Ideologi, Wawasan dan Dasar Pembangunan 1.
Latar be belakan kang Pengubalan Rukun Negara Negara pada 1970 adalah bersandarkan kepada keperluan menimbulkan semangat dan identiti yang sama bagi semua rakyat Malaysia. -
Digubal selepas berlaku peristiwa rusuhan kaum 13 Mei 1969 Hasil perbinangan yang diadakan oleh Ma!lis Perundingan "egara #MP"$
-
Diistiharkan %ang Dipertuan &gong pada 31 'gos 19()
-
2.
Kons Konsep ep Ruku Rukun n ega egara ra Rukun negara menggariskan ! prinsip yang lahir daripada aspirasi masyarakat dan n egara Malaysia" dibentuk mengikut auan Malaysia dan dimiliki bersama-sama oleh rakyat Malaysia yang berbilang kaum dan agama
#.
$agaimana $agaimana Rukun egara egara dapat mengeratk mengeratkan an perpadua perpaduan n rakyat rakyat Malaysi Malaysia. a. *ikiran yang sama + Perasaan yang sama +"ilainilai yang sama - M."/.0&2&" P.0P&D&" 0&2%&
%.
'b!ekti4 dan Matlamat Rukun egara
5.
ntuk menapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakat ntuk memelihara ara hidup demokratik ntuk menipta satu masyarakat yang adil supaya kemakmuran negara dapat dinikmati seara adil dan saksama ntuk membentuk satu sikap yang liberal terhadap tradisi kebudayaan yang kaya dan pelbagai orak untuk membina sebuah masyarakat progresi4 dengan menggunakan sains dan teknologi moden
Prin Prinsi sip p Ruk Rukun un Neg Negar ara. a. 15 2epe 2eper ray ayaa aan n kepa kepada da uh uhan an Kepentingan: Sebagai unsur penting dlm membentuk rohani masyarakat dan asas membina keharmonian dan perpaduan Perlembagaan Malaysia menetapkan bahawa Islam adalah agama rasmi Persekutuan dan keperayaan atau agama lain boleh diamalkan dengan bebas 5 2eseti 2esetiaan aan 2ep 2epada ada 0a!a 0a!a dan dan "egara "egara Kepentingan: Mampu membentuk satu bangsa Malaysia yang patriotik dan bersatu padu kerana Raja
adalah "payung negara" yang menaungi seluruh rakyat di negara ini. "egara kita mengamalkan sistem demokrasi berparlimen dan 0a!a berperlembagaan
352eluhuran Perlembagaan Kepentingan: sebagai asas penting untuk menjamin keadilan, kerjasama, kesepakatan, dan kepentingan bersama antara Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri 2eluhuran perlembagaan Malaysia terletak pada kedudukannya sebagai undangundang tertinggi yang men!adi puna kepada semua undangundang 35
2eda 2edaul ulat atan an nda ndang ngu und ndan ang g Kepentingan:
85
7etiap rakyat adalah sama tara4nya disisi undangundang negara tanpa sebarang diskriminasi kaum, gender mahupun kedudukan #status sosial$ 7etiap negara mempunyai undangundang untuk mengawal dan mewu!udkan satu masyarakat masyarakat yang aman, tenteram, stabil dan makmur5
2eso 2esopa pana nan n dan dan 2esu 2esusi sila laan an Kepentingan: Menjadi panduan kepada seluruh anggota masyarakat supaya perilaku masyarakat sentiasa terpelihara dan berkembang sesuai dengan kemajuan dan pembangunan tamadun negara yang berasaskan keperibadian bangsa dan nilai murni
1
65
setiap warganegara perlu menghormati orang lain dengan mengawal diri daripada membangkitkan persoalan sensiti4 kepada sesuatu kaum berkaitan kewarganegaraannya, asal keturunannya, bahasa, kebudayaan serta keperayaan dan agama yang dianutinya5
$agaimana anda dapat memani&estasikan prinsip kedua 0ukun "egara" iaitu kesetiaan kepada Ra'a dan egara dalam kehidupan anda.
