PRESENTSI MAKALAH DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF DARI PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL PADA ANAK DAN REMAJA Presentation Transcript •
3. 1. Latar Belakan Masalaa! • Facebook, twitter dan situs jejaring sosial yang lainnya saat ini merupakan aplikasi teknologi yang sedang digemari kalangan remaja termasuk juga anak-anak. Dengan situs jejaring ini kita dapat memperluas pertemanan baik secara kekerabatan maupun dengan masyarakat luas, bukan hanya dalam ruang lingkup lingkungan tempat tinggal saja tetapi dari berbagai macam kalangan, lingkungan maupun status sosial. Hal tersebut menjadi suatu keharusan bagi remaja untuk memilikinya. • Dengan adanya hal tersebut situs jejaring sosial ini mengakibatkan dampak yang positi maupun negati. Dampak positi dari jejaring sosial diantaranya sebagai sarana untuk mempromosikan iklan yang belakangan ini disebut dengan jual beli online, ada juga juga yang membuat grup atau komunitas untuk bertukar inormasi dan juga memperluas pertemanan. !elain itu jejaring sosial juga dapat mempertemukan tali persaudaraan yang sudah lama tidak bertemu atau sempat putus. • Dampak negati jejaring sosial bagi remaja dan anak-anak adalah dengan situs jejaring sosial yang mereka akan merasa kecanduan dan tidak mengenal waktu karena mereka harus update terhadap situs jejaring sosial yang mereka miliki. "elakangan ini marak kasus penculikan terhadap gadis remaja setelah berkenalan lewat jejaring sosial, ada pula yang melarikan diri atau kabur dari rumah setelah berkomunikasi dengan teman jejaring sosialnya. Dampak negati situs jejaring sosial juga nampak dalam perubahan sikap yang ditunjukan setelah remaja tersebut kecanduan jejaring sosial diantaranya mereka menjadi malas karena terlalu asyik dengan jejaring sosial mereka, mereka juga lupa akan kewajiban mereka sebagai pelajar. !elain itu mereka juga akan bersikap egois, tidak peduli dengan lingkungan sekitar karena waktu yang mereka miliki dihabiskan untuk internet.
•
#. $. R"#"san Masala! • "erdasarkan penjelasan pada latar belakang di atas maka rumusan masalah yang akan dibahas dalam makalah ini adalah tentang dampak-dampak positi maupun negati dari penggunaan media sosial yang berupa jejaring sosial. 3. %ujuan %ujuan •
%ujuan penulisan makalah ini adalah agar kita semua mampu menganalisis dampak-dampak positi maupun negati dari penggunaan media sosial &. • Pe#$a!asan Re#a%a • 'enurut psikologi, remaja adalah suatu
•
periode transisi dari masa awal anak anak hingga masa awal dewasa, yang dimasuki pada usia kira kira 1( hingga 1$ tahun dan berakhir pada usia 1) tahun hingga $$ tahun. 'asa remaja bermula pada perubahan isik yang cepat, pertambahan berat dan tinggi badan yang dramatis, perubahan bentuk tubuh, dan perkembangan karakteristik seksual seperti pembesaran buah dada, perkembangan pinggang dan kumis, dan dalamnya suara. *ada perkembangan ini, pencapaian kemandirian dan identitas sangat menonjol +pemikiran semakin logis, abstrak, dan idealistis dan semakin banyak menghabiskan waktu di luar keluarga. •
. • Me&ia Sosial • 'edia !osial atau jaringan sosial adalah suatu struktur sosial yang dibentuk dari simpul-simpul +umumnya adalah indiidu atau organisasi yang diikat dengan satu atau lebih tipe relasi spesiik seperti nilai, isi, ide, teman, keturunan, dan lain sebagainya. /ejaring sosial sebagai struktur sosial yang terdiri dari elemen-elemen indiidual atau organisasi. /ejaring ini menunjukan jalan dimana mereka berhubungan karena kesamaan sosialitas, mulai dari mereka yang dikenal sehari-hari sampai dengan keluarga. 0stilah ini diperkenalkan oleh proesor /.. "arnes di tahun 12&#. • khir-akhir ini banyak dijumpai pemberitaan di media cetak dan elektronik yang memberitakan tentang penyalahgunaan situs jejaring sosial. "eberapa berita yang paling hangat adalah kasus seorang anak remaja laki-laki yang membawa kabur seorang anak remaja perempuan yang dikenal lewat situs jejaring sosial +acebook. !elain itu penyalahgunaan situs jejaring sosial +acebook juga
