Controle Aversivo

O CONTROL CONTROLE E AVER AVERSIV SIVO O Profª Ms. Raquel de Melo Boff

COMPORTAMENTO: Interação indivíduo - ambiente

COMPORTAMENTO: Interação indivíduo - ambiente

Ser Biopsicossocial:

Ivan Petrovich Pavlov (1849 – 1936) •

Comportamento respondente

• Pavlov e os seus colaboradores verificaram que os

cães salivavam ao cheiro ou à vista da comida. • Cada vez que a comida era apresentada, ao mesmo

tempo soava uma campainha. • O animal foi condicionado a salivar como reação ao

som da campainha. • Surge assim o reforço, não só como elemento

imprescindível na aprendizagem, como também na sua manutenção ao longo dos tempos.

Teoria Comportamental - Behaviorismo • 1913 – John B. Watson. • O estudo do COMPORTAMENTO. • “Comportamentalismo” • “Teoria Comportamental” • “Análise Experimental do Comportamento”

• “Análise do Comportamento” O objeto “comportamento” deu à Psicologia consistência e o status de Ciência.

Reflexos

E Cisco no olho

R Piscar

Reflexos é a relação entre estimulo e resposta.

Teoria Comportamental 

Estímulo: qualquer modificação do ambiente que provoque a atividade do organismo.

(Ex: A luz é um estímulo aos olhos. O som é um estímulo aos ouvidos.)

Teoria Comportamental 

Resposta: qualquer alteração do organismo eliciada por um estímulo.

(Ex: Movimentos

musculares

ou

secreções glandulares.)

CLASSE DE RESPOSTAS Inatas

Reflexos

 Aprendidas

Respostas condicionadas

Burrhus Frederic Skinner  

Nasceu: 20 de Março de 1904



Morreu: 18 de Agosto de 1990

CONDICIONAMENTO OPERANTE

Controle aversivo constitui um amplo domínio do corpo teórico-conceitual da Análise do Comportamento que merece ser mais estudado e melhor compreendido.

Definições operacionais das contingências aversivas Contingências de Punição

Contingências de Reforçamento Negativo

TIPO 1 (positiva) TIPO 2 (negativa) Comportamento de FUGA Comportamento de ESQUIVA

CONTROLE AVERSIVO = ÁREA DE ESTUDO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO O

controle aversivo é definido por contingências que afetam de maneira distinta a probabilidade do comportamento. 

REFORÇAMENTO NEGATIVO: PUNIÇÃO:

probabilidade

probabilidade

REFORÇO Estímulo que ao ser apresentado Logo após a emissão de uma Resposta AUMENTA frequência desta!

Reforçamento: Procedimento para aumentar a freqüência de uma resposta

Existem dois tipos de reforçamento : REFORÇAMENTO POSITIVO E emissão de uma resposta Produz um reforçador .

S ----------------------- R+

REFORÇAMENTO NEGATIVO  A emissão uma Remove um estímulo aversivo.

S ----------------------- R -

ESTÍMULO AVERSIVO É UM CONCEITO RELACIONAL > REDUZEM A FREQUÊNCIA DO COMPORTAMENTO QUE AS PRODUZEM E AUMENTAM A FREQUÊNCIA DO COMPORTAMENTO QUE AS RETIRAM

REFORÇAMENTO – PUNIÇÃO

Reforço

Reforço

 A diferença básica entre reforço positivo e reforço negativo reside na natureza da operação,ou seja, no reforço positivo, um estímulo é acrescentado ao ambiente; no reforço negativo, um estímulo é retirado do ambiente.

Ex: Tomar analgésico; usar óculos de sol; passar protetor solar; usar desodorante.

Reforço positivo Situação

Reforço Negativo

Animal na caixa de Skinner  Animal na caixa de Skinner privado de água. recebendo choque elétrico.

Comportamento

Pressionar a barra.

Pressionar a barra.

Conseqüência

Apresentação de água.

Retirada do choque.

Tipo de Operação

Adicionar estímulo (água) ao ambiente.

Retirar estímulo (choque elétrico) do ambiente.

Natureza do estímulo

Estímulo reforçador positivo.

