Receitas Padaria

CENTRO ASSISTENCIAL PORTAL DA LUZ CURSOS PROFISSIONALIZANTES CAMINHO DE ESPERANÇA

C URSO URSO DE P ANIFICAÇÃO E C ONFEITARIA ONFEITARIA

Caxias do Sul, 2008

Centro Assistencial Portal da Luz

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Introdução Módulo 1: Conceitos Básicos; Módulo 2: Gestão Administrativa; Administrativa; Módulo 3: Técnicas de Panificação e Confeitaria Módulo 4: Gestão da Qualidade; Módulo 5: Língua Portuguesa; Módulo 6: Matemática Financeira; Referência Bibliográfica Bibliográfica INTRODUÇÃO O Centro Assistencial Portal da Luz é uma associação civil e organização filantrópica sem fins lucrativos, fundada em 16 de maio de 1993, na cidade de Caxias do Sul que se dedica a diversos projetos sociais. A sua sede situa-se na Rua Antônio Rossato, 596 - Bairro Marechal Floriano - Caxias do Sul-RS. A organização é mantida por doações, padrinhos, almoços e jantares beneficentes e verbas governamentais. Trabalham na entidade colaboradores e voluntários. Os vol volunt untári ários os prest prestam am serviç serviços os não-rem não-remune unerad rados os nas nas áreas: áreas: juríd jurídica ica,, médic médica, a, odontológica, informática, artes, artesanato, corte/costura, culinária e serviços gerais. A entida entidade de como como obj objeti etivo vo promov promover er projet projetos os de assis assistên tênci ciaa socia sociall ás crianç crianças as,, adolescentes, adolescentes, idosos e suas famílias dando atendimento médico, psicológico, odontológico. E ainda ainda manté mantém m a Escola Escola Infant Infantil il Nosso Nosso Lar e Cursos Cursos Profis Profissio sional naliza izante ntess Camin Caminho ho de Esperança de forma gratuita. A Escola de Educação Infantil Nosso Lar atende crianças de três a seis anos em tempo integral visando à educação formal despertando talentos e aptidões, buscando desenvolver a cidadania e a melhoria da qualidade de vida. Os Cursos Profissionalizantes Caminho de Esperança visam atender adolescentes e adultos adultos no desenvol desenvolvime vimento nto de atividad atividades es sócio-edu sócio-educati cativas, vas, cursos cursos profissi profissional onalizan izantes tes e promo promoção ção social social que ensin ensinam am a plant plantar ar o bem, bem, despe desperta rtam m as relaç relações ões int interp erpess essoa oais, is, a comunicação, a criatividade, a tecnologia para seu futuro no mercado de trabalho, que englobam os cursos: informática, corte de cabelo, manicure/pedicuro, corte/costura e Padaria Escola. Já foram realizados cursos de mecânica de veículos, sistemas de freios, eletricidade básica de veículos e predial. Até o momento, 1.800 pessoas participaram dos cursos no Portal da Luz, sendo 70% formados e destes 50% já estão atuando no mercado de trabalho como funcionário ou negócio próprio.

Pág. 2 By Alexandra E. Marques


MÓDULO 1: CONCEITOS BÁSICOS 1.História; 2.Conceitos básicos; 3.Equipamentos; 1.1

História

O trigo é originário da antiga Mesopotâmia, mais especificamente na região da Síria, Jordânia, Turquia e Iraque, segundo os artigos de arqueologia. Nesta época, o homem ainda era nômade e os cereais eram encontrados normalmente plantados. O homem cultiva o trigo ( tritricum vulgare ), pelo menos, há 6.000 anos e para tirar a farinha triturava os grãos entre pedras rústicas. Durante as escavações arqueológicas, foram encontrados grãos de trigo nos jazigos de múmias do Egito, nas ruínas das habitações lacustres da Suíça e nos tijolos da pirâmide de Dashur, cuja construção data de mais de três mil anos antes de Cristo. A origem do precioso grão mistura-se com as lendas de quase todas as religiões: os egípcios atribuíam o seu aparecimento à deusa Isis; os fenícios a Dagon; os hindus a Brama; os árabes a São Miguel; os cristãos a Deus. O trigo é cultivado em todo mundo, sendo o segundo maior plantio entre os cereais e uma das principais bases da alimentação de humanos e animais. O uso do pão branco, de massa fermentada, é atribuído, em primeiro lugar, aos egípcios, 20 a 30 séculos antes de Cristo. Com o passar dos tempos, aperfeiçoou-se a técnica de fabricação, controlando-se melhor a fermentação e diversificando formas, tipos e sabores, além da adição de outros ingredientes como ovos, leite, cereais diversos, dentre outros. A moagem do trigo é uma técnica milenar que embora mantenha um mesmo princípio básico, requer tecnologia adequada. No moderno processamento, o trigo chega aos moinhos, onde é analisado, passando então pelo processo de limpeza, seleção, moagem, peneiração (separação da farinha de trigo do gérmen e do farelo), descanso e empacotamento. Este processo é exclusivamente físico, não utilizando qualquer tipo de aditivos.

Figura 1: Trigo

1.2

Conceitos básicos

O trigo (Triticum spp.) é uma gramínea que é cultivada em todo mundo. Globalmente, Globalmente, é a segunda-maior cultura de cereais, a seguir ao milho; o terceiro é o arroz. O grão de trigo é um alimento básico usado para fazer farinha e, com esta, o pão, na alimentação dos animais Pág. 3 By Alexandra E. Marques