•
. • digunakan sebagai ajang prostitusi di kalangan remaja. !elain kedua hal tersebut, masih banyak lagi masalah-masalah yang ditimbulkan dari situs pertemanan sosial. 4eadaan ini sungguh sangat
ironis dengan tujuan utama situs jejaring sosial itu dibuat, yakni untuk memperluas hubungan sosial, untuk kebutuhan konsumen atau pemakai, menekankan pada sisi sosial atau eksternal, serta lebih diutamakan sisi emosionalnya +dalam *engaruh /ejaring !osial Dalam 'asyarakat, !atria 4usuma 0ndustries +"log.com. • Dampak situs jejaring sosial mungkin lebih banyak dirasakan oleh kalangan kalangan remaja, karena sebagian besar pengguna jejaring sosial adalah dari kalangan remaja pada usia sekolah. 4arena sangat mudah menjadi anggota dari situs jejaring sosial, maka tidak heran jika banyak orang baik sengaja ataupun hanya coba-coba mendatarkan dirinya menjadi pengguna situs jejaring sosial tersebut. %idak butuh waktu lama akan menjadi kebiasaan untuk mengakses dan membuka situs-situs jejaring sosial tersebut, dan berinteraksi secara pasi di dalamnya. kibatnya pengguna dalam hal ini peserta didik +siswa bisa lupa waktu karena terlalu asyik dengan kegiatannya di dunia maya tersebut. • 5ang 5ang paling menghawatirkan adalah bahwa pada era teknologi dan globalisasi seperti sekarang ini, telepon seluler yang dulunya hanya berungsi sebagai alat penerima dan pemanggil jarak jauh, kini dapat digunakan untuk mengakses internet dan situs jejaring sosial. /adi siswa tidak perlu lagi ke warnet untuk mengakses situs pertemanan, melainkan dapat mengaksesnya langsung di telepon seluler mereka. Hal ini semakin menambah banyak kasus penyalahgunaan situs jejaring sosial untuk hal yang tidak sesuai dengan aturan. •
). • Da#pak Me&ia Sosial • Dengan atau tanpa disadari, orangtua dan orang dewasa lain di sekitar remaja telah memaparkan internet sejak usia dini. 6leh karena itu adalah sebuah urgensi untuk mengulas tentang dampak positi dan negati dari pemaparan remaja terhadap internet dari sudut pandang psikologis. Dampak ini akan ditinjau dari beberapa aspek perkembangan sebagai berikut 7 • Dampak pada perkembangan isik • Dampak pada perkembangan sosial dan emosi • Dampak pada perkembangan inteligensi • Dampak pada perkembangan moral
•
2. • Da#pak positi' #e&ia sosial 7 • 'emperluas jaringan pertemanan. "erkat situs media sosial ini anak menjadi lebih mudah berteman dengan orang lain di seluruh dunia. 'eskipun 'eskipun sebagian besar diantaranya tidak pernah mereka temui secara langsung. • nak nak dan remaja akan termotiasi untuk belajar mengembangkan diri
melalui teman-teman yang mereka jumpai secara online, karena mereka berinteraksi dan menerima umpan balik satu sama lain. • !itus jejaring sosial membuat anak dan remaja menjadi lebih bersahabat, perhatian dan empati. 'isalnya memberikan perhatian saat ada teman mereka berulang tahun, mengomentari oto, ideo dan status teman mereka, menjaga hubungan persahabatan meski tidak dapat bertemu secara isik. •
Da#pak neati' %e%arin sosial ( )*+ • nak dan remaja menjadi menjadi malas belajar berkomunikasi di dunia nyata. %ingkat pemahaman bahasapun menjadi terganggu. /ika anak terlalu banyak banyak berkomunikasi di dunia maya. • !itus !itus jejaring sosial akan membuat anak dan remaja lebih mementingkan diri sendiri. 'ereka menjadi tidak sadar akan lingkungan di sekitar mereka, karena kebanyakan menghabiskan waktu di internet. Hal ini dapat mengakibatkan menjadi kurang berempati di dunia nyata. • "agi anak dan remaja, tidak ada aturan ejaan dan tata bahasa di situs jejaring sosial. Hal ini membuat mereka semakin sulit untuk membedakan antara berkomunikasi di situs jejaring sosial dan di dunia nyata. • !itus jejaring sosial adalah lahan yang subur bagi para orang yang meiliki meiliki niat untuk melakukan kejahatan. 4ita tidak akan pernah tahu apakah seseorang yang baru kita dikenal anak kita di internet menggunakan jati diri yang sesungguhnya atau tidak.
