Descripción: metodologia de acceso al conocimiento univ. maimonides. t.p. n°7 al 15.
Descripción: Trabajo de investigacion cualitativa...
neumatica
Descripción: Metodologia del diseñi
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UN POCO DE METODOLOGIADescripción completa
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Raúl Serrano. Biografía: (CAMI) Nació en 1934 en la ciudad de San miguel de Tucumán. Graduado como bachiller universitario en 19!" comen#ó ese a$o a desem%e$arse como actor hasta 19&" tambi'n en esos a$os tambi'n reali#o varios traba(os como director esc'nico" en su ciudad natal. )ll* tambi'n %ro%icio la creación de varios teatros inde%endientes + tambi'n la inclusión de esos teatros en la ,ederación )rgentina de Teatros -nde%endientes + en re%resentación re%resentació n de ,)T-" via(o a oscú %artici%ando en el /estival con una recorrida del g'nero chico nacional. 0ecado %or el gobierno rumano %ara estudiar teatro se recibió en icenciado en )rtes Teatrales" Teatrales" donde %ermaneció hasta 192&. )ll* además de estudiar reali#o varios monta(es. e regreso a la )rgentina" reali#o varias obras" como eremonia al %ie del obelisco.
Actividad docente: (BEL) 5n el cam%o se desem%e$ó como %ro/esor en la 5scuela Nacional de teatro 619&4719&28 + desde 19& es el director de 5T0) 65scuela de Teatro de 0uenos )ires8 6da al alumno las l as herramientas %ara %oder e(ercer la tarea actoral en los di/erentes medios 6teatro" 6teatro" cine" T:8 con una metodolog*a cu+o origen %uede rastrearse en el m'todo de las acciones /*sicas de Stanislavs;i" desarrollado %or el maestro Raúl Serrano" hasta constituirse ho+ en un m'todo autónomo cticia como cual
(Videos) ?a dictado cursos en nuestro %a*s" en Rumania + en adrid. r*tico Teatral" es asimismo creador de numerosos traba(os sobre teatro.
Publicaciones:
-!ial"ctica del traba#o creador del actor$: anali#a las condiciones teórico7%rácticas en
(CAMI)
-%esis sobre &tanislavs'i$: 1922 una re/ormulación del m'todo de las acciones /*sicas ca" lo rma la e=istencia de dos Stanislavs;i notoriamente o%uestas del %unto de vista metodológico. Aor una %arte reconoce en el maestro ruso al verdadero iniciador de una %edagog*a cient*>ca + considera su m'todo como el más adecuado %ara el %lanteamiento de una didáctica teatral
-M"todo de las acciones físicas &tanislavs'i$:
(BEL) 5n el 'todo de las )cciones ,*sicas %asa a ser la acción" en lugar de la vivencia" elemento articulador en el %rimer sistema Stanislavs;i. a acción constitu+e la /rontera donde la voluntad sub(etiva del actorB%ersona(e colisiona con los l*mites cción + el de las condiciones materiales de la escena. 5s su actividad lo cticio con lo real" de modo
actores mu+ /ormados en t'cnicas cor%orales" esta metodolog*a tambi'n es adecuada %ara alumnos %rinci%iantes" dado
Lo ue no se dice$:
es una invitación a recorrer una idea" de la mano + a trav's de la %alabra del aestro. onde %ule conce%tos metodológicos + le saca brillo a su %ro%uesta. )ctuación" estil*stica" metodolog*a" elementos" recursos" %ra=is" estructura" %rocedimientos + otros a%ortes contundentes %ara el actor de ho+
Estudios de est"tica: (CAMI) 7 ETeor*a + %ráctica teatralF + E)rte/actoF Ea creación como /orma de la militanciaF" E)rte + conocimientoF" E)rte" ideolog*a + sociedadF 7 Htros sobre %edagog*a teatral tales como Ea im%rovisaciónF" EAroblemas de la Aedagog*a TeatralF" Euer%o + vosF + otros.
-*uevas %esis sobre &tanislavs'i$ (BEL) LA E&%+,C%,+A !+AMA%ICA -EL C*CEP% !E E&%+,C%,+A a situación será la heterogeneidad com%uesta %or su(etos interactuantes" es%acio" te=to + algunos /actores imaginarios o convencionales. Se establece entre ellos Erelaciones de necesidadF. a conducta humana im%lica una cierta interacción entre los su(etos + el medio. a estructura %osee algunas caracter*sticasC a8
Se halla com%uesta %or varias %artes o elementos.
