RPP KELAS XI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
: SMK ………………………
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Kelas
: XI
Topik
: Daily Actiities
Alokasi !aktu
: "# $a% & '( Menit
A. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
")
Berko%unikasi dengan *ahasa Inggris setara Level setara Level Elementary ")+) Me%aha%i Me%aha%i percakapan percakapan sederhana sederhana sehari,har sehari,harii *aik dala% dala% konteks konteks pro-essio pro-essional nal %aupun pri*adi dengan orang *ukan penutur asli)
Tujuan Peme!ajaran
+)
.istening Sis/a %a%pu %enyi%ak *er*agai *entuk ungkapan untuk %e%*icarakan kegiatan sehari,hari0 ho*i dan %inat0 %enangani ta%u dengan tepat)
Speaking Sis/a %a%pu %engungkapkan0 %erespon dan %enceritakan tentang kegiatan sehari, hari0 ho*i dan %inat0 %enangani ta%u ta %u dengan ungkapan yang tepat) 1eading Sis/a %a%pu %e%*aca paragraph %aupun teks tentang kegiatan sehari,hari0 ho*i dan %inat0 %enangani ta%u2 %enerje%ahkan dan %enja/a* pertanyaan,pertanyaan yang *erkaitan dengan isi *acaan terse*ut) !riting Sis/a %a%pu %enyusun0 dan atau %enulis paragra- atau teks tentang kegiatan sehari, hari0 ho*i dan %inat0 %aupun penanganan ta%u dengan tepat)
Pende"atan dan Metode Peme!ajaran
Pendekatan
: Kontekstual
Metode
: Question and answer, role playing, observation, lecture
C.
Sum Su meer# A!at !at dan dan Ba$a Ba$an n Pe Peme me!aja !ajarran
Buku " 3et Along /ith 4nglish -or 5ocational School 3rade XI Elementary Level dan Buku,*uku pelajaran *ahasa Inggris yang relean
D.
Lan%"a$&Lan%"a$ Peme me!ajaran
Kegiatan A/al 6Pendahuluan7
3iing opinions2
Matching pictures /ith state%ents2
8o%pleting dialogs a*out so%eone9s actiities2
.istening -or in-or%ation: dialog)
Kegiatan Inti
Identi-ying Identi-ying epressions epressions co%%only co%%only used in talking talking a*out daily actiities0 actiities0 ho**ies and interests and guest handling2
8reating and role playing dialogs *ased on the gien situation2
1eading -or in-or%ation2
Ans/ering ;uestions a*out ho**ies and interests2
8o%pleting sentences2
!riting description o- your daily actiities)
!riting sentences containing gerund)
Arranging sentences containing
>) Kegi Kegiata atan n Akh Akhir ir 6Pen 6Penut utup up77 Students %ake the report o- their discussion2
The teacher concludes the lesson then giing ;uestions to so%e o- the students at rando%2
The teacher gies the% an assign%ent2
The teacher tells the% o- the net %eeting lesson2
At the end o- this part0 he suggests the students to keep studying hard)
E. Peni Peni!a !aia ian n
!ritten test2 Multiple choice and per-or%ance test 6oral test7) Conto$ soa!'
A)
.isten and co%plete the %issing /or-d) Then ans/er the ;uestions *ased on the dialog) Aldy
: !here do you 6+7 ) ) ) ?
Bo*y
: I /ork -or 5acation Tour and Trael)
Aldy
: !hat do you do there?
Bo*y
: I9% a 6"7 ) ) ) ) I take people on tours to seeral cities in Indonesia)
Aldy
: That 6>7 ) ) ) @
Bo*y
: es0 it9s 6'7 ) ) ) 0 I loe it) And /hat do you do?
Aldy
: I9% a student0 and I9% doing a 6(7 ) ) ) 0 too)
Bo*y
: !here do you /ork?
Aldy
: I /ork in a 67 ) ) ) restaurant) I cook *urgers there)
Bo*y
: Mr) Donald9s?