I5 II5 III5 I5
Kita hendaklah Mengutamakan kepentingan "egara berbanding kepentingan peribadi (ontoh) melalui sukan" peker'aan dan peglibatan dalam ekonomi Kita hendaklah Mengelakkan penyebaran maklumat yang men!e!askan ime! "egara (ontoh) Memburukkan egara Kita hendaklah Menghormati lambanglambang "egara $endera" 'ata egara dan lagu kebangsaan Kita hendaklah Menghormati institusi bera!a Ra'a $erpelembagaan
7'&:&" &H"&H" :.P&7
*oalan +sei ,ahun 201# 2017 TAHUN
FOKUS SOALAN
TAJUK
TIADA STPM 2013 Kepentngan
S7- Penghayatan dan pengamalan prnsp !"#"n Negara adalah penng dalam kalangan semua warganegara Malaysia. Jelaskan. (5+0)
Masalah
STPM 201$
langan Penggal ! S7- Penggu"alan !"#"n negara adalah untuk melahirkan masyarakat Malaysia yang dem#krak$ sain%k$ pr#gresi&$ "ersatu padu dan "ersikap ter"uka terhadap 'ara hidup rakyat pel"agai keturunan. amum "egitu$ terdapat pel"agai masalah yang dihadapi untuk merealisasikan hasrat terse"ut. Jelaskan. (5 + 0 ) *,
STPM 201% STPM 201&
*, *,
STPM 2014
/K* 201 K, K(3 *L
34+
*aktor Kurang
1.Kurangnya pendedahan terhadap Rukun egara
2
penghayatan 5 terpinggir
saha Memupuk kesedaran Penghayatan Rukun egara
2. Kurang kesedaran rakyat berbilang kaum tentang hidup dalam suasana harmoni #. Kurangnya 'ati diri masyarakat %. Kurang memahami se'arah pembentukan Rukun egara. !. Pengaruh budaya luar 6. Kurang penekanan daripada institusi keluarga 1. Meningkatkan Kesedaran aam. 2. Memupuk kesedaran se'ak ke8il #. Meningkatkan peranan pelbagai pihak %. Pendidikan di sekolah !. Memperbanyak pertandingan dan persembahan berkonsepkan Rukun egara
Langkah kera!aan untuk meningkatkan penghayatan dan pengamalan Rukun egara
1. Meningkatkan kesedaran aam 2. Pendidikan di sekolah #. Mela&akan Rukun egara dalam progam an'uran kera'aan dan sasta
Peranan Pelbagai pihak
1. Peranan Kera'aan 2. Peranan Media Massa #. Peranan 3bu bapa dan keluarga %. Peranan $adan $ukan Kera'aan :;<
2esan 'ika tidak dihayati oleh masyarakat
1. Kurangnya semangat kebangsaan yang 8inta akan negara. 2. Rakyat tidak akan hidup bersatu padu dan harmoni #. Rakyat yang tidak patuh kepada a'aran agamanya akan melahirkan masyarakat yang rosak akhlaknya dan tiada 'ati diri. %. Rakyat tidak akan menghormati undang-undang menyebabkan hidup bermasyarakat di negara ini tidak akan aman dan stabil. !. ,iada perasaan bertolak ansur
Pen'elasan ! Prinsip Rukun egara
1. Keper8ayaan Kepada ,uhan 2. Kesetiaan Kepada Ra'a dan egara #. Keluhuran Perlembagaan %. Kedaulatan undang-undang !. Kesopanan dan kesusilaan.
Contoh soalan: 1. Prinsip Rukun Negara ke lima iaitu Kesopanan dan Kesusilaan semakin sukar untuk mencapai matlamatnya. Oleh itu, kerajaan perlu melaksanakan program tertentu agar prinsip ini menjadi amalan generasi muda. Bincangkan 2. Bagaimana Rukun Negara dapat mengeratkan perpaduan dalam kalangan semua rakyat Malaysia. . Rukun Negara dijadikan ideologi negara untuk melahirkan rakyat yang tahu tanggungja!a"nya kepada negara. Namun kini prinsip Rukun Negara makin terpinggir dan seolah#olah dilupakan. Bincangkan.
I5515 ID.':'/I "./&0& #02" "./&0&$ a.
Menjelaskan latar belakang, objektif, prinsip dan cabaran Rukun Negara.
Pendahaluan
#
Rukun Negara "ertujuan untuk mem"entuk keperi"adian rakyat negara ini se"agai "angsa Malaysia yang "ersatu padu.oleh itu,rakyat Malaysia mesti menghayati prinsip#prinsip rukun negara demi masa depan negara. 'b!ekti4 0ukun "egara; *'27 )1<
. Men!apai Perpaduan yang ebih #rat. *emua rakyat hendaklah mendukung 8ita-8ita untuk membentuk satu bangsa dan negara di mana ahliahli masyarakatnya menganggap diri mereka sebagai rakyat Malaysia tanpa mengira kaum dan keper8ayaan masing-masing. Rakyat negara ini terdiri daripada pelbagai kaum dengan berbagai-bagai persoalan yang u'ud. Keadaan ini bertambah rumit lagi kerana u'ud ketidakseimbangan ekonomi antara kaum. *ungguhpun u'ud unsur-unsur perbeaan ini" melalui Rukun egara akan dapat membentuk satu bangsa yang b ersatupadu di mana semua rakyat tampa mengira kaum mempunyai semangat kesetiaan dan perasaan 8inta terhadap negara.
$.Memelihara Satu Cara %idup &emokratik. Pelem"agaan negara menjamin ke"e"asan hak asasi dan ke"e"asan kegiatan#kegiatan "erpolitik rakyat negara ini asalkan tidak melanggar undang#undang negara. $etapi hak#hak serta ke"e"asan yang di"erikan ini tidak "oleh disalah gunakan atas nama demokrasi untuk mem"akar perasaan perkauman atau "agi memusnahkademokrasi. %pa"ila "erlaku se"arang masalah yang melanda negara, kepentingan "angsa dan negara mestilah didahulukan. Kepentingan negara hendaklah di utamakan le"ih daripada kepentingan sesuatu kaum atau sesuatu tidak, jika hendak, kesta"ilan dan keselamatan negara akan terancam.
