Nome N.o Turma Turma Avaliação Data Da ta __ _____ /___ /______ /__ /_______ Profe Pro fess ssor or Enc. En c. de Educ Ed ucaç ação ão
Teste T este
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Grupo I Um dispositivo elétrico comum é o carreador! "ue é utili#ado em diversos aparel$os eletr%nicos! como por e&emplo computadores e telem%veis. A 'ura mostra uma parte do painel de informaç(es de um desses carreadores. Eles transferem eneria para a )ateria dos aparel$os e transformam e reti'cam a corrente ao esta es ta)e )ele lece cerrem a co conv nver ersã são o da co corr rren ente te da red ede e elétrica! identi'cada como entrada *+NPUT,! para a dos disp di spos osit itiv ivos os el elet etrr%n %nic icos os!! id iden enti ti'c 'cad ada a co como mo sa sa-d -da a *UTPUT,. 1. +ndi"ue o tipo de corrent corrente e elétrica "ue os computadores usam no seu funcionamento. 2. A rande#a corrente elétrica num condutor de'nese como0 (A) o tra)al$o reali#ado pelas forças elétricas so)re as caras elétricas entre dois pontos de um condutor por cada unidade de cara elétrica. (B) a cara elétrica "ue atravessa uma secção reta de um condutor por unidade de tempo. (C) a cara elétrica "ue circula entre dois pontos de um condutor por unidade de tempo. (D) o movimento orientado das caras elétricas no condutor. 3. E&istem diferenças entre a corrente elétrica "ue é disponi)ili#ada pela rede elétrica! "ue tam) ta m)ém ém é us usad ada a di dirret etam amen ente te em al alu uns ns el elet etrrod odom omés ésti tico cos! s! e a "u "ue e us usam am os computadores. 1aracteri#ando a corrente disponi)ili#ada pela rede de eneria elétrica portuuesa! distina os dois tipos de corrente elétrica. 4. Na sua cara m&ima! a )ateria de um computador 'ca com a eneria de 342 56. Estando o computador desliado e a )ateria sem cara! calcule o tempo! em $oras! "ue o carreador demora a repor a cara m&ima. Apresente todas a etapas de resolução.
Grupo II Ao fe fen% n%me meno no el elét étri rico co "u "ue e le leva va um ma mate teri rial al a emitir lu# em resposta a uma corrente elétrica "ue o atr atrave avessa ssa c$a c$ama mase se ele eletr trolu olumin minesc esc7nc 7ncia. ia. Um dispositivo "ue usa esse fen%meno é o 8ED. s 8ED 8E D t7 t7m m 9 um uma a ut util ili# i#aç ação ão di dive vers rsi' i'ca cada da em Editável e fotocopiável © Texto !ovo 1" #
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iluminação e cada ve# mais su)stituem as l:mpadas outrora vulares. r'co mostra curvas caracter-sticas de 8ED vermel$os *;<,! amarelos *A=,! verdes *;D,! a#uis *A>, e )rancos *?,.
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1. @elecione o motivo principal "ue tem condu#ido su)stituição de l:mpadas e ao uso enerali#ado dos 8ED em iluminação. (A) 8ED fornece uma maior iluminação para uma dada eneria "ue rece)e! comparativamente com outras l:mpadas. (B) Podem construirse mais facilmente 8ED das mais variadas cores! comparativamente com outras l:mpadas. (C) Podem construirse 8ED muito pe"uenos. (D) Nos 8ED o efeito 6oule é riorosamente nulo. 2. +ndi"ue "ual dos 8ED do r'co tem uma maior resist7ncia para uma corrente de 2B mA. 3. Para "ue um 8ED emita lu# $ um valor m-nimo de tensão elétrica aos seus terminais. No entanto! o aumento da tensão aos seus terminais aumenta muito a corrente elétrica. Para "ue o 8ED não se "ueime! normalmente a corrente não deve ultrapassar os 2B mA e! para isso! utili#ase uma resist7ncia limitadora da corrente. es"uema do circuito da 'ura mostra um 8ED )ranco! uma pil$a de C ; e uma resist7ncia "ue limita a corrente a 2B mA. 1alcule o valor da resist7ncia. Apresente todas as etapas de resolução.
