FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
MONOGRAFÍA EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS
PARA PARA APROBAR APROBAR LA EXPERIENCIA CURRICULAR CURRICU LAR DE LA PERSONA Y SU ACCIÓN
Autoras: Carrasco Carranza Luz Mr! Pa"o#$no Paucar L$%! Est&an!
Pimentel, 08 de !li" del #0
%$ El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
DEDICATORIA
Queremos dedicar este trabajo primeramente a Dios, quien nos ha dado la vida y fortaleza para seguir adelante día a día y poder lograr nuestros obje objetitivo vos, s, a nues nuestr tros os padr padres es por por esta estarr ahí ahí cuando más los necesitamos, por su ayuda y constante cooperación y en especial al Docente Juan De la ruz Delgado !lvarado, encargado del área rea de "a #ersona y su !cción, por guiarnos y orientarnos a lo largo del desarrollo de nuestro trabajo de investigación monográfica$
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
DEDICATORIA
Queremos dedicar este trabajo primeramente a Dios, quien nos ha dado la vida y fortaleza para seguir adelante día a día y poder lograr nuestros obje objetitivo vos, s, a nues nuestr tros os padr padres es por por esta estarr ahí ahí cuando más los necesitamos, por su ayuda y constante cooperación y en especial al Docente Juan De la ruz Delgado !lvarado, encargado del área rea de "a #ersona y su !cción, por guiarnos y orientarnos a lo largo del desarrollo de nuestro trabajo de investigación monográfica$
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
AGRADECIMIENTO
! Dios, por brindarnos la dicha de la salud, bienestar físico y espiritual$ ! nuestros padres, como agradecimiento a su esfuerzo, amor y apoyo incondicional, durante nuestra
forma rmación
tanto
personal
como
profesional$ ! nuestro Docente, por brindarnos su guía y sabiduría en el desarrollo de este trabajo$
ÍNDICE
2
El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
Caratu"a D%$cator$a A'ra%c$#$nto (n%$c Rsu#n Intro%ucc$*n I+
II+
$ $$ $$$ $) ) )$
PRO,LEMA DE LA INVESTIGACIÓN I&$ I&$& Tem' de l' In( In(e)ti e)ti* *'+i '+in n I& F"-m!l m!l'+in de del P-" P-". .lem lem' I&/& I&/& !)t !)tii ii+' +'+i +in n e Im1" Im1"-t' -t'n+ n+i' i' de l' In(e In(e)t )ti* i*'+ '+i in n I&2 I&2& O.3 O.3eti( eti(") ") de l' In( In(e)ti e)ti* *'+i '+in n I&2&$ I&2&$&& O.3e O.3eti( ti(" " 4ene 4ene-' -'ll I&2 I&2&& O.3e O.3eti( ti(") ") E)1e+5 E)1e+5ii+" +"))
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MARCO TEÓRICO II&$& Red S"+i'l II&$& II&$&$& $& Dein Deini+ i+i in n II&$& II&$& Int-"d!++i Int-"d!++in n ' l') l') Rede) Rede) S"+i'le) S"+i'le) II&$ II&$ &$ &$&& L') L') Rede Rede)) S"+ S"+i' i'le le)) en en Inte Inte-n -net et II&$ II&$ && Rede Rede)) P-" P-"e e)i )i"n "n'l 'le) e) II&$ II&$&/ &/&& 6ent'3 nt'3') ') 7 De)( De)(en ent' t'3' 3')) del del !)" !)" de l') l') Rede Rede))
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7
0. 01 02
II&$ II&$&2 &2&/ &/&& II&$& II&$&%& %& T=itte- itte- II&$&?& II&$&?& Ci!d' Ci!d'd'n d'n5' 5' Di*it' Di*it'll II&$ II&$&? &?&$ &$&& Re+" Re+"me mend nd'+ '+i" i"ne ne)) de Se* Se*!!-id id'd 'd II&$&? II&$&?& & Re+"me Re+"mend' nd'+i" +i"ne) ne) 1'-' 1'-' e(it e(it''- el el Se@t Se@tin* in* II&$ II&$&? &?&/ &/&& Re+" e+"men mend'+ d'+i"ne i"ne)) 1'-' '-' -e) -e)1et' 1et'-- l") l")
02 03 01/ 10 16
De-e+:") de A!t"- II&$&& II&$&& Adi+t") Adi+t") ' l') Rede) Rede) S"+i'le) S"+i'le)
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II&$&2&/& II&$&2&/& Un' -ed m')i(' m')i(' 7 '.ie-t' '.ie-t' II&$&2&2& <'+i' !n' =ed )"+i'l 1e-)"n'li>'d' U)" U)" del del F'+e F'+e." ."" "
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
II III+ I+
II&$ II&$& &&$ &$&&
Pe-) Pe-)"n "n'l 'lid id'd 'de) e) !e lle(' lle('n n ' +'." +'." e)t' e)t'
12
II&$&& II&$&&/&
'di++in S5nt"m') Ee+t")
12 13
CONCL ONCLUS USIO IONE NES S 7 RECO ECOMEND MENDA ACIO CIONES NES /&$& C"n+l!)i"ne) /& Re+"mend'+i"ne) Re+"mend'+i"ne)
16.
,I,LIGRAFÍA Ree-en+i') Bi.li"*-i+') Lin"*-'5' ANE8OS T'.l' de il!)t-'+i"ne)
RESUMEN
L' 1-e)ente in(e)ti*'+in tit!l'd' El im1'+t" de l') Rede) S"+i'le) en l") 3(ene) !ni(e-)it'-i"), tiene +"m" ".3eti(" 1-in+i1'l dete-min'- el im1'+t" de l') -ede) )"+i'le) )"+i'le) !e e)tn inl!7end" inl!7end" en l' "-m'+in de l") 3(ene) 3(ene) !ni(e !ni(e-)it -)it'-i '-i"), "), :"7 en d5' 1"dem" 1"dem")) (i)!'l (i)!'li>' i>'-- 1'*in' 1'*in')) =ed =ed d"nde d"nde )e 1!eden en+"nt-'- "t-') 1e-)"n') 7 )"+i'li>'-n") +"n ell'), )iend" l') m) +"n"+id') F'+e."", T=itte-, ent-e "t-')& El im1'+t" de l') -ede) )"+i'le) en l") 3(ene) !ni(e-)it'-i") :' )id" m!7 )i*nii+'ti(', ':"-' t"d") l") !)!'-i") 1!eden tene- +"nt'+t" de !n' "-m' di)+-et' e indi)+-et', 1e-" e)te im1'+t" l" 1"dem") di(idi- en d") +l')e) 1")iti(') 7 ne*'ti('), 7 ' )! (e> en (ent'3') 7 de)(ent'3')&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
En m!+:') "+')i"ne) !)'m") )e-(i+i") )in +"n"+e- )! "-i*en, -'>n " 1-"1)it", 1e-" GH! :'+e- 1'-' d'-le !n .!en !)"J& L' 1-e)ente in(e)ti*'+in +"n)t' de t-e) +'15t!l") − P-".lem' de in(e)ti*'+in& − M'-+" te-i+"& − C"n+l!)i"ne) 7 -e+"mend'+i"ne)&
INTRODUCCIÓN
L') -ede) )"+i'le) )e :'n +"n(e-tid" en !n enmen" m!ndi'l *-'+i') 'l 1"de- de +"m!ni+'+in !e el inte-net '+ilit', )in em.'-*" el m'l !)" de ell') 1!ede :'+e- !e )e +-een 'di++i"ne), 1-in+i1'lmente en l") 3(ene) !ni(e-)it'-i")& P'-' +"m1-ende- !e e) !n -ed )"+i'l, :'7 !e +"n"+e- 1-ime-" !e )e +"n)ide-' !n' -ed, e)t' )e 1"d-5' deini- +"m" !n' F"-m' '.)t-'+t' de (i)!'li>'- !n' )e-ie de )i)tem'), 7, en *ene-'l +')i t"d") l") )i)tem') +"m1le3") KMe-el", #00?, 1&2$ T'm.in 1!ede deini-)e +"m" Un +"n3!nt" de -el'+i"ne) KL5ne'), (5n+!l") " l'>") ent-e !n' )e-ie deinid' de element") KM"lin', #002, 1&2$
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
Ent"n+e) GH! )"n l') -ede) )"+i'le)J, L') -ede) )"+i'le) )"n e. !e 1e-miten ' l") !)!'-i") ent-el'>'-)e 1'-' 1"de- +"m!ni+'-)e ent-e )5, +"n l") 'mi*") !e )e en+!ent-'n dent-" de )! 1-"1i' -ed, en l' +!'l 1!eden inte-+'m.i'- "t"), (ide"), men)'3e) in)t'ntne"), +"ment'-i") en "t") KB"-3', #0$0, 1&& L' 1"1!l'-id'd de e)t') -ede) :' id" in+-ement'nd" -1id'mente 7 ' )! (e> )e :'n id" in+"-1"-'nd" +'d' (e> m) )iti") )"+i'le) en inte-net& El !)" !e l") 3(ene) !ni(e-)it'-i") le d'n ' l') -ede) )"+i'le) e) 1-+ti+'mente ' di'-i" )e' 1"- t-'.'3", 3!e*"), "+i" " +"m!ni+'+in& F'+e."" 7 T=itte-, )"n 'l*!n') de l') -ede) m) !)'d') en e)1e+i'l 1"- l") 3(ene), !iene) dedi+'n m) )! !)" ' )!.i- " +"ment'- "t"), t"m'nd" en +!ent' !e el F'+e."" e) l' :e--'mient' 1"- e@+elen+i' !e n" )"l" n") m'ntiene en +"nt'+t" +"n l") 'mi*"), )in" !e t'm.in n") 1e-mite 'm1li'- n!e)t-' li)t' de 'mi)t'de), ent-etene-n") +"n 3!e*") 7 +"n)!lt') de di(e-)") tem') de n!e)t-" inte-)& KMe35', #0$%, 1&$
