RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah
: SMA Negeri 1 Indralaya Utara
Mata Pelajaran
: Kimia
Kelas/Semester
: XI/1
Topik
: Kesetimangan
Alokasi !akt": # $ %& menit '( kali pertem"an)
A. Standar Ko Kompe mpetensi :
(* Mema Memaha hami mi kine kineti tika ka reak reaksi si++ kese keseti tim man anga gann kimi kimia+ a+ dan dan ,akt ,aktor or-, -,ak akto torr yang yang mempengar"hinya+ serta penerapannya dalam kehid"pan sehari-hari dan ind"stri*
B. Kompetensi Dasar
:
3.3 Menjelaskan kesetimbangan dan faktor-faktor faktor-faktor yang memengaruhi pergeseran arah kesetimbangan kesetimbangan dengan melakukan percobaan C. Indi Indika kato torr
:
1* Menjela Menjelaska skann pengertia pengertiann kesetim kesetimang angan an kimia* kimia* .* Menj Menjel elas aska kann ,akt ,aktor or-, -,ak akto torr yang ang meme memeng ngar ar"h "hii perg perges eser eran an kese keseti tim man anga gann erdasarkan asas e 0hatelier* (* Menerap Menerapkan kan asas asas e 0hateli 0hatelier er melal"i melal"i pero peroaan aan** %* Menghi Menghit"n t"ngg tetapa tetapann kesetim kesetiman angan gan** &* Menganalisis pengaruh perubahan suhu, konsentrasi, tekanan dan volum pada pergeseran kesetimbangan kesetimbangan melalui percobaan. #* Meramalkan arah pergeseran kesetimbangan dengan menggunakan menggunakan azas le Chate
D. !" !"!an !an Pem#e Pem#e$a" $a"ara aran n
1* Sis2a Sis2a dapat dapat menjelask menjelaskan an penger pengertian tian kesetimanga kesetimangann kimia* kimia* .* Sis2a is2a dap dapat menj menjel elas askkan ,akt ,aktoor-,a r-,akktor tor yang ang mempe empenngar" gar"hi hi perg ergeser eseran an kesetimangan erdasarkan asas e 0hatelier* (* Sis2a Sis2a dapat dapat menerapka menerapkann asas asas e 0hatelie 0hatelierr melal"i melal"i peroaan peroaan** %* Sis2a Sis2a dapat dapat menghit" menghit"ng ng tetapan tetapan keseti kesetima manga ngan* n* 5. is!a dapat dapat Menganalisis Menganalisis pengaruh pengaruh perubahan perubahan suhu, suhu, konsentr konsentrasi, asi, tekana tekanan n dan volum volum pada pada perge pergeser seran an kesetim esetimban bangan gan melal melalui ui percobaan. ". is!a dapat Meramalka Meramalkan n arah pergeser pergeseran an kesetim kesetimbanga bangan n dengan menggunakan menggunakan azas le Chate
E. Mater Materii Pem#e Pem#e$a" $a"ara aran n
3eaksi 3eaksi kimia kimia terjadi terjadi seaga seagaii akiat akiat t"m"k t"m"kan an antara antara molek" molek"l-m l-mole olek"l k"l** 4"mlah 4"mlah t"m"kan antara molek"l-molek"l per sat"an 2akt" dise"t ,rek"ensi t"m"kan* 5esar ,rek"ensi ,rek"ensi t"m"kan ini dipengar"hi dipengar"hi oleh eragai ,aktor antara lain+ konsentras konsentrasi+i+ s"h"+ s"h"+ dan l"as perm"kaan idang sent"h* %. ME& ME&DE DE PEMBE PEMBELA LAJA JARA RAN N
