RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PADA PADA MATERI MATERI SISTEM S ISTEM KOLOID KO LOID PROBLEM BASED BASED LEARNING LEARNING ) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PBL ( PROBLEM
OLEH :
1. Dwi Winda Andriani &. Aina Sa'iri
(1!"!1#!$%) (1!"!1#1!1)
Pndidi*an Ki+ia A &!1 PRODI PENDIDIKAN KIMIA J,R,SAN KIMIA -AK,LTAS MATEMATIKA DAN ILM, PENGETAH,AN ALAM ,NIERSITAS NEGERI NEGER I S,RABA/ S,R ABA/A A &!10 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Identitas Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Materi Pokok Alokasi aktu
: SMA Negeri 1 Surabaya : Kimia : XI / 2 : Sistem Koloid : 1 ! "# Menit
A. KOMPETENSI INTI KI$1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya% KI$2 : Menunjukkan &erilaku jujur' disi&lin' tanggungja(ab' &eduli )gotong
royong' kerjasama' toleran' damai*' santun' res&onsi+ dan &ro$akti+ dan menunjukkan sika&
sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
&ermasalahan dalam berinteraksi se,ara e+ekti+ dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menem&atkan diri sebagai ,erminan KI$-
bangsa dalam &ergaulan dunia% : Memahami' menera&kan' dan menganalisis &engetahuan +aktual' konse&tual' &rosedural' dan metakogniti+ berdasar$kan rasa ingin tahunya tentang ilmu &engetahuan' teknologi' seni' budaya' dan humaniora dengan (a(asan kemanusiaan' kebangsaan' kenegaraan' dan &eradaban terkait &enyebab +enomena dan kejadian' serta menera&$kan &engetahuan &rose$dural &ada bidang kajian yang s&esi+ik sesuai dengan bakat dan minat$nya untuk meme,ahkan
KI$"
masalah% : Mengolah' menalar' dan menyaji dalam ranah konkrit dan ranah abstrak terkait dengan &engembangan dari yang di&elajarinya di sekolah se,ara mandiri' bertindak se,ara e+ekti+ dan kreati+' serta mam&u menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan%
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KOMPETENSI DASAR
-%1# Mengelom&okkan berbagai ti&e sistem koloid' menjelaskan si+at$si+at koloid dan &enera&annya dalam kehidu&an sehari$hari INDIKATOR -%1#%1 Mam&u menjelaskan si+at$si+at koloid dan &enera&annya dalam
kehidu&an sehari$hari KOMPETENSI DASAR "%1# Membuat makanan atau &roduk lain yang beru&a koloid atau melibatkan &rinsi& koloid INDIKATOR
"%1#%1
Mam&u
melakukan
&raktikum
&enjernihan
minyak
dengan
"%1#%2
meman+aatkan &rinsi& adsor&si si+at koloid Mam&u menyajikan la&oran sederhana hasil &engamatan &raktikum &enjernihan minyak dengan meman+aatkan &rinsi& adsor&si si+at koloid
C. T,J,AN PEMBELAJARAN -%1#%1%1 Se,ara mandiri' sis(a da&at menjelaskan si+at$si+at koloid dan &enera&annya
