Sap Penyuluhan Luka

SATUAN SATUAN ACARA PENYULUHAN PENYULUHA N TOPIK PE PENYULUHAN

:

Stop Amputasi Sejak Dini

SASARAN

:

Masyarakat RW 08 Kelurahan CWCCA

HARI/TANGGAL

:

Minggu, 22 Januari 20!

WAKTU

:

"ukul 0#00$0#%0  & "ertemuan '%0 menit(

TEMPAT

:

Aula Kemnkes Jalan Sukaja)i *an)ung

I. Tujuan Umum

Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan masyarakat mengetahui mengenai pera+atan luka kaki )iaetes ' Diabetic  Diabetic Foot Ulcer -D./( -D./( untuk menegah terja)inya amputasi#

II. Tujuan Khusus

Setelah mengikuti penyuluhan masyarakat mengetahui 1 # 2# 3# %# 7# #

Dei Deini nisi si luka luka kak kakii )iae )iaete tess ' Diabetic  Diabetic Foot Ulcer -D./( -D./( "eny "enye ea a luka luka kak kakii )ia )iaet etes es  Diabetic  'Diabetic Foot Ulcer -D./( -D./( 4an)a 4an)a 5ejala 5ejala luka luka kaki kaki )iaet )iaetes es  Diabetic  'Diabetic Foot Ulcer -D./( -D./( "enata "enatalak laksan sanaan aan 6uka 6uka kaki )iaet )iaetes es  Diabetic  'Diabetic Foot Ulcer -D./( -D./( "era+at "era+atan an luka luka kaki kaki )iaet )iaetes es  Diabetic ' Diabetic Foot Ulcer -D./( -D./( .aktor yang mempeng mempengaruhi aruhi )an menghama menghamatt luka luka kaki )iaetes )iaetes  Diabetic ' Foot Ulcer -D./( -D./(

III. Karak!r"s"k/Pras#ara $!s!ra %"%"k 

Seluruh Masyarakat RW RW 08 Kelurahan CWCCA CWCCA

I&. Ana'"s"s Tu(as  

 Know ( Kognitif )

# 2# 3# %# 7#

Deini Deinisi si luka luka kaki kaki )iaet )iaetes es ' Diabetic  Diabetic Foot Ulcer -D./( -D./( "enye "enyea a  luka luka kaki kaki )ia )iaet etes es  Diabetic  'Diabetic Foot Ulcer -D./( -D./( 4an)a 4an)a 5eja 5ejala la luka luka kaki kaki )iaete )iaetess  Diabetic  'Diabetic Foot Ulcer -D./( -D./( "enatal "enatalaks aksanaa anaan n 6uka 6uka kaki kaki )iae )iaetes tes  Diabetic -D./(  'Diabetic Foot Ulcer -D./( "era+a "era+atan tan luka luka kaki kaki )iaet )iaetes es  Diabetic ' Diabetic Foot Ulcer -D./( -D./(



# .aktor yang mempengaruhi )an menghamat luka kaki )iaetes  Diabetic ' Foot Ulcer -D./(

 Show ( Afektif )

Menunjukkan sikap yang

&I. P)k)k *ahasan

Kenali, Ra+at, Cegah 6uka )an Stop Amputasi

&II. Su+ P)k)k *ahasan

"era+atan 6uka

&III. Su+ , su+ P)k)k *ahasan

# 2# 3# %# 7# #

Deinisi luka kaki )iaetes ' Diabetic Foot Ulcer -D./( "enyea luka kaki )iaetes  'Diabetic Foot Ulcer -D./( 4an)a 5ejala luka kaki )iaetes  'Diabetic Foot Ulcer -D./( "enatalaksanaan 6uka kaki )iaetes  'Diabetic Foot Ulcer -D./( "era+atan luka kaki )iaetes ' Diabetic Foot Ulcer -D./( .aktor yang mempengaruhi )an menghamat luka kaki )iaetes  Diabetic ' Foot Ulcer -D./(

I-. Ma!r" P!n(ajaran ' 4erlampir (

-. A')kas" Waku

$ Apresepsi-set

1

7 menit

 "enjelasan-uraian materi

1

7 menit

 Diskusi

1

7 menit

 Rangkuman akhir-penutup

1

7 menit

-I. Sra!(" Insruks")na'

# Menjelaskan akupan materi yang akan )isampaikan 2# Menjelaskan materi sesuai )engan su$su pokok ahasan 3# Memeri kesempatan untuk ertanya

2

%# Menga)akan tanya ja+a untuk mengetahui sejauh mana pemahaman terha)ap materi 7# Memeri penguatan # Menggunakan me)ia pengajaran yang er9ariasi !# Memerikan ontoh )engan )emontrasi pera+atan luka

