PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL CURSO: PRIMERO DE MECANIZADO “B” MATERIA:
BÁSICAS
OPER OP ERAC ACIO IONE NES S
MET ME TALM LMEC ECÁN ÁNIC ICAS AS
20162017
UNIDAD EDUCA E DUCATIVA TIVA TÉCNICA MITAD MITAD DEL MUNDO PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS Área:
MECANIZADO Y CONSTRUCCIONES METALICAS METALICAS
Docente(s):
LIC. ARMANDO COELLO
Grao!curso:
PRIMERO DE BAC"ILLERATO #B$
Asignatura:
Ni%e& Eucati%o:
OPERACIONES METALMECANICAS METALMECANICAS BASICAS
BT
2. TIEMPO Carga horaria !"a#a$
No. S!"a#a %! &ra'a(o
E)a$*a+i,# %!$ ar!#%ia(! ! i"r!)i&o
To&a$ %! !"a#a +$a!
To&a$ %! !rio%o
4
40
4
36
144
/. OETIVOS ENERALES O'(!&i)o %!$ 3r!a
1. Desa Desarr rrol olla larr las las oper operac acio ioe ess !"e !"e i#e i#er$ r$ie iee e e el proceso %e &ecai'aci() #ra#a&ie#o) &o#a*e + $eri $eri,c ,caci aci( ( %e pie'as pie'as)) co&po co&poe e#e #ess + co*" co*"#o #oss &ec-ico &ec-icoss i%"s#r i%"s#riale iales) s) e&plea e&plea%o %o los) los) &-!"ias &-!"ias)) erra&ie#as e is#r"&e#os %e &e%i%a + $eri,caci( ecesarios) reali'a%o &a#ei&ie#o %e pri&er i$el) +
O'(!&i)o %!$ gra%o4+*ro 1. Es#a/le Es#a/lecer cer proces procesos os opera# opera#i$os i$os %e &ecai'a &ecai'aci( ci() ) #ra#a& #ra#a&ie# ie#o) o) &o#a*e %e co*"#os co*"#os &ec-icos o acopla&ie#os) acopla&ie#os) $eri,caci( $eri,caci( %e pie'as + elecci( %e &a#eriales) erra&ie#as + "#illa*es !"e i#er$iee e el proceso) se or&as %e 2a/ricaci( + sis#e&as %e se"ri%a% es#a/leci%os . reparar reparar &-!"ias) erra&ie#as erra&ie#as)) &a#eriales &a#eriales + e!"ipos) reali'a%o reali'a%o #ra'a%os) c-lc"los) i#ro%"cci( + a*"s#e %e los par-&e#ros !"e i#e i#er$ r$ie iee e e el &eca &ecai i'a 'a%o %o)) e /ase /ase a los los proc proces esos os %e
es es#a #a/le /leci cie% e%o o proce proceso soss %e #ra/a #ra/a*o *o)) si"i si"ie% e%o o las las is is#r"c #r"cci cio oes es e los los %oc" %oc"&e &e# #os os #5c #5cic icos os)) e co%icioes %e a"#oo&a) cali%a% + se"ri%a%. . Real Reali' i'ar ar las las oper operac acio ioe ess %e &o# &o#a* a*e e %e co* co*" "#o #oss &ec-icos) %e 2or&a &a"al) co &-!"ias + "#illa*e a%ec a%ec"a% "a%o) o) se selec leccio cioa a%o %o las las pie'a pie'as) s) ele&e ele&e#o #oss + s"/co*"#os !"e i#er$iee e el proceso) as co&o reali'a i'ar s" p"es "es#a a p"#o #o + 2"cio cioa a& &ie ie#o co&pro/a%o !"e c"&ple las 2"cioes a %esarrollar) co la cali%a% + se"ri%a% re!"eri%a e la %oc"&e#aci( #5cica
/. EES TRANSVER TRANSVERSALE SALES5 S5 1. La or"a+i,# %! *#a +i*%a%a#a %!"o+r3&i+a 2. La !%*+a+i,# !8*a$ !# $o (,)!#! /. E$ +*i%a%o %! $a a$*% 9 $o h3'i&o %! r! +r!a+i,# !# $o !&*%ia#&! :. La ro&!++i,# %!$ "!%io a"'i!#&!
2a/ricaci( + or&as %e se"ri%a% es#a/leci%as. 3. Reali'a Reali'arr operac operacioe ioess %e &ecai'a &ecai'a%o %o especia especiales les por a/rasi a/rasi( ( + elec#ro elec#roeros erosi() i() aplica% aplica%o o #ra#a& #ra#a&ie# ie#os os + co&pro/a co&pro/a%o %o !"e el pro%"c#o 2a/rica%o se a*"s#a a las %i&esioe s + carac#ers#icas %e cali%a% i%ica%os e los %oc"&e#os #5cicos) e co%icioes %e se"ri%a% + cali%a%. 4. Reali'ar Reali'ar las operacioes operacioes %e $eri,caci( $eri,caci( %e las pie'as) pie'as) &a#eriales &a#eriales + co*"#os co*"#os o acopla&ie#os acopla&ie#os 2a/rica%os "#ili'a%o los is#r"&e#os is#r"&e#os %e $eri,caci( + co#rol se las especi,cacioes #5cicas.
7alores8 1 Resp Respo osa sa/i /ili li%a %a% % Respe#o 3 Co&por Co&por#a #a&ie &ie# #o o 5#ico 5#ico 4 Soli Soli%a %ari ri%a %a% % 9 Li/er#a% 6 A&or : I# I#eri ri%a% %a% ; E&pr E&pre e%i %i&i &ie e#o #o < ro#ecc ro#ecci( i( %el &e%io &e%io a&/ie#e a&/ie#e 10 ="s#icia ="s#icia
;. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACI
1'
>RE >RE7E 7ENC NCIO ION N RIES?OS
e &a unia e *&ani+caci,n DE Aplicar las pre$ecioes Y %e rieso ecesarias para
> I%e#i I%e#i,ca ,carr los rieso riesoss %eri$a%os %e la e*ec"ci(
Orientaciones /etoo&,gicas
E%a&uaci,n000
Duraci,n en se/anas
1. Aal Aali'a i'arr los los 2ac# 2ac#or ores es %e ries rieso o !"e !"e se pro% pro%"c "ce e al
1. Aali'a los 2ac#ores %e rieso !"e se pro%"ce al
< se&aas @ 4 perio%os 36
2'
3'
SE?URIDAD EN pro#eer la $i%a #il %el OERACIONES e!"ipo + %el es#"%ia#e METALMECANICAS BASICAS
%e operacioes %e cor#e) co2or&a%o) #ala%ra%o + &o#a*e %e pie' as as &ec-icas &ec-icas &e#-licas &e#-licas %e &eor #a&ao) a , %e a%op a%op#a #arr las las &e%i &e%i%a %ass pre$e#i$as ecesarias. ecesarias.
RERESENTACION ?RAICA ?RAICA DE ARTES) ARTES) IEZAS Y ELEMENTOS MECANICOS
> Reali'ar operacioes %e &eca &ecai i'a 'a%o %o &a" &a"al al o co &-!"ia> erra&ie#a por arra arra !"e !"e %e $ir"# ir"#a a) > MARCADO Y aplica aplica%o %o las #5cic #5cicas as TRAZADO DE IEZAS a%ec"a%as + co&p co&pro ro/a /a% %o o !"e !"e las las &e%i%as o/#ei%as e las %is#i %is#i#as #as %e #ra/a* #ra/a*o o se a*"s a*"s##a a las las co# co#as) as) #olera #oleraci cias as + aca/a% aca/a%os os s"per,ciale s"per,cialess prop"es#o prop"es#oss e el plao
> Di/"*a Di/"*arr e i#erp i#erpre# re#ar ar plaos + es!"e&as para la cos#r"cci( + &o#a*e %e par#es + pie' as as &e%ia &e%ia#e #e proces procesos os %e cor# cor#e) e) co2 co2or or&a &a%o %o + &ec &ecai' ai'a% a%o o &e &eor) or) aplica%o or&as eerales eerales + espec,cas espec,cas rela#i$as al %i/"* o &ec &ec-ic -ico o) ic icl"i% l"i%o o erra& erra&ie ie#as #as %e %i/"*o %i/"*o co&p"#ari'a%o CAD.
>GERRA >GERRAMIE MIENT NTAS AS DE > Relacioar los CORTE ORTE)) LIMA LIMADO DO Y %i2e %i2erre#e e#ess #ipo #iposs %e ROSCADO procesos %e a*"s#e &ec-ico para la >ROCESOS DE pro%"cci( e serie %e CORTE) LIMADO) par#es + pie'as &e#-licas
>Rea >Reali' li'ar ar proc proces esos os %e cor#e cor#e)) li&a%o) li&a%o) rosca% rosca%o) o) co2or&a%o + &ecai &ecai'a% 'a%o o &eor &eor)) %e #ipo &a"al + &ec-ico) %e par#es + pie' as as
&ecai'ar &a#eriales 2errosos . Reali'a Reali'arr operac operacio ioes es %e a*"s#e /-sico co err erra& a&ie ie# #as as + &a!" &a!"i ias as &e#al&ec-icas
1 Reco Recopi pila larr + aali ali'a 'a la i2or&aci( #5cica ecesaria para el cor#e %e par#es + pie'as &e#-licas co err erra& a&ie ie# #as as &a" &a"al ales es + &ec-icas. Reali eali'a 'arr el &arc &arca a%o + #ra'a%o %e 2or&a precisa co las erra& erra&ie ie#as #as + &5#o%o &5#o%oss a%ec"a%o a%ec"a%oss p"#a p"#a %e #ra'ar #ra'ar) rel rela) a) cali cali/r /res es)) co&p co&p-s -s)) ra&ilF ra&ilF)) %e ac"er ac"er%o %o co co lo es#a/leci% es#a/leci%o o e los plaos plaos %e 2a/ricaci( 2a/ricaci() ) cosi%era cosi%era%o %o el #ipo %el &a#erial + e&plea%o los &e%ios a"@iliares ecesarios ecesarios)) co&o pla#illas + pa#roes.
1. Real Reali' i'ar ar proc rocesos sos %e co2or&a%o co erra&ie#as &a"ales + &ec-icas a par#ir %e los plaos %e %espiece + %e las especi,cacioes #5cicas.
&eca &ecai i'a 'arr 2errosos
&a#e &a#eri rial ales es
perio%os
. Reali'ar Reali'ar operacio operacioes es %e a*"s a*"s#e #e /-si /-sico co co co erra&ie#as + &a!"ias &e#al&ec-icas
1 Recopi Recopila la + aali' aali'a a la i2o i2or& r&ac aci( i( #5c #5cic ica a ecesa ecesaria ria para para el cor#e cor#e %e par#es + pie'as &e#-licas co erra&ie#as &a"ales + &ec-icas.
< se&aas @ 4 perio%os 36 perio%os
Reali'a Reali'a el &arca% &arca%o o + #ra'a%o %e 2or&a precisa co las erra& erra&ie ie#as #as + &5#o &5#o%o %oss a%ec a%ec"a "a%o %oss p"#a p"#a %e #ra'ar #ra'ar) rela) rela) cali/res) co&p-s) ra&ilF) %e ac"er%o co lo es#a/leci%o e los plaos %e 2a/ricaci() cosi%era cosi%era%o %o el #ipo %el &a#erial + e&plea%o los &e%ios a"@iliares ecesarios) co&o pla#illas + pa#roes. 1.Re 1.Real ali'a i'a proc proces esos os %e co2or&a%o co erra&ie#as &a"ales + &ec-icas a par#ir %e los plaos %e %espiece + %e las las espe especi ci,c ,cac acio ioe ess
< se&aas @ 4 perio%os 36 perio%os
ROSCADO) CONORMADO) Y MECANIZADO MENOR
&e#&e#-li liccas %e &eo &eor r #a&ao) s e e las especi,cacioes) #ole #olera rac cia iass + or& or&as as es#a s#a/lec /leci% i%as as e los los plaos + &a"ales %e operaci( + se"ri%a% %e las &-!"ias + erra&ie#as.
. Reali'a Reali'arr operac operacio ioes es %e cor#e or#e co err erra& a&ie ie# #as as &a"ales sierra) cicel) #i*era) ci'a ci'all llas as &a" &a"al ales esFF so/r so/re e pie'as &e#-licas capa) #"/o #"/os) s) /arr /arras as)) $ari $arill llas as + per,lesF) seleccioa%o la erra&ie#a erra&ie#a + proce%i&ie proce%i&ie#o #o &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al #ipo #ipo)) 2or& 2or&a a + cali cali/r /re e %el %el &a#erial) + la #oleracia %a%a e los plaos.
#5cicas.
