RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan Kelas / Semester Tema Su Tema Pemela&aran #ateri Pokok "lokasi *aktu
: SD Negeri 02 Kota Bengkulu : V /1 : 5. Ekosistem : 2. !uungan "ntar #ak$luk !idu% dalam Ekosistem :1 : #e #enuliskan skan 'n(orma rmasi Penting da dan )antai #a #akanan : 2 + ,5 #enit -1 Pertemuan
A. KO KOMP MPET ETEN ENSI SI INT INTII
1. #enerima #enerima dan dan men&alan men&alankan kan a&aran a&aran agama ang dianutna. dianutna. 2. #emili #emiliki ki %erilaku %erilaku &u&ur &u&ur disi%l disi%lin in tanggung tanggung &a*a &a*a santun santun %eduli %eduli dan %eraa %eraa diri dalam erinteraksi dengan keluarga teman dan guru. ,. #ema #ema$a $ami mi %eng %enget eta$ a$ua uan n (akt (aktua uall deng dengan an ara ara meng mengam amat atii men mende deng ngar ar meli meli$a $at t memaa3 dan menana erdasarkan rasa ingin ta$u tentang dirina mak$luk i%taan Tu$an Tu$an dan kegiatanna dan enda4enda ang di&um%aina di ruma$ sekola$. . #ena& #ena&ika ikan n %enget %engeta$u a$uan an (aktual (aktual dalam a$asa a$asa ang ang &elas &elas dan logis logis dan sistema sistematis tis dalam kara ang estetis dalam gerakan ang menerminkan anak se$at dan dalam tindakan ang menerminkan %erilaku anak eriman dan erak$lak mulia.
B. KOMPETENS KOMPETENSII DASAR DASAR DAN DAN INDIKA INDIKATOR TOR Muatan : Bahasa Indonesia
No
Kom%etensi
,.6
#enguraikan
'ndikator konse%4konse%
ang
saling erkaitan %ada teks non(iksi. .6
#ena&ikan
konse%4konse%
ang
,.6.5. #enentukan %okok %ikiran dalam %aragra(
aaan
#akanan8. -9, .6.1 #ena&ikan kalimat
7)antai utama
saling erkaitan %ada teks non(iksi ke
erdasarkan %okok %ikiran dalam
dalam tulisan dengan a$asa sendiri.
%aragra(
aaan
#akanan8 -P,
Muatan : IPA
7)antai
No
Kom%etensi
,.5
#enganalisis
'ndikator $uungan
antar ,.5. ,.5.6. 6.
#eng #engid iden enti ti(ik (ikasi asi
kom% kom%on onen en
dalam dalam
kom%onen ekosistem dan å4
rantai makanan -%rodusen konsumen
å makanan di lingkungan
dan %engurai. -91
sekitar.
,.5.11. #en&elaskan %er%inda$an energi dari satu mak$luk $idu% ke mak$luk $idu%
.5
#emuat #emuat kara tentang tentang konse% konse% å4å
makanan
.5. .5.1 1
dalam
lain dalam rantai makanan. -92 #emu #emuat at diagr diagram am rantai rantai maka makana nan n dalam seua$ ekosistem. -P,
suatu ekosistem. C. TJAN
1. Dengan Dengan mem memaa aa teks teks aaan aaan 7)antai 7)antai #akan #akanan8 an8 sis*a sis*a da%at da%at menentu menentukan kan %okok %okok %ikiran dalam %aragra( dengan teliti. 2. Deng Dengan an kegi kegiat atan an mene menemu muka kan n %oko %okok k %iki %ikira ran n dari dari teks teks aa aaan an 7)ant 7)antai ai #aka #akana nan8 n8 sis*a da%at mena&ikan mena&ikan kalimat utama erdasarkan erdasarkan %okok %okok %ikiran %ikiran dalam %aragra( aaan dengan ermat. ,. Deng Dengan an tan tanaa &a*a &a*a meng menggu guna naka kan n medi mediaa gam gamar ar rant rantai ai maka makana nan n sis* sis*aa da%a da%att meng mengid iden enti ti(i (ikas kasii kom% kom%on onen en dala dalam m rantai rantai maka makana nan n -%ro -%rodu dusen sen kons konsum umen en dan dan %engurai dengan teliti. . Dengan Dengan diskusi diskusi kelom%o kelom%ok k sis*a da%at men&elas men&elaskan kan %er%ind %er%inda$a a$an n energ energii dari dari satu mak$luk $idu% ke mak$luk $idu% lain dalam rantai makanan dengan ermat. 5. Deng Dengan an disk diskusi usi kelo kelom% m%ok ok sis*a sis*a da%a da%att mem memua uatt diag diagram ram ranta rantaii maka makana nan n dala dalam m seua$ ekosistem dengan teliti.
