PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Nam a Sekolah Mata Pelaj aran
No. 1
Standar Kom petensi 1
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa
2
3
6
7
Kom petensi Dasar 1.1 Mendengarkan legenda.
1.2 Mendengarkan iklan.
2
4
5
: SMP Negeri 2 Kandangan : Bahasa Jawa
3
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan melalui bercerita dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa Jawa sesuai unggah-ungguh.
Mampu membaca bacaan sastra, nonsastra dalam berbagai teknik membaca, dan bacaan berhuruf Jawa
2.2 Melakukan percakapan dengan orang tua yang lebih tua, misal menanyakan atau menyampaikan pesan atau undangan secara lisan. 2.1 Bercerita tentang pengalaman pribadi, misalnya berkemah, bertamasya, perpisahan kelas atau pengalaman lain yang menarik atau lucu.
3.2.1 Membaca bacaan sastra misal: geguritan, cerkak.
3.1. Membaca pemahaman bacaan sastra (cerita lanjutan wayang Ramayana) atau bacaan nonsastra dengan tema tertentu.
3.3 Membaca paragraf berhuruf Jawa yang terdiri atas 5 - 7 kalimat
Kel as/Sem ester Tahun Pel ajaran
Indikator 1.1.1 Mampu menjawab pertanyaan bacaan. 1.1.2 Mampu menceritakan kembali c erita yang didengar dengan bahasa sehari-hari atau dalam ragam tertentu (krama (krama-n -n oko). oko). 1.1.3 Mampu menulis ringkasan cerita yang didengar. 1.1.4 Mampu mem berikan berikan tanggapan tentang isi cerita. 1.1.5 Mampu menjelaskan nilainilai yang terkandung dalam cerita yang didengar. 1.2.1 Mampu mem berikan berikan tanggapan tentang iklan yang didengar. 1.2.2 Mampu menuliskan maksud iklan. 1.2.3 Mampu menjawab pertanyaan bacaan iklan yang didengar. 2.2.1 Menyampaikan pesan/undangan lisan kepada orang tua dengan unggah ungguh basa yang benar. 2.2.2 Bertanya jawab dengan orang tua dengan unggah ungguh basa yang benar. 2.1.1 Menulis cerita pengalaman pribadi dalam berbagai ragam bahasa Jawa termasuk dialek. 2.1.2 Menceritakan pengalaman pribadi yang menarik. 2.1.3 Menjawab pertanyaan terhadap materi yang diceritakan. 3.2.1 Mampu membaca sebuah geguritan (sesuai dengan teknik bacaan geguritan). 3.2.2 Mampu menceritakan isi geguritan baik secara lisan maupun tertulis dengan berbagai ragam bahasa Jawa. 3.2.3 Mampu memprosakan geguritan 3.2.4 Mampu menembangkan tembang macapat Asmaradana 3.1.1 Mampu menjawab pertanyaan bacaan secara lisan/ tertulis. 3.1.2 Mampu menyebutkan tokohtokoh cerita 3.1.3 Mampu menuliskan ringkasan isi cerita/ bacaan. 3.1.4 Mampu menceritakan kembali isi bacaan dengan bahasa sehari-hari atau ragam lain. (krama – ngoko). 3.1.5 Mampu menyebutkan dan menjelaskan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam bacaan. 3.3.1 Mampu membaca lancar bacaan berhuruf Jawa. 3.3.2 Mampu menyalin bacaan ke dalam huruf latin. 3.3.3 Mampu menjelaskan isi
1
: VIII / I : 2011 - 2012
Penentuan KKM dari Faktor Komplek Daya Intak sitas Dukung Siswa
Nilai KKM Nilai KKM Indikator KD
70
72
70
70.67
68
73
70
70.33
69
72
70
70.33
68
70
70
69.33
69
73
72
71.33
68
75
72
71.67
70
73
70
71.00
70
74
70
71.33
68
73
70
70.33
70
72
70
70.67
68
72
70
70.00
68
73
70
70.33
70
74
72
72.00
65
73
70
69.33
66
72
70
69.33
67
70
70
69
67
74
70
70.33
70
73
72
71.67
70
74
70
71.33
68
72
70
70.00
67
72
70
69.67
67
70
70
69.00
65
72
70
69.00
66
72
70
69.33
70.40
71.33
70.50
70.78
69.50
70.33
69.58
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
8
9
10
4
Mampu mengungkapkan pikiran gagasan pendapat dan perasaan dalam berbagai jenis karangan menggunakan ragam bahasa Jawa sesuai unggah ungguh dab menulis paragraf berhuruf Jawa
4.1 Menulis tentang ketrampilan hidup, misal : kerajinan tangan, mem-buat sesuatu, memperbaiki sesuatu, dsb. 4.2 Menulis laporan kunjungan ke suatu tempat. 4. 3 Menulis paragraf berhuruf Jawa yang terdiri atas 5 - 7 kalimat
KKM Mapel : Bahasa Jawa
bacaan. 3.3.4 Mampu menjawab pertanyaan bacaan. 4.1.1 Mampu menulis tentang ketrampilan hidup dalam berbagai ragam bahasa Jawa
