Línea Del Tiempo Del Desarrollo Histórico de La Psicología Comunitaria

Línea del tiempo del desarrollo histórico de la psicología comunitaria

1947 Kardier y Spiegel: proponen Spiegel:  proponen la formación de un yo eficaz depende de ls frecuencia con la que una persona haya tenido experiencias positivas de control sobre el desarrollo del medio ambiente. 1950: manifestaciones 1950: manifestaciones de movimientos aislados de desarrollo comunitarios interdisciplinarios en latino américa. 1957- 1959: 1959: Fals Borda redefinió el roll del psicólogo comunitario determinando la validez de lo observado. 1965: nace 1965: nace en Estados Unidos formalmente la psicología comunitaria como disciplina. Fucsia: estos fueron los primeros autores en dar sus aportaciones en el desarrollo histórico de la psicología

1966: se 1966: se publica por primera primera vez el término de psicología comunitaria en la obra de Gennett y Cols Amarillo: nacimiento del termino

1968: 1968: S. Scribner J.R. Newbrough 1970: nueva 1970: nueva rama de la psicología 1971:S.lehmann, 1971:S.lehmann, Stanley Murell 1973: movimiento 1973: movimiento pro salud mental en la comunidad Estos autores buscaban trabajar con organizaciones sociales para el beneficio individual.

Verde: autores norte americano

1976: puesta en práctica de la investigación acción participante 1977: Julián Rapapport define la psicología comunitaria como la búsqueda de alternativas o normas sociales establecidas. 1978: Leo Mann considera que son 3 las áreas que constituyen el objeto de la psicología comunitaria, el análisis de los procesos sociales, el estudio de las interacciones en sistema social específico, y el diseño de intervenciones sociales. 1984: Maritza Montero define la psicología comunitaria como rama cuyo objetivo permitirá desarrollar o mantener el control que los individuos puedan ejercer sobre su ambiente social e individual Morado: autores latino americano

1991: Sánchez Vidal Alipio dice que la psicología comunitaria es la ciencia básica que fundamenta la intervención comunitaria porque guía y recoge el resultado de la práctica comunitaria 1993: Wiker y Sommer  proponen el modelo del investigador, residente en la comunidad según el cual la residencia del psicólogo en el contexto comunitario permitirá su labor científica y de intervención 1998: para Moreno la labor del psicólogo no es posible concebirla si no dentro de un contexto de participación de comunidad, proceso que conlleva al involucramiento. 1999: Fouce advierte que la excesiva implicancia en la comunidad puede restarle al psicólogo visión crítica de la toma de decisiones comunitaria. Naranja: aportaciones teóricas recientes