dalam kehidu&an sehari$hari dengan te&at "%1#%1%1 .engan diberikan alat dan bahan &raktikum serta KS' se,ara kelom&ok sis(a da&at melakukan &raktikum &enjernihan minyak sesuai dengan &rosedur yang telah diberikan dengan baik "%1#%2%1 .engan diskusi bersama kelom&oknya' sis(a da&at menyajikan la&oran sederhana hasil &engamatan &raktikum &enjernihan air dengan meman+aatkan &rinsi& adsor&si dengan baik D. MATERI PEMBELAJARAN PENGERTIAN Sistem Koloid terdiri atas +ase terdis&ersi )bersi+at diskontinu atau ter&utus$&utus*
dengan ukuran tertentu dalam medium &endis&ersi ) bersi+at kontinu*% 0at yang didis&ersikan disebut +ase terdis&ersi' sedangkan medium yang digunakan untuk mendis&ersikan disebut medium &endis&ersi%
KOLOID
Fase pendispersi (medium yang menyebarkan ) Wujud terlihat atau nyata
Fase terdispersi (zat yang tersebar)
er,am&urnya at se,ara merata disebut dis&ersi% Ada tiga jenis sistem dis&ersi' yaitu : )a* larutan' )b* koloid' ),* sus&ensi% SISTEM DISPERSI
Larutan Keruh Keruh
Koloid Jernih
Suspensi
arutan ).is&ersi Molekul*
Koloid) .is&ersi Koloid*
3ontoh : larutan gula dalam air
3ontoh : 3am&uran susu dengan air
Sus&ensi) .is&ersi Kasar* 3ontoh : 3am&uran terigu dengan air
1) 4omogen' tidak da&at dibedakan (alau&un menggunakan mikrosko& ultra &) Semua &artikel berdimensi)&anjang' lebar' atau lebar* kurang dari 1 nm 1 nm 5Ɵ˂ 16 A7 )Ɵ˂16$8 m* 5 Ɵ˂16$9 ,m
1* Se,ara makrosko&ik bersi+at homogen' teta&i jika diamati dengan mikrosko& ultra 2* Partikel berdimensi antara 1 nm sam&ai 166 nm 166 nm 5 16$166A7 516$9,m˂Ɵ˂16$#,m
1* 4eterogen
") Satu +ase
-* .ua +ase
-* .ua +ase
) Stabil)tak memisah bila didiamkan* $) idak da&at disaring
"* Pada umumnya stabil
"* idak stabil #* .a&at disaring
0) embus ,ahaya
#* idak da&at disaring ke,uali dengan &enyaring ultra * 3ahaya disebarkan
%) ;ernih
9* idak jernih
9* idak jernih
3ontoh arutan
2* Salah satu atau semua dimensi &artikelnya lebih besar dari 166 nm 5Ɵ˃ 1666 A7 5Ɵ˃16$#,m
* idak tembus ,ahaya
: larutan gula'larutan garam' s&iritus' alkohol 96<' larutan ,uka' air laut' udara bersih'dan bensin%
3ontoh Koloid
: sabun' susu' santan' jelli' selai' mentega' dan mayonaise%
3ontoh Sus&ensi : air sungai yang keruh' ,am&uran air dengan &asir' ,am&uran ko&i dengan air' dan ,am&uran minyak dengan air% JENISJENIS KOLOID Penggolongan koloid didasarkan &ada +ase terdis&ersi dan +ase &endis&ersinya% N 2
-a3 Trdi34r3i
-a3 Pndi34r3i
Na+a
C2n25
1%
Padat
=as
Aerosol Padat
2%
Padat
3air
Sol
-%
Padat
Padat
Sol Padat
"%
3air
=as
Aerosol
#%
3air
3air
>mulsi
%
3air
Padat
>mulsi Padat)=el*
9%
=as
3air
?uih/?usa
@%
=as
Padat
?uih Padat
Asa&'debu'buangan knal&ot% Sol emas'sol belerang'tinta',at'sol sabun'sol detergen'sol kanji'lem'lateks'&utih telur% =elas ber(arana' intan hitam' &erunggu' kuningan' &ermata gem% Kabut)+og*' a(an' hair s&ray' &ar+um',at sem&rot% Susu' santan' minyak ikan' hair ,ream' es krim' mayonase' saos' Mutiara' o&al' keju' jelli' mentega' selai' agar$agar' semir &adat% ?uih sabun' krim ko,ok' alat &emadam kebakaran' ombak% Karet busa' batu a&ung' laa' biskuit%
