RPP KD 1.2 Hukum Gravitasi Newton

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah Kurikulum Mata pelajaran Kelas/Semester Waktu Materi

: SMA 1 Kendal : KTSP : Fisika : XI/I : 12 X !" #$ Pertemuan% : &ukum 'ra(itasi )e*ton

 Standar Kompetensi Kompetensi :

1+ Men,analisis ,ejala alam dan keteraturann-a keteraturann-a dalam .akupan mekanika enda enda titik+

 Kompetensi Dasar Dasar :

1+2 Men,analisis keteraturan ,erak planet dalam tatasur-a erdasarkan hukum0hukum hukum0hukum )e*ton+

 Indikator :

Pertemuan 1 : 1+ Menjel Menjelask askan an penemu penemuan an enomen enomenaa ,ra(itas ,ra(itasi+i+ 2+ Merumus Merumuskan kan hukum hukum ,ra( ,ra(ita itasi si )e*to )e*ton+ n+ Pertemuan 2 : 1+ Men,etahui Men,etahui nilai nilai tetapan tetapan umum umum ,ra(itasi ,ra(itasi erdasarka erdasarkann per.oaan per.oaan a(endis a(endish+ h+ 2+ Menentukan Menentukan resultan resultan ,a-a ,a-a ,ra(itasi ,ra(itasi pada suatu suatu enda enda ermassa ermassa akiat dua dua enda ermassa ermassa lain didekatn-a+ Pertemuan 3 : Merumuskan nilai per.epatan ,ra(itasi+ Pertemuan  : Menentukan nilai per.epatan ,ra(itasi pada suatu ketin,,ian di atas permukaan umi+ Pertemuan ! : 1+ Menentukan Menentukan per.epatan per.epatan ,ra(itasi ,ra(itasi pada planet0plane planet0planet+t+ 2+ Menjelaskan Menjelaskan huun, huun,an an ,ra(itasi ,ra(itasi den,an den,an keteraturan keteraturan ,erak ,erak planet dalam dalam tata sur-a+ sur-a+ Pertemuan $ : Merumuskan huun,an hukum ,ra(itasi )e*ton den,an hukum Kepler+ Kepler+ Tujuan :

Pada akhir pemelajaran sis*a dapat: 1+ Menjel Menjelask askan an penemu penemuan an enomen enomenaa ,ra(itas ,ra(itasi+i+ 2+ Merumus Merumuskan kan hukum hukum ,ra( ,ra(ita itasi si )e*to )e*ton+ n+ 3+ Men,etahui Men,etahui nilai nilai tetapan tetapan umum umum ,ra(itasi ,ra(itasi erdasarka erdasarkann per.oaan per.oaan a(endis a(endish+ h+ + Menentukan Menentukan resultan resultan ,a-a ,a-a ,ra(itasi ,ra(itasi pada suatu suatu enda enda ermassa ermassa akiat dua dua enda ermassa ermassa lain didekatn-a+ !+ Merumus Merumuskan kan nila nilaii per.epat per.epatan an ,ra(it ,ra(itasi asi++ $+ Menentukan Menentukan nilai nilai per.epatan per.epatan ,ra(itasi ,ra(itasi pada pada suatu ketin,, ketin,,ian ian di atas permukaa permukaann umi+ 4+ Menentukan Menentukan per.epatan per.epatan ,ra(itasi ,ra(itasi pada planet0plane planet0planet+t+ 5+ Menjelaskan Menjelaskan huun, huun,an an ,ra(itasi ,ra(itasi den,an den,an keteraturan keteraturan ,erak ,erak planet dalam dalam tata sur-a+ sur-a+ 6+ Merumuskan Merumuskan huun, huun,an an hukum hukum ,ra(itasi ,ra(itasi )e*ton )e*ton den,an den,an hukum hukum Kepler+ Kepler+

 Materi :