•
11. , PEN-T-P , Kesi#p"lan • Dapat disimpulkan bahwa eek positi dan negati yang seolah kontradikti membuktikan bahwa bahwa dampak dari internet sangat s angat tergantung dari penggunanya. 6leh karena itu kunci untuk menyeimbangkan eek positi dan negati dari internet terhadap remaja adalah justru komunikasi yang eekti antara orangtua dan remaja serta adanya bimbingan yang tepat. /ika orang tua mengi8inkan remaja untuk memaksimalkan manaat internet sambil meminimalkan sisi negati dari internet. *ara remaja berhak mendapatkan yang terbaik dari apa yang ditawarkan oleh internet, namun orangtua harus strategis dalam membimbing remaja untuk menggunakan internet dalam meningkatkan pengalaman belajar dan menghasilkan eek yang positi. • 0nternet ada untuk membantu kehidupan manusia. 6leh karena itu semua pihak, sebagai pemerintah, masyarakat, dan media perlu ikut bertanggung jawab menghadapi tantangan kemudahan hidup yang ditawarkan internet di masa depan.
4arena hal tersebut akan berpengaruh dalam pembentukan generasi unggul di masa yang akan datang. dat ang.
Da#pak Psikolois Dari Perke#$anan Teknoloi In'or#asi . Ko#"nikasi Dala# Sit"s Je%arin Sosial Ditulis pada 1) !eptember $(1$
!alah satu kemajuan teknologi dalam bidang komunikasi selain telepon selular atau handphone adalah komputer berjaringan internet yang dapat digunakan menghubungkan seseorang dengan orang lain tanpa ada batasan jarak dan waktu. 4omunikasi berbasis internet ini dapat menghubungkan menghubungkan banyak orang sekaligus dalam dunia maya yang yang ingin saling menyampaikan pesan. 4omunikasi berbasis internet ini disebut juga dengan 9omputer 9omputer 'ediated 9ommunication +9'9. 9'9 adalah suatu transaksi komunikasi yang terjadi melalui penggunaan dua atau lebih komputer jaringan +anonim., $(1(. !alah satu contoh dari bentuk CMC yang yang sangat terkenal saat ini di kalangan masyarakat adalah situs jejaring sosial Facebook sosial Facebook . Facebook adalah adalah website jaringan sosial dimana para pengguna dapat bergabung bergabung dalam komunitas seperti kota, kerja, sekolah, dan daerah untuk melakukan koneksi dan
berinteraksi dengan orang lain. 6rang juga dapat menambahkan menambahkan teman-teman mereka, mengirim pesan, dan memperbarui proil pribadi agar orang lain dapat melihat tentang dirinya +anonim, + anonim, $((). $((). Di 0ndonesia sendiri, pengguna Facebook pengguna Facebook mencapai mencapai 11.&2.2)( 11.&2.2)( pengguna dengan persentase terbesar #(,1: pada remaja berusia 1)-$# tahun +htt http7; p7;;ww ;www.chec w.check k facebook facebook.com; .com;. . hal ini menunjukan betapa menjamurnya jejaring sosial Facebook dalam masyarakat khususnya remaja untuk membantu mereka dalam berkomunikasi. *unnyanunt-9arter +$(( meneliti tentang salah satu ciri perilaku serta hubungan interpersonal yang terbentuk dari komunikasi dalam dunia maya, yaitu keterbukaan diri. *ara pengguna situs pertemanan sosial tersebut memaparkan inormasi mengenai dirinya dengan intensitas yang cukup sering. 'enurut remaja, media Facebook media Facebook membantu membantu mereka untuk berkoneksi dengan jaringan sosial yang luas dan terlihat dalam sebuah jaringan sosial membuat remaja menjadi dikenal oleh orang lain dan memungkinkan untuk dapat berkembang menciptakan sebuah hubungan +9hristoides, 'uise < Desmarais, $((2. dengan keterbukaan diri yang dilakukan oleh seseorang ketika berinteraksi di dunia maya seperti Facebook, seperti Facebook, membuat membuat mereka mampu memenuhi kebutuhan ailiasi mereka, memperoleh alidasi sosial, menigkatkan kontrol sosial, meraih pengklariikasian diri, dan melatih pengekspreresian