Algunos gestos nos provocan una actitud defensiva, una barrera e inseguridad. ¿A cuál movimiento nos referimos?
El movimiento de las manos.
Tomarse las manos por delante del cuerpo.
Cruzar las manos atrás del cuerpo. Poner una mano en el bolsillo. Tocarse la nariz.
Existen varias formas de presentar el tema:
Discurso leído, de memoria y nada escrito a la vista.
Discurso leído, de memoria, con ayuda-memoria, y sin texto a l a vista. Discurso leído, improvisado y de memoria. Discurso improvisado, leído o con ayuda-memoria. Discurso leído, con ayuda-memoria, teniendo el texto completo o utilizando notas.
La Voz tiene tres elementos:
Grave, agudo y medio el tono, la intensidad y el volumen.
el tono, la intensidad y el ti mbre El timbre, el tono y el aparato vocal. La intensidad, el volumen y el aparato vocal.
El tono de voz es:
El modo de decir, grave agudo y medio. Respirar adecuadamente. El aparato vocal. Evitar la monotonía.
La intensidad de la voz.
La dicción se divide en:
La articulación y vocalización. Colocación e impostación de la voz. La articulación y respiración diafragmática. La Vocalización y colocar la voz. En vocalizar y abrir bien la boca.
Di Bartolo expone en su libro sobre la distancia real que debe existir entre el orador y el auditorio, y clasifica cuatro zonas personales. ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la zona social?
Se permite la entrada a los que están muy cerca de la persona en forma emocional, como sus padres, sus hijos y sus amigos. Es la distancia aconsejada al orador para dirigirse al público.
Es la distancia que nos separa de la gente que no conocemos bien. Es la distancia que la otra persona puede llegar solo mediante contacto físico, reservada para su pareja.
Es la distancia que separa a las personas en una reunión social, en una fiesta o en nuestro trabajo.
Cuando se realiza un discurso leído se pierde:
La comunicación directa con el auditorio y el contacto visual. La posibilidad de que el público participe. La monotonía de la lectura. Las muletillas y la espontaneidad. La tensión en el cuerpo y el miedo oratorio.
¿En el lenguaje gestual, qué gesto nos indica duda, engaño, incertidumbre,
exageración o directamente mentira?
El movimiento de las manos. Cruzar las piernas.
Poner las manos sobre la cara. Cruzar las manos atrás del cuerpo. Poner una mano en el bolsillo.
Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de la gesticulación dentro de la oratoria. ¿Cuál de estos enunciados hace referencia al buen uso de los ademanes?
Es necesario acompañar las palabras con un movimiento de los ademanes para reforzar el mensaje. Si no sabe como mover los ademanes es preferible que deje los brazos caídos a lo largo del cuerpo. Los ademanes espontáneos y naturales. Los ademanes deben ser rápidos y exagerado para dar énfasis al discurso. Si esta muy nervioso es preferible cruzarse de brazos para no mover demasiado las manos.
¿Como se debe mirar al auditorio?
Mirar las primeras filas. Mirar al medio del auditorio.
Mirarlo a los ojos, cambiando de interlocutor. Mirar a la pared de frente. Mirar un punto fijo.
Justifique la siguiente frase: “La falta de contacto visual desconecta al orador del público y al público del orador”.
Verdadero: si las miradas nos bloquea, debemos evitar mirar el rostro de las personas.
Falso: Un orador que no mira a al auditorio nunca logra una buena comunicación. .
Verdadero: En un discurso, solo se puede detectar la respuesta si se mira al auditorio y se sabe interpretar el sentido de las miradas que se reciben. Verdadero: no es indispensable mirar al auditorio. Ello ejerce en algunos una cierta atracción magnética; en otros, es al menos un control de situación. Falso: con la mirada se pueden percibir muestras de aprobación, desaprobación, indiferencia o entusiasmo; que la gente lo pasa bien o se aburre.
El discurso con ayuda-memoria puede ser de v arias formas:
Que dispone de todo el texto escrito, con esquema o boceto y utilizando notas. Que dispone de todo el texto escrito, o con esquema o boceto. Que dispone de todo el texto escrito o con palabras claves. Con esquema o boceto y utilizando notas. Que dispone de todo el texto escrito, o con ideas principales.
¿Qué son los ademanes?
El movimiento del cuerpo. Los gestos del rostro.
El uso de los brazos y de las manos . El uso del cuerpo. El uso de la voz.
En la comunicación no verbal, hay gestos que t ienen un significado. ¿Cuál de los siguientes nos provoca duda, engaño, incertidumbre, exageración o directamente mentira?
El movimiento de las manos.
Taparse la boca con las manos. Cruzar las manos atrás del cuerpo.
Poner una mano en el bolsillo. Cruzar las piernas.
En la improvisación Ignacio Di Bártolo sugiere:
Primero elegir la idea central, luego hablar de una experiencia de vida, y por ultimo relacionar con las ideas accesorias del auditorio o de la ocasión. Tratar de hablar sin quedarse callado. Hablar espontáneamente con naturalidad. No estar pendiente de la estructuración del discurso. Saber la idea central y luego ir hablando mientras surgen las ideas.
Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de la gesticulación dentro de la oratoria. ¿Qué se debe evitar en el uso de los ademanes?
Los ademanes angulosos, que harían con sus brazos gestos simétricos o de armonía geométrica. Los ademanes acompañen las palabras. Los gestos y actitudes delicados. Los ademanes espontáneos y naturales. El movimiento de los ademanes.
Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de la gesticulación dentro de la oratoria. ¿Qué se debe evitar en el uso de los ademanes?
Los gestos y actitudes delicados. Los ademanes acompañen las palabras.
Los ademanes demasiados rápidos ni demasiados multiplicados, ni gesticulando exageradamente. El movimiento de los ademanes. Los ademanes espontáneos y naturales
En el lenguaje gestual hay gestos negativos que nos provocan una barrera ante el auditorio. ¿Cuál de estos enunciados hace refe rencia a un gesto negativo?
Poner una mano en el bolsillo.
Cruzar los dos brazos sobre el pecho . Cruzar las manos atrás del cuerpo. El movimiento de las manos. Los ademanes espontáneos y naturales.
Según Ander-Egg, las palabras valor son:
Marcar la idea principal.
Poner énfasis en aquellos puntos en el que orador quiere llamar la a tención. Pronunciar correctamente las palabras valor. Son las palabras que se utilizan sin muletillas. Recordar las palabras claves del discurso
Cuando preparamos el discurso, tenemos que visualizar los objetivos:
Informar, Distraer, Convencer y persuadir. Informar, exponer, y persuadir. Informar, distraer y persuadir. Informar, distraer y convencer. Informar, comentar, convencer y persuadir.
Para lograr una buena intensidad de voz se debe practicar:
Variar los tonos. Llevar la respiración a la parte superior de los pulmones. El tono agudo.
Respiración diafragmática. Empezar a hablar con un tono agudo y luego variar al tono medio.
¿Cual de las presentaciones de los discursos es la más adecuada para una mayor comunicación con el público?
El discurso con ayuda-memoria. El discurso de memoria.
El discurso sin texto a la vista. El Discurso leído. El discurso con esquema o boceto.
Según Ander-Egg, para tener una buena dicción es necesario:
Abrir bien la boca y respirar adecuadamente. Pronunciar correctamente las vocales. Pronunciar correctamente las consonantes. Resaltar la idea principal. Remarcar palabras importantes.
¿Como se debe parar un orador en e l auditorio?
Con las piernas juntas. Parado e inclinándose sobre un pie.
Parado sobre ambos pies. Un pie adelante y otro un poco más atrás. Recostándose sobre una pierna.
¿Qué es la voz?
Es una estructura alargada de forma irregular que conecta la faringe con la tráquea. Es un sonido producido por la respiración. Es un tubo musculoso situado en el cuello y revestido de membrana mucosa Cruzar las manos atrás del cuerpo.
Es un sonido producido en l a laringe por las cuerdas vocales durante la espiración del aire. Son dos bandas de tejido muscular liso localizadas en la laringe.
Di Bartolo expone en su libro sobre la distancia real que debe existir entre el orador y el auditorio, y clasifica cuatro zonas personales. ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la zona personal?
Es la distancia que la otra persona puede llegar solo mediante contacto físico, reservada para su pareja.
Es la distancia que separa a las personas en una reunión social, en una fiesta o en nuestro trabajo. Es la distancia aconsejada al orador para dirigirse al público. Es la distancia que nos separa de la gente que no conocemos bien. Se permite la entrada a los que están muy cerca de la persona en forma emocional, como sus padres, sus hijos y sus amigos. ¿Cuál es el modo de respiración más saludable y recomendable?
Diafragmática.
Abdominal. Clavicular. ´Ninguna opción es correcta. Bucal.
Con respecto al lenguaje gestual ¿Qué No se recomienda h acer con las manos según Di Bartolo?
Los ademanes espontáneos y naturales. Poner una mano en el bolsillo.
Ponerse las dos manos en el bolsillo. El movimiento de las manos. Cruzar las manos atrás del cuerpo.
En el discurso la pausa o silencio tiene importancia propia, se pueden distinguir distintos tipos:
Cuando pasamos de un tema a otro, y pausa respiratoria. Al principio de cada frase, y pausa respiratoria.
Al final de cada frase, pausa psicológica, y pausa respiratoria. Pausa respiratoria y pausa psicológica. Pausa psicológica, en cada coma, y pausa respiratoria.
La intensidad de la voz es:
El aparato vocal.
Colocar la voz. El modo de decir.
Fuerza de emisión de la voz, el volumen sonoro.
Respirar adecuadamente.
Con respecto al lenguaje gestual ¿Qué se recomienda hacer con las manos según Di Bartolo?
Las manos dejarlas en la punta de los brazos de forma natural. Es necesario acompañar las palabras con un movimiento de las manos para reforzar el mensaje. Los ademanes deben ser rápidos y exagerado para dar énfasis al discurso.
