Nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois. Cursó estudios de Ciencias Agrarias Agrarias luego concurrió concurri ó a un seminario seminari o de Teologa en Nue!a "o "ork, en cu#o marco mar co !ia$ó !i a$ó a C%ina en 1922 a una con&erencia internacional 'ue in&lu#ó en un cam(io de dirección )ro&esional, !olc*ndose !olc*ndose %acia la Psicologa. +studió esta disci)lina en la l a ni!ersidad de Colum(ia, o(teniendo su titulo de -aster en Psicologa en 1928, # de octor en 19/1. tra(a$ó durante doce aos, con nios # adolescentes # con gra!es )ro(lemas de conducta social. +n esa clnica conoció a Al&red Adler. Adler. Por entonces se acercó a los tra(a$os de Otto ank # andor 3erenc4i, 'ue de&endan una tera)ia acti!a, (re!e, intensa, &ocali4ada m*s en el )resente 'ue en el )asado, # en las emociones m*s 'ue en la com)rensión intelectual. +stos autores )u(licaron un li(ro en 1925, 6+l desarrollo del Psicoan*lisis6, 'ue )ara muc%os es el )rimer te7to de Psicotera)ia. +n 195 &ue )ro&esor de Psicologa # secretario e$ecuti!o del Centro de Counseling de la ni!ersidad de C%icago, donde ela(oró sistem*ticamente sus teoras (*sicas, tanto de la Personalidad como del mtodo de Psicologa. esde 19: a 19;/ &ue )ro&esor en la ni!ersidad de
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esde 19;5 %asta su muerte en an iego el 5 de &e(rero de 198:, Carl ogers tra(a$ó en =a >olla, Cali&ornia, donde &undó # dirigió el Centro de +studios de la Persona.
La teoría de la personalidad Carl Rogers
La psicología humanista es una de las corrientes de pensamiento más importantes de la psicología. Es de ella, gente como Abraham Maslow (con su popular Pirámide de Maslow) Maslow) o Rollo Ma de!end de!endier ieron on una "isi#n "isi#n posit positi"a i"a del ser humano humano,, seg$n seg$n la cual cual todos todos somos somos capaces de con"ertirnos en el tipo de personas %ue deseemos. La teoría de la personalidad de &arl Rogers es un e'emplo de este optimismo "ital lle"ado a la psicología la !iloso!ía. Los psic#logos humanistas como &arl Rogers propusieron algunas ideas sobre los procesos mentales en los %ue se en!atia la libertad de los indi"iduos a la hora de tomar el rumbo de sus "idas. eg$n ellos, ni los !actores biol#gicos ni los ambientales son determinantes en nuestro comportamiento, no nos *arrastran* irremediablemente hacia ciertos tipos de comportamiento. En resumidas cuentas, no eran deterministas. deterministas. &arl Rogers creía %ue la personalidad de cada persona se desarrollaba seg$n el modo en el %ue consigue ir acercándose a (o ale'ándose de) sus ob'eti"os "itales, sus metas. Esta idea de %ue el desarrollo personal el modo en el %ue el indi"iduo lucha por llegar a ser como se %uiere ser es una idea central de la psicología humanista, pero para &arl Rogers tiene especial importancia, por%ue para +l es a tra"+s del desarrollo personal como se !orma el carácter el modo de ser.
&arl Rogers la teoría de la personalidad altamente
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&arl &arl Roger Rogers s prop propone one la idea idea de %ue %ue la pers persona onali lida dad d de cada cada indi indi"i "idu duo o puede puede analiarse seg$n el modo en el %ue se acerca o se ale'a a un modo de ser "i"ir la "ida al %ue +l pone la eti%ueta de persona altamente funcional . Las Las perso persona nas s alta altame ment nte e !unc !uncio iona nale les s se cara caract cter eri ian an por por esta estarr en un proc proces eso o constante de autoactualiaci#n, es decir, b$s%ueda de un a'uste casi per!ecto con los ob'eti"os las metas "itales. Este proceso de desarrollo personal se encuentra en el presente, presente, por lo %ue siempre siempre está en !uncionamiento. !uncionamiento. -e este modo, la personalidad personalidad de las personas altamente !uncionales es, para &arl Rogers, un marco en el %ue !lue en tiem tiempo po real real un modo modo de "i"i "i"irr la "ida "ida %ue %ue se adap adapta ta a las las circ circun unst stan anci cias as constantemente.
