Ps i c ol ogí aT eór i c aoPur ayPs i c ol ogí aApl i c ada a)LaPs i c ol ogí aPur a:c ont r i buy eades ar r ol l arl at eor í aps i c ol ógi c ael abor andoc onc ept os , pr i nc i pi os ,l ey esyt eor í as ;ej empl o:i nv es t i gac ómol aper c epc i ónesunat ot al i daddel ac ual l as s ens ac i on esco ns t i t uy ens ol ament eunapar t e.Laps i c ol ogí aapl i c ada:es t udi al av i daps í qui c a par aut i l i z ares osc onoc i mi e nt osend i v er s ases f er asdel aa cc i ónhumana ;ej empl o:i n v es t i ga e xper i ment al ment el osme mej or esmé mét odospar ame di rl ai nt el i genc i ayl asdi v er s asf u nc i on es me nt al e s. b)Al g un asr a ma ma sd el ap si c ol o gí aa pl i c a das o n: 1)Ps i c ol ogí aPedagógi c a:I n ves t i gal av i dament al enf unc i óndel aed uc ac i ón;ej empl o:f unc i ón q uede se mp mp eñal aat e nc i ónenel a pr e ndi z aj e.
2)Ps i c ol ogí adel T r abaj o:Es t udi al osf ac t or esyf enóme nosps í qui c osr el ac i onadosc onel t r abaj o.I nv es t i gal aspr ef er enc i asyapt i t udesdel osi ndi v i duosafi ndeor i ent ar l osa o cu pa ci o ne smásc on v eni en t e s,r e l a ci o ne se nt r ep at r o ne syob r e r os ,e l i mi n ac i ó nq ueg en er a n c onfl i c t os ,c ondi c i onesps i c ol ógi c asf av or abl esydes f av or abl espar ael t r abaj o.
3)Ps i c ol ogí aJ ur í di c a:i nv es t i gal osas pec t osps i c ol ógi c osr el ac i onadosconel der ec ho.Es t udi a l aps i c ol ogí adel del i nc uent e,l osmo mot i v osdel osac t osdel i c t uos os ,l av er ac i daddel ost es t i gos . et c .
4)Ps i c ol ogí aPubl i c i t ar i a:es t udi al ascondi c i onesps i c ol ógi c aspar aquel apubl i c i dad
pr oduz c anel ma y oref ec t oenel públ i c o.
5)Ps i c ol ogí aMédi c a:apl i c apr i nc i pi osyconoc i mi ent osdel aps i c ol ogí aal pr obl emadel t r at ami ent odel osenf er mos .
6)Ps i c ol ogí aCl í ni c a:s eoc upadel aev al uac i ón,di agnós t i c oyt r at ami ent odel osdi s t i nt os pr o bl e ma sani v e ld el o spr o ces o sps í q ui c osys u sman i f es t a ci on esc on du ct u al es ;e j empl o :un a neur os i ss epuedecur armedi a nt eps i c ot er api as .
7)Ps i c ol ogí aNor mal yps i c ol ogí aAnor mal : -Laps i c ol ogí aNor mal :es t udi al ae xper i enc i aps i c ol ógi c aqueesv i v i das i nal t er ac i ónal guna; ej empl o:l aper s onal i dadnor mal ,l amemor i anor mal ,l ai nt el i genc i anor mal ,et c . -Laps i c ol ogí aAnor mal :es t udi al asal t er ac i onesdel ament e,esdec i rl oqu es el l ama ps i c opat ol ogí a.Laps i c ol ogí aanor mal s ec ons agr aal es t udi odel asal t er ac i onesme nt al es , emoc i onal esydel c ompor t ami ent o,al t er ac i onesc omol adepr es i ón,ans i edad,es qui z of r eni a, ps i c os i s ,aut i s mo,t r as t or nosal i ment ar i osyadi c ci onesal asdr ogas .
8)Ps i c opat ol ogí a:es t udi aei nv es t i gal ascaus as( et i ol ogí a)yl oss í nt omas( s e mi ol ogí a)del as e nf e r med ad esme nt a l e syt r a s t o r n osdel ap er s on al i d ad ;ej emp l o :l ap ar an oi ae sc au s ad ap orl a n oc o ns ec u ci ó nyc umpl i mi en t od eu na sme t ast r a zad as ,yuns í n t o mac ar a ct e r í s t i c oe se l del i r i odeper s ec uc i ón,t ens i ó n,es t adodeal er t ayde sc onfi anz ae xt r ema.
9)Ps i c ol ogí aGener al yPs i c ol ogí aDi f er enc i al . -Ps i c ol ogí aGener al :es t udi aal hombr eadul t onor mal par af or mul arl e y esqu er i genl os pr oc es osps i c ol ógi c ossi nt omarenc uent al asdi f er enc i asi ndi v i dual esdec ar ác t erev ol ut i v o, c ul t ur al ogr upa.Ej empl o:Lai nt el i genc i anor mal s es i t úadent r odeunc oc i ent ei nt el ec t ual de90 a10 0.L ame mo r i adec or t op l a z ot i e neu nac ap ac i d adder e t e nc i ó nd e5a9u ni d ad es . -Ps i c ol ogí aDi f er enc i al :i nv es t i gal anat ur al ez adel asdi f er enc i asi ndi v i dual esdebi dasa di f er ent esf ac t or esc omoedad,s ex o,t emper ament o,c l as es oc i al ,e t c .Ej empl o:El c omp or t a mi e nt os e x ual e sd i f er e nt ee nt r ehomb r e symu j e r e sad ol es c ent es .
