RANCANGAN AKTUALISASI

BAB 1. PENDAHULUAN PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Fungsi ASN (Aparatur Sipil Negara) menurut Undang-Undang No. 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara terdiri dari tugasna se!agai pela"sana "e!i#a"an pu!li"$ se!agai pelaan pu!li"$ dan se!agai pere"at serta pemersatu !angsa. Fungsi ini penting mengingat ASN adalah a"tor pela"sana roda pemerintahan. Apa ang dila"sana"an oleh  ASN adalah representasi representasi dari dari pemerintah ang ang meng%ungsi"anna. meng%ungsi"anna. &alam men#alan"an %ungsi terse!ut terdapat nilai dasar$ "ode eti"$ "ode perila"u$ "ompetensi dan pro%esionalitas ang harus dipenuhi oleh seorang ASN. ASN. Untu" memenuhi prasarat dima"sud$ diperlu"an suatu upaa ang mampu mem!entu" ASN agar sesuai dengan standar ang telah ditetap"an pemerintah dalam Undang-Undang. Salah satu upaa upaa pemeri pemerinta ntah h itu me'u#u me'u#ud d dalam dalam !entu" !entu" pendi pendidi di"an "an dan pelat pelatiha ihan n !agi !agi ASN. ASN. endidi" endidi"an an dan pelatiha pelatihan n di!eri"a di!eri"an n sedini sedini mung"in$ mung"in$ !ah"an !ah"an "eti"a "eti"a seseoran seseorang g masih masih !erstatus se!agai alon ASN dan !elum !er"eimpung dalam dunia "er#ana. *i"a mengau mengau pada Undang-U Undang-Undan ndang g No.5 Tahun Tahun 2014 tentang tentang Aparatu Aparaturr Sipil Sipil Negar Negara$ a$ +alon +alon ega' ega'ai ai Negeri Negeri Sipil Sipil (+NS (+NS)) se!aga se!agaii !agia !agian n dari dari ASN ASN 'a#i! 'a#i! untu" untu" dii"ut"an pendidi"an dan pelatihan dalam rentang 'a"tu satu tahun masa pero!aan. Tu#uan utama dari pendidi"an dan pelatihan terse!ut adalah pem!entu"an "ara"ter dan internalisasi nilai-nilai dasar pro%esi NS$ sehingga NS mampu !ertinda" pro%esional dalam mela"sana"an %ungsina. ,e!ih lan#ut lagi$ eraturan emerintah No.101 Tahun 2000 tentang endidi"an dan elatihan *a!atan NS$ menetap"an !ah'a salah satu di"lat ang strategis untu" mem!entu" NS ang pro%esional adalah &i"lat ra#a!atan. &alam &i"lat ra#a!atan$ salah satu !entu" pem!ela#aran ang diterap"an adalah adana "egiatan a"tualisasi nilai-nilai dasar pro%esi NS. egiatan terse!ut merupa"an !entu" pem!ela#aran !er!asis pengalaman ( experential learning ). ). eserta di"lat dituntut untu" untu" meran meranan ang g dan dan mengim mengimple plemen mentas tasi"a i"an n nilai nilai-ni -nilai lai dasar dasar pro%es pro%esii NS NS dalam dalam mela"san mela"sana"an a"an tugasna di unit "er#a "er#a masing-ma masing-masing sing.. Nilai-ni Nilai-nilai lai dasar dasar pro%esi pro%esi NS ini mengau pada Undang-Undang No.5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara. *i"a diring"as"an nilai-nilai dasar terse!ut meliputi a"unta!ilitas$ nasionalisme$ eti"a pu!li"$ "omitmen mutu$ dan anti "orupsi. enerapan nilai-nilai nilai-nilai dasar pro%esi NS terse!ut perlu diinternalisasi"an diinternalisasi"an dalam diri setiap +NS sehingga men#adi landasan dalam "ara"ater$ perila"u$ dan "ontri!usina terhadap isi$ misi$ dan "ode eti" masing-masing instansi. /nstansi ang dima"sud dalam hal ini adalah ah"amah onstitusi$ "hususna unit "er#a usat endidi"an anasila dan dan ons onsti titu tusi si.. Se!a Se!aga gaii !agi !agian an ang ang tida tida" " terp terpis isah ah"a "an n dari dari pera perana nan n ah" ah"am amah ah onstitusi$ usat endidi"an anasila dan onstitusi !erperan dalam mene!arluas"an

2

pemahama pemahaman n a"an nilai-ni nilai-nilai lai anasil anasila a serta mening"a mening"at"an t"an pemahama pemahaman n masara" masara"at at tentan tentang g ha"-h ha"-ha" a" "onsti "onstitus tusion ionaln alna a.. eran eran terse! terse!ut ut menge# menge#e' e'an antah tah dalam dalam !entu" !entu" pendid pendidi" i"an an dan dan pelati pelatiha han$ n$ sosial sosialisa isasi$ si$ serta serta !im!in !im!ingan gan te"ni te"nis s ang ang di!eri di!eri"an "an pada pada !er!a !er!agai gai target target group group.. Target rget group group terse!ut terse!ut mulai mulai dari organisa organisasi si masara"a masara"att (aitu (aitu organ organisa isasi si "epemu "epemudaa daan$ n$ agama$ agama$ etnisi etnisitas tas$$ peremp perempuan uan$$ ideolo ideologi gis)$ s)$ pene penelan langga ggara ra pendidi"an (guru dan dosen)$ pela#ar dan mahasis'a$ aparatur sipil negara (lurah$ "epala desa$ amat)$ pengaara$ partai politi"$ dan seterusna. Tugas penelenggaraan maupun pengem!angan program pendidi"an ang telah di#a!ar"an$ mem!uat NS ang !erada di unit "er#a endidi"an anasila dan onstitusi ah"amah onstitusi dituntut untu" memili"i "ompetensi dan pro%esionalitas. egiatanna ang langsung langsung !erhu!u !erhu!ungan ngan dengan dengan pu!li" pu!li" sangat sangat mempenga mempengaruhi ruhi itra itra ah"amah ah"amah onstitus onstitusi. i. *i"a per%orman per%ormana a !agus$ !agus$ tentuna tentuna pu!li" pu!li" #uga a"an mem!eri" mem!eri"an an penilai penilaian an positi% positi% pada ah"amah ah"amah onsitusi onsitusi$$ !egitupu !egitupun n se!ali"n se!ali"na. a. &isinila &isinilah h pentingn pentingna a &i"lat &i"lat ra#a!atan +NS dalam meniap"an "ompetensi dan pro%esionalitas +NS ang sesuai dengan Undang-Undang No.5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara$ sehingga dalam pela"sanaan tugas-tugasna$ +NS mampu menelesai"anna seara memuas"an dan tepat sasaran. Tera"hir$ &i"lat ra#a!atan +NS #uga !erperan dalam mendu"ung ter'u#udna re%ormasi !iro"rasi ang terus-menerus diupaa"an pemerintah. elalui pendidi"an dan pela pelati tiha han$ n$ mindset  +NS se!agai pela"sana pela"sana "e!i#a"a "e!i#a"an n dan pelaan pelaan pu!li" ditempa ditempa sehingga se#alan dengan arah peru!ahan ang ditarget"an dalam re%ormasi !iro"rasi.  Area peru!ahan terse!ut misalna !udaa "er#a aparatur$ aparatur$ sum!erdaa aparatur ang mumpuni dan !erintegritas$ serta a"unta!el dalam mendu"ung "iner#a !iro"rasi.

1.2. Tujuan Aktualisasi Tu#u Tu#uan an dari dari "egi "egiat atan an a"tu a"tual alis isas asii ini ini meru merupa pa"a "an n turu turuna nan n dari dari tu#u tu#uan an &i"l &i"lat at ra#a!atan +NS ang telah disinggung se!elumna. Selain itu$ tu#uan a"tualisasi #uga merupa"an hasil %ormulasi antara tu#uan &i"lat ra#a!atan dengan tu#uan penulis se!agai +NS ang !ertanggung#a'a! atas tugas-tugasna di #a!atan enusun aluasi dan elaporan &i"lat. eri"ut adalah pen#a!aran tu#uan terse!ut3 a. engimp engimpleme lementasi ntasi"an "an nilai-ni nilai-nilai lai dasar dasar pro%esi NS dan "ode "ode eti" ah"amah ah"amah onstitusi di usat endidi"an anasila dan onstitusi. !. engi engimpl mpleme ementa ntasi" si"an an isi$ isi$ misi$ misi$ tu#uan tu#uan$$ dan sasara sasaran n strate strategi gis s ah"am ah"amah ah ons onsti titu tusi si$$ "hus "husus usn na a ang ang ter" ter"ai aitt deng dengan an pera perana nan n usa usatt end endid idi" i"an an anasila dan onstitusi. . ela" ela"san sana"a a"an n tugas tugas ang ang sesua sesuaii dengan dengan %ungsi %ungsi #a!ata #a!atan n enu enusun sun aluas aluasii dan elaporan &i"lat di usat endidi"an anasila dan onstitusi.

3

d. enginte enginternali rnalisasi sasi"an "an nilai-nil nilai-nilai ai dasar pro%esi pro%esi NS melalui melalui a"tualisasi a"tualisasi di usat endidi"an anasila dan onstitusi. e. enga engasah sah !udaa !udaa "er#a "er#a ang ang !eror !erorien ientas tasii pada pada e%e"ti e%e"tiit itas$ as$ e%isiens e%isiensi$ i$ dan dan inoasi dalam rang"a mendu"ung re%ormasi !iro"rasi di unit "er#a. 1.3. Manfaat Aktualisasi Aktualisasi an%aat dari "egiatan a"tualisasi ini dapat di"elompo""an men#adi dua !agian$ aitu man%aat !agi diri peserta &i"lat ra#a!atan dan man%aat !agi instansi "hususna unit "er#a peserta. ertama$ man%aat !agi peserta &i"lat ra#a!atan$ aitu3 a. endapa endapat"an t"an pem!e"ala pem!e"alan n tentang "elem!agaa "elem!agaan n (organis (organisasi) asi)$$ "etatala" "etatala"sanaa sanaan n (business process)$ process)$ dan peranan peranan sum!erda sum!erdaa a aparatur aparatur dalam dalam mendu"un mendu"ung g organisasiinstitusi. !. endapa endapat"an t"an pem!e"a pem!e"alan lan tentang tentang nilai-n nilai-nilai ilai dasar dasar pro%esi pro%esi NS. NS. . end endap apat at"a "an n "ese "esemp mpat atan an untu untu" " !erl !erlat atih ih men# men#ad adii +NS +NS ang ang memi memili li"i "i "ara"ter a"unta!el$ a"unta!el$ nasionalis$ nasionalis$ !ereti"a pu!li"$ pu!li"$ memili"i "omitmen "omitmen mutu$ dan anti "orupsi "orupsi dalam dalam mela"sana mela"sana"an "an tugas tugas sesuai sesuai dengan dengan #a!atan #a!atan enusun enusun aluasi dan elaporan &i"lat di usat endidi"an anasila dan onstitusi. d. eni ening ng"a "at"a t"an n "omp "ompet eten ensi si dan dan pro% pro%es esio iona nali lita tas s se!a se!aga gaii +NS +NS sehi sehing ngga ga memili"i "esiapan dalam mela"sana"an tugas di unit "er#a. e. end endap apat at"a "an n pema pemaha hama man n tent tentan ang g arah arah dan dan !ent !entu" u" re%o re%orm rmas asii !iro !iro"r "ras asii sehingga dapat !er"ontri!usi dalam menu"ses"an re%ormasi !iro"rasi di unit "er#a. edua adalah man%aat !agi instansi peserta &i"lat ra#a!atan$ aitu usat endidi"an anasila dan onstitusi ah"amah onstitusi3 a. en enia iap" p"an an +NS +NS ang ang mema memaha hami mi aspe aspe" " "ele "elem! m!ag agaa aan n (org (organ anis isas asi) i)$$ "etatala"sanaan (business process)$ process)$ dan peranan sum!erdaa sum!erdaa aparatur dalam mendu"ung organisasiinstitusi. organisasiinstitusi. !. em!entu em!entu" " +NS ang memili" memili"ii pemahaman pemahaman dan dan pengamala pengamalan n tentang tentang nilainilainilai dasar pro%esi NS dan "ode eti" ah"amah onstitusi. . eniap" eniap"an an +NS ang ang mampu mampu mendu"ung mendu"ung penap penapaian aian isi$ isi$ misi$ misi$ tu#uan$ tu#uan$ dan sasara sasaran n strate strategi gis s ah"a ah"amah mah onsti onstitus tusi$ i$ "husus "hususna na ang ang ter"ai ter"aitt dengan dengan peranan usat endidi"an anasila dan onstitusi. d. em!e em!entu ntu" " +NS +NS ang ang mampu mampu mendu"u mendu"ung ng penin pening"a g"atan tan produ produ"ti "tiit itas as dan dan per!ai"a per!ai"an n dalam dalam pengelo pengelolaan laan "egiatan "egiatan di usat usat endidi" endidi"an an anasil anasila a dan onstitusi. e. eniap" eniap"an an +NS ang ang memahami memahami dan mampu !er"on !er"ontri!u tri!usi si positi% positi% terhadap terhadap re%ormasi !iro"rasi di ah"amah onstitusi