Si no sabe como mover las manos es preferible que deje los brazos caídos a lo largo del cuerpo. Si esta muy nervioso es preferible cruzarse de brazos para no mover demasiado las manos.
El timbre es:
El modo de decir. Agudo, grave y medio. Respiración diafragmática. El volumen de voz.
Matiz personal de la voz, su aparato vocal.
Di Bartolo expone en su libro sobre la distancia real que debe existir entre el orador y el auditorio, y clasifica cuatro zonas personales. ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la zona pública?
Es la distancia que nos separa de la gente que no conocemos bien. Es la distancia que separa a las personas en una reunión social, en una fiesta o en nuestro trabajo.
Es la distancia aconsejada al orador para dirigirse al público. Es la distancia que la otra persona puede llegar solo mediante contacto físico,
reservada para su pareja. Se permite la entrada a los que están muy cerca de la persona en forma emocional, como sus padres, sus hijos y sus amigos.
Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de la gesticulación dentro de la oratoria. ¿Qué se debe evitar en el uso de los ademanes?
Los gestos y actitudes sin sentido u objetivo, como movimiento de brazo o de cabeza que no se corresponden con lo que se está diciendo. Los ademanes acompañen las palabras. El movimiento de los ademanes. Los ademanes espontáneos y naturales. Los gestos y actitudes delicados. Uno de los elementos de la voz es el timbre. ¿A que se refiere?
Es el tono de voz.
Es el matiz personal de la voz. Es la intensidad de voz. Es la fuerza de emisión de la voz, el volumen sonoro. Es la dimensión de las cuerdas vocales.
Que es la dicción, según Ander-Egg?
Pronunciar correctamente las consonantes.. Pronunciar correctamente las vocales.
El arte de decir, la pronunciación. Hablar sin regionalismos. Remarcar palabras importantes.
Di Bartolo expresa “los ademanes no deben ser estudiados” ¿Qué recomienda para mejorar el lenguaje gestual?
Controle los ademanes. Quédese quieto para no realizar movimientos bruscos. Practique frente al espejo para corregir sus movimientos inadecuados. Practique los gestos abiertos, positivos para mejorar sus relaciones con los demás. Estudie los movimientos que realiza.
Colocar la voz consiste en:
Encontrar el nivel apropiado de fuerza vocal y desarrollar la resonancia vocal adecuada, para evitar la disfonía. Lograr que el aire salga de los pulmones de la manera más correcta. Remarcar las palabras más importantes para darle fuerza a mi discurso. Lograr cambiar los tonos de voz para evitar la monotonía. Poder hablar y que mi voz llegue a todo el auditorio.
¿Cuál de estos gestos provoca una reacción negativa al auditorio?
Los ademanes espontáneos y naturales.
Tocarse el reloj. Poner una mano en el bolsillo. El movimiento de las manos. Cruzar las manos atrás del cuerpo.
¿Cuál de estos enunciados refleja un gesto negativo en el lenguaje gestual?
Los ademanes espontáneos y naturales.
Cruzar las manos atrás del cuerpo. Poner una mano en el bolsillo. El movimiento de las manos.
Tomarse las manos por delante del cuerpo.
El estilo oral debe ser:
Claro, fuerte, variado, fluido, adaptado, directo. Claro, fuerte, variado, ritmado, natural, directo.
Claro, fuerte, variado, ritmado, adaptado, directo. Claro, fuerte, variado, ritmado, breve. Claro, fuerte, simple, ritmado, adaptado, directo.
Di Bartolo expone en su libro sobre la distancia real que debe existir entre el orador y el auditorio, y clasifica cuatro zonas personales. ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la zona íntima?
Se permite la entrada a los que están muy cerca de la persona en forma emocional, como sus padres, sus hijos y sus amigos. Es la distancia aconsejada al orador para dirigirse al público. Es la distancia que nos separa de la gente que no conocemos bien. Es la distancia que separa a las personas en una reunión social, en una fiesta o en nuestro trabajo. Es la distancia que la otra persona puede llegar solo mediante contacto físico, reservada para su pareja.
¿Que debemos formularnos para prepara un discurso?
Qué voy a comunicar, el objetivo que voy a comunicar, cómo lo voy a comunicar y
para que lo voy a comunicar.
Qué voy a comunicar, A qui én voy a comunicar, cómo lo voy a comunicar, y para que voy a comunicar. Qué voy a comunicar, A quién voy a comunicar y cómo lo voy a comunicar. Qué voy a comunicar, a quien voy a comunicar, y para que lo voy a comunicar. Qué voy a comunicar, porque voy a comunicar, cómo lo voy a comunicar y para que lo voy a comunicar.
¿Cómo se varia la altura de la voz?
Con un tono de voz muy agudo.
Con la tensión del cierre de las cuerdas vocales. Con el timbre de voz. Con la abertura de la boca. Con la presión que ejerce el aire espirado.
¿Cómo se varia la intensidad de la voz?
Con la presión que ejerce el aire espirado. Con la tensión del cierre de las cuerdas vocales. Con la abertura de la boca. Con un tono de voz muy agudo. Con el timbre de voz.
¿En el lenguaje gestual que gesto nos indica una actitud defensiva, una barrera e inseguridad ante el auditorio?
Cruzar uno o los dos brazos sobre el pecho. Cruzar las manos atrás del cuerpo. El movimiento de las manos.
Poner una mano en el bolsillo. Tocarse la nariz.
Para evitar la monotonía se debe:
Cambiar el tono de grave a medio. Variar el tono al agudo. Hablar siempre en la misma intensidad.
Cambiar el tono y la intensidad . Hablar siempre en el mismo tono.
Las desventajas del discurso de memoria pueden ser:
La comunicación directa con el auditorio y el contacto visual. La tensión en el cuerpo y el miedo oratorio.
La falta de naturalidad y el olvido del mensaje. Las muletillas y la espontaneidad. La posibilidad de que el público participe.
Nuestro cuerpo también comunica. ¿Qué gesto no es recomendable realizar ya que puede provocar una barrera ante el auditorio?
Taparse la boca con las manos. Poner una mano en el bolsillo. El movimiento de las manos. Cruzar las manos atrás del cuerpo. Los ademanes espontáneos y naturales.
La frase: “La mirada juega con la expresión oral, el mismo papel que para el conductor de un automóvil”, se refiere a:
No es indispensable mirar al auditorio. Ello ejerce en algunos una cierta atracción magnética; en otros, es al menos un control de situación. La mirada debe dirigirse hacia un punto fijo para no desconcentrarnos y evitar el nerviosismo. La observación visual de nuestro auditorio es un feed-back, un continuo vaivén.
Es necesario concentrar las miradas a un sector para lograr la aprobación y reafirmar su seguridad. Si las miradas nos bloquea, debemos evitar mirar el rostro de las personas. •
4.2 ) Algunos items del decálogo de un mal orador los destaca Di Bartolo:
sincérese-lea-mienta-aburra-pasee sincérese-mienta-aburra-pasee-ocúltese
lea-mienta-aburra-pasee-ocúltese sincérese-mienta-aburra-pasee-ocúltese sincérese-lea-mienta-aburra-ocúltese 2.2 ) La sonrisa es valiosa durante una exposición. No obstante Carlos Llabres alerta sobre alguna/s como no conveniente/s y contraproducente/s.
la sonrisa de foto la sonrisa permanente sonrisa espartana
todas las opciones son correctas sonrisa tipo Mona Lisa 2.7 ) ¿De que manera se trabaja cuando se quiere persuadir al público?
Tratar de dar a conocer una serie de datos, informaciones o hechos referentes. Se trata de divertir o llevar un relajamiento agradable.
Modificar o transformar opiniones desde la razón. Influenciar actitudes y conductas desde los sentimientos. Modificar o transformar apoyándose en argumentos.
2.2 ) El paso de un t ema a otro o de un asunto a otro debe ser claro y diferenciado, se refiere a:
Progresión en el cuerpo del discurso. Orden en el cuerpo del discurso.
Transición en el cuerpo del di scurso. Graduación en el cuerpo del discurso.
Unidad en el cuerpo del discurso. 3.1 ) Sobre la conclusión Di Bártolo agrega que:
debe tener profundidad y claridad radica en la claridad
radica en la sencillez y claridad
radica en la sencillez ninguna es correcta 1.5 ) Lo que hay que evitar a toda costa es la monotonía y esto se logra alternando el ritmo,
cambiando el registro de la voz y, sobre todo, usando un tono que dé colorido al discurso, se refiere a:
Estilo claro.
Estilo variado. Estilo fuerte. Estilo directo. Estilo adaptado. ( 1.5 ) La energía y la vivacidad se imponen no tanto por el volu men de la voz, sino por el estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la persona que habla. Y esto va desde la inflexión de la voz hasta los gestos que utiliza. ¿De qué estilo estamos hablando?
Estilo variado. Estilo adaptado. Estilo directo. Estilo claro.
Estilo fuerte. 1.5 ) Justifique la siguiente frase: "Actuar con naturalidad es ser uno mismo"
Verdadero: es hablar con claridad tratando de ser ceremoniosos. Falso: usamos un tono más solemne y con frecuencia a mostrar el "personaje" que queremos ser, llámese profesor, obispo, diputado, abogado, general o lo que fuere.
Verdadero: es hablar sin artificios, sin afectación, sin disfrazar la voz, ni emplear palabras o f rases rebuscadas. Falso: hay que ejercitarse y practicar para hablar con naturalidad. Al tomar la palabra en público, sin percatarnos tendemos a perder la naturalidad. Verdadero: es impostar la voz, buscar el tono correcto para que el mensaje sea claro y audible en todo el auditorio.
4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados hace referencia a los pasos de una negociación?
Toma de decisiones. Exposición de un orador. Dialogar con demás personas. Escuchar pasivamente. Realización de preguntas. 4.5 ) Una afirmación de Di Bártolo es:
ninguna de las opciones es correcta
no importa lo que usted diga con tal que sea recibido bien por el público todo es lícito, todo vale con tal de lograr adhesión o aplauso teatralice cada una de sus exposiciones aprende las reglas ya instaladas antes de crear otras para reemplazarlas
1.2 ) ¿Qué son los ademanes?