domésticos e como um ingrediente na fabricação de cerveja. O trigo é plantado também estritamente estritamente como uma forragem para animais domésticos, como o feno. A farinha é um pó desidratado rico em amido, utilizado na alimentação, produto obtido geralmente de cereais moídos, como trigo ou de outras partes vegetais ricas em amido, como a raiz da mandioca. Marcas de Farinhas de trigo: Orquídea, Dona Benta e Germani. O pão é um alimento elaborado com farinha, geralmente de trigo ou outro cereal, água e sal, formando uma massa com uma consistência elástica que permite dar-lhe várias formas. A esta mistura básica podem acrescentar-se vários ingredientes, desde gordura a especiarias, passando por carne (geralmente curada), frutas secas ou frutas cristalizadas, etc. Fermento biológico é um ingrediente responsável por deixar o pão macio e fofinho, que é um fungo. O fermento mais conhecido é o Royal. Padaria ou panificadora é um comércio de venda de pães, doces, cucas, biscoitos e outros produtos. Glúten: elemento responsável pela formação das massas quando adicionamos água à fari farinh nhaa de trig trigoo sob sob inte intens nsoo trab trabal alho ho mecâ mecâni nico co (ato (ato de sova sovar). r). É um comp compos osto to com com propriedades simultâneas simultâneas de elasticidade elasticidade e extensibilidade, extensibilidade, constituído em sua grande maioria das principais proteínas do trigo, a gliadina e a glutenina. Apresenta grande capacidade de absorção d’água (2 a 3 vezes o próprio peso), e é insolúvel em solução salina de cloreto de sódio (sal de cozinha), e retém os gases da fermentação. O glúten pode ser comparado à uma malha elástica, formada pelo entrelaçamento de proteínas, tal qual uma rede. É comum verificar se uma massa ficou com o glúten bem desenvolvido, ao esticar um pedaço desta mesma massa, e verificar qual a espessura mínima que a película formada alcança sem arrebentar. Profissionais da área Padeiro: Planejam a produção e preparam massas de pão, macarrão e similares. Fazem pães, bolachas e biscoitos e fabricam macarrão. Elaboram caldas de sorvete e produzem compot compotas. as. Confe Confeita itam m doces, doces, prepa preparam ram rechei recheios os e confe confecci cciona onam m salgad salgados. os. Redig Redigem em documentos tais como requisição de materiais registros de saída de materiais e relatórios de produção. Trabalham em conformidade a normas e procedimentos técnicos e de qualidade, segurança, higiene, saúde e preservação ambiental. Para o exercício dessas ocupações requer-se ensino fundamental concluído e curso básico de qualificação profissional de 200 a 400 horas-aula. O pleno desempenho das atividades ocorre entre um e dois anos de experiência profissional. Recursos de Trabalho: Balança; Batedeira; Cilindro; Empacotadora; Fôrmas; Forno; Liquidificador Liquidificador industrial; Máquina produtora; Masseira; Modeladora. Equipamentos Balança é equipamento de medir o peso. Masseira tem como função de misturar e sovar a massa. Forno é um equipamento para assar os pães, bolos, biscoitos e outros. Pág. 4 By Alexandra E. Marques


Batedeira: instrumento de confeitaria para preparar massas e cremes. Exercícios Anotações



MÓDULO 2: GESTÃO ADMINISTRATIVA 1.Cidadania; 2.Ética Profissional; 3.Mercado de Trabalho; 4.Segurança do Trabalho; 5.Empreendedorismo; 6.Programa 4R. 7.Drogas; 8.DST. GESTÃO ADMINISTRATIVA O módulo de Gestão Administrativa trata sobre cidadania, mercado de trabalho e conhecimentos conhecimentos gerais da vida pessoal. 2.1 Cidadania De acordo com a Constituição Federal a definição de cidadania: “Todos os seres humanos são iguais perante a lei, sem discriminação de raça, credo ou cor. A todos cabe o domínio sobre seu corpo e sua vida. Todos têm direito a um pagamento justo pelo seu trabalho ou a meios condizentes para garantir uma vida digna. Todos tem direito à educação, à saúde, à habitação, ao lazer. É direi direito to de tod todos os vot votar ar,, expres expressa sar-s r-see liv livrem remen ente, te, atuar atuar em partid partidos os pol polít ítico icoss e sindicatos, sindicatos, participar de movimentos sociais, lutar por seus valores. Todos os cidadãos têm responsabilidade em conjunto pela coletividade. Todos devem cumprir as leis e as normas elaboradas e decididas coletivamente.” A cidadania é o reconhecimento e o exercício de direitos e deveres por parte de todos os seres humanos que fazem parte de uma nação. A base da cidadania é a consciência dos direitos e deveres, fraternidade e a ética. 2.2 Ética pr profissional Conjunto de normas que regulam a conduta dos profissionais de uma determinada categoria profissional no desempenho de suas atividades. 2.3 Mercado de Trabalho O mercado de trabalho é o fenômeno da oferta e a demanda de empregos. O mercado de trabalho exige mão de obra qualificada. Direitos Básicos do Trabalhador O direito ao trabalho é garantia fundamental de todo o cidadão. A legislação trabalhista garante os direitos e deveres do empregado. Carteira de Trabalho (CTPS) é um documento de identidade e histórico da vida profissional do trabalhador. O local para obter a CTPS é o Ministério do Trabalho, Sine. Documentos necessários para obter a CTPS: 1 foto 3X4, identidade, CPF e título eleitoral. Anota Anotaçõe çõess obrig obrigató atória rias: s: data data de admiss admissão ão,, data data de resci rescisão são,, salári salário, o, altera alteraçõe çõess Pág. 6 By Alexandra E. Marques


salariais, pagamento do seguro-desemprego, seguro-desemprego, PIS e férias. Contrato de Trabalho O contrato de experiência tem prazo máximo de 90 dias. Se o empregado é dispensado dispensado sem justa causa antes do término do prazo, o empregador deve pagar indenização de 50% dos salários que seriam devidos caso o contrato fosse cumprido até o último dia. Contrato de trabalho por escrito por prazo indeterminado. Contrato de trabalho por escrito por prazo determinado ou temporário máximo de dois anos. Salário Mínimo O salário mínimo deve ser pago a todos empregados que não têm salário fixado em lei ou negociação coletiva de seus sindicatos. Cada estado pode ter um piso salarial regional. FGTS Fundo de Garantia por Tempo de serviço a ser depositado na Caixa Federal pelo empregador no valor de 8% a 8,5% do salário do empregado. Insalubridade Manus Manuseio eio perma permanen nente te de agent agentes es nociv nocivos os à saúde saúde.. Pagam Pagament entoo de adici adiciona onall de insalubridade de 10%, 20% ou 40% sobre o salário normativo ou profissional. É dever do empreg empregado ado usar usar os equipa equipamen mento toss de proteç proteção ão indiv individu idual al (EPI): (EPI): luvas luvas,, bot botas as,, uni unifor forme me,, capacete, máscara e outros. Periculosidade O empregado trabalha exposto a materiais ou substâncias explosiva, eletricidade e produtos inflamáveis paga-se adicional de 30% de insalubridade sobre a remuneração do empregado. Décimo Terceiro Salário Pagamento de gratificação natalina paga em duas parcelas. Primeira parcela até 30 de novembro e Segunda parcela até dia 20 de dezembro de cada ano. O valor médio das horas extras, os adicionais de insalubridade, de tempo de serviço, adicional noturno e outras parcelas remuneratórias compõem o cálculo do 13° Salário. Jornada de Trabalho A jornada de trabalho é o período de tempo em que o empregado presta serviços ou permanece á disposição do empregador. empregador. A jornada máxima é de oito horas diárias ou 44 horas semanais. Domingos e feriados são dias de repouso. O trabalhador tem direito a intervalos para repouso e alimentação. Durante a jornada de trabalho de 8 horas tem direito a intervalo de 1 a 2 horas e jornada de trabalho de 6 horas tem direito a intervalo de 15 minutos. O intervalo interjornadas deve ser de no mínimo de 11 horas. Horas extras são horas excedentes a jornada normal de trabalho e o adicional mínimo a ser pago é de 50% sobre o valor normal. Pág. 7 By Alexandra E. Marques


