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ANALISIS DE AGUAS Y AGUAS RESIDUALES
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ING. SANITARIA.
CURSO
LABORATORIO TEMA
DOCENTE
: ANÁLISIS DE AGUA Y AGUAS RESIDUALES.
: Nº 07 : DETERMINACIÓN DE SÓLIDOS EN EL AGUA DE RIO Y AGUA POTABLE
: MAG.ING. CARLOS B. POMA VILLAFUERTE.
INTEGRANTES CALDERON FIGUEROA, WILMER EVANGELISTA ALEJO, RAÚL SALAAR ALBERTO, ALAN YANAC COC!AC!IN, DEYSY !UARA"#0
%$DETERMINACION DE SOLIDOS
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ANALISIS DE AGUAS Y AGUAS RESIDUALES
&NDICE PAGINAS
INTRODUCCIÓN
. . . . . . . . . . .3
OBJETIVOS
. . . . . . . . . . .4
FUNDAMENTO TEÓRICO
. . . . . . . . . . .6
MATERIALES Y REACTIVOS
. . . . . . . . . . .7
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
..........9
RESULTADOS
. . . . . . . . . .10
CONCLUSIONES
. . . . . . . . . .11
BIBLIOGRAFIA
.
ANEXOS
DETERMINACION DE SOLIDOS
... . . . . .11 . . . . . . . . .1!
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ANALISIS DE AGUAS Y AGUAS RESIDUALES
PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 07. DETERMINACIÓN DE SÓLIDOS EN EL AGUA.
I. INTR INTROD ODUC UCCI CIÓN ÓN..
E" #$ %&#'#"(# %&#'#"(# )"*+&,# )"*+&,# '# &#-$)- $+' /$/$+' /$/$+' 2#$ /+"(#")2 /+"(#")2++ 2# '$)2+' (+(-$#' '#2),#"(-5$#' '#2),#"(-5$#' 2)'#$(+' #" #$ -- 2#$ &)+ 8)$$/- #" #$ $-5+&-(+&)+ E$ -- &#')2-$ /+"()#"# "- &-" /-"()2-2 2# '$)2+' -$ )-$ # "&-" :-&)#2-2 :-&;- 2#'2# $-' <)$-/<-' <-'(- $+' /+$+)2#' $- )"*+&,-/)" 2#$ (-,-=+ 2# $-' %-&(;/$-' +&")/-' 5)+2#&-2-5$#'. 5)+2#&-2-5$#'. E$ /-$ /+"$$#:- # #$ -- /+" -$(+' /+"(#")2+' 2# '$)2+' '#2),#"(-5$#' '#2),#"(-5$#' 2)'#$(+' "+ %#2#" '#& ()$)-2-' #" *+&,- 2)&#/(- %+& $-' )"2'(&)-' + $-' %$-"(-' %+(-5)$)-2+&-'. D# #$$+ '# 2#&):- #$ )"(#&>' %+& 2#(#&,)"-& #" *+&,/-"()(-():- #'(+' %-&,#(&+'.
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II. OBJETIVOS OBJETIVOS II.$. D#(#&,)"-& $+' '$)2+' '#2),>"(-$#'. '#2),>"(-$#'. II.#. D#(#&,)"-& $+' '$)2+' (+(-$#'. II.%. D#(#&,)"-& '$)2+' *)$(&-2+' + '$)2+' 2)'#$(+' (+(-$#'. II.'. D#(#&,)"-& '$)2+' 2)'#$(+' III. FUNDAMENTO TEORICO %.$. SOLIDOS
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SOLIDOS TOTALES
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
3.!.1. SÓLIDOS DISUELTOS TOTAL TDS E' "- #%&#')" %-&- #$ /+"(#")2+ /+,5)"-2+ 2# ,-(#&)- )"+&")/+ )"+&")/+ +&")/+ /+"(#")2-' #" " $;)2+ # #'(" %&#'#"(#' #" "- ,+$>/$- )+")-2+ + ,)/&+@ &-" &-"$ $-& -& /+$+)2-$ '+$#"+)2# '+$#"+)2# *+&, *+&,-- ''% ''%#" #"2) 2)22- $+' $+' '$) '$)2+ 2+'' 2)' 2)'#$ #$(+ (+'' "+&,-$,#"(# '# 2)'/(#" '+$-,#"(# %-&- $+' ')'(#,-' 2# -- 2$/# %#'(+ # $- '-$)")2-2 -5-&/- -$"+ 2# $+' )+"#' # /+"'()(#" $- 2#*)")/)" 2#$ TDS. E$
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%.#.#. %.#.#. SOLIDOS SOLIDOS SUSPEND SUSPENDIDOS IDOS TOTALES TOTALES 5SST 5SST 6
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SOLI SOLID DOS SE SEDIME DIMEN NTAB TABLES. LES.