1* .* (* %*
0eramah 6isk 6isk"s "sii kelo kelomp mpok ok Tanya nya ja ja2a Prak raktik"m
'. KE'IA KE'IAAN AN PEMBE PEMBELAJAR LAJARAN AN Pertem!an Keiatan Pem#e$a"aran . Ke Kei iat atan an Pend Penda+ a+!$ !$!a !an n
a* 7"r" 7"r" menga menga2a 2ali li kegiat kegiatan an peme pemela lajar jaran an dengan dengan mengingatkan mengingatkan kemali konsep konsep persamaan reaksi kimia yang telah dipelajari pada materi-materi seel"mnya*
* 7"r" memoti8asi sis2a agar materi tent tentan angg kese kesetim tima ang ngan an kimia kimia dapa dapatt dik"asai dengan aik* ,. Ke Ke iata iatan n Inti Inti
a* 7"r" menjelaskan pengertian kese keseti tim mang angan an kim kimia menge engena naii pengertian kesetimangan kimia+ kesetiman kesetimangan gan dinamis+ dinamis+ kesetiman kesetimangan gan homogen+ dan kesetimangan heterogen
* 7"r" memerikan d"a ontoh reaksi kimia dan menjelaskan sekilas reaks reaksiny inya+ a+ lal" lal" melal" melal"ii disk"s disk"sii kelas kelas dihara diharapka pkann sis2a sis2a dapat dapat memed memedaka akann anta antara ra reak reaksi si irre irre8e 8ers rsi iel el dan dan reak reaksi si re8ersiel* * 7"r" menjelaskan tentang kesetimangan dinamis erik"t mem"at gra,ik laj" reaksi terhadap 2akt" pada reaksi kesetimangan* d* 7"r" "r" meme emerrikan ikan d"a on ontoh toh reak reakssi kimia dan menjelaskan sekilas reaks reaksiny inya+ a+ lal" lal" melal" melal"ii disk"s disk"sii kelas kelas
*akt!
( menit
. menit
19 menit
& menit
19 menit
19 menit
Pendidika n Karakter
diharapkan sis2a dapat memedakan antara kesetimangan homogen dan kesetimangan heterogen*
19 menit
e* 7"r" memerikan kesempatan kepada sis2a "nt"k mengaj"kan pertanyaan sep"tar materi kesetimangan kimia yang telah diajarkan*
19 menit
,* 7"r" memand" sis2a "nt"k melak"kan tanya ja2a mengenai kesetimangan kimia*
.9 menit
g* 7"r" meminta latihan*
& menit
sis2a
mengerjakan
3asa ingin tah"
-. Keiatan Pen!t!p
a* Sis2a dengan imingan g"r" mem"at sat" kesimp"lan tentang reaksi re8ersiel dan reaksi irre8ersiel kesetimangan dinamis serta kesetimangan homogen dan heterogen* * 7"r" meminta sis2a "nt"k melanj"tkan latihan di r"mah*
& menit
Pertem!an , Keiatan Pem#e$a"aran
,
Keiatan Penda+!$!an
*akt!
a
7"r" menga2ali kegiatan pemelajaran dengan memahas pekerjaan r"mah yang telah dit"gaskan seel"mnya*
( menit
7"r" ter"s memoti8asi sis2a mengenai man,aat mempelajari kesetimangan kimia*
. menit
Keiatan Inti
a
7"r" menjelaskan seara singkat praktik"m yang akan dilak"kan+ praktik"m "nt"k meng"ji keenaran asas e 0hatelier)* Masing-masing kelompok diminta mengamil ;at-;at kimia yang di"t"hkan+ yait" air s"ling+ kristal Na.
