Informacion General

SÍLABO I.- INFORMACION GENERAL Carrera Profesional Módulo Técnico Profesional Unidad Didc!ica Se"es!re lec!i#o Se"es!re acadé"ico Crédi!os $oras se"anales Docen!e res%onsa&le Docen!e cola&orador

: : : : : : : : :

Enfermería Técnica SERVICIOS TÉCNICOS DE ENFERMERÍA ESPECIALIZADA Asisencia !e" A!#"$ Ma%$r V Semesre &'() * A + , M-. An-e"a Man!amien$ Garcia Lic. Enf. Día/ 0iméne/1 Danie""s

II.- U'IDAD D( COMP(T('CIA Rea"i/ar ser2ici$s écnic$s asisencia"es es3ecia"es !e enfermería en #s#ari$s1 a3"ican!$ "as n$rmas % 3r$$c$"$s esa4"eci!$s. III.- CAPACIDAD(S T()MI'AL(S * C)IT()IOS D( (+ALUACIO'

CAPACIDAD TERMINAL Rea"i/ar Rea"i/ar aci2i!a!es aci2i!a!es asisencia"e asisencia"ess 8 !e enfermería en e" a!#"$ ma%$r1 se-7n 3r$$c$"$s. 8

CRITERIOS DE EVAL5ACI6N Par Paric ici3 i3a a en acci acci$n $nes es !e a#$ a#$c#i c#i!a !a!$ !$ 4asa 4asa!$s !$s en "as e$rías. Aie Aien! n!e e 3r$4" 3r$4"em emas as !e sa"# sa"#! ! !e" a!#" a!#"$ $ ma%$ ma%$rr1 !e ac#er!$ a necesi!a!es.

Misión: F$rmar ine-ra"mene Pr$fesi$na"es Técnic$s Técnic$s Lí!eres % C$m3eenes en e" cam3$ !e "a Sa"#! % !e" 9ienesar1 c$n 2$caci:n !e ser2ici$ % 2isi:n -"$4a". +isión: Ser e" Insi#$ "í!er en e" cam3$ !e "a sa"#! % !e" 4ienesar c$n 3r$%ecci:n -"$4a"1 acre!ia!$ en $!as s#s carreras1 ;#e a3$re efeci2amene a "a me<$ra !e "a ca"i!a! !e 2i!a. es3$nsa4i"i!a! e Ine-ri!a! +alores: C$m3r$mis$1 )es3$nsa4i"i!a!

I+.I+.- O),A'IACI' D( ACTI+IDAD(S * CO'T('IDOS B/SICOS (L(M('TOS D( LA CAPACIDAD T()MI'AL

Participar en acciones de autocu tocuid idad adoo basados en las teorías.

CO'T('IDOS B/SICOS P)OC(DIM('TAL = Define "$s c$nce3$s !e Ger$n$"$-ía1 Geriaría1 $4is >is$r $ria ia !e "a Geriaría. = Ana"i/a e" e" 3r$ces$ !e en2e
CO'C(PTUAL = N$rmas !e c$n2i2encia. = Pres Presen ena aci ci:n :n % e?3" e?3"ic icac aci: i:n n !e "$s "$s $4is$ria !e "a Geriaría. En2e
ACTITUDI'AL Va"$ra "a im3$ranci im3$rancia a !e "a Geri Geria arí ría a % Ger$n$"$-ía c$m$ 3are !e s# f$rm f$rmac aci: i:n n 3r$fesi$na".

ACTI+IDAD(S D( AP)('DIA0( ,()O'TOLO,IA * ,()IAT)IA

C)IT()I OS D( (+ALUAC I' Participa en acciones de autocuidado basado en las teorías.

I'DICADO)(S D( (+ALUACIO'

I!enifica1 ana"i/a % e?3"ica "$s c$nce3$s f#n!amena"es !e "a Ger$n$"$-ía1 Geriaría.