. Reali'a operacioes %e cor#e cor#e co erra&ie erra&ie#as #as &a"ales &a"ales sierra) sierra) cicel) cicel) #i*era) ci'allas &a"alesF so/re so/re pie'as pie'as &e#-li &e#-licas cas capa capa)) #"/os) #"/os) /arras /arras)) $aril arilla lass + per, per,le lesF sF)) seleccioa%o la erra&ie#a + proce%i&ie#o &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al 3. Reali'a Reali'arr operac operacio ioes es %e #ipo) 2or&a + cali/re %el cor#e co e!"ipos &ec-icos + &a#erial) &a#erial) + la #oleracia #oleracia elec#r elec#ro o &ec-i &ec-ico coss ci'al ci'allas las)) %a%a e los plaos. sie sierra rra el5c# l5c#ri ricca li lieal eal + circ"l circ"lar ar)) + a&ola% a&ola%ora orass co 3. Reali'a operacioes %e co e!"ipos pie%ra %e cor#eF so/re pie'as cor#e &ec-i ico coss + elec elec#r #ro o &e#&e#-li lica cass ca capa pa)) #o/o #o/os) s) &ec&ec-i ico coss ci' ci'al alla las) s) per,lesF) seleccioa%o la &ecsierra el5c#r el5c#rica ica lieal lieal + erra&ie#a erra&ie#a + proce%i&ie proce%i&ie#o #o sierra circ"lar ar)) + a&ola% a&ola%ora orass &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al circ"l co pie% pie%ra ra %e cor# cor#eF eF #ipo #ipo)) 2or& 2or&a a + cali cali/r /re e %el %el co so/re pie'as pie'as &e#-li &e#-licas cas &a#erial) + la #oleracia %a%a so/re capa) capa) #o/os) #o/os) per,lesF) per,lesF) e los plaos. seleccioa%o la 4.Re 4.Reco copi pila larr + aal aali' i'ar ar la erra&ie#a + i2or&aci( #5cica ecesaria proce%i&ie#o &-s para co2or&ar par#es + a%ec"a%os %e ac"er%o al pie'as &e#-licas co #ipo) 2or&a + cali/re %el err erra& a&ie ie# #as as &a" &a"al ales es + &a#erial) &a#erial) + la #oleracia #oleracia &ec-icas %a%a e los plaos. 4.Reco 4.Recopil pila a + aali'a aali'a la i2o i2or& r&ac aci( i( #5c #5cic ica a ecesaria para co2or&ar par#es + pie'as &e#-licas
co erra&ie#as &a"ales + &ec-icas.
9. Reali'ar operacioes %e rosca%o) a$ellaa%o) ri&a%o) a&or#a*a%o + &arca%o co erra&ie#a &a"al #arra*a) &ac"elo) ri&a) a$ellaa%or) p"'oes &arca%oresF o co #ala%ro %e /aco) so/re capas) #"/os + per,les &e#-licos) seleccioa%o la erra&ie#a + el proce%i&ie#o &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al #ipo) 2or&a + cali/re %el &a#erial) + la #oleracia %a%a e los plaos.
9. Reali'a operacioes %e rosca%o) a$ellaa%o) ri&a%o) a&or#a*a%o + &arca%o co erra&ie#a &a"al #arra*a) &ac"elo) ri&a) a$ellaa%or) p"'oes &arca%oresF o co #ala%ro %e /aco) so/re capas) #"/os + per,les &e#-licos) seleccioa%o la erra&ie#a + el proce%i&ie#o &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al #ipo) 2or&a + cali/re %el 6. Reali'ar operacioes %e &a#erial) + la #oleracia aca/a%o so/re s"per,cies + %a%a e los plaos. ca#os %e las pie'as) co erra&ie#as &a"ales li&as 6. Reali'a operacioes %e %e rao ,o) p"li&e#o) li*as aca/a%o so/re + ri&asF) seleccioa%o la s"per,cies + ca#os %e erra&ie#a + proce%i&ie#o las pie'as) co &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al erra&ie#as &a"ales #ipo) 2or&a + cali/re %el li&as %e rao ,o) &a#erial) + la #oleracia %a%a p"li&e#o) li*as + ri&asF) e los plaos. seleccioa%o la erra&ie#a + proce%i&ie#o &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al #ipo) 2or&a + cali/re %el &a#erial) + la #oleracia %a%a e los plaos.
4'
> CONSER7ACION Y MANTENIMIENTO DE RIMER NI7EL DE LA MAHUINA GERRAMIENTA
> Aali'ar los i$eles %e &a#ei&i e#o %e &-!"ias + erra&ie#as para &a#eerlas e (p#i&as co%icioes
> MEDIOS DE > Reali'ar procesos %e MANIULACION) al&acea*e %e pie'as TRANSORTE Y &e#-licas + erra&ie#as ALMACENAMIENTO para &a#eer s" or%e + alarar s"s aos %e > SISTEMAS DE $i%a #il. COSTOS > Aali'ar cos#os %e pro%"cci( %e pie'as + pro%"c#os &e#-licos.
> Reali'ar operacioes %e &a#ei&ie#o %e pri&er i$el %e la &-!"ia erra&ie#a) aplica%o los proce%i&ie#os reco&e%a%os e los &a"ales #5cicos) or&as %e se"ri%a% + %e es#i( a&/ie#al.
1. Reali'ar el &a#ei&ie#o %e pri&er i$el %e los e!"ipos e is#alacioes) se el &a"al %e is#r"ccioes) ela/ora%o repor#es %e &a#ei&ie#o) co&"ica%o i&e%ia#a&e#e las ao&alas !"e o p"e%a resol$erse e #ie&po + 2or&a a%ec"a%os .
5 Maip"lar) #raspor#ar + . Reali'ar el &a#ei&ie#o al&acear &a#eriales) e!"ipos) par#es) pie'as) erra&ie#as + cos"&i/les "sa%os e los procesos cor#e) co2or&a%o + #ala%ra%o %e pie'as &ec-icas &e#-licas %e &eor #a&ao) s e los proce%i&ie#os + or&as es#a/leci%os e los &a"ales. > Aplicar proce%i&ie#os %e cos#eo e procesos %e cor#e) co2or&a%o + &ecai'a%o %e pie'as &ec-icas &e#-licas %e &eor #a&ao) %e#er&ia%o los %i2ere#es cos#os !"e %e/e ser cosi%era%os.
1. Reali'a el &a#ei&ie#o %e pri&er i$el %e los e!"ipos e is#alacioes) se el &a"al %e is#r"ccioes) ela/ora%o repor#es %e &a#ei&ie#o) co&"ica%o i&e%ia#a&e#e las ao&alas !"e o p"e%a resol$erse e #ie&po + 2or&a a%ec"a%os .
pre$e#i$o li&pie'a) l"/ricaci() a*"s#e &ec-icoF %e e!"ipos &ec-icos) co&o . Reali'a el ci'allas) %o/la%oras) cierras + &a#ei&ie#o a&ola%oras. pre$e#i$o li&pie'a) l"/ricaci() a*"s#e 3. Li&piar + or%ear el p"es#o &ec-icoF %e e!"ipos %e #ra/a*o) o/ser$a%o e &ec-icos) co&o ci'allas) #o%o &o&e#o las or&as %e %o/la%oras) cierras + se"ri%a% + es#i( a&ola%oras. &e%ioa&/ie#al para preser$ar la i#eri%a% %e las 3. Li&pia + or%ea el persoas) las &-!"ias + el p"es#o %e #ra/a*o) &e%io a&/ie#e. o/ser$a%o e #o%o &o&e#o las or&as %e 4. Reali'a el &a#ei&ie#o se"ri%a% + es#i( pre$e#i$o li&pie'a) &e%ioa&/ie#al para l"/ricaci() a*"s#e &ec-icoF preser$ar la i#eri%a% %e e!"ipos &ec-icos co&o %e las persoas) las #ala%ros %e &ao) #ala%ros %e &-!"ias + el &e%io /aco) erra&ie#as) presas a&/ie#e. + #iles %e s"*eci( + aprie#e. 4. Reali'a el 9. S"s#i#"+e los ele&e#os &a#ei&ie#o a$eria%os o %esas#a%os) pre$e#i$o li&pie'a) res#a/lecie%o las co%icioes l"/ricaci() a*"s#e or&ales %e 2"cioa&ie#o) &ec-icoF %e e!"ipos
< se&aas @ 4 perio%os 36 perio%os
%e 2or&a se"ra + e,ca'.
&ec-icos co&o #ala%ros %e &ao) #ala%ros %e /aco) erra&ie#as) presas + #iles %e s"*eci( + aprie#e. 9. S"s#i#"+e los ele&e#os a$eria%os o %esas#a%os) res#a/l ecie%o las co%icioes or&ales %e 2"cioa&ie#o) %e 2or&a se"ra + e,ca'.
6. Reali'ar el ca&/io %e co&poe#es 2"i/les) sie&pre !"e 5s#os lo re!"iera) co reca&/ios o&oloa%os + a%ap#-%ose a las carac#ers#icas oriiales. :. L"/ricar + erasar los ele&e#os %e &-!"ia co la perio%ici%a% es#a/leci%a. ;. Ma#eer los %ep(si#os %e l"/rica#es e los i$eles (p#i&os. <. Ma#eer los re2riera#es + l"/rica#es %e cor#e e los i$eles + carac#ers#icas especi,ca%as' 10. O/ser$ar !"e los par-&e#ros %e 2"cioa&ie#o %e los e!"ipos e is#alacioes o prese#e s#o&as %e a$era o &al 2"cioa&ie#o.
6. Reali'a el ca&/io %e co&poe#es 2"i/les) sie&pre !"e 5s#os lo re!"iera) co reca&/ios o&oloa%os + a%ap#-%ose a las carac#ers#icas oriiales. :. L"/rica + erasa los ele&e#os %e &-!"ia co la perio%ici%a% es#a/leci%a. ;. Ma#iee los %ep(si#os %e l"/rica#es e los i$eles (p#i&os. <. Ma#iee los re2riera#es + l"/rica#es %e cor#e e los i$eles + carac#ers#icas especi,ca%as' 10.
O/ser$a
!"e
los
11. Co#rolar !"e los s#ocJsK par-&e#ros %e &i&os %e ele&e#os %e 2"cioa&ie#o %e los rep"es#o) as co&o el es#a%o e!"ipos e is#alacioes %e coser$aci( + locali'aci() o prese#e s#o&as es#5 ac#"ali'a%os. %e a$era o &al 2"cioa&ie#o. 1. Reis#rar la perio%ici%a% %e los co#roles + re$isioes 11. Co#rola !"e los e2ec#"a%os co2or&e al pla s#ocJsK &i&os %e %e &a#ei&ie#o. ele&e#os %e rep"es#o) as co&o el es#a%o %e 13. O/ser$ar las or&as %e coser$aci( + se"ri%a% %"ra#e la locali'aci() es#5 reali'aci( %e las %i$ersas ac#"ali'a%os. operacioes %e &a#ei&ie#o. 1. Reis#ra la perio%ici%a% %e los 14. Es#a/lecer el proceso %e co#roles + re$isioes &ecai'a%o8 2ases) e2ec#"a%os co2or&e al par-&e#ros %e cor#e + #ie&pos pla %e &a#ei&ie#o. %e 2a/ricaci() a par#ir %e los plaos %e %espiece + %e las 13. O/ser$a las or&as especi,cacioes #5cicas) %e se"ri%a% %"ra#e la ase"ra%o la 2ac#i/ili%a% %el reali'aci( %e las &ecai'a%o) cosi"ie%o la %i$ersas operacioes %e cali %a% especi ,ca%a + &a#ei&ie#o op#i&i'a%o los #ie&pos + 14. Es#a/lece el proceso cos#os. %e &ecai'a%o8 2ases) par-&e#ros %e cor#e + #ie&pos %e 2a/ricaci() a par#ir %e los plaos %e %espiece + %e las especi,cacioes #5cicas) ase"ra%o la 2ac#i/ili%a% %el &ecai'a%o) cosi"ie%o la cali%a% especi,ca%a +
op#i&i'a%o los #ie&pos + cos#os.
6. ILIORAF>A4 ?ERAF>A @U&i$iar #or"a APA VI !%i+i,#
7. OSERVACIONES
Manua& e Mec6nica Inustria&' 7rancisco Tornero8 PREPARACION 9 PROGRAMACION DE MA;INAS DE CONTROL N;MERICO 8 S'L' Eiciones CE9SA' Cano Pin8 2<<= ELAORADO REVISADO APROADO
DOCENTE@S5 Li+. Ar"a#%o Co!$$o
NOMRE5 Li+. Mar+o Maa'a#%a
NOMRE5 M+. A$!8 a$ar!o
7ir/a:
7ir/a:
7ir/a:
7ec>a: 2=!1
7ec>a: 2=!1
7ec>a: 2=!1
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL CURSO: PRIMERO DE MECANIZADO “C” MATERIA:
BASICAS
OPERACIONES
METALMECÁNICAS
20162017
UNIDAD EDUCATIVA TÉCNICA MITAD DEL MUNDO PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS Área:
MECANIZADO Y CONSTRUCCIONES METALICAS
Docente(s):
LIC. ARMANDO COELLO
Grao!curso:
PRIMERO DE BAC"ILLERATO #C$
Asignatura:
Ni%e& Eucati%o:
OPERACIONES METALMECANICAS BASICAS
BT
2. TIEMPO Carga horaria !"a#a$
No. S!"a#a %! &ra'a(o
E)a$*a+i,# %!$ ar!#%ia(! ! i"r!)i&o
To&a$ %! !"a#a +$a!