b8 5ntre esas %artes se establecen Elas relaciones de necesidadF" relación causa7e/ecto. c8 @na estructura no es igual a la suma de sus %artes" su a%arición es el surgimiento de una nueva cualidad
a actuación se ve condicionada %or dos 6o más8 ti%os de le+es di/erentes. Se ve obligado a someterse a las condiciones naturales + se somete en una acción" a la limitación
0-L& C*1LIC%& (CAMI) e>ne al conJicto como el cho
?ablamos de situación homóloga %orcación abstracta. 38 los conJictos consigo mismoC se trata" %or lo general" de %roblemas de conciencia" de dilemas o dis+untivas. ientras en los otros ti%os de conJictos el ámbito en el cialmente su traba(o %ara %oder concentrarse en la conJictividad interior. 5stas dos tendencias" generan un conJicto /*sicamente visible" materialmente e=istente" cu+as consecuencias no di>eren de otras acciones /*sicas en su /uncionamiento dentro del m'todo. Aero el caso más /recuentemente hallado de los conJictos interiores es el
5n general" es necesarioC dividir el conJicto en sus ob(etivos o%uestos 6di/erentes %or lo menos8 + /actibles de ser abordados materialmente" como conductas voluntarias" /*sicamente. 5n la realidad" el conJicto"
2 - EL E*%+* Toda situación dramática es concreta. DNo ha+ acciones en generalD dec*a Stanislavs;i" lo ca nalmente %or l as condiciones dadas ca" condiciona el accionar" %ero es a la ve#" el resultado de 'ste. Serrano E5l entorno" es el reci%iente
3- LA ACCI* 5s %or la acción nir los %asos concretos a dar en la creación. No hemos encontrado en las obras de L.S.Stanislavs;i nición de la acción. ice as* MahavaC D)cción esc'nica es toda conducta voluntaria e consciente tendiente a un >n determinadoD. 5n esta im%ortante herramienta conce%tual rescatamos dos elementos /undamentalesC 18 5l carácter voluntario + consciente de la acción + !8 Su >nalidad" utili#ada de modo consciente. Todas las acciones" %or ser necesariamente /*sicas" im%lican movimiento" %ero no todos los movimientos im%lican acción" trans/ormación" tanto las emociones como las acciones se e=%resan con verbos + %or lo tanto la con/usión es aún más /actible. Aodemos a voluntad >ngir
co%ias e=teriores de com%ortamientos más com%le(os. os sentimientos siem%re" son el resultado de un %roceso. )s%iramos a obtener sobre la escena un com%ortamiento orgánico" integral + com%le(o" nición de acción esc'nicaC D)cción esc'nica es todo com%ortamiento voluntario + consciente" tendiente a un >n determinado" trans/ormador" a
5n el %rimer m'todo stanislavs;iano se e=ige del actorC 18 concentración + rela(ación adecuadas" !8 traba(o con la memoria de la escena" %ara alcan#ar una (usta motivación" + 38 reci'n entonces se %rocede a la ada%tación al entorno concreto" comien#a la acción + en un %lano ca nal. Se trata %ues" de limitar t'cnicamente el alcance de las acciones Dim%osiblesD + de mantener al má=imo sus restantes com%onentes /*sicos. 5s %reciso hacerla real en el em%leo de los D%ara
ob(etivamente" las caracter*sticas de la realidad" crece tambi'n + se desarrolla su ca%acidad %ara %lantear nuevos ob(etivos a conseguir" nuevas metas a alcan#ar todav*a invisibles en el momento del comien#o del %roceso + notorias ahora (ustamente a causa del grado de madure# alcan#ado %or las contradicciones + sus e/ectos.
4- EL &,5E% 5l su(eto es el alma
6 - EL %E7% onstitu+e el %unto de %artida del %roceso todo" %ero
a tarea del actor" se situará %ues %re/erentemente en la averiguación" la locali#ación" la construcción de los restantes /actores cativos. 5l actor no tendrá %ues tanto cación deberán ser D%roducidasD %or sus com%ortamientos. 5s decir caciones denotativas condiciona su ulterior accionar. ,unciona como si se tratara de una Dcondición dadaD. 5l actor
Bibliografía: htt%CBBOOO.alternativateatral.comB%ersona4!!27raul7serrano htt%CBBOOO.alternativateatral.comBcurso!9!7escuela7de7teatro7buenos7 aires7director7raul7serrano htt%CBBleCBBBCB@sersBamianBoOnloadsBel7metodo7de7las7acciones7>sicas7de7raul7 serrano7+7la7accion7actoral7como7lugar7del7su(eto.%d/ htt%sCBBboo;s.google.com.arBboo;sQidA?d7 uT@9gU%gA)!&PUl%gA)!&PUd<ial V3V)9cticaWdelWtraba(oWcreadorWdelWactorUsourceblUotsaemaPvuo @Usigv@oPs#dMbXRro9/H4L@cPcm2=UhlesUsaXUvedP5K2)5O TgLah@L5O(+OdA&g<#-)hX-lM)L?3Ms4Zvone%ageU<ial V3V)9cticaV!PdelV!Ptraba(oV!PcreadorV!PdelV!PactorU//alse htt%CBBOOO.c+c/ormandodocentes.com.arBactuacion-.html htt%CBB/ba.unl%.edu.arBtecnomm!BO%7contentBu%loadsB!P14BP4BSerrano7 Nuevas7Tesis7Sobre7Stanislavs;i.%d/ 6%rimeras 11 ho(as8 htt%CBBOOO.danielcinelli.com.arBarchivosBHbrasBSegundonivelBRealismo)rg entinoBaterialadicionalBResumen5structuradramatica.%d/ htt%CBBOOO.alternativateatral.comBnota31!7in/orme7iii7el7metodo7de7las7 acciones7>sicas7de7raul7serrano