SEMEJANZAS ENTRE CIENCIA Y FILOSOFÍA la explicación de las cosas Ambas son auténticos saberes y no meras opiniones. Son saberes universales puesto que formulan leyes y teorías. Son saberes sistemáticos y estructurados. Son saberes demostrativos. Contestan preguntas que se suscitan en la realidad, Son racionales y críticas.
DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y FILOSOFÍA FILOSOFÍA
1. La filosofía es concepcin !acional so"!e el #ni$e!so % la $i&a. '. La filosofía aspi!a a la $e!&a& (o(al) a la sín(esis #ni$e!sal % (o(al &e l conoci*ien(o. +. La filosofía p!o"le*a(i,a (o&o. S#s p!e-#n(as son *s esenciales /#e s#s !esp#es(as % (o&a !esp#es(a se con$ie!(e en n#e$a p!e-#n(a. 0. La filosofía no (iene !es#l(a&os #ni$e!sal*en(e $li&os) no a% #nani*i&a& en c#an(o a la e2plicacin &e los p!o"le*as filosficos. Son *#cas las concepciones filosficas. 3. La filosofía es(#&ia los f#n&a*en(os &e la ciencia. 4. La filosofía es a*o! a la sa"i&#!ía % no (iene #(ili&a& p!c(ica. 5. Las (eo!ías filosficas no son con(!ola&as *e&ian(e o"se!$aciones % son ne#(!ales !espec(o a ecos pa!(ic#la!es. 6. El o"7e(o &e in$es(i-acin &e la Filosofía es infini(o. Nin-#na in$es(i-acin #*ana es (an #ni$e!sal % pe!enne co*o la !efle2in f ilosfica. 8. La filosofía /#ie!e &eci! 9I! &e ca*ino:. Es la ";s/#e&a &e la $e!&a&< es(a $e!&a& es la *e(a /#e la (!ascien&e % -#ía:. 1=. La filosofía aspi!a a !eali,a! la #ni&a& ;l(i*a &el conoci*ien(o #*ano< es) po! l o (an(o) #n sa"e! incon&icional % #ni$e!sal. CIENCIA
1. La ciencia es el es(#&io &e #n sec(o! &e la !eali&a&. '. Las ciencias son conoci*ien(os especiales) se &ife!encian po! el (ipo &e o"7e(os /#e es(#&ian. +. La ciencia &esc!i"e % e2plica s#s o"7e(os &e es(#&io. Lo i*po!(an(e en la ciencia son las le%es o concl#siones o"(eni&as.
0. La ciencia (iene !es#l(a&os #ni$e!sal*en(e acep(a&os. En la ciencia (iene /#e a"e! #nani*i&a& en (o!no a las le%es -ene!ales /#e pe!*i(en e2plica! los ecos /#e es(#&ia. La ciencia es ;nica. 3. La ciencia consis(e en la &esc!ipcin % e2plicacin &e los fen*enos o a-!#paciones &e ecos. 4.La ciencia (iene &os aspec(os> la pa!(e (e!ica o &esc#"!i*ien(o &e la $e!&a&< % la pa!(e p!c(ica o la #(ili&a& &e &icos conoci*ien(os. Así el &esc#"!i*ien(o &e la penicilina) pe!*i(i s# aplicacin in*e&ia(a al ca*po &e la *e&icina en el (!a(a*ien(o &e las infecciones. E l conoci*ien(o cien(ífico es ins(!#*en(o &e p!e&iccin. 5. La ciencia p!#e"a s#s concl#siones !ec#!!ien&o a la e2pe!i*en(acin. 6. El o"7e(o &e la in$es(i-acin &e la ciencia es conc!e(o. Así la Física se concen(!a en la in$es(i-acin &e los fen*enos &e la na(#!ale,a. 8. ?o! la ciencia alcan,a*os no sola*en(e la $e!&a& /#e e2plica los fen*enos) sino (a*"i@n (ene*os se-#!i&a& en lo /#e conoce*os. 1=. La ciencia es especiali,a&a. Es( li*i(a&a po! el ca*po &e o"7e(os /#e es(#&ia.
SABIAS QUE?