El im1'+t" de l') -ede) )"+i'le) en l") 3(ene) !ni(e-)it'-i"), )e :' +"n(e-tid" en !n *-'(e 1-".lem' !e e)t 'e+t'nd" ' )! de)'--"ll" e)t!di'ntil& N" ".)t'nte, l') -ede) )"+i'le) 1")een 1"ten+i'l did+ti+" !e 1!ede -e)!lt'- de !tilid'd en l") 1-"+e)") de en)e9'n>' '1-endi>'3e& E) 1"- ell" !e l' !tili>'+in de l') mi)m') en l") 1-"+e)") "-m'ti(") 1!ede )!1"ne- !n -e+!-)" inn"('d"-, m"ti('d"- 7 ei+'> KP'dill', #0$2, 1&$00&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
P'-' -e'li>'- e)t' in(e)ti*'+in met"d"l*i+'mente em1e>'m") .!)+'nd" in"-m'+in en 1*in') =e., -ee-ente 'l im1'+t" de l') -ede) )"+i'le) en l") 3(ene) !ni(e-)it'-i"), li.-") +"n in"-m'+in m!7 im1"-t'nte, l" +!'l n") :' 1e-mitid" tene- +"n+e1t") ('-i'd") 7 +"ni'.le) -ee-ente 'l tem', di+:' in"-m'+in )e- 1-e)ent'd' ' l" l'-*" de e)te t-'.'3" m"n"*-i+"&
CAPITULO I
PRO,LEMA DE LA INVESTIGACIÓN 7
El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
.+.+
TEMA DE LA INVESTIGACIÓN: E" $#9acto % "as r%s soc$a"s n "os *)ns un$)rs$tar$os+
.+0+
For#u"ac$*n %" Pro;"#a: GH! )"n l') -ede) )"+i'le)J GC!le) )"n l') -ede) )"+i'le) m) !)'d') 1"- l") 3(ene)
!ni(e-)it'-i")J GCm" 7 1'-' !e !tili>'n l') -ede) )"+i'le) l") 3(ene)
!ni(e-)it'-i")J GC!l e) el im1'+t" de l') Rede) S"+i'le) 7 de ! m'ne-' 'e+t'
'l de)'--"ll" 1)i+")"+i'l de l") 3(ene) !ni(e-)it'-i")J GE@i)ten 'lte-n'ti(') de )"l!+in 'l m'l !)" de l') Rede) S"+i'le) en l') !ni(e-)id'de)J
.+1+
Just$&$cac$*n $#9ortanc$a % "a $n)st$'ac$*n:
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
L' 1-e)ente in(e)ti*'+in e) im1"-t'nte, 7' !e ' t-'() de ell' )e 1"d- 'n'li>'- el im1'+t" de l') -ede) )"+i'le) en l") e)t!di'nte) !ni(e-)it'-i") 7 )e 3!)tii+' 1"- el :e+:" de !e !n" de l") 1-".lem') ' ni(el m!ndi'l )"n l') 'di++i"ne) !e )e de)'--"ll'n en l') '!l') de +l')e, )iend" el 1-in+i1'l m"ti(" l' di)t-'++in de l") e)t!di'nte) 1"- e)t'- inme-)") en l' -ed )"+i'l )in 1-e)t'- 'ten+in ' l') +l')e) di+t'd') 1"- l") m'e)t-"), m"ti(" 1"- el +!'l l") e)t!di'nte) di)min!7en )! -endimient" '+'dmi+"&
.+6+
O;t$)os % "a $n)st$'ac$*n: .+6+.+ O,JETIVO GENERAL Dete-min'- el im1'+t" de l') -ede) )"+i'le) en l' "-m'+in de l") 3(ene) !ni(e-)it'-i")&
.+6+0+ O,JETIVOS ESPECÍFICOS: Re+"n"+e- l') die-ente) -ede) )"+i'le) 7 l') +'-'+te-5)ti+') m) -ele('nte) !e die-en+i'n ' !n') de "t-')&
An'li>'- l') +'!)') 7 +"n)e+!en+i') ne*'ti(') " 1")iti(') !e 1!eden tene- l') -ede) )"+i'le) en l' "-m'+in de l") 3(ene) !ni(e-)it'-i")&
Identii+'- ! ti1" de -ed )"+i'l e) l' m) -e+!ent'd' 1"- l") e)t!di'nte) en l' '+t!'lid'd&
De)+!.-i- +!l e) el !)" !e le d'n l") e)t!di'nte) !ni(e-)it'-i") ' l') -ede) )"+i'le)&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
A(e-i*!'- )i e@i)ten 'lte-n'ti(') de )"l!+in 'l m'l de l') -ede) )"+i'le) en l') !ni(e-)id'de)&
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
0+.+ R% Soc$a" 0+.+.+ D&$n$c$*n P'-' +"m1-ende- !e e) !n' -ed )"+i'l, :'7 !e +"n"+e- 1-ime-" !e )e +"n)ide-' !n' -ed, e)t' )e 1"d-5' deini- +"m" !n' F"-m' '.)t-'+t' de (i)!'li>'- !n' )e-ie de )i)tem') 7, en *ene-'l, +')i t"d") l") )i)tem') +"m1le3") KM-el", #0$?, 1& 2$& T'm.in 1!ede deini-)e +"m" Un +"n3!nt" de -el'+i"ne) Kl5ne'), (5n+!l") " l'>") ent-e !n' )e-ie deinid' de element") Kn"d") KM"lin', #002, 1&2$& Entendid' de e)t' m'ne-' )e 1!ede indi+'- !e inte-net e) !n' -ed +"m1le3' en l' !e l") n"d") )"n l") die-ente) "-den'd"-e) +"ne+t'd"), in+l!)" !n' 1*in' =e. !e !tili>' :i1e-enl'+e) 1!ede +"n)ide-'-)e !n' -ed KP'dill', #0$2, 1& 2#&
0+.+0+ Intro%ucc$*n a "as R%s soc$a"s KP-'t", #0$0, 1*& $Q -e+'l+'- !e l') -ede) )"+i'le) en Inte-net )"n )i)tem') !e 1e-miten e)t'.le+e- -el'+i"ne) +"n "t-") !)!'-i") ' l") !e )e 1!ede " n" +"n"+e- en l' -e'lid'd& L') -ede) )"+i'le) +"m" e)1'+i" de inte-+'m.i" *ene-'+in de -el'+i"ne) +".-'n +'d' (e> m'7"- -ele('n+i' de in"-m'+in 7 !n' -ed )"+i'l e) !n' e)t-!+t!-' )"+i'l !e
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
)e 1!ede -e1-e)ent'- en "-m' de !n" " ('-i") *-'") en el +!'l l") n"d") -e1-e)ent'n indi(id!") K' (e+e) den"min'd") '+t"-e) 7 l') '-i)t') -el'+i"ne) ent-e ell")& L') -ede) )"+i'le) +"mien>'n ' +"n(e-ti-)e en !n im1"-t'nte ne*"+i", 1!e) !n' (e> +-e'd" el )"1"-te t+ni+" el *-!1" ini+i'd"- in(it' ' l' Red S"+i'l ' 'mi)t'de) 7 1e-)"n') +"n"+id')& A )! (e>, +'d' n!e(" miem.-" de l' -ed, in(it' 1'-' )! in+"-1"-'+in ' n!e(") miem.-") 7 ')5, )!+e)i('mente& D") e3em1l") de -ede) )"+i'le) en e@1'n)in )"n F'+e."" 7 T=itte-& El 1-ime- +')", F'+e."" )e +"n)ide-' !n' -ed en"+'d' en m'7"- medid' e)t!di'nte) +"n m) de /00 mill"ne) de 1e-)"n') !)!'-i') de t"d" ti1" 7 +"n !n' im1"-t'nte in(e-)in 1!.li+it'-i'& T=itte-, 1"- )! 1'-te& C!ent' +"n m) de %0 mill"ne) de 1e-)"n' !)!'-i')& KP'dill', #0$2, 1& 2?& L') -ede) )"+i'le), +"n t"d") l") .enei+i") !e tienen 1'-' )!) !)!'-i") 7 l') im1li+'+i"ne) 1'-' l' +i!d'd'n5' di*it'l, )i n" )e !)'n de m'ne-' 'de+!'d', 1!eden +"n(e-ti-)e en 'men'>' 1'-' l' )e*!-id'd, t-'n!ilid'd 7 1-i('+id'd de e)t")& KL1e>, #0$$, 1& $%& P"- l" t'nt" l') -ede) )"+i'le) :'n :e+:" m) +il el '++e)" 7 l' di!)in de in"-m'+in, ':"-' 1')'m") m) tiem1" en Inte-net 1"-!e n") 1'-e+e m) -1id" 7 )en+ill" +"m!ni+'-n") 1"- e)te medi"& A)5 !e !n' .!en' 1'-te de n!e)t-' (id' )"+i'l )e :' t-')l'd'd" ' l' =e.&
0+.+0+.+ Las R%s Soc$a"s n Intrnt
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
K' )l" +"m" !n medi" temti+", e) de+i- el Inte-net e) !n )i)tem' de in"-m'+in '!t"m'ti>'d" inte-'+ti(", ".tiene )! !e->' del :e+:" de n" )e- !n medi" de +"m!ni+'+in t-'tnd")e de men)'3e) en t"d") l") )entid"), en(i'd") 1"- +!'l!ie-', +'1t'd") 1"- +!'l!ie- 7 "-*'ni>'d") 1"- n'die& En e)t' )"+ied'd .')'d' en l') n!e(') te+n"l"*5'), l') -ede) )"+i'le) )e de)'--"ll'n de m'ne-' e@1"nen+i'l en inte-net, +"n)tit!7nd")e +"m" 1-"m"t"-') de ne*"+i"), '-ti)t'), m'-+'), di)+!-)"), m"(imient", et+& Pe-", 1-in+i1'lmente l') -ede) )"+i'le) en inte-net )e :'n +"n(e-tid" en !n l!*'- de en+!ent-" 1'-' l') 1e-)"n')& En e)te +"nte@t" (i-t!'l 1-")1e-'n l') -ede) )"+i'le) +"m" F'+e."" " T=itte-, 7 ent-e "t-') m!+:'), tendente) ' 1-"1i+i'- n!e(") +"nt'+t") de 'mi)t'd 7" ee+ti(")& KP'dill', #0$2, 1& 22 En l') -ede) )"+i'le) en inte-net tenem") l' 1")i.ilid'd de inte-'+t!'- +"n "t-') 1e-)"n') '!n!e n" l') +"n">+'m"), el )i)tem' e) '.ie-t"
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
