RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
: : : : :
Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu
SMPN 20 Malang Bahasa Indoesia VII/Satu Teks Teks Cerita Fantasi 1 Pertemuan 2 !P"
A Kom!et Kom!eten ensi si "nti "nti (K") (K") #I$1 : Menghargai Menghargai dan mengha%ati a&aran agama %ang dianutn%a' #I$2 : Menghargai Menghargai dan mengha%ati mengha%ati (erilaku &u&ur) &u&ur) disi(lin) disi(lin) santun) santun) (er*a%a diri) (eduli dan +ert +ertan ang ggung gung &a,a &a,a+ + dalam alam +erin erinte tera rak ksi se*a se*ara ra e-ek e-ekti ti-- sesu sesuai ai deng engan (erkem+angan anak di lingkungan) keluarga) sekolah) mas%arakat) dan lingkungan alam sekitar) +angsa) negara) dan ka,asan regional' #I$. : Memahami dan menera(kan menera(kan (engetahuan -aktual) konse(tual) konse(tual) dan (rosedural) dan metakognit metakognitii- (ada tingkat teknis dan s(esi-ik s(esi-ik sederhana sederhana +erdasarkan +erdasarkan rasa ingin tahun% tahun%aa tentan tentang g ilmu ilmu (enget (engetahu ahuan) an) teknol teknologi ogi)) seni) seni) +uda%a +uda%a dengan dengan ,a,asan ,a,asan kemanusiaan kemanusiaan)) ke+angsaan) ke+angsaan) dan kenegaraan kenegaraan terkait -enomena -enomena dan ke&adian tam(ak mata' #I$ #I$ : Menu Menun& n&uk ukka kan n kete keteram ram(i (ilan lan mena menalar lar)) meng mengol olah ah)) dan dan men% men%a&i a&i se*ar se*araa kreat kreati-) i-) (rodukti-) kritis) mandiri) kola+irati-) dan komunikati- dalam ranah konkret dan ranah a+strak sesuai dengan %ang di(ela&ari di sekolah dan sum+er lain %ang sama dalam sudut (andang teori' B Kom!e Kom!ete tens nsii #asar #asar .'. .'. Meng Mengid iden enti ti-ik -ikasi asi unsu unsur$ r$un unsu surr teks teks nara narasi si *eri *erita ta ima&i ima&ina nasi" si" %ang di+a*a di+a*a dan dan didengar' C "n$ikator "n$ikator Pen%a!aia Pen%a!aian n Kom!eten Kom!etensi si ("PK) ("PK) K# && (untuk men'usun men'usun kriteria kriteria !enilaian) .'.'1 Mengidenti-ik Mengidenti-ikasi asi *ontoh$*ontoh *ontoh$*ontoh teks *erita -antasi menentukan *ontoh *erita -antasi di+eri *ontoh *erita -antasi) -a+el) dan legenda" .'.'2 Menentukan tokoh$tokoh dalam teks *erita -antasi tokoh tidak n%ata .'.'. Menentukan (eristi,a dalam teks *erita -antasi mustahil ter&adi .'.' Menentukan latar dalam teks *erita -antasi tidak terda(at dalam kehidu(an n%ata # Materi Materi Pem Pemela elajar jaran an 1' Mate Materi ri (em+ (em+ela ela&ar &aran an regu regule ler r 1" Teks eks *erita *erita naras narasii 12 12 &udul &udul"" a'Teks a'Teks *erita -antasi 10 &udul +'Teks +'Teks -a+el 1 &udul *'Teks *'Teks legenda 1 &udul 2" nsur$ nsur$un unsur sur teks teks *erita *erita -antasi -antasi a' Menentukan tokoh$tokoh dalam *erita -antasi +' Menentukan (eristi,a dalam *erita -antasi *' Menentukan latar tem(at) ,aktu) dan suasana" dalam *erita -antasi ." Cara menentukan menentukan unsur$un unsur$unsur sur teks *erita -antasi " Contoh Contoh menentuk menentukan an unsur$u unsur$unsur nsur teks *erita *erita -antasi -antasi " atihan atihan menentu menentukan kan unsur$ unsur$unsur unsur teks *erita -antasi 2' Materi Materi (em+el (em+ela&ar a&aran an (enga% (enga%aan aan 1" atihan menentukan tokoh$tokoh dalam *erita -antasi 2" atihan menentukan (eristi,a dalam *erita -antasi