3am&uran gas dengan gas tidaklah membentuk sistem koloid' Catatan
sebab semua gas ber,am&ur se,ara homogen' dalam segala &erbandingan%
a* Aerosol Bntuk menghasilkan aerosol di&erlukan suatu bahan &endorong)&ro&elan aerosol*' se&erti senya(a klolo+luorokarbn)3C3* dan 3D2%
b* >mulsi Syarat emulsi adalah kedua jenis at ,air)+ase &endis&ersi dan terdis&ersi* tidak saling melarutkan% >mulsi da&at digolongkan menjadi emulsi minyak dalam air)M/A* atau emulsi air dalam minyak)A/M*% 3ontoh : emulsi minyak dalam air : Santan' susu' lateks 3ontoh : emulsi air dalam minyak : mayonase' minyak bumi' minyak ikan ,* ?uih Se&erti &ada emulsi' untuk menstabilkan &embentukan buih' maka di&erlukan at &embuih' se&erti sabun' detergen' dan &rotein% ?uih da&at dibuat dengan mengalirkan suatu gas ke dalam at ,air yang mengandung at &embuih% 0at
yang da&at meme,ah/ men,egah &embentukan buih adalah eter' isoamil alkohol' dan lain$lain% d* =el =el adalah koloid yang setengah kaku)antara &adat dan ,air* 3ontohnya : agar$agar' lem kanji' selai' gelatin' gel sabun' dan gel sili,a% =el da&at terbentuk dari suatu sol yang terdis&ersinya mengadsor&si medium dis&ersinya sehingga terjadi koloid yang agak &adat% KOLOID DALAM IND,STRI 1* Industri Kosmetik ?ahan kosmetik' se&erti +oundation' &embersih (ajah' sham&oo' &elembab badan' deodoran umumnya terbentuk koloid yaitu emulsi% 2* Industri ekstil Pe(arna tekstil terbentuk koloid karena mem&unyai daya sera& yang tinggi' -*
sehingga da&at melekat &ada tekstil Industri Carmasi ?anyak obat$obatan yang dikemas dalam bentuk koloid agar stabil/ tidak
"*
mudah rusak% Industri Sabun dan .etergen Sabun dan detergen meru&akan emulgator untuk membentuk emulsi antara kotoran
#*
)minyak*
dengan
air'
sehingga
sabun
dan
detergen
da&at
membersihkan kotoran terutama kotoran dari minyak% Industri Makanan ?anyak makanan dikemas dalam bentuk koloid untuk kestabilan dalam jangka (aktu ,uku& lama' se&erti ke,a&'saos' dll% SI-ATSI-AT KOLOID Penam&ilan sistem koloid &ada umumnya keruh'teta&i bebera&a tam&ak bening dan sukar dibedakan dengan larutan% Koloid mem&unyai si+at$ si+at yang khas' antara lain :
Si+at$ Si+at Koloid >+ek yndall Peristi(a &enghamburan ,ahaya oleh &artikel$ &artikel koloid%
=erak ?ro(n =erak ig$ ag &artikel koloid karena tumbukan antar &artikel koloid%
Adsor&si Penyera&an &artikel)ion' molekul* &ada &ermukaan koloid%
Contoh : Sorot lam&u mobil &ada malam yang berkabut E Sorot lam&u &royektor dalam gedung biosko& yang berasa&' dll%
Adanya gerak bro(n ini menyebabkan &artikel koloid tidak mengenda& )stabil*%
Contoh : Penyembuhan sakit &erut oleh serbuk karbon )norit*E&e(arnaan kainE &emutihan gulaE&roses menghilangkan bau badan%
>lektro+oresis
Koagulasi
.ialisis