Aldy
: Co0 I 67 ) ) ) Mac*urger)
B) !ork in pairs to %ake a short dialog /hich has to do /ith ho**ies and interest) Ese the situation o- your o/n@
Bandung0 $uli "#+# Mengetahui0 Kepala SMK ))))))))
3uru Mata Pelajaran0
))))))))))))))))))))))))))))))))))))
)))))))))))))))))))))))))))))))
CIP)
CIP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
: SMK ………………………
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Kelas
: XI
Topik
: Talking on the Phone
Alokasi !aktu: "# $a% & '( Menit
A.
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Berko%unikasi dengan *ahasa Inggris setara Level Elementary ")") Mencatat pesan,pesan sederhana *aik dala% interaksi langsung %aupun %elalui alat
B. Tujuan Peme!ajaran
+)
.istening Sis/a %a%pu %enyi%ak *er*agai %aca% ungkapan yang digunakan dengan tepat untuk %eneri%a dan %enja/a* telepon)
")
Speaking Sis/a %a%pu %engungkapkan dan %erespon dengan *aik tentang pe%*icaraan %elalui telepon)
>)
1eading Sis/a %a%pu %e%*aca paragra-0 teks yang *erisi tentang penanganan telepon dengan *aik2 %enterje%ahkannya2 %enja/a* pertanyaan,pertanyaan yang *erkaitan dengan isi *acaan terse*ut)
')
!riting Sis/a %a%pu %enyusun dan atau %elengkapi dialog yang *erisi tentang *er*agai kegiatan %elalui telepon)
C.
Pende"atan dan Metode Peme!ajaran
+) Pendekatan Metode )
: Kontekstual : Question and answer, role playing, observation, lecture
D. Sumer# A!at dan Ba$an Peme!ajaran
Buku " 3et Along /ith 4nglish -or 5ocational School 3rade XI Elementary .eel dan Buku,*uku pelajaran *ahasa Inggris yang relean
E.
Lan%"a$&Lan%"a$ Peme!ajaran
Kegiatan A/al 6Pendahuluan7 .istening and co%pleting the %issing /ords2 .istening and %atching picture /ith state%ents2 Ans/ering ;uestions asked *y teacher)
Kegiatan Inti Identi-ying epressions co%%only used in telephone handling2 1ole playing on telephone conersations2 Acting out dialogs containing telephone conersations2 As/ering ;uestions according to the dialog2 Making a telephone conersation *ased on the picture gien2 1eading -or in-or%ation: tet2
Ans/ering ;uestions a*out reported speech0 personal pronouns and adjectie clause pronouns2
8o%pleting a dialog2
!riting %essages *ased on a telephone conersation2
8reating dialogs /ith gien situations)
Kegiatan Akhir 6Penutup7
Students hand in their /orks2
Their teacher concludes the lesson then giing ;uestions to so%e o- the students at rando%2
The teacher gies students a ho%e/ork2
The teacher tells the students o- the net %eeting lesson2
The teacher suggests students al/ays study hard and neer gie up trying)
(. Peni!aian
+) !ritten test2 ") Multiple choice and per-or%ance test 6oral test7) Conto$ soa!'
A) 8o%plete the dialog *elo/ /ith the appropriate epressions) .eslie : Fello? Terry
: Fi0 is this .eslie?
.eslie : es) 6+7 ) ) ) ) Terry
: It9s Terry here) Is 8atherine in?
.eslie : 6"7 ) ) ) ) 8an I take a %essage? Terry
: es thanks) 8ould you ask her 6>7 ) ) ) at the XIX %oie theater at p)%) tonight?