-II. K!("aan *!'ajar M!n(ajar Tahap

Kegiatan

"ra

 Pendidik  $ Menyiapkan

kegiatan

 perlengkapan yang

 Kegiatan PD

Metode

Media

Ceramah

6ealet )an "o+er

)iutuhkan $ Mengatur-set Kegiatan

ruangan  Melakukan

memuk 

salam )an

a

 perkenalan

$ Menyimak 

 point $ Menyimak 

 Menjelaskan

akupan materi yang akan /raian

)isampaikan  Menggali

 Mengutarakan

materi

 pengalaman

-ererita mengenai

6ealet, "o+er

 peserta )i)ik

 pengalaman marah

 point, phantom

4anya Ja+a

mengenai D./  Menjelaskan

 Menyimak 

Ceramah

)einisi D./  Menjelaskan

.liphart-transpara  Menyimak 

Ceramah

n

 penyea D./ $ Menjelaskan tan)a gejala D./ $ Menjelaskan

.liphart  Menyimak 

Role play-

3

 penatalaksanaan

)emonstrasi

D./ $ Menjelaskan  pera+atan luka

$ Menyimak 

Ceramah

D./ $ Menjelaskan .liphart

ator yang menghamat )an D./  Memeri ontoh

$Menyimak 

Ceramah

nyata mengenai .liphart-transpara

 entuk$entuk

n

respon terha)ap marah $ Menjelaskan

$ Mengutarakan

4anya Ja+a

 pen)apat-ererita

 eragai respon in)i9i)u terha)ap marah $ Menjelaskan tan)a$tan)a orang yang se)ang marah $ Menggali

 Menyimak 

Ceramah

 pengalaman  peserta )i)ik Mo)el-liphart

mengenai ara mengatasi marah yang pernah )ilakukan

$ Menjelasakan

%

 eragai mekanisme koping Kegiatan

terha)ap marah $ Menga)akan

$ Mengutarakan

Menutup

tanya ja+a untuk

 pen)apat-ertanya

mengetahuai

serta menja+a

sejauh mana

 pertanyaan

4anya Ja+a

 pemahaman  peserta )i)ik terha)ap materi yang telah )isampaikan $ Me$re9ie+

 Menyimak 

Ceramah

 Menyimak 

Ceramah

 Menyimak 

Ceramah

materi yang telah )isampaikan $ Memeri kesimpulan menyeluruh mengenai materi yang )iahas $ Menutup  pertemuan

-III. M!%"a P!n(ajaran

# :;" - 4ransparan 2# .liphart 3# "oster   %# Mo)el

7

-I&. M!)%! "nsruks")na'

# Ceramah 2# 4anya Ja+a 3# Roleplay-)emonstrasi nyata

-&. *uku Sum+!r

# Dr# Kartini Kartono, Patologi Sosial : Kenakalan Remaja, 5rain)o "ersa)a < Jakarta, 2003# 2# =li>aeth *# ;urlok,  Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang   Rentang Kehidupan, =rlangga < Jakarta, ??0

-&I. Ea'uas"

"ertanyaan *ergan)a 1 # Rasa jengkel yang timul )alam kemarahan a)alah seagai respon terha)ap 1 a# "erasaan yang meningkat  # Kekuatan yang meningkat # Keemasan yang meningkat )# Kemampuan yang meningkat e# Komunikasi yang menungkat 2# Salah satu respon terha)ap marah yang destruktif  tetapi masih )apat )ikontrol a)alah 1 a# Respon marah yang rustasi  # Respon marah yang agresi  # Respon marah yang pasi  )# Respon marah yang aserti  e# Respon marah yang amuk  3# @ang ti)ak terliat )alam proses kemarahan a)alah 1 a# Anaman  # Stress # Merasa kuat )# Mengungkapkan seara 9eral e# Kompetisi )i sekolah



%# ;al erikut yang enar mengenai tan)a$tan)a marah a)alah1 a# Sosial 1 Merasa )iri enar )an erkuasa  # Spiritual 1 4i)ak a)ekuat )an ti)ak merasa nyaman # .isik 1 Muka merah, napas pen)ek )an erkeringat )# =mosi 1 Men)ominasi )an er)eat e# ntelektual 1 Men)ekatkan )iri pa)a @ang Maha Kuasa 7# Jika seseorang yang se)ang marah, kemu)ian ia mengungkapkannya melalui oretan$ oretan at air )alam sehelai kain kan9as, maka orang ts melakukan mekanisme koping erupa 1 a# Displaement  # "rojetion # Sulimation )# A)justment e# .ormation

Kuni Ja+aan 1 #  2#  3# e %#  7# a

!