Se o trabalho é realizado a noite entre ás 22 horas e 5 horas paga-se adicional noturno.) valor mínimo é de 20% calculado sobre as horas trabalhadas. A hora noturna compreende 52:30 minutos. Estabilidade Provisória no Emprego Direito do empregado á manutenção do emprego, só podendo ser dispensado por justa causa. Aplica-se nos casos: Acidente de trabalho, dirigente sindical, membro da CIPA e Gestante. Licença-Maternidade É o direito de afastamento do trabalho por 120 dias que pode ser exercida a partir do último mês de gestação. A estabilidade provisória até cinco meses após o parto. Licença Paternidade É o direito do homem se afastar do trabalho para acompanhar a mulher e o filho recém nascido por 5 dias a partir do nascimento da criança. Salário Família Beneficio que a Previdência Social oferece a todos os trabalhadores que tem filhos até 14 anos de idade e recebem salário não superior a 560,00. Férias Período de trinta dias para descanso e lazer a que tem direito o empregado a cada 12 meses de trabalho. O empregado recebe o salário do mês acrescido de um terço (1/3) para custear seu lazer nos dias de férias. Rescisão de Contrato Rescisão é o rompimento do contrato de trabalho por iniciativa do empregador sem que o empregado tenha cometido falta grave. Pedido de demissão é o rompimento do contrato de trabalho pelo empregado, sem que o empregador tenha dado motivo para isso. Rescisão de contrato com dispensa com justa causa é o rompimento do contrato de trabalho em virtude de faltas graves cometidas pelo empregado ou empregador. No momento da rescisão não houver completado doze meses tem direito a receber o valor proporcional aos meses trabalhados. Seguro Desemprego Seguro desemprego é um valor recebido enquanto o trabalhador estiver desempregado desempregado caso tenha trabalhado ao menos seis meses. Pago em parcelas: • Três parcelas para trabalhadores empregados por seis a onze meses; • Quatro parcelas para trabalhadores empregados por doze a vinte três meses; • Cinco parcelas para trabalhadores empregados por vinte quatro meses ou mais. Abono do Pis (Programa de Integração Social) O abono salarial é pago aos trabalhadores empregados no valor equivalente a um salário mínimo uma vez por ano para empregados cadastrados no PIS-PASEP até 1999. Pág. 8 By Alexandra E. Marques


Empregado Doméstico Empregado doméstico é o trabalhador que presta serviços de natureza contínua e de final finalida idade de não lucrat lucrativa iva na residê residênci nciaa de uma pessoa pessoa ou de uma famíl família. ia. Podem Podem ser consid considera erados dos empreg empregado adoss domést doméstico icos: s: cozinh cozinheir eira, a, babá, babá, caseir caseiro, o, jardi jardinei neiro, ro, mot motori orista sta particular e outros profissionais. profissionais. Estagiário Contrato de trabalho sem vínculo empregatício para estudantes em atividade de apre aprend ndiz izag agem em soci social al,, prof profis issi sion onal al ou cult cultur ural al em empr empres esas as públ públic icas as e priv privad adas as sob sob coordenação de instituição de ensino. Justiça do Trabalho É s Justiça que resolve as demandas decorrentes das relações de trabalho, pertence ao Poder Judiciário e somente nela se pode processar ações judiciais para condenar o empregador ou o tomador dos serviços que deixou pagar direitos do trabalhador. Ministério do Trabalho Órgão público que atua na defesa dos direitos dos trabalhadores, por meio das Procuradorias Regionais do Trabalho localizada nas capitais de cada estado. Lei do Menor Aprendiz A Lei 10.097 de 19/12/2000 trata do trabalho do menor aprendiz que é caracterizado por por adole adolesce scente ntess e quato quatorze rze até até dezoi dezoito to anos anos que deve deve estar estar inscri inscrito to em progra programa ma de aprensizagem, formação técnico-profissional e cursando a escola regular. O contrato de trabalho tem prazo máximo de dois anos com anotação na carteira de trabalho. A jornada de trabalho máxima de seis horas. A jornada do aprendiz compreende as horas destinadas às atividades teóricas e práticas de acordo com o curso técnico-profissional. 2.4 Segurança do do Tr Trabalho Os objetivos da prevenção de acidentes são auxiliar o trabalhador a se proteger contra acidentes e estabelecer uma disciplina de segurança para tornar o ambiente seguro e com bem-estar para realizar as atividades laborais. A utilização de máquinas, equipamentos, materiais e técnicas recomendadas para a execução das tarefas são formas de prevenir acidentes. A prevenção de acidentes é feita mediante uma avaliação de risco em cada área, pelo setor de segurança, que determina para estes riscos as medidas de segurança: proteções coletivas e individuais. A segura segurança nça do trabal trabalho ho prevê prevê medida medidass técni técnicas cas educac educacion ionai aiss que visam visam evitar evitar acidentes, melhorar a qualidade e quantidade da produção. Equipamentos de segurança são equipamentos ou dispositivos de uso pessoal destinado a proteger e preservar a integridade física durante o trabalho. Os EPCs (Equipamentos de Proteção Coletiva) são equipamentos de medidas de segurança que visam à segurança dos trabalhadores. Tais Tais como: placas de aviso, extintores de incêndio, pára-raios. As EPIs (Equipamentos de Proteção Individual) são equipamentos ou dispositivos de Pág. 9 By Alexandra E. Marques


