1.
INTRODUCCIÓN
1.1
MARCO TE TEÓRICO
El nitrógeno es importante para los vegetales porque es un componente esencial de los aminoácidos, aminoácidos, proteínas, clorofila, de las enzimas y otros componentes componentes que se encuentran encuentran en las membranas celulares. La mayor parte del nitrógeno presente presente en el tejido vegetal de la planta se presenta como proteína enzimática en los cloroplastos y formando parte de las proteína en las semillas. La principal función del nitrógeno es estimular el crecimiento de la planta, especialmente en la etapa inicial de crecimiento vegetativo, generando un alto índice de área foliar y prolongando el período útil de las ojas a trav!s del tiempo. El nitrógeno además, incrementa el número de ejes durante de floración, el número de flores, número y peso de la vaina, aumentando por lo tanto el rendimiento. "demás regula la cantidad de ormonas dentro de la planta.
1.2
PROBLEMA
¿QUE ¿QUE EFEC EFECTO TOS S PROV PROVOC OCAN AN LOS LOS COMP COMPUE UEST STOS OS NITR NITROG OGEN ENAD ADOS OS EN LAS LAS PLANTAS? La presenc presencia ia del #itrógen #itrógeno o es indispe indispensab nsable le para promove promoverr el crecimie crecimiento nto de tallos tallos y ojas ojas en pastos, pastos, árboles, árboles, arbustos arbustos y plantas plantas en general general$$ corrige corrige el %amarilla %amarillamien miento% to% &cuan &cuando do este este fenó fenómen meno o se da por por falta falta de #itróg #itrógen eno'. o'. (orri (orrige ge los suelos suelos alcali alcalino nos s dánd dándole oles s mayor mayor acide acidez, z, asimi asimismo smo,, el #itróg #itrógen eno o es un elemen elemento to funda fundame menta ntall en la nutrición de los microorganismos que e)isten en el suelo, mismos que son indispensables indispensables para la nutrición de las plantas, una planta o pasto con presencia de #itrógeno es siempre un vegetal verde ya que !ste promueve el verdor en todo tipo de plantas. *e la misma manera, manera, el #itróge #itrógeno no es indispe indispensab nsable le para la producci producción ón de proteína proteínas s en vegetal vegetales es comestibles.
El #itrógeno se puede presentar en los fertilizantes de dos formas+ #itrógeno #ítrico y #itrógeno "mónico$ el primero no necesita transformarse químicamente en el suelo para ser aprovecado por las plantas, por consiguiente, su absorción es más rápida, por el contrario, el #itrógeno "mónico requiere llevar a cabo efectos de transformación química en el suelo para convertirse en #itrógeno #ítrico &asimilable para las plantas'. 1
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1.3
HIPOTESIS
"l realizar el e)perimento de la germinación del poroto, se colocarán semillas de poroto en dos vasos plásticos con algodón y agua. " uno de ellos se le agregara una cantidad de nitrógeno, lo que provocará que la planta crezca más rápido, con ojas más verdes y grandes.
1.4
OBSERVACIÓN
Los fertilizantes que proporcionan nitrógeno de manera importante son+ alitre potásico, alitre sódico, /rea y "bonos completos ¶ e)teriores'. 0ara plantas de interior, maceteros y jardineras se recomienda el uso de abonos líquidos o pastillas vigorizantes.
Los fertilizantes en base a nitrógeno es muy importante aplicarlos en el momento adecuado, ya que si se estimula el crecimiento de una planta en su periodo de receso vegetativo, esa ayuda se pierde. (onsiderando que el ciclo de crecimiento activo de las plantas se inicia a comienzos de primavera y va desapareciendo junto con los primeros calores del verano, la !poca adecuada para su aplicación va desde "gosto asta 1ayo.
Las plantas que más lo necesitan son+ c!sped, ortalizas cultivadas por sus ojas y plantas jóvenes que están creciendo. e debe rebajar la cantidad cuando la planta inicie su floración, asta acer una dosis de subsistencia. 0lantas de desarrollo lento.
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2.
DISEÑO EXPERIMENTAL
2.1
MATERIALES
2
2. 0orotos 3. Lentejas 4. "lgodón 5. 6aso plástico 7. "gua 8. nitrógeno
2.2
METODOLOG!A 2. (olocar algodón en el interior de cada vaso. 3. 0oner agua en cada vaso asta que quede bastante úmedo 4. (olocar en un vaso semillas de poroto y en el otro vaso lentejas. 5. *ejarlas en un lugar fresco y con luz. 7. 9egistrar las observaciones desde el día uno &2' durante dos semanas. 8. El :; de octubre se adiciona a uno de los vasos nitrógeno. <. 9egistrar las observaciones realizadas diariamente, de los cambios que e)perimenta las semillas.
3.