10)Ps i c ol ogí aEv ol ut i v a:es t abl ec el asl ey es ,et apasyc ar ac t er í s t i c asdel des ar r ol l o ont ogenét i c odel i ndi v i d uo,as íc omot ambi éndes c r i beyex pl i c al ae vol uc i ó ndel ospr oc es os ps i c ol ógi c osdur ant eel c i c l ov i t al del i ndi v i duo;ej empl o:l asmani f es t ac i onesdel as ex ual i dads e v a nmo di fi c an doame di d aq uee li nd i v i d uop as ap orl asdi f e r e nt e se t a pa s.
11)Ps i c ofi si ol ogí a:es t udi ael f undament obi ol ógi c odel aac t i v i dadps i c ol ógi c a,del ac onc i enc i a ydel aper s onal i dad,par ael l oi nv es t i gael s i s t emaner v i os oyendoc r i noenr el ac i ónc onl os pr oc es osps i c ol ógi c os ;ej empl o:l abas ebi ol ógi c adel aper s onal i dades t áenl acor t ez a c er ebr al .El l ó bul ot empor al r e gi s t r ayal mac enadat osdel amemor i a.Ene lbul bor aqu í deose pr es ent anl osr efl ej osi nc ondi c i onados ,s uc ci ón,es t or nudo,v ómi t o,et c .El hi pot ál amor egul al a t emper at ur a,r es pi r ac i ón,et c .
12)Ps i c ol ogí aSoc i al :es t udi al osf enómen osps í qui c osqu es epr oduc enenl av i d ader el ac i ón: l ai mi t ac i ón,l as uges t i ón,el c ont agi oment al ,et c .El hombr eesuns ers oc i al ,nac e,v i v e,s e des ar r ol l aymuer eenel s enodel as oc i edad.Es t udi al ascar ac t er í s t i c asdel amul t i t udycómo l ament al i dads oc i al pr oduc eel l enguaj e,el ar t e,l ar el i gi ón,el der ec ho,et c .
13)Ps i c ol ogí aani mal :es t udi al av i dame nt al del osani mal es ,at r a v ésdes usmani f es t ac i ones c or por al esydesusac t os .
Psicologa de desarrollo La psicología del desarrollo es una rama de lapsicología que estudia los cambios conductuales y psicológicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepción hasta su muerte, y en todo tipo de ambientes, tratando de describirlos y explicarlos en relación con el propio
sujeto, así como en relación con las diferencias que existen entre ellos; a fin de poder llegar a predecir los comportamientos y, como dirían los teóricos del ciclo vital, "optimizar el desarrollo"
Psicologia de personalidad La psicología de la personalidad es una rama de lapsicología que estudia la personalidad y las diferencias entre individuos !us reas de es tudio se focalizan especialmente en# •
La construcción de un cuadro coherente de una personay sus procesos psicológicos ms importantes$
•
La investigación de diferencias individuales entre los sujetos, esto es, como puede diferir una persona de la otra
•
La investigación de la naturaleza humana, esto es, como el comportamiento de todas las personas es similar
Psicologia CLinica La Psicología Clínica es la rama de la cienciapsicológica que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano La psicología clínica tiene algunas orientaciones teóricas primarias# %erapia de la conducta o %erapia &ognitiva,'sicoanalítica o 'sicodinmica, (umanista, y %erapia )amiliar !ist*mica 'rcticas centrales de esta disciplina son el diagnóstico de los trastornos psicológicos y la psicoterapia, así como tambi*n la investigación, ense+anza, consulta, testimonio forense y desarrollo de programas y administración
Psicologia Insustrial La Psicología industrial es la rama de la psicología aplicada que estudia los m*todos de selección, formación, consejo y supervisión de personal en e l comercio y la industria de cara a la eficacia en el trabajo !e suele distinguir en la psicología industrial la psicología organizacional, la de la selección de personal y la ergopsicología o dise+o de mquinas y mobiliario que tengan en cuenta las capacidades del trabajador-
Psicologia Social La psicología social es el estudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la presencia real, imaginada o implícita de otras personas$ .unto con la psicología clínica, la educativa y la organizacional, la psicología social es una de las cuatro grandes ramas de la psicología, así como una de las ramas clsicas de la sociología !us orígenes se remontan a $/01 con la aparición de la Völkerpsychologie o 'sicología de los pueblos, desarrollada por 2ilhelm 2undt y que actualmente es una de las especialidades de estudio, focalizando el individuo en la sociedad y la incidencia de esta en el individuo ya que lo humano y lo social estn estrechamente relacionados y se complementan mutuamente
Psicologia mnetal Salud mental es como se conoce, en t*rminos generales, al estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio3cultural, lo que garantiza su participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un bienestar y calidad de vida &om4nmente, se dice 5salud mental6 como analogía a “salud o estado físico”, pero lo mental corresponde a dimensiones ms complejas que el funcionamiento meramente orgnico del individuo La salud mental ha sido definida de m4ltiples formas por autores de diferentes culturas Los conceptos de salud mental incluyen el bienestar subjetivo, la autonomía y potencial emocional, entre otros !in
embargo, las precisiones de la 7rganización 8undial de la !aludestablecen que no existe una definición “oficial” sobre lo que es salud mental y que cualquier definición estar siempre influenciada por diferencias culturales, suposiciones, disputas entre teorías profesionales, la forma en que las personas relacionan su entorno con la realidad, etc
Psicologia Forense La psicología forense es una rama de la 'sicología jurídica que se ocupa de auxiliar al proceso de administración de .usticia en el mbito tribunalicio 9s una división de la psicología aplicada relativa a la recolección, anlisis y presentación de evidencia psicológica para propósitos judiciales$ 'or tanto, incluye una comprensión de la lógica sustantiva y procesal del :erecho en la jurisdicción pertinente para poder realizar evaluaciones y anlisis psicológico3legales e interactuar apropiadamente con jueces, fiscales, defensores y otros profesionales del proceso judicial
