Orientacion Basada en Rasgos y Factores

ORIENTACION BASADA EN RASGOS  Y FACTORES. FACTORES.

La necesidad de conocer las características de los sujetos con el fin de orientarles hacia la profesión más adecuada, hace que el movimiento de la Orientación Profesional emprenda la búsqueda de una metodología objetiva y fiable que permita determinar las diferencias individuales Para ello se centrará básicamente en el campo de la psicometría y del diagnóstico

LA PÈRSPECTIVA PSICOMÉTRICA

A) Teoría de rasgos y factores : Herramienta de trabajo (corriente científica) vinculada con la O.P.

Estudo ce!tífco de" su#eto LOS TEST EN LA ORIENTACIÓN

•Evolución de sus rasgos mediante test psicológicos •efinición ! descripción del individuo •"a a!uda se orientaba a la comprensión de sí mismo ! del entorno •#ncluía la predicción del $%ito en futuras actividades

$) Co!ce%c&! de "a ore!tac&!' como un diagnóstico de &abilidades de un sujeto para la predicción del $%ito o fracaso futuro. 'apacidades  desempeo laboral eterno

Enfoque de Rasgos y Factores. !dmund "riffith #illiamson es el principal representante de $ste enfoque !ste enfoque tambi$n es conocido como %La escuela de &innesota', %!nfoque (línico', %)sesoramiento *irectivo' y %+eoría (entrada en el  )sesor' !ste enfoque se centra en la o las t$cnicas sobre los instrumentos psicom$tricos en el proceso de orientación, de igual manera representa la consolidación de la aplicación de la psicometría de la orientación

!ste modelo permitía dar cobertura científica a una de las propuestas de la !scuela de &innesota encabe-ada por Parsons. que propugnaba la importancia del conocimiento y compresión de las aptitudes, intereses, actitudes y limitaciones del sujeto de la orientación Otra de sus propuestas hace referencia a la importancia de suministrar información profesional y conocimiento del mundo del trabajo a la persona que desea recibir orientación La unión de ambas dimensiones la información profesional con las características individuales del sujeto. confluyen en la fase de consejo, que constituye el aut$ntico proceso orientador

El enfoque de Rasgos y Factores considera los siguientes supuestos básicos: /(ada individuo tiene unos rasgos y unos factores individuales /!stos rasgos y factores pueden ser medidos y evaluados pueden quedar estacados o desarrollarse en función de las interacciones del individuo con el ambiente /!l ejercicio de una ocupación requiere de unos rasgos /La orientación debe ayudar al individuo para que se ajuste a los rasgos personales con los requisitos ocupacionales /(uanto mayor sea la adecuación entre los rasgos individuales y los requisitos ocupacionales, mayor será la satisfacción en la ocupación elegida

!ste enfoque, define a la personalidad como un sistema de rasgos y factores interdependientes, tales como habilidades, intereses, actitudes y temperamento0 estos factores maduran y se fortalecen a lo largo del desarrollo del individuo Para el desarrollo de las potencialidades del individuo, el mismo debe de utili-ar la auto comprensión

Cada individuo es diferente a otro, tanto sus rasgos físicos como rasgos de habilidades que caracterian a cada uno de nosotros como ser individual, estos rasgos pueden ser medidos y así por lo consecuente se eval!an para saber en qu" posici#n se encuentran, si han sido desarrollados amplia y correctamente o han sido estancados por no tener una buena interacci#n con su ambiente, y por medio de e$ercicios desarrollarlos y por medio de la orientaci#n ayudar al individuo para hacer los a$ustes necesarios y tenga un buen resultado y pueda tener una satisfacci#n como individuo, cada uno de nosotros nos desarrollamos de forma diferente y deben de ser personaliados los test que se utilian como formas de evaluaci#n, porque en forma general no nos servirán las que se utilicen para otros por no poseer los mismos rasgos.