'. Men!ipta Sebuah Masyarakat (ang )dil. &emua anggota masyarakat mempunyai peluang yang sama untuk menikmati kekayaan negara. Masyarakat yang adil akan !ujud di negara ini jika kekayaan negara di"ahagikan adil dan saksama. Bagi mencapai tujuan ini pihak#pihak yang lemah akan di"antu supaya mereka mempunyai peluang yang sama untuk "ersaing dengan pihak#pihak yang lain yang le"ih maju. Masyarakat adil yang kita cita#cita kan itu "e"as daripada penindasan seseorang terhadap yang lain ataupun penindasan sesuatu golongan terhadap yang lain.
*. Membentuk Satu Sikap (ang iberal Masyarakat negara ini "e"as mengamalkan agama dan adat resam serta ke"udayaan masing#masing sesuai dengan matlamat perpaduan negara. kita sesungguhnya mempunyai kekayaan dari segi ke"udayaan dan adat resam yang Negara diamalkan oleh masyarakat pel"agai kaum. 'alaupun ada per"e(aan, semua anggota masyarakat hendaklah ber8ita-8ita untuk meu'udkan satu masyarakat di mana keadaan berlainan kebudayaan itu boleh menguntungkan dan men'adi sumber kekuatan kepada bangsa dan negara Malaysia. +. Membina Sebuah Masyarakat Progresi. Kita "ercita#cita hendak me!ujudkan se"uah masyarakat progresi) yang mencapai kemajuan di "idang sains dan teknologi selaras dengan perkem"angan teknologi terkini serta dunia tanpa sempadan dan era glo"alisasi. *unia kini sedang menyaksikan peru"ahan#peru"ahan yang "egitu cepat dalam "idang ilmu pengetahuan, sains dan teknologi. Masyarakat progresi) yang hendak di!ujudkan merupakan satu masyarakat yang "ergerak maju sejajar dengan kemajuan sains dan teknologi yang akhirnya akan menjadikan Malaysia se"uah negara maju se"agaimana matlamat 'a!asan 2+2+.
:ima Prinsip 0ukun "egara ; *'27 )1<
. Keper!ayaan Kepada -uhan
%
Prinsip ini menggam"arkan "aha!a asas kehidupan "eragama merupakan prinsip penting kehidupan rakyat di negara kita. &e"arang "entuk ideologi atau ajaran yang menolak kepercayaan kepada $uhan atheis - seperti )ahaman komunis tidak akan mendapat tempat di negara ini. ni adalah kerana agama telah menjadi unsur penting dalam mem"entuk rohani spiritual- masyarakat kita. *i dalam Perlem"agaan Persekutuan sendiri menetapkan "aha!a slam adalah agama rasmi Persekutuan dan kepercayaan atau agama#agama lain "oleh diamalkan dengan "e"as. Prinsip Kepercayaan kepada $uhan seharusnya dapat menerapkan kepercayaan "eragama secara positi) yang "oleh mem"angun /pemikiran luhur0 dalam hu"ungan pel"agai kaum serta dapat mem"ina jati diri yang padu. &etiap penganut agama se!ajarnya menjadikan agama masing#masing se"agai asas mem"ina keharmonian dan perpaduan, "ukannya menggunakan agama se"agai alat mencipta permusuhan. usteru, semua kepercayaan agama di negara ini harus menolak se"arang "entuk ekstremisme agama, se"aliknya mengamalkan )ahaman kesederhanaan yang dapat menyu"ur sikap perse)ahaman dan "ertolak ansur atau saling "ertoleransi. $. Kesetiaan Kepada Raja &an Negara *i negara kita, Raja dan Negara mempunyai kaitan yang sangat rapat. ni adalah kerana negara kita mengamalkan sistem demokrasi "erparlimen dan Raja "erpelem"agaan. Perkara 2 Perlem"agaan Persekutuan dengan jelas menye"ut "aha!a ang di#Pertuan %gong *P%- adalah ketua negara. Perkara 33 pula menye"ut "aha!a *P% adalah se"ahagian daripada komponen yang mem"entuk Parlimen di negara ini. usteru, prinsip kesetiaan dan ketaatan kepada Raja dan Negara menjadi unsur dan ciri penting dalam soal ke!arganegaraan di negara ini. &etiap !arganegara Malaysia perlu menumpukan sepenuh taat setia, jujur dan ikhlas kepada ang *ipertuan %gong dan negara. *i peringkat negeri pula, rakyat dikehendaki menumpukan taat setia kepada raja yang memerintah negeri tempat mereka "ermastautin tanpa mengurangkan taat setia kepada ang di#Pertuan %gong. Penghayatan terhadap prinsip kedua mampu mem"entuk satu "angsa Malaysia yang patriotik dan "ersatu padu kerana Raja adalah /payung negara0 yang menaungi seluruh rakyat di negara ini. usteru, institusi raja tidak "oleh dicemari, diperlekeh atau dihina serta ia tidak !ajar dipolitikkan sama sekali. Prinsip ini juga "ertujuan melahirkan rakyat yang "ertanggungja!a" dan sanggup "erkor"an untuk negara demi keamanan dan kemajuan. Pegangan yang teguh kepada prinsip ini dipercayai dapat melahirkan rakyat seperti "erikut4 - Menghormati harta a!am - Menghormati sim"ol sim"ol kedaulatan negara - Mematuhi undang # undang - Produkti) - Berusaha meningkatkan nama "aik negara melalui akti5iti sosial, ekonomi dan politik yang dice"urinya. - &anggup menyum"ang masa dan tenaga untuk pem"angunan masyarakat dan negara. - &etia, sanggup dan "erani mempertahankan negara dari se"arang ancaman oleh kuasa luar. - Bersi)at altruistik - Mengutamakan ke"aikan masyarakat dan negara tanpa perasaan prejudis dan perkauman.