uso pessoal que tem como objetivo proteger, atenuar e neutralizar a ação do agente agressivo contra contra o usuári usuário. o. As EPIs EPIs possu possuem em prote proteção ção:: para para cabeç cabeça, a, rosto rosto,, membro membross super superior iores, es, membros inferiores, tronco e vias respiratórias. CIPA é uma comissão interna de prevenção de acidentes na empresa com o objetivo de relat relatar ar condiç condições ões de risco risco no ambien ambiente te de trabal trabalho, ho, sugeri sugerirr e orient orientar ar sobre sobre medid medidas as preventivas. Objetiva a conscientização do trabalhador em relação a higiene, segurança e medicina do trabalho através de treinamentos teóricos e práticos. A segurança no trabalho pode ter programas de prevenção a riscos ambientais (físicos, químicos e biológicos), programas de controle auditivo e respiratório. Higiene no Trabalho Higiene no Trabalho é a área que possibilita a prática de medidas de proteção á saúde do trabalhador e redução de acidentes. O ambiente de trabalho deve estar limpo, organizado e em condições de conservação e manutenção dos equipamentos. Limite de Tolerância Tolerância é a concentração máxima relacionada com o tempo de exposição do agente sem causar danos a saúde do trabalhador. Tolerância a ruído, radiação, calor, frio, umidade, iluminação, vibração e outros. PCMSO (Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional) O objetivo do PCMSO (NR7) é promover e preservar a saúde dos trabalhadores em relação á doenças relacionadas ao trabalho. Os exames compreendem: avaliação médica, físicos e mentais realizados na admissão, periodicamente, de retorno ao trabalho, de mudança de função e na demissão. Em caso de acidente deve-se preencher a comunicação de Acidente de Trabalho (CAT). Doenças Ocupacionais são aquelas doenças decorrentes da exposição do trabalhador a riscos presentes no ambiente de trabalho durante a jornada diária, que possam causar alterações do funcionamento de órgãos ou sistemas do organismo do trabalhador. trabalhador. As doenças ocupacionais podem ser prevenidas com o uso adequado dos equipamentos de proteção individual de acordo com os riscos de cada ambiente de trabalho e também seguir as normas e procedimentos de segurança. Stress e a fadiga são respostas do organismo a situações de ameaça, tensão, ansiedade ou mudanças. Fatores que colaboram com a fadiga: má alimentação, ausência de lazer, fumo excessivo e tarefas desagradáveis. Ergonomia Ergonomia é o estudo dos efeitos do trabalho no corpo humano e estuda as posturas corporais e as forças aplicadas no trabalho, ou seja, tem por objetivo de estudar a adequação do local de trabalho e das atividades desenvolvidas às condições humanas do trabalhador. As posições de trabalho em pé e sentada podem causar fadiga e podem provocar fortes dores localizadas nos músculos. As partes do corpo que sofrem risco de dores são: pés, pernas, dorso, pescoço, ombros, braços e antebraço. A ergonomia propõe melhorias em situações de trabalho que refletem na segurança, Pág. 10 By Alexandra E. Marques


fadiga, doenças ocupacionais, satisfação e qualidade do trabalho. Possibilita grandes avanços para o trabalhador no processo de trabalho, no ambiente e na organização ocasionando uma melhoria que repercute na segurança, satisfação e no bom relacionamento entre o trabalhador e seu trabalho, o que promove maior produtividade. produtividade. 2.6 Empreendedorismo As principais competências e habilidades de um empreendedor: liderança, inovação, criatividade, otimismo, autoconfiança, iniciativa, tolerância, capacidade de aprendizagem, administração administração de conflitos e riscos. Quais as principais características características de um "empreendedor"? 1.Boas idéias são comuns a muitas pessoas. A diferença diferença está naqueles que conseguem fazer as idéias transformarem-se em realidade, isto é, implementar as idéias. A maioria das pessoas fica apenas na "boa idéia" e não passa para a ação. O empreendedor passa do pensamento à ação e faz as coisas acontecerem; 2.Todo empreendedor tem uma verdadeira paixão por aquilo que faz. Paixão faz a diferença. Entusiasmo e Paixão são as principais características de um empreendedor; 3.O empreendedor é aquele que consegue escolher entre várias alternativas e não fica pensando no que deixou para trás. Sabe ter foco e fica focado no que quer; 4.. O empreendedor tem profundo conhecimento daquilo que quer e daquilo que faz e se esforça continuadamente para aumentar esse conhecimento sob todas as formas possíveis; 5.O empreendedor tem uma tenacidade incrível. Ele não desiste; 6.O empree empreende ndedor dor acred acredit itaa na sua própri própriaa capac capacida idade de.. Tem alto alto grau grau de autoautoconfiança; 7.O empreendedor não tem fracassos. Ele vê os "fracassos" como oportunidades de aprendizagem e segue em frente; 8.O empreendedor faz uso de sua imaginação. Ele imagina-se sempre vencedor; 9.O empreendedor tem sempre uma visão de vários cenários pela frente. Tem, na cabeça, várias alternativas para vencer; 10.O empreendedor nunca se acha uma "vítima". Ele não fica parado, reclamando das coisas e dos acontecimentos. Ele age para modificar a realidade! Atitutes, Habilidades e Competências a) Aut Auto-e o-esti stima; ma; b) Auto-d Auto-dese esenvo nvolv lvime imento nto;; c) Inovação; d) Cria Criati tivi vida dade de;; e) Lide Lidera ranç nçaas; f) Empatia; g) Étic Éticaa profi profiss ssio iona nal; l; h) Visão isão sist sistêm êmic ica; a; i) Com omun uniicar car-se; -se; Pág. 11 By Alexandra E. Marques


j) Saber ou ouvir; k) Admin Administ istrar rar confli conflitos tos;; l) Plan Planej ejar ar e neg negoc ocia iar; r; m) Saber Saber compartilha compartilharr o conheciment conhecimento; o; n) Traba rabalh lhoo em equ equip ipe. e. 2.7 Programa 4R Programa de responsabilidade responsabilidade ambiental 4R: Respeitar, Respeitar, Reciclar, Reutilizar e Reduzir. Reduzir. Tem por objetivo respeitar o ambiente, reciclagem de materiais, redução de consumo de recursos naturais e custos e a reutilização de materiais. Reciclagem significa o reaproveitamento de materiais beneficiados como matéria prima para um novo produto. Os materiais que podem ser reciclados: papel, vidro, metal e plástico. Ações: a) Uti Utiliz lizaçã açãoo de pape papell recic reciclad lado; o; b) Util Utilizaç ização ão de lixeiras lixeiras seletiv seletivas; as; c) Redução, Redução, reutili reutilizaçã zaçãoo e reciclag reciclagem em de lixo lixo;; d) Carti Cartilh lhaa do Meio Meio Ambien Ambiente te;; e) Distribui Distribuição ção de de plantas plantas e plantio plantio de árvore árvores; s; f) Minimiza Minimizarr o uso uso de papel papel com o uso de email email para para recado recados; s; g) Util Utilizaç ização ão dos dois dois lados lados das das folhas folhas nas impres impressões sões;; 2.8 Drogas Drogas são substâncias que provocam alterações nos sentidos, alucinações e podem levar a dependência química. As substâncias mais conhecidas são o fumo e o álcool. As drogas legais são analgésicos, antidepressivos, tranqüilizantes, morfina e outras que devem ser usados apenas com receita médica. Exemplos de drogas: ópio, heroína, maconha, chá de cogumelo, crack, ecstasy, LSD, solvente, cola de sapateiro e outros. Sintomas de usuários a) Mudanç Mudançaa de compor comportam tamen ento; to; b) Queda Queda de rendiment rendimentoo escola escolarr e no trabal trabalho; ho; c) Irri Irrittabil abilid idad ade; e; d) Depres Depressã são, o, sonolê sonolênc ncia; ia; e) Olho Olhoss verm vermel elho hos; s; f) Conf Confus usão ão ment mental al;; g) Aluc Alucin inaç açõe ões; s; h) Risos Risos e chor choroo comp compul ulsiv sivo; o; 2.9 DST DST são doenças sexualmente transmissíveis que podem causar complicações graves caso não tratadas tais como: infertilidade, infecções, aborto, câncer e até a morte. Podem ser causados por vírus, fungos, bactérias e parasitas. Pág. 12 By Alexandra E. Marques


