Pelajar pewaris kepimpinan berkualiti
Dengan Nama Allah Yang Maha Pemurah Lagi Maha Mengasihani, Cuba kita taakul dan berfikir sejenak dengan pengaplikasian integriti dan jati diri Maharaja Meiji membina maruah bangsa kerana integriti dan toleransi Mahatma Gandhi berjaya memerdekakan ndia! ntegriti telah mengajar sekalian anak "atan #anah Melayu menuai kudrat membebaskan nusa! Maka benarlah kata Yusuf Al$%harda"i kerana integriti banyak bangsa menjadi de"asa! &ejambak ma"ar, seharus kasturi buat peneraju majlis, barisan panel hakim yang berpa be rpaksi ksikan kan kea keadil dilan, an, sau sauda dara ra pen penja jaga ga mas masa a yan yang g 'ak 'akna na de denga ngan n ran randik dikny nya, a, ker kerab abat at seangkatan yang petah berhujah, "arga pendidik yang bermisi, seterusnya "arga de"an penerus "a"asan negara! Assalamualaikum, Assalamual aikum, salam integriti integriti dan salam ( Malaysia! “ Pelajar Pewaris Kepimpinan Berkualiti “, begitulah indahnya mauduk pidato saya
yang bakal menitip di bibir saya! Namun, sebelum ledakan hujah menghujani seisi de"an, mohon i)in untuk melakukan dua bentuk pendefinisian terhadap mauduk pidato saya iaitu se'ara se' ara lit litera erall mah mahupu upun n se' se'ara ara le leksi ksikal kal!! Pel Pelaja ajarr men menuru urutt kam kamus us de" de"an an edi edisi si kee keempa mpatt merujuk kepada anak didik, murid ataupun sis"a! &ementara itu, pe"aris pula ialah orang yang me"arisi! me"arisi! *epi *epimpin mpinan an pula merupakan merupakan pros proses es inter interaksi aksi di anta antara ra ind indi+id i+idu u den dengan gan kumpula kump ulan, n, atau se'a se'ara ra khus khususny usnya a di anta antara ra indi indi+idu +idu dengan kese keseluru luruhan han ahli ahli$ahl $ahlii yang menganggotai mengangg otai kumpulan yang mana indi+idu tersebut mempengaru mempengaruhi hi ahli$ahli kumpulan dan ahli$ahli kumpulan tersebut akur dan patuh kepada indi+idu tersebut manakala berkualiti pula bermaksu berm aksud d bermu bermutu! tu! leh itu, se'a se'ara ra gen generali eralisasi sasinya, nya, ia berm bermaksu aksud d pela pelajar jar yang baka bakall menerajui negara pada masa akan datang dengan 'iri$'iri kepimpinan dan ke"iba"aan yang lengkap serta mantap demi men'apai +isi dan misi negara untuk menjadi negara maju selaras dalam "a"asan -.-.! /ari /a ri in ini, i, Ma Mala lays ysia ia ki kian an me memb mban angu gun n pe pesa satt di sa samp mpin ing g me men' n'at atat atka kan n ba bany nyak ak kegemilangan sehingga diangkat oleh dunia sebagai negara membangun yang paling maju! Nah, ini semua merupakan hasil keringat dan perjuangan pemimpin$pemimpin terdahulu! Namun, adakah kehebatan kepimpinan ini akan terus di"arisi oleh generasi hari ini0! leh itu, hadirin yang disayangi, ndikato ndi katorr saya yang pertama, pertama, di ba"ah lembayung lembayung kata kepimpinan yang unggul, teras berkualiti.