Pendidika n Karakter
& menit
19 menit
6isiplin+ tangg"ng ja2a
>e0l( serta menyiapkan alat-alatnya+ yait" ta"ng reaksi+ pipet+ gelas kimia+ ta"ng "k"r+ dan alat pengad"k*
-
7"r" memiming sis2a dalam mengerjakan peroaan ses"ai dengan langkah-langkah kegiatan yang telah dierikan*
d
Selama sis2a melak"kan praktik"m+ g"r" melak"kan penilaian proses*
e
Setelah it" g"r" meminta sis2a "nt"k menghentikan peroaannya+ lal" diadakan disk"si ersama*
(9 menit
1& menit
,
Masing-masing per2akilan kelompok diminta menyampaikan hasil peroaannya seara lisan di depan teman-temannya* Sementara it" sis2a yang lain oleh memerikan tanggapan*
g
5ila ada peroaan yang gagal+ maka g"r" dan sis2a kemali erdisk"si ersama-sama menari penyeanya*
19 menit
h
7"r" masih memerikan kesempatan kepada para sis2a "nt"k menanyakan hal-hal yang el"m dimengerti*
19 menit
i
7"r" meminta sis2a "nt"k melanj"tkan kerja kelompoknya dengan menja2a pertanyaan dan t"gas yang ada di lemar kegiatan ilmiah *
6emokratis
& menit
Keiatan Pen!t!p
7"r" memiming sis2a dalam menyimp"lkan hasil peroaan yang telah dilak"kan*
Pertem!an Keiatan Pem#e$a"aran . Keiatan Penda+!$!an
a* 7"r" menga2ali kegiatan pemelajaran dengan mengingatkan kemali peroaan yang telah dilak"kan pada pertem"an seel"mnya*
*akt!
% menit
Pendidikan Karakter
* 7"r" memoti8asi sis2a mengenai man,aat mempelajari ,aktor-,aktor yang memengar"hi pergeseran kesetimangan* ,. Keiatan Inti
a* 7"r" menjelaskan seara singkat ,aktor-,aktor yang memengar"hi pergeseran kesetimangan mengenai pengar"h s"h"+ konsentrasi+ pengar"h tekanan dan 8ol"m terhadap pergeseran kesetimangan)*
1 menit
1& menit
1& menit
6emokratis
* 7"r" memagi sis2a menjadi % kelompok* Masing-masing kelompok dierikan 2akt" 1& menit "nt"k erdisk"si tentang salah sat" salah ,aktor yang memengar"hi pergeseran kesetimangan*
.9 menit
* Setelah it" masing-masing kelompok dieri kesempatan "nt"k mempresentasikan hasil disk"sinya di depan sem"a sis2a di kelas XI*
6emokratis + rasa ingin tah"*
19 menit
d* 7"r" memand" sis2a "nt"k melak"kan tanya ja2a*
1& menit
e* 7"r" menerangkan leih lanj"t tentang pengar"h s"h"+ konsentrasi+ tekanan+ dan 8ol"m terhadap pergeseran kesetimangan*
& menit
-. Keiatan Pen!t!p
a* Sis2a dengan imingan g"r" mem"at sat" kesimp"lan tentang ,aktor-,aktor yang memengar"hi pergeseran kesetimangan*
* 7"r" men"gaskan mengerjakan latihan *
sis2a
& menit
"nt"k
. Media/ A$at dan S!m#er Pem#e$a"aran :
1 Media : KS+ . Alat : Papan T"lis+ Spidol+ gelas "k"r+ eker gelas+ pipet tetes dan stop2ath
5ahan : ar"tan <0l 1 M ? . M+ ar"tan Na .S.=( 9+1 M dan 9+. M+ Kertas yang dieri tanda X ( S"mer Pemelajaran : A* 5"k"-5"k" Kimia SMA Kelas XI • P"ra+ Mihael dan S"nardi* .91.* Kimia 2 untuk SMA/MA Kelas XI * 4akarta: Penerit @rlangga* • S"nardi dan K"rnia2ati+ 6ini* .91.* Kimia untuk SMA/MA Kelas XI * 5and"ng: PT S@!U* 5* Internet • Anonim* .91.* Kesetibangan Kimia* '=nline)
•
(https://pasihahtetrasianoferat.wordpress.om/kelas!"i/kesetimbangan! kimia/#. 6iakses .1 Septemer .91&* 62i+ Krisna* .91.* Kesetimbangan Kimia* '=nline) (http://bisakimia.om/2$%&/%$/2'/materi!pelaaran!kesetimbangan!kimia/#.