O uso de preservativo previne esses doenças. Doenças: a) AIDS; b) Herpes; c) Cand andidiase iase;; d) Sífilis; e) Gonorréi réia; f) Hepatite AIDS AIDS (Síndr (Síndrome ome da imu imunod nodefi efici ciênc ência ia adqui adquirid rida) a) é um conjun conjunto to de sinto sintomas mas e infec infecçõe çõess em seres seres humano humanoss resul resultan tante tess do dano dano especí específic ficos os do siste sistema mass imu imunol nológi ógico co ocasionado pelo vírus HIV. A infecção pode ser por via sexual, pelo sangue, agulhas contaminadas contaminadas ou no parto. Exercícios

ANOTAÇÕES



MÓDULO 3: TÉCNICAS DE PANIFICAÇÃO E CONFEITARIA Receitas de pães e doces Pão Caseiro  5 Kg de farinha de trigo  300 gramas de fermento fresco ou 100 gramas de fermento seco  50 gramas de reforçador  300 gramas de açúcar  200 gramas de gordura (margarina ou banha)  100 gramas de sal  + ou – 2500 ml de água Pão de Cachorro Quente  2,5 Kg de farinha de trigo  150 gramas de fermento fresco ou 50 gramas de fermento seco  25 gramas de reforçador  250 gramas de açúcar  100 gramas de gordura (margarina ou banha)  50 gramas de sal  + ou – 1200 ml de água Pré-Pizza  2 Kg de farinha de trigo  60 gramas de fermento fresco ou 20 gramas de fermento seco  20 gramas de reforçador  80 gramas de açúcar  8 gramas de gordura (margarina ou banha)  40 gramas de sal  + ou – 1100 ml de água Biscoito de Máquina Caseiro  2 ovos;  150 gramas de banha margarina 80% de lipídios;  500 gramas de açúcar;  500 ml de leite;  50 gramas de sal amoníaco;  farinha de trigo ao ponto;  açúcar de baunilha a gosto



Goiabada  350 gramas de Nata (creme de leite) ou 1 pote grande  Meio pote de açúcar refinado  1 ovo  1 colher de sopa de fermento Royal  Farinha até o ponto de esticar  Goiabada para rechear Bolo Bananada e abacaxi com mel Ingredientes da massa:  800 gramas de mistura de bolo de baunilha;  3 ovos;  240 ml de leite ou água Ingredientes da cobertura  mel;  abacaxi e cereja;  bananas. Modo de Preparo: Bater tudo por 5 minutos até obter uma massa lisa e enxuta. Forrar as formas com papel de alumínio, colocar mel, as frutas e a massa. Levar ao forno a 160°C, por aproximadamente aproximadamente 35 minutos.

Bolo Básico Ingredientes: 1 ½ xícara (chá) de açúcar 3 gemas 1 xícara (chá) de margarina 3 xícaras (chá) de Farinha de Trigo com Fermento ½ colher (sopa) de raspa de laranja 1 xícara (chá) de leite 3 claras em neve Modo de preparo: Em uma batedeira, bata o açúcar com as gemas e a margarina até obter um creme. Acrescente alternadamente a farinha de trigo com fermento DONA BENTA, a raspa de laranja e o leite. Adicione Adicione as claras em neve e misture delicadamente. Coloque em uma fôrma média de furo central, untada e enfarinhada. Asse Asse em forno médio (180ºC), pré-aquecido, por cerca de 30 minutos ou até que espetando um palito no centro do bolo, este saia limpo. Tempo de preparo: 40 minutos Pág. 15 By Alexandra E. Marques


Rendimento: 14 porções Dica: não abra o forno antes do bolo estar assando há pelo menos 20 minutos. Anotações



MÓDULO : GESTÃO DA QUALIDADE 1. Qualidade; 2. Progra Programa ma D’Ol D’Olho ho na Qua Qualid lidad ade; e; 3. Técni Técnica cass de Melho Melhoria ria da da Qualid Qualidade ade;; 4. Cert Certif ific icaç ação ão.. Qualidade Qualidade é o conjunto de características de todo produto e serviço ou relação planejada, praticada e verificada, visando superar as "expectativas de satisfação das pessoas envolvidas". A ISO ( Internacional Internacional Organization for Standardization ) é a organização internacional para a padronização, sendo uma entidade não-governamental criada em 1947 e com sede em Genebra na Suíça. A Norma ISO 8402 define qualidade como “a totalidade de características de uma entidade que lhe confere a capacidade de satisfazer às necessidades explícitas e implícitas”. As necessidades explícitas são aqueles expressas através dos requisitos que definem as condições do produto, objetivos, funções e desempenho esperado. As necessidades necessidades implícitas não são expressas através do documento do produto, mas são necessárias para o consumidor. Um sistema da qualidade que se conforma ao padrão ISO garante que: • O fornecedor tomou as medidas para ser capaz de fornecer a qualidade acordada com os clientes; • O gerenciamento avalia regularmente o funcionamento do sistema da qualidade e usa usa os resu result ltad ados os de audi audito tori rias as inte intern rnas as para para im impl plem emen enta tarr medi medida dass de aperfeiçoamento onde isso for necessário; • Os procedimentos do fornecedor são documentados e comunicados àqueles que são afetados por eles; • As reclamações do cliente são registradas, tratadas em tempo hábil e usadas para melhorar o serviço onde for possível; • O fornecedor controla os processos de produção e pode melhorá-los. Princípios de gestão da qualidade: a) Fo Foco co no clie client nte; e; b) b) Lide Lidera ranç nçaa; c) Envol Envolvim viment entoo das das pessoa pessoas; s; d) Aborda Abordage gem m de proce processo sso;; e) Aborda Abordage gem m sistêm sistêmic icaa para para a gestão gestão;; f) Melh Melhor oria ia con contí tínu nua; a; g) Abordagem Abordagem baseada baseada na tomad tomadaa de decisão; decisão; h) Benefíci Benefícios os mútuos mútuos nas nas relações relações com com fornecedo fornecedores. res. Programa D-Olho na Qualidade O programa 5S é um programa de gerenciamento participativo que tem por objetivo criar condições de trabalho adequadas a todas as pessoas que trabalham na organização. Pág. 17 By Alexandra E. Marques


