1.1) La sociologia es: el estudio sistemático, riguroso y científico de la sociedad. 1.1) Entre los argumentos que dan sentido a la disciplina sociológica se encuentran? -Es un una forma de pensar criticamente: cuestionarnos las formas sociales de hacer las cosas -Nos permite conocer mejor las oportunidades y ostaculos. Nos hace !er como opera el mundo de lo social. -Nos con!ierte miemros acti!os 1.") #ue pensador utili$ó por primera !e$ el termino sociologia para escriir una nue!a forma de refle%ionar sore el mundo? Augusto Comte 1.") La sociolog&a surge un Europa' influenciada por dos grandes transformaciones que se producen en los siglos: XVIII y XIX 1.1 ) (*+N ,LNE #*E L #*E /0EN//2 L 32/L4/ 5 LE 64 3* 634 0/3/N/7 EN EL 8(/ 0E 2N3/0E66 LAS ACCIONES !"ANAS CO"O ELE"EN#OS $E ELA%O&ACIONES "AS A"'LIAS EN (!NCION $E ES#O CO"O $E%E SE& CO"'&EN$I$A LA $E'EN$EN$CIA $E LOS AC#O&ES
La sociolog&a nació principalmente en determinados pa&ses 9estos pa&ses son? lemania' rancia y /nglaterra 1." la sociolog&a como ciencia social se la presenta algunos desaf&os con los que dee lidiar constantemente ellos son. 1) Es parte de un mundo en constante transformación ") Los sociólogos son miemros de una sociedad' son parte del ojeto de estudio ) El conocimiento sociológico es parte de la sociedad 1.1 como se;ala el sociólogo )'1) una de las representaciones ms simples es la que la asocia a estantes repletos de liros ") En segundo lugar @y qui$s esta !isión estA ms e%tendida)' la sociolog&a se relaciona con indi!iduos que tienen una relación directa con las uni!ersidades )En tercer lugar' en cierto momento histórico se la asoció con gente que fomentaa la reelión y estimulaa las re!ueltas 1." En la di!isión del traajo social 0urBeim distingue dos tipos de solidaridad para anali$ar' el la$o social en las sociedades preindustrial e industriales' uno de esos tipos caracteri$a a una solidaridad solidaridad orgánica deri!ada de la similitud de sus miemros cual es? )solidaridad mecánica*, solidaridad 1.1 C 2ual es el nue!o actor social que surge con la re!olución industrial? el proletariado el proletariado
1.1. #ue autor asimilaa la sociedad con el cuerpo humano? er+ert Sencer 1.1.1 Emplear la perspecti!a sociológica para +acionis consiste en: ---1.1. El paradigma funcional contriuyó al desarrollo de la teoria social con sus aportes sore: Las tendencias al euili+rio social y la eretuaci/n del sistema
1.1. 3egun el paradigma funcional dominante hasta 1D= en 3ociologia' se asume a la sociedad como un orden: -----1.1. 3i nos situamos en el ,aradigma sociologico de la cción' algunos campos de in!estigación 1.1.1
1.") la sociolog&a sociolog&a como ciencia social se le presentan algunos desafios con los que dee lidiar #odas las ociones son correctas. Es parte de un mundo en constante constantemente. constantemente. Ellos son: #odas transformación. Los sociologos son miemros de una sociedad' son parte del ojeto de estudio. El conocimiento sociológico es parte de la sociedad. 1." En sus or&genes la sociolog&a fue posisti!ista' ello significa que: intenta+a alicar al estudio lo social de lo social el m0todo de las ciencia naturales 1." ,ara la sociolog&a: las 1aria+les sociales inciden so+re el accionar de los indi1iduos aginas
1.") res de los pensamientos topicos considerados en el pensamiento de +ar% son : ES#&ECAINCO"O$I$A$ y 'OLE"ICA
1.") 92ual de las siguientes afirmaciones respecto de la sociologia' los sociologos y su ojeto de estudio @la sociedad) es correcta?. El 2ec2o de ue la sociologia sea arte de un mundo en constante cam+io, es una dificultad, ya ue el sociologo la esta estudiando.
1.") 92ual de estas afirmaciones corresponde al pensamiento de
1.") 3egun el sociologo ,eter (erger reconocer que las e%periencias !itales de las personas !an a ser unas u otras segFn la categoria a la que pertenecen implica: 1." C 2ual de los siguientes padres fundadores de la sociolog&a se inspiró a tra!As de sus traajos al paradigma funcionalista? $!&3EI" 1.".1 /nspirada en las l as contriuciones iniciales reali$adas por Geer' Geer' la epistemologia humanista en 3ociologia considera que: El o+4eto de la in1estigaci/n no es e5licar o redecir acontecimientos sino +uscar el sentido sim+olico y el significado cultural de los 2ec2os.
1. 3egFn +a% Ge!er' Ge!er' la dominación tradicional' la carismtica y la legal o racional son: tios ideales @1.) 92ules son las criticas al paradigma funcionalista? 6ue al oner tanto 0nfasis en la esta+ilidad y el euili+rio social, no reconoce lo sufieciente la desigualdad ..
@1.) 0ada la siguiente afirmación: El due;o del negocio H paga ajos sueldos a sus empleados porque quiere ma%imi$ar ma%imi$ar sus eneficios' eneficios' los empleados empleados quieren un aumento aumento pero no lo consiguen. consiguen. Esta situación solo se pIede re!ertir sustituyendo el sistema económico de producción por otro' se podr&a decir que quien quien formula tal afirmación se posiciona desde desde la perspecti!a: perspecti!a: $el conflicto @1.) El paradigma de la acción se interesa por como las personas otorgan significado al mundo que las rodea. *na critica a este paradigma es: 6ue ierde de 1ista las estructuras y los condicionamientos ue estas e4ercen so+re la acci/n social
1. ) En que pregunta podria inscriirse la toma sociologico de 0urBhain? Como funciona la sociologia
1. 92ual es la relación entre el ojeto de estudio del pensamiento de +ar% y las profundas transformaciones pro!ocadas por la re!olución industrial. Ciencias de la crisis 1. 3i ien es posile pensar en los enfoques analiticos de +ar% y Geer Geer diston de dar comparales' amos desarrollaran un concepto que refiere a la l a lecnologi$ación y di!isión del traajo social 9de que conceptos estamos halando? 1. en las palaras de portantiero el positi!ismo tiene el segundo significado que lo define como: 1. EN 3* L/(6 L3 6E4L3 0EL +E0 32/LL4/2' 0*6J8E/+ 3EKL ES#!$IO $E LOS ECOS SOCIALES #*E EL (E 0E L 32/L4/ E3: EL ES#!$IO 1.." La organi$ación urocrtica segFn +a% Geer es tAcnicamente superior a otro tipo de organi$aciónM organi$aciónM se caracteri$a porque: (ortalece las relaciones interersonales 1.." En los escritos del autor clsico +a% Geer encontramos: El rimer es+o7o de una sociologia de la acci/n centrada en el indi1iduo
1.." *no de los rasgos r asgos que caracteri$a a la organi$ación social racional es la competencia tAcnica ' entendida como acceso al puesto por : 'rearaci/n ara el cargo 1.." ,ara JurBheim el orden' el consenso y la integración social' se lograan en la sociedad moderna' a tra!es de: La eseciali7aci/n en la di1isi/n t0cnica del tra+a4o #odos las demas resuestas son 1.." La sociedad segFn 0urBheim le pide a los homres: #odos correctas
@1.) *n 3ociologoOa que definiera !ariales' estalecer&a una relación causal entre ellas y' mediante un programa estad&stico' cru$ara datos del 2enso Nacional de ,olacion estar&a reali$ando una in!estigación ancada en el paradigma: Cuantitati1o @1.) La entre!ista en profundidad:Es una t0cnica de recolecci/n de datos ue utili7a la
metodología cualitati1a
@1.) La metdologia cualitati!a de in!estigación : Ninguna de las demás ociones es correcta @1.) ,ara el paradigma de in!estigación social asado en la metodolog&a cuantitati!a' la realidad P Es e%terna al sujeto' ojeti!a y factile de ser conocida e in!estigada 1. La metodologia cualitati!a de in!estigación: 1. #ue tipo de primisa o presupuesto fundamental sustantao la metodologia de tipo cualitati!a? Cualifica+le y medi+le
1. 2ual de las siguientes no constituye una caracteristica del metodo cualitati!o? El analisis de causa-efecto
1. 2+ 7L/0 L 32/L4/ L 28E6EN2/ EHE6N 0E 3*3 E6/3 'ara comro+ar su coherencia externa, en sociología se tra+a4a con m0todos de in1estigaci/n ue contrastan y comrue+an emíricamente los resuuestos te/ricos ,ara !alidar la teor&a en su coherencia interna' recurrimos al anlisis lógico de sus argumentos
1. L EN6E7/3 EN ,6*N0/00: EN 3*3 6/4ENE3 L 32/L4/ */L/< *N NL4/ ,6 EH,L/26 EL *N2/N+/EN 0E L 32/E00 ELL E3P 1. C En la metodolog&a cuantitati!a se pretende generali$ar los resultados encontrados en un grupo 92ómo se denomina esos grupos? la rimera es interna y consiste en las creencias, resuosiciones y e5eriencias su+4eti1as La segunda realidad es objetiva, externa al su4eto e indeendiente de las creencias ue tengamos so+re ella
".1 92ual es la etapa del proceso de autonomi$acion de la cultura a tra!As de la cual' a modo de ejemplo' podr&a denominarse o incluirse a la cumia !illera en la cultura marginal? ".1 En su ora EL 3EN/0 32/L 0EL 4*3' (ordieu reali$a un anlisis sociológico sore los gustos culturales ue los consumos culturales de un indi1iduo deende del lugar ue este ocue8.