1
." atihan menentukan latar tem(at) ,aktu) dan suasana" dalam *erita -antasi .' Materi Materi (em (em+e +ela la&ar &aran an remed remedial ial 1" Contoh menentukan tokoh$tokoh dalam *erita -antasi 2" Contoh menentukan (eristi,a dalam *erita -antasi ." Contoh menentukan latar tem(at) ,aktu) dan suasana" dalam *erita -antasi E Meto$ Meto$ee Peme Pemelaj lajara aran n 1' Model Model Pem+e Pem+ela&a la&aran ran Ber+ Ber+asis asis Teks eks a' Meng Mengon onst stru ruks ksii tek tekss +' Memodelkan teks *' Beke Beker& r&a/+ a/+ela ela&ar &ar kelo kelom( m(ok ok d' Beker&a Beker&a/+e /+ela&a la&arr indi3 indi3idu idu mandi mandiri" ri" 2' Pend Pendek ekata atan n saint saintii-ik ik a' Mengam Mengamati ati meno menonto nton) n) menden mendengar gar)) mem+a*a mem+a*a"" +' Menan%a sis,a +ertan%a" *' Men*o+ Men*o+aa +ek +eker&a er&a se*ara se*ara kelom( kelom(ok" ok" d' Menalar e' Meng Mengom omun unik ikas asik ikan an Me$ia Me$ia** Alat Alat $an $an Sumer Sumer Belaja Belajarr 1' Media a' PPt %ang %ang +erisi +erisi gam+ar$ gam+ar$gam+a gam+arr -ilm %ang termasuk termasuk *erita -antasi -antasi +' Contoh$*ontoh teks narasi ima&inati- 2' 4lat a' C5 (ro% ro%ekto ektor r +' a(to( .' Sum Sum+er Bela Bela&a &ar r a' #era #era-) -) 6or 6or% %s' 201 2010' 0' Argumentasi Argumentasi dan dan Narasi' Narasi ' !akarta: PT 6ramedia' +' 5anand&a&a) !ames' 2007' Folklor Indonesia, Ilmu Gosip, Dongeng, dan lain-lain ' !akarta: Pustaka tama 6ra-iti' *' 8ira 8irani ni)) Bal Bal9i 9is' s' tt' tt' Dongeng Anak Anak ' nline") htt(://dongeng'us/+al9is;9irani// htt(://dongeng'us/+al9is;9irani//") ") diakses 20 maret 2017' d'
Sis, Sis,aa : Nih Nihil il +u' +u' 2' A!erse!si Peserta didik dia&ak tan%a &a,a+ . menit" untuk mengetahui (enguasaan kom(etensi
2
6uru 6uru : Baik Baik anak$an anak$anak) ak) hari hari ini ini kita kita akan akan +erkel +erkelana ana ke ke $unia imajinasi' 4(akah ada %ang (ernah menonton -ilm ini menun&ukkan PPt gam+ar -ilm %ang termasuk *erita -antasi"> Sis, Sis,aa : Per Perna nah h +u' +u' Memimin, #iskusi .' Peserta didik di(andu guru mengamati mengamati kom(etensi kom(etensi %ang akan di*a(ai di*a(ai 2 menit") %aitu merumuskan (engertian dan isi teks *erita -antasi' 6uru 6uru : Bagu Bagus) s) sek sekar aran ang g kali kalian an (er (erlu lu mementuk kelom!ok %ang %ang +eranggotakan . sis,a' Sis, Sis,aa : Bai Baik k +u' +u' #elom(ok sudah ter+entuk" ' Keteram!ilan Bertan'a Peserta didik menerima (en%am(aian garis +esar *aku(an materi dan kegiatan %ang akan dilakukan . menit"' 6uru 6uru : Tadi) Tadi) i+u sudah sudah menun&u menun&ukka kkan n *ontoh$* *ontoh$*ont ontoh oh -ilm' -ilm' 5ari *ontoh *ontoh terse+ut) terse+ut) i+u +erhara( kalian sudah menerima klu mengenai a(a %ang akan kita (ela&ari hari ini' Sis,a : A!akah kita akan mem!elajari m em!elajari teks %erita 1antasi u2 6uru : 3a* enar sekali (!en,uatan 4eral) ' #elom(ok #elom(ok akan +eker&a sama untuk untuk menentukan unsur$unsur %ang terkandung dalam teks *erita -antasi' "nti (50 menit) ' Meman$u Proes Ko,niti1 1" Mengamati