Essa metodologia envolve cinco práticas de bons hábitos de qualidades originadas da filosofi filosofiaa japonesa japonesa 5S: Seiri (Descarte), Seiton (Organização), Seiso (Limpeza), Seiketsu (Higiene) e Shitsuke (Ordem Mantida ou Autodisciplina) Descarte (Seiri)

É o senso da utilização, ou seja, identificar materiais, equipamentos, ferramentas, utensílios, informações e dados necessários e dos desnecessários, descartando ou dando a devida destinação àquilo considerado desnecessário ao exercício das atividades no trabalho ou ambiente. “Separar o útil do inútil, eliminando o desnecessário.” Vantagens: a) Manter Manter materiais materiais e equipa equipament mentos os necessári necessários os na área de trabal trabalho; ho; b) Ganho Ganho de espaç espaçoo fís físico ico;; c) Elimi Eliminar nar exce excesso sso de mate materia rial; l; d) Redução Redução de compras compras desneces desnecessária sárias; s; e) Sati Satisf sfaç ação ão pess pessoa oal. l. Organização (Seiton)

É o senso da organização, ou seja, definir locais apropriados e critérios para estocar, guardar ou dispor materiais, equipamentos, ferramentas, utensílios, informações e dados de modo a facilitar o seu uso e manuseio, facilitar a procura, localização e guarda de qualquer item. Popularmente significa "cada coisa no seu devido lugar". “Identificar “Identificar e arrumar tudo, para que qualquer pessoa possa localizar facilmente.” Vantagens: a) Facilida Facilidade de na busca busca de de materiai materiaiss e equipam equipamento entos; s; b) Estímu Estímulo lo da da criat criativi ividad dade; e; c) Facili Facilida dade de de de comu comunic nicaç ação; ão; d) Reduç Redução ão de ris riscos cos de de acide acidente ntes; s; e) Promove Promove o relacion relacionamen amento to int interpes erpessoa soal.l. Limpeza (Seiso)

É o senso de respeito, ou seja, eliminar a sujeira ou objetos estranhos para manter limpo o ambiente ( parede, armários, o teto, gaveta, estante, piso) bem como manter dados e informações atualizados para garantir a correta tomada de decisões. O mais importante neste conceito não é o ato de limpar mas o ato de "não sujar" . Isto significa que além de limpar é preciso identificar a fonte de sujeira e as respectivas causas, de modo a podermos evitar que isto ocorra. (bloqueio das causas). Evitar o lixo virtual dos computadores. computadores. “Manter o ambiente sempre limpo, eliminando as causas da sujeira e aprendendo a não sujar.” Vantagens: a) Higie Higiene ne no no loca locall de trabal trabalho; ho; b) Auto-con Auto-conheci heciment mentoo sobre materia materiais is e equipame equipamentos ntos;; c) Eliminaç Eliminação ão das das causas causas da sujei sujeira ra e desperd desperdício ícios; s; Pág. 18 By Alexandra E. Marques


d) Reduç Redução ão de ris riscos cos de de acide acidente ntes. s. Higiene (Seiketsu)

É o senso da higiene, ou seja, criar condições favoráveis à saúde física e mental, garantir ambiente não agressivo e livre de agentes poluentes, manter boas condições sanitárias nas áreas comuns (lavatórios, banheiros, cozinha, restaurante, etc.), zelar pela higiene pessoal e cuidar para que as informações e comunicados sejam claros, de fácil leitura e compreensão. A higiene mental deve ser praticada para a eliminação do stress e melhoria da qualidade de vida. “Garantir a continuidade das condições físicas e da saúde no local de trabalho.” Vantagens: a) Limpeza Limpeza das ferrament ferramentas as e equipame equipamentos ntos;; b) Melhoria Melhoria nos procedime procedimentos ntos operacion operacionais; ais; c) Melhoria Melhoria na conserv conservação ação e manutenç manutenção ão de materiais materiais e equipame equipamentos ntos;; d) Condiçõe Condiçõess de traba trabalho lho favorá favoráveis veis a saúde; saúde; e) Segu Segura ranç nçaa no Trab Trabal alho ho;; Ordem Mantida (Shitsuke)

É o senso da autodisciplina, autodisciplina, ou seja, desenvolver o hábito de observar e seguir normas, regras, procedimentos, atender especificações, sejam elas escritas ou informais. Este hábito é o resultado do exercício da força mental, moral e física. “Fazer dessas atitudes um hábito, transformando transformando o 5S num modo de vida. Vantagens: a) Discip Disciplin lina, a, moral moral e étic ética; a; b) Culti Cultivo vo de bons bons hábit hábitos os;; c) Admin Administ istraç ração ão parti particip cipat ativa iva;; d) Respon Responsa sabil bilida idade de indiv individu idual; al; e) Garantia Garantia da quali qualidade dade de vida vida no trabal trabalho. ho. Outras Vantagens: • Melhoria do ambiente de trabalho; • O clima nas relações interpessoais torna-se mais saudável. • O resultado obtido pelos trabalhos em equipe eleva o moral das pessoas. • Reduz os poluentes no trabalho e contribui a preservação do meio ambiente. • Otimiza o tempo das pessoas; • Reduz as perdas com acidentes no trabalho. • Geração de resultados e ganhos; • Reduz o retrabalho. • Aumenta a produtividade nas tarefas. • Melhora a imagem da organização perante os clientes • Cria o hábito de medir tudo o que se faz. • Racionaliza a alocação de recursos humanos, físicos e financeiros. • Reduz os custos dos serviços para os clientes. Pág. 19 By Alexandra E. Marques