'. Keluhuran Perlembagaan Perlem"agaan Malaysia dikenali se"agai Perlem"agaan Persekutuan. Prinsip Keluhuran Perlem"agaan "ermaksud ketinggian dan keagungan undang#undang atau perlem"agaan itu sendiri. Keluhuran Perlem"agaan Malaysia terletak kepada kedudukannya se"agai undang#undang tertinggi yang menjadi sum"er dan punca kepada semua undang#undang seperti yang dise"ut dalam Perkara 31- Perlem"agaan Persekutuan. Perlem"agaan menjadi asas penting untuk menjamin keadilan, kerjasama, kesepakatan dan kepentingan "ersama antara Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri. &etiap rakyat mempunyai kedudukan atau tara) yang sama di sisi undang# undang. usteru, perlem"agaan mem"eri jaminan terhadap hak asasi, ke"e"asan rakyat dan keadilan sosial untuk semua kaum di negara. Badan yang dipertanggungja!a"kan memelihara keluhuran dan ketinggian perlem"agaan ialah "adan kehakiman. Badan ini "erkuasa menentukan kesahihan sesuatu undang#undang. %spek#aspek utama dalam negara perlu dipatuhi se"agai mana yang dinyatakan dalam Perlem"agaan Persekutuan Malaysia, iaitu 4 a- Konsep raja "erperlem"agaan. "- Kedudukan kaum "umiputera dan "ukan "umiputera dalam pem"anggunan sosio ekonomi terjamin. c- Bahasa melayu se"agai "ahasa ke"angsaan disamping perkem"angan "ahasa#"ahasa lain tidak dihalang. d- %gama islam se"agai agama rasmi disamping ke"e"asan "eragama diamalkan. e- 6ak asasi rakyat terjamin )- 6ak kerakyatan dan sistem pemeritahan. *. Kedaulatan ndang/ndang &etiap negara mempunyai undang#undang untuk menga!al dan me!ujudkan satu masyarakat yang aman, tenteram, sta"il dan makmur. usteru, kedaulatan undang#undang menjadi elemen penting "agi memastikan undang#undang
!
"erjalan dengan lancar. Kedaulatan undang#undang "ermaksud setiap rakyat adalah sama tara)nya di sisi undang#undang negara tanpa se"arang driskiminasi kaum, gender mahupun kedudukan status sosial-. Oleh itu, keadilan merupakan elemen penting dalam menegakkan kedaulatan undang#undang. Kuasa kedaulatan dalam konteks undang#undang adalah merujuk kepada autoriti perundagan ynag paling tinggi iaitu Perlem"agaan Negara. Badan untuk menegakkan kedaulatan undang#undang pula dijamin pula oleh institusi kehakiman yang "e"as dan "er!i"a!a. ni penting "agi menjamin ke"e"asan asasi semua !arganegara Malaysia. Namun, ke"e"asan asasi tidak "ermakna kita "e"as melakukan apa sahaja sehingga melanggar undang#undang dan Perlem"agaan Negara. Misalnya, adalah menyalahi undang#undang dan Perlem"agaan Negera apa"ila ada pihak yang mahu menggulingkan kerajaan sama ada dengan kekerasan atau dengan cara#cara yang tidak menurut Perlem"agaan kerana ia "ukan termasuk dalam pengertaian ke"e"asan dan hak asasi. *idalam Perkara 137 Perlem"agaan Persekutuan dengan jelas menye"ut "aha!a undang#undang menentang per"uatan su"5ersi), tindakan yang memudaratkan ketenteraman a!am dan se"againya. +. Kesopanan &an Kesusilaan Prinsip ini mempunyai kaitan yang rapat dengan perkem"angan dan pem"angunan personaliti indi5idu yang seharusnya di"ina sejak kecil lagi. Prinsip ini juga "erkait rapat dengan nilai#nilai moral dan akhlak masyarakat. Prinsip ini mesti menjadi panduan seluruh masyarakat supaya perilaku masyarakat sentiasa terpelihara dan "erkem"ang sesuai dengan kemajuan dan pem"angunan tamadun negara yang "erasaskan keperi"adian "angsa dan nilai#nilai murni. Kehidupan yang "ersusila dan "ersopan santun amat penting dalam konteks perhu"ungan etnik, terutama dalam masyarakat pel"agai kaum di negara ini. *alam konteks ini, setiap !arga negara se!ajarnya tahu menghormati orang lain dengan menga!al diri daripada mem"angkitkan persoalan#persoalan sensiti) kepada sesuatu kaum "erkaitan ke!arganegaraannya, asal keturunannya, "ahasa, ke"udayaan serta kepercayaan dan agam yang dianutinya. Kerajaan amat prihatin untuk mem"entuk masyarakat yang "ersopan santun, "erdisiplin dan "ermoral tinggi. usteru, kempen Budi Bahasa dan Nilai Murni yang dianjurkan kerajaan adalah "ertujuan me!ujudkan se"uah masyarakat yang memiliki si)a#si)at mulia, "erada", "ersopan santun, "ertoleransi, saling memahami dan cintakan kedamaian. a selari dengan prinsip kelima Rukun negara itu. Kesimpulan, Rukun Negara harus dilihat se"agai dan semangat patriotisme di kalangan rakyat.