¿Cómo es la persona altamente a ltamente funcional? eg$n eg$n &arl &arl Roger Rogers, s, los los ras rasgos gos de la per person sonali alidad dad %ue %ue de!i de!iní nían an a las las pers person onas as altamente !uncionales están de!inidos seg$n las siguientes cinco características. 1. Apertura a la experiencia
La personalidad de la personas altamente !uncional es, seg$n &arl Rogers, mu abierta a la eperiencia, en un sentido amplio. /o adopta una actitud de!ensi"a por de!ecto ante lo desconocido, sino %ue pre!iere eplorar nue"as posibilidades. Es por eso %ue este tipo de personalidad se de!ine por la aceptaci#n de las emociones asociadas a lo %ue se está "i"iendo, la no e"itaci#n de las *emociones negati"as* la adopci#n de actitudes recepti"as ante situaciones %ue no son claramente peligrosas. 2. Estilo de vida existencial
Esta característica tiene %ue "er con la tendencia a asumir %ue es uno mismo %uien ha de otorgar otorgar sentido a las eperiencia eperiencias s %ue se "i"en en cada momento, a tra"+s de un proceso de creaci#n de signi!icado. -e este modo, se de'a %ue el modo de "i"ir el día a día sea espontáneo, creati"o, sin intentar %ue todo lo %ue se percibe enca'e a la !uer !uera a en es%u es%uem emas as prec precon once cebi bido dos. s. El esti estilo lo de "ida "ida asoc asociad iado o a este este tipo tipo de personalidad, para &arl Rogers, se caracteria por e"itar la tendencia a pre'ugar . /o se analia el presente como algo %ue debe ser eplicado totalmente por las "i"encias del pasado, sino %ue se "i"e plenamente. 3. Confianza en uno mismo
Para &arl Rogers, el hecho de abraar una manera libre de "i"ir la "ida conlle"a !iarse del propio criterio la propia manera de tomar decisiones por encima de cual%uier otro
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4. Creatividad
El hecho de %ue las personas altamente !uncionales de &arl Rogers sean enemigas de los dogmas las con"enciones hace %ue miren más allá de lo considerado como *normal*. Esto proporciona las bases necesarias para %ue puedan desarrollar su creati"idad. creati"idad. 5. Libertad de elección
El modo de ser creati"o e inno"ador de la personalidad altamente !uncional teoriada por &arl &arl Roger Rogers s hace hace %ue %ue esta estas s pers person onas as sean sean capa capace ces s de enco encont ntra rarr nue" nue"as as opciones de comportamiento allí donde aparentemente solo ha unas pocas. Esto de!ine de!ine el caráct carácter er incon! incon!orm ormist ista a de este este tipo tipo de person personali alidad dad,, %ue es capa capa de resol"er parado'as en las %ue ha una aparente contradicci#n entre las opciones %ue a priori parecen disponibles. . Car!cter constructivo
Este tipo de personalidad muestra una gran !acilidad para dar respuesta a todas las necesidades de manera e%uilibrada, de manera %ue las crisis son apro"echadas como oportunidades para construir nue"as oportunidades encontrar maneras de alcanar ni"eles de bienestar. bienestar. ". #esarrollo personal
El desarrollo personal es el motor "ital de las personas altamente !uncionales. e "i"e como un proceso de cambio constante, en el %ue nunca se alcana una meta !inal de!initi"a sino %ue se "a pasando de una etapa a otra.
&ríticas obser"aciones a la teoría de Rogers Las característic características as de!inicione de!iniciones s %ue &arl Rogers utilia utilia para de!inir a las personas altamente !uncionales son mu abstractas altamente ambiguas, a %ue ce0irse a conceptos mu rígidos iría en contra de su idea de %ue una personalidad basada en la autoac autoactua tuali liaci aci#n #n el desarr desarroll ollo o persona personall !lue !lue consta constante ntemen mente te escapa escapa a las con"enciones. in embargo, esto tambi+n le ha ganado muchas críticas1 a !in de cuentas, prácticamente todo el mundo puede sentirse identi!icado con los rasgos %ue se atribu atribuen en a las person personas as altame altamente nte !uncio !uncional nales, es, siguie siguiendo ndo la l#gica l#gica del e!ecto 2orer .
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