1.4. Ruang Lingku Aktualisasi

4

 A"tualisasi ini di%o"us"an pada pela"sanaan pela"sanaan %ungsi #a!atan enusun aluasi dan elapora elaporan n &i"lat &i"lat di usat usat endidi" endidi"an an anasila anasila dan onstitus onstitusi. i. Fungsi Fungsi #a!atan #a!atan terse!ut mengau pada sasaran "iner#a pega'ai (S) dan uraian #a!atan ang telah diteta ditetap"a p"an n oleh oleh ah"am ah"amah ah onst onstitu itusi. si. ada ada leel leel #a!ata #a!atan n terse! terse!ut$ ut$ ruang ruang ling"u ling"up p tanggung #a'a! penulis se!agai enusun aluasi dan elaporan &i"lat ter!atas pada "oordinasi !ai" internal (dengan teman "er#a dan atasan)$ "oordinasi e"sternal (dalam rang"a surat-menurat dalam "egiatan "er#asama dengan instansi lain)$ penelenggaraan "egiatan dan dan ealuasi$ ealuasi$ serta pelaporan. pelaporan. erdasar"an hal terse!ut$ ma"a ruang ling"up a"tualisasi #uga di!atasi agar tida" "eluar dari %ungsi #a!atan ang telah ditetap"an. eri"ut adalah pen#a!aranna3 a. egiatan egiatan a"tuali a"tualisasi sasi ang ang ter"ait ter"ait dengan dengan tugas po"o" po"o" ang terantu terantum m dalam sasaran "iner#a pega'ai dan uraian #a!atan enusun aluasi dan elaporan &i"lat. !. egi egiat atan an a"tu a"tual alis isas asii ang ang meru merupa pa"a "an n tuga tugass-tu tuga gas s tam! tam!ah ahan an ruti rutin n ang ang di!eri" di!eri"an an oleh atasan atasan langsung langsung #a!atan #a!atan enusun enusun aluasi aluasi dan elapora elaporan n &i"l i"lat$

aitu aitu

asu! asu!ag ag

ene nelen lenggara araan

di

ida idang

rog rogram ram

dan

enelenggaraan enelenggaraan usat endidi"an anasila dan onstitusi. . egiatan egiatan a"tualis a"tualisasi asi ang merupa merupa"an "an inisiati% inisiati% dari penulis penulis.. egiatan egiatan inisiati% inisiati% ini le!ih diarah"an pada !agaimana penulis dalam mela"sana"an tugas-tugasna !erupaa mela"u"an peru!ahan dan inoasi. eru!ahan dan inoasi terse!ut dalam !entu" upaa menari metode atau ara "er#a ang !erorientasi pada e%e"tiitas $ e%isiensi "iner#a$ dan "omitmen mutu. Untu" memudah"an penulis$ "egia "egiatan tan inisi inisiati ati%% dila"s dila"sana ana"an "an di leel leel indi indiid idual ual.. Namun Namun peru! peru!aha ahan n dan inoasi #uga dapat !erada dalam leel "er#asama antara sesama sta% dalam  #a!atan ang sama maupun antara sesama sta% dengan #a!atan ang !er!eda  #i"a di!utuh"an$ di!utuh"an$ dengan atatan atatan setelah mendapat"an mendapat"an iin dari dari atasan.

5

BAB 2. N!LA! DA"AR 2.1. !nternalisasi Nilai#Nilai Dasar Pr$fesi PN" &alam men#aga "ompetensi dan pro%esionalitas NS$ terdapat nilai-nilai dasar  pro%esi ang men#adi auan dalam !erpi"ir$ !ersi"ap dan !erperila"u. Nilai-nilai terse!ut se"aligus men#adi standar penilaian "ompetensi dan pro%esionalitas NS dalam mela"sana"an %ungsina. Nilai-nilai terse!ut henda"na terinternalisasi "edalam diri seorang NS sehingga terermin dalam "eseharianna$ misalna dalam mela"u"an pelaanan$ pengam!ilan "eputusan$ mela"u"an inoasi dalam rang"a pening"atan "iner#ana$ dan lain se!againa. /nternalisasi nilai-nilai dasar pro%esi NS ini dila"u"an pada semua NS dari !er!agai tig"atan #a!atan dan peran$ tida" ter"euali !agi +NS. /nternalisasi terse!ut dila"u"an melalui !er!agai !entu"$ mulai dari sosialiasi$ melalui pem!uatan peraturan ang si%atna le!ih te"nis$ melalui penurunan nilai-nilai dasar men#adi "ode eti" pega'ai di leel instansi masing-masing$ dan melalui !er!agai pendidi"an "ilat ang si%atna pem!e"alan ataupun pem!aruan. *i"a mengau pada Undang-Undang No.5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara$ ma"a nilai-nilai dasar pro%esi NS dapat diring"as"an se!agai !eri"ut3 2.1.1. Akuntabilitas

 A"unta!ilitas NS dapat diarti"an se!agai "egiatan dan "e'a#i!an ang hasil a"hirna harus dapat dipertanggung#a'a!"an sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Tanggung #a'a! ini !entu"na dapat seara horiontal (dalam atau antar instansi) dan seara erti"al ("epada masara"at luas ataupun pada otoritas ang le!ih tinggi). erdasar"an hal terse!ut$ a"an munul pertanaan sederhana$ aitu !agaimana !entu" dari seorang NS ang a"unta!el6. enurut hemat penulis setelah !ela#ar a"unta!ilitas$ NS ang a"unta!el adalah NS ang3 1. emili"i tu#uanoutcome ang #elas dalam setiap pela"sanaan tugas. 2. emahami dan mela"sana"an tugas atau tanggung #a'a!. 7. ersi"ap!erperila"u netral$ adil dan "onsisten dalam mela"sana"an "e!i#a"an dan mem!eri"an pelaanan. 4. ampu mengam!il "eputusan ang tepat. 5. enghasil"an

output

ang

!er"ualitas$

!entu"na

!isa

pada

ter!angunna relasi ang !ai" dalam rang"a tugas$ terlihatna per!ai"an "iner#a seara !er"elan#utan$ dan mampu mem!uat laporan pertanggung#a'a!an ter"ait dengan tugasna.

6

Untu" mengu"ur a"unta!ilitas terse!ut$ di!utuh"an suatu indi"ator ang  #elas. Seara sing"at$ indi"ator a"unta!ilitas ang dapat dilihat dari seorang NS adalah3 1. Transparansi a"ses in%ormasi !ai" seara horiontal maupun erti"al. 2. engguna"an data dan in%ormasi ang dimili"i instansi dengan ara dan tu#uan ang tepat. 7. enghindari perila"u ang urang dan "orup. 4. engguna"an sum!erdaa negara !ai" dalam !entu" %isi" ataupun anggaran seara tepat. 5. eminimalisir "on%li" "epentingan.

2.1.2. Nasionalisme

Seara sederhana$ nasionalisme dapat diarti"an se!agai rasa inta terhadap tanah air. Nasionalisme dapat munul "arena !eragam hal$ misalna "esamaan geogra%i$ geopoliti"$ ita-ita$ !udaa$ se#arah$ ataupun "esamaan nasi!. Nasionalisme ini 'a#i! dimili"i oleh semua "omponen !angsa$ terutama oleh NS se!agai aparatur negara. Nasionalisme dalam diri NS dapat dilihat dari aspe"-aspe" ang !isa diu"ur$ misalna ter"ait sim!ol dan si"ap. Sim!ol nasionalisme !iasana !erupa monumen$ !endera nasional$ !ahasa nasional$ tulisan$ lagu$ dan masih !ana" lagi. Sedang"an si"ap dapat dilihat dari !agaimana NS menampil"an atau menitra"an #ati dirina se!agai !agian dari !angsa /ndonesia. 8al ini "arena #ati diri ter"ait dengan "e!anggaan dan nilai-nilai ang dianut oleh indiidu. eri"ut adalah indi"ator ang dapat diguna"an untu" melihat nasionalisme NS terese!ut3 1. enghormati !endera nasional$ !angga mengguna"an !ahasa dan lagu nasional$ serta !angga dengan sim!ol-sim!ol ang men#adi #ati diri seorang NS (misalna !a#u 9::/$ !a#u dinas$ dll.) 2. emahami !ah'a pela"sanaan tugas se!agai NS ter"ait dengan itra pemerintah dihadapan pu!li"$ sehingga men#aga "ualitas "iner#ana. 7. engutama"an persatuan !angsa dan "epentingan nasional "etim!ang "epentingan indiidu$ golongan ataupun "elompo". 4. engutama"an nilai "etuhanan$ "emanusian dan musa'arah dalam pela"sanaan %ungsina. 5. erpegang pada prinsip adil dan netral dalam mela"sana"an "e!i#a"an dan melaani pu!li". 2.1.3. Etika Publik  ti"a pu!li" NS adalah suatu hasil re%le"si "ritis tentang standar norma

!agi NS atas !ai" atau !uru"$ salah atau !enar dalam mela"sana"an tugasna.

7

*i"a diturun"an$ eti"a pu!li" ini dapat "eluar dalam !entu" "ode eti" dan perila"u !agi NS. &alam "ode eti"$ standar norma terse!ut sudah me'u#ud men#adi peraturan ang memili"i "etentuan$ san"si$ dan im!alan. iasana$ setiap intansi pemerintah memili"i "ode eti" ang merupa"an e"stra"si dari !udaa atau nilai dasar instansi dan eti"a pu!li" ang !erasal dari Undang-Undang No.5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara. *i"a mengau pada Undang-Undang No.5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara. Nilai dasar eti"a pu!li" dapat diring"as"an se!agai !eri"ut3 1. erpegang teguh pada anasila dan Undang-Undang &asar Negara. 2. 7. 4. 5. <. =.