El uso del cuerpo. El uso de la voz. Los gestos del rostro. El movimiento del cuerpo.
El uso de los brazos y de las manos . 1.5 ) ¿Por qué es importante saber manejar los silencios o pausas?
Hacer pausas largas contribuye a evitar la monotonía.
Solamente es importante realizar pausas de puntuación. La energía y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la voz, sino por el estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la persona que habla. Y esto va desde la inflexión de la voz hasta los silencios y pausa que se utiliza.
Por el silencio o pausa es posible separar unas ideas de otras, y darles de este modo todo su peso y su valor, facilitando las inflexiones de la voz, y los cambios de ritmo y tono. Toda palabra toma su ritmo o cadencia tanto de la inflexión/modulación de la voz, como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento a la frase, permitiendo jugar con las pausas y silencios. 4.5 ) El estilo de la disertación actual (según el texto de Di Bártolo):
es importante el amplio vocabulario y terminología que ilustre las ideas a transmitir se puede describir como una conversación extendida
cuanto más breve más efectiva ninguna es correcta debe hacerse con múltiples preguntas retóricas 1.5 ) Según Di Bártolo la capacidad de hablar en público es una equilibrada combinación entre:
lo innato y lo adquirido la personalidad y el talento la experiencia y el talento ninguna de las opciones es correcta la experiencia y la personalidad 2.2 ) ¿A que se refiere Ander-Egg con Progresión en el cuerpo del discurso?
Las ideas deben estar desarrolladas en un orden lógico y los razonamientos han de derivarse unos de otros.
Todo lo que se diga debe estar relacionado con el cuerpo del discurso. Separar nítidamente las diferentes ideas. Las ideas deben ser claras y diferenciadas de un tema a otro.
El conjunto de tema debe ser desarrollado poco a poco. 2.7 ) ¿Qué propósito tiene cuando queremos convencer al auditorio?
Se trata de divertir o llevar un relajamiento agradable. Tratar de dar a conocer una serie de datos, informaciones o hechos referentes. Influenciar actitudes y conductas desde los sentimientos. Modificar las actitudes movilizando al auditorio.
Modificar o transformar opiniones desde la razón, apoyándose en argumentos.
4.9 ) María Vilches menciona diferentes formas de Oratoria privada. Identifique cual de las siguientes opciones es una de ellas:
foro debate
interpelación mesa redonda simposio 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa privada, tormenta de cerebros (brainstorming)?
Es un encuentro entre dos o más personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin determinado.
Es un tipo de discusión cuya finalidad es generar ideas srcinales o soluciones nuevas, ante un problema específico que requiere cambios.
Es una conversación entre dos o más personas que, alternativamente, manifiestan sus ideas y opiniones sobre un tema. Es un intercambio de propuestas entre dos o más delegaciones. El objetivo es armonizar intereses entre las distintas partes. Es el dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar una decisión sobre un tema de interés común. Lo modera un conductor. 3.3 ) Es recomendable que el orador conozca su público destinatario. ¿De que se debe informar?
Si realizan actividades relacionadas al tema a desarrollar. Porque le interesa el tema que desarrollaran en la conferencia. Gustos y preferencias. Cantidad de personas que asisten a la conferencia.
Edad, sexo, procedencia, condición social, situación económica, profesión u ocupación. 2.2 ) ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al estilo variado?
Lo que hay que evitar a toda costa es la monotonía y esto se logra alternando el ritmo, cambiando el registro de la voz y, sobre todo, usando un tono que dé colorido al discurso. Si aspiramos a establecer una buena comunicación y ser comprendidos, no basta con utilizar una lengua conocida, es preciso usar el lenguaje mejor conocido y comprendido por quienes escuchan. La energía y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la voz, sino por el estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la persona que habla. Y esto va desde la inflexión de la voz hasta los gestos que utiliza. En determinados momentos del discurso se deberá hablar como si hablase de persona a persona, aun cuando se trate de un público amplio. Toda palabra toma su ritmo o cadencia tanto de la inflexión/modulación de la voz, como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento a la frase, permitiendo el cambio de tono y ritmo. 4.4 ) ¿Cuál o cuales de estos items for man parte de la 5ta. Regla básica para entrevistas por TV que habla de superar el miedo a los medios para enfrentarlos de una manera profesional?
contacto de ojos calma, cortesía y cooperación preparación ensayo
todas las respuestas son correctas 4.3 ) Para darle ritmo al contenido de un discurso según Ander Egg se debe tener en cuenta algunas de estas características:
saber respirar - no hablar con f rases breves - evitar muletillas no hablar con frases breves - evitar muletillas - hablar con volumen alto
no hablar con frases breves - evitar muletillas - hablar con volumen alto saber respirar - hablar con volumen alto - evitar muletillas evitar muletillas - manejar distintos tonos de voz - hablar con volumen alto 2.2 ) ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al estilo ritmado?
En determinados momentos del discurso se deberá hablar como si hablase de persona a persona, aun cuando se trate de un público amplio.
Toda palabra toma su ritmo o cadencia tanto de la inflexión/modulación de la voz, como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento a la frase, permitiendo el cambio de tono y ritmo. La energía y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la voz, sino por el estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la persona que habla. Y esto va desde la inflexión de la voz hasta los gestos que utiliza. Lo que hay que evitar a toda costa es la monotonía y esto se logra alternando el ritmo, cambiando el registro de la voz y, sobre todo, usando un tono que dé colorido al discurso. Si aspiramos a establecer una buena comunicación y ser comprendidos, no basta con utilizar una lengua conocida, es preciso usar el lenguaje mejor conocido y comprendido por quienes escuchan. 4.5 ) Cuando un ruido interrumpe la exposición el orador debe:
Continuar la charla pero elevando la voz Continuar la charla normalmente Ninguna de las opciones es correcta Sonreir al público para demostrar seguridad ante el imprevisto
Hacer una pausa hasta que termine la interrupción 3.3 ) Según Di Bártolo una conferencia tiene belleza cuando es:
organizada, sobria, demostrativa, clara y elegante profunda, organizada, sobria, demostrativa y clara organizada, demostrativa, elegante, clara y profunda sobria, profunda, demostrativa, clara y elegante
ninguna es correcta 4.2 ) Llabrés identifica 3 tipos de miradas:
mirada familiar, mirada íntima y mirada social mirada sentimental, mirada social y mirada íntima
ninguna de las opciones es correcta
mirada de negocios, mirada social y mirada ínt ima mirada sentimental, mirada de negocios y mirada familiar 3.1 ) Los participantes excesivamente locuaces en una reunión tienen estas características:
tiene conversaciones laterales - habla demasiado - divaga en exceso - no es concreto tiene conversaciones laterales - habla demasiado - divaga en exceso - se pierde tiempo tiene conversaciones laterales - habla demasiado - no es concreto - se pierde tiempo tiene conversaciones laterales - divaga en exceso - no es concreto - se pierde tiempo
habla demasiado - divaga en exceso - no es concreto - se pierde tiempo 4.2 ) ¿El dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar una decisión sobre un tema de interés común y es moderado por un conductor se refiere a que tipo de oratoria privada?
Dialogo. Entrevista.
Coloquio. Negociación. Interpelación. 4.4 ) La 1ra. regla de las entrevistas en TV destaca que a ntes de enfrentar los hechos es importante tener en cuenta los datos preliminares de una entrevista y se debe tener en cuenta:
identificar el periodista - saber el tiempo de la entrevista - determinar las áreas a ser cubiertas - saber como será usada la entrevista saber que cantidad de cámaras deberá enfrentar - identificar el periodista - saber el tiempo de la entrevista - determinar las áreas a ser cubiertas saber que cantidad de cámaras deberá enfrentar - saber el tiempo de la entrevista determinar las áreas a ser cubiertas - saber como será usada la entrevista saber que cantidad de cámaras deberá enfrentar - identificar el periodista - saber el tiempo de la entrevista - saber como será usada la entrevista ninguna de las opciones es correcta 2.2 ) ¿Que se entiende por planea miento del discurso?
Recoger los datos para la preparación del discurso. Planear lo que se va a decir. Practicar el discurso.
Estructurar el discurso para organizar el esquema de manera clara y sencilla. Escribir el discurso. 1.1 ) Según Ander-Egg, las palabras valor son:
Marcar la idea principal. Son las palabras que se utilizan sin muletillas. Recordar las palabras claves del discurso. Pronunciar correctamente las palabras valor.
Poner énfasis en aquellos puntos en el que orador quiere llamar la a tención. 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa privada, interpelación?
Es el dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar una decisión sobre un tema de interés común. Lo modera un conductor. Es una conversación entre dos o más personas que, alternativamente, manifiestan sus ideas y opiniones sobre un tema.
Es una cita entre el interpolador que pregunta y el interpelado que responde y expone los descargos de un tema en particular. Es un intercambio de propuestas entre dos o más delegaciones. El objetivo es armonizar intereses entre las distintas partes. Es un encuentro entre dos o más personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin determinado. 4.5 ) Malatesta afirma que la audiencia es___________ y se debe llegar a todos por igual.
grande y segmentada heterogénea y distante grande y exigente
grande, heterogénea y anónima exitista y anónima 1.1 ) Las desventajas del discurso de memoria pueden ser:
Las muletillas y la espontaneidad. La tensión en el cuerpo y el miedo oratorio.
La falta de naturalidad y el olvido del mensaje. La comunicación directa con el auditorio y el contacto visual. La posibilidad de que el público participe. 4.1 ) Ander Egg señala que el auditorio recuerda________ de lo que escucha.
TAMBIEN PREGUNTAN LO VE EL AUDITORIO 30 AL 35% el 20 % del 40 al 50 % ninguna de todas las otras respuestas configura la opción correcta
del 10 al 15 % el 5 % 1.1 ) Para evitar la monotonía se debe:
Hablar siempre en la misma intensidad. Variar el tono al agudo. Cambiar el tono de grave a medio. Hablar siempre en el mismo tono.