Pelbagai inisiatif telah diatur di nstitut Pendidikan #inggi A"am dan &"asta bagi menggalakkan nilai$nilai kepimpinan dalam institusi pendidikan di Malaysia! Contohnya di nstitut Pendidikan Guru *ampus 1ahasa Melayu ini, tertubuhnya 2a"atankuasa Per"akilan Pelajar 32PP4 yang mengamalkan sistem demokrasi dalam pemilihan pemimpin mereka yang mana a'ap kali dilakukan setiap tahun! /al ini telah mendidik golongan pelajar agar bersifat lebih rasional dan bijak dalam memilih pemimpin mereka! 1agi para 'alon yang bertanding, mereka perlulah mengadakan kempen dan mengemukakan manifesto yang realistik, poster dan sebagainya! /al ini merupakan satu latihan a"al untuk para pelajar memilih atau menjadi pemimpin yang hebat dan berkualiti! 1ak kata pepatah, melentur buluh biarlah dari rebungnya! 2ika kita lihat pemimpin$pemimpin negara pada masa kini seperti Datuk *hairy 2amaluddin, Datuk &eri An"ar brahim, malahan perdana menteri kita sendiri, Datuk &eri Najib 1in #un 5a)ak, semuanya merupakan bekas ahli Majlis Per"akilan Pelajar dan merupakan pemimpin di menara gading suatu ketika dahulu! *ita lihatlah apa yang terjadi kepada mereka sekarang, semuanya menjadi pemimpin yang unggul dan mempunyai kredibiliti yang tinggi bukan! leh itu, jelaslah inisiatif yang diatur di P#A, P#& dan sebagainya merupakan salah satu langkah yang dapat membina kepimpinan yang unggul dalam diri pelajar seterusnya membolehkan mereka me"arisi kepimpinan negara kelak! &elain itu, kepimpinan yang unggul juga mempunyai 'iri$'iri seperti fleksibiliti! Di sini, pemimpin harus pandai menyesuaikan diri dengan keperluan indi+idu$indi+idu yang mereka pimpin dengan keperluan situasi dan masa! Contohnya, kita dapat lihat di institut ini, bagaimana semua ahli 2a"atankuasa Per"akilan Pelajar 'uba menyelami hati pelajar$ pelajar lain dan sanggup mendengar aduan daripada pelajar$pelajar! Ciri$'iri seperti ini membolehkan para pemimpin mengenal pasti tindakan$tindakan yang se"ajarnya mereka ambil dalam keadaan$keadaaan tertentu dan melaksanakan tindakan itu! /al ini sebenarnya merupakan salah satu bentuk reformasi yang baik bagi bersama$sama kita melahirkan generasi pemimpin yang berkualiti! /adirin sidang saksi bermisi yang saya hormati, Pelajar berilmu dan berkreativiti, pendidikan terjamin menjadi kata kun'i saya
yang kedua! &eorang pemimpin yang bijaksana adalah pemimpin yang memilih ke'erdasan yang baik! Dengan ke'erdasan yang baik atau akal yang panjang, dia dapat menggunakan pertimbangan akalnya, atau budi bi'aranya dengan adil dan saksama bagi kepentingan orang ramai dan bukan untuk kepentingan dirinya sendiri! #ambahan pula, mereka juga berupaya menggabungkan dan mentafsirkan maklumat$maklumat yang banyak! Misalnya, setiap pemimpin khususnya di nstitut Pengajian #inggi 3P#4 sentiasa memikirkan satu transformasi atau perubahan untuk dilaksanakan semasa kepimpinan mereka yang mana perubahan yang dilakukan untuk kepentingan rakan$rakan pelajar yang lain! /al ini telah
menunjukkan baha"a "alaupun umur mereka masih setahun jagung dalam dunia kepimpinan, namun pemikiran mereka adalah setanding dengan pemimpin$pemimpin yang hebat! *ita dapat lihat juga bagaimana perdana menteri kita, Datuk &eri Najib 1in #un Abdul 5a)ak yang sentiasa berusaha untuk berfikir melakukan sesuatu yang mana membantu rakyat yang dipimpinnya di samping memikirkan 'ara untuk menjadikan negara sebuah negara yang maju setanding dengan 2epun, China, 5usia dan sebagainya! Dalam memikirkan sesuatu perubahan perlulah ada kreati+iti yang mana pemimpin berupaya men'ipta idea$idea yang baru dan berguna supaya hasilnya lebih berkualiti dan berkesan!! &elain itu, slot pidato di ba"ah akta A6*6 (78( juga telah dibenarkan semula di mana$mana P#! &lot ini diran'ang untuk menggalakkan pemikiran yang matang, kritis dan kritikal dalam kalangan pelajar! /al ini bertujuan untuk melahirkan golongan yang bijak dan mempunyai tahap pemikiran yang di luar kotak dan berintelektual tinggi! &elain itu, terdapat juga persatuan$persatuan pelajar yang ditubuhkan bertujuan mengemukakan ideologi, pemikiran dan luahan rasa golongan pelajar terhadap segala dasar$dasar kerajaan! Misalnya, Gabungan Pelajar &emenanjung Malaysia 3GP&M4 yang sentiasa duduk semeja bersama$ sama pemimpin negara membin'angkan isu$isu yang berteraskan institusi pendidikan dan hal pelajar! /al ini merupakan satu indikator yang baik dalam membentuk nilai$nilai kepimpinan dalam kalangan pelajar! /al ini juga se'ara tidak lansung telah membina pengetahuan, ilmu dan kreati+iti dalam diri pelajar yang bergelar pemimpin yang mana bakal me"arisi kepimpinan negara suatu hari nanti! /adirin yang saya hormati, ndikator saya yang ketiga di ba"ah kata kun'i Keperibadian unggul, kepimpinan berwibawa.