".1 En esta fase del proceso de autonomi$acion de la cultura se oser!a la suordinación masi!a de los ienes culturales a la lógica del !alor camio 9a que fase se refiere este fragmento de la lectura del 3+? ".1 La recomendación de situar en conte%to a las identidades sociales se asocia a: ".1 6E3,E2 0E L *N+/<2/N 0E L 2*L*6 EN L E, 0E L 20//22/N ,6E2EN +N/E32/NE3 6/3/23 #*E N 3E 2N3/0E6N ELE+EN3 0E 0/3/N2/N ,E6 3E /N26,6 L 32/E00 2+ 3E 0EN+/N E3E /, 0E 2*L*6: #OLE&A$A ".1 3E4QN 4/+ENE< +N/EL EL E6+/N 2*L*6 0+/E 03 46N0E3 +/L/3 0E 2E,2/NE3 #*E 3E 6E/E6NE L 0E 2*L/76 5 EL E30 0E L #*E 8 3/0 *N ,6/+E6 +/L/ 2*L 0E L3 3/4*/ENE3 ,06/ *(/263E LL/?: #O$OS 'O$&IAN !%ICA&SE 3egFn 4imene$ +ontiel el termino cultural admite dos grandes familias de decepciones que se refieren a la acción de culti!ar y al estado de lo que ha sido culti!ado dentro de la primera fila cual de los siguientes podr&a uicarse all&? ".1 C La lógica del mercado capitalistas aplicada en los ienes culturales es propia de : @".") 0e acuerdo a lo que se;ala 6aymond Gilliams sore la autonom&a relati!a de las manifestaciones culturales' las manifestaciones culturales que surgen en los medios masi!os de comunicaciónP 'oseen menor ni1el de autonomía ue otras e5resiones culturales minoritarias orue se entiende a la sociedad como distintas formas de distri+uci/n de oder8
@".") En sus cuadernos de crcel' 4ramsci e%pone su tesis sore la hegemon&a. 9#uA implica? #ue se puede ejercer la dominación por medio del consenso
@".") 2ual es el rol de la cultura segFn la tradición mar%ista? Contri+uye al mantenimiento de la desiguadad y a la dominaci/n de una clase so+re otra
@".") ,ara la sociolog&a del conflicto los sistemas culturalesP. Satisfacen las necesidades 2umanas de modo desigual
@".") 9#uA es lo que distingue ntonio 4ramsci como un pensador cla!e dentro de las teor&as de orientación mar%ista? #odas las ociones son correctas "." Lenin plantea la relación en la esfera de la cultura 9que idea introduce que mas tarde ser retomara profundi$ada por 4amsci? instala la idea de hegemonía "." 0e acuerdo a lo que se;ala 6aimon Gilliam sore la autonom&a relati!a de las manifestaciones culturales' las manifestaciones culturales que surgen en los medios masi!os de comunicaciónP.. "." 92ul es el rol de la cultura segFn la tradición mar%ista? "." 3egFn 4ramsci la clase dirigente usca atraer a los intelectuales de las otras clases sociales @clase sualternas o dominantes) ara e4ercer la funcion de consenso a tra1es del control del +loue ideologico.. agina 9.9 La pregunta que 4ramsci se propone en el siglo HH es: 92ómo opera la superestructura para sostener el orden capitalista? 'ara dar resuesta a este interrogante, desarrolla dos concetos a los ue llama funciones de la superestructura: la sociedad olítica y la sociedad ci1il.
"." En la relación dominación-suordinación de la esfera de la cultura' Lenin define a la cultura propia de la urguesia como: La sociologia es una forma de ensar criticamente "." C 3egFn el liro de 4imene$-+ontiel' porque podr&a afirmarse que el concepto de cultura es ajeno al +ar%isismo?
@".) 3i pensamos desde Ba concepción simolica de la cultura en una dan$a regional como el chamame' Aste seia un ejemplo de P 2ultura jeti!ada ". El sociólogo (ordiu desarrollo un concepto ya celere en la sociolog&a: el haitus 9#uA es? A esta cultura internali7ada, ue se configura en disosiciones ara actuar, erci+ir, sentir, 1alorar, %ourdieu la denomina 2a+itus, lo social hecho cuerpo. El 2a+itus, como disosiciones dura+les y transferi+les, funciona como rinciios generadores y organi7adores de reresentaciones y de rácticas sociales. ". teor&a de las representaciones sociales' de 3erge +osco!ici :Las reresentaciones sociales ueden entenderse como un conocimiento instalado en el sentido com;n, ue es un conocimiento ráctico ya ue está resente en las decisiones y actitudes de las ersonas 2acia la realidad circundante
". En la unidad " !imos que e%iste una perspecti!a que se refiere a la cultura como laPsegun la cual la cultura estar&a compuesta por aquellas pautas de significados trasmitidas históricamentePpueden comunicarse 9de que perspecti!a o concepción de la cultura se trata? ". 9 que se refiere la cultura ojeti!ada? A la 1estimenta, comida tiica, artefactos ". ,6 LEN/N L 2*L*6 (*64*E3 3E 262E6/<( ,6: En referencia a la cultura nacional, distingue entre cultura dominante, roia de la +urguesía< la cultura dominada, característica del camesinado tradicional< y elementos de la cultura democrática socialista, característica del roletariado. ". L 2*L*6 ,6LE6/ 0E(E6/ /N2L*/6 3E4QN LEN/N: ELE"EN#OS !NIVE&SALES = '&O>&ESIS#AS CON#ENI$OS EN LA C!L#!&A %!&>!ESA
". La forma de estratificación 3ocial que se asa en las capacidades y logros personales de los sujetos como criterio par adjudicar posiciones sociales: 2lases.
". C 2uando halamos del mundo de las representaciones sociales materiali$adas en forma sensile 9a que nos referimos? tam+i0n llamadas )formas sim+/licas*, y ue ueden ser e5resiones, artefactos, acciones, acontecimientos y alguna cualidad o relaci/n
@".) 4eorge 8erert +ead' un sociólogo que hi$ograndes aportes a la comprensión del proceso de sociali$ación' desarrollo el concepto del otro enerali$ado. 9 que se refer&a con ello? la ultima etapa del desarrollo' en la que el ni;o es capa$ de !erse a si mismo desde laP @".)- Los agentes de sociali$ación son: #odas las ociones son correctas @".) 9#ue es una organi$ación total? !na Organi7aci/n en la ue se aísla a los indi1iduos del resto de la sociedad con el o+4eti1o de maniular su conciencia ". El proceso de sociali$ación le permite al indi!iduo... insertarse en la sociedad ". Los agentes de sociali$acion son: familia, escuela, iglesia
". 92ul es el agente sociali$ador fundamental en la fase de sociali$acion primaria? familia ". C 2uando comien$a y cuando culmina el proceso de sociali$ación de un indi!iduo. $ES$E EL NACI"IEN#O AS#A S!