diri +Derlega, dalam yoseptian, $(1(. meskipun demikian tanpa disadari ini juga membuat berkurangnya priasi dalam diri mereka. padahal *riasi memiliki ungsi untuk mengembangkan identitas pribadi, yaitu mengenal dan menilai diri sendiri +ltman, dalam *rabowo, 122). *roses mengenal diri sendiri ini tergantung pada kemampuan untuk mengatur siat dan gaya interaksi sosial dengan orang lain. "ila seseorang tidak dapat mengontrol interaksi dengan orang lain, maka dirinya akan memberikan inormasi yang negati tentang kompetensi pribadinya +Holahan, dalam *rabowo, 122) atau akan terjadi proses ketelanjangan sosial dan proses deindiiduasi +!arwono, dalam *rabowo, 122). 'enurut =estin =estin +dalam *rabowo, 122) dengan priasi seseorang juga dapat melakukan ealuasi diri dan membantunya
mengembangkan dan mengelola perasaan otonomi diri (personal autonomy). autonomy). 6tonomi ini meliputi perasaan bebas, kesadaran memilih dan kemerdekaan dari pengaruh orang lain. hasil riset menunjukan bahwa priasi memiliki korelasi negati dengan keterbukaan diri. hal ini berari semakin baik priasi yang dimiliki seseorang, maka semakin baik ia mampu mengatur sejauh mana ia dapat membuka dirinya ketika berinteraksi baik di dunia nyata maupun di dunia maya +>ee, $(1(. kabar baiknya adalah kebanyakan remaja masih pada keterbukaan diri yang normal ketika menggunakan Facebook, meskipun tetap saja masih ada sekitar 3.3: remaja berada pada kategori tinggi dan 1$.$: pada kategori sangat tinggi, yang menunjukan bahwa sejumlah remaja masih sa-ngat begitu terbuka saat berinteraksi melalui situs jejaring sosial Facebook sosial Facebook dan dan cenderung tidak menyaring inormasi pribadi apa saja yang dapat diungkapkan pada orang lain +>ee, $(1(. si#p"lan(
kemajuan teknologi inormasi dan komunikasi dalam situs jejaring sosial khususnya Facebook ternyata memiliki dampak secara psikologis baik positi maupun negati. dampak psikologis positi yang dapat diperoleh antara lain adanya keterbukaan diri yang tidak terbatas yang berguna untuk memenuhi kebutuhan ailiasi seseorang, memperoleh alidasi sosial, meningkatkan kontrol sosial, meraih pengklariikasian diri, dan melatih pengekspresian diri. akan tetapi, keterbukaan diri dalam dunia maya juga memiliki dampak negati yaitu berkurangnya aspek priasi dalam diri seseorang. padahal priasi memiliki ungsi untuk mengembangkan mengembangkan identitas pribadi, melakukan ealuasi diri, dan membantunya mengembangkan dan mengelola perasaan otonomi diri (personal autonomy). autonomy) . 6tonomi ini meliputi perasaan bebas, kesadaran memilih dan kemerdekaan dari pengaruh orang lain. selain $ aspek psikologis diatas, dampak lain yang dapat muncul akibat kemajuan teknologi inormasi dan komunikasi dalam jejaring sosial adalah
bisa terjadi kurangnya kontak sosial di dunia nyata karena seseorang lebih senang untuk berinteraksi melalui dunia maya. Re'erensi( •
nonim. +$((). Definisi +$((). Definisi Facebook . http7;;indodesign.net;jasa-webdesign-murah-semarang-indonesia;tips-dan-artikel-jasa-pembuatancms-joomla-murah-blog- facebook facebook -web-design-murah;3&-komputer-web-design-murah;3&-komputerdan-internet;113-ace-book-adalah-deinisi- facebook facebook . Diunduh tanggal 1( 'aret $(11. $(11.
•
*unyanunt-9arter, ?.'. +$((. n analysis o college student@s7 !eldisclosure behaiors on the internet. College Student Journal, 5, 5 , 3$2331.
•
9hristoides, A., 'uise, ., < Desmarais, !. +$((2. 0normation disclosure and control on acebook7 are they two sides o the same coin or two dierent processesB Journal processesB Journal of Cyberpsychology !eha"ior , #$, #$, 3#1-3#&.