To&a$ %! !rio%o
4
40
4
36
144
/. OETIVOS ENERALES O'(!&i)o %!$ 3r!a
4. Desarrollar las operacioes !"e i#er$iee e el proceso %e &ecai'aci() #ra#a&ie#o) &o#a*e + $eri,caci( %e pie'as) co&poe#es + co*"#os &ec-icos i%"s#riales) e&plea%o los) &-!"ias) erra&ie#as e is#r"&e#os %e &e%i%a + $eri,caci( ecesarios) reali'a%o &a#ei&ie#o %e pri&er i$el) +
O'(!&i)o %!$ gra%o4+*ro 9. Es#a/lecer procesos opera#i$os %e &ecai'aci() #ra#a&ie#o) &o#a*e %e co*"#os &ec-icos o acopla&ie#os) $eri,caci( %e pie'as + elecci( %e &a#eriales) erra&ie#as + "#illa*es !"e i#er$iee e el proceso) se or&as %e 2a/ricaci( + sis#e&as %e se"ri%a% es#a/leci%os 6. reparar &-!"ias) erra&ie#as) &a#eriales + e!"ipos) reali'a%o #ra'a%os) c-lc"los) i#ro%"cci( + a*"s#e %e los par-&e#ros !"e i#er$iee e el &ecai'a%o) e /ase a los procesos %e
es#a/lecie%o procesos %e #ra/a*o) si"ie%o las is#r"ccioes e los %oc"&e#os #5cicos) e co%icioes %e a"#oo&a) cali%a% + se"ri%a%. 9. Reali'ar las operacioes %e &o#a*e %e co*"#os &ec-icos) %e 2or&a &a"al) co &-!"ias + "#illa*e a%ec"a%o) seleccioa%o las pie'as) ele&e#os + s"/co*"#os !"e i#er$iee e el proceso) as co&o reali'ar s" p"es#a a p"#o + 2"cioa&ie#o co&pro/a%o !"e c"&ple las 2"cioes a %esarrollar) co la cali%a% + se"ri%a% re!"eri%a e la %oc"&e#aci( #5cica
6. EES TRANSVERSALES5 1. La or"a+i,# %! *#a +i*%a%a#a %!"o+r3&i+a 2. La !%*+a+i,# !8*a$ !# $o (,)!#! /. E$ +*i%a%o %! $a a$*% 9 $o h3'i&o %! r! +r!a+i,# !# $o !&*%ia#&! :. La ro&!++i,# %!$ "!%io a"'i!#&!
2a/ricaci( + or&as %e se"ri%a% es#a/leci%as. :. Reali'ar operacioes %e &ecai'a%o especiales por a/rasi( + elec#roerosi() aplica%o #ra#a&ie#os + co&pro/a%o !"e el pro%"c#o 2a/rica%o se a*"s#a a las %i&esioe s + carac#ers#icas %e cali%a% i%ica%os e los %oc"&e#os #5cicos) e co%icioes %e se"ri%a% + cali%a%. ;. Reali'ar las operacioes %e $eri,caci( %e las pie'as) &a#eriales + co*"#os o acopla&ie#os 2a/rica%os "#ili'a%o los is#r"&e#os %e $eri,caci( + co#rol se las especi,cacioes #5cicas.
7alores8 11 Resposa/ili%a% 1 Respe#o 13 Co&por#a&ie#o 5#ico 14 Soli%ari%a% 19 Li/er#a% 16 A&or 1: I#eri%a% 1; E&pre%i&ie#o 1< ro#ecci( %el &e%io a&/ie#e 0 ="s#icia
6. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACI
1'
>RE7ENCION RIES?OS
e &a unia e *&ani+caci,n DE Aplicar las pre$ecioes Y %e rieso ecesarias para
> I%e#i,car los riesos %eri$a%os %e la e*ec"ci(
Orientaciones /etoo&,gicas
E%a&uaci,n000
Duraci,n en se/anas
1. Aali'ar los 2ac#ores %e rieso !"e se pro%"ce al
1. Aali'a los 2ac#ores %e rieso !"e se pro%"ce al
< se&aas @ 4 perio%os 36
2'
3'
SE?URIDAD EN pro#eer la $i%a #il %el OERACIONES e!"ipo + %el es#"%ia#e METALMECANICAS BASICAS
%e operacioes %e cor#e) co2or&a%o) #ala%ra%o + &o#a*e %e pie' as &ec-icas &e#-licas %e &eor #a&ao) a , %e a%op#ar las &e%i%as pre$e#i$as ecesarias.
&ecai'ar &a#eriales 2errosos
>RERESENTACION ?RAICA DE ARTES) IEZAS Y ELEMENTOS MECANICOS
> Reali'ar operacioes %e &ecai'a%o &a"al o co &-!"ia> erra&ie#a por arra!"e %e $ir"#a) > MARCADO Y aplica%o las #5cicas TRAZADO DE IEZAS a%ec"a%as + co&pro/a%o !"e las &e%i%as o/#ei%as e las %is#i#as %e #ra/a*o se a*"s#a a las co#as) #oleracias + aca/a%os s"per,ciales prop"es#os e el plao
> Di/"*ar e i#erpre#ar plaos + es!"e&as para la cos#r"cci( + &o#a*e %e par#es + pie' as &e%ia#e procesos %e cor#e) co2or&a%o + &ecai'a%o &eor) aplica%o or&as eerales + espec,cas rela#i$as al %i/"* o &ec-ico) icl"i%o erra&ie#as %e %i/"*o co&p"#ari'a%o CAD.
1 Recopilar + aali'a la i2or&aci( #5cica ecesaria para el cor#e %e par#es + pie'as &e#-licas co erra&ie#as &a"ales + &ec-icas.
>GERRAMIENTAS DE > Relacioar los CORTE) LIMADO Y %i2ere#es #ipos %e ROSCADO procesos %e a*"s#e &ec-ico para la >ROCESOS DE pro%"cci( e serie %e CORTE) LIMADO) par#es + pie'as &e#-licas
>Reali'ar procesos %e cor#e) li&a%o) rosca%o) co2or&a%o + &ecai'a%o &eor) %e #ipo &a"al + &ec-ico) %e par#es + pie' as
1. Reali'ar procesos %e co2or&a%o co erra&ie#as &a"ales + &ec-icas a par#ir %e los plaos %e %espiece + %e las especi,cacioes #5cicas.
. Reali'ar operacioes %e a*"s#e /-sico co erra&ie#as + &a!"ias &e#al&ec-icas
Reali'ar el &arca%o + #ra'a%o %e 2or&a precisa co las erra&ie#as + &5#o%os a%ec"a%os p"#a %e #ra'ar) rela) cali/res) co&p-s) ra&ilF) %e ac"er%o co lo es#a/leci%o e los plaos %e 2a/ricaci() cosi%era%o el #ipo %el &a#erial + e&plea%o los &e%ios a"@iliares ecesarios) co&o pla#illas + pa#roes.
&ecai'ar 2errosos
&a#eriales
perio%os
. Reali'ar operacioes %e a*"s#e /-sico co erra&ie#as + &a!"ias &e#al&ec-icas
1 Recopila + aali'a la i2or&aci( #5cica ecesaria para el cor#e %e par#es + pie'as &e#-licas co erra&ie#as &a"ales + &ec-icas.
< se&aas @ 4 perio%os 36 perio%os
Reali'a el &arca%o + #ra'a%o %e 2or&a precisa co las erra&ie#as + &5#o%os a%ec"a%os p"#a %e #ra'ar) rela) cali/res) co&p-s) ra&ilF) %e ac"er%o co lo es#a/leci%o e los plaos %e 2a/ricaci() cosi%era%o el #ipo %el &a#erial + e&plea%o los &e%ios a"@iliares ecesarios) co&o pla#illas + pa#roes. 1.Reali'a procesos %e co2or&a%o co erra&ie#as &a"ales + &ec-icas a par#ir %e los plaos %e %espiece + %e las especi,cacioes
< se&aas @ 4 perio%os 36 perio%os
ROSCADO) CONORMADO) Y MECANIZADO MENOR
&e#-licas %e &eor #a&ao) s e las especi,cacioes) #oleracias + or&as es#a/leci%as e los plaos + &a"ales %e operaci( + se"ri%a% %e las &-!"ias + erra&ie#as.
. Reali'ar operacioes %e cor#e co erra&ie#as &a"ales sierra) cicel) #i*era) ci'allas &a"alesF so/re pie'as &e#-licas capa) #"/os) /arras) $arillas + per,lesF) seleccioa%o la erra&ie#a + proce%i&ie#o &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al #ipo) 2or&a + cali/re %el &a#erial) + la #oleracia %a%a e los plaos.
#5cicas.
. Reali'a operacioes %e cor#e co erra&ie#as &a"ales sierra) cicel) #i*era) ci'allas &a"alesF so/re pie'as &e#-licas capa) #"/os) /arras) $arillas + per,lesF) seleccioa%o la erra&ie#a + proce%i&ie#o &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al 3. Reali'ar operacioes %e #ipo) 2or&a + cali/re %el cor#e co e!"ipos &ec-icos + &a#erial) + la #oleracia elec#ro &ec-icos ci'allas) %a%a e los plaos. sierra el5c#rica lieal + circ"lar) + a&ola%oras co 3. Reali'a operacioes %e co e!"ipos pie%ra %e cor#eF so/re pie'as cor#e + elec#ro &e#-licas capa) #o/os) &ec-icos ci'allas) per,lesF) seleccioa%o la &ec-icos erra&ie#a + proce%i&ie#o sierra el5c#rica lieal + &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al circ"lar) + a&ola%oras #ipo) 2or&a + cali/re %el co pie%ra %e cor#eF &a#erial) + la #oleracia %a%a so/re pie'as &e#-licas capa) #o/os) per,lesF) e los plaos. seleccioa%o la 4.Recopilar + aali'ar la erra&ie#a + i2or&aci( #5cica ecesaria proce%i&ie#o &-s para co2or&ar par#es + a%ec"a%os %e ac"er%o al pie'as &e#-licas co #ipo) 2or&a + cali/re %el erra&ie#as &a"ales + &a#erial) + la #oleracia &ec-icas %a%a e los plaos. 4.Recopila + aali'a la i2or&aci( #5cica ecesaria para co2or&ar par#es + pie'as &e#-licas
co erra&ie#as &a"ales + &ec-icas.
9. Reali'ar operacioes %e rosca%o) a$ellaa%o) ri&a%o) a&or#a*a%o + &arca%o co erra&ie#a &a"al #arra*a) &ac"elo) ri&a) a$ellaa%or) p"'oes &arca%oresF o co #ala%ro %e /aco) so/re capas) #"/os + per,les &e#-licos) seleccioa%o la erra&ie#a + el proce%i&ie#o &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al #ipo) 2or&a + cali/re %el &a#erial) + la #oleracia %a%a e los plaos.
9. Reali'a operacioes %e rosca%o) a$ellaa%o) ri&a%o) a&or#a*a%o + &arca%o co erra&ie#a &a"al #arra*a) &ac"elo) ri&a) a$ellaa%or) p"'oes &arca%oresF o co #ala%ro %e /aco) so/re capas) #"/os + per,les &e#-licos) seleccioa%o la erra&ie#a + el proce%i&ie#o &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al #ipo) 2or&a + cali/re %el 6. Reali'ar operacioes %e &a#erial) + la #oleracia aca/a%o so/re s"per,cies + %a%a e los plaos. ca#os %e las pie'as) co erra&ie#as &a"ales li&as 6. Reali'a operacioes %e %e rao ,o) p"li&e#o) li*as aca/a%o so/re + ri&asF) seleccioa%o la s"per,cies + ca#os %e erra&ie#a + proce%i&ie#o las pie'as) co &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al erra&ie#as &a"ales #ipo) 2or&a + cali/re %el li&as %e rao ,o) &a#erial) + la #oleracia %a%a p"li&e#o) li*as + ri&asF) e los plaos. seleccioa%o la erra&ie#a + proce%i&ie#o &-s a%ec"a%os %e ac"er%o al #ipo) 2or&a + cali/re %el &a#erial) + la #oleracia %a%a e los plaos.
4'
> CONSER7ACION Y MANTENIMIENTO DE RIMER NI7EL DE LA MAHUINA GERRAMIENTA
> Aali'ar los i$eles %e &a#ei&i e#o %e &-!"ias + erra&ie#as para &a#eerlas e (p#i&as co%icioes
> MEDIOS DE > Reali'ar procesos %e MANIULACION) al&acea*e %e pie'as TRANSORTE Y &e#-licas + erra&ie#as ALMACENAMIENTO para &a#eer s" or%e + alarar s"s aos %e > SISTEMAS DE $i%a #il. COSTOS > Aali'ar cos#os %e pro%"cci( %e pie'as + pro%"c#os &e#-licos.
> Reali'ar operacioes %e &a#ei&ie#o %e pri&er i$el %e la &-!"ia erra&ie#a) aplica%o los proce%i&ie#os reco&e%a%os e los &a"ales #5cicos) or&as %e se"ri%a% + %e es#i( a&/ie#al.
1. Reali'ar el &a#ei&ie#o %e pri&er i$el %e los e!"ipos e is#alacioes) se el &a"al %e is#r"ccioes) ela/ora%o repor#es %e &a#ei&ie#o) co&"ica%o i&e%ia#a&e#e las ao&alas !"e o p"e%a resol$erse e #ie&po + 2or&a a%ec"a%os .
5 Maip"lar) #raspor#ar + . Reali'ar el &a#ei&ie#o al&acear &a#eriales) e!"ipos) par#es) pie'as) erra&ie#as + cos"&i/les "sa%os e los procesos cor#e) co2or&a%o + #ala%ra%o %e pie'as &ec-icas &e#-licas %e &eor #a&ao) s e los proce%i&ie#os + or&as es#a/leci%os e los &a"ales. > Aplicar proce%i&ie#os %e cos#eo e procesos %e cor#e) co2or&a%o + &ecai'a%o %e pie'as &ec-icas &e#-licas %e &eor #a&ao) %e#er&ia%o los %i2ere#es cos#os !"e %e/e ser cosi%era%os.