+*E6E. @".R) 9 2ual de estas afirmaciones sore la des!iación corresponde a la teor&a del conflicto? Lo ue calificamos como conducta des1iada deende de como este distriuido el poder en la sociedad ".R partir de la condena del hecho des!iado' la norma trangedida se refuer$a y' con ello' se genera una mayor cohesion social. Esta es una interpretación de la des!iación social reali$ada desde la perspecti!aP... ".R 92omo se define al control social? Cuando se 2a+la de control social, se 2ace referencia a )una forma de resi/n social informal y difusa ue tiene como o+4eti1o e1itar la conducta des1iada* ".R 0es!iación : A la transgresi/n de dic2as normas se le llama desviación, siendo la más e5trema el delito, de+ido a ue imlica ue la norma transgredida osee el carácter de ley.
".R Lo que se define como conducta des!iada !iene en gran parte determinado por el conte%to social esto se dee a que: todas las ociones son correctas ".R C partir de la condena del hecho des!iado la norma transgredida se refuer$a y con ella se genera una mayor cohesión social esta es una interpretación de la des!iación social reali$aa desde perspecti!a aradigma funcionalista ".R Si, en cam+io, anali7amos la des1iaci/n desde el aradigma del conflicto, denunciaremos ue todo 2ec2o ue intente transgredir el orden social esta+lecido, en +usca de terminar con la oresi/n de una clase so+re otra,
.1 *na forma central de legitimar las desigualdades sociales es atra!es de: .1 C 3e dice que la re!olución /nglesa y rancesa fueron centrales porque pro!ocaron la transición 9a que cosa? al capitalismo industrial. .1 C En los pa&ses de renta aja donde la mayor parte de la polación !i!e en una situación de e%trema pore$a 9#uA tipo de econom&a C sociedad tienen? .1 46*NE6 33/ENE #*E *N /+,6NE *N2/N #*E 2*+,L/ L E32L7/*0 EN EL 3/4L H/H' 2*L *E? Esta red de compra y !enta de seres humanos
entre los tres continentes @Europa' mArica y Sfrica) fue un componente decisi!o de la historia contempornea: esta e%plotación fa!oreció el crecimiento económico' de la industria te%til' la na!iera y del comercio internacional. .1 ,6 EL ,60/4+ 0E /N7E3/42/N 32/L (30 EN L +E0L4/ 2*N//7' L 6EL/00P .1 2*L 0E L3 3/4*/ENE3 EN*N2/03 3(6E EL 3/3E+ 0E 233 E3 /N266E2: Es una forma de estratificación social asada en caracter&sticas adscripti!as de las personas. El sistema de castas es caracter&stico de la /ndia y deri!a del hinduismo. ll&' el lugar que ocupan las personas en el espacio social est organi$ado en función del lugar en donde nacen y de su ocupación. En el escalón ms ajo se encuentran los dalits @conocidos como los intocables) y en el ni!el ms alto los rahames @conocidos como los sacerdotes). .1 #ue enfoque sociologico latinoamericano permitio despegarse de las teorias moderni$adoras y las del T2entro periferiaU al anali$ar las particularidades de cada situación de desarrollo capitalista en el mundo gloal? conocido como teor&a de la dependencia' postula: a) una integración de las ciencias sociales y la historiaM ) el desarrollo es conceido de una manera muy diferenteM c) considerar como elemento esencial de la e%plicación la inserción de las sociedades latinoamericanas en el sistema capitalista mundialM d) considerar el prolema pol&tico y el papel del EstadoM e) identificar las situaciones estructurales sicas y las formas en que se sucedieron en mArica Latina. .1 2uando se afirma que en toda estructura de desigualdad hay algun tipo de sistema simolico que sustenta de los recursos sociales' nos referimos asicamente a: En todas las sociedades e%iste algFn tipo de desigualdad' es decir' un sistema de estratificación social que hace posile que categor&as enteras de personas se uiquen en diferentes posiciones en la estructura social' y como consecuencia de esto' otengan: dinero, poder y prestigio. .1 2ual es uno de los principales y mas rele!antes medios de comunicación de la sociologia latinoamericana? ten&a al ensayo como principal medio de comunicación .1 6efle%ionando sore los conceptos sociologicos desarrollados entorno al prolema de la estratificación social?' que ocurrio con una persona cuyos padres fueron analfaetos y tu!ieron ingresos economicos escasos' pero que P..............a la uni!ersidad? .1 2ual de las caracteristicas de estratificación social segFn +acions y ,lummer? a. La estratificación social es una caracter&stica de la sociedad en su conjunto y no de algunos de sus miemros considerados indi!idualmente. . El sistema de estratificación social @desigualdades) se perpetFa de generación en generación. ) El estudio de la mo!ilidad social de las personas es un tema con una gran tradición en la sociolog&a. c) La estratificación es una constante histórica' pero sus especificidades !ar&an de sociedad a sociedad. d) La estratificación social no es sólo una cuestión de desigualdad' sino tamiAn de cultura social' y est relacionada con el sistema de creencias de los indi!iduos. .1 2omo se;alan +acionis y ,lumer @"==>)' de manera general podemos definir tres macrosistemas de estratificación: escla!itud' sistema de castas y las clases sociales. Estos grandes sistemas se pueden anali$ar' adems' en función de los tipos de sistemas sociales: ya sean sistemas cerrados' caracteri$ados por la poca o nula mo!ilidad social' o sistemas aiertos que permiten una mo!ilidad social mayor. .1 La determinación del 3istema de clases como forma de estrotificación social descansa escencialmente en: Escla!itud' 3istemas de 2astas-3oc. 0e 2lases .1 La concepción de la estrotificación social en el esquema Veeriano' a diferencia de la !isión de clases de +ar%' se reconoce por ser: +ultidimensional .1 La idea de que TdesarrolloU y TsudesarrolloU son aspectos diferentes del mismo proceso
uni!ersal resume una de las ideas principales de quA teor&a: eoria de la dependencia .1 C 3egFn las lecturas' que sociedad se ha regido siempre' incluso en la actualidad por un sistema de castas? /N0/ .1 C 2uando decimos que las personas de!ienen de cosas que pueden ser compradas o !endidas a que fenómenos nos referimos? E32L7/*0 .1 C 2omo se legitima un determinado sistema de estratificación social? /0EL4/ .1 2*L 0E L3 /6+2/NE3 3(6E L E36//22/N 32/L E3 266E2: EN 03 L3 32/E00E3 EH/3E L ,6((/L/00 0E #*E L3 ,06E3 6N3+/N 3*3 8/3 @.1) 4runer sostiene una importante función que cumplió la escla!itud en el siglo H/H 9cul fue? ayudó a la e%pansión del sistema capitalista fuera de Europa .1) 92ómo se legitima un determinado sistema de estratificación social? - +ediante una ideolog&a .1) Lo que distingue al sistema de clases de otros sistemas de estratificación es: #ue' a diferencia de lo que ocurre en otros sistemas de estratificación' la clase a la que pertenece un indi!iduo es una categor&a en parte adquirida .1 2*L 0E L3 3/4*/ENE3 N E3 *N E6/ 32/L #*E EH,L/#*E L 0E3/4*L00 0EN6 0E L3 ,/3E3: L E6/ 0E L 0E,EN0EN2/ .1 #*E /+,6NE /0E 6(0 ,6 L3 2L3/23 0E L 32/L4/ 0EL 2NL/2 /NEN +366 EL 6/2*L 0EL (N2 +*N0/L 3(6E L3 03 N/K3 0E 3*06/2 03 3N 266E23 .1 EN EL ,60 .1 0E L LE2*6 0EL 3+ 3E 3EKL #*E 0E 2*E60 G6/48 85 0/3/N3 ,E63,E2/73 #*E NL/<N L 0E3/4*L00EN L3 32/E00E3 @E36//22/N 32/L ) 2*LE3 3N L3 ,E63,E2/7 3E4QN EL +EN2/N0 *6: L 0EL /N0/7/0*' L E6/ 0E GE(E6 5 L E6/ 0E +6H