.eslie : 6'7 ) ) ) ) I9ll get a pen -irst) Terry
: 6(7 ) ) ) ) It9s the XIX %oie theatre at o9clock)
.eslie : Gkay0 I got it) 67 ) ) ) ? Terry
: Co0 that9s all)
.eslie : Gkay) Terry
: Gkay0 thanks again) Bye -or no/)
.eslie : 67 ) ) ) )
B) !ork in pairs to %ake a short dialogue /hich has to do /ith telephone handling) Ese the situation o- your o/n@
Bandung0 $uli "#+# Mengetahui0 Kepala SMK ))))))))
3uru Mata Pelajaran0
))))))))))))))))))))))))))))))))))))
)))))))))))))))))))))))))))))))
CIP)
CIP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
: SMK ………………………
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Kelas
: XI
Topik
: .ooking -or a $o*
Alokasi !aktu: "# $a% & '( Menit
A. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
") Berko%unikasi dengan *ahasa Inggris setara Level Elementary ")>) Merinci tugas pekerjaan dan latar *elakang pendidikan yang di%ilikinya secara lisan dan tulisan
B. Tujuan Peme!ajaran
.istening Sis/a %a%pu %enyi%ak *er*agai ungkapan untuk %endeskripsikan pekerjaan dan %enjelaskan latar *elakang pendidikan dengan tepat) Speaking Sis/a %a%pu %engungkapkan0 %erespon dan %endeskripsikan pekerjaan dan %enjelaskan latar *elakang pendidikan pada situasi yang di*erikan) 1eading Sis/a %a%pu %e%*aca paragra-0 teks yang *erisi tentang deskripsi pekerjaan dan latar *elakang pendidikan2 %enterje%ahkannya2 %enja/a* pertanyaan,pertanyaan yang *erkaitan dengan isi *acaan terse*ut !riting Sis/a %a%pu %enyusun surat la%aran dan da-tar ri/ayat hidup dengan *aik
C. Pende"atan dan Metode Peme!ajaran
Pendekatan
: Kooperati-
Metode
: Question and answer, role playing, observation, lecture
D. Sumer# A!at dan Ba$an Peme!ajaran
Buku " 3et Along /ith 4nglish -or 5ocational School 3rade XI Elementary .eel dan Buku,*uku pelajaran *ahasa Inggris yang relean
E. Lan%"a$&Lan%"a$ Peme!ajaran
+) Kegiatan A/al 6Pendahuluan7 .istening and %atching pictures /ith the correct state%ents2 .istening to a dialog and co%pleting the %issing /ords2 Ans/ering ;uestions asked *y teacher)
") Kegiatan Inti
Identi-ying epressions or phrases co%%only used in eplaining jo* description and educational *ackground2
Practicing a conersation2
4plaining so%eone9s pro-ession2
Enderstanding and discussing graph containing -acts and -igures2
1eading -or in-or%ation: adertise%ent0 a letter0 etc)2
!riting an application letter2
!riting one9s o/n curriculu% aitae)
>) Kegiatan Akhir 6Penutup7
Students hand in their task2
Their teacher concludes the lesson instructed then *y giing ;uestions to so%e o- the students at rando%2
The teacher gies the% an assign%ent2
The teacher tells the% o- the net %eeting lesson2
The teacher suggests to the students that they keep studying hard)
(. Peni!aian
+) !ritten test2
") Multiple choice and per-or%ance test 6oral test7)
Conto$ soa!'
A) Match the na%es o- occupations /ith the jo* description +) $ournalist
a)
") 4lectrician *)
Teaching students in a school) Teaching uniersity students and
doing research) >) Teacher
c)
!orking in a garden)
') 8he- d)
!orking -or the goern%ent)
() Deliery %an
e)
) Dentist
Taking pictures)
-)
) Photographer
g)
8utting and shaing hair)
Planning
%enus
and
preparing -ood) H) Dancer
h)
Making drinks in a *ar)
) Tour guide i)
Treating patient9s teeth)
+#) Jar%er
j)
3uiding groups o- tourists)
++) .ecturer
k)
Gperating and repairing electrical
+") 3ardener
l)
!riting -or a ne/spaper)
+>) Bartender
%)
!orking on a -ar%)
+') Bar*er
n)
4ntertaining people /ith dances)
e;uip%ent)
+() 8iil serant
o)
Deliering packages)
B) 8reate a jo* interie/ *ased on the gien pictures)
8) !rite an application letter and a resu%e *ased on the adertise%ent)
Bandung0 $uli "#+# Mengetahui0 Kepala SMK )))))))))
3uru Mata Pelajaran0
))))))))))))))))))))))))))))))))))))
)))))))))))))))))))))))))))))))
CIP)
CIP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
: SMK ………………………
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Kelas
: XI
Topik
: !hat is our Plan?