Cambiar el tono y la intensidad.
4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa privada?
El foro. El simposio. Mesa redonda. El debate.
El dialogo. 1.1 ) La dicción se divide en:
La Vocalización y colocar la voz.
La articulación y vocalización. Colocación e impostación de la voz. En vocalizar y abrir bien la boca. La articulación y respiración diafragmática. 1.2 ) En el lenguaje gestual Ander-Egg hace referencia al f ísico del orador. ¿Qué se debe tener en cuenta?
Es imprescindible tener un buen físico para poder lograr una buena comunicación. Se debe tratar de realizar gestos exagerados ya que nuestro cuerpo comunica. Llamar la atención con nuestro atractivo físico refuerza nuestro discurso.
Si tenemos un físico que no ayuda en la comunicación, debemos quedarnos quietos para no condicionar el mensaje.
Asumir la identidad de nuestro cuerpo, ya que nuestro cuerpo comunica. 2.2 ) ¿A que se refiere Ander-Egg con Unidad en el cuerpo del discurso?
El conjunto de tema debe ser desarrollado poco a poco. Separar nítidamente las diferentes ideas. Que cada afirmación este articulada con la que la precede.
Todo lo que se diga debe estar relacionado con el cuerpo del discurso. Las ideas deben estar desarrolladas en un orden lógico. 2.3 ) Ander-Egg menciona dos tipos de miedo oratorio:
El miedo normal y el miedo paralizante. El miedo natural y el miedo contracturante.
El miedo paralizante y estresante. El miedo normal y el estresante. El miedo normal y el miedo natural.
4.3 ) Destaca Di Bártolo algunos vicios estereotipados que se repiten comúnmente:
hacer pausas al exponer o pequeños silencios, rascarse la cabeza rascarse la cabeza, jugar con la lapicera, hacer pausas o silencios hacer pausas o silencios, tocarse el bigote o barba, jugar con la lapicera ninguna de las opciones es correcta
ajustarse la corbata, tocarse el bigote o barba, jugar con la l apicera 1.5 ) Según Ander Egg para que un discurso sea directo, es decir, de persona a persona debe:
no usar frases largas no usar frases breves variar la intensidad y entonación de la voz utilizar ejemplos y casos concretos ninguna de las opciones es correcta 2.3 ) ¿Cual de estos enunciados Ander-Egg hace referencia para superar el miedo oratorio?
No practicar demasiado el tema ya que logra ponerse más nervioso. Tratar de no mirar el público para no desconcentrarnos del tema y ponernos nerviosos.
Saber bien el tema que uno va a desarrollar y estar compenetrado en él. Saber el tema de memoria para no olvidarnos de ningún detalle. Tener algún objeto en la mano para canalizar los nervios en el mismo. 2.4 ) Di Bártolo da i mportancia a los gestos y ademanes del orador por eso recomienda:
el ademán no debe nacer de un impulso interior ninguna de las opciones es correcta
no se olvide de sus manos
los ademanes no deben ser espontáneos estudiar y practicar gestos aprendidos en manuales 4.5 ) Rudolph Verderber resume su pensamiento en 4 pu ntos en su libro Comunicación Oral Estratégica. Uno de esos puntos está en esta lista. ¿Cuál es?
evite enojarse con quien se opone a sus ideas trate a su audiencia como si fuera un grupo de amigos utilice el humor a cada momento en una exposición no mencione la fuente de su información distorsione la información si será útil para lograr el éxito 4.5 ) Rudolph Verderber resume su pensamiento en 4 pu ntos en su libro Comunicación Oral Estratégica. Uno de esos puntos está en esta lista. ¿Cuál es?
evite enojarse con quien se opone a sus ideas trate a su audiencia como si fuera un grupo de amigos utilice el humor a cada momento en una exposición no mencione la fuente de su información distorsione la información si será útil para lograr el éxito 4.5 ) En la oratoria contemporánea:
ninguna de las opciones es correcta es importante el uso de vocabulario amplio y grandilocuente se requiere planificar cada gesto porque apoya la palabra oral
no se aconseja la grandilocuencia, las palabras rebuscadas, los gestos estudiados, la gracia programada es muy efectivo ser gracioso para entretener y agradar al público
2.5 ) Justifique la siguiente frase: "Es absolutamente necesario utilizar ayudas visuales para reforzar y complementar el mensaje".
Verdadero: complejiza la comparación de los datos estadísticos que se proporcionan. Verdadero: dificultan la información, expresando aspectos que hacen al meollo de la cuestión. Falso: facilitan la memorización o retención de los datos e ideas más importantes, lo que ayuda para tomar notas o para un coloquio posterior.
Falso: ayudan al público a tener una visión de conjunto de los problemas que se están tratando y a comprender las relaciones entre las diferentes cuestiones, conceptos, hechos o fenómenos. Verdadero: Permiten y facilitan centrar la atención de los oyentes. 2.5 ) Justifique la siguiente frase: "Es absolutamente necesario utilizar ayudas visuales para reforzar y complementar el mensaje".
Falso: Permiten y facilitan centrar la atención de los oyentes. Falso: estimulan el interés por el tema. Verdadero: dificultan la información, expresando aspectos que hacen al meollo de la cuestión. Verdadero: complejiza la comparación de los datos estadísticos que se proporcionan. Verdadero: ilustran ideas o relaciones que son difíciles de captar con sólo escuchar su explicación, pero que se entienden mejor si son visualizadas. 1.2 ) Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de la gesticulación dentro de la oratoria. ¿Qué se debe evitar en el uso de los ademanes?
Los ademanes acompañen las palabras. Los gestos y actitudes delicados. El movimiento de los ademanes. Los ademanes espontáneos y naturales.
Frotarse continuamente las manos, como si las estuviera lavando .
1-En la improvisación Ignacio Di Bártolo sugiere:
No estar pendiente de la estructuración del discurso. Primero elegir la idea central, luego hablar de una experiencia de vida, y por ultimo relacionar con las ideas accesorias del auditorio o de la ocasión. Tratar de hablar sin quedarse callado. Hablar espontáneamente con naturalidad. Saber la idea central y luego ir hablando mientras
2-¿Cuál, de las siguientes afirmaciones, realiza Ander Egg acerca del lenguaje hablado?
Existe un lenguaje hablado, diferente del lenguaje escrito. La palabra hablada está, por naturaleza, sujeta a las mismas condiciones que la palabra escrita. El lenguaje hablado es igual al lenguaje escrito. Si uno es bueno para una cosa es bueno para la otra. El lenguaje oral no necesita repeticiones, suspensos, interrogaciones, exclamaciones y toda una serie de procedimientos. Se habla como se escribe
3-¿Cual de las presentaciones de los discursos es la más adecuada para una mayor comunicación con el público?
El discurso de memoria. El discurso con esquema o boceto. El discurso sin texto a la vista. El discurso con ayuda-memoria. El Discurso leído.
4-Para evitar la monotonía se debe:
Cambiar el tono y la intensidad. Variar el tono al agudo. Cambiar el tono de grave a medio. Hablar siempre en el mismo tono. Hablar siempre en la misma intensidad
5-¿Cuál de estos enunciados refleja un gesto negativo en el lenguaje gestual?
Cruzar las manos atrás del cuerpo. El movimiento de las manos. Los ademanes espontáneos y naturales. Tomarse las manos por delante del cuerpo. Poner una mano en
6-¿Que debemos formularnos para prepara un discurso?
Qué voy a comunicar, A quién voy a comunicar, cómo lo voy a comunicar, y para que voy a comunicar. Qué voy a comunicar, porque voy a comunicar, cómo lo voy a comunicar y para que lo voy a comunicar. Qué voy a comunicar, A quién voy a comunicar y cómo lo voy a comunicar. Qué voy a comunicar, a quien voy a comunicar, y para que lo voy a comunicar. Qué voy a comunicar
7-Según Ander-Egg, para tener una buena dicción es necesario:
Abrir bien la boca y respirar adecuadamente. Pronunciar correctamente las consonantes. Remarcar palabras importantes. Pronunciar correctamente las vocales. Resaltar la idea principal.
8-La dicción se divide en:
La Vocalización y colocar la voz. La articulación y respiración diafragmática. La articulación y vocalización. En vocalizar y abrir bien la boca. Colocación e impostación de la voz.
9-El tono de voz es:
El aparato vocal. Respirar adecuadamente. La intensidad de la voz. Evitar la monotonía. El modo de decir, grave agudo
10-Con respecto al lenguaje gestual ¿Qué se recomienda hacer con las manos según Di Bartolo?
Si no sabe como mover las manos es preferible que deje los brazos caídos a lo largo del cuerpo. OK
Si esta muy nervioso es preferible cruzarse de brazos para no mover demasiado las manos. Es necesario acompañar las palabras con un movimiento de las manos para reforzar el mensaje. Las manos dejarlas en la punta de los brazos de forma natural. Los ademanes deben ser rápidos y exagerado para dar énfasis
11-Ander Egg distingue 3 elementos de la voz:
el tono, la intensidad y el timbre el tono, los matices y el timbre el tono, los matices y la intensidad ninguna de las opciones es correcta la intensidad, la potencia y el tono
12-El estilo oral debe ser:
Claro, fuerte, simple, ritmado, adaptado, directo. Claro, fuerte, variado, ritmado, adaptado, directo. Claro, fuerte, variado, ritmado, breve. Claro, fuerte, variado, fluido, adaptado, directo. Claro, fuerte, variado, ritmado, natural, directo.
13-El discurso con ayuda-memoria puede ser de varias formas:
Que dispone de todo el texto escrito o con palabras claves. Que dispone de todo el texto escrito, o con ideas principales. Con esquema o boceto y utilizando notas.
Que dispone de todo el texto escrito, con esquema o boceto y utilizando notas. Que dispone de todo el texto escrito, o con esquema o boceto.
