RPP kurikulum 2013 untuk kelas XII, Matematika Peminatan Materi integral parsial. masih sangat banyak kekurangannya, namun semoga bermanfaatDeskripsi lengkap
RPP Kerja Proyek Multimedia KD 1 (Ganjil/Gasal) XII TP 2018/2019 Kalau ingin perangkat pembelajaran lainnya, Kunjungi link ini -- https://harusserius.blogspot.co.id/
RPP Kerja Proyek Multimedia KD 1 (Ganjil/Gasal) XII TP 2018/2019 Kalau ingin perangkat pembelajaran lainnya, Kunjungi link ini -- https://harusserius.blogspot.co.id/Deskripsi lengkap
RPP Kerja Proyek Multimedia KD 1 (Ganjil/Gasal) XII TP 2018/2019 Kalau ingin perangkat pembelajaran lainnya, Kunjungi link ini -- https://harusserius.blogspot.co.id/
kesetimbangan kimiaFull description
kimiaFull description
kesetimbangan kimiaDeskripsi lengkap
kimiaDeskripsi lengkap
kesetimbangan kimiaDeskripsi lengkap
kesetimbangan kimiaDeskripsi lengkap
test
Tetapan KesetimbanganFull description
Deskripsi lengkap
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
A. Iden Identi tita tass
Satuan pendidikan
: SMA
Kelas / semester
: XI / I
Mata pelajaran
: Kimia
Alokasi waktu
: 1 jam pelajaran ( 1 x 45 menit )
Standar kom kompetensi nsi
:
Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor – faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari – hari dan industri. Kompetensi dasar
:
Menentukan hubungan kuantitatif antara pereaksi dengan hasil reaksi dari suatu reaksi kesetimbangan. Indikator
:
Menuliskan persamaan K p berdasarkan tekanan parsial gas pereaksi dan hasil reaksi pada keadaan setimbang.
B. Tu Tujua juan n Pembel Pembelaja ajara ran n Menuliskan persamaan K p berdasarkan tekanan parsial gas pereaksi dan hasil reaksi pada keadaan setimbang.
C. Urai Uraian an Mat Mater erii
Tetapan kesetimbangan untuk sistem kesetimbangan gas juga dapat dinyatakan berdasarkan tekanan parsial gas, disamping tetapan kesetimbangan yang berdasarkan konsentrasi. Tetapan kesetimbangan yang berdasarkan tekanan parsial disebut tetapan kesetimbangan tekanan parsial dan dinyatakan dengan K p. Contoh :
H2 (g) + I2 (g) ↔ 2HI (g)
D.
Model Pembelajaran
Kp=
( P HI ) 2 ( P H 2 )( P I 2 )
: Pembelajaran langsung (indirect teaching)
E. Langkah Langkah – Langkah Langkah Pembel Pembelaja ajaran ran
Kegiatan awal •
Guru mengingatkan kembali tentang materi sebelumnya, seperti menanyakan mengenai reaksi reversible dan irreversible serta hukum kesetimbangan Contoh pertanyaan: •
Apa yang kamu ketahui mengenai reaksi reversible dan reaksi irreversible?
•
•
Apa bunyi Hukum Kesetimbangan?
Guru menyampaikan tujuan pelajaran yang akan dicapai oleh siswa
Kegiatan inti •
Guru menjelaskan disertai tanya jawab mengenai tetapan kesetimbangan parsial disertai dengan contoh.
•
Guru memberi latihan soal untuk dikerjakan di kelas
•
Guru menunjuk perwakilan dari siswa untuk mengerjakan soal latihan yang telah mereka kerjakan
Kegiatan penutup
F.
•
Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang tela dipelajari
•
Guru memberikan tugas untuk dikerjakan di rumah
Sumber Belajar :
Buku Kimia untuk SMA Kelas XI, karangan Michael Purba, penerbit Erlangga
G. Eval Evalua uasi si
Siswa ditugaskan untuk mengerjakan soal latihan pada halaman 140 nomor 4 poin a dan b