D. MATE TERI RI
1.
Pokok Pokok Pikiran Pikiran dan Kalima Kalimatt tama tama
2. )antai )antai makana makanan n dala dalam m ekosist ekosistem em
E. PENDEK PENDEKA ATAN ! METODE METODE
#odel Pemela&aran
: Discovery Learning (DL)
Pendekatan Pemela&aran
: Scientific. Scientific.
#etode Pe Pemela&aran
: Di Diskusi Tana ;a ;a*a da dan Pe Penugasan.
". SMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
1. #edia dan "lat: Teks aaan 7)antai #akanan8
a. .
.
2. Sumer : a. Karitas Diana Pus%a. 2016. Tema 5 Ekosistem: Buku
V. ;akarta: Kemendikud. Karitas Diana Pus%a. 2016. Tema 5 Ekosistem: Buku Sis*a untuk Sd/#' Kelas V. ;akarta: Kemendikud.
#. KE#IATAN PEMBELAJARAN Lan$%ah& Ke$iatan
'an$%ah
A'o%asi
Des%isi Ke$iatan
*a%tu
DL
Pemukaan
1.
menit
menanakan kaar. 2.
Kegiatan dilan&utkan dengan doa di%im%in ole$ sala$ seorang sis*a.
3.
Sis*a
di(asilitasi
untuk
bertanya
jawab
%entingna menga*ali setia% kegiatan dengan doa. Selain erdoa guru da%at memerikan
%enguatan tentang sikap syukur . .
#enanikan
sala$
%enguatan
satu tentang
sis*a.
%entingna
memerikan menanamkan
semangat kebangsaan. 6.
Kegiatan %emiasaan 'iteasi eru%a memaa teks tentang rantai makanan.
7.
15
Kegiatan a%erse%si dengan menanikan lagu tentang rantai makanan dan mengaitkanna dengan %emela&aran $ari ini
8.
Sis*a mem%er$atikan %en&elasan guru tentang tu&uan %emela&aran ang akan dia%ai.
9.
Inti
Stimulasi
#enegarkan
suasana
kemali
dengan
melakukan te%uk PPK. 1. Sis*a mengamati %o*er%oint tentang gamar rantai makanan. -9ritial T$inking 2.
#enit
Sisi*a melakukan tana &a*a tentang gamar ang ditaangkan ole$ guru. -9ommuniation dan 9ritial T$inking
,.
Sis*a menonton =ideo tentang rantai makanan. 9ritial T$inking
'denti(ikasi
.
#asala$
Sis*a mengungka%kan a%a ang mereka li$at dari gamar ang diamati. -9ritial T$inking 9ommuniation
5.
Sis*a melakukan tana &a*a mengenai a%a ang
mereka
amati.
-9ommuniation
dan
9ritial T$inking #engum%ul
>.
kan data
Sisi*a menuliskan kom%onen4kom%onen %ada rantai makanan.
7.
Sis*a menermati teks aaan tentang )antai #akanan. -Critical Thinking)
8.
