UNIDAD III: LA VARIACION HUMANA
Actividades de la unidad No II: La variación Humana
Luego de una lectura analítica del contenido de la unidad No ! so"re la variación #umana reali$a las siguientes actividades:
%& '()lica los elementos de la varia"ilidad *ísica en las )o"laciones #umanas Las variaciones son las características diferenciales que se presentan en los individuos de una misma especie. Estos cambio o características diferenciales existentes en los individuos, están relacionados con los que muestran sus ascendentes, y aun cuando la herencia juega un papel papel importante importante en la transmisión transmisión de características características hereditaria hereditariass o genticas no existe posibilidad, o esta es muy remota, de que existan dos individuos iguales que nos rodean, pues presentan características que los identi!ca dentro de una especie. "or ejemplo, en los humanos se hallan características características que individuali#an, como son la talla, el color de los ojos, el color de la piel que a simple vista pereciera que pueda repetirse de igual manera que en muchos individuos$ pero una observación minuciosa permite ver la diferencia que existe entre ellos. Las dos fuentes principales de variación gentica son las mutaciones y la combinación de genes que resultan de la reproducción sexual. Mutaciones: %na Mutaciones: %na mutación es cualquier cambio en una secuencia de &'(. Las mutaciones pueden deberse a errores en la replicación del &'(, a radiaciones o sustancias químicas del medio ambiente. Las mutaciones no siempre afectan el fenotipo de un organismo, es decir, sus características físicas, de conducta y bioquímicas. bioquímicas. "or ejemplo, un codón de &'( alterado de ))& a ))% codi!cará el mismo aminoácido, glicina. Esa mutación no tiene efecto en el fenotipo. *in embargo en muchas mutaciones, sí afectan en el fenotipo. &lgunas, incluso afectan la e!cacia biológica de un organismo o la capacidad para sobrevivir y reproducirse en su medio ambiente. +tras mutaciones pueden no afectar la e!cacia biológica.
Com"inación de genes: Las mutaciones no son la -nica fuente de variación hereditaria. La mayoría de las diferencias hereditarias se debe a la combinación de genes que ocurre durante la reproducción de gametos. ay que recordar que cada cromosoma de un par homólogo se mueve independiente durante la meiosis. "or ello, los /0 pares de cromosomas que tienen los humanos pueden reproducir 1,2 millones de combinaciones de genes, todas diferentes. 3ambin durante la meiosis ocurre otro proceso, el cru#amiento. El cru#amiento aumenta a-n más la cantidad de genotipos distintos que pueden aparecer en la descendencia. 4uando los alelos se recombinan durante la reproducción sexual, pueden reproducir fenotipos muy diferentes. "or ello, la reproducción sexual es una fuente importante de variación en muchas poblaciones. Las ra#ones por las cuales se da variación en la descendencia son5 Me$cla al a$ar de genes de los )rogenitores: En los seres diploides los cromosomas homólogos 6contienen genes para los mismos caracteres7 se heredan uno de un progenitor y otro del otro, produciendo combinaciones aleatorias de caracteres. Com"inaciones de cromosomas: Los gametos tambin son diferentes entre sí, ya que cada uno recibe un ejemplar al a#ar de cada tipo de cromosoma. Recom"inación de genes: *e produce durante la profase 8 de la meiosis, y en ella se da un entrecru#amiento entre una de las dos cromátidas de los cromosomas homólogos, por lo que las cromátidas resultantes son diferentes entre sí y de las originales.
+& 'sta"le$ca di*erencia entre ada)tación , aclimatación Las adaptaciones son las características o rasgos que han pasado por la selección natural y que ayuda a las generaciones que lo portan a acomodarse a las nuevas condiciones en las que viven, y puedan sobrevivir y reproducirse de una mejor manera, como lo son por ejemplo, las jirafas de Lamarc9 6que se ven en la foto7, quien postulaba las teorías de la adaptación. *on las formas en que un animal o planta organi#a su estructura, su funcionamiento y su comportamiento, cuando cambian las condiciones ambientales. &climatación o aclimati#ación es el proceso por el cual un organismo se adapta !siológicamente a los cambios en su medio ambiente, que en general tienen relación directa con el clima. *e suele usar este trmino para referirse a procesos que ocurren durante un período corto, dentro del periodo vital de un organismo individual o grupo. "uede ser una situación puntual o representar parte de un ciclo periódico, como es el caso del crecimiento de pelo que experimentan algunos mamíferos durante el invierno.