:epu!li" /ndonesia Tahun 1;45. en#alan"an tugas seara pro%esional. em!uat "eputusan !erdasar"an prinsip "eahlian. enipta"an ling"ungan "er#a ang non dis"riminati%. en#un#ung tinggi standar eti"a luhur. empertanggung#a'a!"an tinda"an dan "iner#ana "epada pu!li". emili"i "emampuan mela"sana"an "e!i#a"an dan program

pemerintah. >. em!eri"an pelaanan pu!li" seara #u#ur$ tanggap$ epat$ tepat$ a"urat$ !erdaa guna$ !erhasil guna$ dan santun. ;. engutama"an "epemimpinan !er"ualitas tinggi. 10. enghargai "omuni"asi$ "onsultasi$ dan "er#asama. 11. engutama"an penapaian hasil dan mendorong "iner#a pega'ai. 12. endorong "esetaraan dalam pe"er#aan. 17. ening"at"an e%e"tiitas. Tu#uan dari eti"a pu!li" ang diturun"an se!agai "ode eti" adalah untu" men#aga marta!at dan "ehormatan NS$ mengingat NS adalah perpan#angan tangan pemerintah ang maoritasna !e"er#a !ersentuhan langsung dengan pelaanan 1. 2. 7. 4.

pu!li". ti"a pu!li" ini dapat terermin dari3 erila"u integritas pe#a!at pu!li" ataupun NS. ualitas pelaanan ang prima pada pu!li". ualitas intera"si ang !ai" dalam pela"sanaan %ungsina. Tinggina "eperaaan masara"at pada NS.

2.1.4. Komitmen Mutu 

omitmen mutu NS ter"ait dengan upaa me'u#ud"an pemerintahan ang !ai" dan !ersih ang pada a"hirna mampu mening"at"an "eperaaan stakeholders pada NS.

omitmen mutu sering"ali diidenti""an dengan

e%e"tiitas$ e%isiensi$ inoasi dan mutu dari seorang NS. Seorang NS dapat di"ata"an memili"i "omitmen mutu #i"a3 1. ampu menapai tu#uan ang telah ditetap"an (aspe" e%e"ti%itas). 2. ampu menentu"an penggunaan sum!erdaa ang tepat dalam rang"a menapai tu#uan (aspe" e%isiensi).

8

7. ampu !eradaptasi dengan peru!ahan dan mampu menemu"an ara !aru ang le!ih !ai" dalam menapai tu#uan (aspe" inoasi). 4. onsisten men#aga "ualitas dan "esesuaian "iner#a dalam rang"a penapaian tu#uan (aspe" mutu). Tu#uanoutcome dari "omitmen mutu adalah pelaanan ang prima pada pu!li". elaanan ang prima !erarti pu!li" mendapat"an pelaanan ang seusai dengan "e!utuhanna$ memuas"an$ !ah"an #auh diatas e"spe"tasina. /ndi"ator  pengu"uran ang dapat diguna"an dalam melihat "omitmen mutu NS adalah3 1. e"er#aan sesuai dengan prosedur atau standar ang telah ditetap"an 2. e"er#aan diselesai"an dengan epat dan tepat. 7. eterapaian target "iner#a. 4. Teriptana "epuasan dari pimpinan$ pu!li"$ dan diri sendiri se!agai ang mem!eri"an pelaanan.

2.1.%. Anti &$rusi orupsi !erasal dari !ahasa latin aitu corruptio  ang artina "erusa"an$ "e!o!ro"an$ atau tida" !ermoral. &e%enisi "orupsi ini telah seara gam!lang di#elas"an dalam 17 !uah pasal dalam Undang-Undang No.71 Tahun 1;;; #o. Undang-Undang No.20 Tahun 2001. erdasar"an pasal-pasal terse!ut$ "orupsi dirumus"an "edalam 70 !entu"#enis tinda" pidana "orupsi. etigapuluh pasal terse!ut pada dasarna dapat di"elompo""an se!agai !eri"ut3 1. erugian "euangan negara. 2. Suap-menuap. 7. enggelapan dalam #a!atan. 4. emerasan. 5. er!uatan urang. <. enturan "epentingan dalam pengadaan. =. ?rati%i"asi. Tinda" pidana "orupsi ang telah di#a!ar"an$ disertai dengan anaman hu"uman sesuai dengan ting"at dan dampa" dari perila"u "orup terse!ut.  Anti "orupsi men#adi !agian penting dalam nilai-nilai dasar pro%esi NS masa ini$ mengingat perila"u "orupsi adalah musuh ter!esar pemerintah dalam me'u#ud"an pemerintahan ang !ai" dan !ersih. Ada sem!ilan nilai ang di#adi"an auan dalam mela'an "orupsi$ aitu "e#u#uran$ "epedulian$ "emandirian$ "edisiplinan$ tanggung #a'a!$ "er#a "eras$ "esederhanaan$ "e!eranian dan "eadilan. Nilai ini 'a#i! diterap"an oleh NS di tempat "er#ana "arena "orupsi menghasil"an "erusa"an ang si%atna masi% pada sendi-sendi "ehidupan !er!angsa$ !ernegara$ dan !ermasara"at. erdasar"an hal itu$ !eri"ut adalah !entu" anti "orupsi dalam perila"u NS3 1. enghindari Tinda" erila"u orupsi@ 2. enga"tualisasi Nilai & orupsi@ dan

9

7. engutama"an /ntegritas dalam iner#a.

10

2.3. 'isi Misi Ma(ka)a( &$nstitusi isi ah"amah onstitusi merupa"an pandangan "edepan dan harapan tertinggi ang henda" di'u#ud"an ah"amah onstitusi. isi ini men#adi semangat$ inspirasi$ dan motiasi semua aparatur sipil negara di ling"ungan ah"amah onstitusi dalam mela"sana"an 'e'enang dan tugas-tugasna. isi terse!ut adalah3 “Mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang independen, imparsial, dan adil”  :e%le"si dari isi terse!ut ditetap"an "edalam misi dan le!ih tegas lagi "edalam tu#uan ah"amah onstitusi$ aitu3 N$ 1

2

Misi em!angun sitem peradilan "onstitusi

Tujuan ening"atan e%e"tiitas pela"sanaan

ang mampu mendu"ung penega"an

"e'enangan "onstitusional ah"amah

"onstitusi. ening"at"an pemahaman masara"at

onstitusi. ening"at"an pengetahuan dan

mengenai ha" "onstitusional 'arga

pemahaman masara"at tentang nilai-nilai

negara.

anasila dan ha"-ha" "onstitusional 'arga negara

&ari pen#a!aran isi$ misi$ dan tu#uan diatas$ eran sentral usat endidi"an anasila dan onstitusi !erada pada misi dan tu#uan "edua dari ah"amah onstitusi. isi dan tu#uan itu dapat di#a!ar"an lagi "edalam sasaran strategis dan indi"ator "iner#a strategis. ada dasarna sasaran strategis terse!ut terdiri dari lima poin$ namun disini hana a"an ditampil"an sasaran strategis ang ter"ait dengan peranan usat endidi"an anasila dan onstitusi$ aitu3 N$ 1

2

"asaran "trategis

!n*ikat$r &inerja "asaran

enguatan peranan ah"amah onstitusi

"trategis +!&", %e"ti%itas "er#a sama dengan mitra

dalam mendorong ter'u#udna negara

"er#a (pemang"u "epentingan)$ !ai"

hu"um ang demo"ratis$ !ai" dalam

ling"up nasional maupun regional dan

ling"up nasional$ regional$ dan glo!al. ening"atan pengetahuan dan

glo!al. ening"atan pengetahuan dan

pemahaman masara"at mengenai nilai-

pemahaman masara"at mengenai

nilai anasila dan norma-norma "onstitusi

nilai-nilai anasila se!agai dasar pola

dalam "ehidupan !ermasara"at$

pi"ir$ pola si"ap$ dan pola tinda" dalam

!er!angsa dan !ernegara. me'u#ud"an ha"-ha" "onstitusionalna. Sasaran strategis dan indi"ator diatas diguna"an se!agai auan dalam menentu"an prioritas seluruh program dan "egiatan di ah"amah onstitusi "hususna di usat endidi"an anasila dan onstitusi. elalaui sasaran terse!ut$ program "egiatan

11

ang ditetap"an harusna dapat dila"sana"an seara !ai" dengan hasil penapaian ang dapat diu"ur seara o!e"ti%. 8a" terse!ut dapat ter'u#ud #i"a disertai dengan "omitmen$ "onsistensi$ dan dedi"asi semua "omponen aparatur sipil negara di ling"ungan ah"amah "onstitusi$ termasu" didalamna +NS. &alam "onte"s "egiatan a"tualisasi &i"lat ra#a!atan +NS ini$ isi$ misi$ tu#uan$ sasaran$ dan indi"ator strategis terse!ut  #uga men#adi auan dalam penusunan setiap "egiatan ang henda" dila"sana"an. 2.4. Peraturan Ma(ka)a( &$nsitusi *an &$*e Etik *i Ma(ka)a( &$nstitusi Tugas dan "e'enangan ah"amah onstitusi terdapat dalam asal 24 + Undang-Undang &asar Negara :epu!li" /ndonesia Tahun 1;45. e!eradaan ah"amah onstitusi itu di"u"uh"an dengan Undang-Undang No.24 Tahun 2007 tentang ah"amah onstitusi #o. Undang-Undang Nomor > Tahun 2011 tentang eru!ahan atas UndangUndang No.24 Tahun 2007 tentang ah"amah onstitusi. Undang-Undang terse!ut men#adi auan !agi ASN di ah"amah onstitusi dalam mela"sana"an %ungsina. &alam pela"sanaan %ungsina$ ASN di ah"amah onstitusi tida" dapat terlepas dari UndangUndang No.5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara. Undang-Undang terse!ut seara leng"ap mengatur tentang asas$ prinsip$ nilai dasar$ "ode eti"$ dan "ode perila"u ASN@  #enis$ status$ dan "edudu"an ASN@ %ungsi$ tugas dan peranan ASN@ serta ha" dan "e'a#i!an ASN. Sehu!ungan dengan ASN se!agai pela"sana "e!i#a"an dan pelaanan pu!li"$ sudah terdapat peraturan pemerintah ang seara le!ih detail mengatur !agaimana pelaanan pu!li" ang seharusna$ aitu Undang-Undang No.25 Tahun 200; tentang elaanan u!li" dan eraturan emerintah No.;< Tahun 2012 tentang ela"sanaan Undang-Undang No. 25 Tahun 200; tentang elaanan u!li". Undang-undang terse!ut sangat ter"ait dengan peranan ah"amah onstitusi "hususna usat endidi"an anasila dan onstitusi ang program utamana adalah penelenggaraan pendidi"an. enelenggaraan pendidi"an ini mempunai aspe" pelaanan pada peserta didi"$ dimana pelaanan terse!ut harus di#aga "ualitasna. &alam men#alan"an %ungsina$ pega'ai di ah"amah onstitusi #uga teri"at pada disiplin ang sesuai aturan$ aitu eraturan emerintah No.57 Tahun 2010 tentang &isiplin ega'ai Negeri Sipil dan eraturan Se"retaris *enderal ah"amah onstitusi No.52 Tahun 2017 tentang ening"atan &isiplin ega'ai di ,ing"ungan epaniteraan dan Se"retariat *enderal ah"amah onstitusi. edua aturan terse!ut men#adi pedoman dalam menga'asi dan mengu"ur "edisipilinan pega'ai di ah"amah onstitusi. Selain itu$ terdapat eraturan Se"retaris *enderal ah"amah onstitusi No.1 Tahun 200= tentang ode ti" dan erila"u ega'ai ah"amah onstitusi$ dan eraturan Se"retaris *enderal ah"amah onstitusi No.11 Tahun 2011 tentang a#elis ode ti" dan erila"u ega'ai ah"amah onstitusi. ode eti" dan perila"u pega'ai di

