IDENTIFICACION DE MATERIALES DE LABORATORIO 1.- INTRODUCCION:
Es importante antes de comenzar cualquier trabajo experimental que realice el estudiante conozca, identifique y clasifique el material que se utiliza en el laboratorio. Cada uno de los materiales tiene una función diferente y su uso debe ser acorde a las restricciones de cada material. La utilización inadecuada de este material puede provocar errores y accidentes en las practicas realizadas en el laboratorio. La química como ciencia demuestra la investigación mediante resultados experimentales. Estos resultados experimentales cuidadosamente se realizan en lugares especiales y apropiados llamados laboratorios. n experimento es un proceso controlado que se realiza en condiciones bien específicas de un fenómeno para investigar sus leyes o causas, o bien para demostrar una ley general. Experimentar! es "acer pr#cticas de laboratorio para descubrir o demostrar ciertos fenómenos o principios científicos$ por consiguiente, un practicante de laboratorio de química debe saber exactamente a qu% llega y para ello debe prepararse de antemano con esmero, estudiando anticipadamente la guía de laboratorio. 2.- OBJETIVO GENERAL:
&dentificar y reconocer los materiales de acuerdo a su función, uso y las restricciones que tiene dic"o material para realizar cualquier tipo de pr#ctica, experimento o investigación que se realiza en el laboratorio de química general. La utilización correcta de los materiales da lugar a una buena pr#ctica experimental. 3.- OBJETIVO ESPECIFICO:
'econocer el material de laboratorio. &dentificar las funciones de cada instrumento. Clas Clasifific icar ar esto estoss mate materi rial ales es de acue acuerd rdo o a las las disti distint ntas as cate catego gorí rías as conocidas. (esarrollar "abilidades en el uso de los materiales y equipos. 'econocer y describir fenómenos físicos y químicos que ocurren.
4.- FUNDAMENTO:
(urante la pr#ctica se "izo el reconocimiento e identificación de los materiales de laboratorio de acuerdo a su función, capacidad y tipo de material. Los materiales de laboratorio se clasifican de la siguiente f orma: Materiales Volumétricos:
(entro de este grupo se encuentran los materiales de vidrio calibrados a una temperatura dada, permite medir vol)menes exactos de sustancias *matraces, pipetas, buretas, probetas graduadas, etc.+. Materiales de Calentamiento o sostén:
son aquellos que sirven para realizar mezclas o reacciones y que, adem#s pueden ser sometidos a calentamiento *vaso de precipitado, Erlenmeyer, cristalizador, vidrio de reloj, balón, tubo de ensayo, etc.+. Materiales o Equipos de medición:
on instrumentos que se usa para comparar magnitudes físicas mediante un proceso de medición. Como unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como est#ndares o patrones y de la medición resulta un n)mero que es la relación entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los instrumentos de medición son el medio por el que se "ace esta conversión. Ej. balanza, p-metro, termómetro. GRAFC!
"#!#
$!MRE
Medir masas de sustancias sólidas. BALANZA ELECTRÓNICA
Medir masas de sustancias sólidas con alta precisión. BALANZA DE PRECIIÓN
Medir !ol"menes con alta precisión. PIPETA A#$RADA % PIPETA &RAD'ADA
Es utilizado para calentar cualquier reactivo. -'/&LL0 ELEC1'&C0
El tubo capilar es un tubo de vidrio de peque2o di#metro, que se act)a reteniendo el flujo de líquido refrigerante, la expansión se realiza a su salida al conectarlo al tubo que va "acia el evaporador . Es un dispositivo circular que permite calentar sustancias en forma indirecta. Es decir, permite calentar sustancias que no pueden ser expuestas a fuego directo.
13 C04&L0'
305 60'&0 C'60(
Permite contener sustancias e puede calentar Tiene (ondo redondo ) se utili*a con otros materiales+ (ormando e,uipos.
on -alones con un tu-o lateral ,ue permite la circulación de !apores en la destilación donde se usa con el re(ri/erante0. Est1 dise2ado para calentamiento uni(orme.
Material de contención de sustancias. e puede calentar. e emplea en las titulaciones por su (orma cónica. 3a) de distintas capacidades.
Material !olum4trico usado para preparar soluciones. Presentan marca o a(oro en el cuello+ ,ue indica el !olumen del l5,uido contenido. Miden un !olumen "nico. Cali-rados+ no se pueden calentar. 3a) de di!ersas medidas6 788 mL+ 9:8 mL+ :88 mL+ etc.
e usa con papel de (iltro para (iltrar sustancias. Puede utili*arse para tras!asar l5,uidos. 3a) de !idrio o pl1stico
BALÓN
BALÓN. DE DETILACIÓN
ERLENME%ER
MATRAZ A#$RAD$
EMB'D$ CÓNIC$ DE ;8<
2O
H
2O
Met1lico ostiene materiales ,ue ser1n calentados. e usa con una tela de amianto.
Material de contención. e puede calentar Para reali*ar reacciones en pe,ue2a escala. 3a) en !arias medidas.
TR=P$DE
T'B$ DE ENA%$
istema de circulación de a/ua a contracorriente+ utili*ado para condensar !apores en la destilación.
