Descripción: ruta de mejora escolar para primarias
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Ruta de Mejora Escolar de la Esc. Prim. "Miguel Hidalgo y Costilla", Tlaltelulco, TlaxcalaDescripción completa
Descripción: cte ruta de mejora
Planeación de la Ruta de Mejora - Septiembre 2014. Escuela Secundaria Técnica no. 11.Descripción completa
RUTA DE MEJORA ESCOLAR
Descripción: Ensayo sobre la Ruta de Bering
Descripción: trabajo de investigacion
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FORMULARIO/ HOJA DE RUTADescripción completa
Ejercicios que acompañan al texto.
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Trazo de ruta en Lineas de Transmisión de Potencia, recomendaciones.Descripción completa
Descripción: A
Descripción: reconocimiento de ruta
asruyuu67yu6uuDescripción completa
RUTA DE MEJORA ESCOLAR
SUPERVISOR ESCOLAR: MARIO RAMÍREZ
DIAGOSTICO!"RIORIDAD# DIAGOSTICO!"RIORIDAD# MEJORA DE A"REDI$AJE 1. En base a los resultados que arrojó la autoevalua!ón en los ane"os de la #u$a en la %ase !ntens!va &'()*+'(),- .
%or/atos 0 ses!ón '()1+'()* 2Dónde esta/os3 4ev!s!ón de resultados5 An6l!s!s de resultados en evalua!ones !nternas &7rodutos 0va5 Ses!ón !lo anter!or- . e"ternas5 4eonoer las %ortale8as . 6reas de o7ortun!dad on que uentan . on esta base 7lantean las /ejoras que requ!eren las 7r6t!as de ense9an8a . de #est!ón 7ara atender las nees!dades eduat!vas5 Ident!%!ar a los alu/nos en r!es#o on la !nten!ón de darle se#u!/!ento a sus nees!dades de a7rend!8aje 7ara #arant!8arles el aeso 7er/anen!a . dotarlos de las o/7eten!as b6s!as5 2. Estableer la ;r!or!dad Eduat!va5 2Cu6l de las uatro3 Nor/al!dad /$n!/a Abat!r Abat!r el re8a#o . el abandono esolar Conv!ven!a Esolar o Mejora del aprendizaje. PROBLEMA CRITICOS: que !dent!%!aron en la %ase !n!!al on la autoevalua!ón5 ¿Cómo lo van a resolver %&e me!as se proponen: 2Cu6nto3 2De qu= /anera3 2Cu6ndo3 Es!a"lez#an el o"je!ivo a lo$rar. Contesta la 7re#untas: Cada objet!vo t!ene sus /etas 2ae >aer3 r3 2En%at!8a una !dea o 6rea de lo#ro3 2Est6 la !nten!ón estado %!nal es7erado o lo#ro a ser alan8ado3 2Es alan8able3 2Su 7ro#reso 7uede ser /ed!do u observado3 •
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Es!ra!e$ia:
RUTA DE MEJORA ESCOLAR CICLO 2015-2016 (planeación)
ACCIONES:
EN EL SALON DE CLASES OBJETIVOS
METAS METAS
"RO"OSITO DEL DOCETE# !/7le/entar at!v!dades de estud!o que le 7er/!tan atender en su onte"to a la d!vers!dad
en%oadas a las nees!dades es7e$%!as de los alu/nos5 & Utili!" #l $i!"i% #&'%l!", (it)'%"! % '*!$#"+% #l#'t"+i'%.ALUMOS CO RE$AGO % EE CUATO TIEM"O LES DEDICA
LOS TEMAS %'E EL (IRECTOR )ERI*ICARA E+ EL SALO+ (E CLASES ,PLA+EACI-+ (I(ACTICA (EL (OCE+TE: ?rado ?rado TEMAS TEMAS <@E <@E SE T4A T4AT TA4AN EN EL ;E4IOD ;E4IODO O DEL DEL ) SE;TIE SE;TIEMB4 MB4E E AL AL '* '* DE SE;TIE SE;TIEMB4 MB4E E DEL DEL '()* '()*
A##iones Al aprendizaje de s&s al&mnos. Conviven#ia es#olar (esempeo del #ole#!ivo. E/i#ien#ia !erminal 0es!ión es#olar. Apo1os de los padres en las !areas.
o"je!ivos
METAS POR 0RA(O
TIEMPOS COMPROMISOS RESPO+SABLES
MATERIAL E ISUMOS EDUCATI*OS
ACCIO+ES
OB2ETI)OS
METAS
De lunes a v!ernes TIEM;OS: COM;4OMISOS: 4ES;ONSABLES5
SEGUIMIETO DE LA ACCIOES "ARA *ERI'ICACIO DE LOS RESULTADOS De lunes a v!ernes: Mensual/ente: B!/estral/ente: DES;@ES DE LOS ONO4ES SE VE4IICA4
AL IN?4ESO A LA ESC@ELA ESC@ELA EN LAS 4E@NIONES DE CONSEJO AS@NTOS 4ELATIVOS A SE A;LICA4AN LOS EAMENES BIMEST4ALES SE 4EALIA4AN M@EST4AS5 An6>ua a '* de Se7t!e/bre del '()*
EL IRECTOR E LA ESCUELA EL SRIO. EL CONSEJO TÉCNICO NOMBRE / IRMA ROSA MARIA RE/NA CHANG NOMBRE / IRMA ORA HILA RAMOS LÓPEZ