12

ah"amah onstitusi dima"sud"an untu" meleng"api "etentuan hu"um dan perila"u ang sudah ada dan mengi"at pega'ai ah"amah onstitusi se!agai ASN. ode eti" dan perila"u terse!ut men#adi pedoman ang !erisi nilai dan norma untu" memandu dan menilai perila"u pega'ai seara dan terus-menerus. eri"ut adalah pen#a!aranna3 1. eimanan dan "etaB'aan "epada Tuhan ang aha sa a. Setiap tinda"an selalu didasarai niat i!adah. !. Saling menghormati dan men#aga "eru"unan. . atuh pada norma hu"um dan norma sosial mes"ipun tanpa penga'asan. 2. /ntegritas a. Tida" menalahguna"an "e'enangan ang dimili"i. !. Tida" menerima hadiah sehu!ungan dengan tugas dan #a!atan. . engutama"an "eter!u"aan (transparansi). d. Tida" menerima !aaran mele!ihi ang seharusna"apasitasna 7. erahasiaan a. &ilarang mem!erimeman%aat"an in%ormasi rahasia. !. &ilarang mem!eri"an in%ormasi tentang "egiatan para ha"im !er"aitan dengan "asusang masih dalam pemeri"saan . &ilarang mem!eri"an "omentar atas per"ara ang a"an$ sedang$ atau telah diperi"sa diputus. d. ega'ai !oleh turut serta dalam "egiatan ilmiah (menga#ar$ menulis)

sepan#ang

mengutama"an

integritas

dan

tida"

!ertentangan dengan "ode eti". 4. e#u#uran a. &ilarang mengguna"an "e'enangan #a!atan dan %asilitas "antor  untu" "eluarga. !. &ilarang mela"u"an transa"si dengan piha" ang !erper"ara. . &ilarang mempe"er#a"anmere"omendasi"an "eluarga de"at untu" !e"er#a di ah"amah onstitusi. d. &ilarang mem!eri atau menerima hadiah ang mempengaruhi pela"sanaan tugasna. 5. esetiaan pada tugas a. engutama"an tugas po"o" dan %ungsina. !. oleh mela"sana"an pe"er#aan diluar #am memenuhi "etentuan. . enola" !e"er#a diluar

#am

"er#a

#i"a

"er#a

sepan#ang

!erpotensi

"on%li"

"epentingan. d. ening"at"an "eahlian dan "emampuan pri!adi. e. oleh mela"u"an "egiatan lain sepan#ang tida" mengurangi marta!at peradilan dan tida" mengganggu tugas peradilan. <. elaanan a. ela"u"an tugas seara patut$ te"un$ dan penuh perhatian. !. ehuh "esopanan. . Tida" !oleh mengu!ah$ merusa" atau menghanur"an do"umen ang !erada dalam penga'asan.

13

d. Tida" !oleh mere"omendasi"an pengaara pada piha" ang !erper"ara. e. emelihara asetinentaris. %. ersi"ap netral tanpa memandang su"u$ agama$ dan ras. =. esetaraan a. emahami "ema#emu"an masara"at$ !ai" su"u$ agama$ ras$ status e"onomi$ politi"$ sosial dll. !. Tida" !er!uru" sang"a dalam per!uatan dan per"ataan terhadap seseorang atau "elomp" tertentu. . Tida" mem!eda-!eda"an orang tanpa alasan ang relean. >. esederhanaan a. erperila"u ramah$ sederhana$ dan menghindar"an "esan ang !erle!ihan. -. enahan diri mengguna"an perhiasan$ "osmeti"$ dan penampilan ang !erle!ihan. . ersaha#a dan men#auh"an diri dari si%at !angga diri dan som!ong.

14

2.%. Tugas /a-atan Pen0usun Ealuasi *an Pela$ran Diklat Salah satu unit "er#a ah"amah onstitusi adalah usat endidi"an anasila dan onstitusi. Unit terse!ut mempunai %ungsi3 a. enelenggaraan pendidi"an anasila dan onstitusi. !. engelolaan sarana$ prasarana$ dan "etatausahaan pusat. usat endidi"an anasila dan onstitusi ini terdiri dari agian Umum dan idang rogram

dan

enelenggaraan.

agian

umum

mempunai

tugas

mendu"ung

pela"sanaan "egiatan idang rogram dan enelenggaraan serta mela"sana"an pengelolaan

sarana$

prasarana

dan

"etatausahaan.

idang

rogram

dan

enelenggaraan sendiri mempunai tugas se!agai !eri"ut3 a. erenanaan dan pengem!angan program dan "uri"ulum pendidi"an$ serta ealuasi dan pelaporan penelenggaraan pendidi"an anasila dan onstitusi !. enelenggaraan pendidi"an anasila dan onstitusi idang rogram dan enelenggaraan terdiri dari dua Su! idang$ aitu Su! idang rogram dan Su! idang enelenggaraan. edua su! !idang terse!ut !e"er#asama dalam penelenggaraan "egiatan dari a'al sampai a"hir$ mulai dari meniap"an modul pendidi"an$ menentu"an target group pendidi"an$ mela"sana"an sosialisasi pemahaman ha"-ha" "onstitusional 'arganegara$ !im!ingan te"nis hu"um aara ah"amah onstitusi$ dan lain se!againa. Untu" *a!atan enusun aluasi dan elaporan &i"lat$ !erada di!a'ah Su! idang enelenggaraan. :ing"asan tugas #a!atan enusun aluasi dan elaporan &i"lat adalah se!agai !eri"ut3 1. enusun dra%t instrumen penilaian dalam !entu" %ormulir "uesioner. 2. eniap"an !ahan-!ahan u#ian pra pelatihan (pre test) dan pasa pelatihan (post tes). 7. engadministrasi"an hasil ealuasi peserta$ tenaga penga#arnarasum!er$ serta program dan penelenggaraan pelatihan. 4. enampai"an laporan pela"sanaan tugas seara periodi".

15

BAB 3. RANANAN A&TUAL!"A"! 3.1. Renana &egiatan :enana "egiatan a"tualisasi di!uat sesuai dengan sasaran "iner#a dan uraian #a!atan enusun aluasi dan elaporan &i"lat. egiatan terse!ut diranang untu" dila"sana"an selama 15 hari saat off campus dari &i"lat ra#a!atan +NS. es"ipun "egiatan terse!ut dila"sana"an dalam 'a"tu sing"at$ diharap"an nilai-nilai dasar pro%esi NS ang men#adi ruh dalam "egiatan terse!ut dapat terinternalisasi dalam diri penulis untu" terus diguna"an dalam mela"sana"an tugas-tugasna "edepan. eri"ut adalah uraian "egiatan ang direnana"an3 Ta-el 3.1. Ranangan &egiatan Aktualisasi N $

&egiatan

Ta(aan &egiatan

utut &egiatan

Nilai Dasar   Pr$fesi PN"

&$ntri-usi Pa*a 'isi Misi rganisasi

Penguatan Nilai rganisasi

omitmen mutu  A"unta!ilitas

endu"ung misi organisasi dalam mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstitusional 'arga negara

esetiaan pada tugas elaanan ang !ertumpu pada e%e"tiitas "iner#a

ti"a pu!li" omitmen mutu  A"unta!ilitas

ela"sana"an misi organisasi untu" mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onsttusional 'arga negara

esetiaan pada tugas elaanan /ntegritas

&egiatan sesuai "&P *an Uraian Tugas Pen0usun Ealuasi *an Pela$ran Diklat 1

2

Me)ersiakan instru)en ra ealuasi kegiatan en*i*ikan

Me)er-aiki *an )enggan*akan kuesi$ner ealuasi Menggan*akan s$al *an le)-ar  ja5a-an pre test  *an post test  Me)er-aiki *an )enggan*akan le)-ar $-serasi kegiatan Me)er-aiki checklist ealuasi kegiatan

Men0elenggaraka n ealuasi kegiatan en*i*ikan

Menja*i etugas kuesi$ner6 1. en#elas"an tu#uan pengisian dan me"anisme pengisian "uesioner pada peserta 2. em!agi"an "uesioner ealuasi pada peserta dan narasum!er  7. engumpul"an "uesioner ealuasi di a"hir sesi "egiatan

uesioner siap pa"ai Soal dan lem!ar  #a'a!an siap pa"ai ,em!ar 9!serasi siap pa"ai hecklist  ealuasi "egiatan siap pa"ai

Foto

Foto "egiatan pengisian "uesioner oleh peserta uesioner ang sudah terisi

16

4. em!uat arsip %isi" "umpulan "uesioner  Menja*i etugas pre test  *an post test: 1. en#elas"an tu#uan pengisian pre test  ataupun post test  2. em!agi"an soal dan lem!ar  #a'a!an pre test  atau post test pada peserta 7. engumpul"an soal dan lem!ar  #a'a!an pre test  atau post test  4. em!uat arsip %isi" "umpulan soal dan lem!ar #a'a!an pre test  atau  post test  Menja*i n$tulen6 1. enatat uraian materi narasum!er$ serta pertanaan peserta dan  #a'a!an narasum!er mengguna"an laptop 2. em!uat arsip digital "umpulan notulensi Menja*i $-serer elaksanaan sesi )ateri6 1. 8adir dalam sesi materi dari a'al sampai a"hir  2. engamati #alanna "egiatan dengan mengisi lem!ar o!serasi 7. engarsip"an lem!ar o!serasi Menja*i $-eserer elaksanaan teknis kegiatan6 1. engi"uti seluruh penelenggaraan "egiatan dari a'al sampai a"hir  2. engamati #alanna "egiatan

Foto %older arsip %isi" "uesioner

Foto

ti"a pu!li" omitmen mutu  A"unta!ilitas

ela"sana"an misi organisasi untu" mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onsttusional 'arga negara

esetiaan pada tugas elaanan /ntegritas

ti"a pu!li" omitmen mutu  A"unta!ilitas

ela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" mening"at"an "ualitas penelenggaraan program pendidi"an

esetiaan pada tugas elaanan /ntegritas

Foto "egiatan pengisian pre test atau post test oleh peserta uesioner ang sudah terisi Foto %older arsip %isi" "uesioner

Notulensi per sesi "egiatan

 Arsip digital notulensi "egiatan

Foto ,em!ar o!serasi ang sudah terisi Foto %older arsip %isi" lem!ar o!serasi

Foto hecklist  ealuasi

17

7

Merekaitulasi *ata ealuasi kegiatan

dengan mengisi he"list pela"sanaan "egiatan 3. engarsip"an he"list pela"sanaan "egiatan

"egiatan ang sudah terisi Foto %older arsip %isi" he"list "egiatan

Menginut kuesi$ner *i le)-ar kerja Ms.E7el6 1. aluasi narasum!er "egiatan oleh peserta 2. aluasi penelenggaraan "egiatan oleh peserta

Data Rekaitulasi6

3. aluasi dinami"a peserta oleh

narasum!er 

Menginetarisasi kritik *an saran tertulis eserta ter(a*a narasu)-er  *an en0elenggara kegiatan8 untuk *isa)aiakan a*a atasan langsung 1. em!uat ta!el re"apitulasi saran dan "riti" peserta 2. em!uat dra%t nota dinas penampaian "riti" dan saran peserta tentang sarana dan prasarana pada asu!ag Sarpras emper!ai"i nota dinas ang telah di"ore"si oleh asu!ag enelenggaraan ataupun a!id rogram dan enelenggaraan eleng"api administrasi pengiriman nota dinas (nomor nota dinas$ tanda tangan) enampai"an nota dinas pada sta% asu!ag Sarpras

omitmen mutu  A"unta!ilitas

ela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" mening"at"an "ualitas penelenggaraan program pendidi"an

esetiaan pada tugas elaanan /ntegritas

omitmen mutu  A"unta!ilitas  Anti "orupsi

ela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" mening"at"an "ualitas penelenggaraan program pendidi"an

esetiaan pada tugas elaanan /ntegritas

aluasi narasum!er "egiatan oleh peserta aluasi penelenggaraan "egiatan oleh peserta aluasi dinami"a peserta oleh narasum!er 

Ta!el re"apitulasi "riti" dan saran &ra%t nota dinas

Nota dinas hasil "ore"si

Nota dinas siap "irim

18

em!uat arsip %isi" atapun digital setiap nota dinas 7. em!uat dra%t nota dinas penampaian "riti" dan saran peserta atas narasum!er pada pimpinan -

