La Gran Aventura Materiales:
Libro de compañero de ministerio (verde) Un cartón para formar un cubo Una hoja, or (algo de la naturalea, e!cepto una piedra) Una hoja (donde escribir"n las cosas malas #ue hicieron) Un objeto valioso #ue ellos tengan Una piedra Una pelota de trapo
Canciones:
$omo est"n niños Los "rboles se mueven
Texto a memorizar: %&or#ue %&or#ue de tal manera amo 'ios al mundo, mun do, #ue mando a su hijo unignito, para #ue todo a#uel, #ue en el crea no se pierda, mas tenga vida eterna San Juan
3.16
Tema
: EL Mejor Regalo De Dios (Lección 1 Al 4)
Bienvenida
:
®untar a los niños, *de #u lugar vienen+, *$ómo se llaman+, *si est"n felices+ para esto se utiliar" la pelota de trapo, de la siguiente manera- .e lanar" la pelota a los niños para #ue respondan, seguidamente se cantara la canción como est"n niños como est"n/
Canción:
*$ómo est"n niños+ *cómo est"n+, mu0 bien 1aremos lo posible para ser buenos amigos, *$ómo est"n niños+ *cómo est"n+, mu0 bien
2erminada la canción realiar las siguientes preguntas, a los niños (Utiliando la pelota de trapo) 3/ *4u es lo #ue m"s te gusta de la creación+
( la luna, el mar, los
ároles, etc.!
5/ *4u entiendes por cosas malas+, ejemplos (mentir, roar, "elear, etc.) 6/ *.abes el nombre del niño #ue nació en el pesebre+ ( J#S$S) 7/ *4uien murió en la cru+ %J#S$S)
&ectura
:
$oger el libro del compañero del ministerio, en la
pen8ltima hoja a/
&a creación- 9ostrar a los niños la imagen de la creación 0 realiar la siguiente pregunta *4u es lo observan+ .eguidamente narrar la historia de la creación de manera sencilla 0 clara, e!plicar a los niños mostrando la imagen/
'ctividad
:n el cubo #ue se elaboró, los niños depositaran los objetos escogidos de la naturalea, ejemplo, or, hoja, tallo, (e!cepto una piedra) b/ #l "ecado - 9ostar la siguiente imagen 0 realiar la pregunta #ue es lo #ue observan, e!plicar a los niños, *$ómo entro el pecado al mundo+ ; realiar las siguientes m
'ctividad Los niños escribir"n en una hoja de papel, las cosas malas #ue ellos realiaron, lo doblaran la hoja de papel 0 lo depositaran en el cubo #ue se elaboro c/ )acimiento de Jes*s- 9ostramos la imagen donde >es8s esta con los niños 0 e!plicamos el lugar de nacimiento, los sucesos m"s importantes #ue sucedieron en su vida, :n esta parte de la historia enfatiaremos #ue >es8s llego con el gran salvador del mundo
'ctividad
Los niños entre sus pertenec
es8s esta cruci?cado 0 tambin donde la tumba esta vaces8s llego como el mejor regalo de 'ios, para morir en la cru del calvario 0 realiaremos la siguiente mes8s nunca hio nada (+acemos un "u(o), nunca hablo nada ( se(alamos con un dedo de la mano la oca)
0 nunca pensó nada ( se(alamos con un dedo de la mano la caeza) #ue desagradara a su padre 'ios
'ctividad Los niños recoger"n una piedra 0 lo depositar"n en el cubo #ue se elaborado
Com"rensión : '"licación
9emoriar el te!to buan 6,3@ (utilizar la nemotecnia, arroz con lec+e )
:
arraremos el cuento de la historia con una
din"mica
>es8s estaba a la diestra de su padre ( alzar las dos manos
+acia arria!
Bino al mundo en forma de un bebe %con las manos realizaremos el mecer de un ee) A los 66 años fue cruci?cado ( con las manos, realizar la orma de una cruz) 'escendió a las profundidades del in?erno 0 derroto a satan"s (Mover las mu(ecas de las manos con "almas aierta, con dirección +acia aa-o) Ahora est" sentado a la diestra a sus padres ( alzar las dos manos +acia arria)
$antar la canción de los "rboles se mueven/ Cealiar la siguiente oración #ue se encuentra en la gu