@." ) 3i ien' hemos definido al sistema de clases social como uno aierto' no adscripti!o' +ar% define algunas instituciones cla!es del capitalismo que perpetFan el sistema de desigualdad 9cules son? las leyes de herencia y el sistema educati!o @ ." ) En la lectura del 3+W se incorpora un fragmento de una inter!ención del sociólogo ,ierre (ourdieu en un coloquio. 9#uA se;ala este autor sore la relación entre desiguale e inteligencia? #ue la clase dominante se siente superior y justifica su posición pri!ilegiada en parte en la posesión de t&tulos acadAmicos que son una supuesta garant&a de su inteligencia ." ) 9,or quA no ha haido una re!olución proletaria en las sociedades capitalistas? odas las opciones son correctas @." ) 3i ien' hemos definido al sistema de clases social como uno aierto' no adscripti!o' +ar% define algunas instituciones cla!es del capitalismo que perpetFan el sistema de desigualdad 9cules son? las leyes de herencia y el sistema educati!o @ ." ) En la lectura del 3+W se incorpora un fragmento de una inter!ención del sociólogo ,ierre (ourdieu en un coloquio. 9#uA se;ala este autor sore la relación entre desiguale e inteligencia? #ue la clase dominante se siente superior y justifica su posición pri!ilegiada en parte en la posesión de t&tulos acadAmicos que son una supuesta garant&a de su inteligencia ." ) +uchos sociólogos consideran que las ideas de +ar% sore la estratificación social siguen teniendo !alide$. 9#uA argumentos utili$an estos sociólogos para defender las ideas de +ar%? 1 - #ue el progreso sindical sigue requiriendo lucha de clases o conflicto social " - #ue la rique$a sigue estando concentrada en las manos de unos pocos
- odas las opciones son correctas - #ue en las sociedades capitalistas las leyes y los triunales siguen fa!oreciendo a quienes ms dinero ganan @ ." ) 92ul es la idea sore la que se asa la tesis de 0a!is y +oore sore la estratificación social? #ue la estratificación se asa en la meritocracia' es decir' que sólo dee haer desigualdades en función de los esfuer$os y mAritos personales. @." ) Geer ten&a una !isión multicausal de la Estratificación 3ocial' 9quA dimensiones e%plican dicha diferenciación? clase' prestigio y poder ." 2uales son las dos grandes clases que distinguen a +ar%? La de los propietarios de los medios de ,roducción y los raajadores. ." GE(E6 EN/ *N *N2/N +*L/2*3L 0E L E36//22/N 32/L #*E 0/+EN3/NE3 EH,L/2N 0/28 0/E6EN2/2/N: 2L3E' ,6E3/4/ 5 ,0E6 ." C 3egFn Varistein que es el anlisis de los sistemas mundiales ." C 2ual es la idea sore la que se asa la tesis de 3a!is X +orris sore la estratificación social: postulan que la estratificación social tiene resultados positi!os para la sociedad en su conjunto y se preguntan: 9cómo e%plicar que en todas las sociedades que conocemos e%istan desigualdades? 9,or quA la desigualdad es un fenómeno uni!ersal? La respuesta que dan estos sociólogos es que en toda sociedad compleja o moderna e%iste la di!isión del traajo' y que esta implica que hay una gran !ariedad de ocupaciones diferentes que requieren hailidades y ni!eles de preparación distintos @ciertos traajos son ms simples y otros son ms complejosM pensemos' por ejemplo' en un aogado o en una persona que reali$a tareas de limpie$a). ,ara 0a!is y +oore' hay una di!isión social del traajo' y esta es una Tnecesidad funcionalU para el correcto funcionamiento de la sociedad. ." C 6i!as-6i!as una serie de criticas al pensamiento de +ar% respecto a la estratificación 9 2ual de las siguientes no podr&a considerarse !lida? ." EN EL NL/3/3 ,6,*E3 ,6 EL *N2/NL/3+ L*6/N6ENEE 2N3/0E6 #*E L 32/E00 0E(E EN2N66 *N +E0/ ,6 6/(*/6 3*3 +/E+(63 0/7E633 6E3 5 *N2/NE3:El cumplimiento de ese ojeti!o se logra a tra!As de la institucionali$ación de un sistema de estratificación social: el estalecimiento de un sistema estale de TrecompensasU que sir!an como incenti!os para el cumplimiento de las di!ersas funciones' as& como de mecanismos que aseguren la distriución de tales recompensas entre los titulares de las di!ersas posiciones ." 3E4QN 6/73 6/73 9#uA 26S2E6 3E 6E3E67N L3 2L3E3 32/LE3? ." #ue se;ala el sociologo (ourdieu sore la relación entre desigualdad e inteligencia? #uisiera decir' en primer lugar' que hay que tener presente que no hay un racismo' sino racismos: hay tantos racismos como grupos que tienen la necesidad de justificarse por e%istir como e%isten' constituyendo esto la función in!ariante de los racismos. ." 3egun autores como 4iddene' 9que rol tiene la sujeti!idad en la estretificación social? ." *na de las perspecti!as gradacionales tradicionales es la del funcionalismo. 3egun esta teoria' que es lo que juega un rol fundamental en el correcto funcionamiento de las sociedades? *na de las perspecti!as gradacionales tradicionales es la perspecti!a del funcionalismo. 0entro del funcionalismo se entiende que la desigualdad social juega un papel crucial para el correcto funcionamiento de las sociedades. ." En el pensamiento de +ar% el tipo de relación que e%iste entre las clases sociales se caracteri$a por ser una relación de: ." 3egFn +ar%' entonces' las clases sociales estn determinadas por el roceso de roducci/n. Esto quiere decir que las dos grandes clases fundamentales estn fundadas en las relaciones de los indi!iduos con los medios de producción: los propietarios de los medios de producción @urgueses) y aquellos indi!iduos que tienen que !ender su fuer$a de traajo para susistir @proletarios). Esta estructura profunda de la desigualdad es lo que e%plica gran parte de la dinmica social.
@. ) 92ul es la categori$ación que utili$a el (anco +undial para clasificar a los pa&ses en el mundo? ,a&ses : 2on ingreso ajo' medio y alto @. ) 92ul es el punto central que propone la eor&a de la 0ependencia para anali$ar la desigualdad e%istente entre los pa&ses? la inserción de los pa&ses latinoamericanos en el sistema capitalista mundial. @ . ) *na de las e%plicaciones que se dieron desde las ciencias sociales sore los sistemas mundiales los rindó la llamada Yeor&a de la +oderni$aciónY. 9#uA se;alaa esta teor&a? El desarrollo es conceido como un proceso e!oluti!o que atra!iesan las sociedades: transitan desde una sociedad tradicional hacia una moderna o desarrollada' estas dos etapas son tipos ideales para el uso anal&tico.
.1 #ue entendemos por camio social en las esferas economicas o culturales en una sociedad? .1 Los mo!imientos sociales son un fenomeno? @4.2 ) En las teor&as del camio social' el e!olucionismo clsico propone una analog&a entre el organismo iológico y el social 9de quA tipo son esas analog&as? natómicas y fisiológicas @ ." ) 9#uA tipo de concepción ten&a ugusto 2omte sore el camio social? /dealista ." 2omo se llama la corriente de pensamiento que compara el organismo iológico con la sociedad? E!olución 2lsico ." 2on que nomre se conoce la ley mas famosa? La ley de los tres estadios ." Entre los grandes representantes del e!olucionismo sociológico podemos mencionar a: 0urBheim @4.2 ) En las teor&as del camio social' el e!olucionismo clsico propone una analog&a entre el organismo iológico y el social 9de quA tipo son esas analog&as? natómicas y fisiológicas @ ." ) 9#uA tipo de concepción ten&a ugusto 2omte sore el camio social? /dealista ." ) 92ul es el rasgo distinti!o del anlisis de onnies con respecto a la e!olución de la sociedad? no considera a la e!olución como sinónimo de progreso ." 2+ 3E LL+ L 266/ENE 0EL ,EN3+/EN #*E 2+,6 EL 64N/3+ (/L4/2 2N L 32/E00 NL4/ 64N/2: ." El e!olucionismo clsico. La idea de comparar el organismo iológico con la sociedad surge como una metfora. *na metfora que equipara la constitución y el crecimiento orgnico con la constitución y el crecimiento de las sociedades. +s tarde la metfora fue tomada en su literalidad y las sociedades de!inieron reificadasM esto implica que al considerarse como organismos' fueron entendidas como TnaturalesU' en lugar de comprender su constitución social e histórica. ,or esto es menester dejar en claro a quA se refieren los teóricos que proponen esta metfora y cómo plantean la citada analog&a ." LEG/3 +64N EN 3* 2N2E,2/N +E6/L/3 0E L E7L*2/N ,6,NE 6E3 63E3 EN L 8/36/ 0E L 8*+N/00 3EKLE 2*LE3 266E3,N0E L 2L3//22/N En su liro La sociedad primitiva, el autor propone tres fases en la historia de la humanidad sore la ase de la complejidad tecnológica alcan$ada:
sal!ajismo' ararie y ci!ili$ación. 0esarrollaremos re!emente cada una en el siguiente cuadro: 3al!ajismo 3e sudi!ide en ajo' medio y alto sal!ajismo. Esta fase implica un uso precario de ciertas tecnolog&as: desde la simple recolección' el descurimiento del fuego y la pesca' hasta la in!ención del arco y la flecha.