-

-

-

emper!ai"i nota dinas ang telah di"ore"si oleh asu!ag enelenggaraan ataupun a!id rogram dan enelenggaraan eleng"api administrasi pengiriman nota dinas (nomor nota dinas$ tanda tangan) enampai"an nota dinas pada sta% pimpinan ter"ait em!uat arsip %isi" atapun digital setiap nota dinas

Mengu)ulkan *an )elengkai la)iran utuk la$ran ealuasi kegiatan

4

Me)-uat la$ran ealuasi kegiatan *an )ela$rkann0a a*a i)inan

Menulis la$ran ealuasi kegiatan8 *engan )enginterretasi9)enganalisa (asil6 1. :e"apitulasi "uesioner ealuasi 2. Ta!el saran dan "riti" peserta 7. Notulensi setiap sesi 4. ,em!ar o!serasi 5. heclist  "egiatan

8asil san nota dinas &ra%t nota dinas

Nota dinas hasil "ore"si

Nota dinas siap "irim

8asil san nota dinas

&a%tar lampiran dan lampiran semua !er"as penelenggaraan "egiatan &ra%t ,aporan aluasi egiatan

omitmen mutu  A"unta!ilitas  Anti orupsi

ela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" mening"at"an "ualitas penelenggaraan program pendidi"an

esetiaan pada tugas elaanan /ntegritas

19

Me)er-aiki la$ran sesuai k$reksi atasan Melengkai a*)inistrasi la$ran *an )engiri)kann0a a*a atasan atauun intansi terkait Me)-uat *raft n$ta *inas terkait la$ran ealuasi asa elaksanaan kegiatan N& penggandaan laporan "egiatan N& penampaian laporan "egiatan -

,aporan aluasi egiatan hasil "ore"si ,aporan aluasi egiatan siap "irim

Me)er-aiki n$ta *inas sesuai k$reksi atasan Melengkai a*)inistrasi engiri)an n$ta *inas +n$)$r n$ta *inas8 tan*a tangan, Mengiri)kan n$ta *inas *an )ela$rkann0a a*a atasan Me)-uat arsi fisik ataun *igital setia n$ta *inas

Nota dinas hasil "ore"si Nota dinas siap "irim

omitmen mutu  A"unta!ilitas  Anti orupsi

ela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" mening"at"an "ualitas penelenggaraan program pendidi"an

esetiaan pada tugas elaanan /ntegritas

ti"a pu!li" omitmen mutu  A"unta!ilitas

endu"ung pela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstiusional 'arga negara

esetiaan pada tugas elaanan /ntegritas

&ra%t nota dinas

8asil san nota dinas  Arip %isi" dan digital nota dinas

&egiatan Ta)-a(an Rutin *ari Atasan 1

Men0iakan *an Me)-uat surat un*angan sesuai )engiri)kan surat *engan ke-utu(an kegiatan *an un*angan erinta( atasan8 ter*iri *ari6 kegiatan - Surat undangan narasum!er  - Surat undangan moderator  *i "u- Bi*ang Pen0elenggaraan - Surat undangan peserta - Surat undangan "e instansi "er#asama ter"ait - Surat undangan "e pem!u"aan dan penutupan oleh Se"#en ataupun apusdi" - Surat undangan pen#elasan te"nis oleh

&ra%t surat undangan

20

apusdi"

2

Me)er-aiki surat un*angan 0ang tela( *ik$reksi $le( &asu-ag Pen0elenggaraan atauun &a-i* Pr$gra) *an Pen0elenggaraan

Surat undangan hasil "ore"si

Melengkai a*)inistrasi engiri)an surat un*angan +n$)$r surat8 tan*a tangan,

Surat udangan siap "irim

Mengiri) surat )elalui $s8 san )elalui e)ail8 atauun fa7

Tanda terima pengiriman

Berk$r*inasi *engan i(ak terkait )elalui tel$n9e)ail untuk )e)astikan sa)ain0a surat un*angan.

,aporan sing"at hasil "oordinasi

Me)-uat arsi fisik atauun *igital *ari surat#)en0urat *i "u- Bi*ang Pen0elenggaraan

8asil san surat undangan

Men0iakan *an Me)-uat *raft n$ta *inas sesuai )engiri)kan n$ta *engan ke-utu(an kegiatan *an *inas terkait erinta( atasan8 ter*iri *ari6 ersiaan - N& ermohonan !ahan dan elaksaanaan perleng"apan "egiatan dan lampiran kegiatan :A "e!utuhan !ahanna - N& penediaan mesin %otoop *i "u- Bi*ang Pen0elenggaraan - N& permohonan du"ungan pera'at dan %asilitas medis - N& permohonan tim peliputan dan do"umentasi

&ra%t nota dinas

ti"a pu!li" omitmen mutu  A"unta!ilitas

endu"ung pela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstiusional 'arga negara

esetiaan pada tugas elaanan /ntegritas

21

7

Menja*i anitia en0elenggara kegiatan

Me)er-aiki n$ta *inas 0ang tela( *ik$reksi $le( &asu-ag Pen0elenggaraan Melengkai a*)inistrasi engiri)an n$ta *inas +n$)$r n$ta *inas8 tan*a tangan, Mengiri) n$ta *inas )elalui $s8 san )elalui e)ail8 atauun fa7 Berk$$r*inasi *engan i(ak terkait )elalui tele$n9e)ail untuk )e)astikan sa)ain0a n$ta *inas *an tin*ak lanjutn0a

Nota dinas hasil "ore"si

Me)-uat arsi fisik ataun *igital setia n$ta *inas *an *is$sisin0a *i "u- Bi*ang Pen0elenggaraan

8asil san nota dinas

Menja*i anitia registrasi kegiatan

Semua %ormulir$ da%tar  ti"a pu!li" registrasi$ dan da%tar omitmen mutu hadir pela"sanaan  A"unta!ilitas "egiatan ang sudah  Anti "orupsi terisi Nasionalisme

endu"ung pela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstiusional 'arga negara

esetiaan pada tugas elaanan /ntegritas

Form standar A1 C A seterusna

endu"ung pela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" mening"at"an "ualitas penelenggaraan

esetiaan pada tugas elaanan ang !ertumpu pada e%e"tiitas "iner#a

- eniap"an %ormulir !iodata peserta - eniap"an da%tar hadir registasi - eniap"an tanda terima seminar "it - en#adi panitia penerimaan

registrasi

Nota dinas siap "irim

Tanda terima pengiriman ,aporan sing"at hasil "oordinasi

&egiatan !nisiatif  1

Me)-uat - Semua do"umen ealuasi di!uat %orm *$ku)en stan*ar standar A1-A seterusna dan ealuasi -agi disimpan di %older ang disepa"ati dan en0usun ealuasi semua panitia "egiatan !isa *an ela$ran menga"sesna *iklat

omitmen mutu  A"unta!ilitas

22

2

Me)-uat stan*ar - em!uat standar pelaanan ang ela0anan 0ang !ersum!er dari S9 -ersu)-er *ari penelenggaraan "egiataan pelatihan - enepa"atina dengan sta% dengan "P  #a!atan ang sama en0elenggaraan eng"unsultasi"anna dengan oah$ kegiatan elati(an mentor dan atasan

&ra%t Standar elaanan

omitmen mutu  A"unta!ilitas

7

Me)-uat e-paper  - engolah do"umen notulensi men#adi )ateri *ari (asil tulisan sing"at n$tulensi kegiatan - eng"onsultasi"anna dengan atasan - engupload dan mempu!li"asi"anna  #i"a mendapat peersetu#uan - ene!ar"an tulisan dalam #e#aring alumni "egiatan ang selama ini telah dimili"i usdi" anasila dan onstitusi

&ra%t !"paper 

ti"a u!li" omitmen mutu  A"unta!ilitas

program pendidi"an endu"ung pela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" mening"at"an "ualitas penelenggaraan program pendidi"an endu"ung pela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstiusional 'arga negara

esetiaan pada tugas elaanan ang !ertumpu pada e%e"tiitas "iner#a

esetiaan pada tugas elaanan ang !ertumpu pada e%e"tiitas "iner#a

23

3.2. Deskrisi Ta-el Renana &egiatan Aktualisasi eri"ut ini adalah pen#elasan dari ta!el ranangan "egiatan a"tualisasi$ seara le!ih rini a"an di#a!ar"an !agaimana nilai-nilai dasar pro%esi NS$ aitu a"unta!ilitas$ nasionalisme$ eti"a pu!li"$ "omitmen mutu$ dan anti "orupsi mendasari pela"sanaan "egiatan a"tualisasi. Selain itu$ !agian ini #uga a"an men#elas"an !agaimana "egiatan a"tualisasi dapat !er"ontri!usi pada isi-misi ah"amah onstitusi dan pada penguatan pada nilai-nilai dasar organisasi di ah"amah onstitusi. eri"ut adalah pen#a!aranna3

A. &egiatan "esuai "tan*ar &inerja Pega5ai +"&P, *an Uraian /a-atan Pen0usun Ealuasi *an Pela$ran Diklat agian ini a"an men#elas"an ranangan "egiatan ang men#adi tugas po"o" #a!atan enusun aluasi dan elaporan &i"lat. egiatan terse!ut merupa"an e"stra"si dari Sasaran iner#a ega'ai (S) dan uraian #a!atan enusun aluasi dan elaporan &i"lat. egiatan po"o" ini di"lasi%i"asi"an men#adi empat !ahagian !esar aitu tahap persiapan$ penelenggaraan$ pengadministrasian atau pengolahan data$ dan pem!uatan laporan ealuasi "egiatan. 1. Me)ersiakan instru)en ra ealuasi kegiatan ersiapan instrumen ealuasi "egiatan adalah tugas ang selalu dila"u"an penulis dalam rang"a memenuhi tugas utamana aitu mela"u"an ealuasi dan pelaporan. aluasi dila"u"an pada "egiatan ang !eragam. &alam hal ini$ usat endidi"an anasila dan onstitusi menelenggara"an mulai dari pendidi"an dan pelatihan$ !im!ingan te"nis$ pesantren "onstitusi$ dan penga#ian "onstitusi. /nti dari "egiatan terse!ut adalah menosialisasi"an nilai-nilai panasila dan ha"-ha" "onstitusional 'arga negara. Se!agai institusi ang !erusaha men#aga "omitmen mutu dalam setiap penelenggaraan "egiatan$ persiapan ealuasi men#adi per'u#udan upaa positi%  usat endidi"an anasila dan onstitusi. :ang"aian persiapan ealuasi terse!ut meliputi "egiatan "oordinasi untu" pem!agian tugas !ai" antara sesama sta% dengan  #a!atan ang sama dan dengan atasan langsung. eri"ut adalah uraian tentang peranan nilai-nilai dasar pro%esi NS dalam "egiatan3 a. omitmen utu  emper!ai"i "uesioner ealuasi$ checklist "egiatan dan lem!ar  o!serasi agar sesuai dengan "onte"s "egiatan. Selain itu