‘internal cohesion’
atau kuasa dalaman yang dapat mengikat perpaduan
Peranan Pelbagai pihak 0 12KS $34 . Peranan Media Massa. 8 Media massa elektronik spt tele5isyen dan internet "oleh menyiarkan iklan atau program yang mem"eri kesedaran kepada penonton untuk menghayati prinsip Rukun Negara. 8 Media massa "ercetak spt akh"ar atau majalah juga "oleh mener"itkan artikel tentang kepentingan menghayati prinsip Rukun Negara. $. Peranan Kerajaan. 8 Kerajaan sememangnya mempunyai tanggungja!a" yang "esar "agi memastkan rakyat di negara ini sentiasa menghayati prinsip Rukun Negara. 8 Kerajaan "oleh mengam"il iniasiati) spt menganjur kan program yang "ertemakan Rukun Negara "agi memastikan rakyat sentiasa menghayati prinsip Rukun Negara. 9ontohnya4 dengan menganjurkan pertandingan :&ketsa Rukun Negara;. '. Peranan 5bu 6apa 8 "u"apa "ertanggungja!a" mendidik anak#anak mereka supaya memahami dan menghayati prinsip Rukun Negara. 8 6al ini perlu "agi memastikan anak#anak )aham dan patuh serta menghayati Rukun Negara sejak dari kecil hingga de!asa spt kata pepatah kalau hendak melentur "uluh "iarlah dari re"ungnya. Kesimpulan: &etiap anggota masyarakat seharusnya menghayati prinsip Rukun Negara agar perpaduan < keselamatan di negara ini sentiasa terjaga. Rukun Negara amat perlu dihayati "agi mendidik ji!a ke arah semangat patriotisme.
6agaimana Menghayati + Prinsip Rukun Negara -indakan masyarakat dalam menhayati + Prinsip Rukun Negara
6
8 Keper!ayaan Kepada -uhan semua rakyat Malaysia harus mengakui "aha!a $uhan mele"ihi se"arang kuasa lain. slam yang dipilih se"agai agama rasmi Persekutuan Malaysia telah menjadi rujukan dan panduan keseluruhan umat manusia. 'alau "agaimana pun, agama#agama lain "oleh dianuti oleh rakyat. &ecara umumnya, seseorang yang patuh dan taat kepada ajaran agamanya mempunyai "udi pekerti yang mulia serta si)at#si)at yang terpuji. Keteguhan imannya dan "ersikap tolong menolong kepada orang yang susah tanpa mengira kaum. Berdasarkan kepercayaan kepada $uhan yang Maha Berkuasa rakyat Malaysia mempunyai sikap rendah diri dan sentiasa "ersyukur dan menghargai nikmat yang di"erikan oleh $uhan 8 Kesetiaan Kepada Raja dan Negara ang diPertuan %gong adalah lam"ang perpaduan negara kita. *alam konteks perhu"ungan rakyat dan Raja= rakyat harus mencurahkan taat setianya kepada Raja se"agai ketua negara manakala Raja atau pemerintah harus menyediakan perlindungan kepada negara dan seluruh rakyat jelata. 6u"ungan tim"al "alas ini meletakkan asas kesetiaan tidak "er"elah "ahagi dalam kalangan rakyat lantas mem"entuk semangat ke"angsaan yang "oleh menyatupadukan rakyat semua. &e"agai contoh, jika seseorang rakyat Malaysia yang "erada di luar negara menghadapi kesusahan, maka kedutaan negara kita se"agai !akil ang diPertuan %gong "ertanggungja!a" untuk mem"antunya. Peri"ahasa Melayu "er"unyi, /di mana "umi dipijak, di situ langit dijunjung0 seharusnya menjadi amalan rakyat Malaysia. usteru, setiap rakyat Malaysia se!ajarnya mengetahui asal#usul masing#masing supaya tidak lupa akan kedudukannya di mata pihak lain. &ikap rendah diri dan memahami akan kepentingan orang lain dapat mem"entuk perpaduan dalam kalangan masyarakat kita. Rakyat juga hendaklah tidak melakukan tindakan yang "oleh dianggap se"agai menderhaka kepada raja dan negara seperti menye"arkan maklumat yang "oleh menjejaskan imej negara 8 Keluhuran Perlembagaan Perlem"agaan merupakan undang#undang tertinggi negara. Oleh yang demikian, setiap 7arganegara Malaysia seharusnya patuh akan Perlembagaan dan sebarang tindakan selaras dengan peruntukan perlembagaan supaya negara menjadi aman dan damai. *alam konteks ini, tiada indi8idu yang terke!uali daripada mematuhi Perlembagaan. Perlem"agaan "ertanggungja!a" menjaga hak rakyat serta menjamin kemakmuran dan perpaduan negara. &e"agai contoh, seseorang tidak "oleh mempersoalkan kesetiaan seseorang rakyat lain "erdasarkan keturunan atau kaum. Pada hakikatnya, Perlem"agaan menentukan pentad"iran serta melindungi hak asasi manusia secara keseluruhannya. 