INFORME PRACTICA LABORATORIO 1 PARA EL CURSO ANALISIS DE CIRCUITOS DC
PRESENTADO POR: LUIS ALEJANDRO AMAYA JUAN CARLOS CRUZ
GRUPO: 2
PRESENTADO AL TUTOR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD JOSE CELESTINO MUTIS CEAD
PRESENTACIÓN DE INFORME DE LABORATORIO I
Luis Alejandro Amaya Juan Carlos Cruz Correo electrónico:
[email protected] [email protected] Celular: 3132087234 3123977743 ya que no teníamos sino un solo Análogo para todos los personajes que realizaron el laboratorio.
RESUMEN
A continuación podremos evidenciar la evolución de nuestra práctica de laboratorio número uno, correspondiente a ANALISIS DE CIRCUITOS DC, donde principalmente, identificaremos las características de las resistencias eléctricas, medición y cálculos de voltajes e intensidades DC. Con Multímetro A/D, medición y cálculos de voltajes e intensidades AC con Multímetro A/D y la comprobación experimental de la Ley de Ohm. 1. INTRODUCCION En este documento se encuentra plasmado los cálculos teóricos y las medidas que se tomaron durante la elaboración del laboratorio. La mayoría de las medidas fueron tomadas con un multímetro Digital
Adicionalmente se investigo otros puntos los cuales son muy importantes para complementar los conocimientos adquiridos durante la práctica.
2. ACTIVIDAD 1: CARACTERÍSTICAS DE LAS RESISTENCIAS ELECTRICAS Calcular teóricamente y verificar experimentalmente el comportamiento real de un circuito resistivo dado (serie, paralelo o mixto), empleando en lo posible diferentes tipos de resistores comerciales y combinando su conexión, para analizar y determinar sus características de respuesta.
Circuito 1
Objetivo:
Procedimiento:
PARTE 1 Elija 6 resistencias, escriba los valores en forma de lista; con ellas dibuje tres circuitos resistivos (diseñados según su criterio), calcule las resistencias parciales y totales según se requiera. Realice cada montaje en el protoboard e indique, si es serie, paralelo o mixto; tome la medida de las resistencias parciales o totales, empleando el Óhmetro (A / D). Liste los valores y compárelos con los obtenidos teóricamente; si existe diferencia, calcule el porcentaje de error:
Las resistencias a utilizar son las siguientes: Resistencias R1 R2 R3 R4 R5 R6
Valores 1K 220 10K 1,5K 100 470
*100
Circuito 2 PREGUNTAS DE LA ACTIVIDAD 1
¿Qué papel desempeña el valor de tolerancia, dado por el fabricante?
La tolerancia es una definición propia de la metrología industrial, que se aplica a la fabricación de piezas en serie. Dada una magnitud significativa y cuantificable propia de un producto industrial (sea alguna de sus dimensiones, resistencia, peso o cualquier otra), el margen de tolerancia es el intervalo de valores en el que debe encontrarse dicha magnitud para que se acepte como válida, lo que determina la aceptación o el rechazo de los componentes fabricados, según sus valores queden dentro o fuera de ese intervalo. Se podría necesitar una resistencia con un valor nominal de 100 Ω
(ohms), pero también tener una tolerancia de 1%. Esto significa que cualquier resistor que se encuentre dentro del rango
Circuito 3
de 99 Ω a 101 Ω es aceptable. Podría no
ser razonable especificar una resistencia con un valor exacto de 100 Ω en algunos
casos, porque la resistencia exacta puede variar con la temperatura, corriente y otros factores más allá del control del diseñador.
¿Qué valores de tolerancia poseen las resistencias comerciales?
En el mercado existen 3 colores que identifican los valores de tolerancias para las resistencias: Plateado ± 10% Dorado ± 5% Marron ± 1%
¿Qué factor determina el tamaño de una resistencia en un circuito?