1. Reali'a el &a#ei&ie#o %e pri&er i$el %e los e!"ipos e is#alacioes) se el &a"al %e is#r"ccioes) ela/ora%o repor#es %e &a#ei&ie#o) co&"ica%o i&e%ia#a&e#e las ao&alas !"e o p"e%a resol$erse e #ie&po + 2or&a a%ec"a%os .
pre$e#i$o li&pie'a) l"/ricaci() a*"s#e &ec-icoF %e e!"ipos &ec-icos) co&o . Reali'a el ci'allas) %o/la%oras) cierras + &a#ei&ie#o a&ola%oras. pre$e#i$o li&pie'a) l"/ricaci() a*"s#e 3. Li&piar + or%ear el p"es#o &ec-icoF %e e!"ipos %e #ra/a*o) o/ser$a%o e &ec-icos) co&o ci'allas) #o%o &o&e#o las or&as %e %o/la%oras) cierras + se"ri%a% + es#i( a&ola%oras. &e%ioa&/ie#al para preser$ar la i#eri%a% %e las 3. Li&pia + or%ea el persoas) las &-!"ias + el p"es#o %e #ra/a*o) &e%io a&/ie#e. o/ser$a%o e #o%o &o&e#o las or&as %e 4. Reali'a el &a#ei&ie#o se"ri%a% + es#i( pre$e#i$o li&pie'a) &e%ioa&/ie#al para l"/ricaci() a*"s#e &ec-icoF preser$ar la i#eri%a% %e e!"ipos &ec-icos co&o %e las persoas) las #ala%ros %e &ao) #ala%ros %e &-!"ias + el &e%io /aco) erra&ie#as) presas a&/ie#e. + #iles %e s"*eci( + aprie#e. 4. Reali'a el 9. S"s#i#"+e los ele&e#os &a#ei&ie#o a$eria%os o %esas#a%os) pre$e#i$o li&pie'a)
< se&aas @ 4 perio%os 36 perio%os
res#a/lecie%o las co%icioes or&ales %e 2"cioa&ie#o) %e 2or&a se"ra + e,ca'.
l"/ricaci() a*"s#e &ec-icoF %e e!"ipos &ec-icos co&o #ala%ros %e &ao) #ala%ros %e /aco) erra&ie#as) presas + #iles %e s"*eci( + aprie#e. 9. S"s#i#"+e los ele&e#os a$eria%os o %esas#a%os) res#a/l ecie%o las co%icioes or&ales %e 2"cioa&ie#o) %e 2or&a se"ra + e,ca'.
6. Reali'ar el ca&/io %e co&poe#es 2"i/les) sie&pre !"e 5s#os lo re!"iera) co reca&/ios o&oloa%os + a%ap#-%ose a las carac#ers#icas oriiales. :. L"/ricar + erasar los ele&e#os %e &-!"ia co la perio%ici%a% es#a/leci%a. ;. Ma#eer los %ep(si#os %e l"/rica#es e los i$eles (p#i&os. <. Ma#eer los re2riera#es + l"/rica#es %e cor#e e los i$eles + carac#ers#icas especi,ca%as' 10. O/ser$ar !"e los par-&e#ros %e 2"cioa&ie#o %e los e!"ipos e is#alacioes
6. Reali'a el ca&/io %e co&poe#es 2"i/les) sie&pre !"e 5s#os lo re!"iera) co reca&/ios o&oloa%os + a%ap#-%ose a las carac#ers#icas oriiales. :. L"/rica + erasa los ele&e#os %e &-!"ia co la perio%ici%a% es#a/leci%a. ;. Ma#iee los %ep(si#os %e l"/rica#es e los i$eles (p#i&os. <. Ma#iee los re2riera#es + l"/rica#es %e cor#e e los i$eles + carac#ers#icas
o prese#e s#o&as %e a$era o &al 2"cioa&ie#o.
especi,ca%as'
10. O/ser$a !"e los 11. Co#rolar !"e los s#ocJsK par-&e#ros %e &i&os %e ele&e#os %e 2"cioa&ie#o %e los rep"es#o) as co&o el es#a%o e!"ipos e is#alacioes %e coser$aci( + locali'aci() o prese#e s#o&as es#5 ac#"ali'a%os. %e a$era o &al 2"cioa&ie#o. 1. Reis#rar la perio%ici%a% %e los co#roles + re$isioes 11. Co#rola !"e los e2ec#"a%os co2or&e al pla s#ocJsK &i&os %e %e &a#ei&ie#o. ele&e#os %e rep"es#o) as co&o el es#a%o %e 13. O/ser$ar las or&as %e coser$aci( + se"ri%a% %"ra#e la locali'aci() es#5 reali'aci( %e las %i$ersas ac#"ali'a%os. operacioes %e &a#ei&ie#o. 1. Reis#ra la perio%ici%a% %e los 14. Es#a/lecer el proceso %e co#roles + re$isioes &ecai'a%o8 2ases) e2ec#"a%os co2or&e al par-&e#ros %e cor#e + #ie&pos pla %e &a#ei&ie#o. %e 2a/ricaci() a par#ir %e los plaos %e %espiece + %e las 13. O/ser$a las or&as especi,cacioes #5cicas) %e se"ri%a% %"ra#e la ase"ra%o la 2ac#i/ili%a% %el reali'aci( %e las &ecai'a%o) cosi"ie%o la %i$ersas operacioes %e cali %a% especi ,ca%a + &a#ei&ie#o op#i&i'a%o los #ie&pos + cos#os. 14. Es#a/lece el proceso %e &ecai'a%o8 2ases) par-&e#ros %e cor#e + #ie&pos %e 2a/ricaci() a par#ir %e los plaos %e %espiece + %e las especi,cacioes #5cicas) ase"ra%o la 2ac#i/ili%a%
%el &ecai'a%o) cosi"ie%o la cali%a% especi,ca%a + op#i&i'a%o los #ie&pos + cos#os.
6. ILIORAF>A4 ?ERAF>A @U&i$iar #or"a APA VI !%i+i,#
7. OSERVACIONES
Manua& e Mec6nica Inustria&' 7rancisco Tornero8 PREPARACION 9 PROGRAMACION DE MA;INAS DE CONTROL N;MERICO 8 S'L' Eiciones CE9SA' Cano Pin8 2<<= ELAORADO REVISADO APROADO
DOCENTE@S5 Li+. Ar"a#%o Co!$$o
NOMRE5 Li+. Mar+o Maa'a#%a
NOMRE5 M+. A$!8 a$ar!o
7ir/a:
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL CURSO: PRIMERO DE MECANIZADO “C” MATERIA: FUNDAMENTOS DE METROLOGÍA Y
MONTAJE MECÁNICO
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
UNIDAD EDUCATIVA TÉCNICA MITAD DEL MUNDO
20!"20#
PLAN CURRICULAR ANUAL $ DATOS INFORMATIVOS Área:
MECANIZADO Y CONSTRUCCIONES METALICAS
Docentes!:
LIC. ARMANDO COELLO
Gra"o#curso:
$RIMERO DE %AC&ILLERATO '%(
Asignatura:
Ni)e* E"ucati)o:
FUNDAMENTOS DE METROLOGIA Y MONTAJE MECÁNICO
%T
2$ TIEMPO C%&'% ()&%&*% +,-%.%/
N)$ S,-%.%+ , 1&%%3)
E4%/5%6*7. ,/ %8&,.*9%3, , *-8&,4*+1)+
T)1%/ , +,-%.%+ 6/%+,+
T)1%/ , 8,&*))+
2
40
4
36
72
$ OBJETIVOS GENERALES O3,1*4)+ ,/ ;&,%
O3,1*4)+ ,/ '&%)<65&+) •
Conocer *os "istintos ti+os "e +atrones, "e instru-entos . "e -/to"os "e -e"i"a0
Educamos para tener Patria A). A"ao#a N/:-:;1 9 A). A&ah*a$aB P @;/-2 /61/22B /61;0 *i&o-E+*a%or
GGG.!%*+a+io#.go'.!+
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
A+*icar *os 1un"a-entos "e -etro*og2a . -onta3e -ec4nico en *a +ro"ucci5n "e +artes, +ie6as . estructuras -eta*-ec4nicas, "e con1or-i"a" con *os +*anos "e 1a7ricaci5n . *as nor-as )igentes0
•
Estu"iar *os +roce"i-ientos "e ca*i7raci5n "e *os instru-entos . a+aratos "e -e"i"a0
For-ar . es+ecia*i6ar recurso 8u-anos "e a*to ni)e* en e* 4rea "e *as -e"iciones, e* ca-+o "e *a -etro*og2a . e)a*uaci5n "e *a con1or-i"a", en *as -agnitu"es "e te-+eratura, "i-ensiona*, )o*u-en, -asa, +resi5n . e*/ctrica, +ara +ro)eer*os "e *as 8erra-ientas 9ue *os 8agan ca+aces "e inci"ir en *os sectores +ro"ucti)o, co-ercio, e"ucati)o . socia*, en a+o.o a *os +rogra-as "e asegura-iento -etro*5gico, "e gesti5n "e ca*i"a" . "e ca*i1icaci5n +ara e)a*ua"ores . e+ertos t/cnicos "e *a7oratorios "e ca*i7raci5n0
•
Estu"iar *a tra6a7i*i"a" "e *as -e"i"as0
•
Conocer c5-o se organi6a *a -etro*og2a en una e-+resa: e* *a7oratorio "e -etro*og2a . su re*aci5n con *os siste-as "e ca*i"a"0
•
•
•
•
Ana*i6ar *a nor-ati)a re*aciona"a con *as acti)i"a"es "e -etro*og2a "i-ensiona* Ana*i6ar *os -ateria*es . +ro"uctos -ec4nicos "is+oni7*es en e* -erca"o, sus +ro+ie"a"es . a+*icaciones en e* -onta3e0 Ana*i6ar e* 1unciona-iento "e *as -49uinas ; 8erra-ientas, insta*aciones . 8erra-ientas +ara *a e*a7oraci5n "e +ie6as o con3untos en e* -onta3e0 Ana*i6ar *as con"iciones "e tra7a3o +ro+ias "e ca"a t/cnica o +roce"i-iento "e -onta3e, en *o 9ue a1ecta a* +ro"ucto . a *os -e"ios "e +ro"ucci5n: -49uinas, 8erra-ientas,
•
=$ EJES TRANSVERSALES:
Ana*i6ar *os +rogra-as . acciones "e -anteni-iento "e *os -e"ios "e +ro"ucci5n . contro*ar su cu-+*i-iento
Valore!
1. Resposa/ili%a% . Respe#o
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$ L% >)&-%6*7. , 5.% 6*5%%.?% ,-)6&;1*6% 2$ L% ,56%6*7. +,@5%/ ,. /)+ 374,.,+ $ E/ 65*%) , /% +%/5 /)+ (;*1)+ , &,6&,%6*7. ,. /)+ ,+15*%.1,+ =$ L% 8&)1,66*7. ,/ -,*) %-*,.1,
3. Co&por#a&ie#o 5#ico 4. Soli%ari%a% 9. Li/er#a% 6. A&or :. I#eri%a% ;. E&pre%i&ie#o <. ro#ecci( %el &e%io a&/ie#e 10. ="s#icia
#$ DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN T2tu*o "e *a uni"a" "e O73eti)os es+ec21icos "e Conteni"os N0= +*ani1icaci5n
?0
Orientaciones -eto"o*5gicas
E)a*uaci5n>>>
A*al&ar 8 a%l&'ar la ,e-rolo/a e* el 'o*-rol +e 'al&+a+ 8 'o*-rol +e 'o-o.
A*al&a 8 a%l&'a la ,e-rolo/a e* el 'o*-rol +e 'al&+a+ 8 'o*-rol +e 'o-o.
*a uni"a" "e +*ani1icaci5n
METROLO"IA A%l&'ar lo ()*+a,e*-o +e D&(ere*'&ar lo 'o*'e%-o #INTRODUCCION A LA ,e-rolo/a e* la (ar&'a'&1* +e ,e-rolo/a a%l&'a+o e* METROLO"IA$ Y ,e'*&'a +e %&ea el 'o*-rol +e 'al&+a+ +e lo TECNICAS DE %ro+)'-o ,e'a*&a+o. MEDICION Rela'&o*ar lo e5)&%o +e ,e+&+a 'o* la -olera*'&a a ,e+&r e* la *or,a INEN e ISO. Re'o*o'er lo +&(ere*-e &*-r),e*-o +e ,e+&'&1* 8 9er&(&'a'&1* )-&l&a+o e* lo %ro'eo +e (ar&'a'&1* ,e-al,e'*&'a +e'r&&e*+o ) )o a%l&'a'&1* 8 ,a*-e*&,&e*-o.
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Duraci5n en se-anas : e,a*a ; 2 %er&o+o< => %er&o+o
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@0
CONTROL CALIDAD ?RODUCTOS MECANIZADOS
DE E@e')-ar %ro'eo +e 'o*-rol DE +e 'al&+a+ 'o* &-)a'&o*e reale e* %ro'eo +e %ro+)''&1* ,e-al,e'*&'a.