Mengamati mengamati mengamati *ontoh$*ontoh *ontoh$*ontoh teks narasi" Peserta Peserta didik diminta diminta mengam+il mengam+il *ontoh *ontoh teks teks *erita *erita -antasi -antasi menit" menit" %ang %ang telah telah di(ersia(kan oleh guru di me&a' 6uru 6uru : Baik Baik anak$a anak$anak nak)) i+u i+u telah telah men% men%ia( ia(kan kan - teks %erita6 -0 1antasi* - 1ael* $an - le,en$a (men,,unakan (men,,unakan me$ia !emelajaran) !emelajaran) ' Sekarang) setia( (er,akilan kelom(ok ma&u untuk mengam+il satu teks *erita -antasi' Sis, Sis,aa : Bai Baik k +u' +u' 2" Menan%a Menan%a sis,a sis,a +ertan%a" +ertan%a" Peserta didik menga&ukan satu (ertan%aan menit" terkait *ontoh$*ontoh teks %ang disediakan oleh guru' Sis,a : Bu) menga(a menga(a di me&a terda( terda(at at *ontoh *ontoh *erita *erita rak%at> rak%at> 6uru 6uru : Perta ertan% n%aa aan n +agu agus) kamu amu akan akan menem enemu ukan kan &a,a &a,a+a +an nn%a n%a sete setela lah h kita ita mend mendisk iskus usik ikan an hasi hasill +a*a +a*aan an se*ar se*araa +ersa +ersama ma$sa $sama ma'' Baik Baik)) a(ak a(akah ah semua semua kelom(ok sudah mengam+il teks *erita -antasi> Sis, Sis,aa : Sud Sudah ah +u' +u' ." Men*o+a/Meng Men*o+a/Mengum(u um(ulkan lkan 5ata mem+a*a mem+a*a se*ara +erkelom(o +erkelom(ok" k" mema%a teks %erita %erita 1antasi 1antasi 10 Se*ara +erkelom(ok +erkelom(ok (eserta didik mema%a 10 menit menit"" %ang %ang +er+eda$+eda (men,a$akan 4ariasi $alam ke,iatan !emelajaran) ' 6uru 6uru : Ba*alah Ba*alah *erita *erita -antasi -antasi %ang %ang sudah sudah kalian kalian da(at da(at selama selama 10 menit menit== Masing$masing kelom(ok mem+a*a dengan khidmat" 6uru 6uru : 10 meni menitt suda sudah h +erl +erlal alu) u) kali kalian an +isa +isa meng mengak akhi hiri ri kegi kegiat atan an mem+a em+a*a *a teks teks terse+ut' Bagaimana (enda(at kalian mengenai teks terse+ut> " " Mena Menalar lar .
Peserta Peserta didik didik mengem mengemuk ukaka akan n (enda( (enda(atn% atn%aa mengen mengenai ai teks teks *erita *erita -antasi -antasi %ang %ang sudah sudah di(erkenalkan oleh guru 10 menit"' Sis,a : Bagus +u' +u' nik nik +u' Men%en Men%enangka angkan n +u' riuh riuh men&a,a+" men&a,a+" 6uru 6uru : I%a i%a) teta(i teta(i alangka alangkah h +aikn%a +aikn%a &ika kalian kalian men&a, men&a,a+n a+n%a %a satu (ersatu (ersatu su(a% su(a%aa tidak gaduh' Setelah kalian mem+a*a *erita -antasi terse+ut) a(akah ada %ang +isa men&elaskan mengenai (engertian dan unsur$unsur unsur$unsur *erita -antasi> salah satu sis,a mengangkat tangan" 6uru 6uru : I%a Salas) Salas) a(a %ang %ang +isa +isa kamu kamu &elaskan &elaskan meng mengena enaii *erita *erita -antasi -antasi>> Salas Salas : Cerita Cerita -antasi -antasi meru(aka meru(akan n se+uah se+uah *erita *erita %ang dalam dalam (eristi,a (eristi,an% n%aa tidak +enar$ +enar$ +enar ter&adi atau kha%alan +u' 6uru : "'a a,us sekali Salas* ja7aanmu su$ah te!at (!en,uatan 4eral) Cerita -antasi meru(akan se+uah kar%a sastra %ang men*eritakan mengenai se+uah ke&adian %ang -iksi atau kha%alan %ang diangga( tidak mungkin ter&adi' Tokoh) latar) latar) dan (eristi (eristi,a ,a %ang %ang di*erit di*eritaka akan