?ergeraknya &artikel$ &artikel koloid yang bermuatan karena &engaruh medan listrik%
Contoh : Penentuan muatan suatu &artikel koloidE &engurangan at$ at &en,emaran udara yang dikeluarkan dari ,erobong asa& &abrik
Penggum&alan &artikel$&artikel koloid karena adanya &emanasan' &enambahan elektrolit / &enambahan koloid yang muatannya berla(anan%
Pemurnian koloid dari &artikel$ &artikel)ion' molekul*&engotor yang da&at mengganggu %
Contoh : Pembentukan delta &ada muara sungaiE &engolahan karetE &roses &enjernihan airE &enggum&alan darahE dan lain$lain
Contoh : Proses kerja ginjal membersihkan darahE Proses &en,u,ian darah oleh alat hemodialier%
1. E'* T6nda77 >+ek tyndall adalah &enghamburan ,ahaya oleh koloid' &eristi(a dimana
jalannya
sinar
dalam
koloid
da&at
terlihat
karena
&artikel
koloid
da&at
menghamburkan sinar ke segala arah% A&abila larutan dan koloid disinari' maka akan terjadi +enomena yang berbeda% arutan akan meneruskan ,ahaya )trans&aran*' sedangkan koloid menghamburkannya%Dleh karena itu' berkas ,ahaya yang melalui koloid da&at diamati dari arah sam&ing (alau&un &artikel koloidnya sendiri tidak tam&ak% ;ika &artikel terdis&ersinya juga kelihatan' maka sistem itu beru&a sus&ense%Penggunaan
e+ek tyndall adalah untuk membedakan larutan sejati dari koloid% 3ontoh e+ek tyndall dalam kehidu&an sehari$hari : Sorot lam&u mobil &ada malam yang berkabut Sorot lam&u &royektor dalam gedung biosko& yang berasa& atau berdebu ?erkas sinar matahari melalui ,elah daun &ohon$&ohon &ada &agi hari yang berkabut Indahnya (arna langit jika dilihat dari bumi
&. Gra* Br2wn
=erak ?ro(n adalah gerak ig$ag &artikel koloid% =erak ?ro(n menunjukkan kebenaran teori kinetik molekul yang menyatakan bah(a molekul dalam at ,air senantiasa bergerak% =erak ?ro(n terjadi sebagai akibat tumbukan yang tidak seimbang dari molekul medium terhada& &artikel koloid% Makin tinggi suhu' makin ,e&at =erak ?ro(n karena energi kinetik molekul medium meningkat' sehingga akan menghasilkan tumbukan yang lebih kuat%
=erak ?ro(n meru&akan salah satu yang menstabilkan koloid% Dleh karena bergerak terus menerus maka &artikel koloid da&at mengimbangi gaya graitasi' sehingga tidak mengalami sedimentasi% ". M8aan K272id
Partikel$&artikel koloid meru&akan &artikel bermuatan listrik% Ma,am$ ma,amnya sebagai berikut : A% >lektro+oresis >lektro+oresis adalah &ergerakkan &artikel koloid karena medan listrik% >lektro+oresis da&at digunakan untuk menentukan jenis muatan koloid% A&abila ke dalam sistem koloid diberikan dua batang elektrode kemudian diberi arus searah' maka koloid
• •
bermuatan negati+ akan bergerak ke anode )elektrode &ositi+*'
sedangkan koloid bermuatan &ositi+ bergerak ke katode )elektrode negati+ *% 3ontoh >lektro+oresis dalam kehidu&an sehari$hari : Koloid As2S- yang bermuatan negati+ terkum&ul &ada elektrode &ositi+ Penentuan muatan suatu &artikel koloid Pengurangan at$at &en,emar udara yang dikeluarkan dari ,erobong asa& •
