critical journal mengenai kewarganegaraanDeskripsi lengkap
tugas
Full description
PKN
Contoh soal pknFull description
CBR MATA KULIAH PKNDeskripsi lengkap
MAKALAH HUB WARGA NEGARA DAN NEGARA TEUM - S1 PTI B - 2013
PknDeskripsi lengkap
tugas
ini adalah contoh pkp pknFull description
pkn
Deskripsi lengkap
PKNDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
PknFull description
Tujuan Pembelajaran
mengenal pentingnya hidup rukun saling berbagi dan tolong
menolong melaksanakan hidup rukun saling
Kata kunci Tolong menolong Hidup rukun
Khulatun Muanisah PGSD UPY PKN Kelas 2 SD/Mi 1
Apa itu Hidup rukun Untuk memahaminya baca cerita dibawah ini!
Keluargaku
Keluarga Pak Setyo tinggal di desa PGRI Daerak bantul yogyakarta Pak setyo mempunyai dua anak yaitu indra dan nisha Dan seoarng istri bernama marina Mereka selalu hidup rukun dan saling membantu
Indra duduk dibangku kelas 2 SD dan nisha di taman kana-kanak mereka saling membantu ketika nisha kesusahan indra membantu
keluarga mereka selalu hidup rukun dan saling membantu sama lain
Khulatun Muanisah PGSD UPY PKN Kelas 2 SD/Mi 2
hidup rukun adalah hidup saling menghormati menghargai dan tidak saling bertengkar untuk lebih jelasnya bacalah cerita berikut ini
apakah kalian berkeinginan untuk menerapkan hidup rukun?
1. Hidup rukun di rumah Semua anggota keluarga saling membantu Ketika anggota yang satu kesusaha yang lain membantu Contohnya
ketika
ibu
sedang
memasak Cabainya habis nisha pun menolong Ayah sedang membersihkan rumput Indra membantu mengumpulkannya
2. Hidup rukun di masyarakat di lingkungan rumahmu pasti kamu punya tetangga tetangga kamu tentunya beraneka ragam ada yang bekerja sebagai petani karyawan swasta atau pegawai negeri
Khulatun Muanisah PGSD UPY PKN Kelas 2 SD/Mi 3
dan bukan itu saja mereka juga berasal dari berbagai macam suku ada suku jawa suku sunda suku batak dan sebagainya mereka hidup saling berdampingan saling membantu dan bergotong royong itulah yang dinamakan hidup rukun
banyak manfaat dalam hidup rukun oleh karena itu sejak dini kita harus membiasakan hidup rukun menghormati saudara teman tetangga maupun masyarakat di sekitar kita manfaat hidup rukun antara lain hidup lebih tenang dan aman jika kesusahan ada yang menolong hidup rukun dapat memperkuat persatuan dan kesatuan
sumber :Nurudin, Parman, Eko Setiawan, BSE Pendidikan Kewarganegaraan untuk SD/MI kelas 2, 2009.
Khulatun Muanisah PGSD UPY PKN Kelas 2 SD/Mi 4
Uji Kompetensi a n d a s i l a n g (x ) p a d a a. P i lil i h l a h a , b a t a u c d e n g a n c a r a m e m b e r i t an ja j a w a b a n y a n g p a l i n g b e n a r !
1. Gotong royong adalah ………………….. a. Saling memberi b. Saling meminta c. Saling membantu 2. Nasehat orang tua harus …………………. a. Abaikan b. Laksanakan c. Biarkan 3. Hidup rukun adalah ………………….. a. Suasana hidup aman b. Suasana hidup tidak peduli c. Suasana kacau 4. Yang termasuk perwujudan hidup rukun adalah ………. a. Menolong teman yang membutuhkan b. Saling mengejek teman c. Saling dendam 5. Saling berbagi adalah ……………. a. Tidak memberi orang lain b. Mendiamkan orang lain c. Memberi orang lain 6. Tolong menolong adalah ……….. a. saling mendiamkan b. saling membantu c. saling menjaga 7. yang bukan sikap saling berbagi adalah ……………. a. Merebut mainan teman b. Memberi sedekah fakir miskin c. Memberi pinjaman pinjaman pensil teman 8. Kita dianjurkan tolong menolong dalam ........ a. Kejahatan b. Keburukan c. Kebaikan 9. Dengan teman sekelas tidak boleh a. Bertengkar
Khulatun Muanisah PGSD UPY PKN Kelas 2 SD/Mi 5
b. Bermain c. Bergurau 10. Ketenangan dan ketentraman desa menjadi tanggung jawab ..... a. Ketua RT dan RW b. Semua orang laki-laki c. Semua warga desa b . Is Is i l a h t i t i k -t -t i t i k d i b a w a h i n i d e n g a n b e n a r !
1. 2. 3. 4. 5.
Berat sama ………… berat sama di …………… Untuk menjaga keamanan kampung setiap malam diadakan ….. Pekerjaan akan cepat selesai jika di di kerjakan …………… Tolong-menolong hanya boleh b oleh dilakukan untuk ………………… Bila melihat orang tua kita bekerja di rumah, yang kita lakukan adalah ….. ….. 6. Bila kita melihat teman kesulitan kita harus ……… 7. Bergotong-royong mendirikan pos ronda merupakan sikap mengutamakan kepentingan kepent ingan …………… 8. Dengan bergotong-royong pekerjaan p ekerjaan berat terasa …………… 9. Kerukunan dengan tetangga dan teman-teman sepatutnya harus kita ……… 10.Memberikan 10.Memberikan sebagian jajan kepada adik adalah sikap ……
c.Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Apa arti hidup rukun! 2. kamu melihat seorang nenek yang kebingungan mencari tongkatnya. apa yang akan kamu lakukan! 3. Apa manfaat hidup rukun!
Khulatun Muanisah PGSD UPY PKN Kelas 2 SD/Mi 6
Pembahasan a. Pilihan ganda 1. c 6. b 2. b 7. a 3. a 8. c 4. a 9. a 5. c 10.c b. Essay singkat 1. Dipikul, dijinjing 2. Ronda/siskamling 3. Bersama-sama 4. Kebaikan 5. Membantu 6. Membantu 7. Bersama/umum 8. Ringan 9. Jaga 10. Rukun c. Jawaban lengkap 1. hidup rukun adalah hidup saling menghormati menghormati menghargai dan tidak saling bertengkar 2. mengambilkan tongkat yang yang dicari nenek 3. manfaat hidup menolong teman yang kesusahan, menjadi aman, saling tolong menolong