(ararie 2i!ili$ación amiAn se En esta etapa se sudi!ide en aja' produce la media y alta in!ención del ararie. alfaeto fonAtico y En este per&odo el de la escritura. desarrollo tecnológico se compleji$a a partir de la producción de cermica' del desarrollo de tAcnicas agr&colas y de herramientas de hierro.
4.2 ) 9#uA concepto es central
tanto en 0urBheim como en 3pencer para entender el camio social?
La di!isión del traajo ." C 3egFn 0urBeim cual es el motor que genera la di!isión del traajo: 0urBheim propone el concepto de densidad dinmica para e%plicar la forma en que se genera esta e!olución. La densidad dinmica est en relación directa con dos !ariales: la densidad polacional y el ni!el de interacción e%istente entre los miemros de una sociedad. 3i estas dos !ariales se articulan' la densidad dinmica posiilita la constitución de un nue!o tipo de solidaridad. ." ) 92ul es el rasgo distinti!o del anlisis de onnies con respecto a la e!olución de la sociedad? no considera a la e!olución como sinónimo de progreso 4.2 ) En su liro 3ociolog&a del 2amio 3ocial. ,iotr 3$tompBa afirma que el e!olucionista 8erert 3pencer' introduce una primera tipolog&a polar' dicotómica de las sociedades con el ojeto de surayar la dirección en la que se mue!e el proceso de la e!olución. 3e;ala dos tipos ideales opuestos' 9cules son? 3ociedad militar y sociedad industrial ." 2ual es la figura en el enfoque e!olucionista que representa los la$os de parente$co? 4.2 ) En su liro 3ociolog&a del 2amio 3ocial. ,iotr 3$tompBa afirma que el
e!olucionista 8erert 3pencer' introduce una primera tipolog&a polar' dicotómica de las sociedades con el ojeto de surayar la dirección en la que se mue!e el proceso de la e!olución. 3e;ala dos tipos ideales opuestos' 9cules son? 3ociedad militar y sociedad industrial @4.2 ) 9#uA concepto es central tanto en 0urBheim como en 3pencer para entender el camio social? La di!isión del traajo . #ue caracteristicas tenian las sociedades modernas a los cuales los sociologos de la moderni$ación apuntaan? sociedades democrticas' industriali$adas y capitalistas de occidente. . 2omo se entienden los camios sociales desde la teoria de la moderni$ación? . C El concepto de camio desde la teor&a de la +oderni$acion puede ser caracteri$ado de diferentes maneras' cual de las siguientes no es una de ellas. @ . ) 92ul es el motor del camio para las nue!as teor&as de la moderni$ación? Los mo!imientos sociales espontneos
. 2*LE3 *E6N L3 26//23 N/7EL E+,/6/2 #*E 3E LE 8/2/E6N L /0E 0E L +0E6N/<2/N /NE3 0E L3 =' >= 5 0EL 3/4L HH? . 2omo consideraan al camio social las !iejas teorias de la moderni$ación? . El termino materialismo en +ar%' a que alude? 2uando halamos de materialismo planteamos una oposición al idealismo hegeliano' del cual +ar% parte para e%plicar su concepción del mundo. +ar% retoma de la propuesta de 8egel la forma dialActica de entender al mundo. @ . ) 92ul es el motor del camio para las nue!as teor&as de la moderni$ación? Los mo!imientos sociales espontneos @ .) 92ul es el motor del camio social para +ar%? La lucha de clases . 3egun +ar% 9#ue sistema politico se !isuali$aa como el futuro ine%orale? comunismo @ .) 92ul es el motor del camio social para +ar%? La lucha de clases R.1 EN E6+/N3 0E GLLE6E/N3 EL *N/7E63L/3+ ,3EE 0EE6+/N03 ,6E3*,*E33 262E6/3/23 2*L 0E L3 3/4*/ENE3 N ,06/ 3E6 2N3/0E60 *N 0E ELL3 EL ,EN3+/EN E*6,E 0E E33 *L/+3 3/4L3 8 3/0 EN 3* 23/ L/00 EN N #*E E3 *3+ENE EL 26S2E6 *N/7E63L/<NE 0EL 0/32*63 #*EL #*E L 7L7/ +620+ENE R.1 6econocer que todo conocimiento que se produce esta situado histórica' corpord y geopoliticamente puede afirmarse como una cr&tica a: El eurocentrismo R.1 2uando nos referimos a un prejuicio que se fundamento en distinciones fisicas socialmente significati!as' estamos aludiendo a que concepto: El eurocentrismo R." 9#ue se entiende por colonialidad? hacemos referencia a un fenómeno histórico ms complejo' que tiene su origen en el colonialismo. R. 3ecuencialmente 9#ue rei!indicación ha uscado el feminismo? a) El primer aspecto' como se;alamos anteriormente' fue la incorporación al traajo remunerado. ) En segundo lugar' la incorporación masi!a de las mujeres a la educación' en particular a la educación superior' situación que creció en forma acelerada durante la segunda mitad del siglo HH. c) En tercer lugar' la participación de la mujer en la !ida cotidiana: el hecho de identificarse como ciudadana' como ser social y su derecho participar en las !otaciones. Estos procesos implicaron la importancia de este sujeto histórico. R. ) 0e acuerdo a lo estudiado en el te%to de Natalia ,api 4l!e$ sore el enfoque de gAnero' 9quA categor&as se han utili$ado para anali$ar la di!isión se%ual del traajo @masculinoOfemen&no)? odas las opciones son correctas R. ,or que es pertinente pensar en la desaparición del uso el concepto de ra$a en las ciencias sociales? R. #ue es la etnicidad? 3egFn 4iddens @"=1=)' la etnicidad hace referencia a las prcticas culturales y perspecti!as que distinguen a una determinada comunidad de personas.
.1) 92ómo se legitima un determinado sistema de estratificación social? +ediante una ideolog&a @.1) 4runer sostiene una importante función que cumplió la escla!itud en el siglo H/H 9cul fue? ayudó a la e%pansión del sistema capitalista fuera de Europa @." ) Geer ten&a una !isión multicausal de la Estratificación 3ocial' 9quA dimensiones e%plican dicha diferenciación? clase' prestigio y poder
@. ) 92ul es la categori$ación que utili$a el (anco +undial para clasificar a los pa&ses en el mundo? ,a&ses : 2on ingreso ajo' medio y alto @ ." ) 92ul es la idea sore la que se asa la tesis de 0a!is y +oore sore la estratificación social? #ue la estratificación se asa en la meritocracia' es decir' que sólo dee haer desigualdades en función de los esfuer$os y mAritos personales. ." ) +uchos sociólogos consideran que las ideas de +ar% sore la estratificación social siguen teniendo !alide$. 9#uA argumentos utili$an estos sociólogos para defender las ideas de +ar%? 1 - #ue el progreso sindical sigue requiriendo lucha de clases o conflicto social " - #ue la rique$a sigue estando concentrada en las manos de unos pocos - odas las opciones son correctas - #ue en las sociedades capitalistas las leyes y los triunales siguen fa!oreciendo a quienes ms dinero ganan R - #ue las ocupaciones de Ycuello lancoY siguen siendo monótonas y rutinarias y apenas han mejorado los ingresos de los traajadores. odas las opciones son correctas. @. ) 92ul es el punto central que propone la eor&a de la 0ependencia para anali$ar la desigualdad e%istente entre los pa&ses? la inserción de los pa&ses latinoamericanos en el sistema capitalista mundial. @ . ) *na de las e%plicaciones que se dieron desde las ciencias sociales sore los sistemas mundiales los rindó la llamada Yeor&a de la +oderni$aciónY. 9#uA se;alaa esta teor&a? El desarrollo es conceido como un proceso e!oluti!o que atra!iesan las sociedades: transitan desde una sociedad tradicional hacia una moderna o desarrollada' estas dos etapas son tipos ideales para el uso anal&tico. @ .1) Lo que distingue al sistema de clases de otros sistemas de estratificación es: #ue' a diferencia de lo que ocurre en otros sistemas de estratificación' la clase a la que pertenece un indi!iduo es una categor&a en parte adquirida
." ) 9,or quA no ha haido una re!olución proletaria en las sociedades capitalistas? 1 - ,orque desde los tiempos en que escriió +ar% ha haido una mejora en la legislación que protege a los traajadores " - ,orque en la actualidad los traajadores tienen ms recursos organi$ati!os en relación a los que ten&an hace un siglo' como por ejemplo' los sindicatos - 2uando +ar% escriió las ocupaciones de las personas que constitu&an la clase orera eran manuales y de ajo prestigio social' en camio hoy' e%isten empleos de mayor prestigio que requieren el desempe;o de hailidades mentales - ,orque se ha dado un proceso de fragmentación de la clase capitalista' antes las empresas eran propiedad de una familia' mientras que ahora las propiedades estn repartida entre muchos accionistas R - odas las opciones son correctas R. ) 0e acuerdo a lo estudiado en el te%to de Natalia ,api 4l!e$ sore el enfoque de gAnero' 9quA categor&as se han utili$ado para anali$ar la di!isión se%ual del traajo @masculinoOfemen&no)? 1 - +ercadoO 2uidado " - odas las opciones son correctas - ,roducción O 6eproducción - raajo O 0omAstico R - ,Flico O ,ri!ado
1") *n sociólogoOa que se trasladar a un arrio que haitan muchos inmigrantes oser!ar sus prcticas culturales y con!ersara largamente con ellos para tratar de comprender los significados que ellos atriuyen a esas prcticas estar&a reali$ando una in!estigación de tipo? 1) La sociolog&a nació principalmente en determinados pa&ses 9estos pa&ses son? 1R) 0e acuerdo a lo estudiado en el te%to de Natalia 4al!e$ sore gAnero que categor&a se han utili$ado para reali$ar la di!isión se%ual del traajo masculino femenino.
