UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE PAUTE
AÑO LECTIVO 2016-2017
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA 3. DATOS INFORMATIVOS: NOMBRE DEL Ing. Felipe Portilla DOCENTE: N° DE UNIDAD DE 2 PLANIFICACIÓN: OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD : CRITERIOS DE EVALUACIÓN :
ÁREA / ASIGNATURA: TÍTULO DE LA PLANIFICACIÓN:
Técnica/ Informática Aplicada
Word 2013 avanzado
GRADO / Tercero CURSO: N° DE PERÍODOS: 28
PARALELO A y B : 07/11/2016
SEMANA DE INICIO:
O.IA.5.4. Incorporan herramientas avanzadas para la corrección ortográfica, creación de cartas personalizadas, cartas modelo, pl antillas y otras muchas aplicaciones que permiten maximizar el rendimiento de cualquier trabajo que requiera la creación de documentos de tipo texto. CE.IA.5.3 Aplica las normas APA establecidas internamente para la presentación de trabajos utilizando las herramientas de Word 2013. CE.IA.5.4. Guarda archivos generados en Word 2013 en formatos de archivo compatibles.
4. PLANIFICACIÓN: ¿Q UÉ VAN A APRENDER ? DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
¿CÓMO VAN A APRENDER ? ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
IA.5.1.6. Preparar la página, aplicar numeración de Resolución de ejercicios y problemas para ejercitar, ensayar y poner en páginas, insertar encabezados y pies de página, práctica los conocimientos previos. documentos a doble cara y secciones en Word Escribir un ensayo de investigación e incluir pie de página, citas y 2013. bibliografía de acuerdo a las normas APA estudiadas. IA.5.1.7. Crear e imprimir sobres y etiquetas en Evaluar la correcta aplicación y evaluación de eficiencia en el uso de los Word 2013. conocimientos aprendidos dentro del bloque IA.5.1.8. Utilizar combinación de correspondencia, introducción, cartas modelo, etiquetas, creación y modificación de una fuente de datos desde Word, filtro y ordenación de datos en Word 2013 IA.5.1.9. Crear y actualizar tablas de contenidos, notas al pie, citas y bibliografías, títulos y generar índices en Word 2013. IA.5.1.10. Aplicar normas APA sexta edición para la presentación de trabajos de investigación utilizando Word 2013. IA.5.1.11. Guardar documentos de Word en otro formato de archivos disponibles en Word 2013.
.
ADAPTACIONES CURRICULARES ADAPTACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
RECURSOS
INDICADORES DE LOGRO
Proyector. Word 2013. Internet. Normas APA sexta edición.
CE.IA.5.3 Aplica las normas APA establecidas internamente para la presentación de trabajos utilizando las herramientas de Word 2013. CE.IA.5.4. Guarda archivos generados en Word 2013 en formatos de archivo compatibles.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS Redactar ensayos. Resolver problemas.
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA
*Considerar la guía de adaptaciones curriculares
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL
6 – AUDITORÍA/ ASESORÍA EDUCATIVA
DIRECTOR/SUBDIRECTOR/LÍDER:
FIRMA:
REVISADO COORDINADOR DE ÁREA/SUBNIVEL: Lic. Patricia Gallo FIRMA:
FECHA: 07/11/2016
FECHA:
FECHA: 22/07/2016
DOCENTE: Ing.
ELABORADO Felipe Portilla
APROBADO Dr. Xavier Barrera
FIRMA:
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL
6 – AUDITORÍA/ ASESORÍA EDUCATIVA
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE PAUTE
AÑO LECTIVO 2016-2017
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA 5. DATOS INFORMATIVOS: NOMBRE DEL Ing. Felipe Portilla DOCENTE: N° DE UNIDAD DE 3 PLANIFICACIÓN: OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD : CRITERIOS DE EVALUACIÓN :
ÁREA / ASIGNATURA: TÍTULO DE LA PLANIFICACIÓN:
Excel 2013
GRADO / Tercero CURSO: N° DE PERÍODOS: 20
PARALELO A y B : 03/01/2017
SEMANA DE INICIO:
O.IA.5.5. Usarán herramientas del software de hojas de cálculo en contextos reales y que tengan vinculación con los temas estudiados en las otras áreas académicas. CE.IA.5.5 Aplica formatos de celda de acuerdo a especificaciones solicitadas utilizando una hoja de cálculo. CE.IA.5.6. Tabular datos de una encuesta para encontrar el promedio, la variación estándar, etc., e interpretar los datos con base en estos resultados. CE.IA.5.7. Utiliza funciones lógicas para toma de decisiones en datos de diversa índole.