•
5oseptian, F.C. +$(1(. Hubungan 4ebutuhan iliasi Dengan 4eterbukaan Diri *ada emaja 5ang 5ang 'enggunakan Fitur %pdate Status *ada Status *ada !itus /ejaring !osial Facebook !osial Facebook . &enulisan 'lmiah +%idak 'lmiah +%idak Diterbitkan. Depok. Eniersitas unadarma
•
*rabowo, H. +122). Seri diktat kuliah kuli ah rsitektur, psikologi dan masyarakat . /akarta7 unadarma Eniersity *ress.
•
>ee, 5oseptian. 5oseptian. F.C. +$(1(. *riasi Dan 4eterbukaan Diri *ada emaja *engguna Facebook *engguna Facebook . Jurnal 'lmiah &sikologi %ni"ersitas *unadarma, *unadarma, #, $-&.
Da#pak Positi' &an Neati' Face$ook
Facebook telah menjadi bagian dari urat nadi kehidupan, karena mampu mengisi ruang-ruang kosong bagi seseorang untuk berselancar di dunia maya. Facebook digandrungi digandrungi ribuan bahkan jutaan anak bangsa lintas usia. !itus jejaring sosial yang bermula dari sebuah uniersitas ini mengalami perkembangan yang sangat pesat. !istem dan jaringan yang yang awalnya dirancang sangat sederhana berkembang menjadi sangat kompleks. Dengan Dengan Facebook , seseorang dapat menjalin silaturrahim dengan teman lama, keluarga, kolega serta dapat bertukar pikiran, inormasi pengalaman, bahkan curhat dengan pasangan yang diminatinya. Facebook diminatinya. Facebook dapat pula dimanaatkan untuk mengkampanyekan suatu ide dan gagasan. Dapat pula dimanaatkan sebagai ruang diskusi antarkomunitas melalui group atau pages, sehingga dapat meningkatkan kapasitas dan pengetahuan anggotanya. anggotanya. *endek kata seluruh kebutuhan interaksi sosial diasilitasi dengan sistem yang sangat bagus. "egitu kuatnya pengaruh Facebook dalam dalam kehidupan peminatnya, kadang tak mengenal ruang dan waktu, bahkan batasan normati lainnya. palagi dengan adanya acebook mobile, asilitas untuk membuka situs acebook melalui telepon genggam. %api terkadang dalam suasana kelas di sekolah atau Eniersitas, sering kali terlihat banyak murid atau mahasiswa yang tak memperhatikan penjelasan guru atau dosen di depan kelas hanya untuk berkutat dengan telepon genggamnya dan membuka acebook. *eristiwa di atas hanyalah cerminan kerisauan yang menggambarkan pengaruh penggunaan Facebook penggunaan Facebook yang yang ternyata memiliki potensi negati yang mungkin jauh lebih besar dan lebih mengkhawatirkan terhadap eksistensi pribadi pengguna. >ebih jauh adalah adalah eksistensi kemanusiaan, terdapat 1( pengaruh negati akibat penggunaan Facebook penggunaan Facebook . Pertama/ Pertama/ #en"r"nkan kiner%a . Ditengarai bahwa sebagian besar pegawai, karyawan, dosen, mahasiswa menggunakan Facebook menggunakan Facebook pada pada saat jam kerja sedang berlangsung, karena alasan jenuh, rereshing, mendinginkan otak dan lain sebagainya. rtinya, telah terjadi pengurangan waktu untuk bekerja dan
menyelesaikan kewajibannya. 'aka konsekuensi logisnya adalah produktiitas menjadi berkurang. Kedua/ Kedua/ per!atian ter!a&ap kel"ara $erk"ran. 4erapkali para pengguna membuka Facebook membuka Facebook pada pada saat bercengkrama dengan keluarga. !ebuah riset di 0nggris menunjukkan, waktu orang tua bersama anak-anak semakin sedikit, karena berbagai alasan, salah satunya karena Facebook karena Facebook . 4emungkinan dapat terjadi, seorang suami sedang menulis wall, si istri sedang membuat koment di oto, sementara anak-anak diurus pembantu.