7 )e (' +"n)t-!7end" ".(i'mente +"n l" !e +'d' )!)+-i1t"- ' l' -ed '1"-t', +'d' n!e(" miem.-" !e in*-e)' t-'n)"-m' el *-!1" en "t-" n!e("& L' -ed n" e) l" mi)m" )i !n" de )!) miem.-") de3' de )e- 1'-te& K'm"-', #0$?, 1& 22 A t-'() de l') -ede) )"+i'le) en inte-net )e inte-'+t;' +"n 1e-)"n') +"n l') !e )e +"m1'-ten inte-e)e), 1-e"+!1'+i"ne), ne+e)id'de), e@1e-ien+i') (it'le), in"-m'+in, +"n"+imient"), et+& Pe-)"n') de die-ente) e)+'l') )"+i'le) 7 e+"nmi+') +"n ni(ele) +!lt!-'le) m!7 di)tint"), de +!'l!ie- -'n3' de ed'd, de +!'l!ie- 1!nt" *e"*-i+", )e -e;nen en l') -ede) )"+i'le)& KP'dill', #0$2, 1& 22 Medi'nte l") +"n+e1t") men+i"n'd") )e m'ntiene !e el inte-net e) !n' -ed !e lle*' ' +"ne+t'- ' mile) de 1e-)"n') +"m1'-tiend" !n' mi)m' in"-m'+in&
0+.+0+0+ R%s Pro&s$ona"s L') -ede) )"+i'le) 1-"e)i"n'le) )"n '!ell') !e 1e-miten el inte-+'m.i" de e@1e-ien+i'), l"+'li>'- n!e(") 1!e)t") de t-'.'3", e)t'.le+e- 1e-ile) l'."-'le), et+& E)t') -ede) )e e)t'.le+en +"m" :e--'mient') !e +"ntiene in"-m'+in +l')ii+'d' 1"- 1e-ile), *-!1") de 1e-)"n') em1le'd') 7 !n' de)+-i1+in del +ent-" de t-'.'3"& KP'dill', #0$2, 1& 2?& L') -ede) )"+i'le) 1-"e)i"n'le) +"n)tit!7en !n' 1'-te !nd'ment'l de l' ed #&0& En ell') L") !)!'-i") 7 l') em1-e)') )"n l") 1-"t'*"ni)t') !e
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
1e-miten d'- ini+i" ' l") enl'+e)& Pe-mitiend" el inte-+'m.i" de in"-m'+in m!ltimedi' ent-e )!) miem.-") +"m" )"n F"t"), (ide"), .l"*) ent-e "t-") -e+!-)") KSn+:e>, #0$0, 1& 2?&
0+.+1+ Vntaas ! Ds)ntaas %" uso % "as R%s Soc$a"s 0+.+1+.+ Vntaas:
P!ede )e- !tili>'d' en el )e+t"- '+'dmi+" 7 l'."-'l, 1'-' el inte-+'m.i" de di(e-)') e@1e-ien+i') inn"('d"-')&
F'("-e+en l' 1'-ti+i1'+in 7 el t-'.'3" +"l'."-'ti(" ent-e l') 1e-)"n'), e) de+i-, 1e-miten ' l") !)!'-i") 1'-ti+i1'- en !n 1-"7e+t" en l5ne' de)de +!'l!ie- l!*'-&
Pe-miten +"n)t-!i- !n' identid'd 1e-)"n'l 7" (i-t!'l, de.id" ' !e 1e-miten ' l") !)!'-i") +"m1'-ti- t"d" ti1" de in"-m'+in K'i+i"ne), +-een+i'), ide"l"*5'), et+& +"n el -e)t" de l") +i.e-n'!t')&
F'+ilit'n l') -el'+i"ne) ent-e l') 1e-)"n'), e(it'nd" t"d" ti1" de .'--e-') t'nt" +!lt!-'le) +"m" 5)i+')&
F'+ilit'n el '1-endi>'3e inte*-'l !e-' del '!l' e)+"l'-, 7 1e-miten 1"ne- en 1-+ti+' l") +"n+e1t") 'd!i-id")&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
P"- el 'i)l'mient" )"+i'l del m!nd" '+t!'l, l' inte-'++in ' t-'() de Inte-net 1e-mite ' !n indi(id!" m")t-'-)e ' "t-")& E) de+i-, l') -ede) )"+i'le) )"n !n' "1"-t!nid'd 1'-' m")t-'-)e t'l +!'l&
Pe-mite inte-+'m.i'- '+ti(id'de), inte-e)e), 'i+i"ne)&
0+.+1+0+
Ds)ntaas:
Pe-)"n') +"n )e*!nd') inten+i"ne) 1!eden in('di- l' 1-i('+id'd de "t-")
1-"("+'nd"
*-'nde) 1-".lem') 'l
mi)m"&
C"m1'95')
e)1e+i'li)t') en )e*!-id'd 'i-m'n !e 1'-' l") :'+e-) e) m!7 )en+ill" ".tene- in"-m'+in +"niden+i'l de )!) !)!'-i")&
P'-' 'l*!n") 1'5)e) )e- !)!'-i" de e)t') -ede) )e +"n(ie-te en !n' 'men'>' 1'-' l' )e*!-id'd n'+i"n'l& E)t" :' :e+:" !e 1'-' el 1e-)"n'l -el'+i"n'd" +"n l' )e*!-id'd de !n 1'5) )e' !n' 1-":i.i+in&
Si n" e) !tili>'d' de "-m' +"--e+t' 1!ede +"n(e-ti- en !n' 'di++in&
4-'n +'ntid'd de +')") de 1"-n"*-'5' in'ntil 7 1ed"ili' )e :'n m'nie)t'd" en l') die-ente) -ede) )"+i'le)&
F'lt' de 1-i('+id'd, )iend" m")t-'d' 1;.li+'mente in"-m'+in 1e-)"n'l&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
0+.+6+ Fac;oo< F'+e."" e) !n' -ed )"+i'l +-e'd' en el #002 1"- e)t!di'nte) de <'-('-d 1'-' e)t!di'nte) !ni(e-)it'-i"), n" ".)t'nte, d") '9") m) de3 de e)t'- -e)t-in*id" ' l' +"m!nid'd !ni(e-)it'-i' E)t'd"!niden)e +"n(i-tind")e en !n' de l') -ede) )"+i'le) m) *-'nde) 7 +"n"+id') ' ni(el m!ndi'l& KP'dill', #0$2, 1& 28 F'+e."" n'+e en e.-e-" del #002 +!'nd" M'- !+e-.e-*, ent"n+e) e)t!di'nte (einte'9e-" de 1)i+"l"*5' en <'-('-d, l'n>', 3!nt" +"n !n *-!1" de 'mi*"), !n 1-"7e+t" 1'-' 1"ne- "nline l") -et-'t") de l") in)+-it") en <'-('-d di+:" en 3e-*', F'+e.""& P'-e+e !e ' l' (!elt' de !n me) m) de l' mit'd de l") in)+-it") en l") +!-)") de d"+t"-'d" de l' Uni(e-)id'd )e :'.5'n -e*i)t-'d" en el )iti"& De '!5, (i)t" el @it", l' e@ten)in ' "t-') in)tit!+i"ne) '+'dmi+')& KS1'-'d", #00Q, 1& $Q F'+e."" e) !n )iti" =e. !e )e en+'-*' .)i+'mente de +"ne+t'- ' 1e-)"n'), em1-e)') 7 +"m!nid'de) ' ni(el m!ndi'l& Siend" '+t!'lmente !n' de l') -ede) )"+i'le) m) !tili>'d')& KM'-!in', #0$/ Deine& F'+e."" +"m" !n' -ed )"+i'l +"n m'7"- n;me-" de !)!'-i") 7 !e "-e+e l") )e-(i+i") de li)t' de 'mi*"), *-!1", 1*in'), m!-", "t"), -e*'l"), ."tn de me *!)t' 7 '1li+'+i"ne)& L') 1e-)"n') !)!'-i') :'.it!'le) de F'+e."" )"n den"min'd") +"m" F'.""e-")& E)t' 1l't'"-m' in+l!7e di(e-)') '1li+'+i"ne), !e 1e-miten 'l !)!'-i", ent-e "t-') "1+i"ne), )!.i- "t"*-'5') 7 (ide"),
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
3!*'-, -e)1"nde-, +"n)!lt'- )! :"-)+"1", 1l'ne'- en+!ent-") 7 '+ti(id'de), 1e-" )".-e t"d" +"m!ni+'-)e +"n "t-') 1e-)"n') 7 +"n"-m'- -ede) )"+i'le)& KIm'9', #008, 1& 28&
0+.+6+.+
E" ta#a=o % "a r%
<'.l'- de dimen)i"ne) de F'+e."" e) '--ie)*'d", 1"-!e +-e+e de m'ne-' +"n)t'nte, 7 )e*!-'mente e)t") d't") )e-n (ie3") m'9'n'& Sin em.'-*" n" 1"dem") "l(id'- men+i"n'- 'l*!n") d't") )".-e )! m'*nit!d& <"7 !n' de +'d' die> 1e-)"n') e)t' en F'+e.""& E) el )iti" !e m) !)!'-i") :' tenid" l' :i)t"-i' de Inte-net, 7 )i !e-' !n 1'5), )e-5' el te-+e-" m) *-'nde del m!nd", l!e*" de C:in' e Indi'& Un -e+iente e)t!di" e)tim' !e 1"+" del "+:ent' 1"- +ient" de l") !)!'-i") de Inte-net (i)it'n -ede) )"+i'le), 7 en e)t' '+ti(id'd, F'+e."" "+!1' el 1-ime- l!*'- ' ni(el m!ndi'l& Am-i+' L'tin' )e en+!ent-' ent-e l") me-+'d") +"n m) 'inid'd en el !)" de l') -ede) )"+i'le) KEl n"(ent' 7 )ei) 1"- +ient" de l' 1".l'+in t"t'l en l5ne' (i)it !n' -ed )"+i'l& E)t' 'i+in de l") l'tin"'me-i+'n") t'm.in )e -ele3' en F'+e."", d"nde )iete 1'5)e) de L'tin"'m-i+' e)tn en el t"1 #% de 1'5)e) +"n m) !)!'-i") '+ti(") en F'+e.""& KL1e> 7 Ci!"li, #0$#, 1& #?& KC"me-+i", #0$% M'nie)t !e el n;me-" de 1e-)"n') !e in*-e)' ' F'+e."" men)!'lmente 1') de l") $/ mill"ne) +"nt'.ili>'d") ' medi'd") del #0$2, :')t' l") $2 mill"ne) de 1e-)"n'), l" +!'l
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
-e1-e)ent' el 2 de l' 1".l'+in del Pe-;& L") d't") di'-i") de in*-e)" ' l' -ed )"+i'l, en+"nt-'-em") !e ,8 mill"ne) de !)!'-i") -e)idente) en el Pe-; '++eden ' l' 1l't'"-m'+
0+.+6+0+
,r) >$stor$a % Fac;oo<
L" !e de.e )e- t-'n)"-m'd" )e t-'n)"-m'-, di+e el 1-"(e-.i" l'tin"& Y l" ele*im") 1"-!e e) !n .!en m"d" de +"men>'- ' -e+"n)t-!i- e)t' .-e(e :i)t"-i' de F'+e."", de)de el '9" de )! l'n>'mient", en el '9" #002, :')t' l' '+t!'lid'd& Un +'min" n" m!7 e@ten)", )i l" +"m1'-'m") +"n l' :i)t"-i' de l") medi") de +"m!ni+'+in, 1e-" 1-"!nd'mente t-'n)"-m'd"- t'nt" de l' 1l't'"-m' 7 l") )e-(i+i") !e "-e+e +"m" de l") !)!'-i") 7 )!) 1-+ti+')& KL1e> 7 Ci!"li, #0$#, 1& #& L' 1e-i"di>'+in !e e).">'m") '!5 n") 1e-miti- !.i+'- +"n !n' l5ne' de tiem1" l") m"ment") +l'(e de l' e("l!+in de F'+e.""