•
6iakses .1 Septemer .91&* Sap"tra+
I. PENILAIAN
1* Teknik penilaian .* 5ent"k Instr"men
: Tes tert"lis dan oser8asi : Tes pilihan ganda dan "raian
(* Pedoman penskoran :
Σ skor yang diperoleh x 100 skor maksimal
%* 0ontoh Instr"men a. Pi$i+an 'anda
1* Kesetimangan dinamis adalah sat" keadaan dari sistem yang menyatakan **** A* j"mlah mol ;at-;at pereaksi sama dengan j"mlah mol ;at-;at hasil reaksi 5* j"mlah partikel setiap ;at yang ereaksi sama dengan j"mlah partikel yang terent"k 0* seara makroskopis reaksi erlangs"ng ter"s 6* reaksi ter"s erlangs"ng dalam d"a arah yang erla2anan seara mikroskopis @* ;at-;at hasil reaksi tidak ereaksi leih lanj"t karena telah menapai kesetimangan .* 6i antara reaksi kesetimangan di a2ah ini yang kesetimangannya ergeser ke kanan jika tekanan diperesar adalah **** A* .
(* ar"tan >e0l( ereaksi dengan KS0N mement"k ion >e'S0N). yang e2arna merah men"r"t persamaan: >e('a+) S0N B 'a+) >e'S0N).'a+) 4ika pada s"h" tetap sistem ini ditamah air+ maka **** A* kesetimangan akan ergeser ke kanan+ 2arna makin merah+ dan harga K ertamah 5* kesetimangan ergeser ke kiri+ 2arna makin merah+ dan harga K erk"rang 0* kesetimangan ergeser ke kiri+ 2arna makin merah+ dan harga K ertamah 6* kesetimangan ergeser ke kiri+ 2arna mem"dar+ dan harga K tetap @* kesetimangan tidak ergeser %* Unt"k reaksi N. ' g ) (<. ' g ) mengeil jika **** A* temperat"r dit"r"nkan 5* temperat"r dinaikkan 0* tekanan diperesar 6* tekanan tetap @* gas N<( ditamah
.N<( ' g ) C , D B .. kkal+ konstanta kesetimangan
&* Pada s"h" tertent"+ dalam ejana 1 liter terdapat kesetimangan: .S=( ' g ) .S=. ' g ) =. ' g ) Sem"la terdapat 9+& mol S=( dan setelah terapai kesetimangan perandingan mol S= ( dengan mol =. adalah % : (+ harga K D **** A* #*99 5* .*.& 0* 9*((
6* 9*(9 @* 9*.(
#. 0raian
1* 5"ktikan ah2a harga K "nt"k reaksi kesetimangan N. ' g ) .= ' g ) .N= . ' g ) adalah K 1 E K .+ jika diketah"i reaksi: .N=' g ) =. ' g ) .N=. ' g ) K D K 1 K D K . N. ' g ) =. ' g ) .N=' g ) .* Padatan kalsi"m klorida dapat ereaksi dengan air mement"k reaksi kesetimangan seagai erik"t* 0a0l. ' s) #<.=' g ) 0a0l.*#<.=' s) 4ika harga K p reaksi terse"t 1+.F E 19 F& pada s"h" .GF K+ hit"ng tekanan parsial "ap air pada reaksi terse"tH (* 6alam ta"ng terdapat N. 9+9. M+ < . 9+9# M dan N<( 9+91 M* Akankah amonia dient"k ata" di"raikan 4ika amp"ran men"j" kesetimangan pada s"h" %99 o0+ dan persamaan kimia reaksi terse"t adalah seagai erik"t* N. ' g ) (<. ' g ) .N<( ' g ) K D 9+&
%* Pada s"h" .J&o0 tetapan kesetimangan "nt"k reaksi N<%0l' s) N<( ' g ) <0l' g ) adalah 1+9% E 19 B.+ erapa tekanan parsial gas N< ( dan <0l pada s"h" yang sama &* 5agaimana pengar"h pen"r"nan tekanan "nt"k reaksi-reaksi erik"t a* .<.S' g ) .<. ' g ) S. ' g ) * 0=' g ) 0l. ' g ) 0=0l. ' g )
Mengetah"i Kepala SMAN 1 Indralaya Utara+
Indralaya Utara+ Mei .91# 7"r" Mata Pelajaran+
M* Adlan 3asyidi NIM 9#191.F1(.991(
Lampiran . Lem#ar Ker"a Sis1a
Kelompok : Kelas
:
Anggota
: 1.