dengan Facebook Ketiga/ Ketiga/ ter%a&in0a %arinan ke!i&"pan sosial. "erkelana dengan Facebook sangat nyaman dan mengasyikkan. 'aka, sebagian orang merasa cukup membangun berinteraksi sosial melalui Facebook melalui Facebook saja, saja, sehingga mengurangi rekuensi bertemu muka. 'omentum bertemu muka membuahkan pembicaraan, tatapan mata, ekspresi wajah, tangis, canda dan tawa. Hal tersebut tidak dapat digantikan dengan pertemuan di dunia maya, tidak bisa ditukar oleh rentetan kata-kata bahkan ideo sekalipun. Keempat / $atasan rana! pri$a&i &an sosial #en%a&i ka$"r . *ara Facebooker memiliki memiliki kebebasan untuk menuliskan ide, gagasan, pemikiran, bahkan perasaannya sekalipun, tanpa disadari hal tersebut tidak terlalu pantas, bahkan tidak memenuhi kelayakan etika dan estetika untuk disampaikan pada lingkup sosial. 4adang persoalan rumah tangga seseorang tanpa sadar bisa diketahui orang lain, cukup dengan hanya memperhatikan status dari orang tersebut. Kelima/ Kelima/ $ocorn0a &ata ra!asia pa&a k!ala0ak+ %ak jarang Facebooker jarang Facebooker tidak menyadari bahwa beberapa data penting yang tidak semestinya ditampilkan secara terbuka, namun karena deault dari ino kita terlupakan untuk menutup. 4alau memang ada yang perlu baru dibuka satu per satu sesuai kebutuhan.
%ak dapat dihindari, sebagaimana situs Keenam/ Keenam/ ter%a&in0a pornora'i . %ak jejaring sosial lainnya, tentu ada saja para pihak yang memanaatkan situs tersebut untuk kegiatan yang berbau pornograi dan pemberitaan pada
berbagai media massa, banyak yang memaparkan kejadian asusila tersebut. Ketujuh/ Ketujuh/ pe#an'aatan "nt"k keiatan neati' . 'eskipun dalam klausul kesepakatan penggunaan Facebook penggunaan Facebook telah telah melarang hal ini, tetap ada pihak yang memanaatkan Facebook memanaatkan Facebook untuk untuk kegiatan negati melalui group ataupun pages. "erita paling aktual adalah terbukanya jaringan prostitusi dan traicking melalui Facebook melalui Facebook .
merupakan jaringan Kedelapan/ Kedelapan/ &apat ter%a&i kesala!pa!a#an . Facebook merupakan sosial yang siatnya terbuka antara user dan jejaringnya, sebagaimana layaknya pada kehidupan nyata, maka gosip atau inormasi miring dapat berkembang dengan sangat cepat melebihi batas ruang dan waktu. waktu. Harus disadari sepenuhnya bahwa ketika menulis pada status, wall +dinding dan komentar di berbagai aplikasi sama saja seperti obrolan pada kehidupan nyata, bahkan eeknya mungkin lebih parah karena bahasa tulisan terkadang menimbulkan multi tasir. "anyak terjadi kasus pemecatan seorang karyawan gara-gara menulis yang tidak semestinya di Facebook di Facebook . %erjadi pula penuntutan ke pengadilan gara-gara kesalahpahaman di Facebook di Facebook . "ahkan, kasus terbaru adalah pengeluaran empat siswa oleh oknum kepala sekolah. Kesembilan/ Kesembilan/ #e#penar"!i kese!atan . %entang %entang pengaruh tersebut masih dalam perdebatan sebab belum didukung oleh argumentasi ilmiah, meski dalam sebuah artikel di media 0nggris menyebutkan bahwa Facebook bahwa Facebook dapat dapat meningkatkan stroke dan penyakit lainnya. Hal itu bukan disebabkan oleh Facebook -nya, -nya, tetapi karena kebiasaan duduk berlama-lama di depan komputer.
lainnya, Facebook juga juga rentan Kesepuluh/ Kesepuluh/ penip"an. !eperti media online lainnya, Facebook dimanaatkan untuk tujuan penipuan. 4ita tidak akan tahu sebenarnya siapa dibalik account Facebook account Facebook . !etiap orang dapat dengan mudah membuat account baru untuk keperluan yang tidak baik. da yang menggunakan modus berkenalan dan akhirnya menjadi akrab di dunia maya, namun ternyata ujung-ujungnya digunakan untuk melakukan penipuan atau tindakan kriminal lainnya.