Alokasi !aktu: "' $a% & '( Menit
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
") Berko%unikasi dengan *ahasa Inggris setara Level Elementary ")') Menceritakan kegiatan di %asa lalu dan rencana kerja yang akan datang
Tujuan Peme!ajaran
+) .istening Sis/a %a%pu %enyi%ak *er*agai *entuk ungkapan untuk %enceritakan rencana kegiatan di %asa depan dan peristi/a %asa la%pau digunakan dengan tepat) Speaking Sis/a %a%pu %engungkapkan dan %erespon dengan *aik tentang rencana kegiatan di %asa depan dan peristi/a di %asa lalu) 1eading Sis/a %a%pu %e%*aca paragra-0 teks yang *erisi tentang rencana %asa depan dan peristi/a %asa lalu2 %enterje%ahkannya2 %enja/a* pertanyaan,pertanyaan yang *erkaitan dengan isi *acaan terse*ut !riting
Sis/a %a%pu %enyusun dan atau %elengkapi dialog yang *erisi tentang rencana di%asa depan dan peristi/a %asa lalu)
Pende"atan dan Metode Peme!ajaran
+)
Pendekatan
: Kontekstual
")
Metode
: uestion and ans/er0
role playing0 o*seration0 lecture
Sumer# A!at dan Ba$an Peme!ajaran
Buku " 3et Along /ith 4nglish -or 5ocational School 3rade XI Elementary .eel dan Buku,*uku pelajaran *ahasa Inggris yang relean
Lan%"a$&Lan%"a$ Peme!ajaran
+) Kegiatan A/al 6Pendahuluan7
.istening to a dialog and co%pleting the %issing /ords2
Matching pictures /ith state%ents2
.istening -or in-or%ation and ans/ering ;uestions2
3iing opinions)
") Kegiatan Inti
Identi-ying epressions co%%only used in talking a*out -uture plans and past eent2
Acting out conersations /ith partners2
Ans/ering ;uestions *ased on the dialogs2
Telling one9s o/n plans 6-uture72
1eading -or in-or%ation: tet2
Ans/ering ;uestions a*out past tense and -uture tense2
8o%pleting sentences2
!riting the %ost interesting eperience2
!riting a*out one9s -uture drea%s)
Kegiatan Akhir 6Penutup7
Students %ake the report o- their discussion su*%it their /ork2
Their teacher concludes the lesson instructed then *y giing ;uestions to so%e o- the students at rando%2
Fe gies the% an assign%ent2
Fe tells the% o- the net %eeting lesson2
Fe suggests to the students that they keep studying hard to get *etter net ti%e)
(. Peni!aian
+) !ritten test2 Multiple choice and per-or%ance test 6oral test7)
Conto$ soa!'
A) 8hange the -ollo/ing sentences into the Lgoing to9 -or% o- the -uture) +) Fe /ill co%e to%orro/) ") !here /ill he stay? >) $ohn /ill /ait -ot us) ') !e shall /rite letters all a-ternoon) () Fe /ill lend %e so%e %oney) ) !e shall eat the% all) ) The judge /ill ask you a -e/ ;uestions) H) I9% a-raid it /ill cost a lot o- %oney) ) They /ill gro/ *eans in their garden) +#) Mr) Tho%son /ill sell his house)
B) 1ead a sentence a*out the present and then /rite a sentence a*out the past) +) I usually /alk to /ork) esterday ) ) ) ) ") My sister usually /atches T5 all day) esterday ) ) ) ) >) The teacher al/ays speaks -ast) esterday ) ) ) ) ') Today the /eather is hot) esterday ) ) ) ) () Dani al/ays co%es late) esterday ) ) ) )
8) !rite a*out your -uture drea%s) !hat are you going to *e and to do in the net seen years?