n dalam dalam *erita *erita -antas -antasii tidak tidak terda(a terda(att di menjelaskan) kehidu(an n%ata (keteram!ilan menjelaskan) #egiatan selan&utn%a) kalian da(at menger&akan em+ar #er&a Mengidenti-ikasi nsur$nsur Teks Narasi Ima&inasi" %ang ada (ada halaman terakhir selama 10 meni menit' t' Se+e Se+elu lum m kalia kalian n meng menger er&ak &akan an)) i+u i+u akan akan mem+ mem+eri erika kan n *ont *ontoh oh *ara *ara mengidenti-ikasi unsur$unsur teks narasi (rememori"' Baiklah) silahkan kalian +erdiskusi dengan kelom(ok masing$masing' " Mengomuni Mengomunikasikan kasikan +ertukar +ertukar (enda(at" (enda(at" Peserta didik mengungka(kan mengungka(kan hasil (emikirann% (emikirann%aa 1 menit" ke(ada ke(ada teman sekelas se*ara +ergantian dan sis,a lain mem+eri tam+ahan mau(un tangga(an' 6uru 6uru : Baik Baikla lah h anak anak$an $anak ak)) 10 menit menit sudah sudah +erla +erlalu lu'' I+u I+u akan akan menun& menun&uk uk +e+er +e+era(a a(a kelom(ok untuk men%am(aikan hasil diskusi' Masing$masing kelom(ok I+u +eri ,aktu menit untuk (resentasi' (rememori" 6uru 6uru : 5ari hasil hasil (resent (resentasi) asi) kalia kalian n tentu sudah sudah memah memahami ami unsur unsur$un $unsur sur teks teks *erita *erita -antasi' 4(akah ada %ang +isa men%e+utkan *ontoh *erita -antasi selain %ang sudah kalian +a*a +ersama kelom(ok> salah satu sis,a %ang +ernama 5ara mengangkat tangan" 6uru 6uru : I%a I%a 5ara) 5ara) silakan silakan kemuka kemukakan kan &a,a+a &a,a+anmu nmu== 6ali 6alih h : Fil Film m 5or 5oraem aemon on +u' +u' 6uru : +uru men,an,,uk (!en,uatan non 4eral) Cerita -antasi meru(akan *erita %ang %ang (enu (enuh h deng dengan an ima&i ima&ina nasi si)) sehin sehingg ggaa -ilm -ilm kart kartun un Troll rolls) s) Insid Insidee ut) ut) S(onge S(onge+o+ +o+ %ang +iasa +iasa kalian kalian lihat lihat di TV itu &uga &uga termasu termasuk k *erita *erita -antasi -antasi'' Bagaimana anak$anak> 4(akah sudah mengerti> Salah seorang sis,a menga&ukan (ertan%aan" Sis,a : 4(akah 4(akah legenda legenda &uga &uga termasuk termasuk *erita -antasi +u> 6uru : Pertan%aa n%aan n +agus' 4(akah ada teman eman$t $tem emaan %ang ingin memantu menja7a2 (memeri moti4asi) salah seorang menga*ungkan tangan" Sis,a : Bukan Bukan +u) karena itu itu *erita *erita rak%at rak%at +ukan +ukan *erita *erita modern' modern' 6uru 6uru : !a,a+an !a,a+an +agus) +agus) teta(i teta(i (erlu (erlu sedikit sedikit diara diarahka hkan' n' egenda egenda adalah adalah salah salah satu satu &enis &enis narasi narasi %ang %ang termasu termasuk k dalam dalam lingku lingku( ( *erita *erita rak%at' rak%at' egend egendaa men*eri men*eritak takan an
+agaimana suatu tem(at ter+entuk ter +entuk dan men&adi +esar' Pada *erita legenda) latar tem(at %ang di*eritakan +enar$+enar ada) se(erti legenda Sura dan Ba%a %ang mengisahkan ter+entukn%a #ota Sura+a%a (alikan) Sis, Sis,aa : h h +eg +egit itu' u' 6uru 6uru : I%a' I%a' Bag Bagaim aiman anaa deng dengan an %an %ang g lain lain>> Sis, Sis,aa : Meng Mengert ertii +u' +u' 6uru : Ba,us sekali anak$anak' Berikan te!uk tan,an untuk kita semua= (rok (rok (rok (!en,uatan (!en,uatan 4eral 8 non 4eral) Penutu! (-0 