14-La intensidad de la voz es:
El modo de decir. Colocar la voz. Respirar adecuadamente. Fuerza de emisión de la voz, el volumen sonoro. El aparato vocal
15-El timbre es:
El modo de decir. Matiz personal de la voz, su aparato vocal. Agudo, grave y medio. Respiración diafragmática. El volumen de voz
16-Según Ander Egg el timbre de la voz puede clasificarse según:
el brillo, el color y voces claras el color, el grueso y el brillo ninguna de las opciones es correcta voces espesas, el color y el grueso voces claras, voces oscuras o voces delgadas
17-En el lenguaje gestual hay gestos negativos que nos provocan una barrera ante el auditorio. ¿Cuál de estos enunciados hace referencia a un gesto negativo?
Poner una mano en el bolsillo. El movimiento de las manos. Los ademanes espontáneos y naturales. Cruzar las manos atrás del cuerpo. Cruzar los dos brazos sobre el pecho.
18-Colocar la voz consiste en:
Lograr cambiar los tonos de voz para evitar la monotonía. Remarcar las palabras más importantes para darle fuerza a mi discurso. Poder hablar y que mi voz llegue a todo el auditorio. Encontrar el nivel apropiado de fuerza vocal y desarrollar la resonancia vocal adecuada, para evitar la disfonía. Lograr que el aire salga de los pulmones de la manera más correcta.
19-Según Ander Egg existen 3 formas principales para aprender a hablar en público:
el modelo de la oratoria moderna - como desarrollo de la personalidad - la oratoria como método de persuasión el modelo de la oratoria clásica - la oratoria como técnica de persuasión - como desarrollo de la personalidad OK el modelo de la oratoria moderna - el modelo de la oratoria clásica - la oratoria como método de persuasión - como desarrollo de la personalidad el modelo de la oratoria moderna - la oratoria como método de persuasión como desarrollo de la personalidad
ninguna de todas las otras respuestas configura la opción correcta
20-Existen varias formas de presentar el tema:
Discurso leído, con ayuda-memoria, teniendo el texto completo o utilizando notas. Discurso leído, improvisado y de memoria. Discurso leído, de memoria y nada escrito a la vista. Discurso leído, de memoria, con ayuda-memoria, y sin texto a la vista. Discurso improvisado, leído o con ayuda-memoria.
21-¿Que es la dicción, según Ander-Egg?
Hablar sin regionalismos. Remarcar palabras importantes. Pronunciar correctamente las consonantes.. Pronunciar correctamente las vocales. El arte de decir, la pronunciación
22-¿Como se debe mirar al auditorio?
Mirarlo a los ojos, cambiando de interlocutor. Mirar a la pared de frente. Mirar un punto fijo. Mirar las primeras filas. Mirar al medio del auditor
23-Con respecto al lenguaje gestual ¿Qué N o se recomienda hacer con las manos según Di Bartolo?
Cruzar las manos atrás del cuerpo. Poner una mano en el bolsillo. Ponerse las dos manos en el bolsillo. El movimiento de las manos. Los ademanes espontáneos y
24-En el discurso la pausa o silencio tiene importancia propia, se pueden distinguir distintos tipos:
Pausa psicológica, en cada coma, y pausa respiratoria. Pausa respiratoria y pausa psicológica. Al principio de cada frase, y pausa respiratoria. Cuando pasamos de un tema a otro, y pausa respiratoria. Al final de cada frase, pausa psicológica, y pausa respiratoria
25-Cuando se realiza un discurso leído se pierde:
La posibilidad de que el público participe. Las muletillas y la espontaneidad. La tensión en el cuerpo y el miedo oratorio. La monotonía de la lectura. La comunicación directa con el auditorio y el contacto visual
26-Cuando preparamos el discurso, tenemos que visualizar los objetivos:
Informar, distraer y convencer. Informar, comentar, convencer y persuadir. Informar, distraer y persuadir. Informar, Distraer, Convencer y persuadir. Informar, exponer, y persuadir.
27-Según Ander-Egg, las palabras valor son:
Son las palabras que se utilizan sin muletillas. Recordar las palabras claves del discurso. Pronunciar correctamente las palabras valor. Marcar la idea principal. Poner énfasis en aquellos puntos en el que orador quiere llamar la atención.
28-Para lograr una buena intensidad de voz se debe practicar:
Respiración diafragmática. Empezar a hablar con un tono agudo y luego variar al tono medio. El tono agudo. Variar los tonos. Llevar la respiración a la parte superior de los pulmones.
29-La Voz tiene tres el ementos:
Grave, agudo y medio La intensidad, el volumen y el aparato vocal. El timbre, el tono y el aparato vocal.
el tono, la intensidad y el volumen. el tono, la intensidad y el timbre
30-¿Que importancia tiene los silencios o pausas?
Hacer pausas largas contribuye a evitar la monotonía. Toda palabra toma su ritmo o cadencia tanto de la inflexión/modulación de la voz, como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento a la frase, permitiendo jugar con las pausas y silencios. Solamente es importante realizar pausas de puntuación. Por el silencio o pausa es posible separar unas ideas de otras, y darles de este modo todo su peso y su valor, facilitando las inflexiones de la voz, y los cambios de ritmo y tono. La energía y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la voz, sino por el estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la persona que habla. Y esto va desde la inflexión de la voz hasta los silencios y pausa que se utiliza. 3.1 ) ¿A qué parte de una exposición se le llama exordio?
no es parte del discurso o exposición al final a la introducción al desarrollo .1 ) ¿Que importancia tiene los silencios o pausas?
Hacer pausas largas contribuye a evitar la monotonía. Toda palabra toma su ritmo o cadencia tanto de la inflexión/modulación de la voz, como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento a la frase, permitiendo jugar con las pausas y silencios. Por el silencio o pausa es posible separar unas ideas de otras, y darles de este modo todo su peso y su valor, facilitando las inflexiones de la voz, y los cambios de ritmo y
tono. La energía y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la voz, sino por el estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la persona que habla. Y esto va desde la inflexión de la voz hasta los silencios y pausa que se utiliza.
Solamente es importante realizar pausas de puntuación.
3.1 ) Al realizar reuniones para proporcionar información se sugiere:
comenzar formulando preguntas buscando opiniones de los participantes diferir cordialmente las intervenciones de los participantes hacia el final de la presentación que el flujo comunicacional vaya de los participantes al conductor que el flujo comunicacional sea equilibrado entre los participantes y el conductor que sean extremadamente interactivas 4.7 ) Para Di Bartolo las presentaciones en TV tipo show deben:
ser con intervenciones cortas que causen impacto y que vaya "in crescendo" ninguna de las opciones es correcta finalizar con un tono bajo de voz
comenzar con alta intensidad y tono de voz y luego ir disminuyendo ese impacto inicial ser espontáneas y con poca práctica y ensayo
1.5 ) En el libro de Di Bártolo y otros autores se cita a Quintiliano que dice:
ninguna es correcta el orador y el poeta nacen el orador se hace, el poeta nace el orador se nace, el poeta se hace
el orador y el poeta se hacen 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa pública, el foro?
Es una forma en la cual participa y opina el público al término de la reunión. Lo conduce un coordinador. Es una serie de breve conferencias que tienen un orden preestablecido y que sumadas constituyen la actualización total o parcial de un tema. Es el dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar una decisión sobre un tema de interés común. Lo modera un conductor. Es un encuentro entre dos o más personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin determinado. Consiste en la discusión de un tema ante el público, en la que interviene un grupo selecto de personas, bajo la conducción de un coordinador. 3.1 ) En el momento del desarrollo de la exposición se tiene que:
elevar el volumen ya que es lo más importante para decir romper el ritmo, bajar el tono y evitar el agotamiento extremo del público seguir con la misma intensidad que se utilizó en la introducción pedirle al público que participe con preguntas ninguna es correcta 2.2 ) ¿Cuál son las tareas que co mporta la preparación de un discurso?
Ordenar el material seleccionado y escribir el discurso. Organizar el discurso y seleccionar la idea principal. Seleccionar el tema y organizarlo según las partes del discurso. Informarnos acerca del tema y luego reflexionar sobre el mismo. Acopio de materiales, selección y ordenamiento de los materiales, maduración y reflexión del tema y organización del discurso. 1.1 ) ¿Que es la dicción, según Ander-Egg?
Pronunciar correctamente las consonantes.. Remarcar palabras importantes.
El arte de decir, la pronunciación. Pronunciar correctamente las vocales. Hablar sin regionalismos. 1.2 ) ¿Según Ander - Egg c,uál es la respiración que nos da una mejor intensidad, continuidad y duración de la voz?
La respiración abdominal. La respiración diafragmática. La respiración clavicular. La respiración bucal. La respiración nasal. 1.5 ) Según Di Bártolo la capacidad de hablar en público es una equilibrada combinación entre:
la experiencia y el talento lo innato y lo adquirido la experiencia y la personalidad la personalidad y el talento ninguna de las opciones es correcta
4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa privada, interpelación?
Es una conversación entre dos o más personas que, alternativamente, manifiestan sus ideas y opiniones sobre un tema. Es un intercambio de propuestas entre dos o más delegaciones. El objetivo es armonizar intereses entre las distintas partes. Es una cita entre el interpolador que pregunta y el interpelado que responde y expone los descargos de un tema en particular. Es el dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar
una decisión sobre un tema de interés común. Lo modera un conductor. Es un encuentro entre dos o más personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin determinado. 3.5 ) Respecto al uso del retroproyector Di Bártolo tiene algunas advertencias:
quita protagonismo al orador, obstruye la visión, oscurece la sala obstruye la visión, oscurece la sala, molesta al público por la luz intensa obstruye la visión, quita protagonismo al orador ninguna es correcta quita protagonismo al orador, oscurece la sala, molesta al público por la luz intensa 1.1 ) Las desventajas del discurso de memoria pueden ser:
La tensión en el cuerpo y el miedo oratorio. La posibilidad de que el público participe. Las muletillas y la espontaneidad. La comunicación directa con el auditorio y el contacto visual. La falta de naturalidad y el olvido del mensaje. 2.6 ) Según el texto:
Ser gracioso se hace Ser gracioso es un don Ser gracioso se ejercita Ninguna de las opciones es correcta No es importante ser gracioso 4.2 ) ¿Qué tipo de orato ria alude cuando dos o más personas discuten, alternadamente, un tema determinado?