TI?OS DE ERRORES AL REALIZAR UNA MEDIDA
TECNICAS ?ARA LA VERIICACION DEL ?RODUCTO MECANIZADO TECNICAS DE MEDIDA Y MANTENIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA
Real&ar o%era'&o*e +e A*al&ar lo %ro'eo e-a+/-&'o ,e+&'&1* 8 9er&(&'a'&1* +e lo 8 e*era'&1* +e &*(or,e al %ro+)'-o ,e'a*&a+o real&ar el 'o*-rol +e 'al&+a+ +e )* ele''&o*a*+o lo %ro+)'-o ,e'a*&a+o &*-r),e*-o 8 la -'*&'a Rela'&o*ar lo +&(ere*-e a+e')a+a a 'a+a 'ao. A%l&'ar 'o*'e%-o 8 Be'Bo -&%o +e errore +e ,e+&+a 8 ao'&a+o a -olera*'&a 8 -&%o +e -olera*'&a e* la real&a'&1* D&(ere*'&ar lo -&%o +e errore al real&ar )*a ,e+&+a. +e +&(ere*-e %&ea errore 5)e e +a* e* lo ,e'*&'a %ro'eo +e ,e+&'&1* 8 9er&(&'a'&1* rela'&o**+olo 'o* lo (a'-ore 5)e lo o'a&o*a*.
A*al&a lo %ro'eo e-a+/-&'o 8 e*era'&1* +e &*(or,e al real&ar el 'o*-rol +e 'al&+a+ +e )* %ro+)'-o ,e'a*&a+o
Real&ar -'*&'a %ara la Real&ar o%era'&o*e +e 9er&(&' a'&1* +e %ro+)'-o ,e+&'&1* 8 9er&(&'a'&1* +e lo ,e'a*&a+o 'o*(or,e a %ro+)'-o ,e'a*&a+o *or,a 8 rela,e*-o ele''&o*a*+o lo 9&e*-e. &*-r),e*-o 8 la -'*&'a a+e')a+a a 'a+a 'ao
A*al&a 8 a%l&'a -'*&'a +e ,e+&+a 8 ,a*-e*&,&e*-o 'o* &*-r),e*-o +e ,e+&+a -/%&'o! ?&e +e Re8. M&'r1,e-ro +e e;-er&ore &*-er&ore 8 %ro()*+&+a+ arra %a-r1*. rela +e %la*&-)+ S&-e,a 'o,%ara+ore Relo@ 'o,%ara+or #a*al1&'o +&&-ale o'&la*-e$ Ale;1,e-ro #+e e%&a +e 'aea &*-er'a,&ale$. A*&llo %a-r1*. Me+&+ore +e e%eore Cal&ra+ore r%&+o +e &*-er&or 8 e;-er&or Cal&re +e al-)ra #ra,&le$. L,&*a +e e%eore. "o*&1,e-ro. E')a+ra.
Re'o*o'er lo +&(ere*-e &*-r),e*-o +e ,e+&+a +e %re'&&1* Real&ar el ,a*-e*&,&e*-o +e lo &*-r),e*-o +e ,e+&+a e* )* %la * %re9e*-&9o e-ale'&+o
A*al&ar 8 a%l&'ar -'*&'a +e ,e+&+a 8 ,a*-e*&,&e*-o 'o* &*-r),e*-o +e ,e+&+a -/%&'o! ?&e +e Re8. M&'r1,e-ro +e e;-er&ore &*-er&ore 8 %ro()*+&+a+ arra %a-r1*. rela +e %la*&-)+ S&-e,a 'o,%ara+ore Relo@ 'o,%ara+or #a*al1&'o +&&-ale o'&la*-e$ Ale;1,e-ro #+e e%&a +e 'aea &*-er'a,&ale$. A*&llo %a-r1*. Me+&+ore +e e%eore Cal&ra+ore r%&+o +e &*-er&or 8 e;-er&or Cal&re +e al-)ra #ra,&le$. L,&*a +e e%eore. "o*&1,e-ro. E' )a+ra. R)o/,e-ro.
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: e,a*a ; 2 %er&o+o< => %er&o+o
A%l&'a 'o*'e%-o 8 Be'Bo ao'&a+o a -olera*'&a 8 -&%o +e errore al real&ar )*a ,e+&+a
: e,a*a ; 2 %er&o+o< => %er&o+o
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B
INTER?RETACION DE CERTIICADOS DE CALIRACION O ICAS DE VERIICACION
A*al&ar lo 'er-&(&'a+o +e 'al&ra'&1* e,&-&+o %or '&er-a e*-&+a+ leal +e a')er+o a *or,a e-ale'&+a
I*-er%re-ar &*(or,e ,e-rol1&'o 8 'er-&(&'a+o +e 'al&ra'&1* o (&'Ba +e 9er&(&'a'&1* re'o*o'&e*+o la e*-&+a+e a're+&-a+a 5)e lo e,&-e*.
I*-er%re-ar &*(or,e ,e-rol1&'o 8 'er-&(&'a+o +e 'al&ra'&1* o )*a (&'Ba +e 9er&(&'a'&1*! I*'er-&+),re. Corre''&1*G+e9&a'&1*. Cr&-er&o +e a'e%-a'&1* 8 e%e'&(&'a'&1* +el e5)&%o. I*(l)e*'&a +e la 'o*+&'&o*e a,&e*-ale. Traa&l&+a+. E*-&+a+e a're+&-a+a. I+e*-&(&'a'&o*e. ?er&o+o +e 'al&ra'&1* ?ro'e+&,&e*-o o ,-o+o +e 9er&(&'a'&1*0
MONTAFE MECANICO
Real&ar )* ,o*-a@e ,e'*&'o 'orre'-o +e %&ea ; I*-er %re-ar la 8 a''eor&o *e'ear&o %ara +o'),e*-a'&1* -'*&'a +e -raa@ar +e ,a*era 'orre'-a ,o*-a@e e* (ar&'a'&1* 8 e9&-ar ')al5)&er -&%o +e ,e'*&'a )-&l&a*+o lo a''&+e*-e. %rora,a &*(or,-&'o +e -ra-a,&e*-o +e la +o'),e*-a'&1* 8 re'o*o'&e*+o -o+o ) I*-er%re-ar la +o'),e*-a'&1* ele,e*-o 'o*-&-)-&9o. -'*&'a +e ,o*-a@e e* (ar&'a'&1* ,e'*&'a -o,a*+o e* ')e*-a! Real&ar %ro'eo +e Tra-a,&e*-o 8 a*l&& +e la ,o*-a@e e* (ar&'a'&1* +o'),e*-a'&1* -'*&'a. U-&l&a'&1* ,e'*&'a e* 'o*'or+a*'&a +e %rora,a &*(or,-&'o. 'o* lo %ro'e+&,&e*-o +e &*-er%re-a'&1* +el %ro'eo +e -raa@o e-ale'&+o a*l&& ,o+al +e (allo 8 e(e'-o )-&l&a*+o la -'*&'a e* el ,o*-a@e. De-er,&*a'&1* +e e5)&%o )-&lla@e 8 -&e,%o +e ,o*-a@e. 'o-o e* lo Berra,&e*-a a%ro%&a+o 8 %ro'eo +e ,o*-a@e0 a%l&'a*+o la *or,a-&9a +e %re9e*'&1* +e r&eo ; A*al&ar %ro'eo +e ,o*-a@e e* laorale. (ar&' a'&1* ,e'*&'a e* 'o*'or+a*'&a 'o* la +e'r&%'&1* +e %ro'eo +e -raa@o -&%o 'ara'-er/-&'a 8 a%l&'a'&o*e +e
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I*-er%re-a &*(or,e ,e-rol1&'o 8 'er-&(&'a+o +e 'al&ra'&1* o )*a (&'Ba +e 9er&(&'a'&1*! I*'er-&+),re. Corre''&1*G+e9&a'&1*. Cr&-er&o +e a'e%-a'&1* 8 e%e'&(&'a'&1* +el e5)&%o. I*(l)e*'&a +e la 'o*+&'&o*e a,&e*-ale. Traa&l&+a+. E*-&+a+e a're+&-a+a. I+e*-&(&'a'&o*e. ?er&o+o +e 'al&ra'&1* ?ro'e+&,&e*-o o ,-o+o +e 9er&(&'a'&1* I*-er%re-a la +o'),e*-a'&1* -'*&'a +e ,o*-a@e e* (ar&'a'&1 * ,e'*&'a -o,a*+o e* ')e*-a! Tra-a,&e*-o 8 a*l&& +e la +o'),e*-a'&1* -'*&'a. U-&l&a'&1* +e %rora,a &*(or,-&'o. &*-er%re-a'&1* +el %ro'eo +e a*l&& ,o+al +e (allo 8 e(e'-o e* el ,o*-a@e. De-er,&*a'&1* +e -&e,%o +e ,o*-a@e. 'o-o e* lo %ro'eo +e ,o*-a@e 0
; A*al&a %ro'eo +e ,o*-a@e e* (ar&'a'&1* ,e'*&'a e* 'o*'or+a*'&a
: e,a*a ; 2 %er&o+o< => %er&o+o
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO la ,e+&o +e )*&1* 8 ,o*-a@e +e 'o* la +e'r&%'&1* +e %&ea ,e'*&'a e5)&%o +e %ro'eo +e -raa@o -&%o ,o*-a@e )-&lla@e 8 Berra,&e*-a 'ara'-er/-&'a 8 a%l&'a'&o*e e,%lea+o e* el ,o*-a@e e* +e la ,e+&o +e )*&1* 8 (ar&'a'&1* ,e'*&'a -'*&'a +e ,o*-a@e +e %&ea ,o*-a@e +e ele,e*-o ,e'*&'o ,e'*&'a e5)&%o +e &-e,a +e a,arre -rala+o ,o*-a@e )-&lla@e 8 )@e'&1* 8 al,a'e*a@e +e %&ea Berra,&e*-a e,%lea+o e* 'a%a'&+a+ +e ,5)&*a el ,o*-a@e e* (ar&'a'&1* +&-r&)'&1* e* %la*-a +e lo ,e'*&'a -'*&'a +e re')ro *or,a-&9a +e %re9e*'&1* ,o*-a@e +e ele,e*-o ,e'*&'o &-e,a +e +e r&eo laorale0 a,arre -rala+o )@e'&1* 8 al,a'e*a@e +e %&ea 'a%a'&+a+ +e ,5)&*a +&-r&)'&1* e* %la*-a +e lo re')ro *or,a-&9a +e %re9e*'&1* +e r&eo laorale0
!$ BIBLIOGRAFÍA< EBGRAFÍA U1*/*9%& .)&-%+ APA VI ,*6*7.
#$ OBSERVACIONES
#Manu@actura' Ingeniera Tecno&oga$' Sero*e a&*a.ian Ste%en R' Sc>/i' Prentice "a&&' 4 Eici,n' 2<<2' #7una/entos e Manu@actura Moerna$' Mie&& P' Groo%er' Prentice "a&&' 1F' #Pro-&e/as Resue&tos e Tecno&oga e 7a-ricaci,n$' M "enar Migu&eH otros' T>o/son' 2<<' %erra, Francisco 'E* ta**er "e A3uste(
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E"iciones CEAC, 'Tecno*og2a "e* Ta**er "e A3uste -ec4nico(
ELABORADO
REVISADO
APROBADO
DOCENTES:L*6$ A&-%.) C),//)
NOMBRE: L*6$ M%&6) M%+%%.%
NOMBRE: M+6$ A/,@ %/%&,9)
Fir-a:
Fir-a:
Fir-a:
Fec8a: @#?#@?
Fec8a:@#?#@?
Fec8a:@#?#@?
L*6$ M%&6) M%+%%.%
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PLANIFICACION CURRICULAR ANUAL CURSO: SEGUNDO DE MECANIZADO “B” MATERIA: MECANIZADO POR ARRANUE DE
VIRUTA I
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20162017
UNIDAD EDUCATIVA TÉCNICA MITAD DEL MUNDO PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS Área:
MECANIZADO Y CONSTRUCCIONES METALICAS
Docente(s):
LIC. ARMANDO COELLO
Grao!curso:
SEG;NDO DE BAC"ILLERATO #B$
Asignatura:
Ni%e& Eucati%o:
MECANIJADO POR ARRAN;E DE KIR;TA
BT
2. TIEMPO Carga horaria !"a#a$
No. S!"a#a %! &ra'a(o
E)a$*a+i,# %!$ ar!#%ia(! ! i"r!)i&o
To&a$ %! !"a#a +$a!
To&a$ %! !rio%o
4
40
4
36
144
/. OETIVOS ENERALES O'(!&i)o %!$ 3r!a
O'(!&i)o %!$ gra%o4+*ro
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1. I%e#i,car los riesos %e &ae*ar las &-!"ias + erra&ie#as &e%ia#e %e&os#racioes pr-c#icas para &a#eer la /"ea sal"% %el 1. Reali'ar operacioes /-sicas %e &e#al&ec-ica + es#"%ia#e. procesos por arra!"e %e $ir"#a + sol%a%"ra) "#ili'a%os e la pro%"cci( %e par#es) pie'as + es#r"c#"ras . E*ec"#ar operacioes %e &ecai'a%o por arra!"e %e $ir"#a co &e#-licas) ecar-%ose %e la p"es#a a p"#o + el a"#oo&a + %es#re'a) para la pro%"cci( &e#al&ec-ica %e par#es + &a#ei&ie#o pre$e#i$o %e las &-!"ias + e!"ipos) para o/#eer pro%"c#os %e cali%a%) aplica%o or&as %e pie'as e co%icioes se"ri%a% + respe#o al &e%io a&/ ie#e. se"ri%a% + es#i( &e%ioa&/ie#al. . Aali'ar la %oc"&e#aci( #5cica s"&iis#ra%a) para la 3. Aali'ar los plaos %e #aller &e%ia#e o/ser$aci( para la 2a/ricaci( correc#a &ecai'aci( %el pro%"c#o) se los cri#erios %e pie'as %e cali%a% es#a/leci%os. 3. Mecai'ar por arra!"e %e $ir"#a "#ili'a%o las 4. I%e#i,car los &a#eriales para la cos#r"cci( %e %i2ere#es pie'as &-!"ias erra&ie#as #eie%o e c"e#a las or&as se s" "#ili'aci( %e re$eci( %e Riesos La/orales + pro#ecci( %el 9. Des&o#ar + &o#ar co 2acili%a% las pie'as e las &a!"ias &e%io a&/ie#e 4. O/#eer e la pie'a &ecai'a%a las carac#ers#icas erra&ie#as) %e &aera se"ra + correc#a para s" ela/oraci( eo&5#ricas + %i&esioalesF es#a/leci%as e la ,ca 6. Cos#r"ir + a,lar erra&ie#as para &ecai'a%os especiales) %e #ra/a*o. 9. Es#a/lecer el &a#ei&ie#o %e &-!"ia) %e#er&ia%o "#ili'a%o &-!"ias + ele&e#os a"@iliares las or&as eerales %e "so) a par#ir %el i2or&e %e :. Mo#ar la pie'a a &ecai'ar e el #il &-s a%ec"a%o re"la%o las &a#ei&ie#o pre$e#i$o presioes %e a&arre e 2"ci( %el #ipo %e &a#eri al + 2or&a.
