Lks Elektrolisis

LEMBAR KEGIATAN SISWA

ELEKTROLISIS

Nama

1.  ___________________________ 2.  ___________________________ 3.  ___________________________ KELAS

IX IPA

Lemb Le mbar ar Ke Kerr a Sis Siswa wa

LEMBAR KERJA SISWA

A. Kompetensi Dasar B. Indikator C. Tujuan pembelajaran

Lembar Ker a Siswa

FENOMENA

Pernahkah kalian mendengar kalimat “Proses Penyepuhan Emas”? Tentunya pernah. Atau tentunya kalian pernah melihat ibu kalian pergi ke pasar untuk menyepuhkan perhiasan beliau yang sudah tua dan tidak lagi mengkilat seperti saat pertama kali membelinya? Sebuah cincin atau perhiasan emas lainnya yang sudah tua pasti terlihat kurang mengkilat dan  bagus seperti perhiasan emas yang masih ditoko. Yang dapat berakibat pada jatuh harga ketika dijual kembali.

Namun

ada

sebuah

cara

untuk

mengembalikan penampilan perhiasan itu seperti sedia kala, yaitu penyepuhan emas. Sebenarnya apa itu proses penyepuhan emas? Proses tersebut sebenarnya adalah salah satu aplikasi dari  proses elektrolisis yang menganut proses reaksi oksidasi-reduksi (redoks).

Untuk

mengetahui

proses

yang

terjadi

pada

proses

 penyepuhan emas, dapat dilakukan dengan mengganti emas dengan logam lain yang kurang berharga seperti tembaga dan besi. Apakah yang akan terjadi? Proses apa saja yang terlibat dalam proses  penyepuhan logam atau elektrolisis?

Lembar Ker a Siswa

A.

Rumusan Masalah

Setelah membaca fenomena diatas, susunlah rumusan masalah sesuai dengan  praktikum yang akan kalian lakukan pada kotak dibawah ini! Jawab: ............................................................................................................ ............................................................................................................ ..................................................................................................

B.

Hipotesis

Rumuskan suatu hipotesis dari permasalahan diatas! Jawab: ........................................................................................................... ........................................................................................................... ....................................................................................................

C.

Alat dan Bahan

Alat dan bahan telah disiapkan oleh guru, peserta didik diharapkan dapat mengisi tabel alat dan bahan sesuai dengan yang tersedia di dalam rak! Alat

Lembar Ker a Siswa

Bahan

D.

Langkah Percobaan Percobaan 1 1

Rangkai alat sebagai berikut untuk percobaan berikut: Percobaan 1: Elektrolisis larutan CuSO4  1M dengan katoda Cu dan anoda Fe

2

Masukkan larutan CuSO 4  1M kedalam tabung U 1cm dari mulut tabung.

3

Celupkan elektroda pada masing-masing mulut tabung. Elektroda Cu. 4

Hubungkan elektroda Cu ke kutub positif, elektroda Fe ke kutub negatif.

5

Berikan sumber arus listrik pada elektroda dan tunggu kurang lebih selama 5 menit.

6

Amati gejala yang terjadi pada elektroda di katoda dan anoda!

Lembar Ker a Siswa

Percobaan 2 1

Rangkai alat sebagai berikut untuk percobaan berikut: Percobaan 1: Elektrolisis larutan Na2SO4  1M dengan elektroda karbon

4

Masukkan larutan Na2SO4  1M kedalam tabung U 1cm dari mulut tabung

2

Celupkan kedua elektroda pada masing-masing mulut tabung.

3

Hubungkan dengan sumber arus, elektrolisis selama 3 menit dan amati.

4

Keluarkan elektroda dari larutan. Kemudian ujilah dengan kertas lakmus dengan cara mencelupkan kertas lakmus merah dan lakmus  biru (secara bergantian) pada bagian anoda demikian pula pada  bagian katoda.

5

Amati perubahan yang terjadi dan masukkan data pengamatan kedalam tabel.

Lembar Ker a Siswa

Percobaan 3 1

Rangkai alat sebagai berikut untuk percobaan berikut: Percobaan 1: Elektrolisis larutan KI 1M dengan elektroda karbon

4

Masukkan larutan KI 1M kedalam tabung U 1cm dari mulut tabung 2

Celupkan kedua elektroda pada masing-masing mulut tabung. 3

Hubungkan dengan sumber arus, elektrolisis selama 3 menit dan amati. 4

Siapkan 4 tabung reaksi. Kemudian isi 2 tabung reaksi dengan 2cm larutan amilum dan isi juga 2 tabung reaksi lainnya dengan 2cm fenolftalin. 5

Setelah 3 menit hentikan elektrolisis (matikan power supply), keluarkan electroda dari larutan. Kemudian ambil larutan pada anoda dan katoda dengan pipet tetes.

6

Teteskan larutan yang telah diambil dari anoda dan katoda (10 tetes) ke dalam tabung reaksi. (10 tetes larutan dari anoda ke dalam larutan kanji dan 10 tetes anoda ke dalam fenolftalin, lakukan juga  pada larutan di katoda).

Lembar Ker a Siswa

E. Variabel Percobaan

Sebelum melakukan percobaan, tentukan terlebih dahulu variabel  percobaannya. Jawab: Variabel kontrol: ................................................................. Variabel manipulasi: ........................................................... Variabel respon :.................................................................

F. Data Pengamatan

Tulis hasil percobaan yang kalian lakukan pada tabel di bawah ini! Larutan yang di elektrolisis

Perubahan yang terjadi Katoda /kutub (-)

CuSO4 1M

 Na2SO4 1M

KI 1M

Lembar Ker a Siswa

Anoda/kutub (+)

G. Analisis Percobaan

Buatlah analisis pembahasan dari masing-masing percobaan yang telah kalian lakukan! Jawab: ............................................................................................................ ............................................................................................................ ..................................................................................................

H. Kesimpulan

Tariklah kesimpulan berdasarkan percobaan yang kalian lakukan! Jawab: .......................................................................................................... .......................................................................................................... ......................................................................................................

Lembar Ker a Siswa