E$ -"$)')' 2# '$)2+' '#2),#"(-5$#' %&#'#"(#' #" "- ,#'(&- 2# -- )"2)/- $/-"()2-2 2# '$)2+' # %#2#" '#2),#"(-&'# - %-&()& 2# " :+$,#" 2-2+ 2# ,#'(&- #" " ()#,%+ 2#(#&,)"-2+. E' "- ,#2)2- 2# $- /-"()2-2 2# '$)2+' # %#2#" '#& #$),)"-2+' #" #$ (&-(-,)#"(+ %&),-&)+ 2# " -- &#')2-$. F#"(# G&%+ 2# T&-(-,)#"(+ 2# A-' R#')2-$#'. E'/#$- U"):#&')(-&)- P+$)(>/")/-. U"):#&')2-2 2# S#:)$$-.
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SÓLIDOS VOLÁT LÁTILES LES
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SÓLI SÓLIDO DOS S VOLÁ VOLÁTI TILE LES S BIOD BIODEG EGRA RADA DABL BLES ES
P+&/)" 2# '$)2+' :+$()$#' 2# ,-(#&)- +&")/- # '+" 5)+2#&-2-5$#' 5)+2#&-2-5$#'
I V.
MATERI ALESY REACTI VOS:
M-(#&)-$#'D
S+%+&(# %-&- #$ /+"+. V-&)$$ C&)'+$ 2# G++/< B-$-"- -"-$;()/ P)" D#'#/-2+& E'(* P&+5#( /+"+ I,<+** +&"+ P-%#$ *)$(&+
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A- 2#$ &)+ A- %+(-5$#
V.
PROCEDIMIENTOS 5. 1. De t e r mi na rl o ss ó l i do ss e di mé nt a l e s . AGUA DE RI O
1.L .Ll enar1 l i t r o de l a mues t r a y dej arsedi ment arporuna hor a,per o ant esde 15 mi nut osseaj i t a un poco en cono par aquel ossedi ment osquesequedar on en elconobaj es hast aelf ondo. 2.Luegohagal al ect ur aenl apart efinal( gr aduada)delcono 3.Expr es arsur es ul t adoenml ml /l /h
5. 2. De t e r mi na rl o ss ó l i do st o t a l e s . AGUA DE RI O
1.Pr i mer osehaceelt ar adodel acápsul a a. .L Lavarconaguapot abl el acápsul a b.Lav arconaguades t i l ada c.Seponealhor nopor20mi nut os 2. .P Pes arunac ápsul a 3.Tome me80mldemu mues t r ayvi ér t al ose nl acápsul a 4.Col ocarl acápsul aquecont engal amu mues t r aen unaest uf a ent r e103105º C yseev apor al amu mues t r aasequedad.