menit) Men,e4aluasi ?' Peserta didik +ersama +ersama guru men%im(ulkan men%im(ulkan . menit" +utir$+utir +utir$+utir (okok tentang teks *erita -antasi' 6uru 6uru : Setelah Setelah kalian kalian meng mengena enall a(a itu teks teks *erita *erita -antasi) -antasi) sekar sekarang ang kita kita akan mereie! mereie! kem+ali kem+ali a(a %ang telah kalian (ela&ari hari ini' 4(a sa&a %ang kalian ketahui tentang *erita -antasi> salah satu sis,a mengangkat tangan" Sis,a : Peristi,an%a Peristi,an%a tidak tidak mungki mungkin n ter&adi di di dunia n%ata n%ata +u' 6uru : Ba,us (!en,uatan 4eral) ) sia(a lagi %ang isa menamahkan2 (memeri moti4asi) Sis,a : Tokoh$t Tokoh$tokoh okohn%a n%a tidak tidak ditemui ditemui dalam dunia dunia n%ata +u' +u' mahan 'an, te!at te!at sekali sekali (!en (!en,uat ,uatan an 4eral) 4eral) ) ada 6uru : 9amahan ada lagi lagi %ang ang ingi ingin n menam+ahkan> kelas sun%i" Peserta didik menerima um(an +alik 2 menit" menit" dalam (roses (em+ela&aran (em+ela&aran mengenali mengenali teks *erita -antasi' 6uru : Baik' !a,a+an %ang dise+utkan oleh teman kalian su$ah enar !en,uatan 4eral) Cerita -antasi adalah kisah %ang men*eritakan ke&adian (enuh ima&inasi) (eristi,an%a tidak mungkin ter&adi dalam kehidu(an sehari$hari) +egitu(ula dengan tokoh$tokohn%a tokoh$tokohn%a dan latarn%a %ang tidak ditemui di dunia n%ata' 9in$ak lanjut (!emerian !en,a'aan) 7' Peserta didik menerima menerima tugas dari guru . menit" men*ari *ontoh *ontoh teks *erita -antasi di ma&alah) koran) atau di +uku' 6uru 6uru : Sela Selan&u n&utn% tn%a) a) tug tugas as kal kalian ian adala adalah h men%ari teks %erita 1antasi dalam media *etak se(erti ma&alah Bo+o) Mentari) dan lain$lain' Setelah kalian menemukan se+uah teks *erita -antasi) a%alah $an uatlah ran,kuman mengenai inti *erita -antasi terse+ut' 4(akah sudah &elas instruksi tugasn%a> Sis, Sis,aa : !ela !elass +u' +u' #elas diakhiri dengan +erdoa 2 menit" %ang di(im(in oleh salah seorang (eserta didik' 6uru : Baik) kita akhiri !emelajaran hari ini dengan +erdoa' Silakan ketua kelas memim(in +erdoa' +erdoa mulai$+erdoa selesai" 6uru : Semoga Semoga %ang %ang kita kita (ela&ari (ela&ari hari ini +erman +erman-aat -aat +agi +agi kita kita semua' semua' Sis, Sis,aa : 4min' in' 6uru : Sekian) selamat siang anak$anak'
Sis, Sis,aa : Selam Selamat at sian siang g +u' +u'
: Peni Penila laia ian n - 9eknik Penilaian a' Penilaian Penilaian sika( sika( sosial sosial dilakuk dilakukan an dengan dengan teknik teknik o+ser3asi/ o+ser3asi/ &urnal' &urnal' +' Penilaian (engetahuan dilakukan dengan teknik tes tulis' "nstrumen Penilaian a' Inst Instru rum men &ur &urn nal Jurnal Perkeman,an Sika! Sosial
No '
Nama Sekolah #elas/Semester
: SMPN 20 Malang : VI VII/Satu
Tahu hun n (el ela& a&ar aran an
: 201 01?/ ?/2 201 017 7
Nama Sis,a
5eskri(si
Catatan
1'
M' Salas Muharomin
#era( men%am(aikan (enda(at serta +ertan%a dalam (roses (em+ela&aran
Men%am(aikan (enda(at kritis dalam diskusi mem+angun konse( teks *erita -antasi
2'
#era( men%am(aikan (enda(at serta +ertan%a Ika Purnama Sa Sari dalam (roses (em+ela&aran
Menan%akan hal$ hal (enting terkait materi teks *erita -antasi'
.'