$O)AS

S(MA'AS

,

(

Misión: F$rmar ine-ra"mene Pr$fesi$na"es Técnic$s Lí!eres % C$m3eenes en e" cam3$ !e "a Sa"#! % !e" 9ienesar1 c$n 2$caci:n !e ser2ici$ % 2isi:n -"$4a". +isión: Ser Ser e" Insi#$ "í!er en e" cam3$ !e "a sa"#! % !e" 4ienesar c$n 3r$%ecci:n -"$4a"1 acre!ia!$ en $!as s#s carreras1 ;#e a3$re efeci2amene a "a me<$ra !e "a ca"i!a! !e 2i!a. +alores: C$m3r$mis$1 C$m3r$mis$1 )es3$nsa4i"i!a! e Ine-ri!a!

= Ana"i/ar % 2a"$rar e" as3ec$ Dem$-rfic$ % s$ci s$cia" a" !e" !e" a!#" a!#"$ $ ma%$r1 me!iane "a !isc#si:n 3$r -r#3$s. = I!en I!eni ifi fica carr "as "as Te$rías !e" En2e
Caracerísicas !em$-rficas % s$cia"es !e "a 3$4" 3$4"ac aci: i:n n a!#" a!#"a a ma%$r en e" Per7. Te$rías !e" En2e
Desc Descri ri4e 4e "as "as caracerísicas !em$-rficas !e "a 3$4"aci:n a!#" a!#"$ $ ma%$ ma%$r r en e" Per7. Parici3a aci2amene ana"i/an!$ ana"i/an!$ "as e$rías !e" en2e
I!enifica "as caracerísicas !em$-rficas % s$cia"es !e "a 3$4"aci:n a!#"$ ma%$r en e" Per7. A3"ica "$s a3$res !e "as 3rimeras e$rías !e" en2e
,

I!enifica % ana"i/a e" 3r$ces$ !e en2e

&

Atender problemas de sal salud del adu adulto lto mayor, de acuerdo a necesidades.

= 9rin!ar aenci:n a" a!#"$ ma%$r a 3arir !e "$s c#i!a!$s 4sic$s !e "a 3ie". =Dem =Dem$s $sr rac aci: i:n n % re!em$sraci:n. = I!en I!eni ifi fica carr "$s "$s 3r$4"emas c#ne$s ms frec#enes@ Ber$sis1 Dermaiis1 R$scea1 Can!i!iasis.

C#i!a!$s 4sic$s en e" A!#" A!#"$ $ Ma%$ Ma%$r@ r@ C#i!a!$s !e "a 3ie". = Pr$4"emas c#ne$s ms frec#enes frec#enes@@ Ber$sis1 Ber$sis1 Dermaiis1 R$scea1 Can!i!iasis Prac!ica '12: 9a$ !e es3$n
Ref" Ref"e? e?i$ i$na na % 2a"$ra "a im3$ranci im3$rancia a !e "$s "$s c#i! c#i!a! a!$s $s 4si 4sic$ c$ss en e" A!#"$ Ma%$r. Ma%$r.

CUIDADOS D( LA PI(L

Atiende problemas de salud del adulto mayor, de acuerdo a necesidades .

Rea"i/a acci$nes $riena!as a" c#i!a!$ !e "a 3ie" en e" A!#"$ Ma%$r

,

I!enifica1 rec$n$ce % e?3"ica "as 3rinci3a"es 3a$"$-ías en e" a!#"$ ma%$r.




9rin!ar "$s c#i!a! c#i!a!$s $s 4sic$ 4sic$ss !e "$s $<$s a" a!#"$ ma%$r@ Dem$ Dem$s sra raci ci:n :n % re!em$sraci:n. = I!en I!eni ifi fica carr "as "as afec afecci ci$n $nes es ms ms frec#enes@ Caaraas1 G"a#c$ma1 Rein$3aía !ia4éica1 Pres4icia. = A3"icar c$n$ci c$n$cimie mien$ n$ss !e "$s c#i!a!$s !e "a ca2i ca2i!a !a! ! 4#ca 4#ca"" % 3ies.