Bandung0 $uli "#+# Mengetahui0 Kepala SMK ) )))))))
3uru Mata Pelajaran0
))))))))))))))))))))))))))))))))))))
)))))))))))))))))))))))))))))))
CIP)
CIP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
: SMK ………………………
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Kelas
: XI
Topik
: !hich Do ou pre-er?
Alokasi !aktu: "H $a% & '( Menit
A. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
") Berko%unikasi dengan *ahasa Inggris setara Level Elementary ")() Mengungkapkan *er*agai %aca% %aksud hati
B. Tujuan Peme!ajaran
.istening Sis/a %a%pu %enyi%ak *er*agai %aca% ungkapan untuk %enyatakan le*ih suka0 %elakukan
pena/aran0
%enya%paikan
keyakinan0 dan persetujuan dengan tepat) Speaking
undangan0
%engungkapkan
pendapat0
Sis/a %a%pu %engungkapkan0 %erespon dan %enya%paikan le*ih suka0 %elakukan pena/aran0 %enya%paikan undangan0 %engungkapkan pendapat0 keyakinan0 dan persetujuan dengan *aik dan tepat) 1eading Sis/a %a%pu %e%*aca paragra-0 e,%ailsurat yang *erisi tentang le*ih suka0 %elakukan
pena/aran0
%enya%paikan
undangan0
%engungkapkan
pendapat0
keyakinan0 dan persetujuan2 %enerje%ahkannya2 %enja/a* pertanyaan,pertanyaan yang *erkaitan dengan isi *acaan terse*ut) !riting Sis/a %a%pu %enyusun0 %elengkapi dan atau %enulis dialog yang *erisi tentang penya%paian undangan2 %enulis surat undangan yang sederhana)
B.
C.
Pende"atan dan Metode Peme!ajaran
Pendekatan
: Kontekstual
Metode
: Question and answer, role playing, observation, lecture
Sumer# A!at dan Ba$an Peme!ajaran
Buku " 3et Along /ith 4nglish -or 5ocational School 3rade XI Elementary .eel dan Buku,*uku pelajaran *ahasa Inggris yang relean
D.
Lan%"a$&Lan%"a$ Peme!ajaran
Kegiatan A/al 6Pendahuluan7
.istening -or in-or%ation0 co%pleting the %issing /ords and -inding the epressions o- pre-erence2
.istening and choosing the correct state%ent that descri*es each picture2
Ans/ering ;uestions asked *y teacher2
Kegiatan Inti
Identi-ying epressions0 phrases co%%only used in epressing pre-erence0 certainty0 agree%ent and disagree%ent0 *argaining0 giing opinion0 and initation2
Practicing dialogs /ith partners2
Ans/ering ;uestions *ased on the dialogs2
8reating and role playing dialogs *ased on the situations gien2
1eading -or in-or%ation and ans/ering ;uestions2
8o%pleting a dialog using the epressions o- pre-erence2
!riting an initataion letter2
In pairs0 creating a dialog /ith the situation proided)
>) Kegiatan Akhir 6Penutup7
The teacher tells students to hand in their /ork and %ake the report o- their discussion2
Their teacher concludes the lesson instructed then *y giing ;uestions to so%e o- the students at rando%2
E.
The teacher gies the% an assign%ent2
The teacher tells the% o- the net %eeting lesson2
The teacher suggests to the students that they keep studying hard)
Peni!aian
+)
!ritten test2
")
Multiple choice and per-or%ance test 6oral test7) Conto$ soa!'