Popular.
Interactiva. Participativa. Representativa. De discusión. ( 2.2 ) Llabrés destaca que la sonrisa natural es la que más llega al público. ¿Qué características tiene?:
aparece lentamente y desaparece también lentamente se exponen los incisivos superiores solamente se exponen ambos incisivos superiores e inferiores
la sonrisa simple sin exposición de dientes ninguna de las opciones es correcta 2.3 ) ¿A que se refiere Ander-Egg con el miedo paralizante?
Cuando nos enfrentamos al público es normal que las personas sientan temor y se les obnubila la mente. Toda persona cuando tiene que enfrentar a un auditorio, si posee un cierto grado de responsabilidad, ha de tener alguna ansiedad o temor. Las personas producen reacciones físicas y psicológicas lo que el miedo produce más miedo, y estamos paralizados con la incapacidad para coordinar nuestras ideas y expresarlas adecuadamente. Toda persona tiene alguna ansiedad o temor cuando se enfrenta al público y es saludable porque estimula el cerebro y nos hace más agudos y más despiertos. El miedo paralizante es el miedo natural que sienten las personas cuando se enfrentan a un auditorio para hablar en público. 1.5 ) ¿Por qué es importante saber manejar los silencios o pausas?
Hacer pausas largas contribuye a evitar la monotonía. La energía y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la voz, sino por el estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la persona que habla. Y esto va desde la inflexión de la voz hasta los silencios y pausa que se utiliza.
Toda palabra toma su ritmo o cadencia tanto de la inflexión/modulación de la voz, como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento a la frase, permitiendo jugar con las pausas y silencios. Solamente es importante realizar pausas de puntuación. Por el silencio o pausa es posible separar unas ideas de otras, y darles de este modo todo su peso y su valor, facilitando las inflexiones de la voz, y los cambios de ritmo y tono.
1.1 ) Para evitar la monotonía se debe:
Variar el tono al agudo. Cambiar el tono de grave a medio. Hablar siempre en la misma intensidad. Hablar siempre en el mismo tono. Cambiar el tono y la intensidad. 4.7 ) La psicología de multitudes ,refleja Ander Egg ,enseña que el público posee_______________de cada individuo considerado en particular y de la suma de lo s caracteres individuales que lo componen
El interés Los sentimientos Características nuevas y distintas Las pasiones Los gestos 1.2 ) ¿Qué son los ademanes?
El uso del cuerpo. El movimiento del cuerpo. El uso de los brazos y de las manos.
El uso de la voz. Los gestos del rostro. 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa privada?
El debate. La negociación. Mesa redonda. El simposio. El foro. 2.2 ) ¿Qué es el final del di scurso?
Cerrar el tema que se esta desarrollando, llamado también conclusión o peroración. Decir que tema se va a desarrollar. Concluir con las ideas principales. Dejar una reflexión al público. Haber logrado una persuasión en el público. 2.1 ) Ander Egg clasifica las características de un lenguaje y de un estilo capaz de comunicar en forma efectiva. Se pueden resumir en:
profundidad - brevedad - sentido de lo práctico - reflexión personal profundidad - brevedad - claridad y sencillez - sentido de lo práctico profundidad - brevedad - claridad y sencillez - reflexión personal profundidad - claridad y sencillez - sentido de lo práctico - reflexión personal brevedad - claridad y sencillez - sentido de lo práctico - reflexión personal 4.8 ) En el período de preguntas y respuestas suele pasar que el auditorio no tiene preguntas. Una estimulación puede ser:
contar una anécdota o experiencia que el orador mismo se formule una pregunta
interactuar con el moderador ninguna de las opciones es correcta señalar a alguien del público y hacerle una pregunta o consulta 2.7 ) Algunas sugerencias de Ander Egg para superar el miedo frente a un auditorio son:
controlar la mecánica corporal - ayuda de estimulantes saber el tema y relajarse - ayuda de estimulantes saber el tema y relajarse - controlar la mecánica corporal - ayuda de estimulantes memorizar el discurso y concentrarse - ayuda de estimulantes - controlar la mecánica corporal controlar la mecánica corporal - saber el tema y relajarse 1.1 ) Cuando preparamos el discurso, tenemos que visualizar los objetivos:
Informar, Distraer, Convencer y persuadir. Informar, distraer y convencer. Informar, distraer y persuadir. Informar, comentar, convencer y persuadir.
Informar, exponer, y persuadir.
2.5 ) Justifique la siguiente frase: "Es absolutamente necesario utilizar ayudas visuales para reforzar y complementar el mensaje".
Verdadero: dificultan la información, expresando aspectos que hacen al meollo de la cuestión. Falso: Permiten y facilitan centrar la atención de los oyentes. Falso: estimulan el interés por el tema
Verdadero: ayudan al público a tener una visión de conjunto de los problemas que se están tratando y a comprender las relaciones entre las diferentes cuestiones, conceptos, hechos o fenómenos. Verdadero: complejiza la comparación de los datos estadísticos que se
proporcionan.
2.3 ) ¿Cual de estos enunciados Ander-Egg hace referencia para superar el miedo oratorio?
Tener algún objeto en la mano para canalizar los nervios en el mismo. No practicar demasiado el tema ya que logra ponerse más nervioso. Saber bien el tema que uno va a desarrollar y estar compenetrado en él. Saber el tema de memoria para no olvidarnos de ningún detalle. Tratar de no mirar el público para no desconcentrarnos del tema y ponernos nerviosos. 1.1 ) Cuando se realiza un discurso leído se pierde:
La monotonía de la lectura. La posibilidad de que el público participe. La comunicación directa con el auditorio y el contacto visual. La tensión en el cuerpo y el miedo oratorio. Las muletillas y la espontaneidad. 3.3 ) Ander Egg explica que la preparación de un discurso se expresa en 3 dimensiones ligadas entre sí:
ideas asimiladas y propias, poseer experiencia de vida, conectar con la realidad practicar el discurso, ideas propias y conectar con la realidad ninguna de las opciones es correcta practicar el discurso, poseer experiencia de vida y conectar con la realidad ideas propias, practicar el discurso y poseer experiencia de vida 3.1 ) ¿Cómo organiza Di Bártolo sus disertaciones?
ninguna de las opciones es correcta introducción-definición-técnicas-estrategia-decálogo de mala reunión
introducción-definición-técnicas-estrategia-conclusión introducción-estrategia-técnicas-conclusión-decálogo de mala reunión introducción-definición-técnicas-conclusión-decálogo de mala reunión 4.4 ) ¿Cuál o cuales de estos items NO f orma parte de la 7ma. Regla básica para entrevistas por TV que son sugerencias para enfrentar a las cámaras?
una entrevista debe acercarse a una conversación , no a una discusión use únicamente palabras positivas no hay malas preguntas, solo hay malas respuestas tenga actitudes positivas no hable "off de record" 2.3 ) ¿Cual de estos enunciados Ander-Egg hace referencia para superar el miedo oratorio?
No practicar demasiado el tema ya que logra ponerse más nervioso. Saber el tema de memoria para no olvidarnos de ningún detalle. Desarrollar actitudes mentales de sostén. Tratar de no mirar el público para no desconcentrarnos del tema y ponernos nerviosos. Tener algún objeto en la mano para canalizar los nervios en el mismo.
2.4 ) En relación a la v estimenta de una mujer en una exposición Di Bartolo sugiere:
las minifaldas no darle importancia a la vestimenta en una exposición resaltar toda su belleza para impactar usar pantalones sobrios
ninguna de las opciones es correcta 1.2 ) Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de la gesticulación dentro de la oratoria. ¿Qué se debe evitar en el uso de los ademanes?
El movimiento de los ademanes. Los ademanes acompañen las palabras. Los ademanes espontáneos y naturales. Ponerse las dos manos en el bolsillo. Los gestos y actitudes delicados. 1.2 ) Con respecto a la postura en posición sentada. ¿Qué se debe evitar?
Mover las manos. Estar sentado bien derecho. Apoyar los antebrazos en la mesa. Los movimientos raros de pies piernas, si se encuentran descubiertos al público. Subir las manos y mover los brazos. 2.2 ) Llabrés destaca a la sonrisa espartana como no favorable:
transmite falsedad es la sonrisa irónica es la sonrisa torcida donde baja una sola comisura labial se expresa con labios rígidos es una sonrisa interior 3.1 ) Según Di Bártolo la conclusión debe:
ninguna es correcta ser extensa y profunda
no ser extensa no es importante la extensión clara y extensa 3.3 ) __________________dificulta al auditorio identificar los mensajes principales y los conceptos que los soportan.
ninguna de todas las otras respuestas configura la opción correcta un final poco claro poca coherencia en la estructura una extensa introducción
la falta de una introducción
3.3 ) Una buena introducción es breve y tiene 4 componentes fundamentales.
situación - shock técnico - pregunta - respuesta saludo - situación - shock técnico - pregunta saludo - shock técnico - pregunta - respuesta saludo - situación - shock técnico - respuesta saludo - situación - pregunta - respuesta 2.1 ) Cuando le toque hablar sentado deje entre su pecho y la mesa:
No deje espacio. Un espacio de solo 5 cm. Un espacio de 30 cm. No tiene importancia el espacio un espacio de 20 cm. 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa privada, grupo de discusión?