C#i!a! C#i!a!$s $s 9sic$ 9sic$ss !e" !e" a!#" a!#"$ $ ma%$ ma%$r@ r@ C#i!a #i!a!$ !$ss !e "$s "$s $<$s. = Afec Afecci ci$n $nes es ms ms frec#enes@ Caaraas1 G"a#c$ma1 Rein$3aía !ia4éica1 Pres4icia. = C#i! C#i!a! a!$s $s !e "$s "$s $í!$s. Pres4iac#sia. =C#i! C#i!a! a!$s $s !e "a 4$ca1 !ienes % 3r:esis. = Enfer nferme me! !a!es a!es 3eri$!$na"es. = C#i! C#i!a! a!$s $s !e "$s "$s 3ies. 3ies. Tras$rn$ Tras$rn$ss !e "as #as. #as. C#i!a! C#i!a!$ $ !e" 3ie !ia4éic$.

Par Paric ici3 i3a a c$n c$n CUIDADOS D( res3$nsa4i"i!a O0OS3 OIDO3 BOCA ! en "$s * PI(S c#i! c#i!a! a!$s $s !e "$s $<$s1 $í!$s1 4$ca1 3ies !e" A!#"$ ma%$r. ma%$r.

I!enifica % a3"ica c$rrecamene "$s maeria"es 3ara "$s c#i!a!$s !e ac#er!$ a "as 3a$"$-ías !e" a!#"$ ma%$r.

,


+

9rin!a 9rin!arr c#i!a! c#i!a!$s $s 4sic$ 4sic$ss a" a!#"$ a!#"$ Ma%$r enien!$ en c#ena "$s 3rinci3a"es 3r$4 3r$4""emas emas ;#e ;#e afeca afeca e" 3r$ces 3r$ces$ $ !e !i-esi:n % a"e a"era ran n e" esa esa!$ !$ n#rici$na".

= C#i!a!$ !e "a Di-esi:n % N#rici:n !e" !e" a!#" a!#"$ $ ma%$ ma%$rr. Pirmi!e N#rici$na" = A"im A"imen ena aci ci:n :n en 4an!e
Dem#esra ALIM('TACIO' (' s$"i!a s$"i!ari! ri!a! a! a" (L ADULTO rea"i/ar ra4a<$ MA*O) en e;#i3$ !#rane "a 3rcica !e a"imenaci:n 3$r s$n!a nas$-srica en e" A!#" A!#"$ $ Ma%$r.

,


,

Rea"i/ Rea"i/ar ar % a3"ica a3"icar r "$s i3$s !e e
= C#i! C#i!a! a!$s $s !e "a aci2i!a! física en e" A!#"$ Ma%$r. Ma%$r. = 9enefici$s % fina"i!a! !e" e
Dem#esra #na 3arici3aci:n aci2a aci2a !#rane !#rane e" !esarr$""$ !e "a 3rci 3rcica ca !e e
ACTI+IDAD 6ISICA

,


)

= A3"icar "$s c#i! c#i!a! a!$s $s 3ara 3ara "a aenci:n !e" a!#"$ ma%$r c$n ins$mni$.

= Tras ras$r $rn$ n$ss !e" !e" Ref"e?i$na s#e$ s#e$ en e" a!#"$ a!#"$ s$4re "$s Ma%$ Ma%$r@ r@ Ins$ Ins$mn mni$ i$.. ras$ ras$rn$ rn$ss !e" A3nea !e" s#e$. s#e$ en e" = Cam4i$s !e" s#e$ A!#"$ Ma%$r1 c$n e" $m $man!$ an!$ en T)ASTO)'O D(L SU(7O en2e
,



,

H

,




Atender problemas de salud del adulto mayor, de acuerdo a necesidades.

=

In2esi-ar e?3eriencias s$4re "as caí!as en e" A!#"$ Ma%$r.

= De4a De4ae e s$4r s$4re e me!i!as !e se-# se-#ri ri!a !a! ! en e" !$mici !$mici"i$ "i$11 Cenr$ Cenr$ Geri Geri ri ric$ c$ % 2ía 2ía 374"ica.