RE#RI&ERANTE
I/ual ,ue el anterior+ pero con -olas en el tu-o interior ,ue aumentan super(icie de contacto. re(ri/erante a -olas0
RE#RI&ERANTE &RA3AM
H
39$
39$
Material de metal usado para su>etar otros materiales como aros+ a/arraderas+ pin*as al pie uni!ersal. Es una pie*a ,ue posee 9 a/u>eros con dos tornillos opuestos. 'no de los a/u>eros se utili*a para a>ustar la do-le nue* al soporte uni!ersal+ mientras ,ue en el otro se coloca ) a>usta la pie*a a su>etar
D$BLE N'ECE
Recipiente ,ue contiene a/ua destilada+ para limpie*a del material+ o enrasado de matraces con soluciones. Pueden usarse con alco?ol.
los tu-os de ensa)o. 3a) met1licas o de madera.
Conducción de a/ua en el e,uipo de destilación Para reali*ar coneiones al armar distintos e,uipos. Permiten la limpie*a del material de la-oratorio6 tu-os de ensa)o+ matraces+ -alones+ etc. 3a) de distintos tama2os Es una tela de alam-re con el centro de as-esto+ ,ue permite concentrar o distri-uir me>or el calor.
e usa >unto al tr5pode o aros met1licos para calentar.
Permite el calentamiento de sustancias a alta temperatura.
&eneralmente son de porcelana. Permiten su>etar el re(ri/erante al pie uni!ersal >unto con la do-le nue*.
PIETA
&RADILLA MET@LICA $ DE MADERA
T'B$ DE &$MA
CEPILL$ LIMPIAD$RE
TELA MET@LICA C$N CENTR$ DE AMIANT$
C@P'LA
A&ARRADERA
e utili*a para e!aporar sol!ente ) cristali*ar sustancias apro!ec?ando su etensa super(icie de contacto.
CRITALIZAD$R
Trituración de sólidos con pilón. Para me*clar sustancias. e (a-rican de !idrio o porcelana. M$RTER$
Recipiente de contención. Para disolución de sustancias+ reali*ar reacciones ,u5micas. e pueden calentar. 3a) de !idrio o de pl1stico ) de di(erentes !ol"menes.
Material !olum4trico permite medir distintos !ol"menes0 Amplio ran/o de capacidades : mL+ 788mL+ 7 L0
A$ DE PRECIPITAD$
PR$BETA
De !idrio o pl1stico No se pueden calentar
on pin*as para -uretas ,ue se utili*an para su>etar dos -uretas a la !e*+ durante una titulación.
D$BLE $P$RTE #I3ER
Es un cilindro de !idrio+ /raduado+
pro!isto de un ro-inete o lla!e en el etremo in(erior ,ue re/ula la salida del l5,uido.
e utili*a en las eperiencias de titulación >unto con el Erlenme)er.
B'RETA
Cilindro /raduado de !idrio. Permiten medir !ol"menes !aria-les de un l5,uido de acuerdo a su capacidad0 ,ue lue/o ser1 !ertido en otro recipiente. 3a) de simple o do-le a(oro. e usan con pro pipeta.
Permiten medir un !olumen (i>o de acuerdo a su capacidad.
3a) de simple o do-le a(oro. De distinta capacidad.
Permite sostener di!ersos materiales >unto con do-le nueces.
'nido a pin*as permite el armado de di(erentes e,uipos.
Para calentar sustancias.
Para lo/ra calentamientos adecuados es necesario re/ular la entrada de aire+ para lo/rar llama -ien oi/enada llama a*ul0.
Para calentamiento de sustancias a ma)or temperatura ,ue con Mec?ero Bunsen.
PIPETA &RAD'ADA
Permite tomar sustancias sólidas+ para pesar o colocar en otro recipiente. 3a) met1licas o pl1sticas
PIPETA $L'METRICA
PIE 'NIERAL $ $P$RTE
MEC3ER$ B'NEN
MEC3ER$ #I3ER
EP@T'LA
Para separar sustancias l5,uidas de distinta densidad+ ,ue no se me*clan entre s5 no misci-les0.
AMP$LLA DE DECANTACIÓN
e usa para contener sustancias+ para e!aporar el sol!ente secar0.
Para pesar sustancias sólidas.
Permiten su>etar material caliente.
Los -roc?es de madera se utili*an para calentar tu-os de ensa)o .
e trata de accesorios (a-ricados en /oma ) especialmente dise2ados para ase/urar trans(erencia de l5,uidos corrosi!os+ tóicos u odor5(eros.
IDRI$ DE REL$
PINZA % BR$C3E DE MADERA
PR$PIPETA
5.- CONCLUSIONES:
Es de suma importancia conocer los instrumentos de laboratorio y saber su utilidad para la pr#ctica.
La mejor forma de aprender es "aciendo y llevando a la pr#ctica los conocimientos teóricos, de manera que podamos enriquecer y fortalecer nuestra experiencia en el amplio mundo de la química.
Con los conocimientos y la buena manipulación de estos materiales, se pueden lograr los cambios de estados de la materia, ya sea de sólido7líquido, liquido7 gaseoso o viceversa, etc.
1ambi%n era necesario conocer sus propiedades debido a la fragilidad del instrumento para prevenir cualquier accidente y no lamentar consecuencias.
6.- BIBLIOGRAFIA:
?ttps6./oo/le.comsearc?F ,GreconocimientoHdeHmaterialesHdeHla-oratorioHintroduccionieGut(JKoeGut(J KclientG(ire(oJ-. ?ttp6instrumentosdela-oratorio.or/ ?ttps6.tpla-oratorio,uimico.comla-oratorioJ,uimicomaterialesJeJinstrumentosJ deJunJla-oratorioJ,uimico.?tml . ?ttp6.pceJi-erica.esinstrumentosJdeJmedidainstrumentosJla-oratorio.?tm