Un' -ed de !ni(e-)it'-i") K#002 #00? Un' -ed 1;.li+' K#00? #00 Un' -ed m')i(' 7 '.ie-t' K#008 #0$0 <'+i' !n' =e. )"+i'l 7 1e-)"n'li>'d' K#0$0 #0$$
0+.+6+0+.+ Una r% % un$)rs$tar$os ?0//6 @ 0//3 En e.-e-" del #002, !n *-!1" de e)t!di'nte) de <'-('-d inte*-'d" 1"- M'- !+e-.e-* +"m" i*!-' 1-in+i1'l, 7 l") +"!nd'd"-e) D!)tin M")"(it>, C:-i) '-"n el )iti" =ed t:e'+e.""&+"m, +"n el 1-"1)it" de +-e'- !n' -ed !e 1e-mitie-' ' l") e)t!di'nte) de e)' +')' de e)t!di") +"ne+t'-)e ent-e )5& El n"m.-e !e t"m'd" de !n' 1!.li+'+in im1-e)' !e )e di)t-i.!5' ent-e l") n!e(")
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
'l!mn"), en l' !e )e e@:i.5' el 1e-il de l") e)t!di'nte) 7 del 1e-)"n'l de l' !ni(e-)id'd& En !n' !ni(e-)id'd de elite +"m" <'-('-d, l") l'>") +"n l' +"m!nid'd inte-n' 7 el +"nt'+t" !e )e e)t'.le+e +"n el -e)t" de l") e)t!di'nte) e) +')i t'n im1"-t'nte +"m" el '1-endi>'3e "-m'l& Ell" e@1li+', en 1'-te, !e en '1en') #2 :"-') mil 1e-)"n') )e :'.5'n )!m'd" 'l 1-"7e+t", 7 en !n me) m) t'-de l' mit'd del 'l!mn'd" :'.5' +-e'd" !n 1e-il en l' -ed& El )e-(i+i" 1-"nt" )e 'm1li ' "t-') !ni(e-)id'de) de elite +"m" St'nd"-d, C"l!m.i' 7 Y'le, 7 +e-- el '9" +"n !n milln de !)!'-i") '+ti(")& P-"medi'nd" el #0$%, F'+e."" in+"-1"- e)+!el') medi') en E)t'd") Unid") 7 de "t-') 1'-te) del m!nd", -ede) de !ni(e-)id'de) inte-n'+i"n'le) 7 'd"1t el n"m.-e deiniti(" de F'+e.""& En di+iem.-e, 'l+'n> l") %&%& Mill"ne) de !)!'-i") '+ti(") 7 +"ntin! e@1'ndind")e +"n l' in+"-1"-'+in de -ede) l'."-'le)& En el t-'n)+!-)" de e)t") '9"), l' 1l't'"-m' -e+i.i ('-i') in(e-)i"ne) !e )")t!(ie-"n )! +-e+imient"& Ent-e ell'), $#, mill"ne) de dl'-e) de A@el P'-tne-), #,% mill"ne) de dl'-e) de 4-e7l"+ P'-tne-) 7 Me-ite+: C'1it'l P'-tne-), 7 en '*")t" de #00? "-m !n' 'li'n>' e)t-'t*i+' +"n Mi+-")"t 1'-' l' )indi+'+in de 'n!n+i") 1!.li+it'-i") en l' -ed& KF!ente :tt1===&'+e.""&+"m1-e))in"&1:1J)t'ti)ti+)& F'+e."" e-' ent"n+e) !n' 1l't'"-m' de 1*in') 1e-)"n'le), !e "-e+5' l' 1")i.ilid'd de +-e'- *-!1") K)e1tiem.-e de #002 1!.li+'- "t") K"+t!.-e
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
de #00%, +"ne+t'-)e ' t-'() de tel"n") +el!l'-e) K'.-il de #00? 7 1!.li+'- n"t') K'*")t" de #00?& Un )e-(i+i" n" m!7 die-ente del !e "-e+5'n "t-') -ede) )"+i'le)&
0+.+6+0+0+ Una r% 9B;"$ca ?0//3 @ 0//4 L' )i*!iente et'1' e) l' e("l!+in de F'+e."" )e ini+i' +"n l' '1e-t!-' de l' -ed 1'-' t"d") l") m'7"-e) de $/ '9"), en )e1tiem.-e del #00?, +"n(i-tind")e +"n !n' -ed 1;.li+' 7 *-'t!it' +"m" l') l5de-e) en e)e m"ment" F-iend)te- 7 M7S1'+e El )'lt" (in" '+"m1'9'd" de l') ent-'d' de 'n!n+i'nte) en l") 1e-ile) 7 *-!1"), 7 de l' in+"-1"-'+in de n!e(") )e-(i+i") ' l' 1l't'"-m'& C')i d") me)e) de)1!) de )! l'n>'mient" ' ni(el m!ndi'l, 7 en l5ne' +"n e)te 1-ime- +'m.i" -'di+'l !e !e el %treaming 1e-)"n'l Kne=) eed 7 mini eed& F'+e."" di" !n 1')" m) ' l' '1e-t!-' de )! '-!ite+t!-' 'l l'n>'- l' !n+i"n'lid'd de +"m1'-ti- K):'-e e in)e-t'- Kem.ed +"ntenid") de "t-") )iti"), +"m" 1"- e3em1l" Y"!T!.e& !nt" +"n e)") +'m.i"), l' -ed in+"-1"- el )e-(i+i" de 'dmini)t-'+in de l') 1"l5ti+') 1'-' +'d' !)!'-i"& Ot-" *-'n :it" de e)t' et'1' e) l' '1e-t!-' de l' 1l't'"-m' de 1-"*-'m'+in de F'+e."" 1'-' el de)'--"ll" de '1li+'+i"ne) de te-+e-")& L' 1-ime-' API KInte-'> de P-"*-'m'+in de A1li+'+i"ne) !e l'n>'d' en '*")t" de #00? 7 +"n)tit!7e !n 1')" +l'(e 1"-!e di)1'- 'l +-e+imient" de '1li+'+i"ne) :e+:') 1"- de)'--"ll'd"-e) e@te-n") Kde(enid") +"n+-e'd"-e) de l' 1l't'"-m', !e din'mi>'-"n el t-i+" 7
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l' 1'-ti+i1'+in en l' -ed& <')t' e)e m"ment", 4""*le 7' e-' 'm")" 1"- '.-i- )!) API, 1e-" +"n e)te *e)t" F'+e."" !e 1i"ne-" ent-e l') -ede) )"+i'le)& KC'):m"-e, #00, 1&$Q& D!-'nte e)te 1e-i"d", F'+e."" e-' +"n)ide-'d' )"l" !n' de l') -ede) m) im1"-t'nte) 7 en +-e+imient", ';n det-) de l' )"m.-' de M7S1'+e, 7 +e-- el #00? +"n $# mill"ne) de !)!'-i")& L') +i-') *l".'le) de !)!'-i") de l' -ed )e d!1li+'-"n en el #00 K#0 mill"ne) de n!e(') '1li+'+i"ne) !e )e )!m'-"n ' l' 1l't'"-m'& En m'7" de #00, F'+e."" 7' +"nt'.' +"n m) de $00 '1li+'+i"ne) de te-+e-") 7 0 +"m1'95') de -en"m.-e t-'.'3'.'n en n!e(") de)'--"ll") )e*;n 'n!n+i'-"n en l' 1-ime-' +"ne-en+i' 'n!'l 1'-' de)'--"ll'd"-e) de F'+e.""& KC'):m"-e, #00, 1 En "+t!.-e, F'+e."" l'n> )! 1l't'"-m' 1'-' '++ede- de)de tel"n") m(ile), 7 3!nt" +"n Mi+-")"t 'm1li'-"n l' 1!.li+id'd 1'-' +!.-i- l") me-+'d") inte-n'+i"n'le)& El .-"+:e de "-" de e)t' '1e-t!-' +"me-+i'l lle* en n"(iem.-e +"n el l'n>'mient" de F'+e."" Ad), l' 1l't'"-m' de 'n!n+i") en F'+e.""&
0+.+6+0+1+ Una r% #as$)a ! a;$rta ?0//5 @ 0/./ El #008 7 el #00Q !e-"n '9") de e@1'n)in 1'-' F'+e."", '9") m'-+'d") 1"- t-e) '++i"ne) l' '1e-t!-' de !n' :e--'mient' 1'-' !e el )iti" 1!die-' )e- t-'d!+id" 1"- l") !)!'-i"), el l'n>'mient" de F'+e."" C"nne+t 7 l' +-e'+in del ."tn Me *!)t'&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
En e)te 1e-i"d", )e l'n>' !n' :e--'mient' 1'-' !e l") 1-"1i") !)!'-i") +"l'."-en en l' t-'d!++in de l' 1l't'"-m' ' die-ente) idi"m')& El @it" !e t'l, !e el )iti", ini+i'lmente di)1"ni.le en in*l), -'n+), e)1'9"l 7 'lemn, !e t-'d!+id" en m) de $00 idi"m'), :'.iend" 1'-ti+i1'd" m) de /00&000 !)!'-i") en l' t-'d!++in del )iti"& E)t" m'-+ !n +-e+imient" del +ient" +in+!ent' 1"- +ient" d!-'nte e)e '9"& En di+iem.-e del #008 )e '.-e F'+e."" C"nne+t, !n' '1li+'+in !e '.-i l') 1!e-t') 1'-' !e l") !)!'-i") 1!die)en !tili>'- )! identid'd de F'+e."" en "t-") e)1'+i") +"m" )iti") 7 .l"*)& E)t' im1lement'+in :'.ilit !n +'min" de d") (5') 1"- !n l'd", !n' (e> !e l") !)!'-i") )e identii+'n en l') 1*in') !e tienen e)t' '1li+'+in el )iti" inte*-' l' in"-m'+in del 1e-il del !)!'-i" 7 )!) +"nt'+t") de F'+e."", e) de+i-, lle(' )! -ed )"+i'l ' l") )iti") 7 1*in') en l") !e 1'-ti+i1' 7 1"- "t-", l') '++i"ne) !e -e'li>' el !)!'-i", l') n"t') !e lee 7 l") +"ment'-i") !e e)+-i.e 'll5 1!eden )e- en(i'd") ' &e's(eed de F'+e."", l" !e d' !n' (i)i.ilid'd 'di+i"n'l ' l") te-+e-") !e )e inte*-'n, 1"- e3em1l", l") medi") de +"m!ni+'+in& E)te +'m.i" le di" ' F'+e."" !n +-e+imient" e@1"nen+i'l, )i*nii+ !n t-eint' 7 +in+" 1"- +ient" en l") ? 1-ime-") me)e) de C"nne+t& A !n '9" del l'n>'mient" de l' '1li+'+in, l') e)t'd5)ti+') indi+'.'n !e m) de #%0&000 )iti") en t"d" el m!nd" )e :'.5'n inte*-'d" ' l' 1l't'"-m' de F'+e."" ' t-'() de F'+e."" C"nne+t 7 l' te-+e-' 1'-te de l") !)!'-i") inte-'+t!'.' +"n F'+e."" de)de )iti") e@te-n")&