6. PLANIFICACIÓN: ¿Q UÉ VAN A APRENDER ? DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO IA.5.2.1. Aplicar formatos de celdas, bordes y sombreados, alto y ancho de filas y columnas, alineación de textos, inserción y eliminación de filas y columnas en Excel 2013. IA.5.2.2. Insertar gráficos y aplicar elementos, estilos y filtros en Excel 2013. IA.5.2.3. Aplicar funciones lógicas SI / Y / O en Excel 2013. IA.5.2.4. Aplicar funciones de búsqueda y referencia Buscarv y Buscarh en Excel 2013. IA.5.3.5. Utilizar validación de datos mediante criterios de validación y mensajes de error en Excel 2013.
ADAPTACIONES CURRICULARES ADAPTACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
Técnica/ Informática Aplicada
¿CÓMO VAN A APRENDER ? ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN RECURSOS
Preguntar a los estudiantes los contextos en los cuales hayan usado o visto usar el software que se estudiará Excel 2013 avanzado. Proveer de situaciones reales para instruir a los estudiantes sobre el uso y aplicación de las diferentes herramientas tecnológicas (software Excel 2013) Resolución de ejercicios y problemas para ejercitar, ensayar y poner en práctica los conocimientos previos.
Proyector. Excel 2013. Internet.
INDICADORES DE LOGRO CE.IA.5.5 Aplica formatos de celda de acuerdo a especificaciones solicitadas utilizando una hoja de cálculo. CE.IA.5.6. Tabular datos de una encuesta para encontrar el promedio, la variación estándar, etc., e interpretar los datos con base en estos resultados. CE.IA.5.7. Utiliza funciones lógicas para toma de decisiones en datos de diversa índole.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Ejercicios aplicación Resolver problemas.
de
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL
6 – AUDITORÍA/ ASESORÍA EDUCATIVA
ELABORADO : Ing. Felipe Portilla DOCENTE FIRMA:
REVISADO COORDINADOR DE ÁREA/SUBNIVEL: Lic. Patricia Gallo FIRMA:
APROBADO / / DIRECTOR SUBDIRECTOR LÍDER: Dr. Fredy Fernández FIRMA:
FECHA: 20/12/2016
FECHA:
FECHA:
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL
6 – AUDITORÍA/ ASESORÍA EDUCATIVA
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE PAUTE
AÑO LECTIVO 2016-2017
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA 7. DATOS INFORMATIVOS: NOMBRE DEL Ing. Felipe Portilla DOCENTE: N° DE UNIDAD DE 4 PLANIFICACIÓN: OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD : CRITERIOS DE EVALUACIÓN :
ÁREA / ASIGNATURA: TÍTULO DE LA PLANIFICACIÓN:
Técnica/ Informática Aplicada
Excel 2013 Avanzado
PARALELO A y B : 13/02/2017
SEMANA DE INICIO:
O.IA.5.6. Utilizar funciones avanzadas de Excel para el manejo de información, análisis de datos, controles en la captura de los mismos, realización de simulaciones, aplicación de funciones de uso más frecuentes y automatización de tareas mediante la creación de macros CE.IA.5.8. Elabora, edita, corrige y publica, dentro de sus proyectos académicos, hojas de cálculo que le permitan organizar la información con distintas variables para su utilización posterior.