Sis*a menuliskan %okok %ikiran setia% %aragra( dalam aaan 7)antai #akanan8. -Critical Thinking)
#engola$ data
9.
Sis*a
menun&ukkan
in(ormasi
%enting
berdasarkan pokok pikiran dalam paragraf bacaan.
-Critical Thinking dan Creativity) 10. Sis*a
ela&ar dalam kelom%ok keil ang
er¨a$ ? 5 sis*a Co''a+oation) 11. Sis*a menari dari eragai sumer se%erti uku dan =ideo
5
ang ditam%ilkan ole$ guru.
-9reati=it dan 9ritial T$inking 12. Sis*a erdiskusi menger&akan @KPD 1 untuk
men&elaskan %eran kom%onen rantai makanan
men&elaskan aliran energi dalam rantai makanan. -9ommuniation 9ollaoration 1,. Sis*a
memuat
diagram
rantai
makanan
-9ommuniation dan 9ollaoration 1. Sis*a
erdiskusi
menger&akan
@KPD
2
mena&ikan kalimat utama sesuai dengan %okok %ikiran. -9ollaoration 9ritial T$inking 15. Per*akilan kelom%ok mem%resentasikan $asil
ker&a Pemuktian
kelom%ok
ang
tela$
diuat.
(Co,,uni-ation)
1>. Kelom%ok
lain
mem%er$atikan
dan
menama$kan &ika ada ang kurang atau tidak sesuai dengan $asil diskusi kelom%ok mereka. #enarik
17.
Kesim%ulan
memanta%kan
kegiatan
diskusi
%emela&aran. 1A. Sis*a
ersama
guru
menim%ulkan
$asil
%emela&aran. 19. Sis*a menger&akan soal %engeta$uan. - Critical
1.
Penutu
2.
Thinking) Sis*a ersama guru melakukan re(leksi atas
10
%emela&aran ang tela$ erlangsung
menit
"%a sa&a ang tela$ di%a$ami sis*aC
"%a ang elum di%a$ami sis*aC
Bagaimana %erasaan selama %emela&aranC.
Sis*a
menimak
%en&elasan
guru
tentang
akti=itas %emela&aran selan&utna. 3.
ntuk teta% menumu$kan keeriaan sis*a melakukan te%uk semangat .
4.
Kegiatan ditutu% dengan doa +esa,a di%im%in sala$ seorang sis*a.
. Peni'aian 1.
Sika% 2.
Pengeta$uan
: Jurnal : Tes
3.
Keteram%ilan
: Kiner&a
Bengkulu No=emer 201A Peserta PPg
E=i "%rianti S.Pd N'P. 1A00>0,200601200A
Siti "tio$ S.Pd NP. 1A11120261001A
#engeta$ui Ke%ala Sekola$
#engeta$ui Dosen Pemiming
Funiarti S.Pd N'P. 1>A060A1052001
Dra. Vitoria Kar&iati #.Pd N'P.15A0211A50,2001
La,ian / Le,+a Ke0a Peseta Didi% /
Tu&uan : 1.
#engidenti(ikasi kom%onen dalam rantai makanan -%rodusen konsumen dan %engurai dengan teliti. 2. #en&elaskan %er%inda$an energi dari satu mak$luk $idu% ke mak$luk $idu% lain dalam rantai makanan dengan ermat. ,. #emuat diagram rantai makanan dalam seua$ ekosistem. Petun&uk :
Per$atikan gamar rantai makanan.
Diskusikanla$ ersama teman kelom%okmu %roses %er%inda$an energi dalam rantai makanan. . Ke$iatan / : Rantai Ma%anan
1.
Tuliskan %rodusen dari rantai makanan di atasG Dan &elaskan a%a %erannaG
2.
;a*a : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH Tuliskan konsumen 1 dari rantai makanan di atasG ;elaskan %roses %er%inda$an energinaG ;a*a : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH
3.
