PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Satu Satuan an Pe Pend ndid idik ika an
: SMP SMP/MT /MTs .... ......... ...... ...
Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
Kelas / Semester
: IX (3) / 1
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Standar Kompetensi 1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia
Kompetensi Dasar 1.1. Men gidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju
Indikator Pencapaian Kompetensi
KKM
Mengidentifikasi ciriciri negara berkembang dan negara maju.
o
Membuat peta wilayah negara berkembang dan negara maju.
o
Memberi contoh negara-negara yang tergolong kedalam negara berkembang dan negara maju beserta alasannya.
o
1.2 Mendes-krepsikan Perang Dunia II (termasuk pendudukan Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia
o
Menjelaskan secara kronologis Perang Dunia II
Mengidentifikasi Perang Dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia
o
Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi,sosialdan pergerakan kebangsaan Indonesia
o
Mendeskripsikan bentuk-bentuk
o
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
KKM
perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa pendudukan Jepang
2, Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan
2.1. Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia
o
Mendiskripsikan faktor –faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda
Mendiskripsikan peran dunia internasional dalam konflik IndonesiaBelanda
o
Mendiskripsikan pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia
o
o
Melacak atifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan
Mendiskripsikan perjuangan rakyat dan pemerintah di berbagai daerah dalam usaha mempertahankan Indonesia
o
o
Mengidentifikasi faktor- faktor yang memaksa Belanda keluar dari Indonesia
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 2.2. Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan
Indikator Pencapaian Kompetensi
KKM
Mendiskripsikan proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan
o
Mendiskripsikan berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan daerah
o
o
Menjelaskan alasan dikeluarkanya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkannya
Menjelaskan dampak persoalan hubungan pusat-daerah , persaingan ideologis ,dan pergolakan sosial politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun !960-an
o
3. Memahami perubahan sosial budaya
3.1 Mendes Mendeskri kripsi psikan kan perubahan sosial budaya pada masyarakat.
o
Memberi contoh terjadinya perubahan sosial budaya.
Menguraikan faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial budaya.
o
Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab perubahan sosial.
o
Mengidentifikasi penyebab perubahan
o
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
KKM
sosial budaya. 3.2 Menguraikan tipe-tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan
Mengidentifikasin tipe-tipe masyarakat dalam menyikapi perubahan.
o
Memberi contoh perilaku masyarakat sebagai akibat adanya perubahan sosial budaya.
o
4. Memahami Lembaga Keuangan dan Perdagangan
4.1.Mendeskripsi-kan uangdan lembaga keuangan
o
Mengidentifikasi sejarah terjadinya uang dan pengertian uang
Mengidentifikasi syarat-syarat suatu benda dapat dijadikan uang.
o
o
Mendiskripsikan fungsi uang (fungsi asli dan fungsi turunan)
Mengidentifikasi jenis-jenis uang ( uang kartal dan uang giral )
o
Mendiskripsikan nilai mata uang ( nilai intrinsik, nilai nominal, nilai internal dan nilai eksternal ) o Mendeskripsikan mata uang asing o
Mendefinisikan nilai kurs mata uang ( kurs jual, kurs beli dan kurs tengah ) serta manfaatnya.
o
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
KKM
Melakukan kegiatan praktek jual/beli valuta asing
o
Menjelaskan pengertian bank dan sejarah terjadinya bank
o
o
Mengidentifikasi azas, prinsip, fungsi dan tujuan perbankan di Indonesia.
Mendiskripsikan jenis-jenis bank serta tugas pokoknya
o
Mengidentifikasi produk-produk bank
o
o
Melakukan kegiatan menabung di bank
Menjelaskan pengertian lembaga keuangan bukan bank
o
Mengidentifikasi fungsi, peranan dan manfaat lembaga keuangan bukan bank (pegadaian, asuransi, lembaga pensiun, koperasi simpan pinjam ) bagi peningkatan kesejahteraaan rakyat banyak
o
o
Membuat daftar contoh lembaga keuangan bukan bank milik pemerintah dan milik swasta nasional maupun swasta asing
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
KKM
Melakukan kegiatan survey pada asuransi tentang produk produk asuransi atau di pegadaian tentang jenis-jenis barang yang bisa digadaikan
o
4.2.Mendes-kripsikan perdaga ngan internasio-nal dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia
Mendefinisikan pengertian perdagangan dan faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya perdagangan internasional
o
o
Mengidentifikasi manfaat perdagangan internasional
Mengidentifikasi hambatan perdagangan internasional
o
Mengidentifikasi perbedaan perdagangan dalam negeri dengan perdagangan internasional
o
o
Mengidentifikasi komoditi ekspor/impor Indonesia.
Mendeskripsikan pengertian dan fungsi dan jenis-jenis devisa , serta mengidentifikasi sumber-sumber dan tujuan penggunaan devisa.
o
o
Dampak perdagangan internasional
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
terhadap perekonomian Indonesia Jumlah
Mengetahui,
…….……..,…………………… 20 …….
Kepala SMP/MTs …………………
Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
(__________________________)
(_______________________)
NIP/NIK : ................................. .................................
NIP/NIK : ................................. .................................
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Satu Satuan an Pe Pend ndid idik ika an
: SMP SMP/MT /MTs .... ......... ...... ...
Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
Kelas / Semester
: IX (3) / 2
Tahun Pelajaran
: 20... -20...