8 Kedaulatan ndang/undang >ndang#undang dapat menjamin keadilan serta keamanan kerana setiap rakyat tertakluk pada perlaksanaan undang/ undang. *engan kata lain, semua rakyat adalah sama di sisi undang/undang . &esiapa yang melanggar undang#undang negara akan dihukum tanpa mengira "angsa dan kaumnya. Oleh itu, se"agai !arganegara kita hendaklah menghormati Perlem"agaan Persekutuan dan mematuhi peraturan# peraturan yang telah ditetapkan. *i Malaysia, undang#undang yang sedia ada memang cukup "aik dan rele5an dalam mem"endung masalah seperti jenayah,penipuan, penindasan dan se"againya. Keadaan ini dapat di"uktikan di mana kes# kes jenayah "erada pada indek rendah "er"anding dengan negara#negara lain di rantau ini. Keadaan masih terka!al kerana setiap rakyat Malaysia memahami situasi ini, aspek keamanan dan keselamatan harus dipelihara selamanya. 8 Kesopanan dan Kesusilaan Pengamalan prinsp Kesopanan dan kesusilaan ini "oleh mem"a!a kepada perhu"ungan yang harmoni dalam masyarakat kita. Rakyat yang bersopan santun dan bertatasusila dapat membentuk masyarakat yang bersatu/padu . Prinsip ini sangat penting untuk me7ujudkan masyarakat yang menghormati dan menghargai kepentingan kaum lain . &esuai dengan Malaysia yang terdiri daripada masyarakat majmuk, rakyat harus menghormati dan saling memahami adat resam dan nilai hidup kaum lain dan tidak menyinggung perasaan orang lain. Rakyat juga hendaklah mengamalkan "udaya dan nilai#nilai murni dalam kehidupan harian, menyayangi ahli keluarga, jiran tetangga, harta a!am dan alam sekitar
Kesan jika tidak dihayati 0 12KS $34 ? Kurangnya semangat ke"angsaan yang cinta akan negara. ? Rakyat tidak akan hidup "ersatu padu dan harmoni ? Rakyat yang tidak patuh kepada ajaran agamanya akan melahirkan masyarakat yang rosak akhlaknya dan tiada jati diri.
7
? Rakyat tidak akan menghormati undang#undang menye"a"kan hidup "ermasyarakat di negara ini tidak akan aman dan sta"il. ? $iada perasaan "ertolak ansur Sebab Rukun Negara makin terpinggir0 12KS $34 5dea : Kurangnya 99999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 ? akan mudah terpengaruh dengan "udaya Barat atau "udaya hedonisme seperti terlalu "erteraskan hi"uran yang melampau, pergaulan "e"as tanpa "atas, dan hilang amalan "er"udi "ahasa yang menjadi pegangan masyarakat. ? tidak akan setia kepada raja dan negara dan akan "elot dan menjadi pengkhianat negara. ? $anpa @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ akan menye"a"kan sesetengah pihak melupai akan Rukun Negara, sehingga "erlakunya penghinaan kepada institusi "eraja dan pelanggaran undang#undang ? &e"aliknya, ndi5idu yang mempunyai @@@@@@@@@@@@@@@@@@ yang utuh dan teguh dalam menjalani kehidupan akan patuh pada prinsip rukun negara. 8 $untasnya, rakyat yang mempunyai @@@@@@@@@@@@@@@@@@ akan menghayati Rukun Negara kerana adanya perasaan cintakan negara sendiri. 5dea $ : 99999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 ? $idak mengetahui "agaimana tercetusnya Rukun Negara. ? uga kurang memahami )ungsi dan kepentingan Rukun Negara kepada perpaduan rakyat ? Menganggap Rukun Negara satu retorik yang diturunkan dari satu generasi ke satu generasi 8 6al ini akan menye"a"kan tidak ada rasa sayang dan cinta kepada Rukun Negara. 5dea ' : 99999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 ? "u"apa "ertanggungja!a" mendidik anak#anak mereka supaya memahami dan menghayati prinsip Rukun Negara. ? &etiap keluarga perlu memastikan Prinsip ini di hayati dengan mem"erikan contoh tauladan kepada anak#anak mereka supaya taat dan setia kepada tuhan, raja dan negara juga undang#undang negara. ? Pemupukan ini yang merupakan asas "ernegara sudah semakin hilang dan pupus di telan (aman seiring dengan (aman yang ser"a moden yang ser"a si"uk dan indi5idualistik. 5dea * : 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 ? 6anya sekadar la)a( tetapi tidak memahami roh Rukun Negara itu sendiri. ? 