4.
2.
5.
3.
6.
INSTRUKSI
#. etiap sis!a harus membaca $% ini dengan seksama dan mengerjakan pertanyaan-pertanyaan terkait sesuai dengan instruksi yang diberikan oleh guru. &. 'pabila terdapat hal yang tidak dimengerti atau sulit dipahami mintalah bantuan kepada guru untuk EAPAN KESEIMBAN'AN
S"s"nan komposisi s"at" kesetimangan dapat er"ah ergant"ng pada kondisi reaksi* Pada peroaan er"lang-"lang dengan s"h" tetap akan dihasilkan perandingan konsentrasi yang tetap p"l* Pada tah"n 1F#% Cato Ma2imi$$ian '!$#er dan Peter *ae menem"kan adanya s"at" h""ngan yang tetap antara konsentrasi komponen dalam kesetimangan+ yang selanj"tnya dise"t ,ukum Kesetimbangan ata" ,ukum Aksi Massa*
(MEN'AMAI) Perhatikan tabel berikut dengan teliti!
Tael S"s"nan kesetimangan reaksi pement"kan asam iodida pada s"h" %%& o0 dalam 8ol"me r"angan 9+F erdasarkan reaksi erik"t*
<.'g) I.'g)
Peroaa n
4"mlah mol E 19( 'keadaan a2al)
.
4"mlah mol E 19( 'keadaan setimang)
Konsentrasi M E 19( 'keadaan setimang)
<.
<.L
I.
I.L
K
<.
I.
1
1+&9
1+&9
-
9+((9 9+((9
.+(%
9+%1. 9+%1.
.+G.
&9+ .
.
-
-
1+&9
9+1#& 9+1#&
1+1J
9+.9# 9+.9#
1+%#
&9+ .
(
1+&9
1+&9
1+&9
9+%G& 9+%G&
(+&1
9+#1G 9+#1G
%+(G
&9+ .
5erdasarkan tael di atas+ ja2alah pertanyaan-pertanyaan erik"t dengan ertangg"ng ja2aH
1* Apakah yang dapat kalian tem"kan erdasarkan tael di atas 4a2a:************************************************************************************************************************************ *********************************************************************************************************************************************** ***********************************************************************************************************************************************
*********************************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** (MENAN3A)
1* T"liskan hal-hal yang tidak kalian pahami erdasarkan pengamatan yang telah kalian lak"kan 'dalam ent"k pertanyaan)H 4a2a:************************************************************************************************************************************ *********************************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** ***********************************************************************************************************************************************
(MENC&BA)
Perandingan tertent"
Contoh(
5erdasarkan in,ormasi konsentrasi saat setimang pada tael 1 di atas+ oa kalian r"m"skan persamaan lain yang men"nj"kkan harga perandingan dari konsentrasi-konsentrasi dalam kesetimangan seperti ontoh+ sampai didapatkan harga K yang tetap '&9+.)* Mari menghitung!
Per4o#aa n
Co#a :
Co#a :
[ HI ]
2 × HI
[
[ H ] [ I ] 2
2
]
[ H ] [ I ] 2
2
Co#a :
Co#a :
1* .* (*
1* 5erdasarkan perhit"ngan yang kalian lak"kan+ kominasi manakah dalam tael di atas yang hasil perandingannya men"nj"kkan harga konstan T"liskan persamaannyaH 4a2a:************************************************************************************************************************************ *********************************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** ***********************************************************************************************************************************************
(MENALAR)
1* Apakah hasil perandingan yang men"nj"kkan harga konstan dipengar"hi oleh koe,isien reaksi *************************** 6alam perhit"ngan+ koe,isien reaksi dig"nakan seagai *************************** Persamaan inilah yang dise"t dengan konstanta/tetapan kesetimbangan 'K4)* 4adi+ tetapan kesetimangan adalah *********************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** ************ .* Perhatikan reaksi erik"t:
aA 5
0 d6
T"liskan agaimana tetapan kesetimangannyaH 4a2a:
Persamaan inilah yang ditem"kan oleh Cato Ma2imi$$ian '!$#er dan Peter *ae pada tah"n 1F#% yang selanj"tnya dise"t ,ukum Kesetimbangan ata" ,ukum Aksi Massa* 4adi+ <"k"m Kesetimangan ata" <"k"m Aksi Massa er"nyi: *********************************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** *********************************************************************************************************************************************** ***********************************************************************************************************************************************
(MEMBEN0K JEJARIN')
Presentasikan hasil diskusi kelompok anda di depan kelas!