!Sabías qué" Seg#n nos cuenta Aristóteles, la $losofía comien%a en &recia, exactamente en 'ileto. (a novedad de este comien%o se caracteri%a )abitualmente como el paso del mito al logos. !Sabías qué" *n todas las épocas )an existido mu+eres dedicadas a la $losofía, aunque su pensamiento )a estado silenciado, como consecuencia de los condicionamientos sociales y culturales que )an relegado a la mu+er a un segundo plano respecto al )ombre. !Sabías qué" (a $losofía aristotélica tras )aber permanecido durante - aos en la Academia, Aristóteles la abandonó, a la muerte de /latón. /osteriormente creó su propia escuela, el (iceo, que e+erció una in0uencia considerable en el desarrollo de la $losofía posterior y, en el desarrollo de la $losofía escolástica a lo largo de la *dad 'edia. !Sabías qué" (a $losofía de 'arx, se )a convertido ya en un tópico tradicional presentar la obra de 'arx como el resultado de una triple in0uencia1 de la $losofía )egeliana, del socialismo francés, y de la economía política inglesa. A partir de ellas, 'arx desarrollará un nuevo marco conceptual sobre el que acabará construyendo un pensamiento original, creativo, que e+ercerá una in0uencia considerable en el desarrollo del pensamiento. !Sabías qué" /latón es el primer gran $lósofo ateniense que nos de+a una amplia obra escrita. 2iscípulo del polémico Sócrates y creador de la Academia, que mantendrá su actividad )asta el S. 34 de nuestra era, su pensamiento e+ercerá una gran in0uencia en el desarrollo de la $losofía. !Sabías qué" *l 567 de los $lósofos tienen tendencia a padecer molestias o enfermedades psíquicas que afectan a su )umor 8melancolía, psicosis maníacodepresiva9 o a su personalidad 8paranoia, megalomanía9. Sobre todo, los $lósofos desarrollan angustias y fobias. !Sabías qué" /ara 'aría :ambrano la $losofía empie%a con lo divino, con la explicación de las cosas cotidianas con los dioses. ;asta que alguien se pregunta !
Sócrates es qui%á el $lósofo más grande de la )istoria. (o que muc)os no saben es que no de+ó nada escrito porque no sabía leer ni escribir y todo lo que se le conoce es gracias a sus discípulos
=. *xamen de $losofía >n profesor de $losofía entra en clase para )acer el examen $nal a sus alumnos. /oniendo la silla encima de la mesa dice a la clase1 >sando cualquier conocimiento aplicable que )ayan aprendido durante este curso, demuéstrenme que esta silla no existe. ?odos los alumnos se ponen a la tarea, utili%ando sus lápices y gomas de borrar, aventurándose en argumentos para probar que la silla no existe. /ero un alumno, después de escribir rápidamente su respuesta, entrega su examen ante el asombro de sus compaeros. Cuando pasan unos días y entregan las notas $nales, ante la estupefacción de todos, el alumno que entregó su examen en @- segundos obtiene la me+or cali$cación. Su respuesta fue1 !
. !/or qué el pollo cru%o la calle" Heráclito1 /orque necesita moverse. Parménides 1 *s un pollo que lo ocupa todo, no puede moverse, cubre todo el camino. Zenón de Elea1 *l /ollo nunca podría alcan%ar el otro lado. Gorgias1 Bo existe el pollo, si existe no puede conocerse y si se conoce no puede comunicarse. Epicuro1 /or el placer de cru%arlo. Sócrates1 !sabes qué es un pollo" Platón1 /orque buscaba salir de la caverna y alcan%ar el ien Supremo. Descartes: /orque si cru%a el camino ergo existe. Aristóteles1 *stá en la naturale%a de los pollos cru%ar la carretera. Hipócrates1 2ebido a un exceso de )umores en sus páncreas. David Hume1 /or la fuer%a de la costumbre y del )ábito.
!Cuántos $lósofos se necesitan para cambiar una bombilla" ;mmm... es una interesante pregunta. !no" 2e$ne bombilla
!Cómo puedes estar seguro que necesita ser cambiada" 8?res. >no para cambiarla y dos más para discutir acerca de si la bombilla existe o no9
!Cuánto es D" 4ngeniero 1 @.EEEEFE Físico 1 G.---G DH -.---5 'atemático 1 *spere, sólo unos minutos más, ya )e probado que la solución existe y es #nica, a)ora la estoy acotando... Filósoo 1 !
>n ingeniero, un físico experimental, un físico teórico y un $lósofo están paseando en las montaas de *scocia. Cuando llegan a lo alto de la cima, ven en otra cima una ove+a negra. *l ingeniero dice1 Iestá visto que las ove+as en *scocia son negrasJ. I'e+or sería decir que KalgunasL ove+as escocesas son negrasJ, responde el físico experimental. *l físico teórico piensa un momento y exclama1 Ies más correcto decir que al menos una de las ove+as escocesas es negraJ. /or $n el #lósoo responde1 Ial menos por uno de sus ladosJ.