6al ini menye"a"kan tidak ada penghayatan ? %kti5iti promosi tentang penghayatan Rukun Negara kurang di lakukan pel"agai pihak. ? Pihak Kerajaan juga kurang me!ujudkan persekitaran yang "oleh mendorong ke arah penghayatan prinsip Rukun Negara. ? Pihak media massa juga kurang mem"eri promosi dan jarang menye"arkan maklumat yang menjurus ke arah penghayatan Rukun Negara. 5dea +: 9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 ? Budaya luar yang mementingkan nilai#nilai sekularisasi dan li"eralisasi telah semakin menyerap masuk dalam kehidupan masyarakat Malaysia. ? 9ontoh, "udaya hi"uran ala 6olly!ood dan Bolly!ood yang keterlaluan ke"anyanyakkannya "ertentangan dengan "atas#"atas dan norma masyarakat negara ini telah mempengaruhi minda generasi muda. ? Budaya hidup "arat yang indi5idualistik juga telah sedikit demi sedikit menghakis "udaya tradisi kita yang mementingkan semangat kekitaan dan patriotisme masyarakat Malaysia. ? $elah menghalang penghayayatan golongan remaja kepada Rukun Negara. 5dea : 999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999 ? Ramai rakyat yang tidak lagi melihat kepentingan Rukun Negara pada masa ini ? $idak memahami )ungsi Rukun Negara yang mengajak kepada kesatuan. ? Bertindak mengikut prinsip tertentu atas dasar politik, agama mahu pun "angsa hingga lupa kepada ideologi negara yang mengajak kepada kesatuan. ? Kehidupan tidak "erasas Rukun Negara "oleh merosakkan usaha untuk mengharmonikan rakyat Malaysia. saha bagi memupuk kesedaran penghayatan prinsip Rukun Negara.0 12KS $34 5dea : Meningkatkan Kesedaran a7am. ? $ujuan4 >ntuk menanam < menghayati prinsip Rukun Negara dalam diri indi5idu. ? 9ontoh4 Kempen :9intai Rukun Negara; dan :Bersama Menghayati Rukun Negara; ? Pihak kerajaan harus mengadakan Program kesedaran kepada rakyat agar menghayati prinsip rukun negara dengan sepenuhnya. ? Program kesedaran "oleh diadakan di semua ja"atan kerajaan, sektor s!asta dan petu"uhan "ukan kerajaan NAO-. ? Menganjurkan program yang "ertemakan Rukun Negara "agi memastikan rakyat sentiasa menghayati prinsip Rukun Negara. 9ontohnya4 dengan menganjurkan pertandingan :&ketsa Rukun Negara;. ? Menggunakan media massa seperti tele5isyen, radio dan laman !e" yang merupakan !ahana utama menye"arkan
maklumat kepada semua lapisan masyarakat dari semasa ke semasa. 5dea $: Memupuk kesedaran sejak ke!il ? Pendidikan a!al hendaklah "ermula di rumah. "u "apa perlu menjadi role model dan teladan kepada anak#anak mereka terutama dalam aspek kesopanan dan keagamaan. ? "u"apa "ertanggungja!a" mendidik anak#anak mereka supaya memahami dan menghayati prinsip Rukun Negara. ? memastikan anak#anak )aham dan patuh serta menghayati Rukun Negara sejak dari kecil hingga de!asa 5dea ' : Meningkatkan peranan pelbagai pihak ? Menggalakkan pihak media massa dan Pertu"uhan "ukan kerajaan NAO-memainkan peranan mereka dengan le"ih akti). ? Media massa elektronik seperti tele5isyen dan internet "oleh menyiarkan iklan atau program yang mem"eri kesedaran kepada penonton untuk menghayati prinsip Rukun Negara ? Media massa "ercetak seperti akh"ar atau majalah juga "oleh mener"itkan artikel tentang kepentingan menghayati prinsip Rukun Negara ? Kerjasama dengan pertubuhan bukan kerajaan NAO- dan pihak s!asta perlu di tingkatkan. ? Memasukkan unsur#unsur Rukun Negara ke dalam program agensi#agensi kerajaan dan pertu"uhan "ukan kerajaan NA+5dea * : Pendidikan di sekolah ? Bidang pendidikan merupakan medium yang paling "erkesan, cepat dan menyeluruh "agi memupuk perasaan cintakan Rukun Negara dalam kalangan masyarakat. ? Memasukkan unsur#unsur negara ke dalam kurikulum sekolah dan nstitusi pendidikan tinggi ? Memper"anyak program#program di sekolah dan pusat pengajian tinggi a!am dan s!asta. ? 9ontoh4 *i sekolah # melalui penerapan prinsip Rukun Negara dalam mata pelajaran Pendidikan &i5ik < Ke!arganegaraan, dan Pendidikan Moral. ? 