Estímulo reforçador negativo.

Efeito sobre o Comportamento

 Aumenta a probabilidade de ocorrência.

 Aumenta a probabilidade de ocorrência.

FUGA

QUANTO A NATUREZA DOS COMPORTAMENTOS REFORÇADOS NEGATIVAMENTE ESQUIVA

FUGA  A EMISSÃO DE UM COMPORTAMENTO RETIRA UM ESTÍMULO  AVERSIVO PRESENTE.

Fazer um aborto

ESQUIVA  A EMISSÃO DE UMA RESPOSTA ADIA OU EVITA  A APRESENTAÇÃO DE UM ESTÍMULO AVERSIVO

Tomar anticoncepcional

Comportamento de Fuga e Esquiva •

•

 A esquiva é uma PREVENÇÃO, e a fuga como uma REMEDIAÇÃO  e, considerando-se que “prevenir  é melhor do que remediar”,  emitimos mais comportamentos de esquiva do que de fuga. Isto é, na esquiva, prevenimos a apresentação de estímulo aversivo, enquanto na fuga remediamos a situação de forma que o estímulo já presente seja suprimido. PORQUE A FUGA É A PRIMEIRA A SER APRENDIDA?

Punição É um procedimento que tem como objetivo tornar uma resposta/comportamento menos provável.

DIMINUI A PROBABILIDADE DO COMPORTAMENTO OCORRER! Pode ocorrer de duas maneiras. Punição positiva

Punição negativa

PUNIÇÃO POSITIVA Consiste na apresentação (adição) de um estímulo aversivo logo após a ocorrência de um comportamento “inadequado”. Dar umas palmadas Em uma criança que Pintou com canetinha a parede da sala

R --------------------------- S Pintar a parede palmadas Comportamento punido

Estímulo  Aversivo apresentado

A punição cessa a resposta punida imediatamente

PUNIÇÃO NEGATIVA Consiste na retirada de um estímulo reforçador como consequência de um comportamento “inadequado”. Proibir a criança que Pintou a parede da sala De assistir seu programa De Tv favorito naquela noite.

R ------------------ S+ Pintar a parede Comportamento punido

Programa de TV

Estímulo reforçador retirado

A punição cessa a resposta punida imediatamente

Positivo

negativo

 A emissão de uma resposta produz um estímulo reforçador.

 A emissão de uma resposta remove um estímulo aversivo.

REFORÇAMENTO Procedimento para  Aumentar a frequência de uma resposta.

PUNIÇÃO Uma resposta Procedimento para reduzir a tem como freqüência de uma consequência um resposta. estímulo aversivo.

Uma resposta tem como consequência a retirada de um reforçador

Punição Negativa Não

Extinção

se tem acesso a reforçadores em outros momentos disponíveis

 Não

 A frequência

 A frequência

do comportamento

se tem acesso a reforçadores em outros momentos disponíveis

diminui

diminui

O

O

comportamento passa a ter uma nova consequência – perda de reforçadores – outros reforçadores permanecem

comportamento inicialmente produz uma consequência reforçadora Suprime

Suprime

resposta

rapidamente a

do comportamento

gradual

a resposta de forma

Efeitos colaterais do controle aversivo

Efeitos colaterais do controle aversivo •Pena •Culpa

ELICIAÇÃO DE RESPOSTAS EMOCIONAIS

•Paradoxo – a resposta

é mantida ou retirada?! Ex. gaguejar

Efeitos colaterais do controle aversivo SUSPENSÃO DE OUTROS COMPORTAMENTOS ALÉM DO PUNIDO

Efeitos colaterais do controle aversivo EMISSÃO DE RESPOSTAS INCOMPATÍVEIS COM O COMPORTAMENTO PUNIDO

Efeitos colaterais do controle aversivo CONTRACONTROLE  – MAIS COMUM

PORQUE PUNIMOS TANTO? Imediaticidade da consequência Eficácia não depende da privação Facilidade no arranjo das contingências

Alternativas... Reforço positivo

 Ao invés de

Reforço Negativo

Extinção

 Ao invés de

Punição

 Aumento da densidade de reforços para outras alternativas