Tuliskan konsumen 2 dari rantai makanan di atasG ;elaskan %roses %er%inda$an energinaG ;a*a : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH
4.
Tuliskan konsumen , dari rantai makanan di atasG ;elaskan %roses %er%inda$an energinaG ;a*a : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH
5.
Tuliskan konsumen %unak dari rantai makanan di atasG ;elaskan %roses %er%inda$an energinaG ;a*a : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH
B. Ke$iatan 1
Petun&uk : 1.
Rantai Ma%anan
La,ian 1 Le,+a Ke0a Peseta Didi% 1
Tu&uan : 1. #enentukan %okok %ikiran dalam
%aragra( aaan 7)antai #akanan8.
2. !en"a#ikan kalima$ u$ama berdasarkan pokok pikiran dalam paragraf bacaan %&an$ai !akanan'
Petun&uk :
Berdasarkan teks aaan tentang ekosistem ang tela$ kamu aa temukanla$ %ikiran utama dari setia% %aragra(. Tuiskanla$ kalimat utama erdasarkan %okok %ikiranG
Paragra(
Pokok Pikiran
1
2
,
La,ian 2
PEN
Kalimat tama
Tema : 5. Ekosistem Sutema
: 2. !uungan "ntar #k$luk !idu% Dalam Ekosistem
Pemela&aran : 1 Rantai Ma%anan
)antai makanan adala$ %er&alanan memakan dan dimakan dengan urutan tertentu antarmak$luk $idu%. Padi dimakan ole$ tikus kemudian tikus dimakan ole$ ular ular dimakan ole$ urung elang. Setela$ eera%a *aktu urung elang mati. Bangkaina memusuk diuraikan ole$ mak$luk $idu% %engurai dan eram%ur dengan tana$ mementuk $umus. !umus sangat diutu$kan tumu$an terutama rum%ut. Begitula$ seterusna se$ingga %roses ini er&alan dari *aktu ke *aktu. Di lautan ang men&adi %rodusen adala$ (ito%lankton. Iito%lankton iala$ sekum%ulan tumu$an $i&au ang sangat keil ukuranna dan melaang4laang dalam air. Konsumen ' adala$ Joo%lankton -$e*an %emakan (ito%lankton konsumen '' adala$ ikan4ikan keil konsumen ''' adala$ ikan4ikan sedang dan konsumen 'V adala$ ikan4ikan esar. rutan %eristi*a memakan dan dimakan di atas da%at er&alan seimang dan lanar &ika seluru$ kom%onen terseut ada. ;ika sala$ satu kom%onen tidak ada akan ter&adi ketim%angan dalam urutan memakan dan dimakan terseut. "gar rantai makanan da%at terus er&alan ¨a$ %rodusen $arus lei$ anak dari%ada ¨a$ konsumen kesatu konsumen kesatu lei$ anak dari%ada konsumen kedua dan seterusna.
"da satu lagi kom%onen ang er%eran esar dalam rantai makanan aitu %engurai. Pengurai adala$ mak$luk $idu% ang menguraikan kemali Jat4Jat ang semula terda%at dalam tuu$ $e*an dan tumu$an ang tela$ mati. !asil ker&a %engurai da%at memantu %roses %enuuran tana$. 9onto$ %engurai adala$ akteri dan &amur.
La,ian 3 /. Peni'aian Si%a Juna' Peni'aian Si%a Peseta Didi% No.