1) la sociolog&a como ciencia social se la presenta algunos desaf&os con los que dee lidiar constantemente ellos son. 1>) En la di!isión del traajo social 0urBeim distingue dos tipos de solidaridad para anali$ar' el la$o social en las sociedades preindustrial e industriales' uno de esos tipos caracteri$a a una solidaridad deri!ada de la similitud de sus miemros cual es? 1D) 3egFn 4imene$ +ontiel el termino cultural admite dos grandes familias de decepciones que se refieren a la acción de culti!ar y al estado de lo que ha sido culti!ado dentro de la primera fila cual de los siguientes podr&a uicarse all&? R - #ue las ocupaciones de Ycuello lancoY siguen siendo monótonas y rutinarias y apenas han mejorado los ingresos de los traajadores. 6 : - odas las opciones son correctas.
1- L 6+ 0E E36//22/N 32/L #*E 3E N3 EN L 2,2/00E3 5 L463 ,E63NLE3 0E L3 3*E3 2+ 26/E6/ ,6 0*0/26 ,3/2/NE3 E3: 2L3E3. "- +6H NL/< 8/36/2+ENE EL 0E366LL 0E L3 0E3/4*L00E3: 2,/L/33. - EL 2N2E, E3 *N 8E66+/EN E6/2 #*E 3E 6/2*L 2N: E6/. - EN L 32/E00 4L(L L3 2N6LE3 32/LE3 /EN0EN 76E2E6: EL *+EN 0E *3 0E L E2NL4/ R- EL 2N2E, 0E E30: ,L//2. - EL 2N2E, 0E E36//22/N 32/L 3E 6EL2/N 2N: ZZZZZZZZZZZ >- L E6/ # 33/ENE L3 0/E6ENE3 +N/E32/NE3 2*L*6LE3 0E,EN0EN EH2L*3/7+ENE 0E 2*33 (/L[4/23 ,E6E+E2EN : 286LE3 06G/N \- L 32/L4/ E3 *N 2/EN2/ N2/0: 82E L6E0E06 0E "== K3. D- 0E/N/2/N 0E /0EL/ ,6 +2/N/3-,L*++E6: *N 2N*N 0E 26EEN2/3 2*L*6LE3 # 3/67EN ,6 *3//26 L E36//22/[N 32/L. 1=- L 0/*32/N 2+ *ENE 0E 2+(/ 32/L E3 EL ,62E3 0E: EHEN2/N 0E 634 2*L*6L EN /E+, 5 E3,2/. 11- 0/0 3E LL+ L 46*, 32/L 0E: 03 ,E63N.
1"- *N ,60/4+ E6/2 2+ 2N36*22/N E3 *N: /+4EN (30 0E L 32/E00 #*E 0 L /N7E3/42/N. 1- EL ,60/4+ *N2/NL EH,L/2 L 32/E00 2N: E#*/L/(6/ 5 E#*/00. 1- +6H GE(E6 /NE6,6E L3 0E3/4*L00E3 32/LE3 5 3* /+,6N2/ EN L E36*2*6 32/L N 3L+ENE EN E6+/N3 E2N+/23 2+ +6H 3/N EN 6EL2/N: ,0E6 5 E3*3. 1R- L E36//22/N 32/L ,6 GE(E6 3E *N0 EN *N 2N2E,2/N: +*L/0/+EN3/NL (30 EN EL ,0E6 0EL E30 5 L 2L3E 2*L*6L. 1- E3+3 EH,*E33 *N 3/*2/N 0E 28#*E 2*N0: N3 3EN/+3 0E36/EN03 ,6 E36 EH,*E3 23*+(6E3 0/E6ENE3. 1>- L3 32/E00E3 466/3: 3N ,3E6/6E3 L3 46/2L3 5 4N0E63. 1\- 46*, 0E 6EE6EN2/ 3N #*ELL #*E 3/67E 2+: ,*N 0E 6EE6EN2/ L 86 0E +6 0E3/2/NE3 1D- L (*6262/ ,6E2E EN L 32/E00: /N0*36/L. "=- L 32/E00 8 0E366LL0 6+3 ,6E3/NLE3 5 (*626/23 0E 2N6L 32/L 6ENE L E666/3+' EL 6/2 0E 0643 5 6+3 64N/<03 ,6: L3 32/E00E3 N2/NLE3. "1- EL 2N6L 32/LL 2+ *N 6+ 0E ,6E3/2/N 32/L (*32: ZZZZZZZZZZZZZ ""- +H GE(E6 /NE6,6E L3 0E3/4*L00E3 32/LE3 5 3* /+,E6N2/ EN L E36*2*6 32/L N 3L+ENE EN 6N E2N+/2 2N +6H 3/N +(/EN EN 6EL2/N : L 2,2/00 0E +N0 5 EL ,6E3/4/ 0/E6EN2/L 0E L3 3*E3. "- 67E< 0EL ,62E3 0E 32/L/<2/N L3 3*E3 3E /N26,6N L 32/E00 5 3E /N0/7/0*L/<N' E3 L 2/L/N: L3 4ENE3 32/LE3. "- EL NL/3/3 06+*64/2 /+,L/2 E3*0/6 L /NE6,6E2/N 32/L EN 6N 0E *N ,E63,E2/7: E6L. "R- EN6E L3 262E6/3/23 *N0+ENLE3 0EL 46*, 32/L +2/N/3 3EKL L EH/3EN2/ 0E *N 2N*N 0E ,E63N #*E: +N/ENEN L4*N /, 0E 7/N2*L 5 2*53 /0EN/00E3 3E 6E2N2EN 6E2/,62+ENE. "- 3E 2N3/0E6 *N EN0EN2/ 2/7/00 E,/3E+L/2 : 7L66 *N 2*L*6 0E30E 3/ +/3+' 3E4QN L L/00 0E 6EE6EN2/. ">- EL 3/3E+ 0E E36//22/N 32/L E3: *N 262E6/3/2 0E L 32/E00 EN 3* 2N*N. "\- EN L 7/0 32/L' 63 ,E63N3 82EN L *N2/N 0E *N E3,E EN EL #*E *N 3E +/6 5 3E 6+ *N /+4EN 0E 3/' E3 +E0 L 0EN+/N: 3EL E3,E2*L6. "D- L +0E6N/00 E3 EL 2N2E, # 262E6/< *N 3/*2/N 32/L 6EL2/N0 2N L3 2+(/3 32/L 5 82E 6EE6N2/ : ,*3 32/LE3 6EL2/N03 2N L /N0*36/L/<2/N. =- L 32/E00 3E4QN 0*6J8E/+ LE ,/0E L3 8+(6E3: ZZZZZZZZZ 1- ,6 +H GE(E6 L 6EL/030 32/L +0E6N /ENE E36E28 6EL2/N 2N: L3 6E4*L2/NE3' ,62E0/+/EN3 5 60ENN<3. "- EN L EH,L/22/N +6H/3' EL E30 0E 2L3E3 0E L3 +/E+(63 0E L 32/E00 0E,EN0E 0E: L ,3/2/N 2N 6E3,E2 L ,6,/E00 ,6/70. - *N E3#*E+ 0/2+/2 0E 2L3E3 E3 0E366LL0 ,6: +6H. - +2/N/3 C ,L*++E6 0/E6EN2/ 6EL/7/3+ 0E 6EL/7/00 L/N4]^3/2 +N0 3,/6 C G6 2*5 8/,E3/3 E3: L3 ,E63N3
,E63/(EN L +*N0 0E,EN0/EN0 0E L LEN4* # 8(LN. R- L E6/ 0E L 0E,EN0EN2/ EH,L/2 L3 0E3/4*L00E3 EN EL +*N0 ,6 ,*3 8/36/23 0E: EH,L2/N 0E ,/3E3 ,(6E3 ,6 6/23. - L E6/ 0E L +0E6N/<2/N 33/ENE 2+ 2*3 ,6/N3/,L 0E L ,(6E3 5 L 0E3/4*L00' EN L3 32/E00E3 EN 7^ 0E 0E366LL : ZZZZZZZZZZZZ >- L E/2 2L7/N/3 EN N 76E2E06 0EL E3,/6/* 2,/L/33 3E *N0( EN *N E/2 0EL: 6( 5 2*+*L2/[N 0E 6/#*E< \- L3 E,3 E7L*2/N/33 0E ,/4E 3E 0E366LL6N 3/4*/EN0 EL 60EN: 3EN3+6/<' ,6E,E66/' ,E62/NE3 2N26E3' ,E62/NE3 6+LE3 D- L 8/,E3/3 3,/6- G86 L /NL/<6 EL LEN4*4E 2+ 2+,NENE 2*L*6L /6+ # L3 ,E63N3: ,E62/(EN EL +*N0 0E 2*E60 L LEN4* #*E 8(LN. =- 3E4QN +/LLE6 EN L3 2*L*63 0E L 0E37/2/N 3E ,6E3ENN L3 3/4*/ENE3 6E343: 6*/N 0EL 2NL/2. 1- EL /0EL 0E E/7/00 ,6 +H GE(E6 3E (3( EN L NE2E3/00 # EL /N7E3/406: N 84 *46 3*3 7L6E3 ,E63NLE3 EN L /N7E3/42/[N 32/L #*E E+,6EN0. "- EN EL 60EN 00 3E4QN +2/N/3 ' EL E4 5 EL 3*,E6 E4 0E366LL0 ,6 6E*0 3E 6E/E6EN 6E3,E2/7+ENE : L3 E3*E6<3 2N2/ENE3 5 L /NL*EN2/ 0E L 2*L*6. - L 3L/06/00 +E2N/2 0E 0*6JLE+ E3( 6EE6/0 L3 L<3 32/LE3 #*E 3*64EN 0E: L3 3EN/+/EN3 2+,6/03. - L 3L/06/00 64N/2 0E 0*6JLE+ E3( 6EE6/0 : L3 L<3 32/LE3 #*E 3*64EN. R- L /6+2/N TL +0E6N/00 3*,NE L ,646E3/7 3*3/*2/N 0E L 7/3/N 60/2/NL 0EL +*N0 ,6 *N +0 0E ,EN36 62/NLU ,06/ ,E6ENE2E6 : GE(E6. - EN 0 /N7E3/42/N 32/L 3E ,NE EN *E4 26/E6/3 2E62 0EL /, 0E 7E600 # 3*,NEN 2*E3/NE3 0E 60EN: E6/2 5 E,/E3+L4/2. >- +H GE(E6 EN L TE/2 ,6E3NE 5 EL E3,/6/* 0EL 2L7/N/3+U 3*(65 L /+,6N2/ 0E: EL ,6EE3N/3+ EN L 2*+*L2/[N 0EL 2,/L. \- 0*6JLE+ /6+( #*E L 32/E00: /ENE ,0E6 ,6 /NL*/6 EN L3 ,EN3+/EN3 5 L3 22/NE3 0E L3 /N0/7/0*/3. D- NN/ 46+32/ EN 3* ,EN3+/EN 3(6E L T8E4E+N/U 33EN/ # *N 2L3E 32/L: ,*E0E EE62E6 0+/N2/[N ,6 +E0/ 0EL 2N3EN3 5 NE3 #*E L 7/LEN2/ 5 L 2*L*6 E3 *N +E0/ ,6 ELL. R=- 2*N0 3E 0/32*E L ,/*0 0EL EN+ENL ,62E3 32/L E /N7E3/4+3 ,6 #*E 3E 2/EN^/2+ENE 7L/0 N3 6EE6/+3 2*E3/NE3 0E 60EN: _2N/2 +E0L4/2 1. Los supuestos del pensamiento +a%ista consideran a: El conflicto social entre distintos segmentos OO". La teor&a que las diferentes manifestaciones culturales dependen e%clusi!amente de causas iológica pertenecen a: 0arVin. . La forma de estratificación 3ocial que se asa en las capacidades y logros personales de los sujetos como criterio par adjudicar posiciones sociales: 2lases.