9ontoh4 Kelima#lima prinsip rukun negara sentiasa dilaung#laungkan melalui pem"acaan ikrar dalam perhimpunan sekolah. Kelima#lima prinsip terse"ut juga perlu dipaparkan pada papan kenyataan dan dinding "angunan sekolah. ? Memper"anyakkan lagi penu"uhan Kela" Rukun Negara di sekolah#sekolah. &elain itu me!ujudkan program#program yang le"ih menarik. 5dea +: Memperbanyak pertandingan dan persembahan berkonsepkan Rukun Negara ? Pertandingan seperti )orum, melukis postar, kui( dan menulis esei secara tidak langsung dapat menggalakkan orang ramai mengamalkan prinsip rukun negara. ? Bagi pertandingan terse"ut. kita dapat mengalu#alukan penyertaan penduduk setempat, terutamanya para pelajar untuk mengam"il "ahagian. ? mereka dapat meluahkan pandangan dan pendapat melalui pertandingan#pertandingan terse"ut. Mereka akan le"ih "ertanggungja!a" dengan hal#hal yang "erkaitan dengan kenegaraan dan sejarah a!al penu"uhan negara Malaysia yang tercinta ini. Soalan: Nyatakan bagaimana Rukun Negara boleh menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara yang maju sebagaimana matlamat ;a7asan $3$3. 8 Men!ipta satu masyarakat yang adil 8 &upaya kemakmuran negara dapat dinikmati "ersama#sama secara adil dan saksama 8 &emua anggota masyarakat mempunyai peluang yang sama untuk menikmati kekayaan negara 8 &emua anggota masyarakat dilayan samarata dalam semua "idang yang mereka ce"uri.
8 Me7ujudkan masyarakat yang memelihara !ara hidup demokratik 8 Perlem"agaan negara menjamin ke"e"asan hak asasi dan ke"e"asan kegiatan politik rakyat asalkan tidak melanggar undang#undang 8 Kepentingan negara hendaklah diutamakan le"ih daripada kepentingan peri"adi atau sesuatu kaum. 8 *apat menjamin kesta"ilan dan keselamatan negara 8 Melahirkan masyarakat yang men!ipta perpaduan yang lebih erat 8 Mencapai perpaduan yang le"ih erat dalam kalangan seluruh masyarakat. 8 Mendukung untuk mem"entuk satu "angsa dan negara 8 Menggangap diri mereka se"agai rakyat Malaysia tanpa mengira keturunan dan kepercayaan masing#masing. 8 Membentuk masyarakat yang bersiat liberal terhadap tradisi kebudayaan 8 &atu sikap li"eral terhadap tradisi ke"udayaan yang kaya dan "er"agai#"agai corak. 8 i"eral terhadap tradisi ke"udayaan kaum lain
9
8 Masyarakat "e"as mengamalkan agama, ada resam dan ke"udayaan masing#masing. 8 Membina sebuah masyarakat progresi dengan menggunakan sains dan teknologi moden 8 &atu masyarakat yang "ergerak maju sejajar dengan kemajuan sains dan teknologi moden yang akhirnya menjadikan Malaysia se"agai se"uah negara maju.
Soalan: Rukun Negara di"entuk se"agai satu 5isi "agi merealisasikan kontrak social yang dipersetujui oleh kaum#kaum utama di Malaysia. elaskan matlamat Rukun Negara digu"al. i. ntuk men!ipta satu masyarakat yang adil - &upaya kemakmuran negara dapat dinikmati "ersama#sama secara adil dan saksama - &emua anggota masyarakat mempunyai peluang yang sama untuk menikmati kekeayaan negara. ii. ntuk men!apai perpaduan lebih erat - &emua rakyat mendukung cita#cita yang sama iaitu mem"entuk satu "angsa dan negara - *engan ini menganggap diri mereka se"agai rakyat Malaysia tanpa mengira keturunan dan kepercayaan masing#masing. iii. ntuk memelihara !ara hidup demokratik - *engan adanya RN rakyat ada garis panduan yang dapat menghindari mereka melakukan sesuatu yang "oleh menjejaskan keharmonian hidup dalam kalangan penduduk yang "er"ilang kaum - Kepentingan negara hendaklah diutamakan le"ih daripada kepentingan kaum atau sesuatu pihak. i8. ntuk membentuk satu sikap yang liberal terhadap tradisi kebudayaan - Mem"entuk sikap yang li"eral terhadap kepel"agaian tradisi kaum - *engan sikap ini kaum#kaum di Malaysia "e"as mengamalkan agama, adat resam dan ke"udayaan masing#masing sesuai dengan matlamat perpaduan negara 8. ntuk membina sebuah masyarakat progresi dengan menggunakan sains dan teknologi - Masyarakat progresi) yang hendak di!ujudkan merupakan satu masyarakat yang "ergerak maju sejajar dengan kemajuan sains dan teknologi - %khirnya akan menjadikan Malaysia se"uah negara maju se"agaimana matlamat '%'%&%N 2+2+.
10