4,7K
El tamaño se encuentra asociado a la potencia que la resistencia sea capaz de disipar.
Mencione por lo menos diez tipos de resistencias fijas y variables que ofrece el mercado electrónico e identifique por medio de imágenes las más usadas.
2,2K
Estas son las imágenes de algunas resistencias Fijas muy utilizadas: 100 Existen otras llamadas variables: Fotocelda:
Potenciómetro: 1K
Reóstato:
se esta aplicando para así determinar su valor y potencia.
De acuerdo a las medidas tomadas anteriormente en la SEGUNDA PARTE ¿Cómo cree que es el comportamiento de la fotocelda?
Se comporta de una forma muy particular ya que cuando aumenta la intensidad de la luz incidente, disminuye su resistencia. Y cuando se acerca a la oscuridad aumenta su resistencia.
¿Es posible considerar la fotocelda como un sensor? ¿Por qué?
Se considera como un sensor analógico ya que siempre toma valores distintos
¿Cómo influye en un circuito si colocamos un cortocircuito en paralelo con una resistencia?.
Lo que ocurre es que cuando fluya corriente a través de el, esta se ira por el camino que le ofrezca menos oposición a su paso es decir por el cortocircuito y podría dañar algún otro componente.
En el momento de hacer una elección de resistencia ¿qué se debe tener en cuenta?
Se debe tener en cuenta la intensidad de corriente que la atraviesa, el voltaje que
El rango de tolerancia de qué manera influye en el comportamiento de una resistencia.
Nos da el rango de valores dentro del cual se encuentra el valor correcto de la resistencia. 3. ACTIVIDAD DOS: MEDIR Y CALCULAR VOLTAJES DC. CON MUTÍMETRO A/D. Realizar mediciones de voltaje en corriente continua (DC), empleando el Multímetro digital y análogo, en una serie de circuitos propuestos, a fin de lograr que el estudiante, adquiera habilidades tanto en el manejo del instrumento como en la toma, organización y cálculo de datos teóricos y prácticos. Objetivo:
Procedimiento
1. Monte en el protoboard cada uno de los siguientes circuitos (Figura 2.1 y Figura 2.2) Coloque el Multímetro en la escala de voltaje y proceda a medir el voltaje en cada uno de los elementos que hacen parte del circuito, luego mida los voltajes en cada nodo (N2,N3,N4,…), asigne como nodo referencia a N5 Figura 2.3 encontrará claramente cómo debe conectar el Multímetro para hacer una medida de voltaje
RESISTE NCIAS R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7
FIGURA 2.1
NODOS
RESISTE NCIAS R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 NODOS N5-N2 N5-N3 N5-N4
VOLTAJES DIGITALES 13,84v 1,26v 0,002v 0,010v 0,010v 0,012v 1,27v
VOLTAJES ANALOGOS 14v 1,5v 0v 0v 0v 0v 1,5v
VOLTAJES VOLTAJES DIGITALES ANALOGOS 1,27v 1,5v 0,012v 0v 0,010v 0v
N5-N3 N5-N4 N5-N6
VOLTAJES DIGITALES 4,98v 5,02v 2,54v 2,51v 0,024v 2,52v 2,52v
VOLTAJES ANALOGOS 4,5v 5v 2,4v 2,4v 0v 2,4v 2,4v
VOLTAJES VOLTAJES DIGITALES ANALOGOS 5,06v 5v 2,51v 2,4v 2,54v 2,4v FIGURA 2.3
R1=10K R2=5K
FIGURA 2.2
R3=100 R4=220 R5=150 R6=12K A continuación se muestra una tabla con los valores de voltaje tomados sobre la resistencia que muestra la figura cuando la fuente varía su valor nominal.
RESISTENCIA R4=220
V=10 0,065v
V=20 0,13v
V=30 0,19v
2. Teóricamente halle los valores ya previamente medidos, si encuentra alguna diferencia, ¿a qué cree que se deba? , calcule el porcentaje de error. Primero debemos hallar la resistencia total del circuito.