8. PLANIFICACIÓN: ¿Q UÉ VAN A APRENDER ? DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
¿CÓMO VAN A APRENDER ? ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN RECURSOS
IA.5.2.6. Filtrar los datos utilizando filtros sencillos, Proveer de situaciones reales para instruir a los estudiantes sobre el uso criterios avanzados y ordenamiento de datos en y aplicación de las diferentes herramientas tecnológicas (software Excel Excel 2013. 2013) IA.5.2.7. Realizar subtotales mediante la utilización Resolución de ejercicios y problemas para ejercitar, ensayar y poner en de esquemas de datos automáticos y manuales en práctica los conocimientos previos. Excel 2013. IA.5.2.8. Crear y manejar Tablas Dinámicas, filtrar y agrupar datos, operaciones con filas, columnas y tablas de datos en Excel 2013. IA.5.2.9. Crear y reproducir macros, modificar y dar seguimiento a las macros, definir funciones de las macros en Excel 2013
ADAPTACIONES CURRICULARES ADAPTACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
GRADO / Tercero CURSO: N° DE PERÍODOS: 20
Proyector. Excel 2013. Internet.
INDICADORES DE LOGRO CE.IA.5.5 Aplica formatos de celda de acuerdo a especificaciones solicitadas utilizando una hoja de cálculo. CE.IA.5.6. Tabular datos de una encuesta para encontrar el promedio, la variación estándar, etc., e interpretar los datos con base en estos resultados. CE.IA.5.7. Utiliza funciones lógicas para toma de decisiones en datos de diversa índole.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Ejercicios aplicación Resolver problemas.
de
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL
6 – AUDITORÍA/ ASESORÍA EDUCATIVA
ELABORADO : Ing. Felipe Portilla DOCENTE FIRMA:
REVISADO COORDINADOR DE ÁREA/SUBNIVEL: Lic. Patricia Gallo FIRMA:
APROBADO / / DIRECTOR SUBDIRECTOR LÍDER: Dr. Fredy Fernández FIRMA:
FECHA: 19/02/2017
FECHA:
FECHA:
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL
6 – AUDITORÍA/ ASESORÍA EDUCATIVA
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE PAUTE
AÑO LECTIVO 2016-2017
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA 9. DATOS INFORMATIVOS: NOMBRE DEL Ing. Felipe Portilla DOCENTE: N° DE UNIDAD DE 5 PLANIFICACIÓN: OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD : CRITERIOS DE EVALUACIÓN :
ÁREA / ASIGNATURA: TÍTULO DE LA PLANIFICACIÓN:
Google Driver
GRADO / Tercero CURSO: N° DE PERÍODOS: 20
PARALELO A y B : 27/03/2017
SEMANA DE INICIO:
O.IA.5.7. Utilizar las herramientas de Google Driver para proteger información, acceder desde cualquier dispositivo a sus archivos, compartir archivos y carpetas, visualizar cualquier formato de archivo y realizar búsquedas rápidas de información. CE.IA.5.9. Crear una cuenta para acceder a Google Driver. CE.IA.5.10. Crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones para compartir. CE.IA.5.11. Subir, editar, buscar, descargar y eliminar archivos de acuerdo a las especificaciones dadas.
10. PLANIFICACIÓN: ¿Q UÉ VAN A APRENDER ? DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO IA.5.3.1. Indagar y explicar la utilización de Google Driver IA.5.3.2. Crear una cuenta en Google para acceder a Google Driver y sus herramientas. IA.5.3.3. Conocer la Interfaz General de Google Driver para crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones. IA.5.3.4. Trabajar con archivos: Conocer los formatos compatibles, subir, editar, buscar, descargar, eliminar archivos, hacer un archivo o carpeta destacado/a en Google Driver.
ADAPTACIONES CURRICULARES ADAPTACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
Técnica/ Informática Aplicada
¿CÓMO VAN A APRENDER ? ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN RECURSOS
Proveer de situaciones reales para instruir a los estudiantes sobre el uso y aplicación de las diferentes herramientas tecnológicas Google Drive como un servicio web gratuito que permite almacenar, modificar, compartir y acceder a archivos y documentos independientemente de dónde se encuentren a través de Internet.
