Descripción: Cuadro comparativo entre modelo ISI y el Neoliberalismo Se consideran aspectos básicos, puesto que es dirigido principalmente a estudiantes de nivel preparatoria
Descripción: Economia
Descripción: Guía de Trabajo Modelo ISI
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India has proof of the involvement of Pakistan’s Inter-Services ... Asked for the sort of proof linking the ISI to the attacks.About ISI
Colegio Teresiano Teresiano Enrique de Ossó Departamento de Historia y Filosofía Asignatura de Historia
Modelo de Desarrollo hacia Adentro: ISI
Unidad II: El Estado como eje de desarrollo nacional.
Contexto internacional: El impacto de la Crisis del ´29.
El Liberalismo se encontraba desacreditado a raíz de la Gran Depresión. Los países Latinoamericanos adoptan medidas para proteger sus mercados y liberarse de la interdependencia, llevando a cabo el aislamiento económico y la autosuficiencia. Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
En busca de un nuevo modelo de desarrollo económico: La Teoría Keynesiana.
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Teoría económica propuesta por John Maynard Keynes en 1936, como respuesta a la crisis de 1929. Propone el intervencionismo estatal. Fue utilizada por los países de América Latina para recuperar sus economías y reducir su vulnerabilidad frente al comercio exterior. Factores a ser modificados: La escasez de industrias La excesiva importación de manufacturas. Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
La Teoría Keynesiana.
Industrialización
Reinversión de recursos
Más empleo
Mayor demanda bienes nacionales
Mayor poder adquisitivo
Se basa en el logro de un aumento de la demanda interna, que activa la producción, es decir dinamiza la economía a través del consumo. El Estado no sólo regula la economía, sino que además estimula las actividades económicas. Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
Implementación del modelo ISI. Modelo de Desarrollo hacia Adentro: Caracterizado por una activa intervención del Estado en la “Estado economía empresarial” .
Se fomenta el desarrollo de la industria nacional. Se reemplazan los bienes manufacturados importados por productos fabricados en Chile.
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
La creación de la CORFO (1939)
Fue un proyecto de carácter nacional. Se desarrolla con la confluencia de distintos sectores políticos, económicos y sociales. Aceleración del proyecto CORFO a partir del terremoto de 1939.
“La creación de la CORFO Tuvo por objeto el desarrollo racional y armónico de todos los rubros productivos a lo largo del país, con el fin de elevar los niveles de vida de la población, tan menoscabados los últimos años por efectos de la crisis” . Co rrea, So fía y O tro s. His to ria del Siglo XX Chileno. Chile no. Santiago Santia go , 2001 20 01.. P ág . 142 1 42..
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
La CORFO
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
Objetivos de la CORFO Objetivos urgentes •
Reconstruir las zonas devastadas por el terremoto de Chillán. • Reactivación económica de dichos lugares.
Objetivos estratégicos
Aumentar la producción 5 áreas: • 1. Energía y combustible. • 2. Agricultura. • 3. Minería. • 4. Industria. • 5. Comercio y transporte. •
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
Objetivos largo plazo •
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Desarrollar todos los sectores productivos. Evitar la dependencia económica externa. Sustituir prácticamente todas las importaciones
La CORFO
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En términos prácticos: Coordina las diferentes actividades económicas. Crea empresas de carácter mixta o públicas. Incentiva la producción de empresas privadas. Otorga créditos a los distintos sectores productivos. Otorga apoyo técnico(maquinaria o infraestructura)
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
La Derecha frente a la CORFO.
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La Derecha representando los intereses del empresariado se interesa por el fomento a la producción. Su apoyo depende de 2 interrogantes: ¿Quién controlaría la CORFO? ¿Cómo se financiaría?
Como mayoría en el Congreso, la Derecha tiene voz e incidencia en la aprobación de leyes referidas a la CORFO. Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
La influencia económica de los Estados Unidos.
El modelo de crecimiento se sustentó en las relaciones comerciales con EE.UU. En 1940 CORFO abre una sucursal en Nueva York. Chile recibe financiamiento de los impuestos del Cobre. Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
El desarrollo de los sectores productivos y la industrialización. Estado como eje dinamizador de
la economía: Aumento del Gasto Fiscal. Fiscal. Intensificación de la producción. Crecimiento del mercado interno. Aumento de la demanda demanda interna. Aumento del consumo de bienes elaborados en Chile. Mayor oferta de trabajo.
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
Expansión y cambios en el Estado. Estado . Área Desarrollo Económico
A través de la CORFO, CORFO, fomentando la industria nacional
Área Bienestar Social
Ampliación de los servicios de protección social (salud, alimentación vivienda y educación)
Nuevo Rol del Estado
Modernización
Tecnócratas
Crecimiento Aparato Estatal
Aumento de Instituciones
Aumento funcionarios públicos
Aumento protagonismo Clase Media
Desequilibrios del modelo ISI en América Latina. Latina.
Crecimiento sostenido comienza a estancarse. No se logran alcanzar los objetivos propuestos a largo plazo. Contexto Internacional: - Recesión tras la Segunda Guerra Mundial. Contexto Interno: - Créditos provenían del extranjero (EE.UU) - Importación de insumos para el desarrollo de la industrialización. - Ingresos provenían de la exportación de las materias primas (Cobre).
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
Comisión Económica para América Latina Lati na (CEP (CEPAL) AL)
Creada en 1948 Dependiente de la ONU Se plantean la interrogante sobre la situación de América Latina: “ Atraso Regional”
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Pervivencia de los modos de producción tradicional. tradicional. Relación económica desigual con países desarrollados. Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
La crisis del modelo ISI. Los desajustes en el modelo conllevan a la Crisis.
Factores de la Crisis: Reducción del presupuesto fiscal, a raíz de la recesión económica. Características del Mercado Interno Imposibilidad de exportar manufacturas. Crecimiento dispar del Sector Agrícola respecto del Industrial.
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
Cómo entender la Inestabilidad del Modelo ISI.
Necesidad de la importación de materias primas y combustibles. Falta de tecnología y bienes de capital en el país. Incentivo de la demanda local a través de la circulación de mayor cantidad de dinero. Se desarrolla un Espiral inflacionario. Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
La Inflación
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Es el aumento generalizado de los precios en productos, bienes y servicios del mercado. En Chile durante la época: Alza de los precios Nuevas emisiones de dinero
Abundancia Ficticia del dinero
Mercado de bienes escaso
Desvalorización del dinero
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
Consecuencias políticas y sociales de Consecuencias la inestabilidad del modelo ISI. Problemas de Inflación –Cesantía Sociales:
Malestar Social Intensificación de las protestas y huelgas. “Revuelta de la Chaucha, 1949”.
Problema Sociedad Chilena: Distribución desigual del ingreso y la riqueza. Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
Consecuencias políticas y sociales Consecuencias de la inestabilidad del modelo ISI. ISI . Políticas:
Radicales se encuentran desprestigiados. Izquierda critíca situación de dependencia económica. Derecha acusó de excesiva intervención del Estado.
Deb at e p o lít ic o : ¿Intervención estatal o liberalización de la economía?
Unidad II: El Estado como eje del desarrollo nacional.