Por ley de Ohm calculamos la intensidad total:
Ahora podemos calcular el voltaje en R1
Calculamos el porcentaje de error:
Por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R2
Por divisores de corriente nuevamente calculamos la corriente sobre R7
Ahora por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R7
90,98
Ahora por divisores de corriente hallamos la corriente que pasa por R2
Por divisores de voltaje calculamos la corriente en R3
Por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R3
Por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R5
Ahora por divisores de corriente calculamos la corriente sobre R6
Por divisores de corriente calculamos la corriente sobre R5
Por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R6
Ahora por divisores calculamos la corriente sobre R4
Por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R4
Ahora se realizan los cálculos para el circuito de la figura 2.2 Es necesario convertir de estrella a triangulo
Ahora empezamos a reducir el circuito para calcular la resistencia total
especifican en la grafica con intervalos de 2v. NODOS 2V N5-N3 0,66v N5-N4 0,32v N5-N6 0,33v
4V 6V 1,32v 1,98v 0,65v 0,98v 0,66v 0,99v
8V 10V 2,67v 3,34v 1,32v 1,66v 1,33v 1,67v
PREGUNTA DE LA ACTIVIDAD 2
La diferencia que hace mas confiable las medidas tomadas con el multímetro digital es la resistencia o impedancia de entrada.
Calculamos la corriente total
Ahora calculamos el voltaje en R1
¿Cómo influye a la hora de tomar una medida la impedancia del instrumento?
El Multímetro digital tiene una impedancia de entrada de entre 7 y 10
¿Cuál según usted es la diferencia que hace más confiable las medidas tomadas en un Multímetro digital comparado con uno análogo?
3. Varíe el valor de la fuente de voltaje entre 0 y 10 voltios en rangos de 2v hágalo sólo en el circuito de la Figura 2.2.
mega ohmios (MΩ), mientras que un
analógico tendrá una resistencia de entre 20 y 50 kilo ohmios por voltio, la cual viene dada por lo fino que sea el cobre de la bobina que mueve la aguja del indicador principal. Cuanto mayor sea este valor mejor se considera el instrumento, ya que esta resistencia suele afectar a las mediciones cuando se usan resistencias altas y poca tensión. Ahí la característica del digital es siempre mejor.
A continuación se muestra una tabla con los voltajes medidos en los nodos que se
¿Cómo definiría sensibilidad, precisión?
usted
Sensibilidad: propiedad que presentan los seres vivos para sentir.
resistivo (red), conectado a una fuente DC.
Precisión: capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes realizadas en las mismas condiciones.
Procedimiento
¿Por qué la señal osciloscopio es lineal?
en
el
La señal es lineal porque el osciloscopio es un dispositivo de visualización gráfica que muestra señales eléctricas variables en el tiempo.
FIGURA 3.1
¿Qué pasa si la perilla del osciloscopio esta en A.C.?
Esta posición permite ver sólo la componente de corriente alterna de la señal que se mide, eliminado la componente DC, si la tuviera.
1. Monte cada uno de los siguientes circuitos:
FIGURA 3.2
¿Qué ocurre cuando conectamos el Multímetro en serie para medir voltaje?
No se obtiene ninguna medida ya que el voltaje se toma en paralelo sobre los componentes.