RESULTADOS " continuación se presentan las tablas 4.2 y 4.3 donde se muestra el registro diario de las observaciones realizadas durante dos semanas sin nitrógeno y registros de observación diaria de 2 semana con nitrógeno, respectivamente+
3
=abla 4.2 %9egistro de observación diaria sin nitrógeno%
*ía 2 3 4 5 7
>eca 23 de septiembre
?bservación e colocan los porotos y lentejas en los vasos con algodón
24 de septiembre 25 de septiembre 27 de septiembre
y agua Los porotos y lentejas no an sufrido cambios Los porotos y lentejas se incaron Los porotos siguen incados en cambio las lentejas ya
28 de septiembre
tienen sus primeros brotes, y son de color blanco Los porotos siguen incados, todavía no brotan. Los brotes de las lentejas an crecido y cambio de color a
8 < ; @ 2: 22
2< de septiembre 2; de septiembre
verde pálido #o se observan cambios, respecto del día anterior. e observa el brote de un poroto. Las lentejas siguen con
2@ de septiembre
brotes aora son de color verde "ora los brotes tienen más brotes. Las lentejas están
3: de septiembre
iguales Los porotos están iguales. Las lentejas ya presentan sus
32 de septiembre
primeras ojas de color verde. Los porotos siguen iguales. Las lentejas siguen brotando y
33 de septiembre
saliendo ojas de color verde, ya an crecido Los porotos están brotando y más incas, se observa que las raíces an crecido bastante, a igual que las lentejas, y
23 24
34 de septiembre 35 de septiembre
están bien agarradas al algodón. #o se observan cambios respecto del día anterior " las lentejas les a salido mucas ojas, y an crecido asta superar el nivel superior del vaso. Los brotes de los porotos an cambiado de color, están verdes y se están
25 27
37 de septiembre 38 de septiembre
desollejando. #o se observan cambios respecto del día anterior. #o se observan cambios respecto del día anterior.
=abla 4.3 %9egistro de observación diaria con aplicación de nitrógeno%
4
; de octubre
e incorpora a unos de los vasos una cierta cantidad de
@ de octubre
#itrógeno, las plantas siguen igual+ con brotes, tallos, ojas Las plantas que tienen nitrógeno, se observa que an perdido un poco de firmeza, las que no tienen nitrógeno permanecen
2: de octubre
igual. Las plantas que tienen #itrógeno se an deteriorado , en cambio las que no tienen #itrógeno siguen creciendo
22 de octubre
normalmente Las plantas que tienen #itrógeno se an empezado a secar, y
23 de octubre
las otras siguen creciendo. Las plantas con #itrógeno están totalmente secas, las otras
24 de octubre 25 de octubre
siguen creciendo #o se observa cambios respecto del día anterior Las plantas sin #itrógeno an crecido bastante y le an salido
27 de octubre
mucas ojas. >inalmente las plantas que se les agrego #itrógeno se secaron y las otras siguieron creciendo.
>alta columna con la medición de los tallos
4.
PREGUNTAS
2.
ABu! cambios e)perimentaron las semillas de legumbres despu!s de agregar #itrógenoC "l aplicar el nitrógeno a los vasos que contenian las legumbres &porotos y lentejas', se observó que estas se deterioraron y finalmente se secaron. #o ubo una mejora en el crecimiento de las ojas.
5
3.
ADubo diferencias en el crecimiento de las plantasC. E)plica. í ubo diferencias, y estas fueron muy evidentes, las plantas que se les aplicó nitrógeno como fertilizante para ayudar al crecimiento y fortalecimiento de !stas, no se produjo, más bien se deterioraron y secaron. En cambio, las plantas que solo se mantuvieron con agua, siguieron creciendo asta el día de oy que se observó el crecimiento de un poroto. e adjunta fotografía.
4.
A*e que manera incidió el nitrógeno en el desarrollo de las plantasC >undamenta tus respuestas utilizando tus resultados. 0ara el caso de mi e)perimento, la incidencia del #itrógeno fue negativo, dado que las plantas al segundo día de aber aplicado, se secaron y no crecieron. Esto se pudo deber a que la cantidad aplicada de nitrógeno no fue la adecuada, es decir se aplico en e)ceso.
5.
ABu! ocurriría si los fertilizantes ricos en nitrógeno, se utilizarán en e)cesoC La aplicación de los fertilizantes ricos en nitrógeno deben ser aplicados en una !poca adecuada y en la cantidad adecuada, por ejemplo se debe aplicar en poca cantidad cuando la planta inicia su floración, de lo contrario las plantas. El e)ceso de fertilizante, pueden daar la salud de la planta e incluso matarlas. Las altas
concentraciones
de
los
fertilizantes
causan quemaduras,
limitan
la
disponibilidad de algunos nutrientes, causan marcitez y fomentan que las ojas se tornen amarillentas o marrones.
".
CONCLUSIÓN
6