= Caí!as en e" A!#"$ Parici3a Ma%$r. aci2amene en C$nsec#encias !e e" ra4a<$ "as caí!as1 -r#3 -r#3a" a" s$4r s$4re e 3re2enci:n. * "as "as caí! caí!as as en =Tras$rn$ !e" e" A!#"$ e;#i"i4ri$. Ma%$r. =Diferencia enre As#me c$n acci!ene % res3$nsa4i"i!a ne-"i-encia en "a ! s# r$" frene aenci:n !e" A!#"$ a "as me!i!as Ma%$r c$n re"aci:n a 3re2en 3re2eni2 i2as as % "as caí!as. aen aenci ci:n :n !e" !e" Im3$rancia !e "a A!#"$ Ma%$r n$ificaci:n !e "as fren frene e a #na #na caí!as. caí!a.

T)ASTO)'O D(L (9UILIB)IO

Atiende problemas de salud del adulto mayor, de acuerdo a necesidades .

C$m3ren!e % !imensi$na "a im3$rancia !e "$s !i2ers$s sín!r$mes -eriric$s.

,

I!enifica1 rec$n$ce % e?3"ica "as 3rinci3a"es 3a$"$-ías en e" a!#"$ ma%$r1 re"aci$na!as c$n e" ras$rn$ !e" e;#i"i4ri$.


('

Rec$n$ce "a Inm$ Inm$2i 2i"i"i!a !a! ! en e" Dem#esra im3$rancia !e A!#"$ Ma%$r. iniciai2a % a3"icar "$s c#i!a!$s Ca#sas % res3$nsa4i"i!a !e" a!#"$ ma%$r c$nsec#encias !e "a ! en "a 3rcica c$n 3r$4"ema !e inm$2i"i!a! !e m$2i"i/aci:n m$2i"i/aci:n. = 5"ceras 3$r !e" a!#"$ Presi: Presi:n. n. Fac$r Fac$res es ma%$r. ;#e ;#e fa2$ fa2$re rece cen n s# a3arici:n. a3arici:n. Me!i!as Me!i!as !e 3re2enci:n. A3"ica "as Traamien$. éc écnic nicas !e = Prc c#raci ci: :n !e Prc!i !ica ca '1 : c#ra M$2i M$2i"i"i/a /aci ci:n :n !e" !e" 5PP a!#"$ Ma%$r1 #i"i/ #i"i/an! an!$ $ cam4i$ cam4i$ss !e 3$si 3$sici ci:n :n % "a mecnica mecnica c$r3$ra". c$r3$ra". C$"$caci:n !e a"m$a!as. =C#raci:n !e 5"ceras 3$r Presi:n

I'MO+ILIDAD (' (L ADULTO MA*O) * CO'S(CU('CIAS

I!enifica % a3"ica c$rrecamene "$s maeria"es 3ara "$s c#i!a!$s !e ac#er!$ a "as 3a$"$-ías !e" a!#"$ ma%$r re"aci$na!$s c$n "$s 3r$4"emas !e inm$2i"i/aci:n.

,


((

=In2esi-ar e?3e e?3eri rien enci cias as !e = P$"ifarmacia % 3acien 3acienes es a!#"$ a!#"$ss A#$me!icaci:n. ma%$res c$n = Me!i!as 3ara 3r$4"emas !e a!minisrar frmac$s 3$"ifarmacia % a" A!#"$ Ma%$r. a#$me!icaci:n. A#$c#i!a!$. Jcas$s c"ínic$sK =De4ae 3$r -r#3$s.

Dem$srar c$n$cer =Tras$rn$s c$-nii2$s "$s "$s fac fac$r $res es ;#e ;#e en e" A!#"$ Ma%$r@ 3r$!#cen Perce3ci:n1 ras$rn$s mem$ mem$ri ria1 a1 <#ic <#ici$ i$ % c$-n c$-ni ii2 i2$s $s en e" c"c#"$. a!#"$ ma%$r = A#$c# A#$c#i!a i!a!$. !$. Rec$men!aci$nes 3ara "a fami"ia. Din Dinmi mica ca Gr#3 Gr#3a" a"@@ Tras$rn$s C$-n C$-ni ii2 i2$s $s en e" A!#"$ Ma%$r@ Perce3ci:n1 mem$ mem$ri ria1 a1 <#ic <#ici$ i$11 ca"c#"$

Parici3a % ref" ref"e? e?i$ i$na na en "$s "$s !i2e !i2ers rs$s $s 3r$4"e 3r$4"emas mas !e 3$"ifarmac 3$"ifarmacia ia % a#$me!icaci: n en e" A!#"$ Ma%$r. Dem#esra Res3$nsa4i"i!a ! en "a 3resenaci:n !e" cas$ c"ínic$. Parici3a aci2amene en "a !in !inmi mica -r#3 -r#3a" a" s$4r s$4re e ras$rn$s c$-ni c$-nii2$ i2$ss !e" a!#"$ Ma%$r.