4. ACTIVIDAD TRES: MEDIR Y CALCULAR INTENSIDAD DC. CON MULTÍMETRO A / D.
Desarrollar el proceso técnico empleado en el laboratorio, para medir (Multímetro A /D), calcular y comparar (analizar), valores de intensidad de corriente continua (DC.), en un circuito Objetivo:
2. Tome la medida de la corriente como se indica en las gráficas, hágalo usando tanto el amperímetro análogo como el digital, tabule estos valores y compárelos, ¿qué puede concluir? A continuación se muestra por medio de una tabla los valores tomados con un multímetro análogo y con uno digital
Tabla de la figura 3.1 Corriente
Análogo 1,23mA
Digital 1,25mA
Corriente
Ahora por divisores de corriente hallamos la corriente que pasa por R5, R6, R7
Tabla de la figura 3.2 Análogo 0,19mA
Digital 0,22mA
Se puede concluir que el multímetro análogo es mas imprecisó en las medidas de corriente que el multímetro digital. 3. Halle los valores de corriente de forma teórica empleando los conocimiento adquiridos en la teoría (si es necesario pida ayuda a su profesor), con los valores obtenidos anteriormente haga un cuadro comparativo. ¿Existen diferencias? , si es así ¿a qué se debe?, con los datos anteriores calcule en forma teórica el porcentaje de error. Para el circuito de la figura 3.1 se debe hallar la resistencia total.
Para el circuito de la figura 3.2 se debe hallar la resistencia total. Antes hay que convertir la parte que esta en estrella a triangulo:
manejan un margen de error con respecto a los calculados por medio de formulas.
PREGUNTAS DE LA ACTIVIDAD 3
Ahora hallamos la corriente total del circuito:
El problema se puede solucionar cambiando la resistencia por una del mismo valor nominal pero de mayor potencia, es decir de más vatios.
¿Si dentro de un circuito observa el calentamiento de una resistencia, como solucionaría el problema, sin cambiar el valor de la resistencia?
¿Qué ocurre cuando conectamos el Multímetro en serie para medir voltaje?
Por divisores de corriente hallamos IR2:
Ahora podemos hallar la corriente que nos piden en el circuito original
5. PRACTICA CUATRO: MEDIR Y CALCULAR VOLTAJES A.C. CON MUTÍMETRO A / D.
Identificar, medir y dibujar, los voltajes de A.C. que presenta en el primario y en el secundario el transformador 509. (de uso frecuente en el campo de la electrónica aplicada). Además, medir y calcular todos los voltajes de A.C. que presenta un circuito Objetivo:
Si el multímetro lo tiene en escala de voltaje y lo conecta en serie para medir corriente no se obtiene ninguna medida ya que el voltaje se obtiene cuando se conecta en paralelo con el elemento.
Existen diferencias entre los valores prácticos y teóricos ya que los equipos
resistivo propuesto, empleando Multímetro análogo y digital. Procedimiento
1. Empleando un Multímetro en la escala de ohmios mida entre los diferentes terminales del transformador. En forma de tabla escriba los diferentes valores e indique de acuerdo con los valores obtenidos cual es el primario y cuál es el secundario. Explique por qué las diferencias encontradas en las medidas (si las hay). Después de realizar las medidas con el multímetro se obtienen los siguientes valores: Devanado Primario Devanado Secundario Tab Central
23,1 Ω 2Ω 1,3 Ω
Se deduce que el que da la medida mayor en Ohmios es el primario porque es el que tiene la bobina mas grande y por consiguiente mayor numero de vueltas del embobinado. 2. Después de identificar los diferentes terminales, conecte el transformador TRF.509 a la toma de A.C. del banco de laboratorio, emplee para ello un cable y la clavija. Usando tanto el voltímetro análogo como el digital, mida los voltajes rms en cada par de terminales, tabule estos valores. ¿Encontró alguna diferencia en
estos valores?, si es así explique a qué se deben. El transformador que se uso durante esta práctica tiene Tab central. A continuación se muestra los voltajes medidos con el multímetro a la entrada y salida de cada uno de sus terminales.