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D!-'nte e)t' et'1', +"ntin! in+"-1"-'nd" )e-(i+i") ' l' 1l't'"-m'& L'n> )! +:'t, 7 'm1li" l") +"nt-"le) de 1-i('+id'd +"n el l'n>'mient" de l') li)t') de F'+e."", ' t-'() de l') +!'le) l") !)!'-i") 1!eden "t"-*'- die-ente) 1e-mi)") 7 )e*ment'- me3"- l' in"-m'+in !e 1!.li+'n& En el #00Q, l' 1l't'"-m' in+"-1"- !n' n!e(' !n+i"n'lid'd !e m'-+" t"d" el +'min" )i*!iente de F'+e."" Me *!)t' KLie .!tt"n& A t-'() de e)t' '++in l") !)!'-i") 1!eden m'nie)t'- )! *!)t" " '+!e-d" en l') 1!.li+'+i"ne) de )!) +"nt'+t") de l' -ed& E)t' !n+i"n'lid'd )e +-e 7 te-min -eem1l'>'nd" 'l <'>te 'n de l') 1*in') de F'+e."", 7 '.-i !n n!e(" te--en" de 1")i.ilid'de), 1"-!e 1e-miti +"ne+t'- n" )"l" l') *')t") del !)!'-i" dent-" de F'+e."", )in" t'm.in l') 'inid'de) en "t-") )iti"), ("l(ind")e ')5 !n' :e--'mient' de .""m'-in*, !e em1ie>' ' +"n)"lid'- el *-'" )"+i'l de F'+e.""&
0+.+6+0+6+ ac$a una % soc$a" ! 9rsona"$za%a ?0/./ @ 0/.. El +'15t!l" m) -e+iente en l' e("l!+in de F'+e."" e)t "-ient'd" 'l de)'--"ll" de !n' e@1e-ien+i' de n'(e*'+in m) )"+i'l 7 1e-)"n'li>'d'& El e3e de l' n!e(' e)t-'te*i' e) el P-"t"+"l" O1en 4-'1: l'n>'nd" en '.-il de #0$0, !e 1e-mite el '++e)" 'l te)"-" m) 1-e+i'd" de F'+e."", l' .')e de d't") de l") !)!'-i") !e in+l!7e in"-m'+in +!'lit'ti(' in('l!'.le )".-e )!) *!)t") 7 1-ee-en+i')& S! +-e'+in 7 de)'--"ll", m'-+' el ini+i" de )! n!e(' et'1' en l' e("l!+in de l' 1l't'"-m', 7 !n' t-'n)"-m'+in en l' -el'+in de l") !)!'-i") +"n m'-+'), 1-"d!+t") 7 )e-(i+i") "nline&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
P'-' de+i-l" en "-m' )en+ill', )e t-'t' de l' '1e-t!-' de F'+e."" :'+i' t"d' l' ed 7 (i+e(e-)'&
0+.+6+1+
Uso % Fac;oo<
F'+e."" e) l' -ed )"+i'l m) e@it")' de Inte-net en +!'nt" ' )! n;me-" de !)!'-i") 7 +'ntid'd de (i)it') di'-i')& F!e +-e'd" 1"- M'- !+e-.e-* en #00/ +"m" !n e)1'+i" en el +!'l l") e)t!di'nte) de l' Uni(e-)id'd de <'-('-d KUSA 1!die-'n +"m!ni+'-)e ent-e ell") 7 +"m1'-ti- +ilmente +"ntenid" ' t-'() de Inte-net& Ante )! @it" de !)" en el +'m1!) de <'-('-d,
m!7
-1id'mente
t!("
*-'n
'+"*id'
ent-e
1e-)"n'),
"-*'ni>'+i"ne) )"+i'le) 7 em1-e)') 'l 1!nt" !e '+t!'lmente e), )e*;n el medid"- de t-i+" e. Ale@'&+"m, el )e*!nd" )iti" m) (i)it'd" de Inte-net, de)1!) de 4""*le&+"m& F'+e."" e) :"7 1"- :"7 l' 1l't'"-m' )"+i'l m) !)'d' 7 (i)it'd' 1"- 1e-)"n') de t"d') l') ed'de) t'nt" 1'-' 1!.li+'- +"ntenid") 1e-)"n'le) " em1-e)'-i'le) K"t"), in"-m'+in, 1en)'mient"), et+& +"m" 1'-' +"nt'+t'- 7 +"m!ni+'-)e +"n "t-') 1e-)"n')& F'+e."" -e'li>' t-'.'3" 1!nt!'l +"n e)+!el'), in)tit!t") 7 !ni(e-)id'de) 1'-' entende- me3"- +"m" )e 1!eden !tili>'- )!) )e-(i+i") dent-" 7 !e-' del '!l' +"m" :e--'mient' ed!+'ti('&
0+.+2+ T$ttr <' n"t'd" !e ;ltim'mente m!+:') 1e-)"n') in+l!7en en )! t'-3et' de 1-e)ent'+in " en l' i-m' de )!) +"--e") ele+t-ni+") !n n"m.-e de !)!'-i" 1-e+edid" 1"- !n )5m."l" de '--".' KV 1"- e3em1l" V3"-diW'&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
P!e) e)t' n" e) !n' di-e++in de +"--e" in+"m1let', e) !n n"m.-e de !)!'-i" de T=itte-, !n' de l') -ede) )"+i'le), 1")i.ilit'd' 1"- l' e. #&0, !e m) !)!'-i") tiene en el m!nd"& KL1e>, #0$$, 1& $8 Y e) !e T=itte- e)t -e("l!+i"n'nd" l' "-m' de +"m!ni+'-)e& E) +l'-" el 1'1el 1-"t'*ni+" !e 3!* '+ilit'nd" ' l") +i!d'd'n") del n"-te de -i+' 7 del Medi" O-iente, +""-din'- 7 )")tene- l') 1-"te)t') 1;.li+') de +"mien>" de #0$$ en T;ne>, E*i1t", Yemen, Li.i' 7 Si-i'& T'm.in )e +"n)tit!7 en !n medi" de +"m!ni+'+in e)en+i'l en l") d5') 1")te-i"-e) 'l te--em"t" 7 el t)!n'mi de '1n en m'->" de #0$$& E)t") )"n )"l" d") e3em1l") de l' "-m' +"m" T=itte- e)t im1'+t'nd" l' +"m!ni+'+in en el )i*l" XXI& Adem) de e)t") 7 "t-") !)") de e)t' :e--'mient' )"+i'l, m!+:") d"+ente) l' !tili>'n 1'-' en-i!e+e- )!) 'm.iente) de '1-endi>'3e& T=itte- )e deine ' )5 mi)m' +"m" !n' -ed de in"-m'+in en tiem1" -e'l !e 1e-mite +"ne+t'-)e ' ')!nt") de inte-)& Sim1lemente, :'7 !e .!)+'- +!ent') -ele('nte) 7 )e*!i- l') +"n(e-)'+i"ne)& P'-' ee+t") 1-+ti+"), 1"dem") deini- ' T=itte- +"m" !n' -ed )"+i'l +"n "-m't" mi+-".l"**in* !e 1e-mite ' !n !)!'-i" -e*i)t-'d" en(i'- 7 -e+i.i- men)'3e) de te@t" de :')t' $20 +'-'+te-e), ll'm'd") t=eet) Kt-in")& L") !)!'-i") )i*!en l") t=eet) de "t-"), )!)+-i.ind")e +"m" )e*!id"-e) de ell")& C!'l!ie- !)!'-i" 1!ede t'nt" -e 1!.li+'- K-et=itte'- l") men)'3e) !e -e+i.e 7 !e en+!ent-' de inte-) 1'-' )!) 1-"1i") )e*!id"-e), +"m" +"nte)t'-le di-e+t'mente ' )!) '!t"-e)&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
L") )i*!iente) )"n 'l*!n") :e+:") *ene-'le) de inte-) )".-e T=itte- !e -e(el'n e)t!di") 7 d"+!ment") -e+iente)
En T=itte- )e 1!.li+'n +'d' d5' Q% mill"ne) de men)'3e), di!ndid"), '1-"@im'd'mente, ent-e $% mill"ne) de !)!'-i") Kd't") "i+i'le) de
T=itte- ' Se1$2#0$0& In(e)ti*'d"-e) de l' Uni(e-)id'd de C"-nell KEE UU 7 de Y':"" Re)e'-+: di(idie-"n ' l") !)!'-i") de T=itte- en % +'te*"-5') $ +ele.-id'de), # medi"), / "-*'ni>'+i"ne), 2 .l"*e-") 7 %
!)!'-i") +"--iente)& Se e)tim' !e el %0 de l") t=eet) m) le5d") )"n *ene-'d") 1"-
)"l" #0&000 !)!'-i")& L") medi") de +"m!ni+'+in )"n l") !e m) in"-m'+in 1-"d!+en, 1e-" l") 1e-)"n'3e) 'm")") )"n l") m) )e*!id") 7 )!) men)'3e)
l") m) -e 1!.li+'d") K-et=itte'd")& L') n"ti+i') inte-n'+i"n'le) )"n l') !e m) 'ten+in 7 -edi!)in
-e+i.en& S"l" !n $% de l' in"-m'+in -e+i.id' 1"- l") !)!'-i") +"--iente)