. 70
72
70
70.67
67
70
70
69.00
65
72
70
69.00
65
73
70
69.33333
69.11
4.2.1 Menulis laporan kunjungan.
4.2.3 Mampu menulis paragraf berhuruf Jawa
Kelas VIII Semester I
Tahun Pelajaran : 2011 / 2012
Kepala Sekolah SMPN 2 Kandangan
Kandangan, Juli 2011 Guru Bahasa Jawa
Drs. RUPADI NIP 19661204 199702 1 001
SURADI, S.Pd NIP 19840929 201001 1 021
PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
70
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Nam a Sekolah Mata Pelaj aran
N o. 1
2
Standar Kom petensi 1
2
3
4
3
5
Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa
Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan secara lisan melalui kegiatan berpidato, bercerita dan berdialog dalam berbagai ragam bahasa bahasa Jawa dengan unggahungguh basa yang sesuai.bahasa Jawa dengan unggah-ungguh basa yang sesuai.
8
4
Kel as/Sem ester Tahun Pel ajaran
Kom petensi Dasar
Indikator
1.1 Mendengarkan berita yang disiarkan melalui media elektronik.
1.1.1 Mampu menuliskan pokokpokok berita 1.1.2 Mampu memberikan tanggapan terhadap berita yang didengar 1.1.3 Mampu menjawab pertanyaan bacaan / berita
2.1 Berpidato
2.2 Bercerita tentang pengalaman yang berkesan
Mampu mengungkapkan pikiran gagasan pendapat dan perasaan secara tertulis dalam berbagai bentuk tulisan dan ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh basa yang benar.
1.1.4 Mampu menerapkan kata bidang pemasaran dalam kalimat. 2.1.1 Mampu m enuli skan pokokpokok pidato dalam berbagai bahasa Jawa, termasuk dialek. 2.1.2 Mampu menuliskan naskah pidato dalam berbagai ragam bahasa Jawa. 2.1.3 Mampu mempraktikan pidato dengan lafal, dan intonasi yang benar. 2.2.1 Mampu menulis cerita pengalaman pribadi di dalam berbagai ragam bahasa Jawa termasuk dialek. 2.2.2 Mampu menceritakan pengalaman pribadi yang menarik. 2.2.3 Mampu menjawab pertanyaan thdp nateri yg diceritakan.
3.1.1 Mampu membaca bacaan dengan lafal intonasi dan irama yang sesuai. 3.1.2 Mampu menjelaskan maksud bacaan. 3.2.1 Mampu membaca sebuah cerkak sesuai teknik baca. 3.2.2 Mampu menceritakan isi cerkak secara lisan/tertulis dengan ragam bahasa Jawa. 3.2.3 Mampu menyebutkan watak tokoh dalam cerkak. 3.2.4 Mampu menjawab pertanyaan – pertanyaan yang berkaitan 3.2.5 Mampu menembangkan tembang macapat Sinom. 3.3. Membaca dua paragraf 3.3.1 Mampu membaca lancar bacaan berhuruf Jawa. berhuruf Jawa 3.3.2 Mampu menyalin bacaan ke dalam huruf latin. 3.3.3 Mampu menjelaskan isi bacaan. 3.3.4 Mampu menjawab pertanyaan bacaan. M e n u l is i s su s u r a t un u n d a n g a n menuli s surat 4.1 4.1.1 Mampu me undangan
4.2 Menulis dua paragraf berhuruf Jawa.
KKM Mapel : Bahasa Jawa
Kelas VIII Semester I I
: VIII / II : 2011 - 2012
Penentuan KKM dari Faktor Komplek Daya Intak sitas Dukung Siswa
Mampu membaca 3.1 Membaca nyaring teks bacaan sastra, bacaan non sastra nonsastra dalam berbagai teknik membaca, dan bacaan berhuruf Jawa. 3.2 Membaca indah cerkak dan tembang sinom
6
7
: SMP Negeri 2 Kandangan : Bahasa Jawa
4.1.2 Mampu menanggapi surat undangan 4.2.1 Mampu menulis paragraf berhuruf Jawa
Nilai KKM Nilai KKM Indikator KD
68
72
70
70.00
67
72
70
69.67
70
72
72
71.33
70
72
70
70.67
68
74
70
70.67
68
72
70
69.67
67
71
70
69.33
69
72
70
70.33
69
72
70
70.33
70
73
72
71.67
70
73
70
71.00
70
72
70
70.67
68
74
70
70.67
68
73
70
70.33
70
72
70
70.67
70
74
72
72.00
67
74
70
70.33
66
72
70
69.33
67
72
70
69.67
68
70
70
69.33
70
72
70
70.67
68
72
70
70.00
67
72
70
69.67
66
70
69
68.33
Tahun Pelajaran : 2011 / 2012
Kepala Sekolah SMPN 2 Kandangan
Kandangan, Juli 2011 Guru Bahasa Jawa
Drs. RUPADI NIP 19661204 199702 1 001
SURADI, S.Pd NIP 19840929 201001 1 021
70.42
69.89
70.78
70.83
70.80
69.75
69.83
68.33
70