&abrik Penyaringan debu &abrik • ?% Adsor&si Adsor&si adalah &enyera&an ion atau muatan listrik dan molekul netral &ada &ermukaan &artikel koloid% ;ika &enyera&annya sam&ai ke dalam &ermukaan )&ori*% 3ontoh Adsor&si : Sol Ce)D4*- dalam air mengadsor&si ion &ositi+ sehingga bermuatan &ositi+' sedangkan sol As2S- mengadsor&si ion negati+ sehingga bermuatan negati+% Si+at Adsor&si dari koloid digunakan dalam berbagai &roses se&erti : Pemutihan gula tebu : at (arna dalam gula diadsor&si dengan melarutkan gula dalam air' kemudian dialirkan melalui tanah diatom dan arang tulang% Pembuatan obat norit : norit yang masuk ke dalam usus membentuk koloid dan da&at mengadsor&si gas atau ra,un Penjernihan air : aluminium sul+at dalam air akan terhidrolisis membentuk koloid Al)D4*- yang da&at mengadsor&si at (arna atau at &en,emar dalam air Penghilangan bau badan : &ada roll$on digunakan koloid Al$Stearat Proses &e(arnaan kain Penyera&an air oleh ka&ur tulis Adsor&si adalah &enyera&an )di&ermukaan* Absor&si adalah &enyera&an )sam&ai ke dalam*
3% Koagulasi Koagulasi adalah &enggum&alan &artikel koloid Koloid da&at mengalami koagulasi dengan ,ara : 1*% Mekanik : &emanasan' &endinginan' dan &engadukan ,e&at 2*% Kimia : &enambahan elektrolit)asam'basa atau garam* Contoh: Susu F Siru& asam menggum&al Men,am&ur Ce)D4*- yang bermuatan &ositi+ dengan As2S- yang bermuatan negati+% Pada &roses &ositi+)kation*'
koagulasi sedangkan
koloid koloid
bermuatan bermuatan
negati+ &ositi+
akan
menarik
ion
akan menarik
ion
negati+)anion*' sehingga membentuk selubung la&isan kedua% ?ila selubung la&isan kedua itu terlalu dekat' maka selubung itu akan menetralkan muatan koloid' sehingga terjadi Koagulasi% Makin besar muatan ion makin kuat daya tarik$menariknya dengan &artikel koloid' sehingga makin ,e&at terjadi koagulasi% 3ontoh Koagulasi dalam kehidu&an sehari$hari : Karet dalam lateks digum&alkan dengan menambahkan asam +ormiat Perebusan telur : telur mentah meru&akan sistem koloid' dan jika direbus akan terjadi koagulasi sehingga telur menggum&al Asa& atau debu dari &abrik atau industri digum&alkan dengan alat koagulasi listrik dari 3ottrel)alat yang berujung logam dan bermuatan &ada tegangan tinggi* Pembuatan Gogurt : susu )emulsi* di+ermentasi sehingga asam laktat menjadi menggum&al dan berasa asam Pembentukan delta sungai dari hasil &en,am&uran air sungai yang mengandung koloid tanah liat dengan elektrolit dari air laut Penggum&alan darah um&ur koloidal dalam sungai da&at digum&alkan dengan menambahkan sel tanah liat dalam air sungai biasanya bermuatan negati+' sehingga akan digum&alkan oleh ion Al-F dari ta(as )aluminium sul+at* . K272id P7ind8n9