1+ 2+ 3+ +

Pen Penemua emuann en enoomen mena ,ra ,ra((itas itasi+ i+ Tetap etapaan ,r ,ra(itasi um umum+ Medan ,ra(itasi 0 Menent Menentuka ukann nilai nilai per.ep per.epatan atan ,ra(it ,ra(itasi asi di perm permuka ukaan an umi umi++ 0 Menentukan Menentukan nilai per.epatan per.epatan ,ra(itasi ,ra(itasi pada ketin,,ian ketin,,ian tertentu tertentu di di permuk permukaan aan umi+ umi+ 'erak planet da dan satelit+

!+

&uun,an hukum ,ra(itasi )e*ton den,an hukum Kepler+

 Metode Pembelajaran :

Pertemuan 1 : eramah7 diskusi7 tan-a ja*a+ Pertemuan 2 : eramah7 diskusi7 tan-a ja*a+ Pertemuan 3 : eramah7 diskusi7 eksperimen7 tan-a ja*a+ Pertemuan  : eramah7 diskusi7 tan-a ja*a+ Pertemuan ! : eramah7 diskusi7 tan-a ja*a+ Pertemuan $ : eramah7 diskusi7 tan-a ja*a+ Model Pembelajaran :

Pertemuan 1 : Pemelajaran kooperati+ Pertemuan 2 : Pemelajaran kooperati+ Pertemuan 3 : Pemelajaran kooperati+ Pertemuan  : Pemelajaran kooperati+ Pertemuan ! : Pemelajaran kooperati+ Pertemuan $ : Pemelajaran kooperati+ 

 Pertemuan 1 Aktivitas 1 : Metode yan da!at ditera!kan

Men,,unakan IT 8iskusi

9 9

Permainan Tan-a ja*a

0 9

Presentasi indi(idu Presentasi kelompok 

0 9

Penilaian aktivitas yan da!at ditera!kan

Tan-a ja*a 9 Presentasi kelompok emediasi 0 Pekerjaan rumah Presentasi indi(idu 0 8iskusi Skenario / proses pen,ajaran dan pemelajaran "si

#$rasi

Aktivitas %$r$

 Pembukaan

 Kegiatan Inti 

9 0 9 Sis&a

1; menit a+ Memeri salam7 melakukan presensi a+ Menja*a salam serta mempersiapkan alat dan ahan -an, diperlukan untuk pemelajaran+  + Moti(asi :  + Menja*a pertan-aan - Pernahkah kalian memikirkan ,uru+ men,apa kelapa den,an sendirin-a  jatuh ke tanah< - =a,aimana pula kita dapat erjalan di tanah7 tidak mela-an,0la-an, di udara seperti kertas teran,< .+ Mema.akan tujuan pemelajaran+ .+ Menden,arkan ,uru+ 4! menit a' Eks!lorasi - Menjelaskan penemuan enomena - Menden,arkan penjelasan ,ra(itasi )e*ton+ ,uru+ - Menjelaskan hukum ,ra(itasi umum  )e*ton+ - Mema,i sis*a menjadi eerapa - Mementuk kelompok+ kelompok7 masin,0masin, kelompok  terdiri dari  sis*a+ - Memeri tu,as kepada sis*a untuk  - Menden,arkan tu,as dari  erdiskusi tentan, perumusan ,a-a ,uru+

,ra(itasi erdasarkan hukum  )e*ton III+ - Memandu sis*a erdiskusi+ - Mendiskusikan tu,as -an, dierikan ,uru+ b' Elaborasi

- Meminta

salah satu kelompok  - Salah satu kelompok  mempresentasikan hasil diskusi+ mempresentasikan hasil diskusi dan kelompok -an, lain menan,,api+ - Memahas hasil diskusi+ - Memperhatikan pemahasan ,uru+