Lampiran ,. Ba+an A"ar
Kesetim#anan Kimia
Seagian esar reaksi yang ada mer"pakan reaksi kesetimangan+ maka sangat penting "nt"k memahami tentang reaksi kesetimangan* 6engan pemahaman reaksi kesetimangan akan memant" "nt"k menyelesaikan perhit"ngan yang erh""ngan dengan prinsip kesetimangan kimia tanpa har"s mengha,alkan r"m"s seperti tentang p< asam dan asa lemah+ hidrolisis+ ",,er+ kesetimangan kelar"tan+ pement"ka kompleks dll* S"at" sistem dikatakan setimang jika d"a proses yang erla2anan terjadi dengan laj" yang sama ata" dengan kata lain tidak terjadi per"ahan dalam sistem yang setimang* Salah sat" indikator saat terjadi kesetimangan adalah tidak terjadi per"ahan konsentrasi sem"a komponen yait" reaktan dan prod"k* Seagai ontoh adalah pelar"tan padatan+ sampai pada titik laj" padatan yang terlar"t sama dengan padatan yang mengendap saat konsentrasi lar"tan jen"h terapai 'tidak ada per"ahan konsentrasi)* Kesetimangan kimia adalah penting "nt"k menjelaskan peristi2a yang anyak terjadi seara alamiah dan erperan penting dalam kaidah-kaidah pada proses ind"stri kimia* Konsep Kesetim#anan Pada keadaan kesetim#anan ke4epatan pem#ent!kan prod!k sama denan ke4epatan pen!raian prod!k ($a"! reaksi ke kanan 5 $a"! reaksi ke kiri).
3eaksi ke kanan :
A 5
3eaksi alik
5 A 3ate D kr5L*
:
3ate D k,AL* k , : konstanta laj" reaksi ke kanan kr : konstanta laj" reaksi ke kiri
Saat A ereaksi mement"k senya2a 5+ konsentrasi A erk"rang sedangkan konsentrasi 5 ertamah* Pada keadaan kesetimangan k, AL D kr 5L aj" reaksi
laj" reaksi alik
ke kanan
ke kiri
Pen"lisan persamaan adalah 5L/AL D k,/kr D a konstan Ked"a proses terjadi pada keepatan yang sama A ) 5 Unt"k memahami tentang konsep kesetimangan kimia perhatikan pemahasan erik"t ini*
Kesetim#anan idroen6Iod denan idroen Iodida
Per4o#aan . • •
Masing-masing seanyak 9+991&9 mol < . dan I. diiarkan ereaksi mement"k
• • • •
3eaksi ke depan: <.'g) I.'g) .
Per4o#aan , •
6im"lai dengan pereaksi
Per4o#aan •
Menggamarkan keadaan ketiga pereaksi dengan konsentrasi yang sama 9+991& M + diiarkan menapai kesetimangan*
6ari tiga peroaan diatas didapat s"at" h""ngan yang men"nj"k pada angka n"meris tertent"
Unt"k menetapkan nilai tetapan diatas+ tiga peroaan terse"t dilak"kan er"lang-"lang pada %%&o0 dan memerikan hasil yang sama* 0ontoh
N.=%'g) ) .N=.'g) K D N=.L. / N.=%L D '9*91J.). / 9*991%9 D 9*.11 Konsentrasi a2al dan kesetimangan 'M) dari N.=% and N=. dalam ,ase gas pada 199o0 adalah s:
Pe r
Konsentrasi a2al 'M) Konsentrasi pada kesetimangan K 'M) N.=%
N=.