Koloid Pelindung digunakan untuk menstabilkan koloid lain%
Koloid Pelindung akan membungkus &artikel at terdis&ersi sehingga tidak da&at lagi mengelom&ok% 3ontoh Koloid Pelindung dalam kehidu&an sehari$hari :
Penambahan gelatin &ada &embuatan es krim untuk men,egah &embentukan
kristal besar es atau gula 3at dan tinta da&at bertahan lama karena menggunakan suatu koloid &elindung 0at &engemulsi' se&erti sabun dan detergen Penambahan kasein &ada susu' kasein digunakan untuk melindungi &artikel$ &artikel minyak atau lemak dalam medium ,air% $. Dia7i3i3
.ialisis adalah &roses &enghilangan ion &engganggu kestabilan sistem koloid% Sistem
Koloid
dimasukkan
ke
dalam
suatu
kantong
koloid
yang
semi&ermeabel)sela&ut yang da&at mele(atkan &artikel$&artikel ke,il se&erti ion atau molekul sederhana' teta&i menahan koloid*' lalu kantong itu dimasukkan ke dalam bejana berisi air mengalir% 3ontoh Proses .ialisis : Pemisahan
hasil
metabolisme
ginjal)semi&ermeabel*
dari
mele(atkan
darah
urea
oleh
teta&i
ginjal%
menahan
;aringan butir$butir
darah)koloid* Proses kerja ginjal membersihkan darah Proses &en,u,ian darah oleh alat hemodialier Pemisahan ion Sianida dari te&ung ta&io,a PENGOLAHAN AIR BERSIH Se,ara garis besar' &engolahan air se,ara sederhana da&at dilakukan melalui -
taha&' yaitu : 1% Koagulasi Koloid yang digunakan untuk menggum&alkan kotoran' yaitu : Al)D4*- yang bisa di&eroleh dari ta(as Al)SD"*2' aluminium sul+at dan Poly Aluminium Chloride ) PA3 H &olimer dari Al3l-$Al3l-$Al3l-$%%%%% * 2% Penyaringan% ?ertujuan untuk memisahkan gum&alan kotoran yang dihasilkan dari &roses koagulasi% ?ahan yang di&akai : &asir' kerikil' ijuk% -% Penambahan .esin+ektan% ?ertujuan untuk membunuh kuman$kuman yang terlarut dalam air%
?ahan yang di&akai : ka&orit 3a)D3l*2 J atau klorin%
E. MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN
Model Pembelajaran : Pembelajaran berdasarkan masalah )Problem Based Learning) Pendekatan
: Pendekatan Sainti+ik )Scientific Approach*
Metode Pembelajaran : .iskusi dan anya ;a(ab -. S,MBER BELAJAR 1% embar Kerja Sis(a )KS* 2% ?uku KIMIA ?erbasis >ks&erimen SMA Kelas XI
Penulis : Sentot ?udi ahardjo Penerbit : Platinum G. MEDIA PEMBELAJARAN 1% Po(er Point LMateri Koloid 2% Praktikum sederhana )Penjernihan Minyak ;elantah* Alat: • - buah kelom&ok abung reaksi - buah kelom&ok Kain saring - buah kelom&ok Sto&(at,h 2 buah kelom&ok Pi&et tetes - buah kelom&ok Sendok &lastik buah kelom&ok adah &lastik ?ahan: • Minyak jelantah arutan iodin 1< Arang kayu Arang batok kela&a Arang sekam Kertas label issue
H. LANGKAHLANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN K9iaan P+7a;aran
A72*a3i Wa*8
K9iaan Pnda5878an ! =uru mengu,a&kan salam &embuka' menanyakan kabar
!
sis(a =uru men,i&takan suasana religius dengan menunjuk ketua
! !