(' Kon)irmasi

- Memandu

sis*a untuk   - Men-impulkan materi -an, men-impulkan materi -an, telah telah dipelajari+ dipelajari+ - Memerikan kesempatan kepada - =ertan-a apaila ada materi sis*a untuk menan-akan materi -an, elum dipahami -an, elum dipahami+ - Memeri pen,har,aan kepada - Menerima pen,har,aan kelompok sis*a -an, palin, akti+ -an, dierikan ,uru+

 Penutup

! menit

- Memerikan tu,as mema.a materi

- Men.atat tu,as -an,

selanjutn-a untuk pertemuan  erikutn-a+

dierikan ,uru+



Pertem$an * Aktivitas 1 : Metode yan da!at ditera!kan

Men,,unakan IT 8iskusi

9 9

Permainan Tan-a ja*a

0 9

Presentasi indi(idu Presentasi kelompok 

0 9

Penilaian aktivitas yan da!at ditera!kan

Tan-a ja*a 9 Presentasi kelompok emediasi 0 Pekerjaan rumah Presentasi indi(idu 0 8iskusi Skenario / proses pen,ajaran dan pemelajaran "si  Pembukaan

#$rasi

9 9 9

Aktivitas %$r$

1; menit a+ Memeri salam7 melakukan presensi serta mempersiapkan alat dan ahan -an, diperlukan untuk pemelajaran+  + Moti(asi : Pada hukum ,ra(itasi )e*ton7 diketahui adan-a tetapan gravitasi umum+ - Tahukah kamu a,aimana .ara menemukan esarn-a tetapan

Sis&a

a+ Menja*a salam

 + Menja*a pertan-aan ,uru+

,ra(itasi terseut< .+ Mema.akan tujuan pemelajaran+  Kegiatan Inti 

4! menit

.+ Menden,arkan ,uru+

a' Eks!lorasi

- Menjelaskan per.oaan a(endish - Menden,arkan penjelasan

untuk menemukan nilai tetapan ,uru+ ,ra(itasi umum+ - Men,hitun, esarn-a resultan ,a-a ,ra(itasi pada suatu enda  ermassa akiat dua enda  ermassa lain didekatn-a+ - Mema,i sis*a menjadi eerapa - Mementuk kelompok+ kelompok7 masin,0masin, kelompok terdiri dari  sis*a+ - Memeri latihan soal #>KS%+ - Menerima soal latihan #>KS%+ - Memandu sis*a erdiskusi - =erdiskusi men,ejakan soal men,erjakan latihan soal #>KS%+ latihan #>KS% b' Elaborasi

- Meminta 1 sis*a per*akilan setiap - Setiap per*akilan kelompok 

kelompok maju menulis ja*aan di menulis ja*aan di papan tulis+  papan tulis+ - Menjelaskan ja*aan -an, enar+ - Men.atat ja*aan -an,  enar+ (' Kon)irmasi

sis*a untuk   - Men-impulkan materi -an, men-impulkan materi -an, telah telah dipelajari+ dipelajari+ - Memerikan kesempatan kepada - =ertan-a apaila ada materi sis*a untuk menan-akan materi -an, elum dipahami -an, elum dipahami+ pen,har,aan - Memeri pen,har,aan kepada - Menerima -an, dierikan ,uru+ kelompok sis*a -an, palin, akti+ - Memandu

 Penutup

! menit

- Memerikan P dan tu,as mema.a

materi selanjutn-a untuk pertemuan  erikutn-a+

- Men.atat tu,as -an,

dierikan ,uru+



Pertem$an + Aktivitas 1 : Metode yan da!at ditera!kan

Men,,unakan IT 8iskusi

9 9

Permainan Tan-a ja*a

0 9

Presentasi indi(idu Presentasi kelompok 

0 9

Penilaian aktivitas yan da!at ditera!kan

Tan-a ja*a 9 Presentasi kelompok emediasi 0 Pekerjaan rumah Presentasi indi(idu 0 8iskusi Skenario / proses pen,ajaran dan pemelajaran