N.=%
N=.
1
9*9
9*9.99
9*991%9
9*91J.
9*.11
.
9*9
9*9(99
9*99.F9
9*9.%(
9*.11
(
9*9
9*9%99
9*99%&.
9*9(19
9*.1(
%
9*9.99
9*9
9*99%&.
9*9(19
9*.1(
etapan Kesetim#anan K4 •
•
Unt"k reaksi "m"m+ aA 5 ⇔ g7 h< 3"m"s tetapan kesetimangan erent"k
Pembilang adalah hasil kali konsentrasi spesies-spesies yang ditulis disebelah kanan persamaan ([G], [H] … masing-masing konsentrasi dipangkatkan dengan koeisien dalam persamaan reaksi yang setara (g, h …" Penyebut adalah hasil kali konsentrasi spesies-spesies yang ditulis disebelah kiri persamaan ([#]" [$] "" dan setiap konsentrasi dipangkatkan dengan koeisien reaksinya (a, b, …" %ilai numerik tetapan kesetimbangan &' sangat tergantung pada enis reaksi dan suhu"
0ontoh Soal
T"liskan pernyataan kesetimagan K "nt"k reaksi erik"t : 'a) .=('g) )(=.'g) ') .N='g) 0l. ) .N=0l'g) 4a2a: 'a) K D =.L( / =(L. ') K D N=0lL. / N=L.0l.L
!#!nan am#a+an
4ika ada ( reaksi erik"t: • •
.S=.'g) = .'g) ⇔ .S=('g) .S=('g) ⇔ .S=.'g) =.'g) S=.'g) O =.'g) ⇔ S= ('g)
K'a) D .+F $ 19. 1999 K K') D 7K4(a) 5 7 ,/829, K') D (K 4(a))7, 5 (,/829,)7,
Rinkasan • •
•
•
6alam menent"kan nilai K maka setiap persaman reaksi kimia har"s disetarakan* 4ika persamaannya dialik+ maka nilai K dari persamaan yang ar" adalah kealikan dari persamaan aslinya 4ika koe,isien dalam persamaan setara dikalikan dengan ,aktor yang sama+ maka tetapan kesetimangan yang ar" adalah akar erpangkat ,aktor tetapan kesetimangan yang lama Konstanta kesetimangan hanya ergant"ng pada stoikiometri+ tidak dipengar"hi oleh mekanisme*
Pena#!nan R!m!s etapan Kesetim#anan
+ika diketahui( &g / 0&g
&0g % c 1 2,# #4 -3#
⇔
&g / 0&g
&0g
⇔
% c 1 &,2 #4 -#6
7agaimana % c reaksi( &0g / 0&g ⇔ &0g % c 1 8
9ersamaan diatas dapat digabungkan
)etapan kesetimbangan untuk reaksi bersih (& ' (net adalah & '(* + & '(, hasil kali tetapan kesetimbangan untuk reaksi-reaksi terpisah yang digabungkan Men+it!n Konstanta Kesetim#anan.