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5.Dej eenf r i arl a cápsul a en eldes ec adorapr oxi madam me ent e 15mi mi nut os
6.Peseelr esi duo Sólidos totales (A) = (cápsula +residuo) - cápsula vacía
5. 3. De t e r m mi i na rs ó l i dosfil t r a dosos ó l i do sdi s ue l t ost o t a l e s . AGUA DE RI O
1.Pr i mer osehaceelt ar adodel acápsul a. o Lavarcon aguapot abl el ascápsul as,Lavarcon agua des t i l adayseponealhornopor30mi nut os 2.P .Pes arunacápsul a 3.T .To me80 mldemu mue s t r ay fil t r ar l oa t r av é sdeun embudo c onpape lfil t r o 4.Reci baelfil t r adoenl acápsul a 5.Col ocarl acápsul aquecont engal amu mues t r aenunaest uf a ent r e103 105º C hast asec aryl uegol l ev arl amues t r aal desecador. 6.Dej eenf r i arl a cápsul a en eldesec adorapr oxi madam me ent e 15mi nut os 7.Luegosepes aelr es i duo Sólidos filtrados (B) = (cápsula +residuo) - cápsula vacía Sólidos Suspendidos = Sólidos totales (A) - Sólidos Filtrables (B) 5. 4. De t e r mi na rs ó l i d osd i s u e l t o s
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1.Pesarelcr i solde Gooch con elpapelfil t r o( pr evi ame ment e pr epar ado con l a capa delasbes t o y se cado hast a peso c o ns t ant e ) . 2.Set om ma a100mldel amuest r ayfil t r arl out i l i zandoelcr i sol Goochconelpapeldefil t r o.
3.Ll evarelcr i solalhornocuyat em mp per at ur aosci l aent r e103 –105° C ydej ar l oporunahor a. 4. .D Des pués pasar l o al de se cador y dej ar e nf r i ar por 15 mi nut os . 5.Luegosepes aelr es i duo. solidos suspendidos
=
peso del crisol de Gooch papel filtro con residuo seco -
peso del crisol crisol de Gooch Gooch papel filtro vacio
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VI.
CALCULOS Y RESULTADOS 8.$. SÓLIDOS SEDIM9NTALES. Aguade lr í o.
Sól i dossedi mént al es=0. 3ml /h 8.#. SÓLIDOS TOTALES
P#'+ 2# $- /%'$- '#/- !.6617 & P#'+ 2# $- /%'$- &#')2+ !.7001 & S$)2+' (+(-$#' A /%'$- &#')2+ /%'$- :-/;S$)2+' (+(-$#' A !.7001 !.3317 S$)2+' (+(-$#' A 0.03Q4& 8.%. SÓLIDOS DISUELTOS
A- 2#$ &;+. P#'+ 2#$ /&)'+$ 2# G++/< %-%#$ *)$(&+ 140.1067& P#'+ 2#$ /&)'+$ 2# G++/< %-%#$ *)$(&+ /+" &#')2+ 140.!00 & solidos suspendidos
=
peso del crisol de Gooch papel filtro con residuo seco -
peso del crisol crisol de Gooch Gooch papel filtro vacio
S$)2+' ''%#"2)2+' 140.!00 140.1067 0.09Q3 & 8.'. SÓLIDOS SUSPENDIDOS
P#'+ 2#$ %-%#$ *)$(&+ 0.969 & P#'+ 2#$ %-%#$ *)$(&+ &#')2+ 1.064 & S$)2+' S'%#"2)2+' P-%#$ *)$(&+ &#')2+ P-%#$ :-/;S$)2+' S'%#"2)2+' 1.064 0.969Q S$)2+' S'%#"2)2+' 0.09 &
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VII.
CONCLUSIONES.
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
VIII. RECOMENDACIONES:
I. I.
T#"#& /)2-2+ /+" #$ '+ 2# $+' )"'(&,#"(+' 2# $-5+&-(+&)+. N+ (+/-& $-' %+&/#$-"-' /+" $-' ,-"+' - # %+2&;- :-&)-& #$ %#'+ 2# #'(-' "+' 2-&;- 2-(+' #&&"#+' #' %&#*#&)5$# /+#&$-' /+" $-' %)"-'
REFE REFERE REN NCIAS CIAS BIBL BIBLIO IOG GRAFI RAFICA CAS: S:
ANLISIS DE LAS AGUAS AGUAS J. R+2)#& R+2)#& #2)(. O,#- S.A.
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