24

do"umen terse!ut di!uat dalam %ormat ang mudah di!aa dan 

dipahami peserta dan narasum!er ang mengisi. engganda"an "uesioner ealuasi$ checklist "egiatan$ lem!ar  o!serasi$ lem!ar #a'a!an dan soal  pre test   dan post test sesuai "e!utuhan "egiatan. 8al ini se!agai !entu" "omitmen terhadap mutu penelenggaraan pendidi"an$ a"ni mela"sana"an ealuasi



dengan persiapan ang #elas dan matang. eniap"an 7 #enis "uesioner ealuasi$ aitu "uesioner ealuasi setiap

narasum!er

oleh

peserta$

"uesioner

ealuasi

penelenggaraan "egiatan oleh peserta$ dan "uesioner ealuasi penelenggaraan "egiatan oleh narasum!er$ se!agai !entu" "epatuhan pada standar atau prosedur penelenggaraan "egiatan 

ang telah ditetap"an. eniap"an instrumen

ealuasi

se!agai

upaa

men#aring

"e"urangan dan "ele!ihan penelenggaraan$ sehingga nantina dapat men#adi !ahan ealuasi ang !er!asis"an pada data ang a"urat. 8al ini dila"u"an masih dalam rang"a pening"atan "ualitas penelenggaraan "egiatan pendidi"an. !. A"unta!ilitas 

emasti"an instrumen ealuasi "egiatan dapat men#adi alat u"ur  ang alid sesuai dengan "eseluruhan aspe" penting dalam



pela"sanaan "egiatan. eniap"an instrumen

ealuasi

"egiatan

se!agai

upaa

mendu"ung transparansi penelenggaraan "egiatan sedari a'al 

sampai a"hir. eniap"an instrumen ealuasi



penapaian outcome #a!atan$ aitu ,aporan aluasi egiatan. emperhitung"an dengan tepat #umlah instrumen ealuasi "egiatan

ang

harus

"egiatan

diganda"an

untu"

sehingga

mendu"ung

tida"

ter#adi

pem!orosan. 8al ini se!agai !entu" penggunaan "ertas dan tinta (sum!erdaa negara) seara tepat. Selain itu$ "egiatan terse!ut #uga merupa"aan rang"aian upaa mendu"ung misi organisasi dalam mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstitusional 'arga negara. &alam pela"sanaana$ "egiatan persiapan ealuasi seperti meniap"an dan mengganda"an "uesioner$

checklist   ealuasi

25

"egiatan$ lem!ar o!serasi "egiatan$ soal dan lem!ar #a'a!an  pre test dan post test $ dila"u"an !erdasar"an nilai-nilai organisasi. Nilai terse!ut terermin dalam "ode eti" dan perila"u pega'ai aitu "esetiaan pada tugas dan pelaanan ang !ertumpu pada e%e"tiitas "iner#a.

2. Men0elenggarakan ealuasi kegiatan &alam penelenggaraan ealuasi "egiatan$ penulis dengan !e"er#asama dengan sesama sta% maupun atasan$ telah mela"u"an persiapan ang matang. 8al ini !ertu#uan agar pela"sanaan "egiatan ealuasi dapat !er#alan lanar da tepat 'a"tu. eri"ut adalah uraian tentang peranan nilai-nilai dasar pro%esi NS dalam "egiatan3 a. ti"a u!li"  emati"an alat "omuni"asi sehingga tida" mengganggu #alanna "egiatan$ hal ini "arena pengealuasi hadir dalam setiap sesi 

"egiatan. engguna"an !ahasa ang sopan dan "alimat ang #elas dalam men#elas"an tu#uan pengisian "uesioner pada peserta maupun



narasum!er. erintera"si se'a#arna dengan peserta dan panitia sehingga tida"



mengganggu #alanna "egiatan. en#alan"an tugas ealuasi seara pro%esional$ %o"us dan teliti engguna"an pa"aian ang rapi dan sopan demi men#aga



marta!at dan "ehormatan institusi. :amah$ sopan$ dan menghargai peserta pendidi"an$ narasum!er$



dan panitia dalam "egiatan pendidi"an !. omimen utu  eniap"an alat tulis dan laptop ang di!utuh"an se!elum mela"sana"an ealuasi (se!agai notulen ataupun o!serer)$ sehingga saat mengi"uti "egiatan pendidi"an$ "eleng"apa ang 

di!utuh"an telah tersedia. ela"sana"an ealuasi se!agai !entu" #uality control   terhadap



penelenggaraan "egiatan. enelesai"an semua semua do"umen ealuasi ang harus diisi



oleh pengealuasi dengan epat$ tepat dan !er"ualitas ela"sana"an urutan pe"er#aan sesuai prosedur dan instru"si

"husus dari atasan #i"a ada . A"unta!ilitas  emahami !ah'a ada tu#uanoutcome ang #elas dalam setiap pela"sanaan "egiatan ealuasi angdila"u"an

26



emasti"an semua do"umen ealuasi terisi sehingga dapat menghasil"an output laporan ealuasi ang !er"ualitas

Selain itu$ "egiatan terse!ut #uga merupa"aan rang"aian upaa mendu"ung misi organisasi dalam mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstitusional 'arga negara. ontri!usi ini si%atna langsung "arena core bussiness di usat endidi"an anasila dan onstitusi merupa"an misi "edua dari ah"amah onstitusi. &alam pela"sanaana$ "egiatan ealuasi seperti mem!agi"an "uesioner pada peserta dan narasum!er$ mengisi checklist   ealuasi "egiatan$ mengisi lem!ar o!serasi "egiatan$ mem!agi"an soal dan lem!ar #a'a!an  pre test dan post  test $ dila"u"an !erdasar"an nilai-nilai organisasi. Nilai terse!ut terermin dalam "ode eti" dan perila"u pega'ai aitu "esetiaan pada tugas$ pelaanan ang !ertumpu pada e%e"tiitas "iner#a$ dan integritas.

3. Menga*)inistrasi *ata ealuasi kegiatan engadministrasi data ealuasi "egiatan adalah tugas ang si%atna sederhana$ namun mem!utuh"an 'a"tu ang lama$ %o"us se"aligus "etelitian. &alam mela"sana"anna$ penulis !erpegang pada nilai-nilai dasar pro%esi NS se!agai !eri"ut3 a. omitmen utu 

enginput "uesioner !erdasar"an #enisna$ dan menghasil"an re"apitulasi data ang rapi$ tida" mengandung "esalahan$ dan



mudah di!aa. enginentariasai "riti" dan saran peserta terhadap narasum!er  dan

penelenggaraan

"egiatan

tanpa

mengurangi

ataupun

menam!ahi$ sehingga data ang a"an diguna"an untu" ealuasi !erdasar"an "ondisi ril. 8al ini tentuna !erman%aat !agi upaa pening"atan "ualitaspenelenggaraan "egiatan. !. A"unta!ilitas emasti"an semua do"umen selama "egiatan ealuasi tersimpan dengan

!ai"$

sehingga

dapat

dipertanggung#a'a!"an

pela"sanaanna. Fo"us dan teliti dalam menginput data "uesioner agar data ang dihasil"an seusia dengan "eadaan ang se!enarna.

27

onsisten dalam men#aga per%orma "er#a saat pengadministrasian data "uesioner sehingga pe"er#aan selesai tepat 'a"tu . eninda"lan#uti re"apitulasi "riti" dan saran peserta dengan melapor"anna

pada

pimpinan$

sehingga

"ualitas

penelenggaraan pendidi"an !ai" dari segi pelaanan$ sarana dan prasarana$ maupun "esesuaian narasum!er dapat diting"at"an dalam 'a"tu sing"at. 8al ini penting dila"u"an agar penelenggara tida" mengulang "esalahan ang sama pada "egiatan !eri"utna ang #ara" 'a"tu pela"sanaanna !isa sa#a !erde"atan. . Anti orupsi engutama"an

integritas

dalam

menginput

data-data

ang

didapat"an selama ealuasi Tida" "orupsi 'a"tudisiplin dalam setiap sesi ealuasi. Selain itu$ "egiatan terse!ut #uga merupa"an rang"aian upaa mendu"ung misi organisasi dalam mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstitusional 'arga negara. ontri!usi ini si%atna langsung "arena core bussiness di usat endidi"an anasila dan onstitusi merupa"an misi "edua dari ah"amah onstitusi. &alam pela"sanaana$ pengadministrasian data hasil ealuasi "egiatan #uga !erpedoman pada nilai dasar organisasi. Nilai terse!ut terermin dalam "ode eti" dan perila"u pega'ai aitu "esetiaan pada tugas$ pelaanan ang !ertumpu pada e%e"tiitas "iner#a$ e%isiensi "iner#a dan integritas.

28

4. Me)-uat la$ran ealuasi en0elenggaraan kegiatan *an )ela$rkann0a a*a i)inan em!uat laporan ealuasi adalah output utama #a!atan enususn ealuasi dan pelaporan &i"lat. ,aporan adalah hasil a"hir dari seluruh rang"aian "egiatan ealuasi. &alam mem!uat laporan terse!ut$ penulis mendasarina dengan nilai-nilai daar pro%esi NS se!agai !eri"ut3 a. omitmen utu 

engguna"an "ompetensi ang dimili"i dalam menganalisa data ang telah didapat"an$ sehingga me'u#ud dalam suatu laporan ang mudah di!aa dan dipahami !ai" oleh atasan maupun



 

instansi ter"ait ampu mem!eda"an data utama dan data pendu"ung dalam menulis laporan ealuasi en#aga "erapian$ stru"tur$ dan te"nis penusunan laporan emahamai !ah'a "e#elasan penulisan laporan !erpengaruh pada tinda" lan#ut hasl ealuasi oleh sta% maupun !agian ang ter"ait dengan penelengaraan

!. A"unta!ilitas 

enghasil"an laporan ang !er"ualitas dan !erorientasi untu"



per!ai"an penelenggaraan pendidi"an. eng"omuni"asi"an dengan !ai" hasil



stakeholder. engguna"an data-data ang dimili"i sesuai "onte"s dan tu#uan

ealuasi

dengan

ang tepat. . Anti orupsi 

elapor"an seara #u#ur "esalahan maupun "e"eliruan ang



ditemu"an selama mela"sana"an ealuasi. Tida" "orupsi 'a"tudisiplin dalam setiap sesi ealuasi.

em!uatan laporan ealuasi terse!ut #uga merupa"an rang"aian upaa mendu"ung misi organisasi dalam mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstitusional 'arga negara. Urgensina dalah pada pening"atan "ulaitas

penelenggaraan

pendidi"an

melaui

ealuasi

ang

"onsisten

dan

!er"elan#utan. ontri!usi ini si%atna langsung "arena core bussiness di usat endidi"an anasila dan onstitusi merupa"an misi "edua dari ah"amah onstitusi. &alam pela"sanaana$ pem!uatan laporan ealuasi "egiatan #uga

29

!erpedoman pada nilai dasar organisasi. Nilai terse!ut terermin dalam "ode eti" dan perila"u pega'ai aitu "esetiaan pada tugas$ pelaanan ang !ertumpu pada e%e"tiitas "iner#a$ e%isiensi "iner#a dan integritas.

B. &egiatan Ta)-a(an Rutin *ari Atasan egiatan tam!ahan rutin dari atasan pada dasarna masih dalam ruang ling"up "egiatan di Su! idang enelenggaraan. egiatan tam!ahan ini adalah "egiatan ang seharusna men#adi tugas #a!atan engelola enelenggaraan dan endidi"an. Namun "arena "urangna sum!erdaa organisasi (hana ada satu orang sta% senior dalam #a!atan terse!ut)$ ma"a mem!antu se!agian "eil tugasna men#adi tugas tam!ahan !agi sta% lain dalan su! !idang ang sama. Selain itu$ tugas penelenggaraan pendidi"an mem!utuh"an sum!erdaa manusia ang !ana"$ "arena itu seara !ergantian sesuai dengan #ad'al ang di!eri"an oleh atasan$ setiap sta% mendapat giliran se!agai panitia penelenggaraan "egiatan pendidi"an dengan tugas ang !eragam dari 'a"tu "e 'a"tu. eri"ut adalah tugas tam!ahan terse!ut3 1. Men0iakan *an )engiri)kan surat un*angan kegiatan *i "u- Bi*ang Pen0elenggaraan engingat !ana"na #umlah surat ang harus di!uat dan di"irim$ mem!antu dalam mem!uat surat undangan men#adi tugas tam!ahan penulis di "antor. &alam meniap"an surat terse!ut$ dilandasi dengan nilai-nilai dasar pro%esi NS aitu3 a. ti"a u!li"  engguna"an ahasa /ndonesia ang !ai" dan !enar$ sopan$ dan 

disesuai"an dengan "epada siapa undangan ditu#u"an. enana"an pada atasan #i"a ada permintaan "husus ter"ait in%ormasi ang henda" di!eri"an dalam surat undangan$ agar tida" ter#adi "esalahan "omuni"asi antara "edua !elah piha" eng



mengundang ataupun diundang. emperhati"an norma-norma tida" tertulis dalam mengirim"an undangan !ai" "e internal ah"amah ostitusi maupun "e



e"sternal. enulis"an gelar dari piha" ang diundang se!agai !entu"



penghargaan. engirim"an surat dalam %ormat ang !a"u$ dengan amplop ang



rapi dan diupaa"an sampai tepat 'a"tu. eng"on%irmasi hasil atau tinda" lan#ut dari surat ang di"irim"an dengan ara ang sopan.