1-"+ede de medi") de +"m!ni+'+in& L") .l"*e-") )"n l") !e m) men)'3e) -e 1!.li+'n +"m1'-'d") +"n "t-") !)!'-i") K+ele.-id'de), medi"), "-*'ni>'+i"ne), !)!'-i")
+"--iente)& El tiem1" de (id' de !n men)'3e en T=itte- )e -el'+i"n' +"n el n;me-" de d5') d!-'nte l") +!'le) )e -e 1!.li!e K-et=ittee en l'
-ed& L") t=ite-") tienden ' '*-!1'-)e )e*;n )!) 1-"1i") inte-e)e) " '+ti(id'de) K'm")") )i*!en ' 'm")"), .l"*e-") )i*!en ' .l"*e-"), et+&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
Adem) de +'-'+te-5)ti+') dem"*-i+') t'le) +"m" ed'd, )e@" " -'>', e)t'd") 1)i+"l*i+") +"m" )"led'd 7 eli+id'd t'm.in inl!7en en l') -el'+i"ne) de l") !)!'-i") de !n' -ed )"+i'l& Un e)t!di" de )ei) me)e) !e in+l!7 ' $0#&00Q !)!'-i") '+ti(") de T=itte- +"n+l!7 !e l') 1e-)"n') m) eli+e) tienden ' -e 1!.li+'- l") men)'3e) de "t-') i*!'lmente eli+e) l" mi)m" )!+ede +"n l' t-i)te>'&
0+3+.+ C$u%a%an(a D$'$ta" Se*!-id'd, +i.e-'+")", )e@tin* 7 de-e+:") de '!t"- )"n +!'t-" de l") tem') +l'(e !e, )e*;n el D-& O:le- , de.e 'tende- !n +!--5+!l" e)+"l'- !e 'tiend' el tem' de +i!d'd'n5' di*it'l&
Si*!iend" 'l D-& O:le-, l' )e*!-id'd :'+e -ee-en+i' ' l') '++i"ne) en l5ne' !e 1!eden +"nd!+i- ' d'9") t'nt" 1e-)"n'le) +"m" ' te-+e-")& E)te tem' in+l!7e 1-"te*e- )! 1-"1i' 1-i('+id'd, -e)1et'- l' de "t-") 7 -e+"n"+e- l') +"m!ni+'+i"ne) 7 )iti") en l5ne' in'1-"1i'd"), l") !e +"ntienen m'te-i'l )e@!'l 7 "t-") -e+!-)") !e )e 1!.li+'n 1'-' 'd!lt")&
Ent-e t'nt", el Ci.e-'+")" (i"l' 1-in+i1i") ti+") de inte*-id'd 1e-)"n'l, +"m1')in 7 +"m1"-t'mient" -e)1"n)'.le 7 l") de-e+:") de '!t"- im1li+'n el -e)1et" 1"- l' 1-"1ied'd intele+t!'l de "t-") 7 -ele@i"n'- )".-e l" ti+" 7 le*'l del !)" de m'te-i'le) en l5ne' )in '!t"-i>'+in&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
P"- )! 1'-te, el Se@tin* '.'-+' l') +"n)e+!en+i') ne*'ti(') de !)'- el tel"n" +el!l'- " +!'l!ie- "t-" di)1")iti(" e!i1'd" +"n +m'-' di*it'l 1'-' t"m'- 7 +"m1'-ti- en l' -ed im*ene) de n't!-'le>' )e@!'l de l' 1e-)"n' mi)m' " de "t-")&
B')t' -e+"-d'- el +')" t'n )"n'd" en l") medi") de +"m!ni+'+in de E)t'd") Unid") del +"n*-e)i)t' dem+-'t' 1"- el e)t'd" de N!e(' Y"-, Ant:"n7
eine-t'n 7
l')
!ne)t')
+"n)e+!en+i')
de
)!
+"m1"-t'mient" en l' -ed 1'-' )! (id' 1-"e)i"n'l e)te -e+"n"+i 1;.li+'mente :'.e- en(i'd" "t") )!7') +"n +'-+te- )e@!'l ' 1"- l" men") medi' d"+en' de m!3e-e) !e +"n"+i ' t-'() de l') -ede) )"+i'le)&
0+3+.+.+ Rco#n%ac$ons % S'ur$%a% Adem) de m'ni1!l'- l') "1+i"ne) de +"ni*!-'+in !e "-e+e F'+e."", l') )i*!iente) )"n 'l*!n') -e+"mend'+i"ne) !e 1!eden '7!d'- ' m'ntene- e)t' -ed )"+i'l +"m" !n e)1'+i" de inte-'++in )e*!-"& P"- l" t'nt", ')e*;-e)e !e l") e)t!di'nte)
Entienden !e n" 1!eden d'- n!n+', ' 1e-)"n') !e n" +"n">+'n de m'ne-' 1-e)en+i'l, in"-m'+in 1e-)"n'l Kdi-e++in 1'-ti+!l'-, n;me-" de tel"n", et+&, in"-m'+in
)".-e )! In)tit!+in
Ed!+'ti(' Kn"m.-e, !.i+'+in, et+& " )".-e )! 'mili' Kn"m.-e) de 1'd-e) 7 :e-m'n"), et+&&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
C"m1-enden l' im1"-t'n+i' de !tili>'- +"nt-')e9') -".!)t'), di5+ile) de 'di(in'-, +"n l"n*it!d de 'l men") 8 +'-'+te-e), !e +"m.inen n;me-") 7 let-')& Adem), !e n" de.en -e(el'-l') n!n+' ' n'die, !e n" )e'n )!) 1'd-e) " '+!diente)&
S'.en !e de.en +e--'- +"m1let'mente t'nt" )!) +!ent') de +"--e" ele+t-ni+" +"m" de -ede) )"+i'le) +!'nd" te-min'n de !tili>'- el +"m1!t'd"-&
Re+!e-d'n !e 'l 1'-ti+i1'- en -ede) )"+i'le), e@i)te l' 1")i.ilid'd de en+"nt-'-)e +"n 1e-)"n') !e n" )"n !iene) di+en )e- 7 !e de)e'n '1-"(e+:'-)e de "t-') 1e-)"n')& P"- e3em1l", 'l*!ien le) 1!ede de+i- !e e) !n ni9" de $# '9") 7 en -e'lid'd )e- !n )e9"- de 2%&
S'.en !e de.en '(i)'- ' 1'd-e) 7 d"+ente) +!'nd" 'l*!ien le) "-e>+' -e*'l") 7 le) )!mini)t-e !n' di-e++in ' l' !e de.'n i- 1'-' -e+i.i-l"& T'm.in +!'nd" 'l*!ien le) 1-"1"n*' !n' +it'&
Rele@i"n'n )".-e l") ')1e+t") 1")iti(") del !)" de 1)e!dnim") +"m" medi" de 1-"te++in en l') -ede) )"+i'le), men)'3e-5' in)t'ntne', +:'t) 7 "-")& Adem), )".-e el !)" -e)1"n)'.le de e)t") 1)e!dnim") !e, ent-e "t-') +")') im1li+', n" !tili>'-l") 1'-' en*'9'- " +"n!ndi- ' "t-")&
Entienden !e en F'+e."" e@i)ten '1li+'+i"ne) m'linten+i"n'd') +"m" P-"ile C-ee1e- T-'+e- P-", !e )!1!e)t'mente le) 1e-mite )'.e- !in +"n)!lt' )! 1e-il& L' 'l)' 1-"me)' de +"n"+e- el n"m.-e de !iene) e)tn inte-e)'d") en el 1e-il 1e-)"n'l e)
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
+"n)ide-'d' +"m" !n" de l") en*'9") m) 'nti*!") en F'+e."" 7 :' ine+t'd" ', 1"- l" men"), !n") ?00&000 !)!'-i"), )e*;n l' i-m' de )e*!-id'd S"1:")&
E(it'n in*-e)'- ' )!) +!ent') en -ede) )"+i'le) ' t-'() de enl'+e) )")1e+:")")& E) im1"-t'nte !e identii!en )i -e'lmente )e en+!ent-'n en l' 1*in' de F'+e.""& Pe-)"n') ine)+-!1!l")') en(5'n 'l +"--e" ele+t-ni+" men)'3e) !e 1'-e+en 1-"(eni- de F'+e."" 7 'l d'-le +li+ 'l enl'+e '.-e !n' 1*in' idnti+' ' l' de F'+e."" !e -e)!lt' )e- 'l)'& De e)t' m'ne-', ell") -e(el'n in*en!'mente ' te-+e-") )! n"m.-e de !)!'-i" 7 +"nt-')e9'& L' me3"- m'ne-' de e(it'- e)t' )it!'+in e) e)+-i.iend" l' di-e++in ===&'+e.""&+"m di-e+t'mente
en
l'
.'--'
de
n'(e*'+in, en l!*'- de :'+e- +li+ en 'l*;n enl'+e " m'-+'d"-, '-+:i('d" ent-e l") '("-it")&
C"m1-enden !e n" de.en in('di- l' 1-i('+id'd de "t-') 1e-)"n') +!'nd" inte-'+t;'n +"n ell') 1"- medi" de -ede) )"+i'le)&
0+3+.+0+ Rco#n%ac$ons 9ara )$tar " St$n' A!n!e el Se@tin* K+"nt-'++in de )e@" 7 te@t" e) !n n!e(" 'n*li+i)m" 1'-' -ee-i-)e 'l en(5" de +"ntenid") e-ti+") " 1"-n"*-i+") 1"- medi" de tel"n") m(ile), t'm.in '1li+' en -ede) )"+i'le) +"m" F'+e."" 7 T=itte- !e 1e-miten 1!.li+'-, di)emin'- " de)+'-*'- im*ene)& En e)te )entid", e) im1"-t'nte ')e*!-'-)e !e l") e)t!di'nte)
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
Entienden !e n" de.en en(i'- n!n+' "t"*-'5') de ell") " de )!) 'mili'-e), )in el 1e-mi)" de l") 1'd-e)&
C"m1-enden !e .'3" nin*!n' +i-+!n)t'n+i' de.en 1!.li+'- en l') -ede) )"+i'le) "t") 't-e(id') 7' !e n!n+' )e )'.e dnde 1!eden i- ' 1'-'-&