1. 2. ,. . 5. >
Tan$$a'
Na,a Peseta Didi%
Catatan Pei'a%u
Buti Si%a
Tinda% Lan0ut
6 A 10
La,ian 4 1. Peni'aian Pen$etahuan a. Kisi&%isi Tes Pen$etahuan Muatan
Ba$asa 'ndonesia
Te%ni%
Indi%ato soa'
1. #enentukan %okok %ikiran dalam
Bentu% Instu,en
Peni'aian Tes tertulis
Soal raian
%aragra( aaan )antai #akanan. 1. #engidenti(ikasi kom%onen dalam Tes tertulis rantai
makanan
Soal Pili$an
-%rodusen
konsumen dan %engurai. 'P"
2. #en&elaskan dari
satu
%er%inda$an mak$luk
energi
$idu%
ke
mak$luk $idu% lain dalam rantai makanan. +. Pedo,an Pens%oan
NO SOAL /. Bahasa Indonesia / 1 Ju,'ah S%o 1. IPA 2 3 4 6 7 Ju,'ah S%o
SKOR 45 45 /55 15 15 15 15 15 /55
a.
Soa' Tes
Na,a Sis8a: 9999999.
Baala$ teks di a*a$ iniG )antai #akanan
)antai makanan adala$ %er&alanan memakan dan dimakan dengan urutan tertentu antar mak$luk $idu%. Padi dimakan ole$ tikus kemudian tikus dimakan ole$ ular ular dimakan ole$ urung elang. Setela$ eera%a *aktu urung elang mati. Bangkaina memusuk diuraikan ole$ mak$luk $idu% %engurai dan eram%ur dengan tana$ mementuk $umus. !umus sangat diutu$kan tumu$an terutama rum%ut. Begitula$ seterusna se$ingga %roses ini er&alan dari *aktu ke *aktu. Di lautan ang men&adi %rodusen adala$ (ito%lankton. Iito%lankton iala$ sekum%ulan tumu$an $i&au ang sangat keil ukuranna dan melaang4laang dalam air. Konsumen ' adala$ Joo%lankton -$e*an %emakan (ito%lankton konsumen '' adala$ ikan4ikan keil konsumen ''' adala$ ikan4ikan sedang dan konsumen 'V adala$ ikan4ikan esar. rutan %eristi*a memakan dan dimakan di atas da%at er&alan seimang dan lanar &ika seluru$ kom%onen terseut ada. ;ika sala$ satu kom%onen tidak ada akan ter&adi ketim%angan dalam urutan memakan dan dimakan terseut. "gar rantai makanan da%at terus er&alan ¨a$ %rodusen $arus lei$ anak dari%ada ¨a$ konsumen kesatu konsumen kesatu lei$ anak dari%ada konsumen kedua dan seterusna. "da satu lagi kom%onen ang er%eran esar dalam rantai makanan aitu %engurai. Pengurai adala$ mak$luk $idu% ang menguraikan kemali Jat4Jat ang semula terda%at dalam tuu$ $e*an dan tumu$an ang tela$ mati. !asil ker&a %engurai da%at memantu %roses %enuuran tana$. 9onto$ %engurai adala$ akteri dan &amur. Ja8a+'ah etanaan an$ ada den$an +ena.
1.
Tentukan %okok %ikiran dalam %aragra( 1 %ada teks diatas aaan ang er&udul
2.
;a*a : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH Tentukan %okok %ikiran dalam %aragra( aaan ang er&udul 7)antai #akanan8. ;a*a : HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH HHH
Pehati%an antai ,a%anan +ei%ut;
3.
"%a ang men&adi %rodusen dari rantai makanan di atasG a. ;amur
4.
d. Tumu$an
. Singa
. Kaming
d. Tumu$an
"%a %eran &amur %ada rantai makanan di atasG
a. Produsen 6.
. Kaming
!e*an ang men&adi konsumen 2 di atas adala$ .... . ;amur
5.