Sering terjadi konsentrasi dari s"at" reaksi kesetimangan tidak diketah"i* Nam"n jika konsentrasi salah sat" spesies dalam system kesetimangan diketah"i maka dengan
mengg"nakan persamaan reaksi yang ada+ seara stoikiometri spesies yang lain dapat dihit"ng* 6engan tahapan erik"t: 1* 5"at tael konsentrasi a2al dan kesetimangan dari sem"a spesies yang diketah"i dalam system kesetimangan* .* 5erdasarkan spesies-spesies dari kosentrasi a2al dan kesetimangan yang diketah"i+ hit"ng per"ahan konsentrasi dalam system kesetimangan* (* 7"nakan stoikiometri reaksi "nt"k menghit"ng per"ahan konsentrasi "nt"k sem"a spesies dalam kesetimangan* %* 6ari kosentrasi a2al dan per"ahan konsentrasinya+ hit"ng konsentrasi dalam kesetimangan* Nilai konsentrasi dalam kesetimangan dig"nakan "nt"k menghit"ng konstanta kesetimangan* Conto+
1* S"at" amp"ran dari &*999$19-( mol <. dan 1*999$19 -. mol I. ditempatkan dalam 2adah & pada %%F o0 dan diiarkan menapai kesetimangan* Analisis dari amp"ran kesetimangan men"nj"kkan konsentrasi
Pertama+
ta"lasikan konsentrasi a2al+ per"ahan dan kesetimangan sem"a spesies dalam system setimang seperti dit"nj"kkan pada tael erik"t:
6alam ontoh ini konsentrasi <. dan I. har"s dihit"ng: <.La2al D &*999$19-( mol /&*999 D 1*999$19-( M I.La2al D 1*999$19-. mol / &*999 D .*999$19 -( M Kem"dian mas"kkan dalam tael erik"t: <.'g)
A2al
1*999$19-( M
I.'g)
)
.
.*999$19 -( M
9M
Per"ahan Kesetimangan
1*FJ$19-( M
hit"ng per"ahan konsentrasi
yang terent"k mem"t"hkan 1 mol < . dan 1 mol I .* 4adi j"mlah < . yang di"t"hkan adalah : 1*FJ$19-( mol
6engan ara yang sama karena perandingan I . dan < . sama maka j"mlah I. yang di"t"hkan adalah 9*G(&$19 -( M
Keempat+
hit"ng konsentrasi pada kesetimangan+ g"nakan konsentrasi a2al dan per"ahan konsentrasi* Konsentrasi < . kesetimangan adalah konsentrasi a2al dik"rangi konsentrasi yang di"t"hkan : <.L D 1*999$19 -( M B 9*G(&$19 -( M D 9*9#&$19 -( M Konsentrasi I. pada kesetimangan : I.L D .*999$19 -( M B 9*G(&$19 -( M D 1*9#&$19 -( M <.'g)
I.'g)
)
.
A2al
1*999$19-( M
.*999$19 -( M
9M
Per"ahan
B 9*G(&$19 -( M
B 9*G(&$19 -( M
1*FJ$19-( M
Kesetimangan
9*9#&$19 -( M
9*9#&$19 -( M
1*FJ$19-( M
6ari konsentrasi kesetimangan masing-masing reaktan dan prod"k+ g"nakan persamaan kesetimangan "nt"k menghit"ng konstanta kesetimangan+ K* K D
Unt"k memperm"dah dalam melak"kan perhit"ngan kesetimangan seaiknya lak"kan langkah diatas "k"p mengg"nakan tael-tael seperti pada ontoh*
.* 1 ta"ng diisi dengan 1+99 mol < . dan .+99 mol I . pada %%F o0* Konstanta kesetimangan K reaksi adalah &9+&* <.'g) I.'g) ) .
K D &9*&*
5erapa konsentrasi <. + I. dan
<.L D 1*999M+ I.L D .*999 M+
<.'g)
I.'g)
)
.
A2al
1*999 M
.*999 M
9M
Per"ahan
-$M
-$M
.$ M
'.*999 B$) M
.$ M
Kesetimangan '1*999 B $) M
K D
Soa$ $ati+an
1*
Unt"k reaksi N<( ⇌ O N. (/. <. K D &+. $ 19-& pada .GF K* 5erapakah nilai K pada .GF K "nt"k reaksi: N. (<. ⇌ .N<(
.*
Senya2a 0l>( disiapkan melal"i . tahap reaksi ,l"orinasi gas klor seagai erik"t 'i) 0l.'g) >.'g) ⇌ 0l>'g) 'ii) 0l>'g) >.'g)
⇌
0l>('g)
Seimangkan masing-masing reaksi diatas dan t"liskan reaksi o8erallnyaH 5"ktikan ah2a K o8erall sama dengan hasil kali K masing-masing tahap reaksi
(* 6ekomposisi
