Con base en el video anterior, responde las siguientes preguntas. Herramienta de gestión de riesgos – Video 1. Las estrategias para responder ante amenazas o riesgos con impacto negativo en los objetivos del proyecto pueden ser las siguientes, EXCEPTO:
a. Interpretar. b. Evitar. c. Transferir. d. Mitigar. 2. La transferencia de riesgos casi siempre implica: a. Eliminar el riesgo mediante el test beta. b. Modificar políticas y procedimient procedimientos os mediante el sistema de respuest respuesta a c. Aceptar la reducción del beneficio en caso de que algunas actividades incurran en sobrecoste. d. d. Pagar una prima de riesgo a un tercero. 3. En el proceso de planificar la respuesta, una estrategia de aceptación indica que el equipo de proyecto ha decidido: a. Aceptar la opinión del Gerente del Proyecto como válida. b. Eliminar un riesgo específico.
c. No cambiar el plan de gestión del proyecto para enfrentar el riesgo d. Adquirir un seguro. 4. Eres el gerente de un proyecto vial. Ante un riesgo de rotura de pavimentos por condiciones de altas temperaturas de la región se plantea una respuesta dirigida a evitar el riesgo. Una acción alineada con esta estrategia sería:
a. Cambiar el tipo de materiales por unos más aptos para las condiciones climáticas. b. Incrementar la inspección de los trabajos. c. Restringir el tránsito en la ruta durante los días de altas temperaturas. d. Contratar un seguro que se haga cargo de las probables reparaciones. : 5. El nivel de riesgo:
a. Se establece multiplicando la probabilidad de ocurrencia de un riesgo por po r el grado de impacto en los objetivos. b. Es la suma al cuadrado de los valores asignados a la probabilidad de ocurrencia y al impacto en los objetivos. c. Se establece mediante una valoración cualitativa que no puede cuantificarse. d. Se determina para identificar el riesgo de nivel alto y así estar preparados para asumirlo cuando se materialice.
HERRAMIENTA DE GESTIÓN DE RIESGOS - LECTURA 1. Un riesgo, en el contexto de la gestión de proyectos de desarrollo, se define como: a. Un evento o condición siempre imprevisible, que si se produce puede tener un efecto negativo o positivo en los objetivos del proyecto. b. Un evento o condición siempre previsible, que si se produce puede tener un efecto negativo o positivo en los objetivos del proyecto. c. Un evento o condición (previsible o no), que si se produce, tendrá con seguridad un efecto negativo en los objetivos del proyecto.
d. Un evento o condición (previsible o no), que si se produce, puede tener un efecto negativo o positivo en los objetivos del proyecto. 2. Eres el gerente de un proyecto de innovación en educación. El próximo cambio de gobierno puede implicar el pedido de modificación de algunos requisitos del proyecto. Este es un riesgo vinculado a: a. El alcance b. El cronograma.
c. La calidad. d. El costo. 3. Eres el Director de un proyecto que requiere instalar una maquinaria a un cliente. Tu organización no la fábrica, por lo que has decidido contratar a un proveedor. Para minimizar la probabilidad de que el proveedor se retrase en la instalación de la maquinaria e incumpla con la fecha de entrega, se ha decidido que un miembro del equipo del proyecto haga seguimiento al proceso de fabricación de la maquinaria en el sitio. ¿Qué estrategia estás utilizando? a. Compartir el riesgo. b. Mitigar el riesgo. c. Transferir el riesgo. d. Aceptar el riesgo. 4. Ante el riesgo de una demora en la transferencia de los fondos por parte de la entidad financiadora, ¿cuál de las siguientes estrategias estaría dirigida a disminuir el impacto?
a. Conocer el proceso administrativo interno de la entidad para poder monitorear paso a paso el trámite de transferencia. b. Tener una reserva de fondos propios para solventar los pagos mientras llegan los fondos. c. Realizar las rendiciones a la entidad f inanciadora, si son bien ejecutados los fondos. d. Comunicar a todos los interesados (stakeholders) las consecuencias de la falta de f ondos. 5. Indica cuál de las siguientes acciones NO es posible desarrollar a partir de la información que aporta la matriz de riesgo: a. Identificar las acciones que se tomarán para evitar, transferir o mitigar los riesgos críticos. b. Determinar los responsables que llevarán a cabo las acciones tendientes a gestionar los riesgos. c. Especificar un presupuesto y un cronograma para realizar las acciones tendientes a gestionar los riesgos.
d. Volcar los resultados del seguimiento de la gestión de riesgos.
EJERCICIO PRÁCTICO: GESTIÓN DE RIESGOS El ejercicio práctico es evaluado a través del cuestionario que aparece al final de esta página. Con base en el caso del estudio completa la matriz de riesgos siguiendo las instrucciones en la guía PM4R, que se presentó en la lectura de este módulo. La matriz de riesgos no está completa, tu objetivo es completar la información en cada columna para cada uno de los riesgos del proyecto. Al completar la matriz debes identificar el nivel de impacto y probabilidad para cada riesgo y completar su evaluación. Después de desarrollar el ejercicio práctico, completa las preguntas que encontrarás a continuación; seguidamente podrás ver la solución del ejercicio práctico sugerida por los tutores del curso. Gestión de riesgos 1. De acuerdo con el ejercicio de matriz de riegos, ¿cuál es el tipo de riesgo N° 5?: a. Técnico. b. Gestión. c. Calidad.
d. Cronograma. 2. De acuerdo con el ejercicio de matriz de riesgos, ¿cuál es el nivel del riesgo N° 8?: a. Bajo.