OO. la sociedad de clases se le considera una sociedad: ierta. OOR. La familia como agente de sociali$ación transmite principalmente: *n status social y capital cultural . En la historia de la sociedad' en tanto ciencia social' han predominado miradas' desde una sola perspecti!a' predominando la incidencia de posturas relati!as a: El gAnero OO>. Los s&molos como los componentes de la lectura se refiere a una potencialidad e%clusi!amente humana: 2onstituyen una realidad de significados. OO\. *na categor&a social es un conjunto de sujetos que: ,oseen un atriuto o cualidad que los identifica D. 0e entre los sistemas de estratificaciones al que ms fa!orece la mo!ilidad social es el sistema de: 2lases 1=. El pensamiento social de 0urBheim sosten&a que la sociedad moderna permanec&a unida por: *na forma de solidaridad OO11. /ntentar e%plicar que es la sociedad a partir de si misma' como permanece unida y como progresa fue el ojeti!o del pensamiento sociológico de: 0urBheim OO1". La des!iación social !iene definida por la reacción de las dems. Este pensamiento pertenece al programa: /nteraccionismo 3imólico 1. +acions C ,lummers definen culturas como: El conjunto de !alores' creencias acti!idades y ojetos materiales que constituyen el modo de !ida de una sociedad. 1. Los status que para ien o mal ocupa una persona al nacer o se lo imponen' se denominan: dscriptos 1R. Lidera$go instrumental es el tipo de lidera$go que toma en consideración: El cumplimiento de ojeti!os 1. forma parte de la cultura intangile de una sociedad' los siguientes elementos: La educación y acceso al conocimiento. El grado de conciencia moral y principios Aticos aprehendidos. El conjunto de conocimientos producidos por la humanidad. El arte y la religión. OO1>. La definición de la 3ociedad como una ciencia que estudia la acción social para comprenderla' en Geer' quiere decir que lo social dee: 3er entendido en un conte%to social desde la perspecti!a de los sujetos. 3er entendidos como los actores dotan el significado al mundo que los rodea. 3er entendidos a partir de la interpretación del comportamiento de los actores sociales. 3er entendidos segFn el sentido de las interacciones de las personas en distintos conte%tos sociales. OO1\. +a% Geer' propon&a el estudio de la acción social a partir de: El significado que los sujetos le dan a sus acciones. 1D. El mismo capitalismo es el responsale de muchos prolemas sociales. 8ace que los sufren esos prolemas no sean consientes de su !erdadero origen T+acionnis. La e%plicación +ar%ista a este pensamiento est en los conceptos: alsa conciencia de los sujetos
"=. ,ara 0urBheim la e!olución de la sociedad se e%plicaa pro el paso de dos formas diferentes de solidaridad. rgnica y mecnica. OO"1. La sociolog&a como ciencia social' para los sociólogos positi!istas' deer&a llegar al conocimiento de: *na !erdad ojeti!amente !erificada. OO"". La estratificación social segFn los pensadores funcionalistas contriuyen al orden y la reproducción social porque: signa recompensas segFn el mArito personal. ". Los mAtodos y tAcnicas de in!estigación social son: *na herramienta que posiilita el conocimiento de la realidad social. ". Jart +ari afirmaa que: El sistema económico es la ase o infraestructura de la sociedad. OO"R. El paradigma de in!estigación social denominado humanista Tse relaciona con los aporte teórico de: +a% Geer. OO". Tlos derechos del ciudadanoU son los derechos: 2i!iles' pol&tico y sociales. OO">. El origen de la sociolog&a como disciplina cient&fica esta relacionada a: Las profundas modificaciones tecnológicas y económicas que surgieron a partir del siglo H7/// y que incidieron decisi!amente en el siglo H/H. El proceso que el escritor J. ,olanyi denominó la gran transformación Europea Los intensos mo!imientos migratorios y camios sociales y culturales que generaron una fuerte crisis de integración social. Los camios y transformaciones sociales operadas en occidente durante el siglo H/H. OO"\. ,ensar en tArminos sociológicos requiere identificar: 2ategor&a a la que pertenecen los sujetos "D. 3ociedad de comunidad son dos conceptos e%plicati!os de diferentes modelos de relación' en la primera predominan las relaciones: 2ontractrutuales 1) La tecnolog&a de la información como ase de la econom&a es una caracter&stica de las sociedades: ,3/N0*36/LE3 ") El rol es el segundo componente de la interacción social y es: Las e%pectati!as sore las conductas que cae esperar de una persona segFn su estatus. ) Las organi$aciones formales presentan diferenciación de funciones y jerarqu&as: ,recisas y definidas. ) El camio social esOson: La transformación de las instituciones sociales. R) El camio social puede tener como fuente de las transformaciones a algunas de los siguientes procesos: La inno!ación' la difusión y el descurimiento. ) *na re!olución tecnológica que transformó la 8umanidad fue la agricultura y con ella la consolidación de un tipo de sociedad denominada por +acionis: graria. >) La teor&a que sostiene las diferentes manifestaciones culturales dependen e%clusi!amente de causas iológicas pertenece a:
