El Grafcet es un diagrama secuencial que muestra de forma grafica la manera en que debe de ser programado un plc en base a una secuencia de operacion y pasos.Descripción completa
Descripción: Este es el diseño de un circuito que nos permite controlar automáticamente el llenado de un depósito tanque de agua.
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ejercicios programación con grafcetDescripción completa
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Universidad tecnológica de Campeche Reporte de plc
Integrantes; Ángel Fabián Ramírez mena Gallegos López Carlos enrique Jorge hidalgo rodríguez Iba Alcocer López Nicandro Gómez balan
Nombre del proyecto:
AUTOMATIZACIÓN DE LLENADO Y SELLADO DE GARRAFONES
Objetivo. Automatización Automatización de botellas, donde nos concentramos concentramos en la limpieza de las las botellas, el llenado de botellas sellado y su contabilización por medio de dispositivos eléctrico y electrónico tanto mecánico y de control mediante mediante los conocimientos conocimientos obtenidos obtenidos de las materias materias enfocada ala carrera.
Diagrama a bloques:
Tabla de verdad
Sensor1 limpieza
Sensor2 Llenado
Sensor3 Tapado
Sensor4 Contado
Banda trasportadora
Limpieza
Llenado
Sellado
Contado
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
1
0
0
0
1
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0
0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
0
0
1
0
(8 segundos activado) 0
0
0
1
0
0
0
0
1
0
0 1
0
0
1
0
1
0
0
(2segundos activado) 0
0
0
0
1
0
0
0
0
Explicación del proceso. En este proceso tenemos un botón de inicio y uno de paro, cuando iniciamos nuestro proceso se inicia la banda transportadora y empieza a transportar la botella, nuestro primer sensor es el de la limpieza, en caso de nuestro programa cada dos botellas la saca pero en esta parte la banda no se s e detiene. Cundo la botella llega hasta el segundo sensor que es el de llenado, en ese momento se detiene la banda y se activa la bomba de agua durante 8 segundo, una vez transcurridos los ocho segundo la bomba se apaga le dimos un segundo más para que se termine de escurrir toda el agua de la tubería y se vuelve a encender la banda transportadora. Nuestro tercer sensor es el de tapado, pero antes de llegar tenemos una parte donde pasa la botella se le coloca la tapa con un sistema mecánico para que se ponga solo al momento de pasar la botella. Una vez que llega al tercer sensor este desactiva la banda y se activa la selladora, esta selladora funciona igual por tiempo de dos segundos, una vez transcurridos los dos segundos se desactiva la selladora y activa la banda trasportadora. tras portadora.
Cuando llegue al cuarto sensor en este tenemos lo que es el conteo de botella cada vez que llegue a este sensor empezara a contar la botellas ya salido del producto
Cuando llega a este sensor se desactiva la banda pata no tirar la botella cuando quiten la botella se vuelve activar la banda y vuelve a empezar e mpezar el proceso de llenado ll enado de botellas.
Diagrama de escalera
Diagrama eléctrico a conexión de plc.
Diagramas electrónicos
Este diagrama se hicieron cuatro circuito uno para cada sensor y se alimentaron con 9 volts.
Diagrama del contador.
Dificultades técnicas encontradas. 1.-Uno de los problemas que se encontraron en e n la creación del prototipo pr ototipo fue en el acoplamiento del motor de la banda, ya que no se encontraba el motor indicado para una banda, ya que se requería mayor potencia y menor velocidad. 2.-encontrar un mecanismo útil para el tapado de los garrafones. 3.-otro problema que se pudo encontrar es el material con el cual la banda de vería de fusionar. Posibles soluciones: 1.-la solución que se pudo encontrar hacia h acia el problema del motor para lavanda, fue obtener el motor atraves del desarmado de una copiadora. 2.-se obtuvo el mecanismo para para el tapado por medio de una maquina de de cocer de la cual solo se hicieron unos arreglos a ese mecanismo. 3.-se pudo solucionar el problema del material a utilizar para la banda transportadora, utilizando una l0na. INTEGRANTES: JORGE HIDALGO RODRIGUEZ Pues lo que pude aprender de este proyecto p royecto de integradora es que para la creación de ciertos mecanismos y sus funciones es necesario n ecesario la utilización de sistemas mecánicos, eléctricos, y electrónicos. Que en conjunto pueden realizar funciones. fu nciones. IVAN DEL CARMEN ALOCER LOPEZ Yo pude envolverme más en lo que es lo mecánico, en los circuitos, en soldadura de arco y diseño de la maqueta. Que en conjunto se pode p ode crear el proyecto. Para poder hacer un trabajo (proyecto) de este tipo se necesitan personas que se s e desempeñen en diferentes tipos de trabajos, como programar , conexiones de cables de los dispositivos… GALLEGOS LOPEZ CARLOS ENRIQUE. Lo que me gusto fue que pude hacer conexiones al plc y programarlos en el logixpro y también ya se me hace más fácil hacer h acer circuitos como los que utilizamos que eran circuito de disparo y parte de la mecánica tuve un poco de más conocimientos. ANGEL FABIAN RAMIREZ MENA Lo que aprendí es de cómo realizar mecanismo y hacer que funcionen de manera automática sin necesidad necesidad de ayuda, como se puede juntar todos los conocimientos
obtenidos durante las prácticas y crear algo nuevo. También obtuve conocimiento sobre cómo trabajar en equipo. Nicandro Gómez Balan Lo que aprendí fue a programar y aprendí a hacer conexiones electrónicas al igual que a utilizar ciertos dispositivos para el acoplamiento para el plc, que fue de mucha importancia.
REFLEXIONES PERSONALES: La utilización de ciertos dispositivos nos proporciona acoplamientos útiles a sistemas eléctricos. ANGEL FABIAN RAMIREZ MENA Esta actividad me sirvió de mucho, aprendí de todo un poco. Y siento que esto me ayudara en el futuro para tener más responsabilidad. respon sabilidad.
GALLEGOS LOPEZ CARLOS ENRIQUE Es trabajar en equipo como poder dar opini0ones y escuchar la opiniones de los demás. IVAN DEL CARMEN ALOCER LOPEZ Tuve muchos problemas con los motores de la l a banda de la macheta es muy difícil conseguir motores que vallen lento y con potencia.
