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EVALUACIÓN DE LOS ÓRGANOS
Test Generales de Lenguaje
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PROT ROTOCOL COL O DE EVAL VAL UAC UACI ÓN DE DISLALIAS. P.E.D.
Evaluación de: Órganos bucofonatorios. Praxias. Sign upRespiración. to vote on this title Not useful Useful m Dis Discrim cri inaci nac ión audi auditiva I ntegración ntegración foné foném mica. Discr. de sonidos ambienta
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Fecha de nacimiento.-
EVALUACIÓN DE LOS ÓRGANOS BUCOFONATORIOS
El protocolo se rellena colocando cruces en SI y NO. Si la respuesta e afirmativa, se puede concretar en el apartado de observaciones, entre paréntesis especifica lo que deberíamos poner en algunos casos. Cuando las respuestas so afirmativas implica que existe una deficiencia orgánica o funcional. Con un simp “vistazo” a este protocolo sabremos si hay alguna alteración a nivel de los órgano bucofonadores. SI LABIOS
NO
OBSERVACIO
Labio fisurado. Frenillo labial corto (superior-inferior) Frenillo labial superior hipertrófico (diastema) Hipertonía labial (superior-inferior). Hipotonía labial (superior-inferior). NARIZ Contracción de las narinas en inspiración. Presencia de mucosidad. Malformación del tabique nasal. LENGUA You're Reading a Preview Microglosia / macroglosia. Unlock full access with a free trial. Frenillo lingual corto. Retracción / protusión en reposo. Download With Free Trial Hipertonía / hipotonía. DIENTES. Falta pieza dental. Separación de piezas dentales. Malformación de piezas dentales. Lleva prótesis dental. Masticación anómala. ARCADAS DENTARIAS/MANDÍBULA. Sign up to vote on this title Mordida anómala (abierta, anterior, lateral, Useful Not useful posterior…) Apertura bucal dificultosa(no abre, desencaja la mandíbula…)
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EVALUACIÓN DE LOS ÓRGANOS
Test Generales de Lenguaje
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Fecha de nacimiento.-
PRAXIAS BUCOFONATORIAS. SI
NO
Â
Abrir y cerrar la boca deprisa/despacio.
Â
Enseñar los dientes.
Â
Morderse el labio superior/inferior.
Â
Sacar y meter la lengua despacio/deprisa.
Â
Sacar la lengua lo máximo/mínimo posible.
Â
Morderse la lengua.
Â
Mover la lengua a derecha e izquierda.
Â
Mover la lengua arriba y abajo.
Â
Lengua alrededor de la boca.
Â
Poner punta de lengua en paladar.
Â
You're Reading a Preview Tocar con la punta de la lengua los incisivos
superiores e inferiores por fuera.
Unlock full access with a free trial.
Â
Morderse la lengua a izquierda y derecha.
Â
Doblar el labio inferior.
Â
Morderse la lengua doblada hacia arriba.
Â
Morderse la lengua doblada hacia abajo.
Â
Apretar los labios.
Â
Morderse los dos labios a la vez.
Â
Morrito-sonrisa.
Â
Inflar los carrillos. Inflar alternativamente los
carrillos.
OBSERVACIO
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Test Generales de Lenguaje
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Fecha de nacimiento.-
RESPIRACIÓN. SI
NO
OBSERVACI
Modo respiratorio nasal. Funcionalidad nasal Puede inspirar y espirar por la nariz manteniendo la boca cerrada Permeabilidad nasal. Tiene buena permeabilidad nasal en ambas narinas Coordinación respiratoria. Coge aire por la nariz y lo expulsa por la boca lentamente y en silencio. Coge aire por la nariz y lo expulsa por la boca de forma rápida. Coge aire por la nariz y lo expulsa por la boca en dos o más tiempos. You're Reading a Preview Control del soplo. Sabe soplar. Unlock full access with a free trial. Apaga la llama de una vela de una soplo. Mantiene la llama de una vela con el soplo. Download With Free Trial Capacidad pulmonar. 300/500 cc (1º EI) 600/700 cc (2º EI) 800/900 cc (3º EI) 980/1100 cc (1º EP) 1150/1300 cc (2º EP) 1350/1500 cc (3º EP) Tipo de respiración Sign up to vote on this title (clavicular/diafragmática/costodiafragmática)
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Fecha de nacimiento.-
DISCRIMINACIÓN AUDITIVA DE PALABRAS. SI
NO
OBSERVACIO
Bata – bota Palo – pelo Mano - mono Cerilla - cepilla Pata - gata Foca – boca S O Ñ A 3
Pipa – pupa Nido – nudo Borra – burra Pisa – pesa You're Reading a Preview
Pita – pota
Unlock full access with a free trial.
Fuego - juego
Jarra - barra Download With Free Trial Saco - sapo Mar - bar Bata – pata Cubo – tubo Pito – pico Bota – pota Gallo – callo
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Gorro - corro Gota - bota Babero - llavero Planta - plancha Puente - fuente Pino - vino Tarta - carta Gato - pato Lata - pata Carro - tarro Pera – pela Casa – caza Fumo – zumo Moro – morro Uno – humo Todo – toro Pedal – peral You're Reading a Preview S O Ñ A 5
Higo – hijo Unlock full access with a free trial. Mido – miro
Busca palabras con: a e i o u f p m b rr ca lo You're Reading a Preview de Unlock full access with a free trial. lo zu Download With Free Trial ña go ci ja su llo na Sign up to vote on this title Useful Not useful to
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Fecha de nacimiento.-
MEMORIA SECUENCIAL AUDITIVA SI S 3 O Ñ A S O Ñ A 4 S O Ñ A 5
1º
NO
OBSERVA
gato vaca caballo come mochila martillo El niño es grande pelo – castaño muñeca – conejo nuez – autobús You're Reading a Preview
Juan compró una moto roja y un perro pequeño. Unlock full access with a free trial. piña – autobús – jirafa pintura – cocodrilo – casa With Free Trial Download carpeta – queso – serpiente El niño cogió el paragüas por la mañana porque estaba lloviendo. grifo – ojo – prado – yogurt perro – camión – leche – tren
2º
armario – camisa – tomate – sapo
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Con la profe los niños cogen la tijera para Useful Not useful recortar. helicóptero-macarrones- tulipán – rico
FONEMA Pala Mariposa Mosca Cama Bota Beber Gato Tortuga Jersey Ojo Casa Vaca Fila Elefante Cepillo Lazo Seta Vaso Teléfono Motocicleta Dado Bufanda Luna Tele Nariz Mano Pera Ratón Perro Chupete
ESPONTANEO
REPETICIÓN
OBSERVACIO
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/gr-/ Grifo /pr-/ Princesa /tr-/ Tres /-dr-/ Cuadro Peine /ei/ /au-/ Autobús /-ie-/ Miel /-ua-/ Guante /-ue-/ Puerta /-io-/ Avión /-ia-/ Piano /-ai-/ Baila /-ue-/ Cuello Sal /-l/ /-r/ Comer /-n/ Ventana /-n/ Indio Castaña /-s/ Espada /-s/ /-ө/ Lápiz RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN ÓRGANOS BUCOFONATORIOS.
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