I. MUNICIPALIDAD DE PENCO ESCUELA LOS CONQUISTADORES Depto. de Lenguaje y Comunicación
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN FILA A NOMBRE: ………………………………………………………….. ………………………………………………………….. FECHA: …………….. PUNTAJE ………../ 51 51 pu puntos
CURSO: ………… NOTA: …………..
I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. MÚLTIPLE. Recuerda que solo una de las alternativas alternativas es la correcta. correcta. (3p) La biografía es: a. La historia historia de de vida de de una persona persona,, escrita escrita por la la misma misma persona persona b. La historia de vida de una una persona, escrita por otra otra persona c. Un tipo tipo de cuen cuento to.. Los versos son: a. Las palabra palabrass que termi terminan nan igual igual o parecido parecido en en un poema poema b. Un conjunto de líneas escritas escritas en un poema c. Cada Cada una una de las líneas líneas de un un poema poema Las palabras que acompañan al sustantivo, y definen el género y el número se llaman: a. Art Artículos b. Adjetivos c. Verbos II.- Completa con tus datos el siguiente texto: (3p) Mi nombre nombre es _______________________________________________ y nací el ____ de _____________ de _______ en la ciudad de ________________________. ________________________. Tengo _____ años, y actualmente estoy en tercero tercero básico de la escuela _____________________________________. Mi familia familia la integran integran ___________ _________________ ____________ ___________ ___________ ___________ ___________ _______ _ ____________________________________________________________________________ ________________________________________________________ ____________________ Dentro
de
mis
pasatiempos
favoritos
se
encuentran
___________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Mis mejores amigos y amigas son ___________________________________ Cuando sea grande, quiero ser ______________________________________
El texto que acabas de escribir es una _________________________________ (1p) III. Lee el siguiente siguiente texto y contesta las las preguntas.
Rebeca Matte Bello. Prof. Mª Eugenia Lobos Torres
I. MUNICIPALIDAD DE PENCO ESCUELA LOS CONQUISTADORES Depto. de Lenguaje y Comunicación La primera escultora chilena Nacida en Santiago el 29 de octubre de 1875, fue hija única del matrimonio formado por Augusto Matte y Rebeca Bello, y nieta de Andrés Bello. Debido a que su madre enloqueció y su padre falleció, Rebeca creció en la casa de su abuela materna Rosario Reyes, lugar por el cual desfilaban destacados intelectuales de la época como José Victorino Lastarria y Alberto Blest Gana. Sus estudios en arte los inició en Roma, y los continuó luego París. Entre 1900 y 1901, recibió sus primeros reconocimientos y distinciones tanto en Europa como en Chile. Por esos años se casó con el joven diplomático Pedro Iñíguez. Matte estuvo en Chile en varias ocasiones, pero finalmente se estableció en Florencia (Italia), donde fue nombrada profesora honoraria de la Academia de Bellas Artes (1918), cargo que antes no había sido ocupado por un extranjero ni menos por una mujer. Entre otras de sus obras destacadas están Ícaro y Dédalo, donada por su esposo al Museo Nacional de Bellas Artes en el año que Rebeca murió. Matte, en su juventud, se había contagiado de tuberculosis, la que le transmitió a su hija, quien, finalmente falleció en 1926. La artista quedó sumida en la pena y no volvió a crear. Murió en París el 15 de mayo de 1929 a los 53 años de edad.
Marca con una X en la línea, si el dato biográfico aparece en el texto leído (2p) ___ Nombre del personaje de quien se habla ___ Fecha y lugar de nacimiento ___ Nombre de sus obras ___ Actividades desarrolladas ___ Estudios que realizó ___ Fecha y lugar de su muerte •
Si hubieras podido conocer a Rebeca Matte, ¿qué pregunta le habrías hecho para conocerla mejor? Escríbela a continuación. (2p) ____________________________________________________________________________ •
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¿Quién fue Rebeca Matte Bello? (2p)
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¿Dónde nació Rebeca Matte? (1p)
____________________________________________________________________________ •
¿Qué estudio y dónde lo hizo? (2p)
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¿Cuál fue la mayor pena de la escultora? (2p) Prof. Mª Eugenia Lobos Torres
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Nombra una de sus obras. (1p)
____________________________________________________________________________ •
El texto leído es una ________________________________ (1p)
IV. Lee el siguiente poema cortito. 1.- El poema tiene …… versos y …… estrofas. (2p)
Gaviota Liviana como una pluma nunca deja de volar: parece un copo de nieve desprendido del mar
2.- El autor del poema es _______________________ (1p) 3.- ¿Por qué se llamará Gaviota el poema? (2p) ____________________________________________
Baldomero Fernández ____________________________________________
4.- ¿Por qué el poeta compara la gaviota con copo de nieve del mar? (2p) ___________________________________________________________________________ V. GRAMÁTICA 1.- En las siguientes oraciones debes: (0,5 p. c/u = 8p) subrayar el artículo escribir sobre las líneas el tipo de artículo (definido o indefinido), género (femenino o masculino) y número (plural o singular). Sigue el ejemplo. • •
El capitán perdió su gorra =
ART. DEF
Camina por los tejados = ______________
MASCULINO
SINGULAR
______________
______________
Caleuche, un barco fantasma = ______________ Las revistas son mías =
______________
______________ ______________
En unas cuadras llegarás al mar = ______________ ______________
______________ ______________ ______________
Prof. Mª Eugenia Lobos Torres
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VI. Lee con atención el poema – canción que está en el recuadro de la derecha.
LA CANCIÓN DE LOS COCODRILOS
Completa: (2p) El poema tiene _____ estrofas.
Si a viejo con dientes tú quieres llegar, sigue este consejo que acaban de dar sabios cocodrilos de Madagascar, del Nilo, del Congo, del África Austral...
•
•
También tiene _____ versos en total.
Responde: ¿De dónde son los cocodrilos mencionados? (1p) •
______________________________________________ •
¿Con qué se debe limpiar los dientes? (2p)
______________________________________________ ¿Por qué podemos saber que el autor de este poema inventó la historia de los cocodrilos? (3p) ______________________________________________ •
______________________________________________ ______________________________________________ •
¿Cuál es el mensaje de este poema? (3p)
______________________________________________ ______________________________________________ VII.- Completa el siguiente texto, escribiendo sobre las líneas los artículos, según sea el caso. (5p) En Animalandia, ___ lugar donde habitan todos ____ animalitos del bosque, vive _____ tortuguita muy traviesa y testaruda. Sus amigos, ____ caracol Andrés y _____ chinita Chiao, le contaron que habría ____ competencia deportiva entre todos ____ animalitos del bosque. Entonces, para ganarle a _____ demás animalitos, se le ocurrió _____ genial idea: le pidió prestados ____ zapatos al elefante, porque como eran más grandes, sus pasos también serían grandes y podría correr mejor.
“En tres ocasiones y a veces en más, cuando hayas comido, sin mucho tardar, con pasta y cepillo y el hilo dental, con arte y paciencia deberás limpiar los dientes y muelas sin refunfuñar. ¡Arriba y abajo! ¡Delante y detrás! Frotando con fuerza cuidado tendrás que no quede nada que pueda dañar. Y después de esto, para terminar, tu boca, con agua, tendrás que enjuagar”. Con que ya lo sabes, no lo dudes más, sigue ese consejo que gratis te dan doctos cocodrilos de Madagascar, del Nilo, del Congo, del África Austral..., si a viejo con dientes deseas llegar.
Prof. Mª Eugenia Lobos Torres