Los seres vivos pueden ajustar sus rasgos morfológicos, etológicos, físicos y:o bioquímicos en respuesta a cambios en su entorno. La capacidad de aclimatación a nuevos ambientes se ha comprobado en miles de especies. *in embargo, no se conocen en profundidad los mecanismos que conducen a ella
!& Investiga los di*erentes ti)os de ra$as e(istentes en las )o"laciones Luego #aga un es-uema donde e()li-ue: .i)os de ra$as , )aíses donde se encuentran La mayoría de los antropólogos reconocen 0 o 2 ra#as básicas del hombre en existencia hoy. Estas ra#as pueden subdividirse en subgrupos de hasta 0;. 'ivisión etnográ!ca de ra#as de
?@; es listado5 Aa#as caucásicas 6arios, amites, semitas7 Aa#as mongolas 6norte mongol, 4hino e indochinos, Bapons y coreano, tibetano,
'olicephalic6cabe#a alargada7, la frente alta, poco desarrollo de supraobital. Cara5
"rincipalmente Leptoproscopic 6estrecho7 a veces
larga, estrecha, alta en la raí# y el puente.
Mongoloide5 Cráneo5
<a incidencia de braquicefalia 6corta cabe#a redonda7
8ndios &mericanos mientras los
&ncha y corta, proyectando los huesos de la mejilla, raro prognatismo. 8ncisivos en forma de pala com-n especialmente en &sia. Nariz 5
Negroide:
Cráneo5
generalmente 'olicephalic, una pequea minoría son Frachycephalic 6braquicfalo7. Drente más a menudo amplia, poco desarrollo de supraobital. Cara5
Leproscopic 6a un grado mucho menor que la 4rimea7, prognatismo com-n en la mayoría de las poblaciones negras. Nariz 5
Fajo G amplio en la raí# y puente con depresión característica en la raí#.
3ipos de ra#as y países donde se encuentran5
EUROPA
RA2A3
ASIA
N'1ROID '
MON1OLOI
AFRICA
0& Reali$a un in*orme de lectura de no m/s de una )/gina de las #erencias , las variaciones -ue se dan en los seres #umanos Los seres humanos, los ratones, o las bacterias, presentan siempre las mismas características generales, generación tras generación debido a un fenómeno, conocido como herencia, ha ocurrido desde el inicio de la vida en nuestro planeta, hace más de 0.;;; millones de aos atrás. (uevas especies han aparecido en la historia evolutiva a partir de la modi!cación de especies ancestrales, y han logrado mantenerse en el tiempo a travs de mecanismos que permiten la transmisión de los atributos de una generación a la siguiente, mediante la reproducción. Esta continuidad gentica se produce
simultáneamente con la variación de las características. & pesar de ser procesos opuestos, se complementan durante la herencia. *i bien observamos cierta conservación de las formas de vida a travs de las generaciones 6continuidad7, al mismo tiempo constatamos que existe variabilidad gentica. "or ejemplo, cuando los seres vivos se reproducen, los hijos heredan las características de los padres, e incluso tienden a parecerse a ellos, pero al mismo tiempo presentan diferencias que los hacen -nicos. "or lo tanto, los individuos de una misma especie tienen características en com-n que los identi!can, pero di!eren unos de otros en aspectos especí!cos, que permiten distinguir a cada individuo. La herencia y la variabilidad, inherentes a los seres vivos, fueron observadas desde tiempos remotos en la historia humana. & mediados del siglo H8H, los cientí!cos de la poca defendían la teoría de la herencia por pangnesis, basándose en que se producía por gmulas, es decir, estructuras originadas en los organismos adultos, que eran transportadas por el torrente sanguíneo hasta el sistema reproductor. (o obstante, solo a partir de la segunda mitad del siglo H8H, la herencia fue objeto de investigación cientí!ca revelándose sus propiedades fundamentales. Entonces, Icómo se logró el avance inicial en el estudio de la genticaJ )racias a )regorio , le permitió enunciar los dos principios de la herencia sobre los cuales se construyó la teoría de la gentica, que actualmente se ha podido veri!car en todos los seres vivos y que ha generado notables avances teóricos y tecnológicos, de los cuales disfrutamos en nuestra vida cotidiana. Las variaciones fenotípicas son aquellas particularidades visibles en los organismos, es decir, la sumatoria de todas las características observables de un individuo y que son el resultado de la interacción entre genotipo y el ambiente. Entre ellas podemos sealar. El color de los ojos, la estatura, el color del pelo, la forma de la nari#, variaciones observables en los seres humanos. El color de las plumas, forma del pico, variaciones observables en las aves.