Proporciona o desenvolvimento das pessoas; • Percepção da possibilidade de crescimento pessoal e profissional. • Incentivo à criatividade. criatividade. • Redução do nível de estresse. • Melhoria das relações humanas. • Potencialização do trabalho em equipe. • Redução dos acidentes pessoais. • Conscientização ambiental dos colaboradores. • Relacionamento Relacionamento de parceria com a comunidade. • Melhoria da auto-estima. auto-estima. Técnicas de melhoria de qualidade Brainstorming é uma técnica de geração de idéias em grupo no processo de resolução de problemas na identificação de soluções criativas e inovadoras através do trabalho em equipe num clima de envolvimento e motivação. Fluxograma é a representação gráfica da seqüência de atividades de um processo, como por exemplo no processo de criação de um novo produto ou serviço. Gráfico é a representação gráfica dos dados numéricos para análise das tendências facilitando na tomada de decisão. PDCA é uma ferramenta criada por Edward Deming utilizada para fazer planejamento e melhoria de processos no gerenciamento da qualidade. O PDCA é dividido em quatro fases: a) Planejamento ( Plan): estabelecer políticas, objetivos estratégicos, processos e procedimentos relevantes para a solução do problema ou meta; b) Execução ( Do): imp implan lantar tar e treina treinarr a pol políti ítica, ca, contro controles les,, proce processo ssoss e procedimentos; c) Avaliar (Check ): ): monitorar, analisar criticamente e medir o desempenho dos resultados; d) Agir ( Act ): executar ações corretivas e preventivas com base no resultado Act ): de auditoria interna dos resultados. Auditoria é uma técnica para a verificação da qualidade no trabalho realizado através de uma lista de verificação dos procedimentos ( checklist ) com indicadores de desempenho. A ISO 9000 define “Auditoria da Qualidade é um exame sistemático e independente para determinar se as atividades da qualidade e resultados afins estão de acordo com as medida medidass plane planejad jadas as,, se estas estas medida medidass estão estão imp imple lemen menta tadas das de forma forma efeti efetiva va e se são são adequadas para se atingir objetivos.” Certificação A certificação é um documento emitido por uma entidade certificadora independente que garante que uma dada empresa implantou corretamente todos os controles da norma aplicáveis. aplicáveis. A certificação certificação é emitida após um procedimento procedimento de verificação de conformidade da empresa pela entidade certificadora. Um certificado ISO não garante absoluta qualidade do serviço oferecida, mas indica •



que o fornecedor considera seriamente a garantia da qualidade e está preparado para discutila. Exercícios: 1. O que que é Qua Quali lida dade de?? 2. Quais Quais são os cinco cinco passo passoss do programa programa D’Olh D’Olhoo na qualida qualidade? de? 3. O que que é o PD PDC CA? 4. O que que é Audi Audito tori ria? a? 5. O que que é cer certi tifi fica caçã ção? o?

Anotações



MÓDULO : LÍNGUA PORTUGUESA 1. Compreens Compreensão ão e Interpret Interpretação ação de Texto; exto; 2. Coes Coesão ão e Coer Coerên ênci cia; a; 3. Redação

Compreensão e Interpretação de Texto Interpretar um texto é o modo de ler compreendendo o significado das palavras, a idéia central do texto e os argumentos. argumentos. Um texto é composto por parágrafos que expressam as idéias a serem interpretadas. interpretadas. Tipo iposs de li lingu nguage agem: m: verbal verbal oral oral e escrit escritaa (palav (palavra) ra),, visual visual (image (imagem) m) e gestua gestuall (representação). Resumo é uma condensação fiel das idéias ou dos fatos contidos no texto, ou seja, é uma redução do texto original procurando captar as idéias essenciais, na progressão e no encadeamento em que aparecem no texto. Resenha crítica significa significa fazer uma relação das propriedades de um objeto, enumerar cuidadosamente seus aspectos relevantes, descrever as circunstâncias que o envolvem. Narração é contar uma história real ou fictícia através de fatos que vão ocorrendo num tempo progressivo. Para que esses fatos se encadeiem é necessário que haja um narrador, personagens, tempo, espaço e ações. Exemplos de textos narrativos: notícias de jornal, histórias em quadrinhos, anedotas, romances, novelas, contos e crônicas. Coesão e Coerência Coesão textual é a conexão entre os enunciados e compreensão entre eles, ou seja, o texto está bem construído. Coesão é um processo que cuida da articulação semântica entre as sentenças de um texto. Coerência é uma seqüência significativa entre os segmentos do texto. Redação Dica 1 - Interprete bem o tema proposto Dica 2 - Faça planejamento da elaboração da dissertação a) Tema: assunto geral do texto b) Delimitação do tema: aspecto do tema sobre qual você vai dissertar c) Introdução: tente começar a introdução com uma frase curta e forte e escreva três causas/motivos (argumentos) capazes de sustentar o desenvolvimento. A Introdução deve apresentar a idéia principal do texto e o posicionamento do autor sobre o assunto. d) Desenv Desenvol olvim viment ento: o: desen desenvol volva va cada cada argum argument entoo expost expostoo na intro introduç dução ão em um parágrafo. O desenvolvimento pode ter exemp mpllos, citações, fatos, dados, causas/conseqüências e enumeração para tornar válido o argumento e idéias contrárias que sustentem a idéia defendida pelo autor. e) Conclusão: relacione a conclusão com a introdução apontando apontando uma solução para os problemas abordados. A conclusão retoma a idéia principal e a conclui, podendo apresentar sugestões sobre o assunto. Pág. 22 By Alexandra E. Marques


Dica 3 - Adote períodos curtos Dica 4 - Evite frases que sugerem indecisão Dica 5 - Evite frases impositivas e imperativas Dica 6 - Evite repetição de idéias Dica 7 - Cuide da correção gramatical Dica 8 - Evite sons desagradáveis

Anotações



MÓDULO : MATEMÁTICA 1. Fração; 2. Raz Razão e Prop Propor orçã ção; o; 3. Reg Regra de Três rês 4. Po Porc rceentag ntageem; 5. Unid Unidad adee de Medi Medida das; s; 6. Trigo rigono nome metr tria ia;; 7. Geome Geometri triaa plan planaa e espaci espacial al 1. Fração As frações surgiram quando o ser humano sentiu necessidade de medir. Atualmente usa-se frações como na metade ½ de um litro de leite e um quarto ¼ de gasolina. Dividindo um pão pelo meio, cada metade representa ½. Dividindo uma barra de chocolate em três pedaços, cada metade representa 1/3. Dividindo uma pizza em quatro pedaços, cada metade representa ¼. Uma cuca custa x reais, caso se tenha 5 reais pode-se representar algebricamente: 5/x. O numero na parte de cima da fração é o numerador e na parte de baixo é o denominador. 2. Razão e Proporção Proporcionalidade é a comparação das variações de preços, massa, velocidade, tempo, formas e tamanhos. A igualdade entre duas razões chama-se proporção. A proporção 2 /3 = 4/6 (dois está para três, assim como quatro está para seis) Razão de dois números é o quociente do primeiro pelo segundo ( a/ b) ou a:b. Exemplo: Existem três litros de leite cheios entre cinco litros. A razão entre o número de litros de leite cheios e o número total de litros é 3/5 (três está para cinco) 3. Regra de Três Regr Regraa de três três é um proc proces esso so para para reso resolv lver er prob proble lema mass para para enco encont ntra rarr term termos os desconhecidos desconhecidos de proporção. Exemplo: Uma loja vende 10kg de pães em 1 hora. Quantos kilos serão vendidos em 3 horas. Resolução: 10Kg de pães – 1 hora x Kg de pães – 3 horas 10 /x = 1/3 ⇒ 1x = 10 * 3 ⇒ x = 30, ou seja, em 3 horas serão vendidos 30 Kg de pães. 4. Porcentagem Porcentagem é o número de centésimos do valor de uma grandeza. A taxa de porcentagem é o numerador da fração, que tem o denominador denominador igual a 100. A fração de 1/100 representa 1% (por cento) A fração de 45/100 representa 45% (por cento) 5. Unidade de Medidas As unidades de medidas podem ser em kilometro, metros e centímetros, 1km são 1000 Pág. 24 By Alexandra E. Marques