Devanado Primario Secundario Tab Central
Análogo 118,3 v 15,5 v 8,3 v
Digital 119,5 v 16,1 v 9v
Existe diferencia entre los voltajes ya que este transformador es reductor y su principio de funcionamiento es el siguiente: Cuando una corriente alterna pasa por una bobina de alambre, el campo magnético alrededor de la bobina se intensifica, se anula, se vuelve a intensificar con sentido opuesto y se vuelve a anular. Si se sitúa otra bobina en el campo magnético de la primera bobina, sin estar directamente conectada a ella, el movimiento del campo magnético induce una corriente alterna en la segunda bobina. Si el número de espiras de la segunda bobina es menor, la tensión será más baja que la de la primera. 3. Monte el siguiente circuitos resistivo, como el mostrado en la Figura 4.1:
5. Haga los cálculos teóricos para los voltajes medidos anteriormente, ahora compárelos con los medios. ¿Qué podemos concluir?
4. Aplique al circuito montado un voltaje en el secundario del transformador de 9 voltios. Ahora mida usando tanto el Multímetro análogo como el digital los diferentes voltajes de cada elemento, y de cada nodo (teniendo en cuenta la referencia), tabule estos valores. Estas son las caídas de voltaje que se tomaron en cada uno de los elementos del circuito: Resistencias R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7
Voltajes 8,1 v 0,76 v 0,02 v 0,02 v 0,02 v 0,02 v 0,73 v
Y estas son las caídas de voltaje en cada uno de los nodos tomando como referencia el que se indica en la figura: Nodos N5-N2 N5-N3 N5-N4
Voltajes 0,73 v 0,01 v 0,01 v
90,98
Por ley de Ohm calculamos la intensidad total:
Ahora podemos hallar el voltaje en R1
Ahora por divisores de corriente hallamos la corriente que pasa por R2
Por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R2
Por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R6
Por divisores de corriente nuevamente calculamos la corriente sobre R7
Ahora por divisores calculamos la corriente sobre R4
Ahora por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R7
Por divisores de voltaje calculamos la corriente en R3
Por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R3
Ahora por divisores de corriente calculamos la corriente sobre R6
Por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R4
Por divisores de corriente calculamos la corriente sobre R5
Por ley de Ohm calculamos el voltaje sobre R5
Nos damos cuenta que los voltajes medidos en las resistencias 3, 4, 5, 6 varia mucho con respecto a los calculados debido a la imprecisión del multímetro al tomar voltajes tan pequeños. 6. Aplique del secundario del transformador el menor voltaje que se pueda aplicar, conéctelo al circuito que montó. Este punto es igual al que se realizo anteriormente.
7.
ACTIVIDAD CINCO: MEDIR Y CALCULAR INTENSIDAD A.C. CON MUTÍMETRO A / D.
Identificar los aspectos que se involucran en el procedimiento empleado para medir intensidad de corriente alterna, con un Multímetro análogo y digital (Amperímetro o miliamperímetro), en un circuito de A.C., implementado con un transformador y varias resistencias.
3. Prepare el transformador para utilizar el secundario y conecte el Amperímetro de A.C., como indica la Figura:
Objetivos:
Procedimiento
1. Determine cuál es el valor de la corriente (Irms), en el primario del transformador 509. Explique: el significado de ―rms; ¿A qué equivale este parámetro?; ¿Por qué se emplea en mediciones de A.C.?
R.M.S. (root mean square, valor cuadrático medio), y de hecho en matemáticas a veces es llamado valor cuadrático medio de una función. En el campo industrial, el valor eficaz es de gran importancia ya que casi todas las operaciones con magnitudes energéticas se hacen con dicho valor. De ahí que por rapidez y claridad se represente con la letra mayúscula de la magnitud que se trate (I, V, P, etc.). Su importancia se debe a que este valor es el que produce el mismo efecto calorífico que su equivalente en corriente continua. 2.
Calcule el valor de la Irms y compárelo con el medido. Explique las diferencias.