9 9 9

"si  Pembukaan

 Kegiatan Inti 

Aktivitas

#$rasi

%$r$

Sis&a

1; menit a+ Memeri salam7 melakukan presensi a+ Menja*a salam serta mempersiapkan alat dan ahan -an, diperlukan untuk pemelajaran+  + Memahas P pertemuan seelumn-a  + Menden,arkan  jika ada kesulitan+  pemahasan ,uru .+ Moti(asi : .+ Menja*a pertan-aan ,uru+ - Apaila kita perhatikan kemali  peristi*a jatuhn-a apel ke tanah akiat ,a-a ,ra(itasi umi7 apakah -an, men-eakan tanah mempun-ai kemampuan menarik  uah apel sehin,,a apel jatuh diatasn-a< d+ Mema.akan tujuan pemelajaran+ d+ Menden,arkan ,uru+ 4! menit a' Eks!lorasi - Menjelaskan pen,ertian medan - Menden,arkan penjelasan ,ra(itasi dan kuat medan ,ra(itasi+ ,uru+ - Merumuskan esarn-a per.epatan ,ra(itasi+ - Menjelaskan per.epatan ,ra(itasi setiap planet -an, ereda0eda melalui eksperimen+ - Mema,i sis*a menjadi eerapa - Mementuk kelompok+ kelompok7 masin,0masin, kelompok terdiri dari  sis*a+ - Menerima >KS+ - Memeri latihan soal #>KS%+ - Memandu sis*a rdiskusi - =erdiskusi men,ejakan soal men,erjakan latihan soal #>KS%+ latihan #>KS%+ b' Elaborasi

satu kelompok  kelompok  - Salah mempresentasikan hasil mempresentasikan hasil diskusi+ diskusi dan kelompok -an, lain menan,,api+ - Memahas hasil diskusi+ - Memperhatikan  pemahasan dari ,uru+ - Meminta salah satu

(' Kon)irmasi

- Memandu

sis*a untuk   - Men-impulkan materi -an, men-impulkan materi -an, telah telah dipelajari+ dipelajari+ - Memerikan kesempatan kepada - =ertan-a apaila ada materi sis*a untuk menan-akan materi -an, elum dipahami -an, elum dipahami+ - Memeri pen,har,aan kepada - Menerima pen,har,aan kelompok sis*a -an, palin, akti+ -an, dierikan ,uru+

 Penutup

! menit

- Memerikan P dan tu,as mema.a

- Men.atat P dan tu,as

materi selanjutn-a untuk pertemuan  erikutn-a+

-an, dierikan ,uru+



Pertem$an , Aktivitas 1 : Metode yan da!at ditera!kan

Men,,unakan IT 8iskusi

9 9

Permainan Tan-a ja*a

0 9

Presentasi indi(idu Presentasi kelompok 

0 9

Penilaian aktivitas yan da!at ditera!kan

Tan-a ja*a 9 Presentasi kelompok emediasi 0 Pekerjaan rumah Presentasi indi(idu 0 8iskusi Skenario / proses pen,ajaran dan pemelajaran "si  Pembukaan

 Kegiatan Inti 

Aktivitas

#$rasi

1; menit

4! menit

9 0 9

%$r$

a+ Memeri salam7 melakukan presensi serta mempersiapkan alat dan ahan -an, diperlukan untuk pemelajaran+  + Memahas P pertemuan seelumn-a jika ada kesulitan+ .+ Moti(asi : - In,atkah kalian erapa nilai  per.epatan ,ra(itasi umi< - ?ika seseoran, mendaki ke pun.ak  Mount @(erest7 a,aimana nilai  per.epatan ,ra(itasi umi7 tetap atau eruah< d+ Mema.akan tujuan pemelajaran+ a' Eks!lorasi