Las variaciones fenotípicas que presentan los individuos guardan estrecha relación con el ambiente donde estos se desarrollan$ por ejemplo el color de la piel es una condición genotípica que poseen los individuos y esta determinación por el contenido de melanina, pigmento contenido en una clula de la epidermis llamada malanocitos, que dan la coloración de la piel. La distribución y la cantidad de melanina en la piel esta controlada por los factores genticos y ambientales, la lu# solar por ejemplo, oscurece la piel
humana debido a que los albinos carecen de cedulas formadas de melanina y por eso presentan ese color exageradamente blanco.
5& '()lica de manera sint6tica la varia"ilidad #umana , sus com)le7idades El mundo de la diversidad hace posible la vida, la naturale#a permite la variabilidad y con ella la evolución, en la sociedad es fuente de rique#a cultural y motor de cambio. Drente a la idea de igualdad como principio sobre el que deben establecerse las acciones individuales y colectivas, desde el paradigma de la complejidad se propugnan el de equidad que se mani!esta diferente al de la igualdad. *eg-n (ovo @@>, se entiende la equidad como un concepto íntimamente asociado a la justicia, "arte del profundo convencimiento de que no existe una mayor injusticia que tratar como igual lo que es diverso. La equidad orienta una acción que, sin caer en el relativismo cultural, asume el respeto a la vida en todas sus manifestaciones. En tal sentido cada individuo comparte el mundo con los demás, y ello está íntimamente unido a la aceptación de alteridad y pluralidad. La equidad trae como consecuencia la necesidad de auto?conocimiento y la auto aceptación de los individuos y las colectividades, así como el conocimiento y la aceptación de los demás.
8& Ha$ un an/lisis crítico acerca de la a)arición de los seres #umanos en la tierra , su relación con otras es)ecies .oma como re*erencia los siguientes videos de los *ósiles de Luc, e Ida Ver el video Este espcimen a quien llaman 8'& tiene 2 millones de aos lo cual es quince veces más antiguo que lucy, además los cientí!cos la consideran como la evidencia del vínculo entre los primates y los seres humanos. & pesar de que se han descubierto ya muchos fósiles, los cientí!cos aun siguen buscando uno que nos conecte con nuestros antes pasados y que consiga probar la teoría de la evolución. &unque lo que vi en el video, no me parece que 8'& sea el ancestro de los seres humanos, más bien, me parece que es de un animal que hoy día aun puede existir. "or otra parte que quien encontró dicho fósil lo haya ocultado por /> aos y haya querido quedarse en el anonimato y el mismo sin ser
arqueólogo, paleontólogo o cientí!co lo haya preservado con cierto tipo de material me parece un poco extrao y por ende poco creíble. 8nvestigando mas del tema en las redes, he encontrado un sin n-mero de artículos que hablan sobre el tema e inclusive desmintiendo este halla#go. 'ste es uno de ellos )or e7em)lo: El noventa por ciento de las especies que han vivido en la 3ierra se han extinguido. 