Se conecto como lo indica la figura y se obtiene un valor de 1.66 mmA en el segundario 4. Entre los terminales a y b, conecte un circuito resistivo serie como el de la Figura 5.2 (combine resistencias), un circuito resistivo paralelo (diseñado por usted) y otro mixto, proceda a medir la corriente en cada par de nodos, escoja como nodo referencia el de su agrado. Escriba los datos obtenidos en forma de tabla, luego calcule teóricamente el valor de la corriente en cada circuito y proceda a compararlos entre sí. Analice y saque conclusiones. Circuito resistivo en serie R1=470Ω R2=1.5KΩ R3=2.2KΩ R4=4,7KΩ
Teoría Voltaje en segundario 32v A.C Hallamos la resistencia total del circuito
Por ley de ohm hallamos la corriente del circuito
Valor medido practico
cada nodo (realícelo solo en un circuito). Ahora alimentamos el circuito con 16 v A.C Como se usaron las mismas resistencias solo hallamos la corriente total del circuito
Circuito en paralelo
R1=3KΩ R2=1KΩ R3=3KΩ R4=1KΩ
Valor medido en la practica
Hallamos la resistencia total del circuito
Hallamos la corriente en el circuito en paralelo
Por ley de ohm hallamos la corriente del circuito
Valor medido en la practica
Valor medido practico 84.5 mA 5. Varíe las conexiones en el TRF 509, de forma que el voltaje en el secundario conectado al circuito no sea siempre el mismo, con cada valor nuevo mida la corriente en
CONCLUCIONES
Con la elaboración de esta práctica comprendemos la utilidad de la reducción de circuitos resistivos. Vemos claramente de forma practica los principios de la ley de ohm Aprendemos a medir voltajes y corrientes en los circuitos serie y paralelo con los equipos del laboratorio. Se entiende la diferencia existente entre las medidas que arrojan los multímetros análogos con respecto a los digitales.
Ahora lo voy hacer teóricamente: I_2=V/R=2V/2kΩ=1mAmp
P=V.I=2V*1mAmp=2mW 8. ACTIVIDAD SEIS LEY DE OHM OBJETIVO: Basado en el principio que establece: ―la
intensidad de corriente que circula por un conductor (resistencia), es directamente proporcional al voltaje aplicado en sus extremos‖, demostrar experimentalmente la Ley de Ohm. (I= V/R). Analizar el comportamiento de un diodo led en un circuito.
I_4=V/R=4V/2kΩ=2mAmp
P=V.I=4V*2mAmp=8mW I_6=V/R=6V/2kΩ=3mAmp
P=V.I=6V*3mAmp=18mW I_8=V/R=8V/2kΩ=4mAmp
P=V.I=8V*4mAmp=32mW I_10=V/R=10V/2kΩ=5mAmp
P=V.I=10V*5mAmp=50mW I_12=V/R=12V/2kΩ=6mAmp
P=V.I=12V*6mAmp=72mW
Establecer la relación existente entre voltaje, resistencia y corriente.
Ahora voy a tabularle los valores de cada medida de amperios con 2v, 4v, 6v, 8v, 10v y 12v:
PROCEDIMIENTO
Voltajes(V) 2V 4V 6V 8V 10V 12V
Tome las anteriores resistencias y conéctelas una a una como lo indica el circuito de la Figura 6.1. Para cada valor de resistencia que usted coloque
Valores en Amperios(A) 250µA 500µA 750µA 1mA 1,25mA 1,5mA
proceda a calcular teóricamente y luego usando el Multímetro digital la
I_2=V/R=2V/8kΩ=250µAmp
corriente que circula por el circuitos.