Entienden l') im1li+'+i"ne) !e tiene 1'-' )!) (id'), t'nt" en el 1-e)ente +"m" en el !t!-", el 1!.li+'- "t") en l') !e ell") '1'-e>+'n de)n!d"), )emide)n!d") " en )it!'+i"ne) inde.id')&
S"n +"n)+iente) de !e l' di)t-i.!+in de +"ntenid") 1-":i.id") 1"- l' Le7 Ken e)1e+i'l l' 1"-n"*-'5' in'ntil e) ile*'l en Inte-net 7 en l') -ede) )"+i'le)& E)t') +"nd!+t') )e +')ti*'n +"n +-+el en l' m'7"-5' de l") 1'5)e)&
De)+"n5'n de '!ell') 1e-)"n') -e+in +"n"+id') !e !ie-en (e-l") 1"- medi" de l' +m'-' e. del +"m1!t'd"- " !e en+ienden )! +m'-' )in !e ell") l" :'7'n )"li+it'd"&
S'.en !e 'l !tili>'- en +')' !n +"m1!t'd"- +"n +m'-' e., di+:' +m'-' )"l" )e de.e !)'- en +"m!ni+'+i"ne) +"n 1e-)"n') +"n"+id')&
S'.en !e de.en in"-m'- ' 1'd-e) 7 1-"e)"-e) +!'nd" 'l*!ien 1!.li!e en )! m!-" de F'+e."" 'l*;n men)'3e in+m"d" 7" 'men'>'nte " "t"*-'5') +"n +"ntenid" )e@!'l&
E(it'n en(i'- " 1!.li+'- "t"*-'5') +"m1-"meted"-') !e 1!ed'n +"n(e-ti-)e en !ente de +:'nt'3e 1"- 1'-te de "t-') 1e-)"n')&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
C"m1-enden l' im1"-t'n+i' de '(i)'- ' 1'd-e) 7 d"+ente) )i de)+!.-en !n' "t" +"m1-"meted"-' de ell") en el 1e-il de "t-' 1e-)"n'& S'.en !e !n' "t" e) !n element" de in"-m'+in 1e-)"n'l 7 !e +"--e)1"nde ' +'d' !ien de+idi- +m" )e de.e !tili>'-&
Re)1et'n l") de-e+:") de l") dem) en l') -ede) )"+i'le)& Un' "-m' de :'+e-l" e) n" -een(i'- m'te-i'l in'de+!'d" 7 en +'m.i" '(i)'- ' 1'd-e) 7 d"+ente)&
0+3+.+1+ Rco#n%ac$ons 9ara rs9tar "os Drc>os % Autor
A!n!e l") de-e+:") de '!t"- )e ')"+i'n -e+!entemente +"n el -e)1et" m"-'l 7 1't-im"ni'l de l') ".-') lite-'-i'), '-t5)ti+'), +ient5i+') " did+ti+'), l" +ie-t" e) !e t'm.in +!.-en +!'l!ie- "t-' +-e'+in, 1-"e)i"n'l " n", 1!.li+'d' " indit'& En F'+e."" +i-+!l'n m!+:") m'te-i'le) +"m" im*ene), (ide"), te@t"), et+, 1"- l" +!'l e) im1"-t'nte +e-+i"-'-)e !e l") e)t!di'nte)
Re)1et'n l' in"-m'+in 7 1-"d!+t") di*it'le) !e tienen de )!) 'mi*") 7 n" l") 1!.li+'n en F'+e."" )in )! '!t"-i>'+in& S'.e !e n" de.en 1!.li+'- "t") " (ide") en F'+e."" en l") !e '1'-e>+'n "t-') 1e-)"n'), )in +"nt'- 'nte) +"n )! 1e-mi)"&
Leen l') -e*l') 'nte) de !tili>'- +!'l!ie- m'te-i'l !e en+!ent-'n en l5ne'& B!en' 1'-te del m'te-i'l !e '1'-e+e en Inte-net e)t 1-"te*id" 1"- de-e+:") de '!t"-& E)" )i*nii+' !e n" e)t di)1"ni.le
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
de "-m' *-'t!it'& Utili>'n l") -e+!-)") t'nt" de +it'- de m'ne-' '1-"1i'd' ' "t-') 1e-)"n') +"m" de 1!.li+'- el enl'+e 'l )iti" e. e)1e+5i+" d"nde e)t 1!.li+'d" el m'te-i'l en +!e)tin&
Utili>'n l') "1+i"ne) Me *!)t' " C"m1'-ti- de F'+e."" 1'-' dem")t-'- !e e)tn de '+!e-d" +"n 'l*" 1!.li+'d" 1"- "t-' 1e-)"n' en l!*'- de ("l(e-l" ' 1!.li+'- +"m" )i !e-' 1-"1i"&
C"n )!) 1!.li+'+i"ne) en F'+e."" dem!e)t-'n !e +"m1-enden l") ')!nt") :!m'n"), +!lt!-'le) 7 )"+i'le) -el'+i"n'd") +"n l') TIC 7 1-'+ti+'n +"nd!+t') le*'le) 7 ti+')& Adem), 1-"m!e(en 7 1-'+ti+'n el !)" )e*!-", le*'l 7 -e)1"n)'.le de l' in"-m'+in 7 de l') TIC&
0+4+.+ A%$ctos a "as R%s Soc$a"s 0+4+.+.+
Prsona"$%a%s u "")an a ca;o sta a%$cc$*n:
L') 1e-)"n') !e tienen !n' 1-"n!n+i'd' timide>&
L") !e )!-en e1i)"di") " e)t'd") de1-e)i(")&
L") !e -e+:'>'n )! identid'd 7 )! :i)t"-i' 7 !ie-en 7 !ie-en in(ent'-)e "t-'&
L") !e tienen .'3' '!t"e)tim'&
L') 1e-)"n') !e 't-'(ie)'n !n' de)il!)in 'm"-")' 7 )e )ienten )"l")&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
L") !e .!)+'n em"+i"ne) (i(i- em"+i"ne) !e-te)&
L") !e 1-e)ent'n ele('d" *-'d" de 'n)ied'd 1'-' l') -el'+i"ne) )"+i'le) +'-' ' +'-', )intind")e m) )e*!-") +"n el 'n"nim't" en inte-net&
0+4+.+0+
S(nto#as
Re(i)'- F'+e."" ' di'-i", ('-i') (e+e) 'l d5' " t"d" el d5'&
S! ment'lid'd e) ilt-'- t"d" ' t-'() de l' -ed )"+i'l, +"m" 1"de- +"m1'-ti-, 1-"m"+i"n'-, m'-ete'-, " 1-"1'*'- in"-m'+in 1e-)"n'l, l'."-'l " )"+i'l&
A+t!'li>'- t! e)t'd", 1e-il, "t"), et+te-', +"n -e+!en+i' 7 eti!et') ' t!) 'mi*") 1'-' -e+i.i- +"ment'-i")&
L') :"-') de de)+'n)" )e :' -ed!+id" ' d") :"-') " m)&
P')'- :"-') 'nte) !e te de) +!ent' !e n" :') :e+:" n'd', e@+e1t" n'(e*'- en F'+e."", T=itte-, ent-e "t-') m)&
Di)min!+in *ene-'li>'d' de '+ti(id'd 5)i+'&
Re+:'>" ' -e'li>'- '+ti(id'de) e@t-' en '+ti(id'de) !e-' de l' Red&
I--it'.ilid'd im1"-t'nte +!'nd" )e e) inte--!m1id" 1"- 1e-)"n') " +i-+!n)t'n+i') de l' (id' -e'l mient-') )e e)t )!me-*id" en el +.e-e)1'+i"&
0+4+.+1+
E&ctos
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
L' 'di++in 7 l') +i-+!n)t'n+i') !e +'!)'n en l") +ent-") de t-'.'3", l') -ede) )"+i'le) tienen !n im1'+t" ne*'ti(" en l') :'.ilid'de) +"*niti(') 7 en l' )'l!d de l") indi(id!"), 7 -e1-e)ent'n *-'(e) -ie)*") 1'-' l' )e*!-id'd de d't") 1-i('d") de l') 1e-)"n')& L' e@+e)i(' e@1")i+in ' e)t") medi") :' *ene-'d", i-ni+'mente, 1e-)"n') m) 'nti)"+i'le), 1"- l" !e e) +"m;n !e l") !)!'-i") e@t-em") e(iten l' inte-'++in +'-' ' +'-' " l" '-"nten de m'ne-' in+"m"d'& Ot-" ')1e+t" ne*'ti(" e) l' en"-me +'ntid'd de tiem1" !e )e de)1e-di+i' 'l e)t'- 1endiente de l' '+ti(id'd "nline de l") 'mi*") 7 em1ie>'n ' tene- !n t"t'l de)'1e*" de )!) 'mili'- 1'-' dedi+'- l' m'7"- del d5' ' l') -ede) )"+i'le)& El im1'+t" ne*'ti(" en l") 3(ene) !ni(e-)it'-i") '+t!'lmente e) !e em1ie>'n ' de3'- de :'+e- )!) t-'.'3"), )e 1"nen 'n)i")") 1')'nd" m!+:') :"-') de de)(el", 'ti*' 7 +'n)'n+i" 1"- el !)" de l') -ede) )"+i'le), -ente ' l' +"m1!t'd"-'&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
CAPITULO III
CONCLUSIONES 7 RECOMENDACIONES
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