. Singa
. Konsumen 1
. Pengurai
d. Konsumen ,
Bagaimana %er%inda$an energi dari rantai makanan %ada konsumen 2 di atasG a. #eru%akan $e*an $eri=or atau %emakan tumu$an. #akanan ang dimakan $e*an
7.
terseut akan diua$ ke dalam entuk energi untuk melakukan akti=itas dan ere%roduksi. b. Tumu$an mem%roduksi makananna sendiri melalui %roses (otosintesis. ;enis makanan ang di%roduksi ole$ tumu$an eru%a gula. le$ tumu$an makanan da%at disim%an dalam entuk i&i atang ua$ dan akar. c. #eru%akan $e*an karni=or ang memakan daging. ;adi daging meru%akan sumer energi agi konsumen tingkat '' agar da%at erta$an $idu%. d. #eru%akan mikroorganisme ang er%eran %ada saat %roses %emusukan %ada $e*an mati. !asil %enguraian ini kemudian akan diua$ ole$ mikroorganisme dalam tana$ untuk men&adi sumer makanan agi tumu$an se%erti rum%ut. Bagaimana %er%inda$an energi dari rantai makanan %ada konsumen 1 di atasG e. #eru%akan $e*an $eri=or atau %emakan tumu$an. #akanan ang dimakan $e*an
terseut akan diua$ ke dalam entuk energi untuk melakukan akti=itas dan ere%roduksi. f. Tumu$an mem%roduksi makananna sendiri melalui %roses (otosintesis. ;enis makanan ang di%roduksi ole$ tumu$an eru%a gula. le$ tumu$an makanan da%at disim%an dalam entuk i&i atang ua$ dan akar. g. #eru%akan $e*an karni=or ang memakan daging. ;adi daging meru%akan sumer energi agi konsumen tingkat '' agar da%at erta$an $idu%. (. #eru%akan mikroorganisme ang er%eran %ada saat %roses %emusukan %ada $e*an mati. !asil %enguraian ini kemudian akan diua$ ole$ mikroorganisme dalam tana$ untuk men&adi sumer makanan agi tumu$an se%erti rum%ut.
Kun-i Ja8a+an : 1. &an$ai makanan adala( per#alanan memakan dan dimakan dengan uru$an $er$en$u an$ar mak(luk (idup. 2. )engurai adala( komponen "ang berperan besar dalam ran$ai makanan.
,. D. Tumu$an . B. Singa 5. 9. Pengurai 6. 9. #eru%akan $e*an karni=or ang memakan daging. ;adi daging meru%akan sumer
energi agi konsumen tingkat '' agar da%at erta$an $idu%. 7. " . #eru%akan $e*an $eri=or atau %emakan tumu$an. #akanan ang dimakan $e*an
terseut akan diua$ ke dalam entuk energi untuk melakukan akti=itas dan ere%roduksi.
La,ian 6 2.
Peni'aian Keta,i'an Kine0a "o,at Peni'aian Keta,i'an
Berila$ tanda -√) pada setiap deskriptor yang terlihat.
No 1 2 , 5 > 6 A 10 11 12 1, 1 15 1> 16 1A 1 20 21 22 2, 2 25 2> 26 2A 2 ,0 ,1 ,2
Nama Sis*a "d$ita "l$as "di Li&aa "nanda Bramaika "ulia Iad$ila )a$man "u #utia Nas*a Berliana #ei 9a$aani Da((a "kmar Su%iandi Da=in Sa%utra D$arma !arr Elmarnita #ad&id Iela$ Iadilla #
"s%ek ang diamati " 1 2 ,
"s%ek ang diamati B 1 2 ,
Skor
Kiteia des%ito an$ dia,ati :
". Mene,u%an Po%o% Pi%ian KD Bahasa Indonesia 2.7 dan 3.7
B. Me,+uat dia$a, Rantai Ma%anan KD IPA 2.4 dan 3.4
@am%iran A MEDIA /.
rantai makanan (nai%&nai% %e un-a% $unun$)
,a%an ,a%an ,a%an di,a%an 0adi antai ,a%anan
,a%an ,a%an ,a%an di,a%an 0adi antai ,a%anan adi itu di,a%an ti%us ti%us di,a%an u'a %a'au u'a di,a%an e'an$ se,ua sa'in$ +utuh%an