I_4=V/R=4V/8kΩ=500µAmp
Ahora voy a tabularle los valores de cada medida de amperios con 2v, 4v, 6v, 8v, 10v y 12v: Voltajes(V) 2V 4V 6V 8V 10V 12V Valores en Amperios(A) 1mA 2mA 3mA 4mA 5mA 6mA
Ahora lo voy hacer teóricamente: P=V.I=2V*250µAmp=500µW P=V.I=4V*500µAmp=2mW I_6=V/R=6V/8kΩ=750µAmp
P=V.I=6V*750µAmp =4,5mW I_8=V/R=8V/8kΩ=1mAmp
P=V.I=8V*1mAmp=8mW I_10=V/R=10V/8k Ω=1,25mAmp P=V.I=10V*1,25mAmp=12,5mW
I_12=V/R=12V/8kΩ=1,5mAmp
I_6=V/R=6V/12kΩ=500µAmp
P=V.I=12V*1,5mAmp=18mW
P=V.I=6V*500µAmp =3mW
Ahora voy a tabularle los valores de cada medida de amperios con 2v, 4v, 6v, 8v, 10v y 12v:
I_8=V/R=8V/12kΩ=666,66µAmp
P=V.I=8V*666,66µAmp=5,33mW I_10=V/R=10V/12kΩ=833,33µAmp
Voltajes(V) 2V 4V 6V 8V 10V 12V
P=V.I=10V*833,33µAmp=8,33mW
Valores en Amperios(A) 200µA 400µA 600µA 800µA 1mA 1,2mA
I_12=V/R=12V/12kΩ=1mAmp
I_2=V/R=2V/10kΩ=200µAmp
Ahora voy a tabularle los valores de cada medida de amperios con 2v, 4v, 6v, 8v, 10v y 12v:
P=V.I=2V*200µAmp=400µW
P=V.I=12V*1mAmp=12mW
I_4=V/R=4V/10kΩ=400µAmp
P=V.I=4V*400µAmp=1,6mW
Voltajes(V) 2V 4V 6V 8V 10V 12V
I_6=V/R=6V/10kΩ=600µAmp
Valores en Amperios(A) 66,67µA 133,3µA 200µA 266,7µA 333,3µA 400µA
P=V.I=6V*600µAmp =3,6mW I_8=V/R=8V/10kΩ=800µAmp
P=V.I=8V*800µAmp=6,4mW
Ahora lo voy hacer teoricamente:
I_10=V/R=10V/10kΩ=1mAmp
I_2=V/R=2V/30kΩ=66,66µAmp
P=V.I=10V*1mAmp=10mW
P=V.I=2V*66,66µAmp=133,33µW
I_12=V/R=12V/10kΩ=1,2mAmp P=V.I=12V*1,2mAmp=14,4mW
I_4=V/R=4V/30kΩ=133,33µAmp
Ahora voy a tabularle los valores de cada medida de amperios con 2v, 4v, 6v, 8v, 10v y 12v:
I_6=V/R=6V/30kΩ=200µAmp
P=V.I=4V*133,33µAmp=533,33µW P=V.I=6V*200µAmp =1,3mW I_8=V/R=8V/30kΩ=266,66µAmp
Voltajes(V) 2V 4V 6V 8V 10V 12V
P=V.I=8V*266,66µAmp=2,13mW
Valores en Amperios(A) 166,7µA 333,3µA 500µA 666,7µA 833,3µA 1mA
I_10=V/R=10V/30kΩ=333,33µAmp P=V.I=10V*333,33µAmp=3,33mW
Ahora lo voy hacer teoricamente:
I_12=V/R=12V/30kΩ=400µAmp
P=V.I=12V*4µAmp=4,8mW I_2=V/R=2V/12kΩ=166,66µAmp
P=V.I=2V*166,66µAmp=333,33µW
Monte el siguiente circuito
I_4=V/R=4V/12kΩ=333,33µAmp
Bueno, primero que todo yo empecé dandole a la fuente una tension de 2
P=V.I=4V*333,33µAmp=1,33mW
Voltios, el cual no me encendio el LED, entonces lo hice con 3,4,5… 13 voltios y
no me encendia el LED, porque al LED no le llegaba la suficiente Tension para que pudiera encender, entonces al llegar a la tension de 14 Voltios el Encendio y me pude dar cuenta que con la fuente regulada en 14 voltios al LED le llega la suficiente Tension para poder encender. COMPROBACIÓN DE CONCEPTOS: ¿Cómo sería el comportamiento del circuito si las resistencias no son de carbón si no de alambre? El comportamiento en DC es exactamente el mismo. En AC la cosa cambia,ya que las resistencias de carbón no añaden reactancia y las de alambre sí,ya que el alambre está devanado en forma de bobina provocando una pequeña inductancia que afecta el valor virtual a altas frecuencias.Las resistencias nunca son de alambre de cobre porque el valor siempre será muy bajo. Se usa un alambre resistivo especial llamado Nicromel. ¿Podemos hacer la anterior experiencia empleando la resistencia de grafito de un potenciómetro? ¿qué sucedería? La resistencia esta conectada como potenciómetro si cada uno de los tres terminales se unen con distancias partes del circuito. Como la resistencia entre los terminales de los extremos es siempre la misma, resulta que el brazo variable puede cambiarse a cualquier posición entre los terminales de los extremos. El potenciómetro varia la resistencia entre cada extremo y el contacto central, modificándose las resistencias a medida que se mueve el contacto variable, resultando que una resistencia aumenta, mientras que la otra disminuye.