4nggraeni
#era( men%am(aikan (enda(at serta +ertan%a dalam (roses (em+ela&aran
Mem+antu teman %ang kesulitan menemukan unsur teks *erita -antasi
#era( tidak mem(erhatikan dalam (em+ela&aran) kera( tidak menger&akan tugas %ang di+erikan
Tidakmen*ari teks *erita -antasi dari ma&alah) koran) atau +uku'
'
#alia a amuna
#era( tidak mem(erhatikan dalam (em+ela&aran) kera( tidak menger&akan tugas %ang di+erikan
Sering menerta,akan teman %ang salah men&a,a+
?'
@ika Nuriana
#era( tidak
Tidak
'
?
mem(erhatikan dalam (em+ela&aran) kera( tidak menger&akan tugas %ang di+erikan
mendengarkan teman %ang sedang (resentasi
+' Instrumen Tes Tes raian Ba*alah teks +erikut dengan seksama= Aortelina si Aortel Penari Aortelina Aortelina adalah se+uah ,ortel %ang ke*il) teta(i sangat lin*ah' Ia sangat senang menari' Setia( (agi) seha+is Pak Tani men%iramn%a) ia selalu men%a(a teman$temann%a' teman$temann%a' #emudian ia melakukan tarian Selamat Pagi' Begitu &uga ketika siang hari) sore hari dan malam hari' Aortelina selalu menari$nar menari$nari' i' Sen%umn%a Sen%umn%a selalu sumringah sumringah'' Aarga arga ke+un ,ortel ,ortel &uga sangat sangat men%ukai men%ukai tarian tarian Aortelina' Teta(i) suatu hari) Aortelina tidak seriang +iasan%a' #etika (agi ia han%a tersen%um &ika ada %ang men%a(an% men%a(an%a' a' Au,i) Au,i) saha+at saha+at +aikn%a) +aikn%a) kha,atir kha,atir melihat melihat keadaan keadaan Aortelina ortelina %ang sangat sangat murung' 4da a(a) ina> tan%a Au,i kha,atir' Tidak Tidak a(a$a(a) Au,i' 4ku han%a lemas dan tidak +ersemangat' 4ku (un tidak mengerti menga(a aku se(erti ini) u&ar Aortelina sam+il tersen%um ke*ut' 4ku ingin kamu menari= 4%o) +erikan tarian untukku) untuk ke+un ,ortel se+elum makan siang hari ini= Au,i men*o+a men%emangati Aortelina' Aortelina han%a menggeleng lemah' Ia sungguh$sungguh tidak +ersemangat' Badann%a terasa lemas' #e(alan%a +erat sekali' Au,i tidak (utus asa' Ia men*ari akal agar Aortelina Aortelina kem+ali se(erti +iasan%a' 5iam$diam) ia men%uruh (ara +urung %ang sedang +ermain di atas (ohon untuk +ern%an%i' Burung$+urung itu setu&u' Mereka +ern%an%i dengan suara merdua dan riang' Au,i Au,i menginti( rumah Aortelina' Ia ingin mengetahui a(akah Aortelina Aortelina +ereaksi terhada( n%an%ian (ara +urung itu' Namun) Aortelina Aortelina teta( terlihat murung' Matan%a sa%u' 4da a(a se+enarn%a) ina> Au,i Au,i tern%ata tern%ata tidak men%erah men%erah +egitu sa&a' Ia men*o+a men*o+a *ara lain untuk mengem+alika mengem+alikan n ke*erian ke*erian Aortelina se(erti +iasan%a' #ali ini) ia men*o+a meminta +antuan Airi' Airi Airi sangat (andai sula(' Ia ingin Airi men%ula( men%ula( agar semua ,arga +isa menari' 5engan +egitu) Aortelina (asti akan +ersemangat kem+ali' Airi se+enarn%a anak %ang ra&in dan sula(n%a *uku( he+at) teta(i sula( %ang dilakukan Airi han%a itu$itu sa&a' Aarga ke+un Aortel +osan melihatn%a' Airi &uga suka men%om+ongkan dirin%a +ila sedang melakukan sula(' Ia &adi kurang disukai oleh ,arga ke+un Aortel' 4ku tidak mau melakukan itu= tolak Airi' Au,i Au,i