30

!. omitmen utu  engee" "em!ali surat untu" memasti"an tida" ada "esalahan 

tata !ahasa$ e#aan$ tanda !aa$ dan gaa !ahasa. engguna"an "ertas ang !er"ualitas dalam meneta" surat

undangan. . A"unta!ilitas  endo"umentasi"an setiap surat undangan ang di!uat se!agai 

!entu" pertanggung#a'a!an. emasti"an alamat tu#uan surat !enar sehingga surat sampai sesuai dengan harapan.

egiatan tam!ahan dalam !entu" meniap"an dan mengirim"an surat terse!ut #uga merupa"an rang"aian upaa mendu"ung pela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" menelenggara"an "egiatan ang mampu mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstiusional 'arga negara. ontri!usi ini si%atna langsung "arena core bussiness di usat endidi"an anasila dan

onstitusi

merupa"an

misi

"edua

dari

ah"amah

onstitusi.

&alam

pela"sanaana$ penulis #uga melandasina dengan nilai-nilai dasar organisasi. Nilai terse!ut terermin dalam "ode eti" dan perila"u pega'ai aitu "esetiaan pada tugas$ !ertumpu pada e%e"tiitas "iner#a$ e%isiensi "iner#a dan integritas. 2. Men0iakan *an )engiri)kan n$ta *inas terkait ersiaan elaksanaan kegiatan *i "u- Bi*ang Pen0elenggaraan eniap"an dan mengirim"an nota dinas  #uga men#adi tugas tam!ahan penulis di "antor. egiatan ini mem!utuh"an "oordinasi !ai" antara sesama sta%  maupun natara sta% dengan atasan. &alam meniap"an nota dinas terse!ut$ dilandasi dengan nilai-nilai dasar pro%esi NS aitu3 a. ti"a u!li"  engguna"an ahasa /ndonesia ang !ai" dan !enar$ sopan$ dan 

disesuai"an dengan "epada siapa nota dinas ditu#u"an. enana"an pada atasan #i"a ada permintaan "husus ter"ait in%ormasi ang henda" di!eri"an dalam nota dinas$ agar tida" ter#adi "esalahan "omuni"asi antara "edua !elah piha" di"irimi



ataupun mengirim"an nota dinas. emperhati"an norma-norma tida" tertulis dalam mengirim"an nota dinas.

31



enermati penulisan nama dan gelar dari piha" ang di"irimi nita



dinas se!agai !entu" penghargaan. engirim"an nota dinas dalam %ormat ang !a"u. eng"on%irmasi hasil atau tinda" lan#ut dari nota dinas ang



di"irim"an dengan ara ang sopan. !. omitmen utu  engee" "em!ali nota dinas untu" memasti"an tida" ada "esalahan tata !ahasa$ e#aan$ tanda !aa$ dan gaa !ahasa.  engguna"an "ertas ang !er"ualitas dalam meneta" nota dinas. . A"unta!ilitas  endo"umentasi"an setiap nota dinas ang di!uat dan disposisi 

ang men#adi hasilna se!agai !entu" pertanggung#a'a!an. emasti"an tu#uan nota dinas !enar sehingga sampai sesuai dengan harapan.

egiatan tam!ahan dalam !entu" meniap"an dan mengirim"an nota dinas terse!ut #uga merupa"an rang"aian upaa mendu"ung pela"sana"an sasaran strategis organisasi untu" menelenggara"an "egiatan ang mampu mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstiusional 'arga negara. ontri!usi ini si%atna langsung "arena core bussiness di usat endidi"an anasila dan

onstitusi

merupa"an

misi

"edua

dari

ah"amah

onstitusi.

&alam

pela"sanaana$ penulis #uga melandasina dengan nilai-nilai dasar organisasi. Nilai terse!ut terermin dalam "ode eti" dan perila"u pega'ai aitu "esetiaan pada tugas dengan mela"sana"anna sampai selesai$ !ertumpu pada e%e"tiitas "iner#a$ e%isiensi "iner#a dan integritas. 3. Menja*i anitia en0elenggara kegiatan en#adi panitia penenlenggara "egiatan adalah tugas tam!ahan ang pela"sanaana !isa se"aligus dila"u"an dengan pela"sanaan ealuasi "egiata. 8al ini "arena penelenggaraan "egiatan dan ealuasi adala satuan ang ta" terpisah"an !ai" dari segi 'a"tu ataupun tempat pela"sanaan. &alam mela"sana"an tugas terse!ut$

penulis

melandasina

dengan

nilai-nilai

dasar

pro%esi

NS.

enelenggaraan "egiatan pendidi"an salah satuna !erupa DSosialisasi emahaman 8a" onstitusional Earga Negara mengandung "eseluruhan nilai-nilai dasar pro%esi NS ang diring"as"an se!agai ANA. eri"ut adalah pen#a!aranna3 a. ti"a u!li" 

engguna"an pa"aian ang sopan dan menermin"an marta!at dan "ehormatan ah"amah onstitusi.

32



elaani peserta dengan ramah$ senum$ salam$ sapa. enga"omodir "e!utuhan peserta pendidi"an dengan !ai" em!u"a me#a registrasi tepat 'a"tu. +epat dan tanggap dalam melaani "e!utuhan ataupun "eluhan



peserta. en#alin "omuni"asi ang !ai" dengan peserta$ panitia$ dan



atasan. engutama"an "epuasan peserta pendidi"an dalam mem!eri"an

  

pelaanan !. omitmen utu 

emasti"an "ondisi sarana dan prasaranan !ai"$ !ersih$ dan

 

sesuai dengan "e!utuhan penelenggaraan. emulai dan menga"iri setiap sesi "egiatan dengan tepat 'a"tu elaani narasum!er dan peserta seara pro%esional dan se!ai"



mung"in. Soluti% dalam menanggapi setiap pemasalahan ang munul dalam proses terla"sanana "egiatan.

. A"unta!ilitas 

emahami ha" dan "e'a#i!an se!agai panitia penelenggara



"egiatan. emahami !ah'a tu#uan a"hir "egiatan adalah terapaina misi



ah"amah onstitusi ompeten dalam mela"sana"an tugas-tugas se!agai panitia



penelenggaraan. engetahui  $obdesk  masing-masing dan tida" saling lempar  tanggung #a'a! #i"a dalam proses pela"sanana "egiatan ter#adi "esalahan.

d. Anti orupsi 

enerima hana honorarium ang resmi se!agai panitia "egiatan. enola" peme!rian !erupa uang$ hadiah$ ma"anan$ ang



di!eri"an oleh peserta dalam !entu" apapun. erhati-hati dalam memenuhi permintaan



peserta

ang

mengingn"an tanda tangan atasan se!agai !u"ti S& . Nasionalisme enadari !ah'a tugas ang dila"u"an tida" se"edar untu" menggugur"an "e'a#i!an$ tapi se!agai "ontri!usi pada terapaina misi ah"amah onstitusi$ aitu mening"at"an pemahaman

33

masara"at tentang nilai-nilai anasila dan ha"-ha" "onstitusional 

'arga negara en#alan"an %ungsi se!agai pelaan pu!li" se!a" mung"in.

egiatan tam!ahan se!agai panitia penelenggara "egiatan pendidi"an merupa"an rang"aian upaa mendu"ung pela"sana"an misi maupun sasaran strategis

organisasi.

/nti

dari

misi

dan

sasaran

strategis

terse!ut adalah

menelenggara"an "egiatan ang mampu mening"at"an pemahaman masara"at mengenai panasila dan ha" "onstiusional 'arga negara. &engan !egitu$ diharap"an nilai-nilai panasila dan pemahaman erhadap ha"-ha" "onstitusionalna dapat men#adi dasar pola pi"ir$ pola si"ap$ dan pola tinda" masara"at. ontri!usi ini si%atna langsung "arena core bussiness di usat endidi"an anasila dan onstitusi merupa"an misi "edua dari ah"amah onstitusi. &alam pela"sanaana$ penulis #uga melandasina dengan nilai-nilai dasar organisasi. Nilai terse!ut terermin dalam "ode eti" dan perila"u pega'ai aitu "esetiaan pada tugas dengan mela"sana"anna sampai selesai$ !ertumpu pada e%e"tiitas "iner#a$ e%isiensi "iner#a dan integritas. . &egiatan !nisiatif  egiatan inisiati% !eri"ut adalah ide ang henda" dila"sana"an penulis saat a"tualisasi di tempat "er#a. egiatan inisiati% ini !ertu#uan untu" mening"at"an "iner#a penulis melalui peru!ahan atau inoasi. eru!ahan atau inoasi terse!ut !er!entu" metode$ ara "er#a$ atau !ah"an ide !aru. Semangat dari "egiatan inisiati% terse!ut adalah e%e"ti%itas "iner#a$ e%isiensi "iner#a$ dan upaa untu" terus mening"at"an mutu dari program-program di usat endidi"an anasila dan onstitusi. eri"ut adalah pen#a!aranna3 1. Me)-uat *$ku)en stan*ar ealuasi -agi Pen0usun Ealuasi *an Pela$ran Diklat &o"umen standar ealuasi !agi enusun aluasi dan elaporan &i"lat ini !ertu#uan untu" mempermudah dalam mengealuasi penelenggaraan di"lat dan untu"

mening"at"an

e%e"ti%itas

"oordinasi

"egiatan

antara

sesama

panitia

penelenggara di"lat. /de ini !erang"at dari pengalaman penulis setelah !e!erapa !ulan !e"er#a se!agai pengealuasi dan pelapor "egiatan pendidi"an. Selama ini pela"sanaan ealuasi sudah u"up !ai" dan mendapat"an apresiasi positi% dari pimpinan. Namun terlepas dari itu$ penulis memili" ide untu" le!ih memudah"an "oordinasi dan pela"sanaan ealuasi "egiatan. /de terse!ut adalah mengidenti%i"asi do"umen ealuasi ang telah diguna"an selama ini dan mem!uatna "edalam !entu"

34

%orm standar A1$ A2$ sampai dengan seterusna. emudian do"umen standar  terse!ut disimpan di intranet "antor (di %older ang disepa"ati)$ dimana semua panitia "egiatan !isa menga"sesna. 8al ini tentuna a"an memudah"an siapapun ang men#adi pengealuasi se"aligus a"an meneragam"an %ormat do"umen ealuasi. emudahan lainna adalah untu" menghilang"an "etergantungan pada salah satu sta% ataupun pimpinan ang mengetahui seara detail do"umen apa sa#a ang di!utuh"an dalam ealuasi. /de ini a"an le!ih !ai" #i"a mendapat"an persetu#uan dari atasan$ namun pada prinsipna$ dengan atau tanpa persetu#uan atasan$ ide ini tetap dapat diterap"an di leel indiidu dan antara sesama sta% sa#a. 8al ini "arena ide terse!ut tida" a"an meru!ah su!stansi ealuasi namun le!ih pada memudah"an "oordinasi tentang do"umen ealuasi terutama antara sesama sta% dalam #a!atan enusun aluasi dan elaporan &i"lat.

