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TAREA I: INTRODUCCION AL ANALISIS DE LA CONDUCTA
1. Elaboración de un mapa conceptual a partir de la lectura de la unidad I del libro texto: Domjan, Michael. Principios de Aprendizaje y Conducta. Considerando lo siguiente:
Análisis de la conducta Basado en el estudio de dos procesos
Se relaciona al Aprendizaje El condicionamiento
La conducta Comportamientos externos
operante y el
Que es un cambio duradero en
condicionamiento clásico
los mecanismos de conducta
de un ser humano.
La actitudes corporales, los Resultado de la experiencia
gestos, la acción y el lenguaje
con los acontecimientos
son las cuatros formas de
2.-Elaboración de un cuadro comparativo de: - Los albores de la era moderna.
Antecedentes Históricos Las aproximaciones teóricas al estudio del aprendizaje tienen sus raíces en la fisiología de René Descartes, antes de que la mayoría de la gente pensara que la conducta humana era determinada por completo por la intención consciente y por libre albedrío. No se consideraba que las acciones de las personas fueran controladas pro estímulos externos o leyes naturales mecánicas.
3.-Explicación de los siguientes puntos a partir de la lectura sobre: - Aspectos metodológicos en el estudio del aprendizaje - Uso de animales no humanos en la investigación del aprendizaje.
El estudio en los animales no humanos se uso, para comprender la manera en que opera y responde el sistema nervioso. Pavlov estudio en páncreas y demostró que es un órgano digestivo que estaba más controlado por hormonas que por el sistema nervioso. Al usar animales en vez de humanos en la investigación sobre aprendizaje encontramos ventajas, las cuales resuelven problemas prácticos que aparecen en la investigación. Es mucho más fácil controlar las experiencias pasadas de los animales que de las personas. , además se ´puede controlar la historia genética de los animales lo cual se hace más fácil que con los humanos, igualmente se controla más fácilmente la situación experimental. Las cámaras de experimentación pueden ser más pequeñas y además no son tan costosas, no requieren comodidades, etc.