kaget' kaget' Ia tidak tidak men%angka men%angka Airi menolak (ermintaan (ermintaan tolongn%a' tolongn%a' #ena(a> #ena(a> Bukankah kita semua +ersaha+at> Menga(a kamu tidak mau menolong saha+atmu %ang sedang kesulitan) Airi> tan%a Au,i dengan nada ke*e,a' 5ia +ukan saha+atku= 5ia telah mera*uni semua ,arga ke+un ini= Ia mem+uat semua ,arga ter(ikat (adan%a) lalu mem+en*i aku= Airi +erkata dengan nada ketus' 4staga= Tern%ata) Airi iri melihat ketenaran Aortelina''' Begini sa&a) aku akan men&amin setelah kau mem+antuku untuk memulihkan ke*eriaan Aortelina) Aortelina) kau (asti &uga akan disukai oleh ,arga #e+un Aortel) Aortel) Aortelina Aortelina +erkata ke(ada Airi' Airi' Ia (un%a ide= Airi langsung terhasut mendengar +u&ukan Au,i' Matan%a +er+inar' Ia sangat ingin sekali semua semua orang men%enangin%a men%enangin%a'' Airi Airi lalu melakukan melakukan a(a %ang Au,i (erintahkan' (erintahkan' Airi Airi men%ula( men%ula( tum(ukan (u(uk %ang +ertum(uk di sudut ke+un Aortel men&adi se+uah (anggung ke*il' Ia &uga men%ula( daun$daun kering men&adi hiasan (anggungn%a' Tidak lu(a ia men%ula( semua ,arga ke+un Aortel men&adi +isa +ern%an%i' Seketika ke+un Aortel ramai' Semua ,arga men%an%ikan lagu %ang sangat +agus dan merdu' Semua tam(ak riang gem+ira' Mereka +ern%an%i sam+il sesekali sesekali menari ke*il' Mengikuti alunan irama %ang sangat indah' Aortelina terlon&ak kaget' 4da a(a di luar> Menga(a ramai sekali> Ia lalu melongok ke arah sum+er suara' Ia semakin kaget lagi melihat semua ,arga #e+un Aortel sedang +er&alan ke arah rumahn%a rumahn%a sam+il menari menari ke*il dan +ern%an%i' +ern%an%i' Seketika sen%umn%a sen%umn%a merekah' merekah' Ia sangat sangat ingin ikut menari dan +ern%an%i) teta(i ia urungkan niatn%a' Ia han%a mematung di tem(atn%a +erdiri' Ia melihat Airi diantara rom+ongan itu' @ai) Aortelina= 4(a ka+ar> Maa-kan aku) %a= 4ku sudah salah dengan men%e+arkan -itnah +ah,a tidak ada ,arga %ang suka ke(adamu' 4ku &uga +ohong mengenai ,arga %ang selama ini kusula( agar mereka suka ke(adamu' 4ku han%a iri ke(adamu' Sekarang) a%olah kemari' 4ku telah men%ia(kan ke&utan untukmu= Airi +erteriak dengan riang mem+u&uk Aortelina' Suaran%a ham(ir
7
tenggelam oleh n%an%ian ,arga' Aortelina Aortelina terke&ut' Tern%ata semua ini han%a akal$akalan Airi sa&a' Ia (un memaa-kan Airi' Airi' Ia tidak lagi se+al se+al ke(ada ke(ada Airi' Airi' Ia malah malah i+a melihat melihat Airi %ang kurang kurang disukai disukai ,arga ,arga sehingga sehingga mem-itnah dirin%a' Aortelina (un mem(un%ai ide' Ia ingin tidak han%a dirin%a %ang men&adi ke+anggan ke+anggan ,arga ,arga teta(i teta(i Airi Airi &uga harus men&adi men&adi ke+anggaan ke+anggaan'' Aortelina ortelina tersen%um tersen%um hangat' hangat' Ia +erga+ung dengan rom+ongan ,arga ,arga #e+un Aortel Aortel dan ikut menari' Mereka +er&alan +er&alan sam+il menari ke arah (anggung %ang telah disia(kan Airi untuk Aortelina' Aortelina' #!T44444N= seru Airi +ersemangat' Tidak han%a Aortelina %ang kaget melihatn%a) teta(i &uga semua ,arga #e+un Aortel sangat