KKM IPA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BATIK 2 SURAKARTA KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) MATA PELAJARAN IPA TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 Kelas/ Semester

 !/ 1 "a# 2

Pr$% Pr$%ra ram m Kea Kea&l &l'a 'a# #

 Sem Sema a Pr$a Pr$a& &

Sta#"ar K$m*ete K$m*ete#s' #s'

 1 Mema&am' Mema&am' %e+ala,%e+ %e+ala,%e+ala ala alam melal' melal' *e#%amat *e#%amata# a# K$m*ete#s' -asar Pe#e#ta# KKM

1.1. 1.1. Mengid Mengident entifi ifikas kasii

obyek obyek secara secara terenc terencana ana dan sistem sistemati atiss

untuk untuk memper memperole oleh h

55

informasi gejala alam biotik  1.2. Mengidentif Mengidentifikasi ikasi obyek secara terencana terencana dan sistematis sistematis untuk memperoleh memperoleh informasi gejala alam abiotik  !ata"rata ##M

66

Sta#"ar Ket#tasa# Bela+ar M'#'mal Kr'ter'a Pe#e#ta# SKBM K$m*le.s'tas Sara#a I#ta.e S'sa

Tinggi

Pe#".#% edang

edang

(1)

(2)

(2)

edang

edang

edang

(2)

(2)

(2)

6$

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BATIK 2 SURAKARTA KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) MATA PELAJARAN IPA

TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 Kelas/Semester

 !I/ 1 "a# 2

Pr$%ram Kea&l'a#

 Sema Pr$a&

Sta#"ar K$m*ete#s'

 2 Mema&am' *$ls' "a# "am*a.#a ter&a"a* ma#s'a "a# l'#%.#%a#

K$m*ete#s' -asar Pe#e#ta# KKM

2.1 Mengidentifikasi jenis limbah

'6

2.2 Mengidentifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja

66

2.% Mendiskripsikan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan

66

2.& Mendiskripsikan cara"cara menangani limbah

55

!ata"rata ##M

65

Sta#"ar Ket#tasa# Bela+ar M'#'mal Kr'ter'a Pe#e#ta# SKBM K$m*le.s'tas Sara#a I#ta.e S'sa

edang

Pe#".#% Tinggi

edang

(2)

(%)

(2)

edang

edang

edang

(2)

(2)

(2)

edang

edang

edang

(2)

(2)

(2)

Tinggi

edang

edang

(1)

(2)

(2)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BATIK 2 SURAKARTA KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) MATA PELAJARAN IPA TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

Kelas/ Semester

 !II/ 1 "a# 2

Pr$%ram Kea&l'a#

 Sema Pr$a&

Sta#"ar K$m*ete#s'   Mema&am' .$m*$#e# e.$s'stem serta *era#a# ma#s'a "alam me#+a%a .ese'ma#%a# l'#%.#%a# "a# Am"al

K$m*ete#s' -asar Pe#e#ta# KKM

%.1 Mengidentifikasi komponen ekosistem

%.2 Menjelaskan konsep keseimbangan lingkungan

'

'

%.% Mendeskripsikan mdal

55

!ata"rata ##M

'$

Sta#"ar Ket#tasa# Bela+ar M'#'mal Kr'ter'a Pe#e#ta# SKBM K$m*le.s'tas Sara#a I#ta.e S'sa

edang

Pe#".#% Tinggi

edang

(2)

(%)

(2)

Tinggi

Tinggi

Tinggi

(1)

(%)

(%)

Tinggi

edang

edang

(1)

(2)

(2)