- Menjelaskan

-

-

-

nilai per.epatan ,ra(itasi di suatu tempat pada ketin,,ian tertentu dari permukaan  umi ereda0eda+ Merumuskan nilai per.epatan ,ra(itasi umi pada ketin,,ian tertentu dari permukaan umi+ Mema,i sis*a menjadi eerapa kelompok7 masin,0masin, kelompok terdiri dari  sis*a+ Memeri latihan soal #>KS%+ Memandu sis*a men,erjakan latihan soal #>KS%+

d' Elaborasi

- Meminta 1 sis*a per*akilan setiap

Sis&a

a+ Menja*a salam  + Menden,arkan  pemahasan ,uru .+ Menja*a pertan-aan ,uru+

d+ Menden,arkan ,uru+ - Menden,arkan penjelasan

,uru+

- Mementuk kelompok+ - Menulis latihan soal #>KS%+ - Men,ejakan latihan soal

#>KS%+

- Setiap per*akilan kelompok 

menulis ja*aan di papan kelompok maju menulis ja*aan di tulis+  papan tulis+ - Menulis ja*aan -an, - Memahas ja*aan latihan soal+  enar+

- Men-impulkan materi -an,

e' Kon)irmasi

- Memandu

 Penutup

sis*a untuk   telah dipelajari+ men-impulkan materi -an, telah dipelajari+ - =ertan-a apaila ada materi - Memerikan kesempatan kepada -an, elum dipahami sis*a untuk menan-akan materi -an, elum dipahami+ - Menerima pen,har,aan - Memeri pen,har,aan kepada -an, dierikan ,uru+ kelompok sis*a -an, palin, akti+ - Memerikan tu,as mema.a materi - Men.atat tu,as -an, selanjutn-a untuk pertemuan dierikan ,uru+  erikutn-a+

! menit



Pertem$an Aktivitas 1 : Metode yan da!at ditera!kan

Men,,unakan IT 8iskusi

9 9

Permainan Tan-a ja*a

0 9

Presentasi indi(idu Presentasi kelompok 

0 9

Penilaian aktivitas yan da!at ditera!kan

Tan-a ja*a 9 Presentasi kelompok emediasi 0 Pekerjaan rumah Presentasi indi(idu 0 8iskusi Skenario / proses pen,ajaran dan pemelajaran "si  Pembukaan

 Kegiatan Inti 

#$rasi

9 9 9

Aktivitas %$r$

Sis&a

1; menit a+ Memeri salam7 melakukan presensi a+ Menja*a salam serta mempersiapkan alat dan ahan -an, diperlukan untuk pemelajaran+  + Moti(asi :  + Menja*a pertan-aan - Pernahkah kalian memikirkan ,uru+ men,apa planet0planet termasuk   umi dapat terus men,elilin,i matahari tanpa harus salin,  ertarakan padahal tidak ada -an, men,ikat masin,0masin,  planet untuk terus erada pada lintasann-a< Men,apa hal terseut dapat terjadi< .+ Mema.akan tujuan pemelajaran+ .+ Menden,arkan ,uru+ 4! menit a' Eks!lorasi - Menjelaskan ,erak planet - Menden,arkan penjelasan  erdasarkan hukum Kepler+ ,uru+ - Mema,i sis*a menjadi eerapa - Mementuk kelompok+ kelompok7 masin,0masin, kelompok terdiri dari  sis*a+ - Memeri latihan soal #>KS%+ - Menerima latihan soal #>KS%+ - Memandu sis*a men,erjakan - Men,ejakan latihan soal

latihan soal #>KS%+

#>KS%+

b' Elaborasi

- Meminta 1 sis*a per*akilan setiap - Setiap per*akilan kelompok 

kelompok maju menulis ja*aan di menulis ja*aan di papan  papan tulis+ tulis+ - Memahas ja*aan latihan soal+ - Memperhatikan pemahasan ,uru+ (' Kon)irmasi