7alores8
:. EES TRANSVERSALES5
1. Resposa/ili%a%
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1. La formación de una ciudadanía democrática 2. La educación sexual en los jóvenes 3. El cuidado de la salud y los háitos de recreación en los estudiantes !. La protección del medio amiente
. Respe#o 3. Co&por#a&ie#o 5#ico 4. Soli%ari%a% 9. Li/er#a% 6. A&or :. I#eri%a% ;. E&pre%i&ie#o <. ro#ecci( %el &e%io a&/ie#e 10. ="s#icia
. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACI
1'
Orientaciones /etoo&,gicas
e &a unia e *&ani+caci,n
1.O/#eer la i2or&aci( "#$%&'()"%# *E)#")( +E #5cica ecesaria para la P(&*"+( , 2a/ricaci( %e par#es + P&E-E#)"# +E pie'as &e#-licas por procesos %e &ecai'a%o &"E/0%/ por arra!"e %e $ir"#a. E/PE)$")%/ E# EL 'E)(#"(+%
> Recoocer los riesos %eri$a%os %e la e*ec"ci( %e operacioes e procesos %e &ecai'a%o por arra!"e %e $ir"#a) a , %e a%op#ar las &e%i%as pre$e#i$as
De#er&ia el De#er&iar el 1. 1' proce%i&ie#o %e 2a/ricaci( proce%i&ie#o %e 2a/ricaci( %e la pie'a + la sec"ecia %e %e la pie'a + la sec"ecia las operacioes %e &ecai'a%o !"e se %e/e %e l as operaci oes %e reali'ar) cos"l#a%o los &ecai'a%o !"e se %e/e ca#-loos #5cicos. reali'ar) cos"l#a%o los . Seleccioar las &-!"ias ca#-loos #5cicos. erra&ie#as !"e a+ !"e . Seleccioa las &-!"ias
Educamos para tener Patria A). A"ao#a N/:-:;1 9 A). A&ah*a$aB P @;/-2 /61/22B /61;0 *i&o-E+*a%or
E%a&uaci,n000
GGG.!%*+a+io#.go'.!+
Duraci,n en se/anas < se&aas @ 4 perio%os 36 perio%os
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P%& (&&(#4E +E -"&4*(
2'
RERESENTACIN ?RICA DE ARTES) IEZAS Y ELEMENTOS MECNICOS MARCADO) TRAZADO Y CENTRADO DE IEZAS ARA ROCESOS DE MAHUINADO
ecesarias.
1. Reali'ar el #ra'a%o %e las pie'as para proce%er a s" &ecai'a%o) a par#ir %e la i2or&aci( #5cica + plaos %e %espiece.
e&plear e las %is#i#as 2ases %el proceso %e 2a/ricaci( + los %isposi#i$os %e s"*eci() erra&ie#as %e cor#e) "#illa*e %e s"*eci() ele&e#os a"@ili ares + e!"ipo %e $eri,caci() cos"l#a%o los ca#-loos #5cicos per#ie#es. 3. Seleccioar los &a#eriales a e&plearse) $eri,ca%o la 2or&a + el es#a%o %e la pie'a e /r"#o + las co#e*a co las %i&esioes ,ales !"e %e/er#eer "#ili'a%o is#r"&e#os + e!"ipos %e &e%i%a para i%e#i,car las #oleracias %e 2or&a + %i&esi(. 4. Es#a/lecer las or&as %e se"ri%a% + "so aplica/les a las operacioes %e &ecai'a%o e el p"es#o %e #ra/a*o.
> Di/"*ar plaos + es!"e&as para la cos#r"cci( + &o#a*e %e par#es + pie'as e procesos %e &a!"ia%o por arra!"e %e $ir"#a) aplica%o las or&as eerales + espec,cas %el %i/"*o #5cico &ec-ico) icl"i%o erra&ie#as %e %i/"*o
1. 7eri,car !"e el #ra'a%o %e,a correc#a&e#e la pie'a para s" &ecai'a%o e*es) ce#ros %e #ala%ros) l&i#es %e &ecai'aci() leas %e re2erecia) e#re o#rasF) se las especi,cacioes #5cicas + la or&a#i$a espec,ca. . Reali'ar el &arca%o %e 2or&a precisa co los #iles)
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erra&ie#as !"e a+ !"e e&plear e las %is#i#as 2ases %el proceso %e 2a/ricaci( + los %isposi#i$os %e s"*eci() erra&ie#as %e cor#e) "#illa*e %e s"*eci() ele&e#os a"@iliares + e!"ipo %e $eri,caci() cos"l#a%o los ca#-loos #5cicos per#ie#es. 3. Seleccioa los &a#eriales a e&plearse) $eri,ca%o la 2or&a + el es#a%o %e la pie'a e /r"#o + las co#e*a co las %i&esioes ,ales !"e %e/er#eer "#ili'a%o is#r"&e#os + e!"ipos %e &e%i%a para i%e#i,car las #oleracias %e 2or&a + %i&esi(. 4. Es#a/lece las or&as %e se"ri%a% + "so aplica/les a las operacioes %e &ecai'a%o e el p"es#o %e #ra/a*o
1. 7eri,ca !"e el #ra'a%o %e,a correc#a&e#e la pie'a para s" &ecai'a%o e*es) ce#ros %e #ala%ros) l&i#es %e &ecai'aci() leas %e re2erecia) e#re o#rasF) se las especi,cacioes #5cicas + la or&a#i$a espec,ca.
< se&aas @ 4 perio%os 36 perio%os
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO co&p"#ari'a%o CAD. > Reali'ar proce%i&ie#os %e &e%ici() &arca%o + #ra'a%o) seleccioa%o los &e%ios) pro%"c#os) #iles + &5#o%os se los %i$ersos #ipos %e pie'as a &ecai'ar e procesos por arra!"e %e $ir"#a.
3'
MATERIALES ROCESOS MAHUINADO ARRANHUE 7IRUTA8 TECNOLO?IA NEUMATICA TECNOLO?IA GIDRAULICA
4'
pro%"c#os + &5#o%os a%ec"a%os) e 2"ci( %el &a#erial) la 2or&a %e &aip"laci( + #e&pera#"ra) %e ac"er%o co las especi,cacioes #5cicas) + e&pl ea%o los &e%i os a"@iliares a%ec"a%os) co&o pla#illas + pa#roes.
. Reali'a el &arca%o %e 2or&a precisa co los #iles) pro%"c#os + &5#o%os a%ec"a%os) e 2"ci( %el &a#erial) la 2 or&a %e &aip"laci( + #e&pera#"ra) %e ac"er%o co las especi,cacioes #5cicas) + e&plea%o los &e%ios a"@iliares a%ec"a%os) co&o pla#illas + pa#roes. 1. 7alora el cos#o %e < se&aas pro%"cci( #eie%o e @ 4 c"e#a #o%os los 2ac#ores perio%os i&plica%os8 relaci( 36 cali%a%precio) pla'o %e perio%os e#rea) #ie&po&a!"ia #ipo %e proceso seleccioa%o.
Ela/orar pres"p"es#os %e 5 Di2ereciar los 1. 7alorar el cos#o %e 2a/ricaci( %e pie'as &a#eriales co&&e#e pro%"cci( #eie%o e c"e#a "i#arias o %e pe!"eas "#ili'a%os e procesos %e #o%os los 2ac#ores i&plica%os8 series a par#ir %e la &a!"ia%o por arra!"e relaci( cali%a%precio) pla'o i2or&aci( #5cica %e $ir"#a) aali'a%o s"s %e e#rea) #ie&po&a!"ia propie%a%es s"&iis#ra%a) #ipo %e proceso seleccioa%o. i%e#i,ca%o) e$al"a%o >Reali'ar operacioes %e Y + e@presa%o los %a#os) . Reali'ar el pres"p"es#o a*"s#es) erase) i$eles &ai#"%es + res"l#a%os. %e l!"i%os) li/eraci( %e #eie%o e c"e#a #o%as las . Reali'a el pres"p"es#o $aria/les !"e i#er$iee8 #eie%o e c"e#a #o%as las resi%"os s(li%os + a"as) E*ec"#ar operacioes %e cos#o %e &a#eriales) &ao %e $aria/les !"e i#er$iee8 e"&-#ica e i%r-"lica. e"&-#ica e i%r-"lica o/ra) "so %e &-!"ia) cos#o %e &a#eriales) &ao %e co a"#oo&a + erra&ie#as) cos#os o/ra) "so %e &-!"ia) %es#re'a) para la i%irec#os) #ie&pos &"er#os. erra&ie#as) cos#os reali'aci( %e pro+ec#os i%irec#os) #ie&pos &"er#os. 3. E*ec"#ar procesos %e e co%icioes %e e"&-#ica e i%r-"lica e 3. E*ec"#a procesos %e se"ri%a% + respe#o al pr-c#icas reali'a%as e el e"&-#ica e i%r-"lica e &e%io a&/ie#e. #aller %e &ec-ica + e pr-c#icas reali'a%as e el pro+ec#os es#"%ia#iles #aller %e &ec-ica + e pro+ec#os es#"%ia#iles
ARA DE OR DE
TECNICAS ALICADAS AL MECANIZADO OR
1.De#er&iar los #iles + erra&ie#as ecesarios
5 Aplicar las #5cicas %e 1. De,ir el %esarrollo + la 1. De,e el %esarrollo + la < se&aas cos#r"cci( %el "#illa*e) los
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cos#r"cci( %el "#illa*e) los
@ 4
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO ARRANHUE DE para el &ecai'a%o) e preparaci() rela*e + 7IRUTA OERACIONES 2"ci( %el #ipo %e pie'a p"es#a a p"#o %e las DE SU=ECION DE + %el proceso %e &-!"ias>erra&ie#as + IEZAS Y &ecai'a%o es#a/leci%o. accesorios para reali'ar GERRAMIENTAS el &ecai 'a%o por arra!"e %e $ir"#a) cosi%era%o la i2or&aci( #5cica %el pro%"c#o !"e se $a a .Seleccioar) preparar) &ecai'ar. &o#ar + reali'ar el rela*e %e erra&ie#as + > Reali'ar la selecci() sis#e&as %e s"*eci( %e preparaci( + &o#a*e %e las pie'as %e ac"er%o al las erra&ie#as para los proceso es#a/leci%o. procesos %e &ecai'a%o
ele&e#os %e rii%i'aci( pro$isioales !"e se %e/e colocar %"ra#e el proceso) + los accesorios ecesarios para l a &ai p"laci ( %e los ele&e#os.
ele&e#os %e rii%i'aci( perio%os pro$isioales !"e se %e/e 36 colocar %"ra#e el proceso) + perio%os los accesorios ecesarios para la &aip"laci( %e los ele&e#os.
. De,ir + %oc"&e#a los #ie&pos %e ca&/io %el "#illa*e e " #ie&po &i&o + e co%icioes %e se"ri%a%) propoie%o las posi/les &e*oras %e l os #il es + erra&ie#as %ispoi/les '
. De,e + %oc"&e#a los #ie&pos %e ca&/io %el "#illa*e e " #ie&po &i&o + e co%icioes %e se"ri%a%) propoie%o las posi/les &e*oras %e los #iles + erra&ie#as %ispoi/les'
por arra!"e %e $ir"#a) 3. Seleccioar el 3. Seleccioa el aplica%o las #5cicas %e proce%i&ie#o %e &o#a*e proce%i&ie#o %e &o#a*e a,la%o + a*"s #e %e &-s i%(eo a par#ir %e la &-s i%(eo a par#ir %e la ac"er%o a las i#erpre#aci( correc#a %e los i#erpre#aci( correc#a %e los is#r"ccioes + or&as plaos + especi,cacioes plaos + especi,cacioes %a%as e los &a"ales #5cicas) a*"s#a%o el #ie&po #5cicas) a*"s#a%o el #ie&po %el 2a/rica#e. %e reali'aci( a los l&i#es %e reali'aci( a los l&i#es es#a/leci%os. es#a/leci%os. 4. 7eri,car !"e los #iles + erra&ie#as c"&pla las especi,cacioes #5cicas %escri#as + se ec"e#re e /"e es#a%o %e a,la%o + coser$aci( para !"e o per&i#a la %e2or&aci( %e las pie'as !"e s"*e#a.
