“La utilidad del Ciclo de Quintas (parte I)”, I)”, or Marcos Senabre www.el usicoenforma.com
El ciclo de quintas es una he ramienta muy potente. No importa el estilo estilo e el que toques ni tu nivel de conocimientos, s s aplicaciones son tan variadas y tan útiles para la cotidianidad del músico que no tienes exc sas. Todo lo que tienes que hacer es entender su lógica y mecanizarlo. Empecemos:
1. Analiza la siguiente li sta de notas: C, G, D, A, E, B, Gb, Db, Ab, Eb, Bb, F… Si mides la distancia que hay entre las notas que te he dado, verás que es constante: todas las notas están a distancia de siete semitonos (tres tonos y medio). Esa distancia es la que se conoce como “intervalo de quinta justa” (la nota G e tá a distancia de quinta de C, la nota D está a distancia de quinta de G, la nota A está a distancia de quinta de D, y así suc esivamente). Cada nueva nota est a distancia de quinta de la anterior, formánd se una secuencia
cíclica. Esa es la razó por la que la llamamos “ciclo de quintas”:
2. Memoriza la lista co pleta: C, G, D, A, E, B, Gb, D b, Ab, Eb, Bb, F... C, G, D, A, E, B, Gb, Db, Ab, Eb, Bb, F… Repite la lista el número de v ces que sea necesario. En un par de minutos h abrás conseguido retenerla en tu me oria, y si relees este artículo un par de días seguidos lo más probable es que no s te olvide nunca.
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Piensa que se trata de una herramienta. En tu trabajo como músico deberás utilizarla de forma rápida y mecanizada, por lo que necesitas retenerla en tu memoria: no basta
con que entiendas la lógica. Conviene también que memorices la lista en sentido contrario. De esta forma estarás memorizando el ciclo por cuartas (F es la cuarta de C, y así sucesivamente).
3. Deduce las alteraciones de una escala mayor: Gracias al ciclo de quintas podrás saber de qué notas se compone una escala mayor. Piensa en lo que tardarías si tuvieras que ir contando los tonos y semitonos cada vez que se te planteara la necesidad de saber qué notas tiene una escala: el Ciclo te ayuda, como herramienta nemotécnica, a deducir las notas que tiene una escala mayor. Empecemos por lo más básico. Debes D ebes saber: -
Que todas las escalas mayores tienen siete notas, que serán C, D, E, F, G, A, B, con o sin alteraciones. Por tanto, o
ninguna nota se repite en una escala mayor (no existe una escala mayor del tipo: C, D, E, F, F#…),
o
no faltará ninguna de las siete notas (no existe una escala mayor del tipo: C, D, E, F, A, B…, a la que le falta la nota G).
-
Que no hay ninguna escala mayor que tenga al mismo tiempo sostenidos y bemoles (no existe ninguna escala mayor del tipo: C, D, E, F#, G, Ab, B)
CÓMO DEDUCIR LAS ALTERACIONES: La única escala mayor sin alteraciones (sin sostenidos ni bemoles) es la de C. La conoces muy bien: C, D, E, F, G, A, B (tiene 0 alteraciones) Siguiendo la lista del ciclo de quintas, la nota que va detrás de C sería G. Fíjate en la escala mayor de G: G, A, B, C, D, E, F# (tiene 1 alteración: F#) La nota que sigue a G en el ciclo de quintas es D. Fíjate en la escala mayor de D: D, E, F#, G, A, B, C# (tiene 2 alteraciones: F# y C#)
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La nota que sigue a D en el ciclo de quintas es A. ¿Cuántas alteraciones crees que tendrá la escala mayor de A? En efecto, tiene 3 alteraciones: F#, C# y G#. El orden de las notas en el ciclo de quintas tiene algo que ver con el número de alteraciones que tendrá la escala. En cuanto a cuales son en concreto las alteraciones: ¿sabrías predecir, con lo ya visto y por medio del ciclo de quintas, qué notas serían las alteradas en la escala de E mayor? En el cuadro siguiente verás que también las alteraciones siguen un patrón:
ALTERACIONES EN LA ESCALAS MAYORES: SOSTENIDOS Escala C mayor G mayor D mayor A mayor E mayor B mayor F# mayor C# mayor
Nº 0 1 2 3 4 5 6 7
Notas F# F#,C# F#,C#,G# F#,C#,G#,D# F#,C#,G#,D#,A# F#,C#,G#,D#,A#,E#, F#,C#,G#,D#,A#,E#,B#
BEMOLES Escala C mayor F mayor Bb mayor Eb mayor Ab mayor Db mayor Gb mayor Cb mayor
Nº 0 1 2 3 4 5 6 7
Notas Bb Bb,Eb Bb,Eb,Ab Bb,Eb,Ab,Db Bb,Eb,Ab,Db,Gb Bb,Eb,Ab,Db,Gb,Cb Bb,Eb,Ab,Db,Gb,Db,Fb
Como habrás visto, siguiendo el Ciclo cada nueva escala añade un sostenido (siempre que lo leas en el sentido de las agujas del reloj). En el caso de los bemoles, el sentido en el que se añaden las alteraciones es el inverso.
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Los sostenidos van añadiéndose por quintas. Como ya vimos, partiendo de C, que no tiene alteraciones, la primera que aparece es F#, en la escala de G mayor. La siguiente escala añade una alteración, quedando F# y C#, y así sucesivamente. Como ves, el ciclo de quintas te sirve para predecir las alteraciones: los sostenidos aparecen a distancia de quinta (puedes ver el patrón de forma clara en el cuadro de arriba). Si lees el Ciclo en el sentido de las agujas del reloj, al llegar a los bemoles verás mucho más complicado deducir las alteraciones. Gb tiene seis alteraciones, Db cinco, y así sucesivamente. En el caso de los bemoles, el orden que te conviene es el inverso. Por cuartas, el sistema es mucho más sencillo: -
C no tiene alteraciones
-
F tiene 1 alteración (Bb)
-
Bb tiene 2 alteraciones (Bb y Eb)
-
… y así sucesivamente.
4. Practica con el ciclo de quintas: Te propongo una serie de ejercicios para que practiques con lo aprendido. No me cansaré de insistir en que conviene que memorices el ciclo de quintas (en las dos direcciones). Sólo tardarás una tarde y los beneficios de hacerlo son inestimables. No acudas al cuadro para responder. Lo importante es que hagas el trabajo mental de deducir las alteraciones. a) ¿Cuántas alteraciones tiene la escala mayor de B? b) ¿Cuáles son las alteraciones de la escala mayor de F? c)
¿Cuáles son las alteraciones de la escala mayor de E?
d) Escribe la escala de Ab. e) Si te pido una escala mayor con dos sostenidos, ¿qué escala me darías?
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