Grupo III 1. A resist7ncia elétrica de 'os depende do material "ue os constitui e das suas dimens(es. Na prtica! os materiais podem classi'carse em condutores! semicondutores e isoladores. A ta)ela apresenta amas de valores t-picos da resistividade de acordo com essa classi'cação. Um 'o de secção circular! com 2B m de comprimento e B!B mm de raio! foi su)metido a uma diferença de potencial de !B ;. Nestas condiç(es e num intervalo de tempo de !B s! a corrente elétrica foi de !43 A. &e'i'tividde eltric *
Ωm
¿ 107
I'oldore'
−4
+e,ico-dutore'
10
7
a 10
¿ 10−4
Co-dutore'
1.1 Fual foi a eneria transportada através do 'oG 1.2 @elecione a alternativa com a se"u7ncia de termos "ue completam corretamente a frase0 A resist7ncia de um 'o condutor é tanto menor "uanto H for o comprimento e H a rea da sua secção reta. (A) maior H maior
(B) maior H menor
(C) menorH maior
(D) menor H menor
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1.3 1lassi'"ue o comportamento elétrico do material do 'o a partir do clculo da resistividade desse material. Apresente todas as etapas de resolução. 2. Num intervalo de temperaturas entre −23 ° C e 177 ° C ! a resist7ncia elétrica! R ! de um 'o de platina pode ser calculada pela e&pressão R= a + b t ! onde t é a temperatura em raus 1elsius e os par:metros da e"uação são −2 −1 a =10,0 Ω ,b =4,2 × 10 Ω ° C . 2.1 E&pli"ue como se poderia construir um term%metro usando um 'o de platina e outro e"uipamento elétrico de la)orat%rio simples e com ele medir a temperatura.
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2.2 referido 'o de platina foi su)metido a uma diferença de potencial de C ;. 1alcule a corrente elétrica no 'o "uando for colocado em ua em e)ulição.
Grupo I/ 1. Num circuito com duas resist7ncias! dois interruptores e duas pil$as! uma de I ; e outra de J2 ; mas am)as com resist7ncias internas despre#veis! montouse um volt-metro e dois amper-metros. s amper-metros t7m tam)ém uma resist7ncia despre#vel. A 'ura mostra o es"uema do circuito.
1.1 1onsidere a situação de o interruptor K 1 estar a)erto e o K 2 fec$ado. Fuais são os valores medidos respetivamente pelo volt-metro e das correntes I 1 e I 2 nos amper-metrosG (A)
0 V , 0 mA
e
0 mA
(B)
8 V , 1 mA
e
2 mA
(C)
0 V , 1 mA
e
1 mA
(D)
8 V , 1 mA
e
1 mA
1.2 A)rese o interruptor K 2 e fec$ase o interruptor K 1 . Fuais são os valores I 1 I 2 medidos respetivamente pelo volt-metro e das correntes e nos amper-metrosG (A)
8 V , 2 mA
(C)
4 V , 0 , 7 mA
e
1 mA
e
2 mA
(B)
4 V , 1 mA
e
0 mA
(D)
4 V , 1 mA
e
1 mA
2. Num circuito montaramse duas 100 Ω , R2 e R3 ! uma resist7ncias de , uma 200 Ω , 2 R resist7ncia de fonte de alimentação de resist7ncia despre#vel! um interruptor! K ! e , volt-metros "ue mediram U U 1 ! U 2 U 3 . A 'ura e seuinte mostra o es"uema do circuito.
2.1 1onsidere a situação de o interruptor liação das resist7ncias. 2.2 Ap%s se liar o interruptor volt-metrosG
K
estar a)erto. +ndi"ue "ual é o tipo de
K ! "ual é a e"uação "ue relaciona as leituras dos
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(A)
U =U 1+ U 2+ U 3
(B)
2 3
1
U 2 + U 3 3
(C)
U – U 3= 2 U 2
(D)
U – U 3= U 1=U 2
2.3 Ap%s se liar o interruptor K ! "ual é a e"uação "ue relaciona a pot7ncia elétrica R2 R1 ! da fonte de alimentação! P! com as dissipadas nas resist7ncias! e R3 ! por efeito 6oule! respetivamente P1 ! P2 e P3 G (A) P= P1 + P2 + P3
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(B) P=2 P1+ P 2+ P 3
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(C) P – P3=2 P2
(D) P – P3= P1= P2
Grupo / Um rupo de alunos montou um circuito com o o)9etivo de estudar as caracter-sticas de uma pil$a através do traçado da sua curva caracter-stica U = f ( I ) . Usaram a pil$a! uma resist7ncia varivel! um volt-metro e um amper-metro. s dados foram reistados na ta)ela. I / mA
JI!C
J3!
2J!4
2!
43!4
I!3
U / V
I!K3
I!KC
I!KJ
I!3
I!3K
I!JC
1. Fual das seuintes montaens permite estudar a caracter-stica da pil$aG
2. Usando os valores o)tidos! com a calculadora ela)ore o r'co de pontos e encontre a reta de a9uste. Apresente na sua fol$a de respostas um es)oço de r'co! a e"uação da reta de a9uste e! a partir dela! re'ra "uais são a força eletromotri# da pil$a e a sua resist7ncia interna. 3. +ndi"ue como se pode medir diretamente a força eletromotri# de uma pil$a. #I0 Cote' Grupo I
Grupo II
Grupo III
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Grupo I/
Grupo /
1 I
2 3 4 I JK J2 44 !T+
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1 2 3 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 1 2 3 I I JK I I JK J2 J2 I I I I I I J2 I 32 !T+ 56 !T+ 4" !T+ 2% !T+
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