POLI6A)MACIA

,

(&

T)ASTO)'OS CO,'ITI+OS

,

(


Rea"i/ar #n .= Tras ras$r $rn$ n$ss !e" !e" s$ci s$ci$! $!ra rama ma 3$r 3$r nim$ nim$ en e" A!#"$ A!#"$ -r#3$s s$4re Ma%$r@ Ma%$r@ De3res De3resi:n i:n11 ras$rn$s !e" Ais"amien$. nim nim$ $ !e" !e" A!#" A!#"$ $ = C$nf C$nf#s #si: i:n n en e" Ma%$r@ Ma%$r@ De3resi:n De3resi:n11 A!#"$ Ma%$r. Ma%$r. Ais"amien$. = Diferencias Diferencias enre C$nf#si:n % c$nf#si:n % !emencia seni". !emencia. = Deme Demenc ncia ia seni seni"" A"/eimer. A"/eimer.

Parici3a % c$"a4$ra aci2amene en e" s$ci$!rama s$ci$!rama s$4re ras$rn$s c$-nii2$s en e" A!#"$ Ma%$r. Ma%$r.

T)ASTO)'OS PSICO (MOCIO'AL(S

,


(+

I!enifica "as = Princi3a"es 3rinci3a"es Pa$ Pa$"$ "$-í -ías as en e" 3a$ 3a$"$ "$-í -ías as en e" A!#"$ Ma%$r@ a!#"$ ma%$r. = Aenci:n !e" A!#"$ Ma%$r c$n A3"icar c#i!a!$s en >i3erensi:n Areria". "a a!mini a!minisr sraci aci:n :n = Aenci:n !e" A!#"$ !e $?i-en$era3ia % Ma%$r c$n ne4#"i/aci:n. 3r$4"emas Res3ira$ri$s@ Ne#m$nía1 Enferme!a! P#"m$nar O4sr#ci2a Cr:nica1 Asma. Prc!ica '1 ; O?iO?i-en en$ $er era3 a3ia ia % Ne4#"i/aci:n. Dem$ em$sr sraci: aci:n n % re!em$sraci:n.

Dem#esra iniciai2a % res3$nsa4i"i!a ! en "a 3rcica !e $?i-en$era3ia1 ne4#"i/aci:n.

$TA < P)OBL(MAS )(SPI)ATO)IOS

,


(,

I!enificar1 2a"$rar % a3"icar a3"icar "a aenci:n aenci:n !e" !e" A!#" A!#"$ $ Ma%$ Ma%$r r c$n afecci$nes afecci$nes !e a3ara$ a3ara$ "$c$m$$r "$c$m$$r en #n Semi Semina nari ri$ $ Ta""er % 3res 3resen ena aci ci:n :n !e cas$s c"ínic$s

= Aenci:n a" A!#"$ Ma%$r Dia4éic$. = Aenci:n a" A!#"$ c$n 4$"sa !e c$"$s$mía. = Aenci:n a" A!#"$ Ma%$r c$n afecci$nes !e" a3ara$ m$$r@ Arr$sis1 Arriis1 G$a1 Ose$3$r$sis1 Re#maism$1 Frac#ra !e ca!era. Prc!ica '1 =: C#i!a!$s !e" es$ma % cam4i$ !e "a 4$"sa !e C$"$s$mía. Dem$ em$sr sraci: aci:n n % re!em$sraci:n

Dem#esra a4i"i!a! % !esre/a en "a 3rcica !e c#i! c#i!a! a!$s $s !e" !e" es$ma % cam4i$ !e 4$"sa !e c$"$s$mía. = Va"$ra "a im3$ranci im3$rancia a !e "a aenci:n !e" A!#"$ Ma%$r c$n afecci$nes !e" !e" A3ar A3ara a$ $ L$c$m$$r.