Normalmente el terminal central corresponde al cursor o parte móvil del componente y entre los extremos se encuentra la resistencia. ¿Existen casos donde no funcione la Ley de Ohm? Explique. Las evidencias empíricas mostraban que (vector densidad de corriente) es directamente proporcional a (vector campo eléctrico). Para escribir ésta relación en forma de ecuación es necesario agregar una constante arbitraria, que posteriormente se llamó factor de conductividad eléctrica y que representaremos como s. Entonces: El vector es el vector resultante de los campos que actúan en la sección de alambre que se va a analizar, es decir, del campo producido por la carga del alambre en sí y del campo externo, producido por una batería, una pila u otra fuente de fem. Por lo tanto: Puesto que , donde es un vector unitario tangente al filamento por el que circula la corriente, con lo cual reemplazamos y multiplicamos toda la ecuación por un : Como los vectores y son paralelos su producto escalar coincide con el producto de sus magnitudes, además integrando ambos miembros en la longitud del conductor: El miembro derecho representa el trabajo total de los campos que actúan en la sección de alambre que se está analizando, y de cada integral resulta: Donde ϕ1 − ϕ2 representa la diferencia de potencial entre los puntos 1 y 2, y ξ representa la fem; por tanto, podemos escribir:
donde U12 representa la caída de potencial entre los puntos 1 y 2.
Ohm dice que en un circuito eléctrico siempre se cumple que V = I x R.
Donde σ representa la conductividad, y su inversa representa la resistividad ρ = 1/σ.
En la fórmula V = I x R, V es la diferencia de potencial, I es la corriente que circula y R es la resistencia del cable.
Así: Finalmente, la expresión es lo que se conoce como resistencia eléctrica. Por tanto, podemos escribir la expresión final como lo dice abajo: ¿Si se usará una fuente de A.C , se podría aplicar la ley de ohm la fuente empleada fuera de A.C. como se aplicaría la Ley de Ohm y por qué? La intensidad de corriente que circula por un circuito de C. A. es directamente proporcional a la tensión aplicada, e inversamente proporcional a la Impedancia. La impedancia es la dificultad que pone el circuito al paso de la Corriente Alterna debido a elementos pasivos como: una Resistencia, una Bobina o un Condensador. Por otra parte, existen elementos activos que también oponen dificultad al paso de la corriente como: los motores, los transformadores Dé un ejemplo práctico donde se demuestre con claridad la Ley de Ohm en un circuito. Un circuito está constituido por una pila y una resistencia. La pila manda electrones y los electrones circulan por el cable. Estos electrones circulando es lo que se llama corriente eléctrica (I). Se la pone con la letra I porque el verdadero nombre de la corriente eléctrica es " Intensidad de corriente”. La ley de