2harles 0arVin. \) El pensamiento positi!ista cree que se puede otener conocimiento !erdadero de los fenómenos y procesos sociales aplicando el mAtodo: 2ient&fico. D) ,ara el /nteraccionismo simólico la e%periencia social es el fundamento del proceso de sociali$ación y consiste en: *na relación de roles que permite internali$ar el mundo social. 1=) +ar% afirma que el 2apitalismo separa el sujeto de lo que produce' en el acto creati!o del traajo. Esto corresponde al concepto de: lienación. 11) El estatus social puede definirse como: La posición social que ocupa un indi!iduo y los dems reconocen. 1") ,ara 3igmund reud la cultura opera en el sujeto controlando: ,ulsiones y deseos. 1) 0e entre los sistemas de estratificación el que mas fa!orece la mo!ilidad social es el de: 2lases. 1) +a% Geer interpretó las desigualdades sociales y su importancia en la estructura social no solo en tArminos económicos como +ar% sino tamiAn en relación al: ,oder y estatus. 1R) Llamamos estatus dominante a aquel estatus que tiene una importancia fundamental para definir: La identidad social de una persona. 1) Llamamos posmodernidad al periodo caracteri$ado por: La falta de certe$as. 1>) Et$ioni clasifica las organi$aciones formales teniendo en cuenta las ra$ones que hacen que las personas terminen perteneciendo a ellas en las organi$aciones: *tilitarias' normati!as y coerciti!as. 1\) La inercia urocrtica hace referencia a la tendencia a: utoperpetuarse. 1D) enemos conflicto entre roles generalmente cuando: cupamos diferentes posiciones sociales. "=) *na posiilidad de utili$ar la perspecti!a gloal' ser&a utili$ando el grado de: /ndustriali$ación de los diferentes pa&ses que conforman el orden mundial. "1) El Henocentrismo es la actitud cultural que propone: u$gar a una cultura desde un modelo superior. "") 3egFn +erton una organi$ación se hace ineficiente cuando sufre: 6itualismo. ") La perspecti!a sociológica e%ige !er lo social: 0e modo que contradiga el sentido comFn. ") La eor&a del conflicto intenta demostrar que la des!iación refleja: 0esigualdades. "R) Las estructuras sociales segFn el paradigma consensual son: ,autas relati!amente estales que orienten la !ida de los sujetos. ") La escla!itud como un sistema de estratificación social es: *na forma de posesión de un grupo de sujetos sore otros. ">) El conflicto entre roles se origina cuando: Ninguna opción @una persona tiene un conjunto de roles o rol set' etc.) "\) El determinismo económico del pensamiento mar%ista sore la sociedad se e%plica en los conceptos de: /nfraestructura y superestructura.
"D) Entre las dificultades que un estudio cient&fico de la sociedad encierra se;alamos los siguientes: odas. Las sociedades camian rpidamente' el conocimiento sociológico termina siendo parte de la sociedad' el in!estigador es parte de la sociedad que se in!estiga' la in!estigación sociológica tiene impacto sore la sociedad. =) *n indi!iduo iene un estatus y desempe;a un rol. 1) Llamamos gloali$ación a la. /nterrelación e /nterdependencia entre las sociedades. ") La Atica cal!inista en tanto fa!orecedora del esp&ritu capitalista se fundaa en una Atica del: raajo y acumulación de rique$a. ) La solidaridad orgnica de 0urBheim estaa referida a: La dependencia y la especiali$ación. ) El ideal de ojeti!idad de +a% Geer se asaa en la necesidad de que el in!estigador: No haga jugar sus !alores personales en la in!estigación social que emprenda. R) En toda in!estigación social se ponen en juego criterios acerca del tipo de !erdad que suponen cuestión de orden: eórico y epistemológico. ) +a% Geer en la T_tica protestante y el esp&ritu del capitalismoU surayó la importancia de: El protestantismo en la acumulación del capital. >) Las etapas e!oluti!as de ,iaget: 3ensorio motri$' preoperatorio' operaciones concretas' operaciones formales. \) +a% Geer en la AticaP..U contiene esencialmente la relación entre: 6acionalidad y religión. D) En el orden dado: Econom&a y sociedad' El 2apital' La di!isión del traajo social' y El suicidio Geer' +ar%' 0urBheim' 0urBheim. =) 3egFn +iller en las culturas de la des!iación se presentan los siguientes rasgos: 6utina del conflicto 1) ntonio 4ramsci en su pensamiento sore la hegemon&a sostiene que una clase social: ,uede ejercer dominación por medio del consenso y antes que la !iolencia y la cultura es un medio para ello. ") +a% Geer afirmaa que las sociedad moderna es un sistema: 0e regulación' procedimiento' y ordenan$as que aarcan el esp&ritu humano. ) 2uando se discute del uso que se har de los resultados de una in!estigación social' nos referimos a cuestiones de orden: _tico pol&tico. ) La hipótesis 3apir-Ghorf al anali$ar el lenguaje como componentes cultural afirma que las personas: ,ercien el mundo de acuerdo a la lengua que halan. R) La solidaridad mecnica de 0urBheim estaa referida a los la$os sociales que surgen: (asados en una !isión comFn del mundo' una moral comFn' que mantiene unidos a los miemros de las sociedades preindustriales. ) Emile 0urBheim afirmaa que la sociedad presenta como rasgo principal a la racionalidad' deri!ada de la re!olución industrial y el capitalismo: ,resenta como rasgo principal a la racionalidad deri!ada de la re!olución
industrial y el capitalismo. >) En el orden dado segFn +acionis' el ego y el superego desarrollado por reud se refieren respecto a: Los esfuer$os concientes y la influencia de la cultura. \) (erger y LucBman' cuando halan de la construcción conciente de la realidad se refieren a: Las personas interactuando definen la situación social. D) 2uando se discute la amplitud del fenomenal proceso social e in!estigamos para que sea cient&ficamente !lido nos referimos a cuestiones de orden: Acnico metodológico. R=) La afirmación Tla modernidad supone la progresi!a sustitución de una !isión tradicional del mundo por un modo de pensar racional podr&a pertenecer a: Geer.