Proyector. Excel 2013. Internet. Google Drive (Docs, Calc, Presentaciones y Formularios)
INDICADORES DE LOGRO CE.IA.5.9. Crear una cuenta para acceder a Google Driver. CE.IA.5.10. Crea documentos, hojas de cálculo y presentaciones para compartir. CE.IA.5.11. Sube, edita, busca, descarga y elimina archivos de acuerdo a las especificaciones dadas.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Ejercicios aplicación
de
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL
6 – AUDITORÍA/ ASESORÍA EDUCATIVA
DIRECTOR/SUBDIRECTOR/LÍDER:
FIRMA:
REVISADO COORDINADOR DE ÁREA/SUBNIVEL: Lic. Patricia Gallo FIRMA:
FECHA: 24/03/2017
FECHA:
FECHA:
DOCENTE: Ing.
ELABORADO Felipe Portilla
APROBADO Dr. Fredy Fernández
FIRMA:
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL
6 – AUDITORÍA/ ASESORÍA EDUCATIVA
UNIDAD EDUCATIVA CIUDAD DE PAUTE
AÑO LECTIVO 2016-2017
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD DIDÁCTICA 11. DATOS INFORMATIVOS: NOMBRE DEL Ing. Felipe Portilla DOCENTE: N° DE UNIDAD DE 6 PLANIFICACIÓN: OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD : CRITERIOS DE EVALUACIÓN :
ÁREA / ASIGNATURA: TÍTULO DE LA PLANIFICACIÓN:
Diseño de páginas Web utilizando servidores gratuitos.
GRADO / Tercero CURSO: N° DE PERÍODOS: 20
PARALELO A y B : 08/05/2017
SEMANA DE INICIO:
O.IA.5.8. Utilizar herramientas gratuitas para la creación, edición y diseño de páginas Web. CE.IA.5.12. Crear una cuenca para acceder a un servidor gratuito (www.wix.com) CE.IA.5.13. Crear, editar y diseñar una página web utilizando las diferentes plantillas y herramientas que dispone los servidores gratuitos. CE.IA.5.14.Publiar la página web en Internet.
12. PLANIFICACIÓN: ¿Q UÉ VAN A APRENDER ? DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO IA.5.4.1. Indagar como crear páginas web utilizando la plataforma gratuita www.wix.com IA.5.4.2. Crear una cuenta en Wix. IA.5.4.4. Conocer la interfaz General y las plantillas gratuitas que ofrece Wix para la edición de páginas web. IA.5.4.5. Conocer y manejar las herramientas de edición que ofrece Wix de acuerdo a la plantilla seleccionada. IA.5.4.6. Publicar la página web diseñada en el servidor de Wix.
ADAPTACIONES CURRICULARES ADAPTACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA
Técnica/ Informática Aplicada
¿CÓMO VAN A APRENDER ? ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EVALUACIÓN RECURSOS
Proveer de situaciones reales para instruir a los estudiantes sobre el uso y aplicación de las diferentes herramientas tecnológicas que el servidor WIX ofrece como un servicio web gratuito que permite crear, editar y diseñar páginas Web con el uso de una cuenta gratuita..
Proyector. Excel 2013. Internet. Google Drive (Docs, Calc, Presentaciones y Formularios)
INDICADORES DE LOGRO CE.IA.5.12. Crear una cuenca para acceder a un servidor gratuito (www.wix.com) CE.IA.5.13. Crear, editar y diseñar una página web utilizando las diferentes plantillas y herramientas que dispone los servidores gratuitos. CE.IA.5.14.Publiar la página web en Internet.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Ejercicios aplicación
de
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD A SER APLICADA
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL
6 – AUDITORÍA/ ASESORÍA EDUCATIVA
DIRECTOR/SUBDIRECTOR/LÍDER:
FIRMA:
REVISADO COORDINADOR DE ÁREA/SUBNIVEL: Lic. Patricia Gallo FIRMA:
FECHA: 08/05/2017
FECHA:
FECHA:
DOCENTE: Ing.
ELABORADO Felipe Portilla
APROBADO Dr. Fredy Fernández
FIRMA:
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL
6 – AUDITORÍA/ ASESORÍA EDUCATIVA