Es una conversación entre dos o más personas que, alternativamente, manifiestan
sus ideas y opiniones sobre un tema. Es un encuentro entre dos o más personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin determinado. Es el dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar una decisión sobre un tema de interés común. Lo modera un conductor. Es un intercambio de propuestas entre dos o más delegaciones. El objetivo es armonizar intereses entre las distintas partes. Es aquel en el que un número reducido de educandos intercambian información para acrecentar conocimientos, tomar decisiones o discutir un tema de interés comú 4.5 ) Justifique la siguiente frase: “La mirada y el silencio, tan importante en una tribuna, son armas que dispone un orador contemporáneo”
ninguna de las opciones es correcta la mirada se debe dirigir a la primera fila para lograr confianza la mirada debe situarse en un punto para evitar inhibirse ante el público el silencio es útil para atraer la atención del público la mirada no debe ser la misma que la que usamos para hablar con amigos 1.2 ) Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de la gesticulación dentro de la oratoria. ¿Qué se debe evitar en el uso de los ademanes?
El movimiento de los ademanes. Los ademanes espontáneos y naturales. Los gestos y actitudes delicados. Frotarse continuamente las manos, como si las estuviera lavando. Los ademanes acompañen las palabras. 4.5 ) Di Bártolo distingue 4 tipos de distancias zonales que acepta la cultura occidental:
zona pública-zona familiar-zona personal y zona íntima zona personal-zona familiar-zona íntima-y zona pública
zona íntima-zona personal-zona familiar y zona social zona íntima-zona personal-zona familiar y zona social ninguna de las opciones es correcta
3.2 ) Ander Egg explica que para infor mar se debe_____________
asumir una posición dar a conocer datos desde la objetividad ser sincero estar convencido uno mismo excluir toda trampa, manipulación y demagogia 4.1 ) Un estudio realizado por la Universidad de Minnesotta y que cita Ander Egg una presentación llevada a cabo por una persona de pie y con ayudas visuales aumenta____________la capacidad de persuasión.
hasta un 25 % entre un 10 y 20 % hasta un 60 % hasta un 43 % ninguna de todas las otras respuestas configura la opción correcta 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa privada?
El simposio. El debate. Mesa redonda. El foro. La interpelación.
3.1 ) Según Di Bártolo la conclusión debe:
ser extensa y profunda clara y extensa ninguna es correcta X no ser extensa no es importante la extensión 1.5 ) Según Ander-Egg las características del lenguaje dinámico en la Orat oria Moderna son:
frases cortas-vocabulario sencillo-sentido de lo práctico-reflexión personal inguna de todas las otras respuestas configura la opción correcta frases cortas-vocabulario sencillo-sentido de lo práctico-ideas complejas frases extensas-vocabulario sencillo-sentido de lo práctico-reflexión personal frases extensas-vocabulario sencillo-reflexión personal 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa privada, el dialogo?
Es el dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar una decisión sobre un tema de interés común. Lo modera un conductor.
Es aquel en el que un número reducido de educandos intercambian información para acrecentar conocimientos, tomar decisiones o discutir un tema de interés común. Es un intercambio de propuestas entre dos o más delegaciones. El objetivo es armonizar intereses entre las distintas partes. X Es una conversación entre dos o más personas que, alternativamente, manifiestan sus ideas y opiniones sobre un tema. Es un encuentro entre dos o más personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin determinado. 3.1 ) Hay una máxima antigua que tiene plena vigencia en oratoria contemporánea:
X discurso mediocre + buen final = buen discurso ninguna es correcta
discurso mediocre + buen final = mal discurso discurso mediocre + mal final = buen discurso buen discurso + mal final = buen discurso 4.2 ) Justifique la siguiente frase: “La entrevista es un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin especifico”.
Falso: el entrevistador maneja un único elemento para realizar su tarea: la pregunta, que debe ser elaborada. X Verdadero: Es un encuentro entre dos o más personas, un entrevistador y uno o varios entrevistados, sostenido en un intercambio de preguntas y respuestas. Verdadero: se caracteriza por emplear un estilo llano de expresión oral, transmitido con espontaneidad. Verdadero: Es aquel en el que un número reducido de educandos intercambian información para acrecentar conocimientos, tomar decisiones o discutir un tema de interés común. Falso: el encuentro puede resultar atractivo, si ambos el entrevistador y el entrevistado, usan su poder de seducción, con el fin de captar la atención del otro. 4.2 ) ¿Un encuentro entre dos o más personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin determinado se refiere a que tipo de oratoria privada?
Coloquio. Interpelación. Dialogo. Negociación. X Entrevista. 3.1 ) Es recomendable que el orador conozca su público destinatario. ¿De qué se debe informar?
X Edad, sexo, procedencia, condición social, situación económica, profesión u ocupación. Gustos y preferencias. Si realizan actividades relacionadas al tema a desarrollar. Si le interesa el tema que desarrollaran en la conferencia.
Cantidad de personas que asisten a la conferencia. 4.9 ) Las reuniones públicas son difundidas cada vez más dentro de los diferentes sectores sociales y su metodología es muy estimada por el público. La/s más conocida/s son:
interpelación
diálogo grupos de discusión X mesa redonda todas las opciones son correctas 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados hace referencia a los pasos de una negociación?
Realización de preguntas. X Discusión de las propuestas. Escuchar pasivamente. Exposición de un orador. Dialogar con demás personas. 1.6 ) Según Ander Egg para que un discurso sea claro se debe tener en cuenta algunas de estas características:
vocalizar para expresarnos con nitidez la estructura sintáctica debe ser sencilla utilizar ejemplos y casos concretos - vocalizar para expresarnos con nitidez un resumen al finalizar el discurso una amplia introducción 2.2 ) Ignacio Di Bartolo menciona el método Shock técnico como recurso para la introducción. ¿En que consiste?
Crear una atmosfera de cierto suspense que facilite la atención inicial. Crear un alto nivel emocional para despertar interés. Narrar una historia humorística. X Sorprender al auditorio con un enunciado que sintetice los puntos más importantes
de su exposición. Comenzar con palabras iniciales expresivas y dichas con tono pausado, con seguridad y sin pedantería. 2.6 ) La gracia al utilizarla en un discurso debe ser:
srcinal e inocente X srcinal, inofensiva e inocente inofensiva e inocente srcinal e inofensiva ninguna de las opciones es correcta 4.5 ) ¿Cuál de estas afirmaciones figuran en el libro de Di Bártolo en relación a una disertación:
ninguna de las opciones es correcta X un expositor debe hablar en voz alta en todo momento ya que es la manera que los mensajes lleguen a una audiencia un disertante no debe caminar el escenario porque desconcentra al público presente el orador debe sacar todo lo que no sea auténtico en su persona una persona ante su auditorio debe sonreir a cada momento 1.5 ) Para ser un buen orador según Ander-Egg se debe:
ninguna de todas las otras respuestas configura la opción correcta tener simpatía y cultura general tener confianza en si mismo tener personalidad madura, activa y productiva tener algo para decir sobre un tema 4.7 ) Ander Egg aconseja brevedad en discursos con sectores populares:
ninguna de las opciones es correcta pocas palabras, hablar no más de 10 minutos y párrafos breves pocas palabras, hablar no más de 10 minutos y frases cortas
frases cortas, hablar no más de 10 minutos y párrafos breves pocas palabras, frases cortas y párrafos breves 3.5 ) Los apoyos visuales deben dar apoyo a una presentación que le agregan:
color, distensión y ritmo color, dramatización y ritmo dramatización, distensión y ritmo color, dramatización y distensión ninguna de las opciones es correcta 2.6 ) Según el texto:
No es importante ser gracioso Ser gracioso se hace Ninguna de las opciones es correcta X Ser gracioso es un don Ser gracioso se ejercita 2.2 ) A que se refiere Ander-Egg con el a copio de materiales:
Ordenar el material seleccionado. Organizar el material para escribir el mensaje. Seleccionar el material necesario para desarrollar el tema. Reunir todo el material que se crea útil para desarrollar el tema. Reflexionar sobre el material reunido para que las ideas queden mas claras. 1.5 ) El orador posee condiciones que lo ayudan a ser un buen conferenciante. ¿Cuál de estos enunciados hace referencia a una condición del orador?
Energía. Ritmo. Voz potente.
Creatividad. Memoria. 4.4 ) La 1ra. regla de las entrevistas en TV destaca que a ntes de enfrentar los hechos es importante tener en cuenta los datos preliminares de una entrevista y se debe tener en cuenta:
saber que cantidad de cámaras deberá enfrentar - saber el tiempo de la entrevista determinar las áreas a ser cubiertas - saber como será usada la entrevista saber que cantidad de cámaras deberá enfrentar - identificar el periodista - saber el tiempo de la entrevista - saber como será usada la entrevista ninguna de las opciones es correcta identificar el periodista - saber el tiempo de la entrevista - determinar las áreas a ser cubiertas - saber como será usada la entrevista saber que cantidad de cámaras deberá enfrentar - identificar el periodista - saber el tiempo de la entrevista - determinar las áreas a ser cubiertas 2.2 ) ¿Cuál son las tareas que co mporta la preparación de un discurso?
Informarnos acerca del tema y luego reflexionar sobre el mismo. Seleccionar el tema y organizarlo según las partes del discurso. Ordenar el material seleccionado y escribir el discurso. Organizar el discurso y seleccionar la idea principal. Acopio de materiales, selección y ordenamiento de los materiales, maduración y reflexión del tema y organización del discurso.
4.2 ) Hay diferentes tipos de debates ¿Cuál de estos enunciados corresponde a uno de ellos?
Debate francés. Debate moderno. Debate antiguo. X Debate inglés. Debate oriental. 2.2 ) ¿Que se entiende por planea miento del discurso?
Escribir el discurso. Recoger los datos para la preparación del discurso. X Estructurar el discurso para organizar el esquema de manera clara y sencilla. Planear lo que se va a decir. Practicar el discurso. 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde al debate inglés?
Los participantes toman la palabra según un orden de intervención. X Formada cada una por un mismo número de contrincantes, y el turno de intervenciones es consecutivo según el orden de los asientos. Se encuentran en un auditorio donde escuchan el orador que da que expone el debate. Las dos formas en litigio, formada cada una por un mismo número de contrincantes, se encuentran sentadas cara a cara a ambos lados de una mesa. Hay un orador que habla sobre un escenario y los participantes escuchan de forma pasiva. 4.2 ) Hay diferentes tipos de debates ¿Cuál de estos enunciados corresponde a uno de ellos?