Standar Kompetensi 5. Memahami hubungan manusia dengan bumi
Kompetensi Dasar 5.1Menginterpretasi peta tentang pola dan bentuk-bentuk muka bumi.
KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi Menganalisis bentuk bentuk muka bumi pada peta.
o
Membuat diagram/ penampang melintang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut.
o
Mendeskripsikan pola dan bentuk obyek geografis sesuai dengan bentang alam.
o
5.2Mendeskrip sikan keterkaitan unsurunsur geografis dan penduduk di kawasan Asia Tenggara.
o
o
o
o
o
Menunjukkan letak geografis kawasan Asia Tenggara. Menginterpretasi peta untuk mendapatkan informasi bentang alam kawasan Asia Tenggara. Mendeskripsikan keadaan iklim di kawasan Asia Tenggara. Mendeskripsikan sumber daya alam di kawasan Asia Tenggara. Penyajikan informasi data kependudukan (jumlah, persebaran,
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi suku bangsa), dan mata pencaharian di kawasan Asia Tenggara. Memberikan contoh barang-barang perdagangan antar negara di kawasan Asia Tenggara.
o
Memberikan contoh bentuk kerjasama Indonesia dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara.
o
5.3Mendeskrip-sikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudera.
Mendeskripsikan proses pembentukan benua.
o
Menginterpretasi peta dunia dan atau globe untuk mendapatkan informasi tentang posisi benua-benua dan samudera.
o
o
o
o
6. Memahami usaha mempertahankan Republik Indonesia
6.1.Mendekrip-sikan perjuangan bangsa Indonesia merebut Irian Barat
Mendeskripsikan karakteristik masingmasing benua. Memberi contoh negara-negara di masing-masing kawasan benua. Menginterpretasi peta dunia untuk mendapatkan informasi tetang karakteristik masing-masing samudera.
Menguraikan latar belakang terjadinya perjuangan mengembalikan Irian Barat
o
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi Mengidentifikasi perjuangan diplomasi dalam upaya mengembalikan Irian Barat
o
Mengidentifikasi perjuangan dengan konfrontasi politik dan ekonomidalam upaya mengembalikan Irian Barat
o
Mengidentifikasi pelaksanaan Trikomando Rakyat (Trikora) Untuk merebut Irian Barat
o
o
Mendiskripsikan Persetujuan New York dan pengaruhnya terhadap penyelesaian masalah Irian Barat
Menjelaskan arti penting Penentuan pendapat rakyat (Pepera)
o
6.2 Mendes Mendeskri kripsi psikan kan strategi nasional peristiwa Madiun / PKI, DI / TII, G 30 S/PKI dan konflikkonflik internal lainnya
Mendiskripsikan terjadinya peristiwa Madiun/ PKI dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam penanggulangannya.
o
Mendeskripsikan terjadinya peristiwa DI/TII dan cara yang dilakukan oleh pemerintah untuk penaggulangannya
o
Mengidentifikasi keadaan politik ,ekonomi, sosial ,dan budaya sebelum terjadinya
o
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi peristiwaG.30 S/PKI Mendiskripsikan terjadinya perstiwa G 30S/PKIdan cara penumpasannya
o
7. Memahami perubahan pemerintahan dan kerjasama internasional
7.1 Menjelaskan berakhirnya masa Orde Baru dan lahirnya Reformasi
Menyusun kronologi dan dan mendiskripsikan peristiwa –peristiwa politik penting pada masa Orde Baru
o
Menggunakan data statistik untuk menguraikan proses perkembangan ekonomi pada masa Orde Baru
o
Mendiskripsikan berakhirnya Orde Baru dan lahirnya Reformasi
o
7.2 Menguraikan perkem-bangan lembaga internasional dan peran Indonesia dalam kerjasama internasional
o
Menguraikan secara kronologis Konferensi Asia Afrika dan mendiskripsikan peran Indonesia
Mendeskripsikan perkembangan ASEAN dan peran Indonesia
o
Mendiskripsikan perkembangan keanggotaan dan aktivitas Perserikatan Bangsa-Bangsa dan peran Indonesia
o
Mendeskripsikan perkembangan Gerakan Non Blok dan peran Indonesia
o
7.3 7.3 Meng Mengur urai ai-k -kan an perilaku masyarakat dalam perubahan
o
Mengidentifikasi ciriciri globalisasi.
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar sosial-budaya di era global.
KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi o
Mendeskripsikan dampak globalisi terhadap masyarakat.
Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosial budaya di era global.
o
7.4. Mendeskripsikan kerjasama antarnegara di bidang ekonomi
Mendefinisikan pengertian kerja sama ekonomi antarnegara.
o
Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antarnegara. o Mendeskripsikan tujuan kerjasama ekonomi antarnegara o
o
Mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam kerjasama ekonomi antarnegara.
Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerja sama antarnegara
o
Mengidentifikasi badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia.
o
7.5.Mengiden-tifikasi dampak kerjasama antarne-gara terhadap perekonomian Indonesia
Mengidentifikasi badan-badan kerjasama ekonomi regional dan multilateral.
o
o
Mendeskripsikan dampak kerjasama ekonomi antar negara terhadap perekonomian Indonesia.
Alokasi Waktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian Kompetensi
Alokasi Waktu
Jumlah
Mengetahui,
…….……..,…………………… 20 …….
Kepala SMP/MTs …………………
Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
(__________________________)
(_______________________)
NIP/NIK : ................................. .................................
NIP/NIK : ................................. .................................