kelas untuk memim&in doOa =uru memeriksa kehadiran sis(a Sebelum mem&ersia&kan &embelajaran' =uru memberikan
16 menit
a&erse&si dengan bertanya ke&ada sis(a tentang materi koloid sebelumnya K9iaan Ini Ta5a4 I : Orina3i 3i3wa *4ada +a3a7a5 $ =uru memberikan motiasi ke&ada
96 menit sis(a
melalui
$
+enomena terkait si+at koloid adsor&si Sis(a mengamati ideo tentang si+at koloid adsor&si
$
)+n9a+ai* Sis(a terlibat akti+ dan bertanya mengenai +enomena yang ditam&ilkan oleh guru Pertanyaan : Sis(a : LMenga&a serbuk ta(as bisa menjernihkan air
lum&ur ?u ?agaimana &rinsi&nya )+nan6a * $ =uru menyam&aikan tujuan &embelajaran $ =uru menjelaskan tentang materi si+at koloid adsor&si Ta5a4 II : Mn92r9ani3a3i 3i3wa 8n8* 7a;ar $ =uru membagi sis(a menjadi bebera&a kelom&ok' $
dimana satu kelom&ok terdiri dari -$" orang =uru membagikan lembar kerja sis(a )KS* ke&ada
$
setia& kelom&ok =uru menjelaskan +enomena dalam kehidu&an sehari$ hari terkait materi si+at koloid adsor&si yang terda&at
$
&ada lembar kerja sis(a )KS* =uru meminta sis(a melakukan &er,obaan sesuai dengan KS yang telah dibagikan untuk meme,ahkan
masalah +enomena terkait materi si+at koloid tersebut Ta5a4 III : M+i+in9 4n67idi*an indi
$
masalah dan hi&otesis =uru membimbing sis(a untuk melakukan &er,obaan yang terda&at &ada lembar kerja sis(a )KS* tentang
$
si+at koloid adsor&si Sis(a melakukan &er,obaan
terkait
si+at
koloid
adsor&si sesuai dengan langkah$langkah &er,obaan $
yang terda&at dalam KS )+n98+487*an daa* =uru meminta sis(a untuk menuliskan rumusan masalah' hi&otesis' ariabel kontrol' ariabel bebas' dan ariabel mani&ulasi melalui &ertanyaan yang terda&at
$
&ada KS =uru membimbing sis(a untuk mengamati &er,obaan
yang dilakukan Ta5a4 I : Mn9+an9*an dan +n6a;i*an 5a3i7 *ar6a $ =uru meminta &er(akilan kelom&ok untuk mem&resentasikan hasil diskusi mengenai &er,obaan yang
telah
dilakukan
di
de&an
kelas
$
)+n9*2+8ni*a3i* =uru membimbing sis(a dalam mem&resentasikan
$
hasil diskusi terkait &er,obaan yang telah dilakukan Sis(a mem&resentasikan hasil diskusi terkait
$
&er,obaan yang telah dilakukan di de&an kelas =uru meminta kelom&ok lain untuk mem&erhatikan &resentasi hasil diskusi dari kelom&ok yang &resentasi
$
di de&an Sis(a men,ermati hasil diskusi dari kelom&ok yang &resentasi di de&an dan membandingkan dengan hasil
$
diskusi dari kelom&oknya sendiri =uru meminta sis(a menganalisis hasil &er,obaan dan menghubungkan dengan materi yang terkait melalui
$
&ertanyaan yang terda&at &ada KS )+n9a323ia3i* =uru membimbing sis(a untuk melakukan diskusi
$
kelas ) antar kelom&ok* =uru memberikan kesem&atan ke&ada bebera&a sis(a dari kelom&ok lain untuk bertanya atau menyam&aikan
&enda&at $ =uru menge,ek ja(aban sis(a $ =uru memberikan um&an balik ke&ada sis(a Ta5a4 : Mn9ana7i3i3 dan +n9
4r233
4+=a5an +a3a7a5 $ =uru meminta sis(a mema&arkan kembali &roses dan
hasil &er,obaan yang telah dilakukan
$
=uru menyim&ulkan hasil &er,obaan yang telah dilakukan sis(a sesuai dengan materi yang terkait si+at
koloid adsor&si Pn884 $ =uru mengin+ormasikan ke&ada sis(a untuk mem&elajari $
16 menit
materi &ada &ertemuan selanjtnya =uru mengakhiri &elajaran dengan mengu,a&kan salam &enutu&
I. PENILAIAN N2
A34*
M*ani3+ dan Pr23d8r
Melakukan Praktikum
1%
Pengetahua n
Presentasi
2%
Keteram&ila n
In3r8+ n embar Dbser asi embar Dbser asi
Kran9 an erlam&ir
erlam&ir
Mengetahui' 8 Se&tember 261 Ke&ala SMA Negeri 1 Surabaya
=uru Mata Pelajaran Kimia'
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% NIP%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% NIP%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