35

2. Me)-uat breakdon stan*ar $erasi$nal teknis en0elenggaraan kegiatan elati(an anduan te"nis dalam penelenggaraan "egiatan sudah tertuang dalam checklist "egiatan. Namun penulis memandang perlu untu" mem!uat suatu breakdown standar operasional te"nis ang si%atna le!ih meneluruh$ dari a'al persiapan penelenggaraan sampai pada a"hir pelaporan. %reakdown standar  operasional te"nis ini tida" hana a"an !erman%aat !agi enusun aluasi dan elaporan &i"lat namun #uga panitia penelenggaraan "egiatan. agi enusun aluasi dan elaporan &i"lat$ breakdown standar operasional te"nis !erman%aat se!agai panduan mengee" penelenggaraan "egiatan mulai dari tahap persiapan sampai pelaporan. agi panitia penelenggaraan "egiatan$ breakdown  terse!ut !erman%aat se!agai panduan se"aligus pengingat apa sa#a ang a"an dan harus dila"u"an dalam rang"a menelenggara"an "egiatan pendidi"an ang !ai". /de ini a"an le!ih !ai" #i"a mendapat"an persetu#uan dari atasan$ namun pada prinsipna$ dengan atau tanpa persetu#uan atasan$ ide ini tetap dapat diterap"an di leel indiidu. Se"urang-"urangna ide ini a"an memudah"an penulis dalam mela"u"an ealuasi terhadap "egiatan pendidi"an. 3. Me)-uat e-paper )ateri *ari (asil n$tulensi kegiatan &alam mem!uat laporan ealuasi "egiatan$ penusun aluasi dan elaporan &i"lat mengumpul"an !er!agai do"umendata ang diman%aat"an untu" menusun laporan ealuasi. aluasi terse!ut mena"up ealuasi penelenggaraan seara te"nis sampai pada su!stanti%. aluasi te"nis mengau misalna pada "eleng"apan do"ume$ proses penelenggaraan "egiatan dari a'al sampai a"hir$ sarana dan prasarana$ dan se!againa. Sedang"an ealuasi su!stanti% mengau pada data dari "uesioner$ lem!ar o!serasi dan ang terpenting adalah notulensi "egiatan. &ari notulensi terse!ut penulis dapat menimpul"an !agaimana pela"sanaan pendidi"an dari segi su!stanti%$ sehingga dapat men#a'a! apa"ah "egiatan pendidi"an terse!ut mampu menapai misi organisasi aitu mening"at"an pemahaman masara"at a"an nilai-nilai anasila dan ha"-ha" "onstitusional 'arga negarana. Sering"ali dalam penelaahan hasil notulensi terse!ut$ penulis menemu"an !ana" "e!aruan$ ide-ide$ opini$ dan pengetahuan dari narasum!er ang merupa"an ahli di !idang tata negara$ "onstutisi$ dan anasila. Selain itu$ notulensi #uga mampu mem!eri"an in%ormasi tentang isu apa ang sedang men#adi "egelisahan masara"at$ ang terermin dari sesi tana #a'a! antara narasum!er dan peserta. erdasar"an

36

hal terse!ut$ penulis mempunai ide untu" mem!uat e"paper  ang !ersum!eran pada hasil notulensi "egiatan. eri"ut adalah rinian poin ang men#adi pertim!angan a. Selama ini laporan ealuasi "egiatan ang #uga !erisi"an !agaimana penelenggaraan "egiatan seara su!stanti% hana dilapor"an pada atasan dan untu" internal ah"amah onstitusi$ padahal laporan tentang su!stanti%  "egiatan dapat disampai"an "epada pu!li"$ terutama pada peserta pendidi"an. !. Admin dari microsite ang dimili"i usat endidi"an anasila dan onstitusi telah mengupdate setiap "egiatan pendidi"an$ namun si%atna masih pem!eritaan sing"at ang !elum merang"um su!stansi "egiatan pendidi"an dan urgensi dari "egiatan terse!ut. . eserta pendidi"an sudah mendapat"an materi dari setiap sesi "egiatan dalam !entu" hardcopy   ataupun softcopy di dalam %lashdis"$ namun a"an le!ih !ai" #i"a mere"a #uga mendapat"an e"paper  ang merang"um su!stansi dari setiap materi dan !erita ter"ait "egiatan terse!ut. Selain "arena le!ih sing"at untu" di!aa$ e"paper  #uga dapat dise!ar"an pada ling"ungan alumni peserta pendidi"an terse!ut. d. Se!agai salah satu pengem!an misi ah"amah onstitusi untu" mening"at"an pemahaman masara"at tentang nilai-nilai anasila dan ha"-ha" "onstitusional 'arganegara$ sudah selaa"na usat endidi"an anasila

dan

onstitusi

meman%aat"an

!er!agai

media

untu"

mene!ar"an pengetahuan terse!ut seluas-luasna. 8al terse!ut tida" hana dila"u"an le'at penelenggaraan sosialiasi$ namun #uga pene!aran tulisan sehingga mampu men#ang"au le!ih !ana" masa. e. Narasum!er ang men#adi pem!iara dalam setiap "egiatan adalah to"oh nasional ang setiap tinda"an dan pemi"iranna diau !ai" oleh "alangan a"ademisi maupun masara"at umum. Amat disaang"an #i"a ang !e"esempatan mengetahui su!stansi materi hana peserta pendidi"an. !"  paper  adalah #a'a!an !agi masara"at ang tertari" dengan "egiatan pendidi"an di usat endidi"an anasila dan onstitusi namun !elum memili"i "esempatan untu" i"ut dalam "egiatan terse!ut.

37

3.3. /a*5al !)le)entasi &egiatan eri"ut adalah timeline implementasi "egiatan a"tualisasi. Timeline terse!ut !erman%aat dalam mem!eri"an panduan dan !atas 'a"tu dalam mela"sana"an a"tualisasi$ sehingga setiap "egiatan terla"sana sesuai dengan ranana3 N$

1 2 7 4

1

2

7

1

2

Bentuk &egiatan &egiatan sesuai "&P ; Unjaempersiap" an instrumen pra ealuasi "egiatan enelenggara"an ealuasi "egiatan engadmi nist rasi d ata e aluas i "egiatan em!uat laporan ealuasi penelenggaraan "egiatan dan melapor"anna pada pimpinan &egiatan ta)-a(an rutin eniap"an dan mengirim"an surat undangan "egiatan di Su! idang enelenggaraan eniap" an dan mengirim" an not a dinas ter"ait persiapan pela"saanaan "egiatan di Su! idang enelenggaraan en#adi panitia pen elenggara "egiatan &egiatan inisiatif  em!uat do"umen standar ealuasi !agi penusun ealuasi dan pelaporan di"lat em!uat !rea"do'n standar operasional te"nis penelenggaraan "egiatan pelatihan

:aktu Pelaksanaan 2%

Bulan Agustus 2< 2= 2> 2? 3@

31

1

2

3

4

%

Bulan "ete)-er   < = > ? 1@

11

12

13

14

38

7

em!uat e"paper  materi dari hasil notulensi "egiatan 3.4. /a*5al Bi)-ingan agian ini !erisi in%ormasi tentang #ad'al !im!ingan. im!ingan dila"u"an dengan coach dari usdi"lat ementerian Se"retariat Negara$ /!u &ra. /hsanira &heina .$ .A. dan mentor dari usat endidi"an anasila dan onstitusi$ aitu epala idang rogram dan enelenggaraan$ /!u lisa!eth$ S.. * ad'al !im!ingan ang telah dan a"an dila"sana"an adalah se!agai !eri"ut3 N$

Bentuk &egiatan

:aktu Pelaksanaan 1

1 2 7 4 5 < = > ; 10 11 12

onsultasi gam!aran umum ranangan onsultasi ta!el ranangan onsultasi ta!el ranangan onsultasi !a! 1$ 2$ 7 onsultasi !a! 1$ 2$ 7

2

3

4

%

<

=

>

Perte)uan ke ? 1@ 11 12 13

14

1%

1<

1=

1>

1?

2@

39

3.%. Renana Antisiasi egiatan a"tualisasi di tempat "er#a se!agaimana ang telah di#a!ar"an diatas$ pada dasarna adalah renana ang di!uat !erdasar"an apa ang penulis "er#a"an selama ini$ se!elum mengi"uti &i"lat ra#a!atan. egiatan ang diranang masih !erada dalam "oridor  tugas penulis se!agai enusun aluasi dan elaporan &i"lat di usat endidi"an anasila dan onstitusi. Namun$ dalam a"tualisasi nantina$ penulis meniap"an diri #i"a ter#adi peru!ahan atau situasi tertentu ang mengham!at atau !ah"an meru!ah pela"sanaan a"tualisasi. eri"ut adalah renana antisipasi ang di!uat3 1. enulis !er"oordinasi dengan sta% ang le!ih senior di "antor untu" mengetahui "alender "egiatan atau #ad'al "egiatan ang a"an dila"sana"an dalam 'a"tu off  campus. 2. egiatan ang direnana"an terdiri dari tugas rutin ang selalu di"er#a"an oleh  #a!atan enusun aluasi dan elaporan &i"lat agar tida" ada halangan dalam menga"tualisasi"an renana "egiatan. 7. *i"a ada renana "egiatan ang !elum selesai$ penulis telah meranangna sedari input$ proses sampai outcome ang #elas$ sehingga tetap dapat dilan#ut"an 'alaupun &i"lat ra#a!atan telah selesai. 4. Ea"tu implementasi "egiatan diranang untu" tida" saling tumpang tindih$ sehingga #i"a di lapangan ada prioritas tertentu ang harus di"er#a"an$ "egiatan a"tualisasi tetap dapat dila"sana"an 5. eranang matri"s !aangan dari "egiatan inisiati% sehingga memudah"an dalam mem!eri"an pen#elasan dan mendapat"an persetu#uan dari atasan. <. eniap"an "egiatan inisiati% adangan$ untu" mengantisipasi #i"a "egiatan inisiati% ang telah dipilih tida" memung"in"an untu" dila"sana"an$ !ai" dari segi 'a"tu ataupun dari segi persetu#uan atasan.

40

BAB 4. APA!AN A&TUAL!"A"!

41

4.1. Hasil aaian Aktualisasi N$

Bentuk &egiatan

:aktu Pelaksanaan Bulan Agustus

1

/enis &egiatan egiatan tam!ahan

2

egiatan tam!ahan

7

egiatan sesuai S G Un#a!

4

egiatan tam!ahan

5

egiatan sesuai S G Un#a! egiatan sesuai S G Un#a! egiatan tam!ahan

< =

>

egiatan tam!ahan

;

egiatan insisati%

2%

eniap"an do"umen ter"ait persiapan pela"sanaan "egiatan Sosialisasi emahaman ha" onstitusional Earganegara en#adi panitia "egiatan Sosialisasi emahaman ha" onstitusional Earganegara em!uat laporan ealuasi penelenggaraan "egiatan Sosialisasi emahaman ha" onstitusional Earganegara dan melapor"anna pada pimpinan engumpul"an data peserta untu" persiapan pela"sanaan "egiatan im!ingan Te"nis empersiap"an instrumen pra ealuasi "egiatan im!ingan Te"nis engi"uti rapat "oordinasi persiapan "egiatan im!ingan Te"nis eniap"an dra%t surat undangan ter"ait persiapan pela"sanaan "egiatan im!ingan Te"nis eniap"an dra%t nota dinas ter"ait persiapan pela"saanaan "egiatan im!ingan Te"nis em!uat do"umen standar ealuasi !agi penusun ealuasi dan pelaporan

2<

2=

2>

2?

Bulan "ete)-er   3@

31

1

2

3

4

%

<

=

>

?

1@

11

12

13

14

42

10

egiatan inisiati%

11

egiatan inisiati%

di"lat em!uat !rea"do'n standar operasional te"nis penelenggaraan "egiatan pelatihan em!uat e"paper  materi dari hasil notulensi "egiatan

43

4.2. &en*ala 0ang Di(a*ai 4.3. "$lusi Meng(a*ai &en*ala