- Memandu

sis*a untuk   - Men-impulkan materi -an, men-impulkan materi -an, telah dipelajari dipelajari+ + - Memerikan kesempatan kepada - =ertan-a apaila ada materi sis*a untuk menan-akan materi -an, elum dipahami -an, elum dipahami+ pen,har,aan - Memeri pen,har,aan kepada - Menerima kelompok sis*a -an, palin, akti+ -an, dierikan ,uru+

 Penutup

! menit

- Memerikan tu,as kelompok untuk

 ro*sin, di internet tentan, Terit dan ten,,elamn-a matahari setiap hari sepanjan, tahun eruah+ &al ini  erkaitan den,an keadaan re(olusi  umi terhadap matahari+ 8iskusikan  peristi*a ini dan a,aimana hukum kepler dapat menjelaskann-a
- Men.atat tu,as -an,

dierikan ,uru+



Pertem$an . Aktivitas 1 : Metode yan da!at ditera!kan

Men,,unakan IT 8iskusi

9 9

Permainan Tan-a ja*a

0 9

Presentasi indi(idu Presentasi kelompok 

0 9

Penilaian aktivitas yan da!at ditera!kan

Tan-a ja*a 9 Presentasi kelompok emediasi 0 Pekerjaan rumah Presentasi indi(idu 0 8iskusi Skenario / proses pen,ajaran dan pemelajaran "si  Pembukaan

#$rasi

9 0 9

Aktivitas %$r$

Sis&a

1; menit a+ Memeri salam7 melakukan presensi a+ Menja*a salam serta mempersiapkan alat dan ahan -an, diperlukan untuk pemelajaran+  + Moti(asi :  + Menja*a pertan-aan ,uru+ - 'erak planet dapat dianalisis

melalui hukum )e*ton dan hukum Kepler+ =a,aimana huun,an antara kedua hukum terseut dalam men,analisis ,erak   planet< .+ Mema.akan tujuan pemelajaran+ .+ Menden,arkan ,uru+  Kegiatan Inti 

4! menit

a' Eks!lorasi

- Menjelaskan

huun,an hukum - Menden,arkan penjelasan ,ra(itasi )e*ton dan hukum ,uru+ Kepler dalam men,analisis ,erak   planet+ - Mema,i sis*a menjadi eerapa - Mementuk kelompok+ kelompok7 masin,0masin, kelompok terdiri dari  sis*a+ - Memeri latihan soal #>KS%+ - Menulis latihan soal #>KS%+ - Memandu sis*a men,erjakan - Men,ejakan latihan soal latihan soal #>KS%+ #>KS%+

b' Elaborasi

- Meminta 1 sis*a per*akilan setiap - Setiap per*akilan kelompok 

kelompok maju menulis ja*aan di menulis ja*aan di papan  papan tulis+ tulis+ - Memahas ja*aan latihan soal+ - Memperhatikan pemahasan ,uru+ (' Kon)irmasi

- Memandu

sis*a untuk   - Men-impulkan materi -an, men-impulkan materi -an, telah telah dipelajari+ dipelajari+ - Memerikan kesempatan kepada - =ertan-a apaila ada materi sis*a untuk menan-akan materi -an, elum dipahami -an, elum dipahami+ - Memeri pen,har,aan kepada - Menerima pen,har,aan -an, kelompok sis*a -an, palin, akti+ dierikan ,uru+

 Penutup

! menit

- Memerikan tu,as mempelajari

kemali materi -an, telah diajarkan+

- Men.atat tu,as -an,

dierikan ,uru+

Eval$asi

'uru memerikan test tentan, materi -an, telah dipelajari -aitu hukum ,ra(itasi )e*ton+

Re)leksi:

 Sumber:

Pertan-aan dan ja*aan dari materi

&ar-adi7 =aman,+2;;6+  Fisika : Untuk SMA/MA Kelas XI + ?akarta : Pusat Perukuan78epartemen Pendidikan )asional+ Pur*oko dan Fendi+2;;6+  Physics for Senior igh School !ear XI + ?akarta:Cudhistira+

