RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN MUZIK Mata Pelajaran
: Pendidikan Muzik
Tarikh
: 30 Januari 2013
Kelas
: 4 Excellent
Masa
: 9.40- 10.40 pagi
Bilangan murid
: 25 orang
Tajuk
: Nyanyian
Tajuk Lagu
: Pengakap Muda
Pengetahuan sedia ada
: Murid sudah mengetahui teknik postur semasa menyanyi dan nilai not
Objektif pengajaran
: 2.1.1 Teknik Menyanyi ARAS 1 (b) Menyanyi Menyanyi dengan sebutan lirik yang yang jelas. 2.1.2 Menyanyi Secara Muzikal ARAS 1(a) Menyanyikan Menyanyikan lagu dengan betul mengikut mengikut tempo, melodi dan ekspresi.
Hasil Pembelajaran : Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat : (i)
Menyanyikan lagu dengan sebutan lirik yang jelas mengikut tempo dan melodi yang betul.
(ii)
Menyanyi dengan yakin tanpa iringan muzik.
(iii)
Menyanyi secara berkumpulan dengan suara bersama.
Bahan Bantu Mengajar : ICT - Audio lagu Bahan maujud – maujud – gitar dan lembaran kerja Model - Uniform pengakap Nilai murni
: Kerjasama, patuh arahan
Langkah / Masa
Set Induksi (5 minit)
Isi Pelajaran
Simulasi -kawad statik
i) Apakah unit beruniform yang dipakai oleh guru? Jawapan Pengakap
(15 minit)
1. Guru menjadi model sebagai ahli pengakap. 2. Guru memberi arahan kawad statik kepada muridmurid.
Soalan
Langkah 1
Aktiviti
Postur menyanyi i)
Kepala
ii)
Badan
iii)
Kaki
iv)
Tangan
Pernafasan
3. Guru bersoal jawab dengan murid serta mengaitkan bahan yang ditayangkan dengan pengajaran dan pembelajaran pada hari ini.
1. Guru menunjukkan cara postur yang betul semasa menyanyi.
Catatan
1. Murid-murid memerhati dan mendengar keterangan guru. BBM : lebah, bunga, slaid powerpoint Nilai : mematuhi arahan Pembelajaran Konstektual
BBM:gambar Nilai: patuh arahan
2. Murid membentuk ladam kuda. 3. Murid melihat dan membetulkan postur rakan disebelah. 4. Guru menunjukkan teknik pernafasan yang betul kepada murid-murid.
Langkah 2 (15 minit)
Memperkenalkan lagu ‘Pengakap Muda’ Taat pada perintah tuhan, Raja dan negara, Membantu tiap masa, Patuh undang-undangnya, Kami ahli pengakap muda, Buat sehabis baik.
1. 3. Guru mengedarkan lirik 1. Murid memerhati lirik lagu ‘Pengakap Muda’ lagu yang di kepada murid-murid. pamerkan. 2. Murid menyebut lirik dengan sebutan yang betul. BBM : slaid powerpoint, lirik 3. Guru menyanyikan lagu Nilai: mematuhi terlebih dahulu kepada arahan, teliti murid-murid.
Langkah 3 (10 minit)
Menyanyikan lagu baris demi baris
1. Murid membuat latihan vokal sebelum menyanyi untuk mendapatkan warna ton yang baik. 2. Guru memainkan notasi lagu dengan kibod baris demi baris.
1. Murid-murid membuat latihan vokal. 2. Murid-murid memerhati dan mendengar dengan teliti.
3. Murid menyanyi tanpa BBM: lirik lagu, iringan muzik mengikut baris audio,pembesar demi baris. suara 4. Guru memantau teknik nyanyian murid dari segi postur dan sebutan lirik yang jelas.
Nilai : berdikari, teliti, sabar Pembelajaran Masteri
5. Murid menyanyi keseluruhan lagu bersamasama dengan iringan muzik.
Langkah 4 (10 minit)
Menyanyi secara kumpulan persembahan
1. Guru membahagikan murid kepada 2 kumpulan iaitu lelaki dan perempuan.
1. Murid menyanyi mengikut kumpulan.
2. Kumpulan lelaki akan menyanyikan lagu ini terlebih dahulu dan diikuti kumpulan perempuan.
BBM : slaid, lembaran kerja dan video
3. Kumpulan lelaki akan menyanyikan lagu berselang-seli dengan kumpulan perempuan.
Nilai : bekerjasama, dan teliti.
4. Guru memberikan lembaran kerja kepada murid.
Penutup (5 minit)
Kognitif Merumus isi pelajaran -postur -pernafasan Sosial Menerapkan nilai murni
1.Guru meminta murid merumuskan isi pelajaran pada hari ini. 2. Guru memberi peneguhan kepada murid.
BBM: lirik lagu Nilai : kerjasama, rajin, gigih, bersatu dan mematuhi perintah
3. Guru menerangkan nilainilai murni yang terdapat dalam lirik kepada muridmurid.