&anjungan #homas Carlyle menyatakan tentang Muhammad s!a!" baha"a baginda seorang yang jujur dan taat, benar dalam apa yang dilakukan, dikatakan dan diajarkan! 1aginda hanya ber'akap apabila perlu, berdiam diri apabila tiada apa$apa yang perlu diperkatakan tetapi tepat, bijak, jujur apabila ber'akap, sentiasa memberi pandangan bernas terhadap sesuatu perkara! Melalui sanjungan ini seharusnya menjadi 'ontoh kepada pelajar dalam membentuk sahsiah yang hebat! *onsep keperibadian unggul adalah satu elemen penting yang perlu ada pada diri mahasis"a dalam mengurus ke'emerlangan! 2usteru, 9alsafah Pendidikan Negara yang menekankan baha"a pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi indi+idu se'ara menyeluruh dan bersepadu untuk me"ujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani berdasarkan keper'ayaan dan kepatuhan kepada #uhan merupakan perkara penting dalam men'orakkan kehidupan pelajar! 6saha ini adalah bagi melahirkan pelajar dan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan,
berakhlak mulia, bertanggungja"ab dan berkeupayaan men'apai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara! leh itu, 9alsafah Pendidikan Negara merupakan roh, nadi dan penjana kepada keutuhan sistem dan dasar pendidikan yang akhirnya membentuk keperibadian unggul dalam diri pelajar! &e"ajarnya usaha yang penting ini perlu untuk dijana demi memastikan generasi pelapis yang merupakan aset terpenting negara di masa hadapan mampu untuk berperanan di tengah$tengah gelombang arus kemodenan dan globalisasi yang kian men'abar! /al ini juga bertepatan dengan pendapat /asan Langgulung yang mengatakan baha"a fungsi pendidikan adalah pengembangan potensi yang ada pada indi+idu supaya dapat digunakan olehnya dan masyarakat untuk menghadapi arus perubahan! Ya, hadirin sekalian! Lantaran itu, menerusi kehebatan penampilan, pemikiran, pengorbanan, keperibadian dan keberanian boleh dijadikan sebagai 'ontoh kepada masyarakat, pelajar dan remaja lain! Lantas akan terbit perubahan dalam kalangan pelajar untuk berubah dari hanya suka berfoya$foya dengan budaya hedonisme kepada pelajar yang berfikiran kritis dan memiliki jati diri yang 'emerlang! &edar atau tidak, suara gelombang pelajar atau mahasis"a ini mampu membangkitkan semula pelajar atau mahasis"a yang telah dilanda kelesuan dan terjaga dari mimpi indah! Akhir kalam, sebelum saya menoktahkan pidato ini, saya menyeru kepada semua "arga de"an untuk sama$sama men'anai minda, memajukan negara! Namun, kita perlu sedar, gaya hidup pelajar terutama sis"a masa kini tidak sihat dan diliputi dengan 'ara hidup hidonisme boleh membantutkan pembangunan insaniah dalam diri pelajar! leh itu, sebagai Pelajar, suka untuk saya ingatkan, impian kita adalah untuk menjelmakan bangsa yang 'emerlang, gemilang dan terbilang bukan bangsa yang ke'undang, pin'ang dan terbuang sehingga memburukkan nama dan maruah negara! ngatlah,
5asululllah &!A!: ada
bersabda, ;*etahuilah< &etiap dari kamu adalah pemimpin, dan setiap kamu akan diminta pertanggung$ja"aban atas kepemimpinan$mu! !; &ekian, "abillah hitaufik "alhidayah "assalammualaikum "arahmatullahi "abarakatuh!