Sunardi dan @tsa Indra Ira*an+2;;5+ Fisika "ilingual untuk SMA/MA  Kelas XI + =andun,: Crama Wid-a+

 Alat dan Bahan:

Komputer/laptop7 >87 >KS7 timan,an adan7 pensil/olpoin7 dan kertas+  Penilaian /eknik

"ndikator !enilaian:

1+ Sis*a mampu menjelaskan hukum ,ra(itasi umum  )e*ton dan aplikasin-a+

"nstr$men

Test tertulis Test penampilan

Draian/@ssaPresentasi kelompok 

2+ Sis*a dapat men,hitun, resultan ,a-a ,ra(itasi pada  enda titik dalam suatu sistem+ 3+ Sis*a mampu merumuskan nilai  per.epatan ,ra(itasi  pada suatu ketin,,ian di atas permukaan  umi+ + Sis*a mampu men,hitun,  per.epatan ,ra(itasi  pada planet0planet+ !+ Sis*a mampu merumuskan huun,an hukum ,ra(itasi )e*ton den,an hukum Kepler+

Penilaian Kerja No'

Kriteria 1

1+ 2+ 3+

Kelan.aran dalam  presentasi Sikap dalam  presentasi &asil diskusi -an,

*

A +

,

-

1

Kelom!ok  B * + , -

1

*

0 +

,

-

+ !+

dipresentasikan Kerjasama Keseriusan dalam melakukan ke,iatan

Keteran,an: erikaan tanda  untuk setiap kriteria ! E san,at aik   E aik  3 E .ukup  2 E uruk 1 E uruk sekali Skor E #skor total X 1;;% / 2! /es /ert$lis

1+ Massa umi adalah $ G 1;2 k, dan massa ulan adalah 47 G 1; 22 k,+ Apaila jarak rata0rata =umi den,an =ulan adalah 375 G 1; 5 m dan # E $7$4 G 1;011 )m2/k,27 tentukan ,a-a ,ra(itasi antara =umi den,an =ulanH 2+ Ti,a uah enda A7 =7  diletakkan seperti pada ,amar+

Massa A7 =7  erturut0turut ! k,7  k,7 dan 1; k,+ ?ika # E $7$4 G 1; 011 )m2/k,27 tentukan  esarn-a ,a-a ,ra(itasi pada enda A akiat pen,aruh enda = dan H 3+ Apaila per.epatan ,ra(itasi di permukaan umi adalah g 7 tentukan per.epatan ,ra(itasi suatu enda -an, erada pada ketin,,ian 2 kali jari0jari umiH + ?ika per.epatan ,ra(itasi di enus adalah 675 m/s2 dan jari0jarin-a $7;! G 1; $ m7 erapakah massa enus< !+ ?arak planet )eptunus ke matahari adalah dua kali jarak planet X ke matahari+ ?ika periode  planet X adalah 2 tahun7 tentukan periode planet )eptunusH K$n(i Ja&aban

 )o+ 1+ 8iketahui:  M E $ G 1; 2 k, m E 47 G 1;22 k, r E 375 G 1; 5 m # E $7$4 G 1; 011 )m2/k,2

8itan-a:  F E J<

?a*aan

Skor  

Skor '-

Skor '-

?a*a:  F   #

 Mm r 2

Skor +

E

$7$4 $1;

#$ $1; 2 %#47 $1; 22 %

11

#375 $1;5 % 2

26$ 715 $1; 3!