Efek Psikologis Facebook bagi Kesehatan Mental "eberapa waktu lalu muncul laporan mengenai tanda-tanda orang kecanduan Facebook atau situs jejaring sosial lainnya, misalnya nda mengubah status lebih dari dua kali sehari dan rajin mengomentari perubahan status teman. nda juga rajin membaca proil teman lebih dari dua kali sehari meski ia tidak mengirimkan pesan atau men-tag nda di otonya. >aporan terbaru dari %he Daily 'ail menyebutkan, kecanduan situs jejaring sosial seperti Facebook atau 'y!pace juga bisa membahayakan kesehatan karena memicu orang untuk mengisolasikan diri. 'eningkatnya pengisolasian diri dapat mengubah cara kerja gen, membingungkan membingungkan respons kekebalan, leel hormon, ungsi urat nadi, dan merusak perorma mental. Hal ini memang bertolak belakang dengan tujuan dibentuknya situs-situs jejaring sosial, di mana pengguna diiming-imingi untuk dapat menemukan temanteman lama atau berkomentar mengenai apa yang sedang terjadi pada rekan nda saat ini.!uatu hubungan mulai menjadi kering ketika para indiidunya tak lagi menghadiri social gathering, menghindari pertemuan dengan temanteman atau keluarga, dan lebih memilih berlama-lama menatap komputer +atau ponsel. 4etika akhirnya berinteraksi dengan rekan-rekan, mereka menjadi gelisah karena Gberpisah dari komputernya. !i pengguna akhirnya tertarik ke dalam dunia artiisial. !eseorang yang teman-teman utamanya adalah orang asing yang baru ditemui di Facebook atau Friendster akan menemui kesulitan dalam berkomunikasi secara ace-toace. *erilaku ini dapat meningkatkan risiko kesehatan yang serius, seperti kanker, stroke, penyakit jantung, dan dementia +kepikunan, demikian menurut Dr ric !igman dalam %he "iologist, jurnal yang dirilis oleh %he 0nstitute o "iology. "iology. *ertemuan secara ace-to-ace memiliki pengaruh pada tubuh yang tidak terlihat ketika mengirim e-mail. >eel hormon seperti oIytocin yang mendorong orang untuk berpelukan atau saling berintera ksi berubah, tergantung dekat atau tidaknya para pengguna. "eberapa gen, termasuk gen
yang berhubungan dengan sistem kekebalan dan respons terhadap stres, beraksi secara berbeda, tergantung pada seberapa sering interaksi sosial yang dilakukan seseorang dengan yang lain. 'enurutnya, media elektronik juga menghancurkan secara perlahan-lahan kemampuan anak-anak dan kalangan dewasa muda untuk mempelajari kemampuan sosial dan membaca bahasa tubuh. G!alah satu perubahan yang paling sering dilontarkan dalam kebiasaan sehari-hari penduduk 0nggris adalah pengurangan interaksi dengan sesama mereka dalam jumlah menit per hari. 4urang dari dua dekade, jumlah orang yang mengatakan bahwa tidak ada orang yang dapat diajak berdiskusi mengenai masalah penting menjadi berlipat. 4erusakan isik juga sangat mungkin terjadi. "ila menggunakan mouse atau memencet keypad ponsel selama berjam-jam setiap hari, nda dapat mengalami cidera tekanan yang berulang-ulang. *enyakit punggung juga merupakan hal yang umum terjadi pada orang-orang yang menghabiskan banyak waktu duduk di di depan meja komputer. /ika pada malam hari nda nda masih sibuk mengomentari status teman nda, nda nda juga kekurangan waktu tidur. 4ehilangan waktu tidur dalam waktu lama dapat menyebabkan kantuk berkepanjangan, sulit berkonsentrasi, dan depresi dari sistem kekebalan. !eseorang yang menghabiskan waktunya di depan komputer juga akan jarang berolahraga sehingga kecanduan aktiitas ini dapat menimbulkan kondisi kondisi isik yang lemah, bahkan obesitas. %idak heran jika Dr !igman mengkhawatirkan arah dari masalah ini. G!itus jejaring sosial seharusnya dapat menjadi bumbu dari kehidupan sosial kita, namun yang kami temukan sangat berbeda. 4enyataannya situs-situs tersebut tidak menjadi alat yang dapat meningkatkan kualitas hidup, melainkan alat yang membuat kita salah arah, tegasnya. ?amun, bila aktiitas Facebook nda nda masih sekadar sign in, mengonirmasi riend reJuests, lalu sign out, tampaknya nda tak perlu khawatir bakal terkena risiko kanker, stroke, bahkan menderita pikun.