Debate moderno.
Debate antiguo. Debate americano. Debate francés. Debate oriental. 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa privada?
El simposio El debate. El foro. Mesa redonda.
X La entrevista. 1.5 ) El orador posee condiciones que lo ayudan a ser un buen conferenciante. ¿Cuál de estos enunciados hace referencia a una condición del orador?
Voz potente. Ritmo. Energía. Claridad de ideas. HUMILDAD (EN MI EXAMEN) Creatividad. 2 ) ¿Cuál de estas frases es de Di Bártolo?:
Permanezca quieto en la tribuna El acto oratorio ideal es hacerlo con guías escritas Utilice una mesa o atril le ayudará en la exposición En ninguna circunstancia hable a su audiencia sentado Ninguna de las opciones es correcta 2.1 ) El plan "Entrenamiento Job de instrucciones" que nos muestra Di Bartolo en la posibilidad de memorizar, consiste en cuatro pasos:
Hablar, mostrar, participar, preguntar. Decir, expresar, integrar, preguntar. Decir, mostrar, participar, insistir. Decir, expresar, participar, insistir. Hablar, expresar, integrar, preguntar. 1.5 ) Según Di Bártolo la capacidad de hablar en público es una equilibrada combinación entre:
la experiencia y la personalidad la experiencia y el talento ninguna de las opciones es correcta
la personalidad y el talento lo innato y lo adquirido 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados hace referencia a los pasos de una negociación?
X Lectura y firma del acta. Realización de preguntas. Escuchar pasivamente. Dialogar con demás personas. Exposición de un orador. 1.1 ) Existen varias formas de presentar el tema:
Discurso leído, de memoria y nada escrito a la vista. Discurso leído, de memoria, con ayuda-memoria, y sin texto a la vista. Discurso improvisado, leído o con ayuda-memoria. Discurso leído, improvisado y de memoria. Discurso leído, con ayuda-memoria, teniendo el texto completo o utilizando notas. 1.1 ) Colocar la voz consiste en:
Poder hablar y que mi voz llegue a todo el auditorio. Remarcar las palabras más importantes para darle fuerza a mi discurso. Lograr cambiar los tonos de voz para evitar la monotonía. Lograr que el aire salga de los pulmones de la manera más correcta. Encontrar el nivel apropiado de fuerza vocal y desarrollar la resonancia vocal adecuada, para evitar la disfonía. 2.6 ) ¿Qué punto de vista tiene Di Bártolo en relación al humor en una presentación?:
intervenga con humor, le dará resultado, no presenta peligros intentarlo en Argentina es muy favorable intentar hacer reir si el orador no es gracioso por naturaleza no debe intentarlo
ninguna de las opciones es correcta el público se predispone a festejar cualquier intento gracioso 3.1 ) En una reunión ante un participante disperso y dispersante hay soluciones a tomar:
proponga al participante que comparta con todos los comentarios - repita una conclusión o una opinión generada por otro participante - pídale una opinión al respecto mire la hora mientras el participante habla - repita una conclusión o una opinión generada por otro participante - pídale una opinión al respecto mire la hora mientras el participante habla - proponga al participante que comparta con todos los comentarios - pídale una opinión al respecto mire la hora mientras el participante habla - parafrasee los comentarios del participante mire la hora mientras el participante habla - proponga al participante que comparta con todos los comentarios - repita una conclusión o una opinión generada por otro participante
3.1 ) En una reunión ante un participante disperso y dispersante hay soluciones a tomar:
proponga al participante que comparta con todos los comentarios - repita una conclusión o una opinión generada por otro participante - pídale una opinión al respecto mire la hora mientras el participante habla - repita una conclusión o una opinión generada por otro participante - pídale una opinión al respecto mire la hora mientras el participante habla - proponga al participante que comparta con todos los comentarios - pídale una opinión al respecto mire la hora mientras el participante habla - parafrasee los comentarios del participante mire la hora mientras el participante habla - proponga al participante que comparta con todos los comentarios - repita una conclusión o una opinión generada por otro participante
3.1 ) Al realizar reuniones para proporcionar información se sugiere:
comenzar formulando preguntas buscando opiniones de los participantes
que sean extremadamente interactivas que el flujo comunicacional sea equilibrado entre los participantes y el conductor diferir cordialmente las intervenciones de los participantes hacia el final de la presentación que el flujo comunicacional vaya de los participantes al conductor 1.1 ) ¿Que es la dicción, según Ander-Egg?
Hablar sin regionalismos. El arte de decir, la pronunciación. Pronunciar correctamente las vocales. Remarcar palabras importantes. Pronunciar correctamente las consonantes.. 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde al debate americano?
Las dos formas en litigio, formada cada una por un mismo número de contrincantes, se encuentran sentadas cara a cara a ambos lados de una mesa. Formada cada una por un mismo número de contrincantes, y el turno de intervenciones es consecutivo según el orden de los asientos. Hay un orador que habla sobre un escenario y los participantes escuchan de forma pasiva. Se encuentran en un auditorio donde escuchan el orador que da que expone el debate. Los participantes toman la palabra según un orden de intervención. 2.6 ) En la sociedad de estos tiempos_____________ se ha t ransformado en uno de los medios de expresión y de comunicación más relevantes.
el gesto el texto escrito la palabra ninguna de todas las otras respuestas configura la opción correcta
la imagen 1.2 ) En el lenguaje gestual Ander-Egg hace referencia al f ísico del orador. ¿Qué se debe tener en cuenta?
Si tenemos un físico que no ayuda en la comunicación, debemos quedarnos quietos para no condicionar el mensaje. Se debe tratar de realizar gestos exagerados ya que nuestro cuerpo comunica. Asumir la identidad de nuestro cuerpo, ya que nuestro cuerpo comunica. Es imprescindible tener un buen físico para poder lograr una buena comunicación. Llamar la atención con nuestro atractivo físico refuerza nuestro discurso. 1.1 ) Según Ander-Egg, para tener una buena dicción es necesario:
Pronunciar correctamente las vocales. Resaltar la idea principal. Remarcar palabras importantes. Abrir bien la boca y respirar adecuadamente. Pronunciar correctamente las consonantes. 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa privada?
X El coloquio. El debate. El simposio. Mesa redonda. El foro. 1.5 ) ¿Por qué es importante saber manejar los silencios o pausas?
X Por el silencio o pausa es posible separar unas ideas de otras, y darles de este modo todo su peso y su valor, facilitando las inflexiones de la voz, y los cambios de ritmo y tono. Solamente es importante realizar pausas de puntuación. Hacer pausas largas contribuye a evitar la monotonía.
La energía y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la voz, sino por el estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la persona que habla. Y esto va desde la inflexión de la voz hasta los silencios y pausa que se utiliza. Toda palabra toma su ritmo o cadencia tanto de la inflexión/modulación de la voz, como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento a la frase, permitiendo jugar con las pausas y silencios. 4.2 ) ¿Cuál de estos enunciados corresponde a la for ma deliberativa pública, el simposio? Es una conversación entre dos o más personas que, alternativamente, manifiestan sus ideas y opiniones sobre un tema. X Es una serie de breve conferencias que tienen un orden preestablecido y que sumadas constituyen la actualización total o parcial de un tema. Es el dialogo de un grupo humano con similares inquietudes, con el fin de acordar una decisión sobre un tema de interés común. Lo modera un conductor.
Consiste en la discusión de un tema ante el público, en la que interviene un grupo selecto de personas, bajo la conducción de un coordinador. Es un encuentro entre dos o más personas, sostenido en un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin determinado 3.3 ) Ander Egg recalca que normalmente lo ulti mo que se prepara para dar un discurso es_____________
la introducción el desarrollo la peroración el final las filminas 2.5 ) Justifique la siguiente frase: "Es absolutamente necesario utilizar ayudas visuales para reforzar y complementar el mensaje".
Falso: estimulan el interés por el tema. Verdadero: complejiza la comparación de los datos estadísticos que se proporcionan. Falso: Permiten y facilitan centrar la atención de los oyentes. Verdadero: ilustran ideas o relaciones que son difíciles de captar con sólo escuchar
su explicación, pero que se entienden mejor si son visualizadas. Verdadero: dificultan la información, expresando aspectos que hacen al meollo de la cuestión. 4.7 ) El mejor método de formación de personal se basa en 4 pasos sucesivos y escalonados en forma progresiva:
1) decir 2) mostrar 3) participar 4) insistir 1) mostrar 2) decir 3) participar 4) insistir 1) decir 2) mostrar 3) insistir 4) verificar 1) decir 2) mostrar 3) insistir 4) participar 1) mostrar 2) decir 3) participar 4) insistir 4.4 ) Malatesta afirma en relación a enfrentar a las cámaras de TV en entrevistas y ser efectivos:
tener un vaso de agua al lado para hacer pausas oportunas nunca mirar a cámara sonreir permanentemente es mejor prevenir que curar mirar a cámara en todo momento 3.3 ) Las cuestiones básicas que se debe formular para preparar un discurso para Ander Egg son:
¿con que voy a comunicarlo? - ¿qué voy a comunicar? - ¿a quien voy a comunicárselo? - ¿cómo lo voy a comunicar? Ninguna de todas las otras respuestas configura la opción correcta ¿dónde voy a comunicarlo? - ¿qué voy a comunicar? - ¿a quien voy a comunicárselo? - ¿cómo lo voy a comunicar? ¿qué voy a comunicar? - ¿a quien voy a comunicárselo? - ¿cómo lo voy a comunicar? - ¿para que voy a comunicarlo?
¿con que- voy a comunicarlo? - ¿dónde voy a comunicarlo? - ¿cómo lo voy a comunicar? ¿para que voy a comunicarlo?