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4. 7eri,ca !"e los #iles + erra&ie#as c"&pla las especi,cacioes #5cicas %escri#as + se ec"e#re e /"e es#a%o %e a,la%o + coser$aci( para !"e o per&i#a la %e2or&aci( %e las pie'as !"e s"*e#a.
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO 9. Reali'a la re"laci( %e la &-!"ia a#e%ie%o al &a"al %e "s"ario.
9. Reali'a la re"laci( %e la &-!"ia a#e%ie%o al &a"al %e "s"ario.
6. 7eri,car !"e los ele&e#os %e l"/ricaci(re2rieraci( es#5 e co%icioes %e "so + ara#ice la se"ri%a% a%ec"a%a.
6. 7eri,ca !"e los ele&e#os %e l"/ricaci(re2rieraci( es#5 e co%icioes %e "so + ara#ice la se"ri%a% a%ec"a%a.
6. ILIORAF>A4 ?ERAF>A @U&i$iar #or"a APA VI !%i+i,#
7. OSERVACIONES
A&iue8 L,*eH ' Ra/,n $Contro& Nu/rico e &as /6uinas >erra/ienta$8 eitoria&: ;NAM8 1=18 *'221' Arriaga8 Leo-aro8 #Las /6uinas >erra/ienta con contro& nu/rico$8 eitoria&: IPN8 18 *'1F2' Bartsc>8 $A&reeor e& torno$8 Eitoria&: Re%ert8 1=1 C>erno%8 #M6uinas >erra/ientas *ara /eta&es$8 eitoria&: Mir8 1F4 rar8 et a&'8 #Tecno&oga e &as /6uinas >erra/ienta$8 Eitoria&: A&@a o/ega8 eici,n8 2<<2 ELAORADO REVISADO APROADO
DOCENTE@S5 Li+. Ar"a#%o Co!$$o
NOMRE5 Li+ Mar+o Maa'a#%a
NOMRE5 M+. A$!8 a$ar!o
7ir/a:
7ir/a:
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7ec>a:
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PLANIFICACION CURRICULAR ANUAL CURSO: TERCERO DE MECANIZADO “B” MATERIA: FORMACION Y ORIENTACION LABORAL
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20162017
UNIDAD EDUCATIVA TÉCNICA MITAD DEL MUNDO PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS Área:
MECANIZADO Y CONSTRUCCIONES METALICAS
Docente(s):
LIC. ARMANDO COELLO
Grao!curso:
TERCERO DE BAC"ILLERATO #B$
Asignatura:
Ni%e& Eucati%o:
7ORMACION LABORAL
9
ORIENTACION
BT
2. TIEMPO Carga horaria !"a#a$
No. S!"a#a %! &ra'a(o
E)a$*a+i,# %!$ ar!#%ia(! ! i"r!)i&o
To&a$ %! !"a#a +$a!
To&a$ %! !rio%o
1
40
4
36
36
/. OETIVOS ENERALES O'(!&i)o %!$ 3r!a
O'(!&i)o %!$ gra%o4+*ro
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1. Desarrollar e los es#"%ia#es "a i%e#i%a% pro2esioal &o#i$a%ora %e 2"#"ros apre%i'a*es + a%ap#acioes a la e$ol"ci( %e los procesos Dispoer %e cooci&ie#os a los es#"%ia#es) #a#o %e pro%"c#i$os + al ca&/io social car-c#er eeral co&o espec,cos !"e le per&i#a . Desarrollar la iicia#i$a) el se#i%o %e la resposa/ili%a%) la i%e#i%a% + icorporarse plea&e#e) %e ac"er%o co #"s i#ereses + la &a%"re' pro2esioal !"e per&i#a &e*orar la cali%a% %el #ra/a*o + &o#i$ar acia el per2eccioa&ie#o pro2esioal capaci%a%es) + co pleas ara#as) al &"%o %el #ra/a*o 3. Orie#ar a los es#"%ia#es e el &erca%o %e #ra/a*o i%e#i,ca%o s"s propias capaci%a%es e i#ereses + el i#ierario pr o2esioal &-s i%(eo.
7. EES TRANSVERSALES5 1. La or"a+i,# %! *#a +i*%a%a#a %!"o+r3&i+a 2. La !%*+a+i,# !8*a$ !# $o (,)!#! /. E$ +*i%a%o %! $a a$*% 9 $o h3'i&o %! r!+r!a+i,# !# $o !&*%ia#&! :. La ro&!++i,# %!$ "!%io a"'i!#&!
7alores8 1. Resposa/ili%a% . Respe#o 3. Co&por#a&ie#o 5#ico 4. Soli%ari%a% 9. Li/er#a% 6. A&or :. I#eri%a% ;. E&pre%i&ie#o <. ro#ecci( %el &e%io a&/ie#e 10. ="s#icia
. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACI
1'
LA SALUD LABORAL) CONDICIONES DE
e &a unia e *&ani+caci,n •
I%e#i,car &e%i%as pro#ecci(
%e
1. Es#a/lecer aspec#os
los &-s
Orientaciones /etoo&,gicas
E%a&uaci,n000
Duraci,n en se/anas
1. I%e#i,car 2ac#ores %e rieso !"e a2ec#e la sal"% %e
1. I%e#i,ca 2ac#ores %e rieso !"e a2ec#e la sal"%
< se&aas @ 1 perio%o <
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SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO TRABA=O SE?URIDAD
Y
. EL DERECGO LABORAL Y LA CONTRATACION
•
•
cocerie#es a la se"ri%a% + sal"% la/oral I%e#i,car los %e/eres + %erecos %el #ra/a*a%or ec"a#oriao. I%e#i,car las %i2ere#es 2or&as %e co#ra#aci( la/oral) las carac#ers#icas %e ca%a &o%elo a #ra$5s %el a-lisis %e los ar#c"los %el c(%io %e Tra/a*o rela#i$os a es#os aspec#os
i&por#a#es %e la sal"% la/oral.
los #ra/a*a%ores
%e los #ra/a*a%ores
. Coocer los i&ple&e#os %e . Cooce los . De#er&iar 2ac#ores pro#ecci( persoal para i&ple&e#os %e !"e al#ere la sal"% %e c"i%a%os %e sal"% e la pro#ecci( persoal para los #ra/a*a%ores. i%"s#ria c"i%a%os %e sal"% e la i%"s#ria 3. I%e#i,car + "#ili'ar los 3. Aali'ar las %i2ere#es %i2ere#es e!"ipos %e ca"sas para e2er&e%a% 3. Aali'a las %i2ere#es pro#ecci( persoal EIF pro2esioal e el sec#or la/oral ca"sas para e2er&e%a% e si#"acioes !"e lo pro2esioal e el sec#or 4. Coocer el orie %el la/oral a&eri#e Dereco la/oral + la or&a#i$a 4. Coocer el orie + la leal %e las relacioes 4. Cooce el orie %el or&a#i$a leal %el la/orales Dereco la/oral + la Dereco La/oral or&a#i$a leal %e las 9. I%e#i,car los %erecos + relacioes la/orales 9. I%e#i,car las 2"e#es o/liacioes !"e se %eri$a %e %e Dereco La/oral + las relacioes la/orales 9. I%e#i,ca los %erecos c"al %e/e aplicarse e + o/liacioes !"e se 6. Aali'ar los %i2ere#es #ipos %eri$a %e las relacioes ca%a caso. %e #ra/a*o + s"s la/orales 6. Dis#i"ir las carac#ers#icas relacioes la/orales %e 6. Aali'a los %i2ere#es las !"e o lo so. #ipos %e #ra/a*o + s"s carac#ers#icas :. Co&pre%er !"e la relaci( la/oral es 2"e#e eera%ora %e %erecos + o/liacioes para las par#es !"e i#er$iee e es#a. ;. I%e#i,car el &arco
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perio%os
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO leal e lo re2ere#e a la co#ra#aci( <. Coocer + clasi,car los %i2ere#es #ipos %e co#ra#aci( i%i$i%"al 10. I%e#i,car + &o%i,car cocep#"al&e#e el alcace %e la &o%i,caci() s"spesi() e@ce%ecias + e@#ici( %el co#ra#o %i2erecia%o las carac#ers#icas !"e %e,e a ca%a "o %e ellas 11. Coocer los aspec#os leal es %el pas e relaci( a los salarios) *ora%as %e #ra/a*o) %escas o la/oral + $acacioes
2
>LA SOCIAL
SE?URIDAD
•
Sa/er los %erecos %e a,liaci( a la Se"ri%a% Social !"e #iee los #ra/a*a%ores
1. Cocie#i'ar !"e la 1. I%e#i,car los %erecos + Se"ri%a% Social es " o/liacioes %el Se"ro Social is#r"&e#o 2"%a&e#al %e %is#ri/"ci( %e la . De#er&iar c"-les so las re#a + %e e*ec"ci( pol#icas %el IESS %is#ri/"#i$a + social
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1. I%e#i,ca los %erecos + o/liacioes %el Se"ro Social . De#er&ia c"ales so las pol#icas %el IESS
< se&aas @ 1 perio%o < perio%os
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO . Coocer cocep#os eerales) %isposicioes + aspec#os leales %e la Se"ri%a% Social 3. Reali'ar es!"e&as %e la orai'aci( 2"cioal %el IESS 4. los re&ees %e a,liaci( e i%e#i,ca las pres#acioes !"e /ri%a ca%a "o %e ellos
3'
> OR?ANOS DE RERESENTACION
•
Coocer las 2"cioes %e las orai'acioes si%icales
1. I%e#i,car a las persoas " 1. I%e#i,ca a las (raos co capaci%a% para persoas " (raos co 1. Dis#i"ir + eociar + represe#ar a los capaci%a% para eociar cocep#"ali'ar la #ra/a*a%ores %e#ro %e "a + represe#ar a los represe#aci( si%ical e&presa. #ra/a*a%ores %e#ro %e "a e&presa. . Coocer c"-les so los . Coocer las 2"cioes %el %erecos %e los Si %ica#o + Co&i #5 %e . Cooce las 2"cioes #ra/a*a%ores e &a#eria E&presa %el Si%ica#o + Co&i#5 %e %e represe#aci( + E&presa par#icipaci( %e la e&presa 3. Coocer la i&por#acia %e los represe#a#es si%icales %e#ro %e la e&presa 4. Reali'ar " lis#a%o %e los re!"isi#os ecesarios
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< se&aas @ 1 perio%o < perio%os
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO para la cos#i#"ci( %e si%ica#os 9. Coocer la e@is#ecia %e %is#i#os i$eles %e represe#aci( si%ical + s"s 2"cioes
4'
> ORIENTACION INSERCION SOCIOLABORAL ROYECTO ROESIONAL
E
•
Y
> BUSHUEDA DE EMLEO Y TRABA=O OR CUENTA ROIA
•
•
•
Coocer el proce%i&ie#o para ic"rsioarse e el Merca%o La/oral I%e#i,car las po#eciali%a%es %e ca%a "o %e los es#"%ia#es a , %e orie#ar s" pro+ec#o pro2esioal Sa/er los re!"isi#os para /"scar " e&pleo ro&o$er el #ra/a*o por c"e#a propia.
1. Orie#ar + %i2ereciar 1. I%e#i,car los 2ac#ores !"e 1. I%e#i,ca los 2ac#ores el Merca%o la/oral %e iP"+e e el &erca%o la/oral !"e iP"+e e el Tra/a*o &erca%o la/oral . De#er&iar c"-les so las . Coocer los #ipos %e pol#icas %e e&pleo . De#er&ia c"ales so po/laci( e@is#e#es + las pol#icas %e e&pleo 3. Reali'ar e&pre%i&ie#os s"s carac#ers#icas propios 3. Reali'a 3. Coocer) aali'ar + e&pre%i&ie#os propios Coocer las 2or&as e&i#ir *"icios %e $alor co 4. respec#o a las pol#icas &e%ia#e las c"ales se p"e%e 4. Cooce las 2or&as %e e&pleo + las acce%er a "a o2er#a %e &e%ia#e las c"ales se p"e%e acce%er a "a si#"acioes %e Merca%o #ra/a*o o2er#a %e #ra/a*o la/oral 9. 7alorar el a"#oe&pleo o el 9. 7alora el a"#oe&pleo o 4. Dis#i"ir #ra/a*o por c"e#a propia el #ra/a*o por c"e#a cocep#"al&e#e el e&pleo) s"/e&pleo + 6. Coocer los procesos propia ecesarios para reali'ar " %ese&pleo e&pre%i&ie#o 6. Cooce los procesos ecesarios para reali'ar 9. Cocep#"ali'ar lo !"e " e&pre%i&ie#o es ro+ec#o pro2esioal 6. Recoocer los #ipos %e
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< se&aas @ 1 perio%o < perio%os
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO ap#i#"%es !"e posee ca%a persoa :. Ela/orar el pro+ec#o pro2esioal cosi%era%o las al#era#i$as %el Baciller #5cico ;. Descri/ir el proceso para o/#eer " p"es#o %e #ra/a*o a par#ir %e "a o2er#a %e e&pleo <. I%e#i,car la o2er#a la/oral co respec#o a s"s i#ereses. 10. Ela/orar " c"rrc"lo + car#a %e prese#aci( 11. As"&ir rol %e e#re$is#a%o %e selecci( %e persoal 1. reparar "a a%ec"a%a e#re$is#a %e #ra/a*o 13. Cocep#"ali'ar a"#oe&pleo 14. E$al"ar las perspec#i$as para poer e &arca los
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SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO e&pre%i&ie#os. 19. Recopilar i2or&aci( para la creaci( %e e&presas %e car-c#er *"r%ico
6. ILIORAF>A4 ?ERAF>A @U&i$iar #or"a APA VI !%i+i,# • •
7. OSERVACIONES
Ho l g uí n ,Gu í ayOr i en t a ci ó nEs t u di a nt i l e s,Qu i t o , 2 00 9 ; Iglesias Cabero, M., Derecho Sindical y Representación de los Trabajadores , Colex, Madrid, 1996.