A) .isten and co%plete the %issing /ords) Jind the epressions used in pre-erences) 3uest
: !aiter0 I9d like a %enu please)
!aiter
: Fere 6+7 ) ) ) )
3uest
: Thanks) I9d like 6"7 ) ) ) )
!aiter
: To%ato or corn soup?
3uest
: I9d like 6>7 ) ) ) )
!aiter
: !hich do you pre-er0 chicken or *ee- steak? 6'7 ) ) ) 0 %ediu%0 or /ell done?
3uest
: I 6(7 ) ) ) to *ee- steak0 and I like %ediu% 67 ) ) ) /ell done)
!aiter
: Fo/ a*out a drink0 sir?
3uest
: !hat kind o- drinks 67 ) ) ) ?
!aiter
: !e hae le%on tea0 6H7 ) ) ) 0 so-t drinks0 and %ineral /ater)
3uest
: I 67 ) ) ) to tea0 *ut %y son likes so-t drinks *etter than %ineral /ater)
!aiter
: 6+#7 ) ) ) 0 sir?
3uest
: Co0 thanks)
B) 8o%plete the dialogs *elo/ using epressions o- pre-erence) +)
")
>)
')
()
)
)
H)
)
Dian
: !hich do you like0 grapes or apples?
Jat%a
: ))))
8ahyo
: !hich do you pre-er0 playing -oot*all or tennis?
udha
: ))))
Dinda
: ))))
De/i
: I9d rather /atch A-gan than 5idi Aldiano)
5anessa
: !hich do you like0 going to the theater or /atching T5?
Andika
: ))))
3ita
: !hich do you like0 hanging out /ith Ani or Tina?
Dion
: ))))
1ico
: ))))
1icky
: She pre-ers noodles to -ried rice)
Fendra
: ))))
Jeli
: I pre-er isiting a *each to a %useu%)
8akka
: !hich does Kein like0 singing or playing a %usical instru%ent?
Nahra
: ))))
A/ang
: !hich do you pre-er0 drinking co--ee or juice?
Monik
: ))))
+#) Anggit 4ka
: !hich do you pre-er0 studying Math or 4nglish? : ))))
8) 8reate an initation letter to your -riend) The initation is a*out a house,/ar%ing party)
Bandung0 $uli "#+# Mengetahui0 Kepala SMK )))))))
3uru Mata Pelajaran0
))))))))))))))))))))))))))))))))))))
)))))))))))))))))))))))))))))))
CIP)
CIP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan
: SMK ………………………
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Kelas
: XI
Topik
: !hat Is the Cet Step?
Alokasi !aktu: >' $a% & '( Menit
A) Standar Ko%petensi dan Ko%petensi Dasar ") Berko%unikasi dengan *ahasa Inggris setara Level Elementary ")) Me%aha%i instruksi,instruksi sederhana ")) Me%*uat pesan,pesan pendek0 petunjuk dan da-tar dengan pilihan kata0 ejaan dan tata tulis yang *erteri%a
B. Tujuan Peme!ajaran
.istening Sis/a %a%pu %enyi%ak *er*agai *entuk ungkapan untuk %engga%*arkan proses0 %e%*erikan saran dan nasihat0 %engungkapkan keharusan0 dan %eyakinkan orang digunakan dengan tepat) Speaking Sis/a %a%pu %engungkapkan0 dan %erespon ungkapan tentang proses0 %e%*erikan saran dan nasihat0 %engungkapkan keharusan0 dan %eyakinkan orang) 1eading Sis/a %a%pu %e%*aca paragra-0 teks yang *erisi tentang proses0 %e%*erikan saran dan nasihat0 %engungkapkan keharusan0 dan %eyakinkan orang2 %enerje%ahkannya2 %enja/a* pertanyaan,pertanyaan yang *erkaitan dengan isi *acaan terse*ut ')
!riting Sis/a %a%pu %enyusun paragra- dengan ejaan dan tanda *aca yang *enar0 dan %elengkapi dialog yang *erisi tentang proses terjadi peristi/a dan -ungsinya suatu alat)
C. Pende"atan dan Metode Peme!ajaran
Pendekatan
: Kooperati-
Metode
: Question and answer, role playing, observation, lecture
D.