1+.+ CONCLUSIONES $& L') -ede) )"+i'le) :'n e("l!+i"n'd" 7 )e :'n +"n(e-tid" en !n e3e !nd'ment'l de +"m!ni+'+in m')i(', )e :'n de3'd" de l'd" l") medi") +"n(en+i"n'le) 1'-' 1')'- ' !n' 1l't'"-m' di*it'l #& Ent-e l') -ede) )"+i'le) '("-it') e)tn F'+e."" 7 t=itte-& /& L' +"m!ni+'+in 1e-)"n'l +'e ' !n )e*!nd" 1l'n" +!'nd" )e t-'t' de +:'-l') 1"- medi") di*it'le), )e 1!d" 1e-+i.i- !e l') +:'-l') n" )"l" )e ee+t;'n +"n !n +5-+!l" de 'mi*") -ee-en+i'le) )in" !e l" :'+en +"n 1e-)"n') !e n" +"n"+en !e-' de l' -ed )"+i'l& 2& L' !tili>'+in de -ede) )"+i'le) d!-'nte 1-"l"n*'d') :"-') e) -e+!ente en l") 3(ene) !e n" miden !n :"-'-i" 1'-' )! !tili>'+in, )e 1!ede ded!+i- !e l' +"m!ni+'+in 1e-)"n'l )e e)t e@tin*!iend" 7 !e F'+e."" )e +"n(e-ti- en el n!e(" -")t-" de l') (enide-') *ene-'+i"ne)& %& L' 1!.li+'+in de "t") e) eminente, l' +'ntid'd de in"-m'+in !e 1-"d!+en l') -ede) )"+i'le), in!nd' l' =e. de identid'de) 1"+" +"ni'.le), e)te 1"d-5' +"n(e-ti-)e en !n' 1")i.le 'men'>' 1'-' l')
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*ene-'+i"ne) 3(ene) !e +!el*'n "t") 7 'dmini)t-'n dem')i'd' in"-m'+in& ?& L') -ede) )"+i'le) )"n m!7 ;tile), )iem1-e 7 +!'nd" )e l') !tili>' +"n -e)1"n)'.ilid'd 7 +"n +-ite-i" "-m'd"& E) +ie-t" !e l' =e. n") 'le3' de l' +"m!ni+'+in inte-1e-)"n'l, 1e-" +'.e -e+'l+'- !e t"d" e)t +"l*'d" en inte-net 7 !e l") mi)m") !)!'-i") )"m") l") !e n") en+'-*'m") de -e'li>'- ilt-") ' in"-m'+in 'l)'& Adem) l') -ede) )"+i'le) n") )i-(en +"m" !n medi" de +"m!ni+'+in 7 1'-' -e'li>'- de.e-e) de in(e)ti*'+in, et+& & L") 3(ene) :'n )'.id" )'+'- 1-"(e+:" de e)t") medi") )"+i'le) 'l !tili>'-l") en !n' *-'n 1'-te 1'-' en(i'-, -e+i.i- 7 +"m1'-ti- d"+!ment") '+'dmi+")&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
1+0+ RECOMENDACIONES
C"m" e) ine(it'.le !e l") 3(ene) '++ed'n ' l') -ede) )"+i'le) )e le) e@:"-t' ' !e e@1-im'n el l'd" 1")iti(" de F'+e."" " +!'l!ie-' de l') -ede) )"+i'le), 1'-' de)'--"ll'- l' +-e'ti(id'd 7
me3"-'- 'l*!n') +'1'+id'de) 7 'l*!n") 1-"+e)") ment'le)& E) im1"-t'nte !e l") +'ted-ti+") 1-"m!e('n el !)" de l') -ede) )"+i'le) 7 !e )!*ie-'n )iti") =e.) d"nde el e)t!di'nte 1!ed' -e'li>'- le+t!-'), e)+!+:'- " (e- !n (ide" e inte-1-eten el +"ntenid" 7
di)+!ti-l"& L") e)t!di'nte) de.en !tili>'- l') -ede) )"+i'le) +"m" 1l't'"-m') ed!+'ti('), en d"nde 1!ed'n '1-ende- 'l*" n!e(" " )e*!i- !n'
t'-e'& P"- "t-' 1'-te, de.en 1l'nii+'- :"-'-i") e)1e+5i+") 1'-' el e)t!di" 7 1'-' l' -e+-e'+in !e le) lle(en ' me3"-'- )!) t+ni+') de .;)!ed' 7 )ele++in de in"-m'+in de.en +"n"+e- 7 ent-en'-)e en :.it") de e)t!di" !e 1"ten+ien 7 '+iliten )! :'.ilid'd 1'-' '1-ende-, !tili>'- inte-net 1'-' -e+'.'- in"-m'+in 7 -e)!mi- te@t") e inte-+'m.i'- li.-") ele+t-ni+") ent-e 'l!mn") 7 )"l" de (e> en +!'nd" '++ede- ' l') -ede) de "+i"& É)t") 1')") )"n +l'(e) 1'-'
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
)'+'- el m@im" 1-"(e+:" 7 +"n)e*!i- el me3"- -endimient" '+'dmi+"&
REFERENCIAS ,I,LIOGRFICAS
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
REFERENCIAS ,I,LIOGRAFÍCAS
Bel7), A& K#00/& M'n!'l 1'-' el !)" ed!+'ti(" de F'+e.""& B"-3', & K#0$0& Adi+t") ' l') -ede) )"+i'le)& #d'& Edi+in& C't'l!n7', E)1'9'& C'):m"-e, R& K#00, (aceboo) es el mensaje$ *adrid, +spaa$ Ci!"li, C& 7 L1e>, 4& K#0$0& (aceboo) como paradigma de la alfabetización digital en tiempos de barbarie cultura& B!en") Ai-e)& C"me-+i"& K$# de m'7" de #0$%& (aceboo)- ./0 de peruanos ingresa mensualmente
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
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:tt1-e(i)t'-ede)&-edi-i)&e)=e.-ede)t'lle-e)-ede)
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O.tenid"
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:tt1)ite&e.-'-7&+"mli..i.)i1'n)1-e'de-&'+ti"nJd"+IDZ$0Q$2/% P'dill', Ant"ni" K#0$2 1ntroducción a las 2edes %ociales, $e-' Edi+in, And' L!+5', E)1'9', Edit Inn"('+in 7 C!'lii+'+in& 11& ##$& P-'t", L& K#0$0& !plicaciones 'eb 4$5- redes sociales$ O.tenid" de :tt1)ite&e.-'-7&+"mli..i.)i1'n)1-e'de-&'+ti"nJd"+IDZ$0%%#208 Sn+:e> O-te*', & K#0$0& 2edes sociales profesionales 4$5, 67 ongreso de 8ecnologías para la +ducación y el recimiento$ 2edes %ociales para el !prendizaje, M'd-id& S1'-'d" Ant"ni" K#00Q, 2azón y fe- 2evista hispanoamericana de cultura, ISSN 00/20#/%, T"m" #%Q, Na $/#% , 11& $Q#& "lt"n,
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1nternet$
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de
:tt1===&-e(i)t'&!n'm&m@("l&n!m?'-t2?3!nW'-t2?&1d 'm"-', M& K#0$?& Rede) )"+i'le) en Inte-net& Di)1"ni.le en :tt1===&m'e)t-")del=ed&+"medit"-i'l-ede))"+i'le)&
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
LINHCOGRAFIA
:tt1)+"m!ni+'nd"':"-'&="-d1-e))&+"m#0$/0$?-ede))"+i'le)7)! im1'+t"en3"(ene)!ni(e-)it'-i" :tt1ed!te'&i+e)i&ed!&+"'-ti+!l")T=itte-Ed!+'+i"n :tt1)1-e>i&+"m!1.d/=(ttmW1im1'+t"del')-ede))"+i'le)enl") e)t!di'nte)!ni(e-)it'-i") :tt1!)")ed!+'ti(")del'+e.""&.l"*)1"t&1e :tt1===&)lide):'-e&net3!ni"-1"ll"m"n"*-'i'elim1'+t"del')-ede) )"+i'le) :tt1===&!ni("&ed!&)(808$te)i)0#$2Q80#$2Q8WC'1?&1d :tt1e)&)lide):'-e&netEMEDEOTAm"n"*-'i''di++i"n'l')-ede) )"+i'le)+"m1!t"$ :tt1ed!te'&i+e)i&ed!&+"'-ti+!l")F'+e.""U)"Re)1"n)'.le`$ :tt1ed!te'&i+e)i&ed!&+":e--'mient')$/J .W+"mmentWidZ%2Q$Q$2%?Q2W$02%#Q%#?%%22?0Q`$88?88+$ %##/2+ :tt1ed!te'&i+e)i&ed!&+"'-ti+!l")T=itte-Ed!+'+i"n
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ANE8OS
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
ANE8O N .:
Imagen 1: 2epresentación gráfica del concepto de red$ Imagen 2: +jemplo de algunas 2edes en 1nternet
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
Imagen 3: +n las redes profesionales se produce intercambio de
información y e9periencias relacionadas con el mundo empresarial$
Imagen 4: +l uso de las 2edes %ociales facilita las relaciones
entre las personas, evitando todo tipo de barreras tanto culturales como físicas$
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El Impacto de las Redes Sociales en los Jóvenes Universitarios
Imagen 5: (aceboo) !ds$ #lataforma de anuncios$
Imagen 6: !dicción a las 2edes %ociales$
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ANE8O N 0:
Imagen 7: omo utilizar la herramienta del (aceboo) en el :rea +ducativa
Funt: Bel7), A& K#00/
49
ANE8O N 1:
ANE8O N 1:
Imagen : !spectos positivos y negativos de las 2edes %ociales$
50