kaget' Mereka sangat kagum dengan hasil sula( Airi' Airi) kau he+at sekali' Mari temani aku menari di atas (anggung itu) Aortelina Aortelina menarik Airi Airi ke atas (anggung' @ai) semua= 4ku sangat terharu melihat kalian men%emangatiku hari ini' 4ku &uga sangat +erterima kasih ke(ada Airi' Airi' Panggung ini hasil sula(ann%a' Ia +enar$+enar (esula( %ang (intar' Selain itu) Airi akan melakukan kehe+atann%a %ang lain) lho' Airi) a%o lakukan tugasmu= u&ar Aortelina Aortelina ke(ada Airi' Airi' Sen%umn%a mengem+ang' Aortelina mem+isikkan sesuatu ke(ada Airi untuk melakukan iden%a' Aah= @e+at sekali= Indahn%a= #au he+at Airi' #ami +angga ke(adamu= Semua ,arga +erseru memu&i kehe+atan Airi' Airi men%ula( ke+un ,ortel mereka men&adi indah dan +ersih' Ban%ak hiasan di mana$mana' Airi &uga mem+uat se+uah (agar indah %ang melindungi ke+un mereka dari serangan he,an liar' Tidak lu(a) Airi mem+uat (intu ger+ang %ang lu*u dan unik di de(an ke+un mereka' Burung$+urung (un ia +uatkan sarang %ang indah dan n%aman agar setia( (agi +isa +ern%an%i untuk menum+uhkan semangat ,arga #e+un Aortel' Airi tidak men%angka tern%ata dengan hati %ang tulus ia +isa melakukan semuan%a' #ini) semua ,arga tidak lagi se+al ke(adan%a' Airi tidak lagi som+ong' Ia men&adi ,ortel %ang sangat men%enangkan dan senang mem+antu ,arga lainn%a' Au,i (un tersen%um (uas' #e+unn%a kem+ali *eria se(erti +iasa' Aortelina kem+ali riang dan senang menari) teta(i kali ini ditemani n%an%ian (ara +urung %ang merdu' Indahn%a +ila kita melakukan suatu hal dengan hati %ang tulus'
Keteran,an.
Tokoh D ,arna range Penokohan D ,arna @i&au atar D ,arna ngu Peristi,a D ,arna Biru "nstrumen Penilaian . Lemar Kerja Men,i$enti1ikasi ;nsur<;nsur 9eks Narasi (Cerita "majinasi)
No
1' 2' .'
;nsur
Bukti
tem(at) at) ,akt ,aktu u dan dan Latar tem( suasana" dari *erita -antasi (enokohan n dari dari 9okoh dan (enokoha teks *erita -antasi Peristi7a a(a sa&a %ang ter& ter&ad adii dala dalam m tek teks *eri *erita ta -antasi
E
As!ek Keahasaan
Pe$oman Penilaian Kisi
No
1
"n$ikator
9eknik Penilaian
#eskri!si
Mam(u menentukan unsur$unsur dalam *erita -antasi
Menentukan tokoh dan (enokohan %ang terda(at dalam *erita -antasi
tes uraian
Menentukan ke&adian %ang di(a(arkan dalam *erita -antasi
tes uraian
Menentukan tem(at) ,aktu) dan suasana dalam *erita -antasi
tes uraian
Rurik Penskoran kinerja No
1
As!ek 'an, $inilai
Benar menengungka(kan unsur latar: $ Tem(at m(at ter ter&a &adi din% n%aa *eri *erita ta $ Aaktu ktu ter ter&a &adi din% n%aa *er *erit itaa $ Suas Suasan anaa dal dalam am *eri *erita ta
2
Benar mengungka(kan unsur tokoh: $ Tokoh *erita $ Peno Penoko koha han/ n/(e (er, r,ata ataka kan n toko tokoh h
.
Benar mengungka(kan (eristi,a
Skor
Boot
2 2 2
?
. . 0$
Skor maksimum
? 0
Pe$oman Penskoran Skor Penilaian Pen,hitun,an nilai akhir
Skor %ang di(eroleh Nilai D
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$ Skor Maksimal 20"
G
D ' ' '
Mengetahui) #e(ala SMPN 20 Malang
Malang) 22 Maret 2017 6uru Ma(el Bahasa Indonesia
HHHHHHHHH'' NIP
HHHHHHHHH'' NIP
10