E

17 $1;1$

E 27;! $1;  %  8iketahui: mA E ! k, m= E  k, m E 1; k, r A= & r A E r = & 1; m # E $7$4 G 1; 011 )m2/k,2 8itan-a:  F A E J+< ?a*a: 2;

2+

FA= FA



m A +m "

# #

2

r 

m A +m'  2

r  2

 F 

Skor '-



$7$4  1;



$7$4  1;

 A' 





#1733 1;

 A" 

714  1;

Skor '-

11



011

11



2

 F 

%

2

 A'   

!  1;

 A"

 F  A



3+





11



1;

2

Skor 1

11 1733  1;  % 





11 373  1;  %  

Skor 1

2 F  A" + F  A'  .os  011 2

#373  1; %



#2  1733  1;

011



373  1;

011



Skor 1 .os$;

 % 

Skor '-



 g & ))) *

Skor '-

: 2

2

1    (      (    g K    + g     + g    g  6   (  h    (  2 ( 

+



!  1;

8iketahui : h E 2 ( 8itan-a : ?a*a

2

Skor +

8iketahui :  g   675 m 2  s

 Skor '-

 (  $7;! 1;$ m

8itan-a : Menus E J < ?a*a :  M  



Skor '-

 g( 2 #

675  #$7;! 1;$ % 2 $7$4  1;11

Skor +

 !7345 1; 2 kg 

!+

8iketahui :   ) E 2  X TX E 2 Tahun 8itan-a :

 Skor '-

Skor '-

T ) E J< ?a*a :

Skor +

Skor total tes tertulis E Lpoin G ! Kriteria Ket$ntasan Minimal : 2-

LEMBAR KERJA S"S3A /E/APAN %RA4"/AS" 5M5M

Kelompok  )ama : 1+

/$j$an

:

: 2+ 3+ +

Menentukan resultan ,a-a ,ra(itasi pada suatu enda ermassa akiat dua  enda ermassa lain didekatn-a+

Alat dan ba6an : Pensil/allpoint7 pen,,aris7 dan kertas Lanka6 kerja :

1+ 'amarlah 3 uah lin,karan ke.il -an, mementuk se,iti,a samasisi7 namakan lin,karan terseut sea,ai planet A7 planet = dan planet + Panjan, sisi se,iti,a samasisi adalah r meter+ massa planet A7 =7 dan  erturut0turut mA7 m= dan m+ 2+ 'amarlah 3 uah titik -an, terletak pada koordinat #;7;%7 #7;%7 dan #;7% dalam sistem koordinat artesius dalam satuan meter+ Massa masin,0masin, titik erturut0 turut 2 k,7 3 k, dan  k,+ Pertanyaan

:

1+ =erdasarkan lan,kah kerja 17 tentukan esarn-a resultan ,a-a ,ra(itasi pada enda A akiat pen,aruh enda = dan H 2+ =erdasarkan lan,kah kerja 27 tentukan esarn-a resultan ,a-a ,ra(itasi -an, ekerja  pada enda 2 k,H Ja&ab

:

Lembar Kerja Sis&a A!likasi 7$k$m %ravitasi Ne&ton Kelompok Nama

: : 1. 2. 3. 4.

/$j$an Alat dan ba6an Lanka6 Kerja

: Menentukan erat adan dalam ne*ton di era,ai planet+ : Timan,an adan7 pensil7 dan kertas+ :

Pertanyaan

:

1+ Timan, dan .atatlah massa adan salah satu an,,ota kelompok kalian men,,unakan timan,an adan+ 2+ &itun, dan .atatlah erat adan terseut dalam ne*ton #)% den,an g E 675 m/s2+ 3+ 8ari data nomor 1 dan 27 isilah tael erikut iniH

1+ 8i planet manakah nilai erat adan kalian palin, ke.il< Men,apa demikian< ?a*a : JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ 2+ 8i planet manakah nilai erat adan kalian palin, esar< Men,apa demikian< ?a*a : JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ 3+ )ilai ,ra(itasi enda an,kasa adalah ,ra(itasi permukaann-a dia,i den,an ,ra(itasi  permukaan umi+ )ilai ,ra(itasi umi adalah 1 g + a+ Seutkan planet0planet -an, nilai ,ra(itasin-a kuran, dari 1H ?a*a : JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

 + Seutkan planet0planet -an, nilai ,ra(itasin-a leih dari 1H ?a*a : JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ Kesim!$lan

:

JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ……………