Sumer# A!at dan Ba$an Peme!ajaran
Buku " 3et Along /ith 4nglish -or 5ocational School 3rade XI Elementary .eel dan Buku,*uku pelajaran *ahasa Inggris yang relean
E.
Lan%"a$&Lan%"a$ Peme!ajaran
Kegiatan A/al 6Pendahuluan7 8o%pleting a passage on ho/ things /ork and ans/ering ;uestions .istening and %atching pictures /ith state%ents 3iing opinions)
Kegiatan Inti
Identi-ying epressions co%%only used in descri*ing
process0 giing suggestion and adice0 coneying necessity and o*ligation as /ell as conincing and persuading people2
Practicing dialogs a*out descring a process2
1ole playing
dialogs on ho/ to ask -or and gie
suggestions and adice2 8reating
dilalogs dealing /ith conincing and
persuading people0 epressing necessity and oligations2 1eading
-or
in-or%ation:
dialog0
passages
and
ans/ering ;uestions2
Making co%parison o- adjecties *ased on the data2
8o%pleting sentences /ith gien clues2
8o%pleting a dialog /ith the right -or% o- er*2
8o%pleting sentences /ith %ust0 %ustn9t0 hae to0 don9t hae to0 and doesn9t hae to2
8o%pleting a dialog /ith the right epressions2
Putting the ju%*led steps on ho/ to gro/ a plant in order2 In pairs0 %aking a paragraph descri*ing ho/ to %ake
so%ething2 Jinding the punctuation errors in the %e%o and
correcting the%)
>)
Kegiatan Akhir 6Penutup7
Students %ake the report o- their discussion2
Their teacher concludes the lesson instructed then *y giing ;uestions to so%e o- the students at rando%2
Fe gies the% an assign%ent2
Fe tells the% o- the net %eeting lesson2
Fe suggests to the students that they keep studying hard)
(.
Peni!aian
+)
!ritten test2
")
Multiple choice and per-or%ance test 6oral test7)
Conto$ soa!'
A) .isten to the steps) 8o%plete the %issing /ords and ans/er the ;uestions) Jirst0 6+7 ) ) ) the pineapple and coat it /ith sugar) Cet0 heat so%e *utter in a -rying pan and 6"7 ) ) ) the pineapple -or ( %inutes on each side) Then add so%e crea%0 *ring to the 6>7 ) ) ) 0 and 6'7 ) ) ) /ell) A-ter that0 add so%e apple juice to the pan0 and 6(7 ) ) ) until there is ery little le-t) Jinally0 pour the sauce oer the pineapple and sere)
B) 3ie adice on /hat to do *ased on the -ollo/ing situations) +) My pro*le% is /ith %y parents) They are *usy /ith their duties) They neer pay any attention to us0 their children) ") My pro*le% is /ith %y younger sister) She al/ays goes out to the pu*s and discos) She co%es ho%e late at night) She neer /ants to help us do our household chores) >) I hae a pro*le% /ith %y 4nglish) I a% -rustrated) There are a lot o- unkno/n /ords that I don9t kno/) ') I hae a pro*le% /ith %y house) It is -ar -ro% %y school) I usually co%e late *y ># %inutes eeryday) () I hae pro*le% /ith %y /eight) I /eigh # kg) I get tired easily)
8) !ork in pairs to %ake a paragraph descri*ing ho/ to %ake so%ething)
Bandung0 $uli "#+# Mengetahui0 Kepala SMK )))))))
3uru Mata Pelajaran0
))))))))))))))))))))))))))))))))))))
)))))))))))))))))))))))))))))))
CIP)
CIP)