PANDUAN EDUKASI BERKELANJUTAN .docx

KATA PENGANTAR

Segala puji sukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan buku panduan yang berjudul “ Panduan Panduan Edukasi Berkelanjutan” Berkelanjutan” tepat pada waktunya. Penyusunan buku panduan ini bertujuan sebagai bahan acuan dan standar dalam memberikan pelayanan edukasi atau pendidikan kepada pasien dan keluarga di RSUD Balangan. Dalam penyusunan buku panduan ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak yang ikut membantu, untuk itu penulis mengucapkan bayak terima kasih. Dalam penyusunan buku panduan ini, penulis menyadari masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu penulis membuka diri segala kritik dan saran yang membangun. Akhir kata, semoga buku “ Panduan Panduan Edukasi Berkelanjutan“ Berkelanjutan“ ini dapat bermanfaat bagi kita semua di RSUD Balangan.

Paringin,

2017

Tim Akreditasi RSUD Balangan

Panduan Informasi dan Edukasi Pasien Berkelanjutan BLUD RSUD Balangan

1

BAB I DEFINISI

Pemberian informasi dan edukasi berkelanjutan pada pasien dan atau keluarga adalah upaya yang dilaksanakan dalam rangka memberikan penyuluhan / pendidikan kesehatan kepada pasien atau keluarga dengan mengarahkan pasien untuk dirujuk pada sumbersumber yang ada dikomunitas atau masyarakat agar mereka dapat mempertahankan kondisi kesehatannya setelah sembuh dari sakit serta dapat menghadapi masalah kesehatan potensial (yang mengancam). Diharapkan masyarakat mampu berperilaku hidup sehat dan mampu memecahkan masalah kesehatan yang suda diderita maupun yang potensial (mengancam) yang dilakukan secara mandiri dalam sebuah komunitas yang ada di masyarakat.


2

BAB II RUANG LENGKAP

Sasaran pemberian Informasi dan edukasi berkelanjutan pada pasien dan keluarga adalah Pasien yang sedang melakukan perawatan di RSUD Balangan (baik dirawat jalan maupun rawat inap) Dengan kondisi tertentu yaitu pasien lanjut usia dengan Diabetes Mellitus yang masih mampu melakukan aktifitas secara mandiri


3

BAB III TATA LAKSANA

A. Tata Laksana pemberian informasi dan edukasi berkelanjutan pada pasien an keluarga adalah sebagai berikut : 1. Kebutuhan edukasi berkelanjutan pada pasien dan keluarga diidentifikasi mulai pada saat pengkajian awal. 2. Pemberian informasi dan edukasi berkelanjutan

pada pasien dan keluarga

direncanakan dengan melakukan assesment kebutuhan pendidikan secara kolaboratif meliputi penilaian tentang kepercayaan dan nilai-nilai yang dianut pada pasien dan keluarga, kemampuan membaca dan menulis, tingkat pendidikan, bahasa yang digunakan, hambatan emosional dan motivasi, keterbatasan fisik dan kognitif, kesediaan pasien untuk menerima informasi. 3. Proses assesment di RSUD Balangan, dilaksanakan dengan efektif sehingga dapat menghasilkan keputusan dalam pemberian edukasi kolaboratif tentang pengobatan pasien yang harus segera dilakukan, kebutuhan pengobatan lanjutan, emergency, bahkan ketika kondisi pasien berubah. 4. Proses assesment pada pasien anak dan pasien dengan penurunan kesadaran dilakukan pada orangtua pasien, keluarga atau penanggung jawab pasien. 5. Proses assesment pasien dilakukan secara terus menerus dan digunakan pada rawat inap RSUD Balangan yang dicatat pada form informasi dan edukasi terintegrasi untuk pasien rawat inap dan form informasi dan edukasi terintegrasi rawat jalan untuk pasien rawat jalan. B. Pemberian informasi dan edukasi berkelanjutan pada pasien dan keluarga di Rawat Inap 1. Pasien dan atau keluarga yang melakukan perawtan di RSUD Balangan dengan diagnosa Diabetes Mellitus berusia lanjut (Menurut DEPKES RI tahun 2009, dengan masa lanjut usia akhir diatas usia 55 tahun) yang masih mampu melakukan aktifitas secara mandiri yang sudah diperbolehkan pulang dari perawatan dirumah akit mendapatkan informasi dan edukasi berkelanjutan untuk dapat diarahkan dan dirujuk pada sumber-sumber yang ada dikomunitas atau masyarakat di sekitar RSUD Balangan.


4

2. Pasien dan keluarga mendapatkan informasi dan edukasi berkelanjutan yang disampaikan oleh DPJP atau perawat yang paham dan berkompeten. 3. Dokumentasi dicatat pada form Informasi dan edukasi Terintegrasi dirawat inap

C. Pemberian Informasi dan Edukasi berkelanjutan pada Pasien dan Keluarga di rawat jalan 1. Pasien dan atau keluarga yang melakukan perawtan di RSUD Balangan dengan diagnosa Diabetes Mellitus berusia lanjut (Menurut DEPKES RI tahun 2009, dengan masa lanjut usia akhir diatas usia 55 tahun) yang masih mampu melakukan aktifitas secara mandiri yang sudah diperbolehkan pulang dari perawatan dirumah akit mendapatkan informasi dan edukasi berkelanjutan untuk dapat diarahkan dan dirujuk pada sumber-sumber yang ada dikomunitas atau masyarakat di sekitar RSUD Balangan. 2. Pasien dan keluarga mendapatkan informasi dan edukasi berkelanjutan yang disampaikan oleh DPJP atau perawat yang paham dan berkompeten. 3. Dokumentasi dicatat pada form Informasi dan edukasi Terintegrasi dirawat jalan D. Petugas / Edukator Pemberian Edukasi 1. Petugas yang memberikan edukasi kolaboratif memiliki pengetahuan tentang materi sesuai dengan kebutuhan pasien, keterampilan komunikas yang baik, dan mampu bekerjasama dengan multi disiplin ilmu yang terlibat dalam perawatan pasien. 2. Petugas yang memberikan edukasi kolaboratif memiliki waktu yang cukup dalam memberikan edukasi E. Metode pemberian edukasi kolaboratif 1. Ceramah 2. Observasi 3. Diskusi 4. Simulasi 5. Demonstrasi 6. Praktik Langsung


5

BAB IV DOKUMENTASI

Pemberian Informasi dan edukasi berkelanjutan pasien dan keluarga dicatat secara terintegrasi oleh petugas kesehatan (Dokter, perawat, bidan, ahli gizi, fisioterapi, apoteker) yang dicatat pada form informasi dan edukasi terintegrasi di rawat inap serta rawat jalan.

Ditetapkan di : Balangan Pada tanggal :

Direktur RSUD Balangan

dr. Ferry, M.M.Rs

NIP. 19710819 200501 1 005


6

PANDUAN EDUKASI BERKELANJUTAN .docx

Recommend Documents