Da#pak Face$ook Ter!a&ap Psikolois Seseoran
Filed under7 *sychology *sychology K K %inggalkan 4omentar ?oember ), $(1( Facebook merupakan salah satu situs jejaring sosial teraorit bagi semua orang didunia. >ewat acebook, orang dapat terhubung dengan siapa saja diseluruh dunia dengan cara menjalin pertemanan. 'enemukan teman lama dan menjalin hubungan dengan orang-orang baru lewat acebook juga selalu terjadi. !eseorang akan senang mengumpulkan teman sebanyak-banyaknya di acebook, meng-update status berkali-kali dalam sehari untuk mengeluhkan dan mengatakan apapun yang seseorang rasakan. Facebook memberikan asilitas chating yang mempermudah seseorang berkomunikasi layaknya di sms atau telepon dengan tak bertatap muka. !itus ini dilengkapi dengan banyak asilitas lain seperti pemasangan oto proil, ino proil, album oto, status hubungan, sampai biodata lengkap. "anyak da mpak acebook yang dirasakan orang. ?amun apakah dampak yang ditimbulkan diti mbulkan acebook terhadap psikologis seseorangB
!aya menjadikan diri saya sendiri yang terkena dampak acebook ringan dan teman saya yang terkena dampak beratnya sebagai subjek dalam meneliti dampak acebook ini, saya tulis ini berdasar pengalaman saya dan meneliti teman saya sebagai orang yang tergolong kecanduan acebook, namun lebih banyak hasil penelitian dari teman saya yang saya masukkan dalam artikel ini, dampak psikologis diantaranya adalah 7 1. 'embuat seseorang menjadi senang mengisolasikan diri. 4etika seseorang kecanduan acebook, orang akan senang berlama-lama mengurusi acebooknya dan senang menyendiri tanpa diganggu. Hal ini akan mengakibatkan orang berkurang aktiitas sosialisasinya dan berhadapan dengan orang lain sehingga menimbulkan kegelisahan ketika berhadapan dengan orang lain secara langsung. $. 'embuat orang terlalu sering duduk berlama-lama didepan komputer atau berlama-lama menatap H*. Hal ini dapat menyebabkan kurangnya gerak tubuh, olahraga, menyebabkan mudah lelah dan menaiknya berat badan secara cepat serta merusak penglihatan. Dan dampak psikologisnya adalah seseorang yang mengalami gangguan tersebut dapat berubah menjadi pribadi yang lemah, tidak percaya diri. 3. 4ecanduan meng-update status membuat seseorang menghilangkan priasi atas dirinya sendiri apabila apapun yang ia rasakan kemudian dituliskannya dalam status. %eman saya pernah menuliskan satu masala hnya denagn orang lain di status acebooknya dan semua temannya membaca. 4emudian secara mendadak terlalu banyak orang lain yang membicarakannya bahkan ikut campur dalam masalahnya. Hal ini membuat masalah yang ia alami menjadi semakin besar dan membuatnya sedikit tertekan dan terganggu emosinya. #. 4ecanduan acebook membuat orang suka menunda-nunda pekerjaan yang seharusnya bisa dilakukan secepatnya dan membuat seseorang menjadi pemalas dan lamban mengerjakan sesuatu. &. 4urangnya waktu tidur akibat kecanduan acebook dapat membuat orang menjadi tidak it, kurang bersemangat dan mudah emosi keesokkan harinya. . %erbiasa %erbiasa bicara dan membicarakan sesuatu lewat acebook membuat orang sulit berinteraksi dan berbicara bertatap muka dengan orang lain, sulit
diajak bicara secara serius tentang suatu masalah dan berkurangnya tingkat problem soling seseorang. . "anyaknya teman di acebook bahkan sampai pada orang yang tidak dikenal sekalipun cenderung berbahaya karena berteman dengan orang yang tidak pernah ditemui secara langsung dan mengenalnya dengan baik. "anyak pecandu acebook yang mudah terpengaruh terpengaruh bahkan seperti terhipnotis karena acebook. Hal ini pernah terjadi dengan adanya kasus hilangnya seorang remaja setelah mendapat pesan lewat acebook. ). !itus acebook juga membuat anak-anak dan remaja muda untuk mempelajari kemampuan sosial dan membaca bahasa tubuh orang lain. !ekian hal yang dapat saya paparkan dalam artikel ini tentang dampak dari acebook terhadap psikologis seseorang terutama pada sisi negati yang ditimbulkan oleh acebook. %erima 4asih.
5ang 5ang jauh terasah dekat, yang dekat terasa jauh,, + dampak psikologi kemajuan teknologi %e%erin sosial1 sosial1
