Teoria Contable de Las Escuelas

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

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TEORIA CONTABLE DE LAS ESCUELAS

CURSO: Doctina Contable CICLO: I Ciclo SECCIÓN: B ALUMNO: Tumba Ticona, Bryan Paul DOCENTE: Guillermo Vega, Leticia Tacna-Perú 2016

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Leer, analizar y responder correctamente: 1) ¿Quién es el representante de la Escuela Hacendalista? y ¿porqué? El legítimo representante de la Escuela Hacendalista primitiva fue LUCAS PACIOLI, quien con su obra magnífica: SUMMA DE ARITHMATICE, GEOMETRIA, PROPORTIONI Y PROPORTIONALITA (1494), da a conocer el uso de la partida doble en contabilidad, de una manera sistemática.

2) ¿Cuál era la teoría de la Escuela Hacendalista? Esta es la consideración de la contabilidad como una disciplina administrativa y social que estudia leyes que gobiernan la hacienda que tiene por finalidad estudiar las normas según organizadas y dirigidas por la misma hacienda.

3) ¿En qué consistían los principios de la Escuela Científica Jurídica Administrativa? y ¿Quién fue su máximo representante? Se distinguia a la administracion de la contabilidad, en donde se reconocia el derecho de propiedad, diferencia entre administracion y contabilidadotros relacionado a la contabilidad y administracion y su maximo representante fue guisepi cerboni.

4) ¿Cuál es el aporte de la Escuela Contista? La partida doble y la teoria del propietario que habla del ente y del patrimonio.

5) ¿En qué consiste las reglas establecidas por esta Escuela? Intenta explicar las reglas que rigen los movimientos de las cuentas.   Se diferencia la propiedad moral de la empresa con la de su propietario.

6) ¿Cuál fue el aporte de la Escuela Lombarda?} 

Establece una relacion entre la contabilidad y la administracion empresarial

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El control de empresa

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Manejo de cuentas

7) ¿En qué se fundamenta la Escuela Toscana? Fundamenta la disciplina contable sobre las relaciones jurídicas que existen entre las personas que administran el patrimonio de la empresa e intentan explicar el movimiento de las cuentas considerando que todas las cuentas representan derechos y obligaciones del propietario.

8) ¿Cuál es la teoría de la Escuela Controlista? La contabilidad es la ciencia del control económico y ocupa un lugar entre las ciencias morales.

9) ¿Explique qué caracterizó a la Escuela de Economía Hacendal?    

Estudio de las instituciones económicas Estudio de la economía de la empresa Estudio de la contabilidad Modelo contable

10)

¿Cuál es el aporte de la Escuela Neocontista?

El concepto de valor y el pensamiento dado de que “el movimiento de las cuentas sin

recurrir al personalismo de las mismas y basa la concepción de la contabilidad en el valor económico, intentando determinar y analizar dicho valor y orientándose hacia la toma de decisiones”.

11)

¿Cuál es la teoría de la Escuela Patrimonial?

Se considera a la contabilidad como la ciencia que estudia el patrimonio, cuyo objetivo es la investigación del patrimonio hacendal desde su dimensión estática, dinámica, cuantitativa y cualitativa, con el fin de poder gestionarlo en cualquier situación en la que se encuentre la empresa.

12) ¿Explique en qué consiste la "financiación" y el "resultado", para la Escuela Patrimonialista? Consiste en aportar dinero y recursos para la adquisición de bienes o servicios, luego de un procedimiento se obtenia el resultado o objetivos de este.

13)

¿Cuál es el aporte de la Escuela Anglosajona?

La teoría de la contabilidad basada en la teoría económica y orientada hacia el cálculo del beneficio único, teorias y el modelo contable.

14) ¿En qué consistía el enfoque de la teoría contable presentada por Louis Goldberg? Trata de explicar las funciones de registro e información que hacen los contadores, esta considera a la contabilidad como una rama del saber y se usaba una metodología científica para la formulación de generalizaciones acerca de la contabilidad, cualquiera sea su sentido .