metros, 1 m são 100 cm. As unidades de medida do tempo podem ser em anos, meses, dias, horas, minutos e segundos. O tempo é contato em grupos de 60 unidades, 60 segundos equivalem a 1 minuto e 60 minutos equivalem a 1 hora. Uma dúzia é um grupo de 12 unidades. As unidades de medida de peso são gramas e kilogramas, 1000 gr equivalem a 1 kg. As unidades de medida de líquidos são litros e mililitros, 1000 ml equivalem a 1 litro. A unidade de medida de temperatura é o Celsius. 6. Trigonometria Seno: No plano cartesiano, consideremos uma circunferência trigonométrica, de centro em (0,0) e raio unitário. Seja M=(x',y') um ponto desta circunferência, localizado no primeiro quadrante, este ponto determina um arco AM que corresponde ao ângulo central a. A projeção ortogonal do ponto M sobre o eixo OX determina um ponto C=(x',0) e a projeção ortogonal do ponto M sobre o eixo OY determina outro ponto B=(0,y'). Cosseno: O cosseno do arco AM correspondente ao ângulo a, denotado por cos(AM) ou cos(a), é a medida do segmento 0C, que coincide com a abscissa x' do ponto M. Tangente: Seja a reta t tangente à circunferência circunferência trigonométrica no ponto A=(1,0). Tal Tal reta é perpendicular ao eixo OX. A reta que passa pelo ponto M e pelo centro da circunferência intersecta a reta tangente t no ponto T=(1,t'). A ordenada deste ponto T, é definida como a tangente do arco AM correspondente ao ângulo a. 6. Geometria Na geometria existem o ponto, a reta e o plano. O tampo de uma mesa nos dá a idéia de um plano. Um tesoura aberta nos dá idéia de um ângulo. As figuras geométricas mais conhecidas são quadrado, retângulo, triângulo e o círculo. Ainda temos uma figura de cinco lados chamada pentágono e de seis lados chamado hexágono. Todo quadrilátero que tem apenas dois lados paralelos é chamado trapézio. Exercícios: 1. Ana tem tem três (3) filhos filhos e levou levou um bolo bolo para casa. casa. Seu Seu marido está está no trabal trabalho. ho. Em quantos pedaços Ana deve cortar o bolo para que todos comam um pedaço? 2. Sim Simpli plifiq fique ue as as fraçõ frações es abai abaixo: xo: a) 2/4 b) 3/9 c) 12/6 d) 9/21


3. Resp Respon onda da quan quanto to é: a) O dobro de três pães

( ) 22

b) Uma dúzia e meia de biscoitos

( ) 12

c) O dobro de sete cucas

( ) 24

d) O do dobro bro de de de dez risoles

( )6

e) O dobro de meia dúzia de ovos

( ) 20

f) Duas dúzias de tortas

( ) 14

g) O dobro de onze bolos

( ) 18

4. Faça Faça os os cálc cálcul ulos os aba abaix ixo: o: a) 5 + 3 – 2 + 11 11 – 2 + 8 + 2 – 4

d) 100/ 100/22 + 100/ 100/44 + 100/ 100/88

b) b) 8 + 5 – 6 + 2 – 9 + 10

e) (4 * 2)/2

c) 2 * 2 * 2 * 2 5. Calcule Calcule quant quantos os meses, meses, dias, dias, horas horas e minutos minutos você você já vive viveu? u? 6. Uma festa festa com docinh docinhos, os, salgad salgadinh inhos os e torta torta custou custou 299,00 299,00 reais reais compra comprando ndo à vista, o vendedor deu 15% de desconto. Quanto custou a festa? 7. Descubra Descubra quais quais os próximos próximos três número númeross da seqüên seqüência. cia. a) 0, 3, 3, 6, 9, ___ ___,, ____ ____,, ____ ____

c) 0, 2, 4, 16, ___, ___, ____ ____,, ___ ____ _

b) b) 0, 4, 4, 8, ___ ___,, ____ ____,, ____ ____

d) 6, 12, 18, ___, ___, ____ ____,, ____ ____

8. Dona Clara Clara comprou comprou uma caixa caixa com doze doze (12) ovos. Após fazer fazer pães e biscoit biscoitos os sobraram cinco (5) ovos. Quantos ovos Dona Clara usou? 9. Quais figuras figuras geométricas geométricas e quantas quantas de cada tipo existem existem no desenho abaixo?

10. Ligue os pontos aleatoriamente aleatoriamente e forme figuras geométricas: geométricas: •

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

Centro Assistencial Portal da Luz •

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

11. Identifique Identifique quantos quadrados quadrados existem na figura figura abaixo:

12. Usando as palavras ponto, ponto, reta e plano: plano: a) Uma Uma est estre rela la no céu céu b) b) Um bar barba bant ntee esti estica cado do

e) Marc Marcaa de um giz giz no quad quadro ro-negro

c) Um camp campoo de de fute futebo boll

f) Um lago

d) O fio fio de alta alta tens tensão ão

g) Um furo furo na pare parede de

13. Trabalho Trabalho para entregar pesquise exemplos exemplos do dia-a-dia de porcentagem. porcentagem.

Anotações



R EFERÊNCIA EFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Saúde e Segurança no Trabalho . SENAC. Cursos STCAS. RS. 1998 Iniciação para o Trabalho. SENAC. RS. Cursos STCAS. 1998 KUYAVA. Capacitação Profissional . Centro de Ensino TopDown Informática. 2004 SEBRAE. Curso D’Olho da Qualidade 5S para os Pequenos Negócios – Módulos 1 a 7 . SEBRAE. Manual de Ferramentas da Qualidade . SEBRAE. Líder Cidadão. 2000. ABNT. NBR ISO 9004 – Sistema de gestão da qualidade – Diretrizes para melhoria de Associação Brasileira de Normas Técnicas: Rio de Janeiro: 2000. desempenho. Associação Amatra. Cartilha do Trabalhador. Editora Santa Maria Palotti: Porto Alegre. Alegre. 2005 SARQUIS, Eduardo Soares. Matemática com o Sarquis . Livro 1. Formato Editorial: Belo Horizonte. 1996.


Receitas Padaria

Recommend Documents