Texto del estudiante para reforzar conciencia fonológica y comprensión lectora.Descripción completa
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Descripción: prueba de final de año pre-kinder
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tttt
Kinder Exam
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Ficha
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nº7
SA SE SI SO SU
nº7
SA SE SI SO SU
sa se si so su sapo sopa
saco mesa
oso camisa
sa se si so su casa saludó
sapo sopa
saco mesa
oso camisa
El oso y el sapo
El oso y el sapo
El oso peludo
El oso peludo
salió de su casa
salió de su casa
y el sapo pelado lo saludó.
y el sapo pelado lo saludó.
El oso peludo
El oso peludo
puso la comida en la mesa
puso la comida en la mesa
y el sapo pelado se la comió.
y el sapo pelado se la comió.
¡Sapo, sapito, esa es mi comida!
¡Sapo, sapito, esa es mi comida!
casa saludó
” o p a s l e y o s o l E “
a r o t c e l
z e d i u l F
7 º n
a h c i F
o t n e u c : ” s “ a r t e L
n . o a r c b a a r l b a a p l a a p a a r d b a a l c a o p d o n d a n i c e n y u e n L . o r e p t r : a z p e a d i o u t n u r i p r i y u ) q o d A d a i u O ( a r g e a s e j p o t a a t n z i l u p d a z l n o e v e o r n d p e n s A e a t e e v e r p d b s s s e o o r , v t n ó x i e s e i j t r c e b e r L p O e
, r , o s s e o f d o i r g p o y c s s e o s r e o t ñ x a e t p e m d o c a r s u u t s c a e l e a t l n n e r e f , e t a t s l i s a n z o o c v . , n a a r e r o t o t s c o c e e n l L m n z u ó e l i s d i a n u s e l o r F l p y e t m o o t n e c n e m y a z o m i r e c o a i i i d r F , d u ó a i n r e a a t g z e i r t l o a a g r o c e l r t s r a e e a r u a L q p M a
: a r u l t a c e . l e t o a n l n e r y r e f d s r a a e r u b e c a l a u l s a n n p e , v e s l a s e b u a a r v l t í s a e l s l e a l a l t n e l a e d u i u a d g r i i v u s i t d c a í n e i l d a a l l A . n m r a e o l r u f a g n y e e a p s s n e é e u u q p a s s r e . o d a s ñ p o i y a r n s e s o r a ñ o c a l o c a p a l n e e a m s l r a . a o i e d o r c t s u n e l a p t u a o p s c s z i e y o l l c e r e v c e a r i n y l o u g r s e r e u r o a f t s s s e l o v e o r e e l n I S L E L p