DIAB(T(S < T)ASTO)'O MOTO)

,


()

= Va"$rar a"$rar % a3"icar a3"icar era3ias $c#3 $c#3ac aci$ i$na na"e "ess % Rea4i"iaci:n en e" A!#"$ Ma%$r

- Tera3ia Oc#3aci$na" % Rea4i"iaci:n en e" A!#"$ Ma%$r. Ma%$r.

Va"$ra s$4re "a im3$ranci im3$rancia a !e a3"icar era3ias $c#3aci$na"es % = Se?#a"i!a! en e" Rea4i"iaci:n = Va"$rar a"$rar % a3"icar a3"icar A!#"$ Ma%$r. Ma%$r. en e" A!#" A!#"$ $ "$s c$nce3$s ma%$r. s$4re s$4re se?#a" se?#a"i!a i!a! ! = Sensi4i"i/aci:n % = Va"$ra % en e" A!#"$ Ma%$r. mane<$ !e" esrés Ref"e?i$na Ref"e?i$na "$s !e" 3ers$na" c$nce3$s T()APIA = I!enificar "a res3$nsa4"e !e" s$4re OCUPACIO'AL * sensi4i"i/aci:n % e" c#i!a!$ a" A!#"$ se?#a" se?#a"i!a i!a! ! en )($ABILITACIO' mane<$ mane<$ !e" esrés esrés ma%$r. e" A!#"$ D(L ADULTO !e" !e" 3ers 3ers$n $na" a" !e Ma%$r. MA*O) sa"#! a" c#i!a!$ !e" = Ref" Ref"e? e?i$ i$na na 3aci 3acien ene e A!#" A!#"$ $ s$4re "a Ma%$r Ma%$r11 Ta""er a""er 3$r sensi4i"i/aci:n -r#3$s % mane mane<$ <$ !e" !e" esrés !e " 3er 3ers$na s$na"" !e sa"#! a" c#i! c#i!a! a!$ $ !e" !e" 3aciene A!#"$ Ma%$r. (+ALUACI' 6I'AL ACTI+IDAD(S D( )(CUP()ACIO' * (+ALUACIO' D( SUSTITUTO)IO (+ALUACIO' D( APLAADOS

,

(

 

2> 2?



4@


En el proceso de ense!an"a y aprendi"a#e, se utili"ar$n m%todos peda&'&icos acti(os )ue permitan propiciar ayuda mutua, cooperaci'n y participaci'n entre los estudiantes y docente* se promo(er$ el traba#o en e)uipo. Los m%todos acti(os promue(en )ue los estudiantes sean prota&onistas directos del proceso de ense!an"a y aprendi"a#e, +aciendo )ue in(esti&uen, poniendo en #ue&o todas sus potencialidades partiendo de sus propi propios os intere intereses ses y nec necesi esidad dades. es. e usa usar$n r$n t%cnic t%cnicas as did$ct did$ctica icas, s, )ue son un con con#un #unto to de procedimi procedimientos entos especíicos especíicos l'&icos l'&icos y con undamento undamento psicol'&ico psicol'&ico destinados nados a orientar orientar un momento momento especíico del proceso ense!an"a y aprendi"a#e. e promo(er$ el autoaprendi"a#e empleando el Gestor de contenidos de la instituci'n. Así mismo se emplear$ las T/0s 1Tecnolo&ías de inormaci'n y comunicaci'n2 para acilitar el proceso de aprendi"a#e-ense!an"a.

a.

El caliicati(o iicati(o mínimo mínimo aprobator aprobatorio io de la 3D es es 67 1trece 1trece2.2. En to todos dos los los casos casos la racci racci'n 'n 8,9 o m$s se considera como una unidad a a(or del estudiante.

b.

Obtenc Obt enci'n i'n de promed promedio io de la 3nidad 3nidad Did$ct Did$ctica ica::

Pr om. Eval . 

Ev1  Ev2  Ev3  Ev4 4

8,77

Tarea acad%mica de 3nidad 1Trab.2

8,77

E(aluaci'n de 3nidad 1E=. 3nid.2

8,77

a. b. c. d. e. . &. +. i.