'E L+* LE<%AE* 'E*&"&AE48EA+( K M&A8E'&'E* N O%E'&( 10. Los nuevos descubrimientos sólo aumentan la cantidad de especies extintas. &simismo, es muy posible que no haya quedado ning-n tipo de rastro de muchas de ellas. N E*3E D+*8L LL&<&'+ P8'&Q (+ E* <&* O%E %(& 'E L&* M&A8E'&'E* 'E LE<%A EH38(3& pero (+ <&(8D8E*3& "&A& (&'& A&*)+* 'E 3A&(*848+(. "+A EL 4+(3A&A8+, al igual que todos los fósiles de especies que no tuvieron descendencia, *E "AE*E(3& 4+<+ %(& D+A<& 'E M8'& 3+3< de sus partes. "or lo tanto, ha sido posible examinarlo muy detalladamente, hasta en sus órganos internos. 'ejando de lado las variaciones propias dentro de una misma especie, E* %( LE<%A "EADE43+ E( 3+'+ *E(38'+. /. Las publicaciones darSinistas han a!rmado que 8da tiene un pulgar opuesto y que se trata de algo que lo diferencia de otros mamíferos y le asemeja a los humanos. "EA+ L& AE&L8'&' E* O%E 3+'+* L+* LU<%AE* 'E L& &43%&L8'&' 38E(E( %( "%L)&A &*V. 0. 'e la misma manera, los darSinistas han intentado presentar como prueba de sus aseveraciones las uas de 8da. "ero otros primates tambin tienen uas. 2. Los darSinistas sostienen que la estructura ósea del tobillo de 8da Ces igual a la de los seres humanosC. "ero las estructuras de los pies de humanos y lmures son totalmente diferentes. 4omparar un solo hueso en una estructura es un subterfugio bastante regular en la propaganda darSinista. >. Los darSinistas dicen que el fósil del lmur, perteneciente a una variedad distinta a las de hoy día, no tiene los dientes fusionados en la mitad de su mandíbula inferior ni una garra 6desarrollada7, lo cual probaría que es cierto lo que dicen. "ero la realidad es que sus dientes se asemejan a los de los monos, en tanto que su tipo de garra es propio de esa variedad. El hecho de que una
variedad extinta exhiba características peculiares no es evidencia de que estuviese evolucionando ni de que pudiese ser Pel ancestro del ser humanoQ. *us dientes y pies son totalmente adecuados y no exhiben ning-n rasgo de un proceso evolutivo, de ser elementos semi desarrollados o de presentarse de!cientes o anormales por estar en una etapa de transición. K. El fósil fue descubierto en @10 y tuvieron que pasar /K aos para que tome cuerpo la sensación de haber descifrado algo extraordinario. "ero lo más posible es que ese fósil est siendo usado ahora para vehiculi#ar las conjeturas darSinistas, debido a la imperiosa necesidad por la que se ven abrumados. 'espus de ser considerado durante mucho tiempo un lmur más, se transformó, repentinamente, en el más grande descubrimiento darSinista. 3odas las especulaciones evolucionistas en torno de este fósil, se basan en la idea no cientí!ca de que Psus características se asemejan a las humanasQ. "or supuesto que las formas de vida se asemejan entre sí. "ero esto no les sirve de prueba para nada. "ara ocultar el engao en el que incurren y presentar, de alguna manera, un fósil en su supuesta Petapa de transiciónQ, ocultan las similitudes que echan por tierra sus especulaciones e inventan criaturas anormales o semi?desarrolladas. "ero todos sus intentos chocan con la más cruda realidad5 este lmur ?al igual que todas las demás formas de vida? fue creado por nuestro *eor 3odopoderoso de la nada y perfectamente adecuado para cumplir con su cometido. Eso es lo que demuestran los fósiles. 6http5::harunyahya.es:es:&rticulos:22@;:la?verdad?de?los?hechos 7 •
6http5::SSS.aeromental.com:/;;@:;>:/;:ida?fosil?del?eslabon?perdido? une?a?los?humanos?con?los?lemures 7