ELAORADO
REVISADO
APROADO
DOCENTE@S5 Li+. Ar"a#%o Co!$$o
NOMRE5 Li+. Mar+o Maa'a#%a
NOMRE5 M+. A$!8 a$ar!o
7ir/a:
7ir/a:
7ir/a:
7ec>a: 2=!1
7ec>a: 2=!1
7ec>a: 2=!1
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PLANIFICACION CURRICULAR ANUAL CURSO: TERCERO DE MECANIZADO “B” MATERIA: CONTROL DE CARACTERISTICAS EN
FABRICACION MECANICA
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20162017
UNIDAD EDUCATIVA TÉCNICA MITAD DEL MUNDO PLAN CURRICULAR ANUAL 1. DATOS INFORMATIVOS Área:
MECANIZADO Y CONSTRUCCIONES METALICAS
Docente(s):
LIC. ARMANDO COELLO
Grao!curso:
TERCERO DE BAC"ILLERATO #B$
Asignatura:
Ni%e& Eucati%o:
CONTROL DE CARACTERISTICAS EN 7ABRICACION MECANICA
BT
2. TIEMPO Carga horaria !"a#a$
No. S!"a#a %! &ra'a(o
E)a$*a+i,# %!$ ar!#%ia(! ! i"r!)i&o
To&a$ %! !"a#a +$a!
To&a$ %! !rio%o
1
40
4
36
36
/. OETIVOS ENERALES O'(!&i)o %!$ 3r!a
O'(!&i)o %!$ gra%o4+*ro
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1. Es#i&"lar e los es#"%ia#es) !"e los pro%"c#os !"e 1. De#er&iar las carac#ers#icas !"e a+ !"e co#rolar %e#ro %el 2a/ri!"e %e/e #eer " co#rol %e cali%a% ri"roso) &e%ia#e sis#e&a %e cali%a% %e la e&presa " proceso %e selecci( %e pro%"c#o para " &e*or . Reali'ar los co#roles %e cali%a% e la recepci( %e los &a#eriales + %ese&peo e la 2a/ricaci( %e pie'as co&poe#es) aplica%o las or&as %e se"ri%a% + proce%i&ie#os .Reali'ar + $alorar las $eri,cacioes + esa+os %e co#rol %e es#a/leci%os e los &a"ales. cali%a%) relacioa%o las carac#ers#icas %e los &a#eriales o %el pro%"c#o o/*e#o %el esa+o co la cali%a% es#a/leci%a e las 3. Reali'ar la preparaci( + e*ec"ci( s"per$isa%a %e esa+os %es#r"c#i$os + o %es#r"c#i$os) si"ie%o los proce%i&ie#os es#a/leci%os or&as) represe#a%o + e$al"a%o los res"l#a%os o/#ei%os. e la or&a#i$a espec,ca.
7alores8
:. EES TRANSVERSALES5
1. La formación de una ciudadanía democrática 2. La educación sexual en los jóvenes 3. El cuidado de la salud y los háitos de recreación en los estudiantes !. La protección del medio amiente
1. Resposa/ili%a% . Respe#o 3. Co&por#a&ie#o 5#ico 4. Soli%ari%a% 9. Li/er#a% 6. A&or :. I#eri%a% ;. E&pre%i&ie#o <. ro#ecci( %el &e%io a&/ie#e 10. ="s#icia
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; DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACI
1'
2'
Orientaciones /etoo&,gicas
E%a&uaci,n000
Relacioar las #5cicas &e#rol (icas + los is#r"&e#os %es#ia%os a la $eri,caci( %e las a la%e#er&iaci( %e las %i&esioes + %i&esioes + carac#ers#icas carac#ers#icas eo&5#ricas) co los eo&5#ricas %el %i$ersos #ipos %e pro%"c#o. co#roles a reali'ar e los pro%"c#os.
1.7eri,car peri(%ica&e#e !"e los e!"ipos es#5 cali/ra%os + repor#a a s" s"per$isor para #o&ar accioes correc#i$as. .Reali'ar el &a#ei&ie#o) "so) co#rol + al&acea%o %e los e!"ipos se &a"al %e "so o is#r"ccioes.
1.7eri,ca peri(%ica&e#e !"e < se&aas los e!"ipos es#5 cali/ra%os + @ 1 repor#a a s" s"per$isor para perio%o < #o&ar accioes correc#i$as. perio%os .Reali'a el &a#ei&ie#o) "so) co#rol + al&acea%o %e los e!"ipos se &a"al %e "so o is#r"ccioes.
1. Reali'ar el #ra'a%o %e Asociar las #5cicas) las pie'as "#ili'a%o &e%ios + e!"ipos %e #5cicas %e &e%icio esa+os "#ili'a%os para la co&pro/aci( %e las carac#ers#icas es#r"c#"rales + co&por#a&ie#o &ec-ico) co las %i$ersas propie%a%es + carac#ers#icas a
1.Reali'ar el &arca%o %e los is#r"&e#os + e!"ipos co la re2erecia para s" co#rol pos#erior. .Reali'ar la preparaci( + co#rol %e #o%a la %oc"&e#aci( ,cas) #ar*e#as + e#i!"e#as %e i%e#i,caci(F !"e eere el prora&a %e &a#ei&ie#o.
1.Reali'a el &arca%o %e los < se&aas is#r"&e#os + e!"ipos co la @ 1 re2erecia para s" co#rol perio%o < pos#erior. perio%os
e &a unia e *&ani+caci,n
las #5cicas (54/*(5E E Aplicar "#/*&4'E#*()"% &e#rol(icas + operar los # E/PE)"$")( %ies#ra&e#e is#r"&e#os %es#ia%os 'E*&%L%0")(
*E)#")(/ 'E+")"%#
+E
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.Reali'a la preparaci( + co#rol %e #o%a la %oc"&e#aci( ,cas) #ar*e#as + e#i!"e#as %e
Duraci,n en se/anas
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO %e#er&iar e los 3.Ma#ieer ac#"ali'a%o el pro%"c#os arci$o %e cer#i,ca%os %e los &a!"ia/ili%a%) pa#roes %e re2erecia co l os #racci() co&presi() !"e 2"ero $eri,ca%os los Pe@i() 2a#ia) #orsi() is#r"&e#os. resiliecia) %"re'a) 4.Reali'ar el &a#ei&ie#o + &e#alora2aF. c"i%a%o %e los pa#roes %e re2erecia se el &a"al %e "so o is#r"ccioes) e$i-%olos) c"a%o proce%a) a los la/ora#orios %e or%e s"perior para s" re cali/raci(.
3'
MATERIALES8 ERROSOS) ERROSOS
NO
Di2erecias los %i2ere#es Relacioar las %e &a#eriales !"e e@is#e e co%icioes el &erca%o e#re &e#ales preparaci() + 2errosos + o 2errosos &aip"laci( al&acea*e pre$ios a la para cos#r"cci( %e " $eri,caci() co los pro%"c#o %i$ersos #ipos %e pro%"c#o.
3.Ma#iee ac#"ali'a%o el arci$o %e cer#i,ca%os %e los pa#roes %e re2erecia co los !"e 2"ero $eri,ca%os los is#r"&e#os. 4.Reali'a el &a#ei&ie#o + c"i%a%o %e los pa#roes %e re2erecia se el &a"al %e "so o is#r"ccioes) e$i-%olos) c"a%o proce%a) a los la/ora#orios %e or%e s"perior para s" re cali/raci(.
1.Aplicar los cooci&ie#os Aplica los cooci&ie#os Te(rico>r-c#icos %e la Te(rico>r-c#icos %e la #ecoloa %e la &e#al"ria al #ecoloa %e la &e#al"ria al proceso %e pro%"cci( %e los proceso %e pro%"cci( %e los &e#ales o 2errosos + s"s &e#ales o 2errosos + s"s aleacioes) para lorar "a aleacioes) para lorar "a a%ec"a%a preparaci( %e los a%ec"a%a preparaci( %e los &ierales para s" &ierales para s" #ras2or&aci() asi co&o el #ras2or&aci() asi co&o el %o&iio + selecci( %e los %o&iio + selecci( %e los &5#o%os %e eri!"eci&ie#o &5#o%os %e eri!"eci&ie#o %e &ierales &-s %e &ierales &-s
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i%e#i,caci(F !"e eere el prora&a %e &a#ei&ie#o.
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< se&aas @ 1 perio%o < perio%os
SUSECRETAR>A DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO reco&e%a/les %es%e el p"#o reco&e%a/les %es%e el %e $is#a T5cico>Eco(&ico p"#o %e $is#a T5cico> Eco(&ico
4'
ENSAYOS TECNICAS CONTROL CALIDAD
DE DE
1.U#il i' ar %e 2or&a %ies#ra los &e%ios + e!"ipos %e esa+os %es#r"c#i$os para co&pro/ar las carac#ers#icas es#r"c#"rales + co&por#a&ie#o &ec-ico %el pro%"c#o &ecai'a%o) i#erpre#a%o los res"l#a%os o/#ei%os.
U#ili'ar los &e%ios + e!"ipos %e esa+os %es#r"c#i$os + o %es#r"c#i$os para co&pro/ar las carac#ers#icas %e los pro%"c#os) i#erpre#a%o los res"l#a%os o/#ei%os.
Aplicar las #5cicas %e co#rol %el proceso e la pro%"cci( . U#ili'ar %e 2or&a &e#al&ec-ica) para %ies#ra los &e%ios + propoer o i&ple&e#ar e!"ipos %e esa+os o &e%i%as correc#i$as. %es#r"c#i$os e pie'as.
3. Desarrollar %i2ere#es #5cicas %e co#rol %e la cali%a% %el pro%"c#o para lle$ar s" es#a%s#ica
1.7eri,car !"e las pro/e#as se a%ec"a a la or&a#i$a e@is#e#e para reali'ar el esa+o.
1.7eri,ca !"e las pro/e#as se < se&aas a%ec"a a la or&a#i$a @ 1 e@is#e#e para reali'ar el perio%o < esa+o. perio%os
.7eri,car !"e el #ipo %e esa+o) as co&o el &5#o%o aplica%o) es el a%ec"a%o a la $aria/le + a la pie'a !"e a+ !"e ispeccioar.
.7eri,ca !"e el #ipo %e esa+o) as co&o el &5#o%o aplica%o) es el a%ec"a%o a la $aria/le + a la pie'a !"e a+ !"e ispeccioar.
3.Asis#ir e la i#erpre#aci( 3.Asis#e e la i#erpre#aci( %e los res"l#a%os o/#ei%os %e los res"l#a%os o/#ei%os para es#a/lecer el ra%o %e para es#a/lecer el ra%o %e c"&pli&ie#o %e las c"&pli&ie#o %e las especi,cacioes !"e %e/e especi,cacioes !"e %e/e co#rolarse. co#rolarse. 4.Asis#ir e la cali/raci( + 4.Asis#e e la cali/raci( + &a#ei&ie#o %e "#illa*es + &a#ei&ie#o %e "#illa*es + &-!"ias %e esa+o. &-!"ias %e esa+o. 9.7eri,car !"e la reali'aci( %el esa+o co#e&pla los re!"isi#os %e se"ri%a% aplica/les.
9.7eri,ca !"e la reali'aci( %el esa+o co#e&pla los re!"isi#os %e se"ri%a% aplica/les.
6. Reali'ar i2or&es !"e se a%ec"a al proce%i&ie#o es#a/leci%o + es#-
6. Reali'a i2or&es !"e se a%ec"a al proce%i&ie#o es#a/leci%o + es#-
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e@presa%os co clari%a% + precisi(. :. Reali'ar prop"es#as re2ere#es al proceso %e &ecai'a%o !"e per&i#e se &ii&ice o corri*a las %es$iacioes %e las carac#ers#icas !"e se %e/e cose"ir. ;. .Asis#ir e el #ra#a&ie#o es#a%s#ico %e los res"l#a%os o/#ei%os) per&i#ie%o la ela/oraci( %e r-,cos %e co#rol.
6. ILIORAF>A4 ?ERAF>A @U&i$iar #or"a APA VI !%i+i,#
e@presa%os co clari%a% + precisi(. :. .Reali'a prop"es#as re2ere#es al proceso %e &ecai'a%o !"e per&i#e se &ii&ice o corri*a las %es$iacioes %e las carac#ers#icas !"e se %e/e cose"ir. ;. .Asis#e e el #ra#a&ie#o es#a%s#ico %e los res"l#a%os o/#ei%os) per&i#ie%o la ela/oraci( %e r-,cos %e co#rol.
7. OSERVACIONES
GOMEJ8 Sergio 8CONTROL DE CALIDAD EN 7ABRICACION MECANICA8 S.L E%icioes CEYSA8 2a Eici,n8 Cano Pina 2<a/8 Manua& e contro& e &a ca&ia ELAORADO REVISADO APROADO
DOCENTE@S5 Li+. Ar"a#%o Co!$$o
NOMRE5 Li+ Mar+o Maa'a#%a
NOMRE5 M+. A$!8 a$ar!o
7ir/a:
7ir/a:
7ir/a:
7ec>a: 2=!1
7ec>a:
7ec>a:2=!1
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