Pr om.Unid .



Pr om. Eval .  Tr 3

Pr om.Unid .1  Pr om. Final  2

La 'rmula contempla los si&uientes rubros: E(6 > E( E(aluaci'n pa parcial6: E( E(aluaci'n de de /o /onocimientos E(? > E(aluaci'n parcial?: E(aluaci'n de Desempe!o E(7 > E(aluaci'n parcial7: E(aluaci'n de Producto E(@ > E(aluaci'n parcial@: E(aluaci'n de Actitudes Prom. Pro m. E(al. E(al. > Prom Promedi edioo de de las e(a e(alua luacio ciones nes parcia parciales les Trab. > Tarea acad%mica de 3nidad E=. 3n 3nid. > E( E(aluaci'n de de 3n 3nidad Prom Prom.. 3nid 3nid.. > Pro Prome medi dioo de la 3ni 3nida dadd Prom. ;i ;inal > Pr Promedio ;i ;inal

c.

i aall inal inali"ar i"ar la 3D, en la sema semana na 66, , eell estu estudia diante nte obtu(i obtu(iera era calii caliicat cati(o i(o entre entre 8B 1nue(e 1nue(e22 a 6?1d 6?1doc oce2 e2,, en la semana semana 6B, el docen docente te desar desarro rollllar ar$$ un relaciona relacionadas das con las deiciencias deiciencias identiicad identiicadas en el desarroll desarrollo de la capacidad capacidad terminal* lue&o del cual aplicar$ la .

d.

i el el estu estudi dian ante te obt obtu( u(ie iera ra entr entree 8B 1nu 1nue( e(e2 e2 a 6? 6? 1doc 1doce2 e2 des despu pu%s %s de de la e(a e(alu luac aci' i'nn sust sustititut utor oria ia,, se presentar$ a una en la semana ?8 a car&o del docente responsable de la 3nidad Did$ctica. La e(aluaci'n reempla"a a la e(aluaci'n Cltima anterior.

e.

i, des despu% pu%ss de de la e(al e(aluac uaci'n i'n de apla"a apla"ados dos,, el el estu estudia diante nte obtu(i obtu(iera era entre entre 8B 1nue( 1nue(e2 e2 a 6? 6? 1doc 1doce2, e2, repite la 3D.


.

i el el estu estudi dian ante te obt obtu( u(ie iera ra nota nota men menor or o i&ua i&uall a 8B 8B 1nu 1nue( e(e2 e2,, en todo todoss los los caso casos, s, rep repititee la 3.D. 3.D.

&.

i des despu pu%s %s del del per perio iodo do de de recu recupe perraci' aci'n, n, el el estu estudi dian ante te sal salie iera ra ddes esap apro roba bado do en en el 98 98 del del nCmero nCmero total de 3.D )ue correspon correspondan dan a un mismo , repite el m'dulo educati(o 1semestre2.

+.

El estu studiante a nte )ue desa desapr pruuebe ebe men menos os del del 98 98 3.D 3.D.. de de un un mis mism mo , lo podr$ (ol(er a lle(ar cuando se pro&ramen las mismas. Esta situaci'n no lo in+abilita para lle(ar 3.D de otros m'dulos educati(os de la carrera.

i.

i al al repe repetitirr las las 3.D, 3.D, de de un m'd m'dul uloo t%cn t%cnic icoo pro proes esio iona nal,l, el el estu estudi dian ante te ((ol ol(i (ier eraa a desa desapr prob obar arla lass por por se&unda (e", ser$ retirado de la carrera.

#.

El estudiante )ue acumulara inasistencias in#ustiicadas en nCmero i&ual o mayor al 78 del total de +oras pro&ramadas en la 3D, ser$ desaprobado en orma autom$tica. En casos e=cepcionales con las opiniones a(orables del Director Acad%mico respecti(o y del docente a car&o de la 3D, podr$ #ustiicar +asta el 68 de las inasistencias, pre(ia solicitud del estudiante debidamente undamentada y documentada.

Guti%rre"

Informacion General

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